(熱門)關愛的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛的作文1
藍天上有幾朵調皮的白云，正在和微風捉迷藏，路邊五顏六色的牽牛花上有幾只翩翩起舞的.黃蝴蝶，忽然，它們好像聽到了什么。
隨著清脆的鳥叫聲越來越近，一只小黃鶯跳著歡快的舞蹈唱著優美的歌曲飛了過來。
小黃鶯飛累了，落在樹枝上休息。突然，小黃鶯聽到了一陣嘆息聲，感到很疑惑：“是誰在嘆息呀？”“孩子，是我呀！”小黃鶯踩著的老樹爺爺回應道。
小黃鶯嚇了一大跳，趕忙問道：“哦，原來是您呀！樹爺爺您怎么了？”
“我老了，孩子們都離開我在別的地方安了家，我每天都立在這里，不能走動，也沒有人陪我說說話，我感到”
“那么，以后我來陪您吧！”小黃鶯說。
“真的嗎？孩子，那真是太好了。”樹爺爺有點不敢相信的問道。
從此以后，小黃鶯每天都給樹爺爺唱歌，跳舞，有時還給樹爺爺講笑話呢，逗得樹爺爺哈哈大笑。
樹爺爺學問淵博，也教會了小黃鶯許多知識和道理。小黃鶯看到樹爺爺這么開心，自己也每天過了這么充實，臉上露出了由衷的笑容。家有一老是一寶，家家有老人，人人都會老。小黃鶯和樹爺爺相處的畫面是多么溫馨的一幅美景呀！
關愛的作文2
傍晚，雨淅淅瀝瀝的下了起來。路上，我嘟嘟囔囔的埋怨著這個雨天。今天早上晴空萬里，不曉得下午烏云密布，傘被忘在了家，忐忑不安的等待 媽媽來送傘，不過媽媽是不會也不可能來的，因為她身在祖國 的最低盆地——新疆。想著想著，不知不覺的產生了冒雨奔回家的念頭。
忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀，我欣喜萬分。因為只有媽媽才有慈母般的溫柔。我猛地轉過了身，原來是——“老師 ，”我大吃一驚，“怎么是您？”
“放學了還不回家，”老師見了我的`窘相，“沒帶傘吧，我送你回家吧！”
我眉開眼笑好似迷茫 的船只找到了指路燈。
老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜，硬幣般大小的雨點打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的臉上淌了下來，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了，淚水 被噙在眼里，不停地打轉。
“老師，雨那么大，您不把傘扶正，你會生病的！”“沒關系，”老師慈祥地說，“最近學習 緊張，要是病了，一定會落下功課的，聽老師的話，走吧！”雨越下越大。路愈來愈泥濘，老師那傘越發傾斜。
“老師，我到家了，謝謝您送我回來，進去喝杯茶再走吧。”老師擺了擺手，一頭扎進了雨幕里，望著老師離去的背影，淚水擠滿了眼眶，有的早已不爭氣的劃過了臉頰。
窗臺的梔子花 盛開了，潔白、素雅，無私的奉獻 出幽香。點點滴滴，始終如一……
這初夏的雨，是那么清涼；空氣，是那么清新。
關愛的作文3
“學會關愛”，這是聯合國教科文組織提出的一個迎接新世界的口號，在我們身邊，我們是否關愛別人了呢？
學會關愛：公共汽車上，有的老人沒有座位，我們讓一讓座；一起坐車的同學嘔了，我們上前幫忙，幫他搞干凈嘔吐物，問問舒服些了沒有……那一次，我也學會了如何關愛別人。
那是今年的母親節，我早早地爬起床，躡手躡腳地洗漱完畢后，到廚房拿鍋放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關上他們的房門，跑回廚房，開火煮起粥來，粥煮好了，我把它們一一涼在父母的碗里。過了大約半個小時，爸爸媽媽起床了，看著從未煮過早餐的我在忙碌著，媽媽一把摟過我，不停地夸我“不錯不錯，女兒長大了。”我聽了，心里比吃了蜜還要甜，因為我懂得關愛父母，懂得關愛別人了。
在生活中，我們可以從小事做起，學會關愛別人。比如同桌有什么問題弄不明白，我們去幫一幫他們，使他弄懂，這也是一種關愛，不是嗎？有句話說得好：“假如你有一盆炭火，就別忘了給凍得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就別吝嗇給長途跋涉的`人遞上一壺清泉。”是呀，你給了別人炭火，你的心將比烤火更溫暖；你送人一壺清泉，你的心將會比春風拂面更愜意。你給了別人關愛，別人也一定會關愛你的。
