小學觀察作文（精選40篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學觀察作文（精選40篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學觀察作文 1
星期天，奶奶從鄉下老家帶來一袋花生。想到可以馬上吃到花生米，我口水都快流下來了。
我迫不及待地打開袋子，用手捏了捏袋里的花生，它們發出“嘩嘩”的響聲。我拿出一顆仔細觀察，發現它硬硬的殼上，有密密麻麻的花紋，像汽車輪胎的花紋。它的形狀有很多種：有的像葫蘆，有的像小船，還有的像天上的云朵。掰成兩瓣，里面還有幾粒紅紅的`花生粒。再剝去米粒上的紅紅的外衣，一個白白胖胖的花生米，暴露在眼前。再仔細看看花生米上，還有一圈縫隙，用手一剝立刻分成兩瓣，頂頭中間有一個小芽。
這就是我最喜歡吃的花生。
小學觀察作文 2
我家陽臺上有著許許多多的植物，有可愛的多肉、儀態萬千的.蘭花、翩翩起舞的滿天星……但是我最喜歡的還是婀娜多姿的吊蘭。
媽媽剛把這位“羞澀”的吊蘭姑娘帶回來時，她還不好意思地躲在泥土里露出一雙好奇的大眼睛，沒幾天，這位綠衣姑娘便探出了身子在陽臺上和別的植物比美呢！
過了幾個星期，吊蘭姑娘和滿天星小姐、蘭花妹妹的關系變得很好，便伸出手將好朋友們擁入懷中。只見綠白相間、白與黃交織好似一大群黃蝴蝶與白蝴蝶在綠茵茵的草叢中翩翩起舞、嬉戲打鬧，可漂亮了！
吊蘭雖沒有華麗的外表，但是這是美麗的植物，我要千遍萬遍地稱贊你！
小學觀察作文 3
今天我和媽媽到菜場里去，我們買了一只大大的螃蟹。
大螃蟹長著兩只大鉗子，八只小鉗子，兩只眼睛鼓鼓的.。真象一名又機靈又威武的蟹將軍啊！
我把它放在桌子上，它就連忙爬走了，真機靈！我用筷子去碰了碰它，沒想到它立刻把眼睛豎了起來，大鉗子也張開了，象做好了戰斗的準備。只見它盯著我，試探著碰了碰筷子，見沒什么反應，于是揮舞起它那兩把“大刀”似乎在向我發威。
這真是一只又機靈又可愛的螃蟹。
小學觀察作文 4
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。
有一次，爸爸媽媽買回來一顆圓圓的仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長滿了刺，像一個小刺猬。誰敢摸呀，只有我敢摸，我真調皮，疼死我了，而且還流了一點血，不過沒關系，摘下一小瓣，就可以止血了。
仙人掌還會開花呢!有紅的.、黃的，還有許多花瓣，很好看，但是過兩三天就凋謝了。
仙人掌還會結出果子來，果實像葡萄一樣大，顏色綠里透著點紅色，還可以吃呢!酸酸甜甜的。
我喜歡我的仙人掌。
小學觀察作文 5
陽春三月，鳥語花香，轉眼間就到了昆明櫻花盛開的季節了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真就是讓我羨慕不已！櫻花真就是難得一見，不知南昌哪里可見呢？現在只好通過圖片大飽眼福了。
這就就是那開滿櫻花的櫻花樹，它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀！一片片粉紅的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉。看著這幅美麗的圖畫，我仿佛看見了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的'小蝴蝶被陣陣花香吸引了過來，在花朵上翩翩飛舞著。
一陣微風輕輕地掠過樹梢，無數粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落，孩子們興奮的在櫻花樹下追逐著、嬉戲著……
小學觀察作文 6
今天，我在草地上觀察螞蟻。
我發現一塊大石頭下面有個洞。我想這里面一定有很多螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂攪，結果有很多螞蟻爬了出來。這時，我看見一只大螞蟻在和一只小螞蟻打架呢。我看著看著就自言自語的說：“大的不能欺負小的`。”于是我用小樹枝把大螞蟻挑到一邊。
我又發現一只更小的螞蟻在找食物，我就幫著小螞蟻一起找，突然我看到一條蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到了小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒有發現，反而回了洞，不過一會，一大群螞蟻紛紛爬了出來。把蟲子抬回了洞。原來小螞蟻一會去報信了。我高興極了！
