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關(guān)愛的作文優(yōu)秀【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)愛的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛的作文 篇1
不同的人，對愛有著不同的評價，有人說愛是濃濃的母愛；有人說愛是嚴(yán)厲的父愛；有人說愛是同學(xué)的友愛；有人說愛是朋友們的.關(guān)愛……
母愛，是夏天的清涼。每到夏天，媽媽都會幫我買好一冰箱的冰糕，給我買好西瓜，使我在夏天清爽無比。
母愛，是冬天的溫暖。天氣寒冷，晚上睡覺時我總是把被踢到一邊，媽媽晚上起床，為我蓋被子，怕我受涼。給我送來暖寶寶、熱水袋，給我送來溫暖的母愛。
母愛，是無微不至的關(guān)懷。一次我發(fā)燒“38。5℃”，晚上媽媽一邊用酒精幫我擦手降溫，一邊給我用毛巾包著冰塊，捂在我頭上，不斷為我端來熱乎乎的白開水，還喂我吃藥，經(jīng)過長時間的物理降溫和吃藥降溫，使我第二天體溫降到“37℃”。
母愛，是遠(yuǎn)方的牽掛。媽媽在外地出差，她經(jīng)常打電話給我，問我吃飯了嗎？吃的什么？作業(yè)做完了嗎？做完就快睡覺，明天別遲到了……
啊！母愛是世界上最純真的愛，母愛是濃濃的情，媽媽我愛您，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
關(guān)愛的作文 篇2
“愛護(hù)地球吧！這是我們共同的家園，這是我們共同的母親。”
曾有人為“愛護(hù)地球珍惜資源。”舉行過游行和演講呼吁人類為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛護(hù)地球珍惜資源”獻(xiàn)出自己僅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以來樹木幫我們造成；房用草原來哺育著我們。地球養(yǎng)育了我們我們應(yīng)該怎樣對待地球呢？長期以來，人們對地球索取的多，保護(hù)的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動物、濫挖礦產(chǎn)等，這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園！
歷史的長河會永遠(yuǎn)記住，1998年那場災(zāi)難的洪水，長江兩岸的大堤死守的百萬軍民，與洪水展開了生死搏斗。無情的洪水淹沒的`房子上坐著一個小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢？人們一次又一次的砍伐樹木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來巨大的損失，惡果都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?0世紀(jì)五十年代，世界森林也遭到嚴(yán)重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個人類。
同學(xué)們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎？
我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民，21世紀(jì)的主人21世紀(jì)的地球?qū)儆谖覀儯矊儆谖覀冏訉O后代。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，既能滿足我們這一代人生存與發(fā)展的需要。為了今天；為了明天；為了自己；為了子孫；讓我們大家攜起手來關(guān)心地球，做一些我們力所能及的事情，來愛護(hù)我們共同的母親。
關(guān)愛的作文 篇3
一天，路的家族聚集在一起，公路蹣跚著走過來，接著便是一陣的咳嗽聲“我近年來得了肺病，體力不支了”“怎么會這樣?”大家驚奇地問。
“說來話長啊，每天汽車嚴(yán)重超載，壓的我喘不過來不說，他們還大量排放尾氣。所以到了今天的地步。”作文
“你還好點(diǎn)，可你看看我，現(xiàn)在都生銹了，即使沒得病也會被人誤認(rèn)為是得病，現(xiàn)在人類越來越不愛護(hù)我了，也不給我刷漆了。到處都是私家車哪里還有人理會我呢?”鐵路愁眉苦臉的說。
“那也比我強(qiáng)多了”馬路氣憤憤的說道，“以前，全靠我維持交通，人們把我當(dāng)成寶似的，隨著科技的發(fā)展，技術(shù)的發(fā)達(dá)，如今有了輪船、飛機(jī)……哪里還有我的分啊?”說著他頓了頓的。“本來他們的超載壓的我就很疼了，還說我不平整，甚至有人在身上我泥土，不下雨還好些，一旦下雨，我就成了小水溝，汽車嗖的一聲跑過，水花四濺，接著便是他們一陣大笑。他們簡直是把歡樂建立在我的疼痛上，本來我的身旁還有綠樹紅花的點(diǎn)綴，現(xiàn)在也被他們砍伐完了，只剩下干巴巴的塵土，微風(fēng)一吹，便塵土飛揚(yáng)，你看我現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷了。”說著，目錄便泣不成聲了。作文
聽完馬路得話后，大家都陷入了沉思，怎樣喚起人們的保護(hù)環(huán)境的.意識?怎樣讓人們樹立愛路護(hù)路的觀念?怎樣讓更多的人參加到愛路護(hù)路的的行動中來?
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