實用的關愛的作文常用（5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關愛的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
關愛的作文 篇1
我的奶奶80多歲了，手腳已不太靈便。每到星期六晚上，她總要洗一次頭發。當然都是我媽媽幫她洗的。
星期六晚上又來到了，可媽媽忽然接到通知，說因為貨期緊，臨時需要加班，要到晚上十點才能回家。這可糟了！家里就我和爸爸，誰來給奶奶洗頭呢？奶奶正在著急。我想：平時我不是總想為家里做些力所能及的事情嗎，正好這次媽媽不在家，我幫奶奶洗頭發吧。于是我走到奶奶身邊，扶著她，說：“奶奶，今天我來幫你洗頭發吧！”奶奶看了我一眼，搖了搖頭，嘆氣說：“唉，算了，今天不洗了。”我看到奶奶臉上現出難色，猜出她可能認為我連自己的頭發都要大人洗，怎么會??好容易把奶奶說服，奶奶終于點頭同意了。
我扶著奶奶走進衛生間，搬張椅子讓她坐下，又端來一個洗臉盆。我學著媽媽的做法，把毛巾、梳子、洗發油這些洗滌用品準備好，放到洗衣機上面。我心想，這有什么難，不就是把水淋在頭發上，讓頭發先濕潤嗎？我打開熱水器，奶奶彎下腰，頭伸向臉盆，奇怪，噴頭怎么沒有水？哦，忘開水龍頭了。我連忙打開水龍頭。“水來了。”這次，我很高興，卻聽見奶奶叫一聲“水是涼的。”我急了，連忙關了開關。心想，這是怎么回事呢？“你的氣瓶開了嗎？”奶奶問道。哦，原來還要開氣瓶呀。我連忙開了氣瓶。“嘩嘩嘩??”不一會兒，熱水流出來了，水淋到奶奶的頭發的，她可舒服了。正噴得帶勁時，卻聽奶奶著急地說道：“我的褲子濕了，濕了??”我心一慌，手忙腳亂中噴頭的水唰唰地往我的裙子直沖，裙子頓時濕了一大塊。“哎呀！”我驚叫一聲，定定神，連忙攥緊噴頭握柄，熱水又唰唰地噴向奶奶的頭發，我才松了一氣。該涂洗發露了。我關掉水，拿出洗發露，用力按一按，可這洗發露好像戲弄我似的.，一丁點泡沫都見不到。嗯，難道連你也想要欺負我？我嘀咕著，雙手狠命的按下，啾的一聲，不好，冒出來一大灘。可惡，真是可惡！連你也欺負我！我不滿地嘟囔著，把洗發露涂在奶奶的頭發上，頓時，無數的大泡泡把奶奶的頭發包住了，用手一摸，滑膩膩的，真有趣！我細心地洗了起來，最后，又用清水沖去，泡泡才漸漸地消失了，露出干凈的頭發。成功了！等我想站起來，才發現我的腰都酸得起不來了。
我拿來干凈的毛巾擦干頭發，扶著奶奶走出衛生間。看到奶奶濺濕的褲子，不好意思地說：“奶奶，對不起了噢”。可奶奶卻毫不在意，而且邊走邊夸我：“我的小琪長大了，會照顧長輩了！”聽了這話，我心里甜甜的，舒服極了！
關愛的作文 篇2
青春是人生長河的匆匆之瞬，青春是萬種風情中最美的一篇。青春帶著它神秘的色彩，凄涼的心情，清純的聲音在我們身邊跳動著、微笑著，不經意間，給我們的'生活帶來了縷縷陽光。
“早啊！”一只腳剛剛邁上臺階，同學就熱情地和我打招呼，“哎！早”話剛落音，手里的卷子灑了一地。我急忙去撿，誰知風太大，吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時候，一位同學飛快撿好卷子遞到我手里說：“笨蛋下回注意點。”我一時竟忘了說謝謝了。
期未考前，大家統一戰線，一同努力，以前的恩怨早已煙消云散。看，現在男生，女生“同仇敵愾”，互相幫助，共同進步。只覺得自己心靈之窗一點點被打開，充滿了一縷縷五彩的陽光。
“當當當”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒，我有種不自在的感覺。大中午的，老師也需要休息啊！我有點不知所錯；出去吧，已經被我吵醒了；進去吧，又怕耽誤了老師的休息！“有問題嗎？進來說吧！”我不好意思地低下頭，走到辦公桌旁……“明白了嗎？嗯，懂了！謝謝您，老師！”回頭望望疲憊的老師，腦海中活現出老師上課時的背影，瘦弱但堅強。陽光包圍了我，好溫暖啊！
青春的關愛是擦肩而過的嫣然一笑，是驚濤駭浪的奮力一搏。
來吧，朋友們，讓我們一起向我們的理想進發，相信自己，我們一定會成功，因為我們的心靈充滿關愛的陽光。
關愛的作文 篇3
李老師是我們四年級的一位語文老師。
李老師扎著一個馬尾辮，長著一雙明亮的大眼睛，嘴角有一顆黑色的“美人痣”，看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗，內心也是十分關愛我們的。
