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【必備】觀察作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的觀察作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察作文 篇1
以前，媽媽給我猜了一個迷語，這個迷是這樣的：南陽諸葛亮，穩(wěn)坐軍中帳。排下八卦陣，單捉飛來將。猜猜這是一種什么動物？不知到吧，那就是一點也不引人注目的蜘蛛。
早上，我們剛剛做完廣播體操的時候，在旁邊的龍柏樹上有許多頂白色的小帽子。其中一頂小帽子上有一只蜘蛛，這一只蜘蛛穿著一身灰色的衣裳，八只腳上長了一條條的毛，讓人毛骨悚然。只見，那只蜘蛛坐在網(wǎng)的一邊，等待著自投羅網(wǎng)的食物。
過了一會兒，食物真地飛來了，飛來的是蒼蠅一樣的動物，它快速地向這邊爬來，先用絲把食物包住，等到食物慢慢沒了氣的時候，蜘蛛會用前足輕輕地觸碰到食物，看見食物沒反應(yīng)，它就會吃掉食物，就這樣，蜘蛛一直捕食，直到吃飽為止。
看完之后，我們就陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室。
觀察作文 篇2
我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一支隊伍。這支隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路。這是什么呢？我趴下去一看，噢，原來是一支螞蟻隊伍。它們正忙碌著呢！有一群螞蟻從洞穴里搬出泥土，另外一群螞蟻卻往洞穴里運糧食，還有一群螞蟻正來回穿梭，好像是在指揮其它螞蟻干活……
出于好奇，我拿出一個紙da杯，將一些礦泉水倒進了紙杯里，隨手抓了幾只螞蟻放了進去。面對著這突如其來的“洪水”，這些螞蟻驚慌失措，在水中拼命地掙扎，觸角不斷地擺動，好像在發(fā)出求救信號。短暫的慌亂過后，螞蟻們好像不再害怕了，它們將腿伸開，撥動著紙杯中的礦泉水，猶如在劃動著船槳。漸漸地，有幾只螞蟻聚攏到了一起，它們仿佛在商討著逃離“洪水”的辦法。螞蟻們一邊商討，一邊搖擺著觸角發(fā)出信號，好像在告訴其它伙伴怎么逃離。最后，這些螞蟻一步一步地游到紙杯的邊沿，逃離了“洪水”。 緊接著，這些螞蟻趕忙爬出了紙杯，排著整齊的隊伍又加入到大部隊里面去了。
過了一會兒，我將一塊小餅干放在離螞蟻們不遠(yuǎn)的地方。咦，螞蟻真靈巧，聞到了餅干的香味。有一只螞蟻首先爬到了餅干的旁邊，圍著餅干繞了一圈又一圈，然后爬了上去。接著，又有四、五只螞蟻爬過來，它們也在餅干上爬來爬去，跟前面來的那只螞蟻碰了一下觸角，好像在嘀咕什么。大約過了一分鐘，這些螞蟻一起爬回到大部隊的隊伍當(dāng)中。怎么這些螞蟻都不吃餅干就走開了？難道餅干不好吃嗎？過了一陣子，一支龐大的螞蟻隊伍來到了餅干旁邊，望了望比自己身體大了幾十倍的餅干，它們似乎在擔(dān)心能不能搬得動。過了好久，這些螞蟻個個全身不停地在擺動，仿佛在做。然后，螞蟻們紛紛鉆到了餅干的下面。喔，偌大的餅干竟然給螞蟻們齊心協(xié)力地扛起來了。看著螞蟻們步伐一致地把餅干一步一步扛回洞穴，我真是感到驚訝，原來集體的力量是那么強大，難怪俗話說——“人心齊，泰山移”！
觀察作文 篇3
星期六，媽媽去花鳥市場給我買了一盆“文竹”。
“文竹”，大家都叫它文竹是為什么呢？我觀察過，可能是因為它的模樣和顏色都很像竹子；所以大家才叫它“文竹”吧！