那只小螞蟻抬起頭，望著我好像在說：“謝謝你，小朋友！”
小學觀察作文 7
今天，我觀察到狗在奶奶家吃骨頭。
首先，我把骨頭扔到地上，然后兩只小狗抓著骨頭吃，第一只小狗抓著骨頭，它先用它的'尖牙切骨頭，然后它用石頭牙齒磨骨頭。第二只小狗不像剛才的第一只小狗。首先，第二只小狗把骨頭帶到一個地方，然后石牙把骨頭磨成小塊，然后尖牙把骨頭切碎。最后，第一只小狗吃了4塊骨頭，第二只小狗只吃了2塊骨頭。
這是我觀察到的吃骨頭的狗。
小學觀察作文 8
今天，我冒著小雨去看那棵桂花。桂花樹好象在跟我嘔氣，遲遲不見桂花。
小雨中的桂花樹和以前不大一樣了。灰蒙蒙的`葉子被雨婆婆認真地刷了一遍又一遍，閃耀著綠色的光亮。樹干微微搖動著。仿佛在向雨婆婆示意不要下了，不要下了！我們吃飽了，雨婆婆好像聽懂了桂花樹，過了一會兒便雨過天晴，我高興地拿下了雨傘。再看看那桂花樹，哇，雨露把它打扮地像一棵圣誕樹，從頭到尾都掛著一串串珍珠，再近些看，枝頭掛滿了晶亮的水珠，哇，好美！我不經發自內心的感嘆。雨又下起來，把當其不備的我淋了個透心涼，我冷得發抖只好回家了。
望著那雨霧中的桂花樹，我有一點留戀。
小學觀察作文 9
20xx年10月3日陰星期日
可愛的菊花啊，你能快快開花嗎？“耶”，我的菊花快要開了，我的勞動成果快要開花了！
這盆菊花名叫“萬壽菊”，是我和媽媽一起在新都花卉市場買來的。在我這個主人的精心培育下它從一株幼苗漸漸變成了枝干挺拔，葉子茂盛的成年菊花。開學的時候，我就想把它帶到學校去裝點我們的'教室。可它卻一直不開花，我只好讓它待在閨中。但是我不會灰心，依舊給它澆水、施肥。今天我給它松土時發現它居然結出了花骨朵，真是太好了！
所以我要更加精心的照料它了。
小學觀察作文 10
今天，我觀察了我家的金魚，金魚的`樣子很可愛，兩邊的小臉像一個小皮球，那尾巴像色彩斑藍的花裙子一樣在水中飄來飄去，美麗極了！
我倒了一勺魚糧進水里，只見魚兒們爭先恐后地游過來搶魚糧，魚兒們張開大口，狼吞虎咽地吃著。有的還爬到同伴的背上，可熱鬧了！
魚兒在水中還會玩游戲了，只見它們把石頭一口含在口里，然后又吐了出來。反反復復地玩著，可開心了。
金魚給了我很多樂趣，我十分喜歡金魚。
小學觀察作文 11
我們小區的小河邊長著一棵柳樹。中午，我和媽媽去觀察柳樹。這棵柳樹長得不是很高，并且長勢有點向水面傾斜。柳樹的枝條長長的、細細的`、軟軟的，上面長著狹長的葉子，像綠色的小船。
風吹過來，長長的枝條隨風擺動，像小女孩正在梳理頭發。柳樹的樹干是灰褐色的，摸起來很粗糙。如果你仔細觀察，會發現樹干上有很多螞蟻在爬來爬去，樹下面生長著許多小草和小花。它們就像柳樹的朋友一樣陪它一起生長。這棵柳樹就像一個大哥哥一樣護著它的朋友們。
小學觀察作文 12
今天，我在房間里玩耍的時候發現了一只蜘蛛。
那只蜘蛛吐了一根絲，從燈上到了吊下來，輕輕滑落到了枕頭上，真像一位武功高手，那身手比電視里的`“蜘蛛俠”瀟灑多了，真是酷斃了。我用紙把蜘蛛鏟到地上，于是我開始觀察它了。
我聽人家說，蜘蛛會吃蜘蛛絲，于是我就試驗了一下，耳聽為虛、眼見為實嘛。正好我昨天買了一瓶“蜘蛛絲”，這是一種液體玩具，非常粘，倒在掌心兩手拍拉，就會在兩掌之間扯出一根根細絲，很好玩。我把“蜘蛛絲”擠在蜘蛛身上，可出乎意料的是，“蜘蛛絲”把蜘蛛粘住了。哈哈，原來蜘蛛也會被“蜘蛛絲”粘住呀！這真是一個重大的發現啊！
小學觀察作文 13
李老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。李老師拿來了魚食，魚食很小很小， 最大也沒米粒大。
李老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然后放進去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過了一會兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食，把它們放進去。小紅飛快地跑過去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。
紅色的.兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸里游來游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔心它們會不會吃了十顆魚食死去呢？我希望不會。
小學觀察作文 14
輔導班里有一個酒杯形狀的魚缸，里面有一條紅鯉魚，我很喜歡它。
