精選同學(xué)關(guān)愛的作文（通用20篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的同學(xué)關(guān)愛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇1

　　關(guān)愛就像咖啡，濃濃的味道需要用心去體會(huì)：關(guān)愛好似春日的花朵，帶著你走向美好的回憶；關(guān)愛宛如一陣清風(fēng)，不知不覺中，你就被幸福所包圍，讓我時(shí)時(shí)感受到關(guān)愛的溫暖……

　　此時(shí)正上美術(shù)課，在老師的幫助下，同學(xué)們正創(chuàng)作著屬于自己的國畫哩！桌子上擺滿了大大小小的水墨顏料，一幅幅佳作誕生了，有的神采飛揚(yáng)，有的深刻奧秘，有的活靈活現(xiàn)。這不老師又開展了“作品展”同學(xué)們陸續(xù)為大家介紹自己的作品，“我這副是仿照齊白石先生的《蝦》畫的雖然彎彎曲曲，但大家可以感受到它在游動(dòng)。”“我這副是自創(chuàng)，這完全是我的構(gòu)思，你看，樹葉在擺動(dòng)，鳥兒在鳴叫，瀑布在傾瀉，這一切都是生命！”……

　　前面的同學(xué)一一介紹了自己的作品，馬上就要到我了，我的作品也快大功告成了，我得意的想小龍炫耀：“你看！杰作完成！”“淘氣鬼”小龍舉著沾滿墨汁毛筆湊過來，連夸：“好！好！好！”鼓起掌來，他這一鼓掌不要緊，在看我的作品墨汁點(diǎn)點(diǎn)，全被他毀了，我們倆都驚住了看看我的杰作已經(jīng)被毀成了一個(gè)“丑八怪”沾滿了墨點(diǎn)，先到自己半天的辛苦白費(fèi)了，我的眼淚不由自主的向外涌一股無名之火涌上心頭�！澳阗r，你賠！你賠我！”我厲聲呵斥，他也一時(shí)不知所措正在我們僵持的時(shí)候。班長(zhǎng)小毅走了過來，看看我的話對(duì)我說：“別著急，咱再想辦法�！薄斑�有什么辦法”我沒好氣的說，“畫都?xì)С闪诉@個(gè)樣子，就找他賠。”“我來看看”聰明的小路湊上前來，讓我看看�！澳憧词裁础？匆舶卓础！蔽�?guī)缀醪荒芸刂谱约旱母星椋�似乎周圍的人都在與我作對(duì)。

　　小路指著畫對(duì)我說：“你看，這個(gè)墨點(diǎn)，多像一朵朵梅花！”“梅花——”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Α！皝砦野阉�變成梅花！”說著，他拿過我的筆，幾下點(diǎn)染，幾多梅花躍然紙上。”“這里的幾個(gè)墨點(diǎn)可以化成小鳥�！闭f著小毅拿起筆畫了起來其他圍觀的幾個(gè)同學(xué)，也各顯才藝。有的變成了大雁，有的變成了小鳥，有的變成了落日，不一會(huì)，一幅嶄新的畫誕生了。

　　望著這幅，同學(xué)們共同完成的作品，我的心暖暖的，因?yàn)�，每每望著他，我就體會(huì)到關(guān)愛，我就懂得了關(guān)愛關(guān)愛他就是在我孤獨(dú)憂傷的時(shí)候，默默地給我溫暖和問候，使我感動(dòng)使我振奮，我將把它視為生命中最寶貴的財(cái)富！

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇2

　　六年級(jí)的第一次月考，我考砸了。三科成績(jī)都不理想。回家的路上天又陰下冷，鉆色昀陰云從天邊一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著晚霞。路人們都行色匆匆地走著。除了刺耳的喇叭聲聽不到什么歡聲笑語。