媽媽剛買回家文竹，我就迫不及待地為它澆水、松土，放到陽光充足的地方。第二天，我發(fā)現(xiàn)文竹可能是在晚上又長了20——30厘米。第三天，文竹的葉子從淺綠色變成了深綠色的了。第四天，文竹的葉子越來越大、越粗了，顏色也逐漸變深。第五天……第六天……
第七天到了；早晨，我剛睡醒，當(dāng)我推開陽臺的門透透氣的時候，我突然發(fā)現(xiàn)文竹的枝葉上長出一些像小米一樣的大小的白色的小顆粒。第八天，那些白色的小顆粒逐漸膨脹起來。
第九天，那些白色的小顆粒變成了一朵朵小白花，里面有嫩黃色的小花蕊，看起來很溫馨�？墒俏闹駷槭裁磿_花呢？我上網(wǎng)查了查；原來“小白花”是文竹沒有結(jié)的種子呀！
世界可真奇妙！那些奇特的東西，需要不斷地探索、發(fā)現(xiàn)。
觀察作文 篇4
我今天觀察了我保存了很長時間的樹葉，那片葉子已經(jīng)干了，我很好奇，就一直在觀察那片樹葉，可就是不明白它為什么干。
我先去問爸爸，爸爸對我說：“我不知道�！眴枊寢�，媽媽說：“你爸爸不知道，我就更不可能知道了�！逼鋵嵨抑浪麄兌贾来鸢浮？删褪遣桓嬖V我，我對他們說：“我不聽你們說了，我要自己去找。”
我說做就做，我今天看了很多書都沒找到答案，我真想放棄，可想起我說過的話，便又去找了。
功夫不負(fù)有心人，我終于在一本書上找到了答案，答案是這樣寫的，我們給樹澆水時，水會吸收到樹葉里，樹葉就變濕了。上時間干放在那里的樹葉由于水分蒸發(fā)，就變的很干。
我趕忙把這段話讀給爸爸媽媽聽，他們聽了，異口同聲地對我說：“你真棒�！�
觀察作文 篇5
觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了美；觀察，讓我感受了快樂；觀察，讓我們悟出真理……
“今天我們要觀察洋蔥的表皮細(xì)胞�！鄙锢蠋熣f。他前面桌上放著一個盤子，一個個可愛的洋蔥靜靜地躺在里面，旁邊放著一臺精致的顯微鏡。同學(xué)們開始小聲地議論，我卻絲毫不感興趣，目光投向窗外熱鬧的體育場……在同學(xué)們陸續(xù)上講臺進行觀察試驗的過程中，老師突然點到了我的名，我瞬間心跳加快，膽怯地走上講臺，但手一觸到顯微鏡時就變得鎮(zhèn)靜了許多，頓時有一種要做到最好的念頭。我高度集中，拿鑷子撕下洋蔥的內(nèi)表皮，接著滴液、蓋片，然后把載玻片固定在載物臺上，一切準(zhǔn)備就緒，我開始仔細(xì)觀察。
我心里滿是期待，睜大眼睛透過目鏡認(rèn)真尋找，手在慢慢地轉(zhuǎn)動螺旋，很慢很慢，生怕錯過某一瞬間，隨著心跳逐漸加速，眼睛不禁睜得更大了，盯著視野里一絲一毫的變化，載玻片上的東西正在一點點變清晰、變明亮，時間仿佛停止了流動，不知過了多久，眼前豁然一亮，細(xì)胞！大的像雪花；小的如同繁星一般散落著。此時，我的心被快樂的海浪擊打著，被興奮的陽光烘烤著，這個“臥龍先生”終于出來了！
這些細(xì)胞，不像課本上的那么呆板，而是一顆顆、一粒粒、活生生地呈現(xiàn)在眼前，充滿了生氣，像一個個剛出生的小嬰兒，稚嫩、純潔，從頭到腳都是新的。此時，我不再拘謹(jǐn)了，如饑似渴地進行深度觀察——有的幾個連在一起，像一串串葡萄；有的圓圓的、亮亮的，像一顆顆珍珠；有的則忸怩地倦縮在一邊，像一個個無助的孤兒……
再進一步仔細(xì)觀察。每一個細(xì)胞都有一個黑黝黝的小黑球，淡黑色、極像一只只靈氣實足的小眼睛，這些圓溜溜的小眼睛似乎還眨巴著向我問好呢！“看到小‘眼睛’了嗎？”老師突然問。我如夢初醒，點點頭，老師告訴我們這就是細(xì)胞核。
