【必備】關愛作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關愛作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛作文 篇1
“越窮越墾，越墾越窮，越險越加，越加越險，人把生態義務扔進長江，長江把人的生存權利沖進大海。”這是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段話。這段話正在訴說著，訴說著人類的行為是多么地愚昧，而人類自己替自己設下的陷阱又是多么地可怕啊。
在讀完《湖群在消失》一文后，一種憂慮一種不安一直縈繞在我的心頭。
在網上，我看到了曾經星羅旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。這些湖泊，容納百川，調節著洪峰，與長江形成了一個和諧的整體，但近幾十年來，人們圍湖造田，水土流失使這些湖泊的面積劇減，50年代以來，由于大量的圍墾和河道淤塞，而喪失的淡水儲量已超過兩座三峽水庫的防洪容量，這是多么觸目驚心而又可怕的現實啊！這么說來，大自然報復人類也就再所難免了。
湖北素有“千湖之省”的稱號。1949年時，面積在0。5平方公里以上的湖泊確實多達1066個。經過40年的水土流失和圍墾，只剩下了300來個，湖泊面積反為先前的`1/3，湖面銳減達600平方公里。
“1066”“330”“600”這些是多么驚人的數字啊，這些數字正意味著湖泊在逐漸的消失，我們生存的家園--地球，也正一步一步邁向死亡之神的懷抱。
湖泊在哀求：“人們請愛惜我，保護我，合理的利用我吧！”
湖泊在哭泣：“為什么我會變成這樣，以前的我，幅員遼闊，美麗而又和諧；可現如今呢？我卻已經面目全非了，不但如此，連我最寶貴的生命也要遭受威脅。”
但愿人們能夠聽到它們的呼救聲，加入到保護湖泊的行列中來。
在大自然無情而又無奈的報復下，人們總結出一個結論：我們在享受權利的同時，也應該盡到我們應盡的責任。所以我們應該退耕還林，歸田還湖，應當加強對生態環境的保護。
為了子孫后代安寧的生活，為了我們的家園更加美好。讓我們共同攜起手來，關愛家園，共建和諧社會。
關愛作文 篇2
在人生舞臺上有多少人間冷暖需要每個個體去體驗、去排斥、去容納、去釋懷……無論怎么難以忘卻人情世故、人間冷暖總離不開人與人的關懷與摯愛。
父母的關愛是一種最純潔、最原始、最真誠的感恩，就是其他哺乳動物也能做到的真情再現。“虎毒不食子。”就說明了任何人都會對于自己的后代有一種保護、關愛，不管其是否在以后發展如何，都是首先要盡到自己的應有的職責，才是唯一能夠理直氣壯的說自己是真正的人類盡到了應有的義務。這種無微不至的關懷只能在這里實現，是無私的、偉大的、不計任何后果的愛。不如意了可以哭訴，受欺負了可以求援，有債務繼續清償，有恩怨繼續化解。這是一種零距離的關愛。
朋友的關愛是相互認識后，通過交流了解，加深了進一步的探秘，使之在日常生活的煩亂中能夠一起面對現實，有共進共退的愿望，言談舉止相容，困難面前互幫，榮譽面前互讓，知己知彼，歡渡良宵。這是氣質、愛好、人格的相知，是可遇不可求的緣分。在這里有知識的海洋;有高深莫測的深山;有幼稚無情的沙漠;有風雨變幻的自然森林，有社會的天地，有生活的樂趣，有充滿肆無忌憚的激情。這是一種帶有一定距離的關愛。
夫妻的關愛是一種執子之手，攜頭到老的真愛，是任何關愛都無法比擬的愛。是“一把泥，捏一個我，捏一個你，你中有我，我中有你。”(這是宋朝一宮廷畫家的話，計不清楚了，不完整。)的親情。這是只有世上兩個人才有的無間之愛，任何人無法實現的一種摯愛。這種關愛自始至終貫穿了精神的、肉體的補充，也涵蓋了社會的、生活的內容。花開花落自有時，此番情感的牽掛還包含了后代的因素，付出的代價是沒有限度的。
知己的關愛是一種超水平發揮的愛，是自由充足的摯愛。這是一種錯覺中產生的終身難忘的超愛，能得到這種遲來的關愛也是真情實感的牽掛，是人生再度與陌生空間讓出的癡情。是相知、相通、相守的情感，這不是用金錢、權力所能辦到的，是清淡如水、明澈照人的知音。相互珍重，相互激勵，相互擁有，相互忍讓使其源遠流長。達摩祖師有一首偈云：“心心心，難可尋，寬時遍法界，窄也不容針。”相知是心的再造，是不可尋的難度緣，法界之大只是在寬闊時能容納一切，窄時連針都難以容納。這就告訴那些知己們，終生難得幾個知己，緣分是等到的修養，是情分的顯現，不是相互捉弄、相互傷害的空曠地。心累了這里可以駐足，是傾訴的場地，有寬松的環境，有心靈的安慰。身累了這里是休息的港灣，有安樂的床位，有悅耳的音樂，是靜謐的密室，是充滿陽光的沙灘。這是有充足的養分來灌溉、施肥才能滋養壯大，不要封閉，不要故意制造隔閡的錯覺。
同學、戰友等的關愛也是至關重要的，也是需要時常關懷、疏通、連接和保護才能茁壯成長。凡是得到關愛的起點就有善始善終的結果，都需要相互珍重。
也許，凡是關愛就有不同的'自私涵蓋了不知所措的預感，是否也存在了代價的預測?有時候得到一點關愛的預示就有受寵若驚的感覺，是親切的相告，是幽怨的啟動，是自私的表白，是無為的相隨等等等等，不知道怎么就象一個解不開的鎖鏈牢牢的捆綁著相互的心。“人間自有真情在”的大眾化話語，總是在某些領域，某些范圍才得以實現，豈不是難得的真情需要真情才能理解，才能維護，才能堅持到生命的終結。“同甘苦共命運”的呼喚也是長久不衰，其實真正實現了這一諾言的又有幾何?可是，若要能實現了的時候又會出現彼此的猜疑，這就是現實的苦衷吧!