記得有一次，我在升旗儀式的時候突然肚子疼，好像有千萬條小蟲子在我的胃中蠕動著。我忍著痛堅持聽著升旗儀式。李老師首先發現了我的不舒服，向我投來了焦慮的眼神，對我說：“你怎么啦陳思薇？有沒有什么不舒服的地方啊？要不要回教室休息一下？”我勉強地笑了笑，搖了搖頭，李老師還不太放心地望了望我，才慢慢地向男生走去。我的胃越來越難受了，但我因為不想驚動同學們和老師，所以就繼續忍著痛。但是，我實在是太難受了，便喊了一聲：“李老師，我胃疼，能不能回教室休息？”李老師擔心地問：“要不要我扶著你？”我點了點頭。李老師扶著我擔心極了，說：“我叫李麗媽來接你吧。”我走到操場邊的時候，差點暈了過去，李老師趕緊扶好我，回到了教室。
回到教室后，李老師還是不太放心，她問道：“現在好些了嗎？”我搖了搖頭。李老師拿出我的`水杯：“喝點溫水吧。”我擰開瓶蓋，喝了幾口水。李老師趕緊問道：“還疼嗎？”“比剛才好多了”李老師終于松了口氣：“我去給李麗媽打個電話，讓她來接你。”
李老師真是一位關愛學生的好老師！
關愛的作文 篇4
爸媽為了給我提前慶生，和大姨以及小姨及其家人約好了今天一起去鄉下的外公家玩玩。
外公家本來是住在大山深處的，但是為了響應當地政府的一些利民政策。特地把家從山深處搬了出來，并且獲得了政府的補貼。
外公在以前是個農民，靠種著天地為生。日出而作，日落而歸。
而外婆因為而立之年與外公吵了一架而大腦有了問題，整個人感覺都是精神恍惚的。
現在外公就是在村里掃掃垃圾，每個月靠著幾百元的工資度日。而外婆則終日臥床昏睡、休息。
早早的，坐著姨夫的顛了近一個小時的泥巴路。來到外公家已經是近大中午了。媽媽與小姨大姨肚子有點餓了。于是她們拿出事先備好的醬料、漿液進了廚房開始為午餐而忙開了鍋。
爸爸與姨夫們在與外公聊天。我和幾個同齡的孩子只能在旁邊聽著他們講話，時不時的和上兩句。
這時一直臥床昏睡的外婆聞聲扶著墻出來了。大人們見著外婆，有的趕忙上前攙扶，有的端來椅子請外婆坐下。雖然我們都如此熱情，但我還是注意到：外婆雖被大人們攙扶著，但是目光卻一直掃視著不大的屋里，最終她的目光落在了廚房那扇破門上。
我們幾人就坐在門的旁邊，離屋不遠的'地方。一眼就能瞟進屋里。姨夫們擔心外婆，一直在詢問著家里的近況。不管是什么問題，外婆總用好的好的之類的話語來回答。看著外婆臉上漸漸消失的笑容，大人們也不再追問下去。
而外婆則無心顧及這邊大人們的任何反應，只是時不時的往廚房里瞟幾眼。
不愧為土生土長的鄉村姑娘，從小吃慣了、做慣了發糕的媽媽阿姨們沒幾下就收工了。聞著隨廚房門縫隙所飄來的香味，那感覺叫一個香啊！
媽媽端著滿滿一盤發糕上了桌。大家爭先恐后的夾著大塊的、醬料多的發糕往自己嘴里放。這時阿姨們則為自己孩子碗里送著發糕。
而媽媽卻時不時的給外婆碗里送著發糕，送之前還特意把發糕上的辣椒醬抹去，因為媽知道外婆本來就不能吃辣的，今天難得歡聚一堂，總不能掃了興。
外婆吃之前總是望望自己碗里的發糕，又瞧瞧媽媽阿姨碗里的發糕。我看見媽媽正準備吃下一片又大又辣的發糕之時。外婆忽然示意媽媽別吃。后又將自己碗與媽媽碗里的發糕匆匆換了換。然后邊抹去碗里發糕上的辣醬邊示意媽媽繼續吃。還說了“這糕不辣不上火！吃吧！”
在之后吃飯期間，外婆總對媽媽阿姨們坐著此類動作。“難道外婆的精神恢復正常了？”就在我腦里浮現出這個念頭之時，看看外婆又不顧形象的狼吞虎咽著。這個念頭很快被我打消了。
在我們享受人世繁華之時，把我們一把手帶大的父母卻只能用身體、精神與病魔做著斗爭！即使如此，父母卻從未忘記過愛你！
關愛的作文 篇5
夏天里的一天，媽媽出門前交給我兩項任務：一是把院子里的`花澆一遍;二是把糖糖照顧好。糖糖是媽媽最喜歡的小狗，我愉快地接受了任務。
我準備先完成第一個任務，就對糖糖說：“我要澆花了，你先去玩吧，別走遠了!”話未說完，它已無影無蹤了。
澆完花后，我興高采烈地叫：“糖糖，你在哪兒?”可叫了幾聲，都沒有回應。我以為糖糖跟我玩捉迷藏呢，可找遍了屋子，也沒找到。我趕緊出去找，焦急地大聲喊：“糖糖，你在哪兒?別嚇我!”
突然我聽見了狗叫聲，是糖糖!我激動地跑上去，抱住了它，這時，我的目光移到了旁邊一個汗流浹背的姐姐身上。姐姐擦了擦臉上的汗，說：“小妹妹，我看它迷路了，就挨家挨戶幫它找主人，終于找到啦!”我激動地說：“謝謝你，姐姐!”姐姐欣慰地笑了笑，說：“不用謝!這是我應該做的，你也要多幫助其他人喲!”那一刻，我感受到了被關愛的幸福滋味!
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