它的顏色是紅紅的，身體不大，看起來很靈活。它的眼睛黑黑的，像兩顆美麗的寶石。它的頭大大的，圓圓的，兩個魚鰭和剪刀一樣的尾巴來回地擺動著，讓這條小魚在水中游來游去。
紅鯉魚的'膽子很小，我剛把手伸到魚缸里，它就嚇得馬上游到魚缸底下去了。而當我們喂它魚食的時候，它又立刻撲了上來把食物吃掉了，看來它是真的餓了。
多么可愛的紅鯉魚呀！歡迎你們到我們輔導班來看它！
小學觀察作文 15
今日，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，之后倒二分之一的水，再把大蒜放進去，明白我在干什么嗎我在種大蒜。
今日，我很早就來到了陽臺看看水仙有什么變化。來到陽臺，發現水仙就像換了個人似的'，昂首挺胸地南立著。量了一下，哇，今日的小芽比昨日長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原先多吃了一倍。
今日，去商店買東西真是高興，我哼著小曲回了家看我的大蒜。天啊！它怎樣四腳朝天掉在地上了，原先是媽媽曬衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后，又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦，看上去很精神、很干凈，很有吸引力。
今日，是一個刺激的早晨，早晨我起來晚了點，卻看見大蒜長出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒有什么變化，突然，我看見一條最大的嫩芽（剛才沒看見）上又長出了一條約半厘米的小芽，由于太高興了。“吧”的一聲，我一看，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個粉身碎骨。
我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對不起……
小學觀察作文 16
今年的植樹節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發負離子凈化空氣，還有水質凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的'時候，種子已經變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！
現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
小學觀察作文 17
今天是星期三，科學課的要求，是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長長的金魚；甚至還有紫藍色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來了學校。
第二節課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說：“現在給你們一些時間來仔細觀察金魚！”有的.一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學借金魚來觀察；還有的正用手在水里攪來攪去，碰碰金魚，看它有什么反應。我和開詩媛一起觀察。
我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水里，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應該會眨眼了吧？于是，我去用手動它的眼睛。可是，它居然還是睜著眼！
后來，我終于了解到，原來，魚不會眨眼睛，是因為它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會轉動眼球。
下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學課真愉快！
小學觀察作文 18
中午放學后，媽媽接我回家，在路上遇到賣金魚的，兩元錢一條小金魚，四元錢一條大金魚。我纏著媽媽讓她給我賣幾條，媽媽同意了。我一共買了2條小金魚、1條大金魚和1元錢的魚食，便像捧著寶貝一般，高高興興地把魚兒帶回了家。 回到家，我把它們放到盆子里養著，我非常喜歡它們，一有時間就蹲在旁邊觀察。幾天后，我問媽媽：“魚兒怎么不睡覺呢？”媽媽告訴我說：魚是會睡覺的，當你發現魚兒不動時可能就是它們在睡覺了。”
