【經典】關愛的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關愛的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關愛的作文 篇1
天空晴朗，太陽公公溫柔地擁抱著大地，微風輕輕地撫摸著一花一草、一樹一木。美麗的小花，像是從天上下凡的仙女，在風中跳起了優美的天鵝舞，白云哥哥看的入迷了，也跟著小花一起翩翩起舞。
這么好的`天氣，又是多么好的時間——五一節，這難道不是天神賜給我們去游玩的都好時間嗎？
我和媽媽坐上了1路車，1路車雖然發車間隔短，但是每輛車的人數還是很多。如果有一個座位，人們會爭先恐后地去搶，誰搶到，誰就是那個“幸運兒”，在這時候，一個座位變得比鉆石還貴。
人們都上了車，可司機還是不開車，門也沒關。這時，人們的臉上多了一絲抱怨，臉色由晴轉多云，多云轉陰。無論是站的人還是坐著的人，都不愿意多呼吸一秒鐘的汽油味。有好多坐著的人，既不想讓座，又不想繼續坐，就這樣，那些人坐了又站，站了又坐。
我想，這車是不是出問題了，還是司機有毛病，突然忘了怎么開車。一個5歲的小孩對著媽媽說：“媽媽，為什么不開車了？我不想坐這輛車，我要下車！”說完便大聲哭了起來。
小孩一哭，大人的嘴巴當然也閑不住了。先是一個青年破口大罵，緊接著，一個濃妝艷抹、穿著很時尚的女子走到司機面前說：“就你這水平還開車呢？讓不讓人坐了？不能坐，給我退錢！”
車上的人紛紛議論起來，可誰都沒注意司機的目光。
這時有一位80多歲的老人慢吞吞地走上了公交車，就在這時車開動了。
……
關愛的作文 篇2
童年，關愛你的人有很多很多。有爸爸媽媽的愛，有爺爺奶奶的愛，還有學校里老師和同學的愛。如果把這些愛都穿成一串珍珠項鏈的話，這些愛能鋪滿每個人的整個童年。這串愛中，最閃亮的一顆就是鄰里間的愛。
二年級時，一天雨下得特別大。我獨自一人打著傘，走在回家路上。一路上，我期待著像往常一樣，有一杯熱騰騰的牛奶和一桌香噴噴飯菜來溫暖我的胃。一想到這樣的畫面，我就禁不住露出笑容。
回到家門口，不管我怎樣敲門都沒有人開門。我失望了，心冷冷的，有一種說不出的`孤單。也許，是我敲門的聲音太大了，太吵了。樓下鄰居家的阿姨，把門打開了。見我一個人站在家門口，硬是把我帶進了她家里。我和這位阿姨并不熟悉，只是偶爾碰面而已。我有點害怕，因外面冷，還是進了阿姨家。由于阿姨的熱情招待，我的戒心便慢慢放了下來。她先是給我倒了一杯熱水，我兩手捧著杯子兩側，熱熱的水溫暖了我那凍僵的小手。我木木地坐著，連一聲謝謝也沒有說。阿姨見我在那里一動不動，知道我不習慣，便關切地問我：“有作業嗎？”我小聲地回答：“有。”“那你趕緊寫作業吧，你媽媽一會兒就回來了�！卑⒁陶f道。我聽了點點頭，便掏出作業寫了起來。不一會兒我便把作業寫完了，可媽媽還沒有回來。我開始有點擔心了：媽媽會不會出了什么事，為什么等到現在還沒有回來？我開始坐立不安。阿姨端來一大碗面條過來，笑著說道：“你在我家吃吧，先暖暖身子，等你媽媽來了，你再走�！本瓦@樣，我在阿姨家吃了飯。一碗面條下去，渾身上下不再寒冷。很晚，媽媽才回來！我和媽媽道完謝后便回了家。
不久后，阿姨突然搬走了，住在哪里也不知道。這份素不相識的愛，一直收藏在我的記憶深處。直到現在，腦海里還經常呈現出阿姨親切的笑臉和那碗熱氣騰騰的面條。希望有機會，能再見到那位熱心的阿姨。我一定要當面對她說一聲謝謝��！
