關愛作文

時間：2024-07-14 12:46:08 關愛我要投稿

關愛作文(匯總8篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關愛作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關愛作文(匯總8篇)

關愛作文篇1

　　生活中的驚喜太多太多，比如，自己忘了生日，爸爸媽媽為我送來蛋糕；比如自己考試得了一百分；比如……

　　今天，我要講一件發(fā)生在我身上，讓我意想不到的事情，星期二的下午，當我寫完作業(yè)，準備回家的時候，張老師叫住了我。她很神秘的對我說：“荔倩，明天來早一些，我有東西要送給你！”我很奇怪，心想：老師又沒有拿我什么東西，要給我東西，她會給我什么呀？我很好奇，明天一定早早去補課，看看老師要給我什么東西。

　　第二天早上剛起床，我就希望自己坐著時光機，把自己送到下午五點整。可這一切都是幻想

　　終于到了放學時間，我飛奔回家，草草地吃了幾口飯，就急忙去小桔燈補課了。

　　還沒到，遠遠的看見老師在向我招手。老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，頓時，我的眼前一片漆黑，只覺得一雙大手拉著我走呀走。“現(xiàn)在可以看了。”說著，老師吧紅領巾摘了下來。燈光很暗，什么也看不清。又想：老師在干什么呀？突然，我的前方出現(xiàn)了兩位同學，，不知道他們在給桌子上放什么。這時，王老師走了進來，點燃了桌子上的11根蠟燭，映入我眼簾的是一個8寸大的蛋糕，上面還有我的.名字。“荔倩，今天是你的11歲生日，趕快吹蠟燭許愿吧。”

　　燈被老師打開了，同學，們都圍著我坐了下來，唱起了《生日快樂》的歌曲。悅耳的音樂響靈泉一般流了出來。我很高興，因為有一位很關心我的老師，我很高興，因為第一次有人這樣給我過生日。時間一分一秒的過去了，天已經(jīng)很黑，天上的星星也因為我過生日而高興。我又希望時光倒流，讓老師和同學再為我過一次生日。

　　真沒想到，老師和同學們這么關心我，我卻不知道。現(xiàn)在，我一定要好好學習，長大為祖國做貢獻，報答那些關心我的老師們。

關愛作文篇2

　　我們長大了，父母卻老了；頭發(fā)白了，皺紋多了，視力差了，步伐慢了，反應遲了，我們得耐心在何方？

　　還記得小時候母親給我們梳妝打扮，讓我們可以被眾人稱贊嗎？而長大后得我們有誰去發(fā)現(xiàn)到母親第一根白發(fā)長于何時？有誰注意過母親那日漸衰老得容顏？每個女人都愛美，母親也不例外，只是忙于照顧我們而忽略了自己；還記得我們學走路，父母不厭其煩得一路陪同指導，在不遠處時刻保護我們嗎？而又有誰長大后走在父母得身邊或后面，時刻保護父母得安全？還記得我們學說話，父母一個字一個字給我們糾正發(fā)音嗎？我們做作業(yè)，父母不管多晚都守候在身邊嗎？可我們長大后有幾個人能夠耐心得傾聽父母得嘮叨，老人需要孩子得陪伴，我們該學會傾聽，出手再闊綽，給他們買再好再貴重得禮物也比不上靜靜得守候著他們，聽他們說說話，陪他們聊聊天，讓我們用一種正確得方式卻關愛父母；還記得我們成長路上多少次對著父母訴苦嗎？可誰又知道在電話那頭安慰我們；得父母或許正在受著病痛得煎熬？我們只知道自私得講述我們得遭遇，卻一次次忽略了父母得健康；還記得我們人生路上多少次因為沒有聽進父母得勸說，而最終挫敗后滿身傷痕得回到父母得懷抱痛哭流涕嗎？可最終迎接我們得沒有責備，沒有抱怨，只是永遠為我們敞開得雙臂，溫暖我們心靈得親情！

　　真正得長大不是你工作了，掙錢了，而是從你真正懂得父母開始，真正懂得為人子女得責任開始；父母是什么？父母就是那個最牽掛你，卻最容易被你忽視得人；父母就是那個當你遭遇挫折，傷痛后為你撫平傷口得人；父母就是那個辛苦掙錢供你上學，為你得學業(yè)事業(yè)到處奔波，當你事業(yè)有成后明知被你忽視，卻還自欺欺人在他人面前為你掩飾“兒子很孝順得，只是太忙了”得人；父母就是

　　那個為了你辛苦了一輩子，操勞了一輩子，還得為你得子女繼續(xù)操勞得人；父母就是等到失去時才后悔自己關心他們太少得那個人。

　　在父母有生之年好好愛他們，不要讓自己遺憾，有些愛經(jīng)不起等待，在父母得事情上永遠不要等，現(xiàn)在關心還不算太晚，老人節(jié)來臨之際，祝愿天下所有得父母親所有得爺爺奶奶都健康，快樂；希望所有得子女都能夠記得“常回家看看”，用心去為父母營造一個幸福快樂得晚年！