讓我們去關愛別人，做一名優秀的小公民吧！
關愛的作文4
今天，特級教師蔣老師――我們的石頭奶奶要來上課了，我的心情萬分激動。
早晨，我們早早地來到教室，意想不到的是“石頭奶奶”比我們還先到。“石頭奶奶”總是走在學生的前面，走在時間的前面，我對“石頭奶奶”的敬意油然而生。
整個課堂井然有序，我體會最深的就是“石頭奶奶”對每一個學生的愛，當然也包括僅僅相處了一個小時的我們。“石頭奶奶”課堂那精煉的語言，那豐富的動作，那生動有趣的環節，讓我們忘記了時間，達到了一種忘我的`境界。時光飛逝，第一節課的時間悄悄地溜走了。
伴著下課的鈴聲，我們一擁而上、團團圍住“石頭奶奶”，這時，我們才知道“石頭奶奶”是戴著護腰為我們上課的。可在課堂上，一點兒也看不出她腰疼。因為石頭奶奶說：“課堂就是戰場，上戰場就要打勝仗！”此時，我心中的“石頭奶奶”就是一棵位戰斗英雄。
“石頭奶奶”還分享月餅給我們吃，當夏老師切開土家族原生態的月餅時，我們不僅看到了花生、芝麻、核桃，還有“石頭奶奶”對我們的愛，更有送“石頭奶奶”月餅的人對老師深深的愛。吃月餅時，我們不僅嘗到了月餅的美味，還有“石頭奶奶”愛我們的甜，更有所有老師愛我們的甜。
相遇就是一種緣分，將來也許我會忘了老師的樣子，但我永遠不會忘記老師對我們的愛。
關愛的作文5
在我們的生活中無處不存在著“愛”，而我感觸最深的就是母愛。
我是從一次親身經歷中體會到母愛的偉大的。
一個星期五的晚上，我獨自一人在家做作業，父親出差了，而母親又在上班。畢竟是星期五，作業很多，所以就只能做作業了。
我剛做完幾個作業，只覺得腳后跟一陣疼痛，我猛然一想：糟了，腳后跟抽筋了。又想：怎么辦，媽媽還沒有回來，我又不會按腳！
我用右手在腳后跟亂按，左手支撐著腳后跟。我越按越痛，只好靠在床上，等媽媽回來。
鐘走的真慢，現在是7點半，到底什么時候才能等到媽媽呀！
一刻鐘，半小時，一小時，一小時半，兩小時，直到九點半，媽媽才走進了屋。
當我看到母親時，他已經很累了，一頭栽倒在床上。我對她說：“媽，我的腳后跟抽筋了，很痛！”
她對我說：“馬上來！”
母親給我按腳時，我知到他已筋疲力盡了。不經意間，我看到了他那雙手，眼淚在眼眶中打轉，她的手上有很多血泡，并且有幾處都龜裂了。
當母親去睡覺時，第一滴淚水才打在了枕頭上。
后來我問母親，又得知：母親一般都不坐三輪車，出租車，因為她為了省錢；上街買東西都要講價，因為她為了省錢。
聽了這些，我不禁覺得我是多么的'幸福，因為我有一個偉大的母親。
媽媽為我付出了那么多汗水，心血。我現在只有好好讀書，才能報答她對我那深深的“愛”。
關愛的作文6
要說世間是一副畫，那么關愛就是畫中的一句詩；要說世間是一棵草，那么關愛就是裝點它的一枝花……大家一定聽過一首歌：“要是人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
有一次，我因貪玩把鑰匙丟了，這時父母都沒在，都快8點了，還進不去家門，我像是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。鄰居張老師發現了問：“金煜？怎么了？這么急？”“ 我的鑰匙找不見了……”說著說著，淚水涌了上來，但我忍住了。張老師二話沒說，便和我找了起來。張老師貓著腰，弓著背，仔細的搜索著，連一個小角落都不放過。
我想：這樣找，啥時才能找到呀！我不禁嘆了口氣。很快，又有人加入了幫我找鑰匙的行列，我的心也稍有些平靜，和他們一起找了起來，天快黑了，有人拿來了手電筒，蠟燭，當大家帶著一絲失望走過來時，張老師又開口了： “金煜，今晚就在我們家住吧！”
就在我猶豫不決時，旁邊有一個一直被我忽視的`小孩叫了起來“找到了，找到了，金煜哥哥，這是不是你的鑰匙”我看了看，連忙點頭說是，張老師和其他人的臉色由失望轉為興奮，我的心也在快沉下去的一刻回到原位，我站在大家中間說： “謝謝，謝謝你們對我的關愛。”張老師走到我面前對我說： “金煜，你以后不要再馬馬虎虎了，要細心才對。”現在的我已是熱淚盈眶，哪還能說出話來？只有使勁點著頭……