關愛的作文 篇3
我們生活的這個社會，需要我們去關愛去呵護，更需要我們帶上理性的眼鏡看社會，看人心。需要我們理性地關愛，不盲目，有態度。
在這個道德“走滑坡路”的當今社會，理性要求我們對社會的關愛不盲目，有態度。
走在山區陡坡時我們感受到了山路崎嶇，感受到了走在蜿蜒陡坡不容易，那么，我們是否可以自覺多背一公斤的小包，因為在荒山野嶺的另一頭的孩子們，他們沒有足夠的衣服和糧食，我們在旅游在踏青，他們在辛苦勞作，當我們遇到辛苦孩子們，看到勞作的人們，請把那多背的一公斤物品分發給他們，雖然不多，但一隊人就有十來人，每人一公斤，加起來就有十幾公斤，山區里的孩子就能多收獲多一點。這就能對他們影響多一點。
在寒冷的冬天，北風呼嘯，人們對冷水都敬而遠之，可是在世界的另一個角落，“冰桶挑戰”仍在進行，你是否也接受了這一挑戰，去感受痛病患者的`痛苦折磨，并關愛他們幫助他們。
這些都是理性的關愛，他們的愛并非盲目，且更有態度。給最需要的群體給予幫助和關愛。他們的愛給社會樹立了榜樣。理性的關愛值得我們學習和弘揚。
關愛的作文 篇4
春天來了，太陽暖洋洋的，它伸出了溫暖的大手呵護著一草一木。
丁丁和蘭蘭還有星星背著書包高高興興地去上學。路的兩旁，種著幾排茁壯、挺拔的小樹，它們一個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰士那樣，整整齊齊地守衛在路旁。走著走著，蘭蘭突然發現 前面有一棵斜著的小樹，顯得非常脆弱。丁丁瞪著眼睛說：“這是誰干的.呀？”四周沒有一個人回答。星星說：“有可能是一些調皮的小朋友爬樹上摘樹葉才變成這樣了。”蘭蘭說：“我們幫幫小樹吧 �！庇谑�，他們有的去撿樹枝，有的去撿繩子，把樹枝綁在小樹身上，斜著的小樹在他們齊心協力地幫助下，終于挺直了腰。他們還在邊上插了塊木牌，上面寫著“愛護樹木”。
小朋友們，我們可不能像那些調皮的小朋友那樣，要做個愛護樹木的好孩子哦！
關愛的作文 篇5
我們來到操場上，在潘書峰同學的指揮下我們分成兩隊。我和潘書峰各帶一隊。比賽就要開始了，看著自己的隊友們個個摩拳擦掌信心十足，我想我們今天一定能贏！隨著一聲號令，比賽正式開始，第一組隊員飛奔出去……眼看著我們隊漸漸落在后面，第一局輸了�？吹脚藭宓靡庋笱蟮臉幼�，我的心里很不服氣，我們還有機會，我們一定要贏。第二局開始了，我在隊友的鼓勵下，邁開雙腿向前沖去，我拼盡全身力氣，終于跑在了前面。正當我暗自高興的時候，被一塊。石頭絆了一下，“撲通”一聲，我重重地摔倒在地上，頓時感到一陣刺痛，鮮血順著腿流了下來。我強忍著疼痛，想站起來接著跑，可試了幾次都沒有站起來。這時，同伴們趕來了，他們圍在我身邊，一個個焦急萬分，不知道怎么辦才好。還是潘書峰有辦法，他說：“我背你去辦公室找王老師�！蔽颐φf：“不行，不行，你怎么能背得動我呢？”潘書峰平時那股男子漢勁頭又上來了，堅定地說“我一定要把你背起來�！闭f完，他彎下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我個子比他高，他背不起來，身子晃了幾晃，差點栽倒。其他同學都趕緊幫忙，他們有的托著我的后背，有的抬著我的腿，還有的站在身邊保護我。就這樣，他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的'辦公室。看著他們一個個累得滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我感動得一句話也說不出來。王老師看見了，急忙走過來，關心地問：“你怎么受傷了？流了這么多的血，傻孩子，怎么不小心點呢？”聽了這話，我忍了好久的淚水奪眶而出，因為王老師的話太像我媽媽了。她一邊說一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口。“忍著點，一會兒就好，”王老師心疼地說。