關愛作文篇3

　　今天，我打了很長時間的電腦，。媽媽說："兒子，你在電腦前已經(jīng)做了將近3個小時了，該讓眼睛休息了："。我說："為什么呢？媽媽告訴我說，人在電腦前時間長，由于輻射會刺激眼睛，眼睛會酸、困并且近視的，要讓眼睛休息，往遠處看，才能保護好視力。我聽后，不趕再玩電腦了，也不趕再看電視了。

關愛作文篇4

　　每當父母告訴我一件件本不該發(fā)生的而又讓人心痛的安全事故時，我的眼前總是浮現(xiàn)出血淋淋的一幕。親人們撕心裂腑的哀叫，怵目驚心的場景，讓我意識到生命的寶貴。

　　安全事故使無數(shù)人家破人亡。如游泳時不幸溺水，燒烤時不慎失火，上學路上的嬉戲導致的交通事故，中學生的飛車，最后車毀人亡┄┄。所有的這些事故本應該可以避免，這些家庭本不應該遭遇不幸的`，然而，恰恰是這些“一時的疏忽的小錯誤”，或是處身安全知識和安全意識的缺乏，就成了無數(shù)安全事故的導火線。

　　“關注安全，重于泰山!”多么警醒人心的話語呀!我們，本應在茶余飯后與家人歡聚一堂，享受生活的恬謐和安寧。然而，一而再，再而三的安全事故，卻使人們幸福而平靜的生活在一瞬間就化為烏有，親人的骨肉分離，陰陽相隔。慘痛的事故，嚴重的后果，再次昭示安全問題不容視，可我們做為小學生應該做什么呢？

　　我認為，愚者用血換取教訓，智者用知識避免事故。那些不勝枚舉的事例，是在為我們敲響警鐘。我們要提高安全意識，認真學習安全知識，牢記父母和老師的教誨，切切實實地把安全落實到日常生活中，把血的教訓銘記于心間，千萬不能麻痹大意，不能心存僥幸，不能只把注意安全當成是一個口號。只有這樣，我們才能繼續(xù)擁有對美好生活的憧憬與期待！才能擁有家庭的幸福和社會的安寧!

關愛作文篇5

　　愛是什么？其實在我看來，愛有著許多種。有一種愛藏在爸爸溫熱的牛奶里；有一種愛藏在媽媽美味的早餐里；有一種愛藏在老師關愛的眼神里；有一種愛藏在朋友親切的問候里。陳述事例

　　爸爸媽媽對我們的愛，在于他們有一顆關愛我們的.心。如果我們生病了，父母是最著急的，會第一個把我們送去醫(yī)院，在病床前照顧我們。父母養(yǎng)育我們長大，每一刻都在我們身邊默默地關心著，照顧著。這就是每個人都有的父愛和母愛。

　　而老師對我們的愛，就在于她有一張教我們知識的嘴。每一個生字，每一個單詞，每一道數(shù)學題，他們都會耐心的給我們講解，直到我們弄懂為止。一次，有個同學弄丟了吃午飯的錢，急得直哭，老師溫柔的安慰了她，并拿出自己的錢讓那個同學去吃飯。老師的笑容印在了我們每個人的心中。這就是老師對我們的愛。

　　那些朋友對我們的愛，就在于他們有一些關心我們的話。如果我們生病的時候，朋友們會來探望我們，問我們有沒有事。這就是朋友對我們的友愛。呼應結尾

　　所以說只要我們能留心觀察，認真地去體會，細細品味一下，那么就會發(fā)現(xiàn)愛隨時在我們身旁，那是多么美好的一種感覺。

關愛作文篇6

　　時光飛馳，我已從一個不聽話不懂事的小孩子，退變成能說會道的六年級學生了，眼看就要離開母校了，可心牽掛著她，她是一位德高望重的人，對待我們就如同自己的孩子一樣，老師把他一生中所有的東西都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，還教會了我們很多很多？？

　　不知有多少天，夜靜的時候，我們都關著燈睡覺時，您去還在家里批改作業(yè)，知道改完為止！每到放學時，你總不忘提醒我們一句，今天是下雨或雷陣雨，要我們快點回家；每到天冷時，您也總不忘提醒一句，天冷了，你們多穿點，不要著涼，一旦看到單簿衣服的人，總會說上一句，你冷不冷，我打電話叫你爸媽送一件衣服給你穿。你說，難道像這樣的老師你舍得把她忘記嗎？