是啊！正如歌中所唱： “要是人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
關愛的作文7
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償的。特別是他們的關心愛護以及重視，是不能用金錢交換的。從小在溫暖中長大的我，深刻地體會到了這點。
去年暑假里的一天，我和小朋友們在積水旁扔石子，一個小朋友不小心把石子扔在了我的頭上，頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領子，朋友們把我帶到家，爸爸看到我這樣，臉都白了。可他立刻意識到了什么，忙拿一大把棉花堵住我的傷口，馬上把我送到了門口的衛生所。當時，我還以為涂上點藥水，包扎一下就沒事了。可誰知，醫生卻說必須要用針把傷口縫起來，因為口子太大了，流血多，會造成不好的`影響。在醫生舉起針在朝我受傷的頭上開始縫的時候，父親溫暖的手緊緊抓住了我。
此時，一股安定平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了，我知道，在這里有父親溫暖的大手和父親安慰的話語與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福，傷口縫好之后，父親每天為我涂藥水，換紗布。由于父親的細心呵護，拆線時，醫生說傷口愈合了，而且長得很好。
關愛，不必用美麗的詞語去形容，都讓你感到溫暖，珍惜這其中的一切，讓父親的關愛伴你我成長，我會永遠銘記于心。
關愛的作文8
我奶奶今年72歲了，個子不高，年輕時左手被機器壓到，所以做起事來還是有點不方便。奶奶平時生活很簡樸，大姐姐(大伯的女兒)不要的鞋子都撿起來穿。春蘭姑姑是奶奶的干女兒，她每年春節都會來我家拜年。
去年春節的時候，有一天奶奶去春蘭姑姑家玩。那天天下著毛毛細雨，奶奶出門的時候穿著大姐姐不要的鞋子，鞋底都磨平了。由于雨天路滑奶奶回來的時候不下心摔了一跤，當時奶奶就坐在地上爬不起來。過了一會兒一個過路的.年輕人把我奶奶扶起來，我奶奶"有沒有事?"，奶奶回答"沒事了"，陌生的青年才離開。
奶奶回家后向爺爺提起了這事，同時由于摔了一跤到家后就感到腿疼臥床休養了一周，期間小叔叔還為奶奶打吊瓶。
如果那個年輕人沒有把奶奶扶起來，我奶奶不知道要在冰冷、潮濕的地上坐多久呢!我們一家人都感謝那位不知名的哥哥，是他在我奶奶需要的時候伸出幫助之手。從這件事我想我們在他人需要幫助的時候都應該伸出我們的手，同時我們也應該真心的謝謝那些幫助過我們的人。
關愛的作文9
關愛是一盞明燈，照亮人們前行的路；關愛是一把火，在人們需要的時候給予溫暖；關愛是涓涓細流，滋潤人們的心田……
記得那一天，我走在路上，看見有一位老人摔倒了。沒一會兒，一堆人都圍在那里看著這位可憐的老人。大家議論紛紛，有的人說該不會是碰瓷的吧，還是別管了；有的'人說看起來好像是真摔倒了……其他人紛紛附和著，可是沒有一個人去扶那位老人。只見那位老人抱著自己的腿，好像很痛苦的樣子，喉嚨時不時發出呻吟聲。正在大家猶豫不決的時候，一位大哥哥走了過來。他把這位老人扶了起來，背著他往醫院走。大家都好奇地跟著他，看看事情到底會怎樣發展。
大哥哥把老人送到醫院的急診室，墊付了醫藥費，還打電話聯系老人的家人。開始的時候大家還以為這位大哥哥認識摔倒的老人呢！后來，我們才知道這位老人和大哥哥非親非故。可大哥哥還是把老人送到了醫院。得知真相的我們就驚呆了！這位大哥哥有這樣的擔當真是很了不起啊！我們問他，你就不怕老人是碰瓷的，被賴上怎么辦啊？大哥哥只是微微一笑說，我倒是沒有想那么多，只想著這位老人太慘了，應該去幫助他。
聽了大哥哥的話，我覺得既羞愧又敬佩。以后我也要努力做一個有愛心的人，幫助那些有困難的人。只要人人都獻出一點愛，我們的社會肯定會更加和諧美好的！
關愛的作文10
人們常說:“母愛是偉大的，父愛是崇高的。”但是我覺得不但是父母的愛偉大，老師對我們的愛也如此。
記得那次，惡劣的天氣中，我們仍然要堅持上操，我那馬馬虎虎的小毛病又犯了，保護腦袋的使者——帽子忘帶了，我凍的瑟瑟發抖，我正想一股腦的沖進教室取帽子，唉，沒來得及呀!真是命苦啊!