我又觀察了幾天，真的.和媽媽說的一模一樣，魚兒偶爾會停在水中，只有尾巴會動幾下，似乎跟真的睡覺了一樣。 知道了魚會睡覺，我又有了新的疑問：為什么魚睡覺時總是睜著眼睛呢？我捉起一條金魚，仔細看了看，發現竟然沒有眼皮，難怪它只能睜著眼睛睡覺了。 魚睡覺時非常有意思，只要你碰一下魚缸，魚就馬上在魚缸里亂躥，因為它受到了驚嚇。 雖然魚兒睡覺的秘密只是一個小小的發現，但是它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學問，看似平凡的大自然，實際上有無窮的奧秘，等我們去發現、去探索。
小學觀察作文 19
我家陽臺上有許多的植物,有吊蘭、蝴蝶蘭、茉莉花......其中有三盆植物就是我今天要觀察的玉樹。
玉樹真像重在花盆里的一棵樹，它底下的枝干是灰灰的，上面的皮好像要脫下來一樣，手摸上去非常粗糙，好像要把我的'手觸破一樣，越到上面的枝干越柔軟，顏色也變得越來越綠。它的葉子長得特別，像一朵花一樣長在枝頭上，而不是亂其巴西凹地長著，葉子顏色是綠色的，上面的經脈很不明顯，我看到最老的玉樹上許多葉子，忽然，我想到婆婆跟我說過，葉子太多，營養要不夠的，我就大聲婆婆說：“婆婆，老的玉樹上有許多葉子快來摘掉啊！”婆婆說：“好的。”我們一起摘了起來。婆婆說：“去年栽下去的小玉樹，它的芽就是旁邊那棵樹上才摘下來的葉子。”“婆婆，旁邊樹的芽這棵老的玉樹上的呀？”我好奇的問婆婆。婆婆說：“是的”最后，我就觀察最小的玉樹了。那是剛剛種下去的，一朵葉子花。
后來，我又去聞了聞、摸了摸了它的葉子，我發現它們的葉子有股清香，還非常地光滑。我還覺得老的玉樹像爺爺，年輕的玉樹像媽媽，小的玉樹像小孩。
小學觀察作文 20
10月2日
我看見作文書上寫道，綠豆被放進有半碗水的碗里。過了7個小時，就一下子被喝完了。我半信半疑，10月3日，我也把綠豆放進有半碗水的碗里，看下午它們變化如何。
10月3日
下午，它們并沒有把水喝光。綠豆露出黃黃的牙齒，像一個個文靜可愛的小女孩，張著小嘴開心地笑著。我高興極了，因為綠豆終于有了變化，而且，還證實了作文書上寫的.是錯的。
10月4日
下午我去看它們時，水少了一點，綠豆寶寶也真是的，把漂亮的綠外衣調皮地脫了，光著黃身子。突然，我又驚奇地發現一部分綠豆的頭上冒出了一點白色的小芽，像綠豆寶寶的頭發。又有一個發現，所以我很激動。
10月5日
下午，我看見它們時，水少了一點，更多的綠豆脫去外衣。昨天就脫去外衣的綠豆今天也長出了“頭發”。昨天就長出芽的綠豆，芽就又長了一點兒。沒想到把幾顆綠豆放進水里竟有這么多的發現！
10月6日
它們的頭發又長出了一點兒，水還沒有喝完。
它們的頭發多像我的身體啊！每天長一點，沒過幾天一定能長大。啊！綠豆真神奇呀！
小學觀察作文 21
飛鴿傳書，牛耕地，馬拉車，盤中肉動物為我們做了這么多的貢獻，真令人感動！
先說牛吧。當我們吃著香噴噴的牛肉，穿著做工精致的皮鞋、皮衣，喝著香濃的牛奶，你可曾想過，是誰給了我們這完美的一切？是忠厚老實的牛。牛不但貢獻給我們美食，而且是農民的好幫手，耕地拉車都離不開它，牛屎、牛尿也是很好的肥料。他把一身都奉獻給了我們人類！
大家必須很熟悉狗吧。它日日夜夜為主人看家，還幫警察叔叔抓壞人。它更是我們忠誠的伙伴。記得暑假了的`一天，我帶著小狗菲菲上山游玩。突然，從草叢里竄出一條毒蛇。我嚇得往后退了好幾步，而小狗卻紋絲不動，好勇敢的猛撲上去，在蛇的脖子上狠狠的咬了一口，蛇也開始反擊，搏斗中，小狗也不幸被咬了一口。最后，蛇死了，可我那可親可敬的好伙伴也奄奄一息了。我暗暗責怪自我：如果剛才我也參加戰斗，菲菲也就不會離開我了。
還有許多動物，比如馬、鴿子都為我們人類做出了很多的貢獻。
動物們為我們人類做出了多么大的貢獻啊！可它們卻從沒有向我們人類索取什么，這種奉獻精神怎樣不令我們感動呢！
小學觀察作文 22
星期天，我媽媽從市場買了一只烏龜。我和姐姐都很開心。
我找了沙子，用清水洗了洗，放在媽媽新做的砂鍋里。經過精心布置，小烏龜的水晶宮建成了！你看，清澈的水底覆蓋著一層厚厚的沙子，上面有五顏六色的石頭，水里還漂浮著柔軟翠綠的水草！
烏龜只有手掌那么大，深灰色的身體，背上有幾個彩色的小點。每天晚上，烏龜背上的小點都會發出五顏六色的光。小烏龜總是喜歡把整個身體縮在殼里。可能他們對周圍的`一切都不熟悉。然而，隨著時間的推移，它的陌生變得熟悉。它一聽到人們的腳步聲，就迅速伸出頭，把歡樂撒在水里。它游來游去，兩只小爪子像兩對小槳，不停地觸水，小尾巴左右搖擺，在它游過的地方留下了微弱的痕跡，不一會兒就消失了。烏龜也不時露出水面上方的頭，微微張開月牙形的嘴，仿佛在換氣，然后又鉆進了水里。看到這里，我在想小烏龜是不是和人一樣，在水里呆久了，覺得慌了才上來喘口氣。爸爸告訴我，‘烏龜用肺呼吸，以后會去水里呼吸。’