　　老師不僅對我們的學習很關心，還很關心我們的為人。記得有一天，班上發(fā)生了不好的事情，老師首先就帶頭，和大家一起抓謀兇，終于抓到了，老師就細心的給她講道理，老師說的話總能讓人心服口服，讓人改正錯誤，還讓謀兇變成變成人見人愛的`好學生！

　　小學生活即將結束，我們將走進初中的大門，也許會有新的老師，可是無論在哪，我也永遠不會忘記，你們這些關愛過我的老師們！

關愛作文篇7

　　記得我上小學二年級時，老師和同學的關愛。

　　早上上學的路上，我要過馬路時，忘記看紅綠燈了，就直接走了過去，而且還正好趕上紅燈。我沒看見就直接走了。躲過了一輛輛大車，可有一輛車過的很慢我只好等等了，等那輛車過了，我也正要走時，一輛電動車過來，撞到了我，我感覺好像在滑雪，等我停下來時，又非常疼，我立馬哭了，本來沒有想哭的可還是哭了出來。在車上的倆位姐姐都下來了，扶著我過了馬路，姐姐問我：“小妹妹疼不疼啊，下次可不能再闖紅燈了”。這時我才意識到，原來我闖紅燈了，我又說：“不疼，我要去上學”。姐姐又說：“還是帶你去藥店買創(chuàng)可貼吧”。我說；“不用了姐姐，我要去上學”。姐姐說：“好吧”。我回到了教室，我不敢說我被車撞了，怕同學嘲笑我，所以我就安安靜靜的回到了座位，拿出書早讀，而且我還盡可能的遮住我的傷口，可我左邊的同桌看我不把左手放到桌子上，就一直看我的左手，我非常煩，就叫班長來管他。就這樣，一節(jié)課過去了，要去做早操了，但是有些同學眼睛非常尖，一眼就看出我的左手受傷了，然后告訴了老師，老師來看了，說：“暫時沒事”。其他（她）的.同學才去做早操。老師把我領到辦公室，給我擦了藥，親切的說：“好了，你去教室休息吧，不要去做早操了”。然后我就去了教室安靜的坐著。

　　同學們做完了早操，都紛紛回來了教室來看我并沒有去玩耍。我頓時，我覺得被關愛包圍著。

關愛作文篇8

　　七月二十二日下午，我們如期舉辦了第二項社會實踐活動——進社區(qū)，看望空巢老人。

　　三點半的時候，我們在城慶社區(qū)旁邊的一個小公園里集合。一共有十五名同學。社區(qū)工作人員熱情地接待了我們，并告訴我們今天要去看望的兩戶空巢老人的一些情況。我們在這兒舉行了活動儀式，劉老師和兩名主持人講了話。然后，我們就去城慶社區(qū)里看望空巢老人。

　　我們用前幾天勤工儉學賺來的錢給老奶奶買了牛奶、香蕉、西瓜、床單。同學們帶著慰問品走到了一條狹窄的小巷里，里面有一間屋子，屋子里很簡陋，設備也很簡單，里面有一位可憐的老奶奶，頭發(fā)花白。聽社區(qū)的兩位工作人員說，老奶奶只有五十八歲，得了一種不治之癥，看上去像六七十歲，臉上布滿了皺紋，又黑又瘦。家里邊只有老奶奶一個人。老奶奶看見我們走了進來，又驚訝又歡喜。我們把東西放到桌上，幫助老奶奶打掃了房屋，把嶄新的床單鋪在床上，還和老奶奶聊了一會兒。臨走的時候我們向老奶奶告了別。對她說：“老奶奶，我們會經(jīng)常來看您的”。老奶奶感動萬分，流下了淚水。我們離開了老奶奶的'家。

　　接著，我們又去看望另一位空巢老人。我們來到財校院里，在一幢破舊的樓房前停了下來，走進樓門，里邊陰暗潮濕，我們排隊上了樓，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，今年七十八歲，家里邊亂糟糟的，我們給老奶奶放下了慰問品，同樣給床上鋪了嶄新的床單，并打掃了衛(wèi)生，老奶奶高興得不知說什么好。

　　從老奶奶家出來，我們還去打掃了社區(qū)的衛(wèi)生。有很多記者阿姨為我們攝了像并采訪了我們，她們都很支持我們。

　　這次經(jīng)歷是我們成長中難以忘記的。我們親身體驗了生活的貧困和辛苦，親眼目堵了一幕幕扣人心弦的畫面。

　　我們的活動結束了，短暫的慰問，深深地觸動了我，看著年邁孤獨的老人們，心里第一個感覺就是難受，但想到今天我們給了他們溫暖，給了她們快樂，又覺得很開心，在這一天，從與同學、與老師、與老奶奶的交流中。我們學會了理解，學會了寬容，懂得了愛的力量，今后我們會經(jīng)常去看望這些空巢老人。

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