我們的班主任從樓梯口走了出來，看見我的臉凍得像紅蘋果一樣，便向我走了過來。她輕輕的伏在我的耳邊問我:“你的帽子呢?”
我上牙打著下牙說:“落在班級了。”老師聽完了我的話之后，轉過身，頭也沒回地向教學樓走去。我的心里嘀咕著:“老師干什么去了呢?”
瞧，老師那高大的身影一步一步地向我走來。咦，這帽子和我自己的帽子不是一樣嗎?怎么跑到老師手里去了呢?我恍然大悟那頂帽子是我的。老師輕輕地戴在我的腦袋上，親切的問我：“你還冷嗎?”我哆哆嗦嗦的說：“有老師的關懷，我不冷了。”老師聽懂了我的`話，笑著對我說：“今天你的小嘴兒一定抹蜜了吧!”
多謝老師的關懷，替我趕走了冬日的寒冷，帶給我人間最暖的真情，雖然這件事發生在幾分鐘的瞬間，但是讓我久久難忘，我一定會繼續傳遞老師那美好的品德，竭盡全力的幫助那些有困難的人。
關愛的作文11
愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。這是羅蘭說的。
假的`一個早上，屋外風和日麗，陽關明媚。爸爸媽媽都去了上班，只有我一個在家，那時我得了重感冒。我孤零零地躺在床上，突然我想起了我的爸爸，我慢慢地起床，整個人覺得頭重腳輕，我晃來晃去地走，我終于走到了電話前面，打給爸爸，我有氣無力地說：“爸爸，我很辛苦……。”爸爸聽完后立刻飛車回來。十多分鐘后他回到家了，他一回到來不停地問我：“感覺怎樣？哪里不舒服？”他的神情表現得多么緊張。他拿溫度計給我量體溫。他大吃一驚地叫：“哇，39、5度。”他立刻送我去醫院，醫生說只是打針，我爸爸說：“不行，不但要打針，而且要吊針兩樣一起快好。”他緊張得滿臉是汗，他又用手擦了擦汗。我看著爸爸豆大般的汗珠。我心里感到很幸福，能有一個這么好的爸爸。我似乎在想：爸爸平時工作那么辛苦，回到家還要照顧我。從那一刻，我覺得我自己一下子長大了許多。我懂得了父親的偉大，他不僅在生活上給我物質的滿足和精神的關愛。在我最需要人照顧時，是爸爸來照我。
我感受到沒有什么情感比這種關愛更為重要了。
關愛的作文12
記得有一次，我在小區的樓地下滑滑板。碰巧我遇到了王澤龍，他也是要滑滑板的，所以我就和他一起滑。
我們倆的滑板技術可是特別優秀，但王澤龍的上板技術卻不如我，總是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各個動作，有右側身滑、左側身滑，還有后右側身滑和左后側身滑這四種動作，可王澤龍卻老是記不住，一個時辰過后，王澤龍死記硬背的'才把這四種動作不熟練的背過，我有些不耐煩了。半個小時后，王澤龍終于可以自己上板了。這時我已經大汗淋淋了。
我們又累又渴，喝了一瓶礦泉水，接著我又和王澤龍進行了“飛翔”比賽：我們規定了圍著小區滑5個來回，滑滑板的時候都要和鳥兒一樣快，像飛機一樣快的速度。比賽開始了，我馬上跳到滑板上飛快的滑，可王澤龍卻像烏龜一樣慢吞吞得滑著，我們和風并肩賽跑著。不料半路卻有塊石子擋路，我滑的很快，沒辦法停下滑板，只能由它任其選擇了，啊！我突然摔倒，旁邊有個小坑，里邊有渾濁的水，正好我摔到水坑里，水流四濺，落地時我的膝蓋第一個與地面接觸，疼痛不安。王澤龍在第一時間從滑板上跳了起來，然后百米沖刺的跑得我面前，把我從水坑里扶起來，拍拍我的褲子，我心想：“王澤龍真好，在我危難的時候過來幫我的，為朋友拔刀相助，此時，王澤龍的做法讓我的心變得溫暖起來。”
關愛的作文13
孟子曾說過：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”生活中也充滿愛。
媽媽的愛