我的小烏龜好可愛！
小學觀察作文 23
我家養著兩條可愛的小金魚，一條短小精干，我叫它“王子”；另一條優雅修長，我叫它“公主”。
它倆全身都是橘紅色的，兩只凸出的眼睛，又圓又大。里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，嘴巴扁扁的，全身的鱗片排列整齊，在陽光下閃閃發亮。王子的尾巴像一把扇子，公主的尾巴像一條秀麗的長裙子。王子一刻也不閑著，時而浮出水面，時而沉在水底，時而圍著公主游來游去，仿佛生怕公主看不見它。而公主卻十分文靜，慢慢的`游著，輕輕地擺動著它的長裙，像秀麗的少女在翩翩起舞。
當它們望見我時，就會游出水面，扁扁的嘴一張一合，仿佛在說：“我餓，我餓。”我把魚食撒在水面上，它們倆會親昵的當著我的面，先聞聞，在嘗嘗，然后大口大口的吃起來。王子很頑皮，吃兩口，吐個泡泡，還要在水里游一圈，再上來吃。而公主會一向在水面一口一口優雅的吃著，吃飽了，就游到水底靜靜的一動不動的呆著。
它們在自己的王國――魚缸里，自由自在的生活，很快樂。有時相互追逐玩耍，有時會碰碰身體，碰碰嘴，仿佛在說悄悄話。
你看，我的金魚多可愛呀！
小學觀察作文 24
2012年3月15日星期日陽光明媚
昨天，我們家又多了兩個“小客人”。金魚是紅色和白色的，有一條大尾巴和透明的顏色。游泳時很美；還有一條小金魚，它的“泡泡眼”很可愛，全身從頭到尾都是白色的。
金魚睜著眼睛睡覺。一大早，我起來看我的小金魚。然而，當我來到魚缸時，我發現“紅”和“白”仍然是，他們的眼睛鼓了起來。我以為他們已經死了。但是他們沒有翻身。我問媽媽：“媽媽，金魚會死嗎？”媽媽笑著說：“金魚沒死，只是在睡覺。因為金魚眼睛里有一個薄薄的透明眼瞼，睡覺時可以合上薄薄的眼瞼，所以眼睛看起來像是睜著的'，一動不動。”實際上我好奇的搬著金魚。金魚嚇壞了，在魚缸里游來游去。
金魚吃起來也很有意思。我經常喂金魚。他們太可愛了。他們吃東西的時候還吐泡泡！我想：他們除了魚飼料還吃什么？我查了這本書。原來金魚不僅吃魚飼料，還吃小魚苗！我父親從河里抓了一些小魚苗，放在魚缸里。金魚以為自己和飼料一樣，會直接掉進嘴里。但是他們很快發現魚苗和飼料不同，因為魚苗會游泳。金魚像離弦的箭一樣沖向幼魚苗，飽餐一頓后，準備捕捉下一個目標。
啊！這兩條小金魚真可愛。他們給我的童年帶來了巨大的快樂。
小學觀察作文 25
大家都知道豆芽好吃，清爽，好吃。我想觀察豆子發芽，以便吃完后能在嘴里流口水。首先，我們選擇了40粒，沒有損傷，蟲子咬不動的“強壯”大豆。之后，我們拿了一個透明的小瓶子，把這個“強壯”的豆子放在小瓶子里裝自來水，老師說裝不下干凈的水。因為純凈水沒有養分，所以大豆不會發芽。
30分鐘后，豆子光滑的.表面會起皺紋，像未平靜的波濤、爺爺額頭上的皺紋一樣起皺紋。第二天，大豆皺巴巴的表面變得光滑明亮，比以前的“強壯”大豆大兩倍！全班都嚇了一跳。我看瓶底，昨天剛加的水一夜之間就沒水了，豆子把水吸完了！大豆像甜酒的香氣和甜味一樣，散發著淡淡的香氣，非常迷人。第三天，大豆的胚胎膨脹，皮比以前更薄，嫩芽好像破殼而出，甜味比以前更濃，學生們對觀察大豆發芽越來越感興趣。第四天早上，我來觀察大豆的時候，學生們說幼芽突出來，幼芽發芽，幼芽尖得像蝌蚪一樣尖。豆子的香氣也漸漸消失了。第五天，豆芽的莖是白色的。到達后豆芽長得很慢，幾乎沒有長出來。老師給全班同學發信息說養了“營養不良”的豆芽。因為我們忘記施肥了。營養不良，營養不良，營養不良。
小學觀察作文 26
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的抽芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的.，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發現我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是快樂極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發現他們又長了一點。雖說很快樂，但是還是有那么一點失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為假如有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的疑心略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了。看看還會長出些什么?