走過去吧，希望都有多點關愛，多點同情，多點憐憫，多點人間真情!
關愛作文 篇3
我是泡在蜜罐里的孩子，在這世界上，有許許多多關愛我的人。
爸爸媽媽是關愛我的。有一天，我不知怎的，一整天腦子糊里糊涂的，連自己想干什么都不知道。晚上的.作業更是一團糟。爸爸叫我過去，厲聲說：“你怎么回事！怎么做得這么糟？看看！看看！這兒這兒，該錯嗎？3乘3等于5？真是！”接著又語重心長又有點無奈地說：“郎藝鴿啊郎藝鴿，你今天不打好基礎，以后會怪我們的！”
在我訂正作業時，媽媽端來一杯熱氣騰騰的牛奶，和藹地說：“一次失敗并不代表你每一次都會失敗，加油啊！”
一瞬間，我在熱氣騰騰的牛奶與作業本的叉叉中感受到了兩種截然不同的關愛--溫柔、和藹的關愛以及嚴厲、嚴格的關愛。
不但爸爸媽媽關愛我們，而且，老師也關愛我們。回憶起很久以前，一天放學，我焦急地在大門口轉來轉去：我的雨傘忘在教室里了，而且，天空下起了瓢潑大雨，教室的門有關了。這是，盧老師來了。他和藹地問：“郎藝鴿，怎么啦？”“盧老師，我……我雨傘忘在班里了！”“哦，那你用我的吧！”“可你……”“沒關系，快回家吧！”“”我也沒多想就走了。結果第二天，老師感冒了！我想：都是我，都是我！可我又不敢道歉……，盧老師似乎看出了我的心思，上課時，盧老師在我的耳邊輕輕地說：“沒關系的！”
我們就在這樣的關愛中成長，難道不會覺得幸福嗎？
（評：“沒關系的”和“沒關系”一個“的”表達的感情更深遠！
關愛作文 篇4
關愛是沙漠中的一股清泉，沁人心田;關愛是黑暗中的一絲光明，溫暖人心;關愛是絕境中的一點希望，催人奮進……只要你用心體會，關愛無處不在。
有一次，媽媽出遠門，我放學回家才發現忘帶鑰匙了。正當我焦急萬分的時候，對面的門突然打開了。那位和藹可親的老爺爺走了出來：“小朋友，你是不是沒帶鑰匙，要不要進來拿我的電話打給你媽呀?”我十分感激地點了點頭。可是打完電話我更急了：媽媽要晚上才能回來，我可怎么辦呀?爺爺看著我一臉苦悶的樣子，趕忙問道：“是不是你媽媽現在還回不來?”我使勁地點了點頭。“沒關系的，你先在我家寫作業，等會就在這吃飯。”我心中對爺爺充滿感激，卻又無法用語言表達，只能連聲道謝：“謝謝，謝謝爺爺”。
吃完飯，媽媽還沒有回來，我就跟爺爺聊天。我從來沒想過，現在如此瘦削的`爺爺竟然是抗美援朝的英雄，而且爺爺的兒子也曾是一名軍人。現在，爺爺的孫子，又成了一名護衛祖國海防線的海軍。爺爺跟我講了很多他抗美援朝時候的事，講到在異國他鄉朝鮮民眾關愛、關心志愿軍的時候，爺爺的眼中充滿了淚花。在爺爺的故事中，我感到時光是如此短暫。很快，門外響起了最熟悉的腳步聲。
回到家，我把爺爺跟我講的一五一十告訴了媽媽，媽媽說了一句：“他們是最可愛的人!他們是最懂得關愛、關心別人的人!你以后也要做這樣的人。”
這一次，我終于懂得：關愛就是相互理解，相互溝通，相互幫助。老爺爺――媽媽口中那個“最可愛的人”，就是這樣熱心腸的好心人。如果全世界人都這樣的話，這世界將會充滿愛，正如媽媽經常唱的那句歌詞“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天!”
關愛作文 篇5
同在一片藍天下，我們是幸福的，可有些同學過早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學的爸爸去世的早，所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長期營養不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個本來就很艱難的'家庭無疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領全班同學為王明捐款，同學們都很踴躍，有些同學將自己的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來。有些同學把自己只穿過一次的衣服捐了出來，而有些同學的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫院。愛的樂章此時在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著捐款箱，讀著同學們為王明寫的充滿暖意的紙條，感動的連聲致謝，因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學們的每個愛心，都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。一定會滋潤王明的心田。
讓我們一起關愛身邊的每一個人，讓世界充滿愛。
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