　　我低著頭悶悶不語的走著，李佳俊與我同行，他為了調(diào)節(jié)氣氛，一會(huì)兒說個(gè)小笑話，一會(huì)說個(gè)繞口令，一會(huì)兒歪頭看看我。想逗我開心�？次业哪樕鲜冀K烏云密布，說：＂喂！張小嫻為什么不高興？身體不舒服嗎？＂我垂頭喪氣地說：＂身體無礙，只是心情不好＂李佳俊沉默了一會(huì)兒，說：＂失敗乃成功之母。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，這就要看你的態(tài)度了。你看我，數(shù)學(xué)考了99.5分，我畫蛇添足，一粗心丟了0.5分，難道我不后侮嗎？但是如果你垂下了頭，不再加倍努力，那么你的學(xué)習(xí)必會(huì)一落千丈。你次次都?xì)怵H，那么你會(huì)越來越感到失落。相反，如果你正確看待它，認(rèn)為這只是一次失誤和知識(shí)掌握不扎實(shí)的話，你就會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，我們不能只看過去，也要關(guān)注未來。如果你是船夫，狂風(fēng)暴雨己經(jīng)過去，現(xiàn)在又是風(fēng)和日麗了，你應(yīng)該努力地去航行了。＂聽完他這番話，我心里竟然豁然開朗，心里暖融融的，臉也‘陰轉(zhuǎn)晴’了。這時(shí)，我看看他，他的臉上也掛著鼓勵(lì)似的微笑。那笑，給了我自信；給了我勇氣；給了我動(dòng)力。此時(shí)，我感覺他給了我許多許多不能用語言來形容的寶貴東西……

　　我們‘90’后，雖然沒有親姐姐的關(guān)心，也沒有親哥哥的照顧。但這種同學(xué)之間的關(guān)心是無處不有的。李佳俊同學(xué)的這翻話，把我從失落的海洋中拉上來。使我抬起了頭，挺起了胸，重新?lián)P起了帆，在知識(shí)的海洋里航行。我非常感謝李佳俊同學(xué)。

　　李佳俊同學(xué)給了我莫大的幫助，然而，感謝他的同時(shí)，我也不忘把這粒美好的‘種子’傳遞下去。當(dāng)我身邊有人心灰意冷時(shí)，我會(huì)急時(shí)播下這粒關(guān)心的‘種子’。對(duì)他來講，這也許是一縷陽光，溫暖他的心靈；也許是一盞明燈，照亮他的心房；也許是一股甘泉，滋潤(rùn)她的心田。

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇3

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天上的那一輪金烏顯得格外耀眼，也格外溫暖，我的心里仿佛也有個(gè)大大的太陽，溫暖異常。

　　突然，一聲急切的鈴聲響了，語文課馬上要上課了。我們語文老師可是嚴(yán)厲，誰都不敢遲到。我像一匹脫韁的野馬一樣奔向了教學(xué)樓，一步跨幾個(gè)臺(tái)階，像個(gè)飛毛腿�！鞍�！”伴隨一聲慘叫，我跌坐在地上。原來我被自己的鞋帶絆倒了，磕破了膝蓋。我大叫起來：“哦，天哪！磕破了，真疼�。　�

　　上課要遲到了，我只好慌亂中用紙倉促地擦了擦磕破的腿。我一只手撐著地，另一只手扶著樓梯扶手，兩只腳用著力，嘗試著站起來。“啊，真疼！又流血了�！蔽引b牙咧嘴，滿是痛苦的神情。我用紙捂住了傷口，再次嘗試著站起來。“一，二。”我喊著口號(hào)，努力嘗試著，兩只手不斷地發(fā)力，快了！“嗨呀�！卑�，真是前功盡棄，我又一屁股坐到了地上。

　　就在我放棄的時(shí)候，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音�！俺蹋�詩雯？”我抬起了頭，看到了一個(gè)熟悉的面孔，那是王燦，她正滿臉吃驚地看著我，“你的腿怎么回事？”我 像找到了救命稻草一樣，將整個(gè)事情的來龍去脈說了一遍�！斑@樣啊。來，握著我的手�！蓖鯛N伸出了手，我緊緊地握住了她的手，“一，二，走！”我們一起喊著口號(hào)，終于，我起來了�！袄蠋煏�(huì)說你的”我連連擺手讓王燦回去上課�！巴瑢W(xué)最重要！”王燦沖我眨了眨眼睛，說道，“我陪你去衛(wèi)生室吧！”