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
小學觀察作文 27
在我家陽臺上有一盆茉莉花，開花時常散發出一陣陣清香，時不時招來幾只蝴蝶。
清晨時分，我起床時，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的花紋和白色的斑點，翅膀下面還拖著兩條黑色的就像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀好像兩把精致的.小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍，時不時停下來嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。
忽然，它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒，好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜時，它把嘴巴，就像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會把管子卷起來，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優美的弧線，消失在我的視線當中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
小學觀察作文 28
有一天，我在家門口觀察發現了許多螞蟻。
起初我并不覺得稀奇。但是后來發現不止一只，而是三四個，甚至好多好多。并且它們每個身上都拖馱著東西，可能是昆蟲，也可能是面包屑。背的東西有的大，有的小。背著大東西的，走路慢吞吞的，背小東西的螞蟻就輕松多了，但是它們不停地在那跑來跑去，也挺累的。我回家拿了塊蘋果啃了幾口，就把它扔在了地上，那些螞蟻瘋了似的向蘋果進攻，可是搬不起來。于是它們就現場把蘋果解決掉，你一口，我一口，螞蟻個個吃得飽飽的。吃完了，螞蟻們又開始工作，這一次，速度別提有多快，至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻，背著一只大甲蟲，那小小的身軀里，包含著多么強的`生命力啊！
有一次，我捏起一只小螞蟻在那玩，一不小心，它從我的手掌心里掉了出來，它爬起來時，我見它沒有以前走得那么快了，我知道我犯了個大錯，很有可能螞蟻的腳被我給摔斷了。但它掙扎著，最終站了起來，堅強的走了回去。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，決不能讓生命白白流失！
小學觀察作文 29
你們眼中的快樂是什么？有人說是奉獻、是玩耍、是享受？……可是我的看法和你們不一樣，我覺得，真正的快樂是觀察。
蘇霍姆林斯基曾經說過這樣一句有關于觀察的話：“觀察對于兒童之必不可少，就像陽光、空氣、水份對于植物之必不可少一樣。觀察是一切最重要的源泉。”就是這句話，深深地影響了我。
有一次，我和朋友去公園里玩。突然，一團黑簇簇的“不明物體”在火速前進。我帶著好奇的心一看，呀！這不是“黑色騎士”——螞蟻嗎！再仔細地觀察一段時間后，突然，我的一只腳“不長眼”地踩死了一只螞蟻。只見排列井井有條的'方陣頓時慌了神，可是很快，它們又冷靜下來。只見“螞蟻軍團”抬著已經死去的螞蟻回老巢，連它們的腳步也變得“沉重”起來。
我回家后冥思苦想，為什么螞蟻們不讓已經死去的螞蟻就呆在那里，任憑風吹雨打呢！“對！是團結！”我用幾乎接近尖叫的聲音喊了出來！我覺得我很自豪，很快樂。因為這是我通過觀察而得來結論，我很開心。
也許，你們覺得這并不是值得炫耀的事，但是從這件事中我感到快樂，如果你認真做好每一件事，快樂就會在你身邊！
小學觀察作文 30
今天吃完午飯后，有同學在下棋，葛同學去看同學下棋，但葛同學做在陶同學的桌子上。陶同學回來了以后看到葛同學坐在自己的桌子上就說：“你下去，這是我的桌子”葛同學不下，陶同學推了他一下，葛同學下了桌子，但一只手還撐著桌子，陶同學生氣了，往葛同學的臉上吐了一口口水，葛同學也生氣了，兩人就打了起來。
發現一：首先，我覺得坐在桌子上是不文明的行為，而且如果桌子是他自己家搬來的也算了，可這是大家共用的，屬于公共財產，所以我討厭這種行為。
發現二：桌椅是國家出錢買的，但陶同學說了兩個字：我的。這時候我想問：“難道這是你出錢買的，不是國家借你用的？”而且就算是你買的，那么小氣干嘛？！要是你好好說會引起后面的不愉快嗎？況且現在不是你買的，那就更不用說了，我也討厭這種小氣又愛計較的'人。
自由活動時間，我想要有的，因為有些同學上課時有些累了，下課應該讓他們休息一下望望綠色。不要做作業的那些人已經無可救藥了，自覺的同學不會去玩。而那些要玩的同學隨他們去好了。所以我覺得還是要有適當的自由活動時間。
小學觀察作文 31
我們家門前有一盆嬌翠欲滴的綠蘿，它四季常青，葉子碧綠的發光，大家都非常喜它。
綠蘿的枝條是向下生長的每到四到五厘米處，就會長出一個黑棕色的，又小又粗的根，摸上去硬邦邦的'，這些根的下面又會長出幾片新的綠色的嫩葉，這樣跟上又深根的生長規律使綠蘿變得越發繁茂。
綠蘿的葉子，小巧玲瓏的，非常可愛，陽光下葉子蒼翠欲滴，明亮地照耀近我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，我忍不住用手輕輕的觸碰一下新鮮的葉尖，感受著新生葉子帶來的無限生機。
綠蘿的葉子生長奇特，總是向著根生長的方向三五成群地伸展開來，看，那些葉子層層疊疊地挨在一起，似乎在說一些什么悄悄話呢？而另些葉子相隔甚遠，就像是剛吵完架，在賭氣的小朋友就這樣，綠色的葉子們一簇又一簇的爭先恐后地往下長，從遠處看就好似一條綠色的瀑布掛在空中，一陣風吹過，那瀑布辮隨風輕輕擺動起來，倘若裙袂飛揚的仙子，讓人如癡如醉。
望著這盆生機盎然的綠蘿，似乎所有的不快和煩惱都隨之煙消云散了。
小學觀察作文 32