我看著老師和同學為我做的一切，深深感到自己就像生活在一個溫馨的大家庭里，這里到處是歡聲笑語，到處是關愛。這關愛就像一縷陽光，讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖；又像一杯甘甜的泉水，讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會珍藏得到的每一份關愛，并把它傳遞給身邊的每一個人。
關愛的作文 篇6
關愛有許多種，爸爸媽媽的關愛，兄弟之間的關愛，同學之間的關愛……但是在我的人生中，我關愛了一位陌生的、從未碰過面的孩子。
那是在五年級的暑假里，我和幾個同學報名參加了為期一星期的軍事夏令營。最后兩天，我們去參觀了上�？萍拣^。
到了科技館，我和小伙伴們迫不及待地跑進大門，走進里面，一下子被館內的恐龍化石、古代的兵器所吸引住了，正當我們看得津津有味的時候，突然一聲哭聲響徹云霄，嚇得我馬上停住了腳步，我和伙伴們竊竊私語：“是誰哭得這么傷心？”我們帶著好奇心向哭聲尋去，只見一個六七歲大的小男孩站在墻角邊，他眉頭緊鎖，頭發亂得像一個鳥巢，眼淚像噴泉一樣直往外涌，雙手不停地抹眼淚，頭不時地東張西望，嘴里傷心地喊著：“媽媽，媽媽……！”我和伙伴們急忙走上前去，關切地問他：“小弟弟，你怎么了？”小男孩看見我們，哭得越傷心了，邊抽泣邊說：“我找不到媽媽了！”我看他哭得挺可憐的，就上前握住他的手，他手上冒著冷汗，身子直哆嗦，斷斷續續地說：“媽媽去買東西了，我沒有聽……媽媽的話，去另外地方玩了，后來，找不到媽媽了……媽媽肯定急死了……嗚嗚……”說著，又嗚嗚地哭了起來。我見他這么懂事，心想：他媽媽找不到兒子，肯定是急死了。接著，我們幾個馬上想辦法幫助他找媽媽。
這時，不知誰說了一句：“給他媽媽打電話吧！”對呀！我趕緊拿出包里的手機，問小男孩他媽媽的電話號碼，還好，小男孩很流利地報出了媽媽的號碼；我幫他撥通了號碼，他拿起手機，跟媽媽通了電話；電話那頭，傳來一陣心急如焚的'聲音。打完電話，小男孩馬上烏云變晴，咧開嘴笑了，禮貌地對我們說：“哥哥，謝謝你們，媽媽馬上來接我了�！睕]過多久，我們看見一位滿臉通紅，頭發亂糟糟的年輕婦女，急沖沖地向我們這邊走來，顯然，這位母親比孩子還要急。這時，我身邊的小男孩飛快地跑過去，母子倆緊緊地抱在一起，小男孩不停地給媽媽擦眼淚。我被眼前的一幕感動了！小男孩的母親抱著孩子不停地說：“兒子，媽媽不是叫你不要走開嗎？今天幸好有好心的哥哥幫助你，要不然被壞人拐走，怎么辦呢？下次要聽話了！”小男孩連連點頭，他母親向我們連連道謝，然后帶著孩子匆匆走了。望著他們的背影，我心頭一陣暖意涌過，我感受到了一種從未有過的快樂！
在別人遇到困難時，你伸出雙手幫助了他，這就是一種關愛。關愛是一種美德，在你關愛他人的同時，你也會感受到快樂！
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