這些形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)的細(xì)胞深深地融在了我的眼里，刻在了我的心上。觀察，讓我的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。記得課后的一個周末幫媽媽洗菜，邊洗邊觀察著菜的結(jié)構(gòu)，在觀察的過程中完成了“任務(wù)”，那時才發(fā)現(xiàn)“洗”菜也其樂無窮。
一個生物觀察讓我看到了美、感受了無窮的快樂。同學(xué)們，我們一起來觀察。
觀察作文 篇6
一天，媽媽帶我去菜市場買菜。我看到菜攤上擺著一個個大大的、長長的，胖娃娃似的瓜，好奇地問：“這是什么瓜？”媽媽說：“這是冬瓜�！�
我仔細(xì)看著這胖娃娃似的冬瓜。那青青的瓜皮上有一層薄薄的白霜，我又好奇地問媽媽：“這冬瓜身上怎么披著一件白紗衣�。俊眿寢尭嬖V我：“冬瓜身上有白霜，說明它長熟了，也說明是新鮮的�！蔽一腥淮笪�。
回到家，媽媽把冬瓜燒成了冬瓜排骨湯。剛端上桌，我就迫不及待地吃起來，味道好鮮美��！冬瓜的肉質(zhì)厚厚的，吃起來很細(xì)膩。我吃了一塊又一塊，湯也喝了一口有一口。媽媽看我這么愛吃，就問我：“你知道吃冬瓜有什么好處嗎？”我搖搖頭。媽媽告訴我：“冬瓜能清熱解暑，還富含蛋白質(zhì)的維生素�！�
我聽了媽媽的話吃得更歡了。
觀察作文 篇7
9月27日星期六晴 說起一種植物大蒜，大家都認(rèn)識，咱們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽，它為什么會發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母g，在正面看像是鋒利的鐮刀&& 以前，我只知道大蒜會發(fā)芽，可不知道它為什么會發(fā)芽？
通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很傷心，再也不會發(fā)芽了。 芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，因為只有一個冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。 通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！
觀察作文 篇8
在大自然中，有許多新奇有趣的事在等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。今天我就來說說我的發(fā)現(xiàn)吧！
“太好了！太好了！”今天老師布置了一項作業(yè)——觀察一種小動物，寫一篇觀察日記。我終于可以借著這個機會讓媽媽買我夢寐以求的倉鼠了！媽媽一開始不同意，但頂不住我軟磨硬泡，最后終于答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
小倉鼠在我的期待下來到了我們家。我一看到它就忍不住贊嘆道：“啊，太美了！”圓圓的小身材，像個糯米團子一樣，腦袋上點綴著兩個又大又黑的“黑寶石”，再加上兩只小巧玲瓏的耳朵�？粗�，我心里像吃了蜜一樣甜得都說不出話來。
我迫不及待地在它的碗里放了許多零食，有葵花籽、松子等等。這時我去了一趟廁所，我想這么多食物，小倉鼠少說也得吃上一兩個小時。沒想到等我回來，發(fā)現(xiàn)倉鼠竟然把食物都吃光了！我睜大了眼睛，把嘴長張成了一個大大的“O”型，心想：這小家伙有這么大的胃口？我不相信。于是，我決定親自看看倉鼠是如何吃得這么快速的。