今天，風和日麗，藍藍的天空中飄著白白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣；便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分；頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現。
這時，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的.力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動；最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰勝。
觀察螞蟻真有趣。
小學觀察作文 33
近日來，我一直在觀察從我家石頭縫里蹦出來的一棵草。這棵草和別的草可不一樣，它長出來的地方就不一樣，長的形狀不一樣，長的速度也不一樣。它有一個細長細長的身體，上面有幾片愛心形狀的葉子，一身全是綠色的，可是靠近根的那一點，長了一對對稱的蝴蝶圖案，非常漂亮。
這棵草生長速度極快。別的`花、草短時間內你都看不出來它長了沒有、長了多少，可這棵草呀，一晚上都能長三厘米左右呢！
最讓人感到奇怪的是它每天都在伸著脖子轉呀轉，跟個沒頭鴨子一樣。剛開始，我還以為這棵草是對著陽光不停擺動，結果下雨的時候、晚上沒太陽的時候也在轉。爸爸自信地說：“它肯定在找一個能支撐它的東西，它要找個東西纏上去。”我和媽媽異口同聲：“你那么了解它？”不信歸不信，但我還是去找了根棍子作為它的支撐物，還爸爸打賭說：“我覺得它不會纏上去，它又沒有眼睛。”
第二天早上，媽媽一看：“呀，寶貝，你輸了。”我一下就從床上爬起來，還真是那么回事，爸爸卻在一旁得意洋洋地說：“相信我沒錯吧！”
小學觀察作文 34
大自然無奇不有。只要細心觀察；就會有發現。
在一個陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的好像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，好像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發現它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問老爸，老爸說：“它們怕你唄！”年幼的`我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢？于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到老爸床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我！”老爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢！
大自然真是奇妙無窮啊！
小學觀察作文 35
世界上的舉重冠軍是誰？對了，是螞蟻。因為，一只普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧！那是一節體育課解散的時候，我正在慢慢的散步，突然發現前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發現有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們的被子就是一些沙土）還有一窩在操練“x隊”。（一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵）我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時正好一只螞蟻走過，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續開始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續觀察、探索著。一會兒這邊來了個“大力士”，它自己拖動了一粒大米那么重的'東西；一會兒那邊有兩只螞蟻在對話。可大家正在開心的時候，有兩只不一家的螞蟻為了爭一點兒食物打了起來，我真想勸勸它們，“你們應該相互謙讓，如果為一點兒食物就爭執不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會相互殘殺，最后也只有兩種結果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會有好結果的。”
螞蟻王國有趣的事情還真不少哩！
小學觀察作文 36
xx年9月27日星期三天氣：晴朗
今天閑著沒事，看到一些蝸牛。我開始觀察他們。
蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長在筆直的觸須上。它背上背著一個很大的圓房子，卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒有腳可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蝸牛比作一個爬行的種族，只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開始方向感很好。但是過了一會兒，蝸牛開始向不同的方向移動。一只蝸牛爬到左邊，不小心掉下臺階。我趕緊跑下去，心里在擔心：它會死嗎？到了臺階邊上，看到它調皮地粘在臺階邊上。我慢慢把它們撿起來，放在瓶子里，放在一個小池子里。時間不早了，我們一起睡覺了。
9月30日星期六，xx天氣：晴朗
今天又來觀察蝸牛。蝸牛漸漸長大了。上一次看到它的'時候，它只有中指的指甲那么小，現在卻有拇指的指甲那么大。