一次，我遇到了一道難題，無論我怎么苦思冥想，還是一竅不通。媽媽見了，認真地給我分析題目，每一個眼神似乎都讓我恍然大悟。半個鐘頭過去了，我對這道題已了如指掌，媽媽還為我拓展了幾道類似的題，且為我細致講解。
老師的愛
我上學前發熱，頭昏沉沉的，上課時一直低著頭。老師見了，下課了便把我叫到辦公室，問清緣由后一邊問我能不能堅持，一邊摸摸我的額頭，那溫柔的話語讓人心暖，似乎頭已經不是那么疼。
陌生的.愛
放學了，因為掃地而拖了整整一個小時。眺望遠方，煙雨蒙蒙，我心里卻比這天氣還要陰沉，冒雨回家一定會著涼的，怎么辦呢？我環顧四周后，無可奈何地下了樓。走到操場時，一個清脆的童音在我耳邊響起：“姐姐，你沒有傘嗎？我有雨衣，這就把傘給你吧。”說著，她便走到我身邊，踮起腳尖，把傘往我手里一塞，我一看，原來是鄰居家的小女孩，可我和她并不熟，頓時心一暖，接過傘，向她表示謝意。
朋友，你有被別人關愛過嗎？如果有，請你用愛回報愛吧！
關愛的作文14
在生活中，我們會得到父母的關愛，朋友的友愛……在這個充滿愛的世界里，老師給我們的關愛是那么令人感動。
一年級臨近期末考試時，由于不小心，我的右手中指被門擠破了，鮮血直流。我又疼又怕，忍不住大哭起來。老師知道了，趕緊把我帶到辦公室，找來紅藥水涂上，又用紗布仔細包扎好。接著，便帶我去了醫院。
我們到了醫院一看，右手中指的指甲竟然被擠掉了，只有一點和肉相連。醫生說要先把破指甲剪掉，然后把擠爛的甲床縫上，再包扎。我一聽，緊張的不得了。在手術室里，看著醫生拿著剪刀鉗子等工具對著我的手指時，我又大哭起來。老師陪在我身邊，溫柔地對我說：“好孩子，閉上眼睛。不要看，勇敢些！”在老師的.安慰和鼓勵下，我慢慢放松了，也不再掙扎哭鬧了。大約十分鐘，醫生給我做好了手術。
由于是右手的手指受傷，不能寫作業。我只好在家休息三天。在這三天里，老師每天都給我打電話，關心我的傷情并把當天的作業告訴我。回到學校后，老師又抽出休息時間給我補課。在老師的關愛和幫助下，考試前的復習階段，我的成績不僅沒落后，還在期末考試中取得了雙百的好成績。我真的很感謝我的老師。
老師的關愛將一直溫暖、鼓舞著我。
關愛的作文15
五年級開學不久的一個晚上，我在床上睡不著，胸口好像塞了什么東西。當我走出房間時，有什么東西從我的喉嚨里“飛奔”出來。到醫院的時候已經6點多了。我什么都沒吃，就匆匆忙忙去上學了。我太餓了。到了學校，我看到了星星。有數百個孩子敲我的頭，我的胃不舒服。對我來說這是世界末日！我真的堅持不下去了。肚子里的東西就像調皮的孩子，又“爆”了。我怕同學用異樣的眼光看我，怕他們怪我把地弄臟了。這時，一只溫暖的小手輕輕拍著我的背，一個溫柔的聲音飄入我的耳中：“好點了嗎？”我扭頭一看是她的薇薇。后來同學們紛紛來安慰我：“我以前也這樣做過一次，過段時間就好了。”這時，一只手遞過來一張紙巾。雖然不是無價之寶，但在我心里有一千斤重。我會永遠記得這條紙巾，是我遇到麻煩的.時候送的。
“堅持不住就去找老師！”
“或者回家休息。”
……
這些話都是沒有感情的普通話組成的，但每一句話都給我帶來溫暖，在我心里留下不可磨滅的印象。之前怕同學怪我罵我，但是同學給我發了安慰的話，沒有一絲責怪的意思。后來有幾個同學帶了水桶，帶了水來幫我洗去嘔吐物。
人生因愛而絢爛，世界因愛而美麗。關愛讓我們感受到世界的溫暖。愛情讓春天永存。如果每個人都能在你需要幫助的時候幫助你，那么我們的世界將充滿歡笑。送一朵玫瑰，留下余香。
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