第二天一早，太陽公公才剛剛醒來，我已經(jīng)早早地起床。為了不吵醒爸媽，我盡量把腳步放輕。我小心翼翼地來到倉鼠的籠子前。這次我又往它的碗里放了幾粒食物，只見倉鼠動動耳朵，抬起頭來嗅了嗅，便一溜煙兒來到碗前。小倉鼠一看見有吃的，就馬上抱起一粒往嘴里送，嘴里還沒咽下去呢，就又迫不及待地抱起了另一粒。只見它左手一粒，右手一粒，不停地往嘴里送，嘴里也越來越鼓，就像一個大皮球。不一會兒，碗里的食物就被吃完了。見食物吃完了，小倉鼠就大搖大擺地走了。我對這景象又吃驚又好奇，于是去查了許多關(guān)于倉鼠的資料。原來倉鼠嘴邊鼓鼓的是因為它有一個“小倉庫”，每次一有食物就藏在“小倉庫”里，回到它的“安全屋”里才慢慢地品嘗它的食物，怪不得叫“倉鼠”呢！
這次對倉鼠的觀察，讓我收獲許多。生活中處處是趣事，只要我們細(xì)心觀察，就會有大收獲！
觀察作文 篇9
我家的陽臺朝西的方向。平時放學(xué)回家，我最喜歡站在我家的陽臺前看太陽是怎樣西落的。
站在陽臺上，可以看見許多市區(qū)著名的建筑物，例如：“小蠻腰”電視塔和中信大廈。抬頭向西望去，太陽是金色的，金色的亮光給旁邊的白云鍍上了一層金邊。慢慢地，太陽變成了橙色。太陽旁邊的云朵就像一朵朵橙色的小花朵，就是人們常說的“火燒云”，壯觀極了!
一會兒，太陽臉上開始泛出微紅，輕輕地，如紗一般;漸變紅，像一個圓圓的大紅球映在天空中，西邊的天空都變成紅色的光，那一道光不再刺眼，變得柔和了。而在天空的`東邊，湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一件天藍(lán)色的衣裳覆蓋在空中。
一朵朵的云更是可愛，有的云像棉花糖，懶洋洋地趴在地上曬太陽;有的云像勤勞的小蜜蜂，動來動去玩?zhèn)�不停;有的云像美麗的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，還有的像畫眉鳥，眨巴著眼睛動個不停。天空的云朵真是變化莫測!
夕陽漸漸在我的視野中遠(yuǎn)去，直到完全消失，只留下幾道很淺很淺的霞光。我油然而生一種感慨：宇宙是那么的神奇，日落是多么壯麗啊!
觀察作文 篇10
美，其實就在我們身邊。著名的雕塑家羅丹說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
常平第一小學(xué)是一所平凡的學(xué)校，可是我在這平凡中看到一種和諧動人的美。大課間的時候，操場上的小朋友們盡情地玩耍，他們揮舞著手中的羽毛球棒，高聲歡笑，在操場上展現(xiàn)著他們靈活的身姿；女孩子三五成群地跳橡皮筋，在操場樹蔭下拉開架勢就賽了起來，她們那輕快的跳躍就像一只只輕盈的小燕子……晨光熹微伴隨著校園音樂廣播，整個校園都充滿笑聲，洋溢著孩子們的歡聲笑語，玩耍時大家都露出幸福的笑臉，那是一種多么自由快樂的美！
放學(xué)的時候，燦爛的黃昏照耀著校園，落日的霞光為校園鋪上金光閃閃的衣裳，美麗得使人陶醉！霞光透過云彩，傾瀉著淡淡的霞光，使整個校園美不勝收。不管是背著書包準(zhǔn)備回家的學(xué)生，還是下班漫步在校園里的老師，他們的臉上都被霞光染上緋色的紅暈，那是一種和諧溫暖的美，使我陶醉在這美麗的晚霞中。
在我們飯?zhí)玫牟贿h(yuǎn)處，有一個神秘的生物園。生物園里面栽著各種各樣的花木，知名的，不知名的，色彩艷麗，姹紫嫣紅�；▋洪_得艷麗，時時迎來蜂蝶流連，翩躚起舞。
“生活中并不缺少美”，只要你用眼仔細(xì)觀察，用耳靜靜聆聽，用心細(xì)細(xì)感受……你就一定能發(fā)現(xiàn)其中的美！
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