我組織他們再次爬行。我想看看他們是不是長大了，變快了。我觀察他們很久了，感覺他們的速度還是那么慢。我覺得蝸牛可能餓得跑不快。于是我帶了充足的食物，——樹葉和面包屑。蝸牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很長時間才減少。對他們來說，吃飽后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一個結論：蝸牛長大了，但速度并沒有提高。
觀察周圍的事物是如此有趣和有趣！不信的話，可以自己體會觀察的樂趣。
小學觀察作文 37
7月18日星期二可以
花朵
今天我們三盆辣椒終于開花了。你可能不知道什么是朝天椒。我給大家介紹一下朝天椒：朝天椒有它的學名，七彩椒，我知道一些七彩椒的常用名稱。我來和大家分享一下。彩椒又叫朝天椒、彩椒、佛手柑椒、櫻桃椒等。彩色辣椒喜陽光溫暖的環境，喜濕潤肥沃的土壤，喜耐肥、耐寒、自播。現在它在盆栽觀賞中起著重要的作用，夏天和秋天也可以布置在花壇和花境中。
五顏六色的辣椒長出的小花蕾大小如甲殼子，圖案紫白色，像生活在草原上的斑馬身上的.條紋，非常好看！幾天后，紫色和白色的花蕾變成了紫色和精致的花朵。從遠處看，他們就像一個正在跳芭蕾舞的小女孩，太美了！
9月3日星期一下雨
結果
今天，我家三盆彩色辣椒里的水果越來越多，枝頭掛滿了豐碩的果實。顏色多樣，有紫色、乳白色、紫中帶白、橙色、火紅色。五顏六色刺眼的胡椒樹令人窒息。彩色辣椒的鮮果是紫色，然后變成乳白色，再變成淡黃色，再變成淡黃色再變成橙黃色，最后變成火紅色。因為它的果實有五種顏色，顧名思義，它被稱為彩色辣椒。彩色辣椒果實外觀小，略呈心形或寬橢圓形，長圓形，圓錐形，近似三角形，頂部朝上。結果不勝枚舉。從遠處看，茂盛的胡椒樹就像第三課《鳥的天堂》里的大榕樹。五顏六色的果實變成了棲息在大榕樹上的鳥兒。一陣風吹過胡椒樹，隨風起舞。樹上的果實就像夜晚五顏六色的霓虹燈一樣美麗。
小學觀察作文 38
今天上午，我們上了一節非常有趣的觀察課。
一上課，教師就神秘地拿出一個信封，并讓大家猜里面裝的是什么？有的同學說是茶葉，有的同學說是豆子。教師又把那個信封發下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的`小球球。同學們都說它是桃核。
教師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，好像樹皮，還就像老爺爺額頭的皺紋。正當同學們認真觀察的時候，忽然有一位同學叫道：“原來是胖大海呀！”
教師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子里，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得就像一團棕色的棉花。現在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來感覺好像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節觀察課結束了。這節課不僅有趣，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀！
小學觀察作文 39
有一次，我為了觀察番薯，要爸爸買了一些黃色小番薯回來。
我立刻把番薯放進一個大碗里，再放了一些干凈水，讓番薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒有什么變化。我就跑去問外婆：“為什么番薯還沒有長根呢？已經三天了。”外婆親切地說：“乖孫女，番薯要長根，得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”
第五天下午，我放學了趕緊跑回家看番薯。我發現番薯終于長根了。我高興極了。番薯根真壯啊！紫紫，紫得耀眼。我馬上給番薯換水，然后像一只穿著潔白衣裳小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯莖越來越長，而且周圍地方也長出根來。我立即把渾濁水換掉，再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午，番薯根更壯更長，比第五天根可壯多了。
第十天，在番薯尾后看見了一個粗壯紫根。
起初還不知道，一直到紫根長出葉子后，我才知道，原來是莖，不是根，莖上長葉子很多，我仔細觀察發現葉子紋路是紫色，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長，葉子也越來越多，越長越盛，也益發碧綠。
我特別高興，這是我第一次種番薯，沒想到居然會這么成功。我想：只要堅持不懈，就會有收獲。
小學觀察作文 40
今天，我和爸爸一起去萬松山上觀察大樹。
我最先看到的是一顆老桉樹，它的樹干上都是枯死的葉子，只有幾片綠色的葉子，而且它的身上長滿了苔蘚。于是我問爸爸：“苔蘚為什么生長在樹上？”爸爸說：“因為苔蘚喜歡生長在松軟的潮濕的樹皮上，所以它就在這里安家。”這時候，我突然看見老桉樹的腳下有一顆腰被折斷了的樹，上面還有很多黑蟻在洞里忙碌地進出。爸爸說：“這是一顆死樹，它死后不久，白螞蟻就把它吃成空心的，之后黑螞蟻就在這里定居。”哈哈，動物世界真是有趣！
我繼續往山上走，快到山頂的時候，我驚奇地發現有一顆長著“胡須”的大樹，我問爸爸：“這顆樹叫什么名字？它的‘胡須’又是什么東西？”“這顆樹叫榕樹，它的.‘胡須’實際上就是根。”爸爸耐心地跟我解釋。
最后，我奔跑起來，向山頂上沖刺，到了山頂，看著滿山的大樹，我心中又產生了一個疑問：“為什么山里的大樹好像一個個士兵一列一列的這么整齊呢？”爸爸便說：“因為這是人工鐘的，一般都很有規律。”原來如此，我又問：“那為什么朝南的樹葉比朝北的樹葉茂盛呢？”“因為樹葉需要陽光，朝南的樹葉照到的陽光充足，所以就有這種現象產生。”
今天的收獲真是太大了，不但讓我認識了很多大樹的特點，還讓我知道了樹的生長一定要由陽光，我以后還要繼續觀察大樹。
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