　　王燦陪著我去了衛(wèi)生室包扎傷口，連拉帶拽地扶著我上了樓梯，又陪著我龜速般的回到了教室。

　　當(dāng)我們?cè)俅芜M(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，課已經(jīng)上了一半。因?yàn)橥鯛N寫字有點(diǎn)慢，筆記沒記全，到下課的時(shí)候還被老師說了一通。我非常內(nèi)疚，她是因?yàn)槲也疟慌�評(píng)的。下課時(shí)，我剛要單腳蹦去跟她道歉，可她卻先跑過來，瀟灑地昂著頭，說：“我厲害吧！沒事的，同學(xué)之間哪那么多事！”

　　患難之間見真情，同學(xué)間的關(guān)愛像一縷春風(fēng)，如此的真摯，如此的動(dòng)人，溫暖了我的心靈。

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇4

　　人生當(dāng)中，有一路上陪你的父母，也有半路上愛你的同學(xué)。學(xué)習(xí)的路是很長(zhǎng)的，同學(xué)，這個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)藏著深深的關(guān)懷。

　　那天下午，天空陰沉沉的，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課。快要放學(xué)了，天上忽然飄起了小雨，我心中一驚，慘了，我沒有帶傘，照這樣下去，要是下起大雨來，那可怎么辦哪？唉，我真是一個(gè)烏鴉嘴，不出所料，幾分鐘后，雨越下越大，打在窗子上，發(fā)出清脆的“叮咚”聲。雨模糊了窗戶，什么也看不見了，什么也看不了了。這時(shí)，放學(xué)鈴響了，數(shù)學(xué)老師宣布下課，同學(xué)們紛紛收拾好書包，走出了教室。

　　我慢吞吞地收好書包，思緒萬千。我走到放傘的箱子旁，想看看有沒有誰忘記把傘帶走，先借一把去用用。倒霉的是，傘箱里一把傘也沒有，奇怪，平時(shí)傘箱里可是滿滿的呢。數(shù)學(xué)老師回到辦公室，班級(jí)里變得冷冷清清的。平時(shí)下雨我都是自己走到校門口的，可現(xiàn)在是冬天，雨那么大，我又沒帶傘，難道要淋成落湯雞回家嗎？這么冷的天，肯定會(huì)感冒的，可不鋌而走險(xiǎn)又沒有辦法，如果有傘就好了。真是郁悶！

　　我走下樓梯，站在樓梯口轉(zhuǎn)著圈兒想法子。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)撐著一把非常漂亮的傘，向我走來�！皢眩�等誰呢？”她笑著問道。我回答：“沒等誰啊。”她又問：“怎么不出去？”我滿懷希望地問她：“你有沒有兩把傘？”“怎么可能呢。”她小聲嘟囔道。我露出失望的神情，說到：“哦，好吧。”同學(xué)關(guān)心地說：“我和你一起你出去吧？”說完，她拉起我的手，我們撐著傘，一起走上了斜坡。我們愉快地聊著天，心情無比舒暢。我們到了校門口，她和我道了別，我躲進(jìn)汽車?yán)铮�和爸爸一起回家去�?/p>

　　同學(xué)那關(guān)切的目光，溫暖的話語深深地烙印在我的腦海里。同學(xué)的關(guān)愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。珍惜半路上有你的同學(xué)吧！正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的學(xué)習(xí)生活才如此精彩。

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇5

　　“沐之沐之，我和你比比手吧!”我將我那略微胖乎乎的手掌與對(duì)面整整大出我一個(gè)指節(jié)的手掌緊緊貼合，她那修長(zhǎng)且骨節(jié)分明的手指配上修剪圓潤(rùn)的指甲，顯得整個(gè)人都文靜恬美。

　　這雙手翻閱過多少書籍，又寫出多少佳作?聽她說自己曾練過揚(yáng)琴，想必那些歡快的音符便全是這雙靈巧的手創(chuàng)造的吧!

　　其實(shí)，沐之的手不但修長(zhǎng)靈巧，還是善于幫助人的。

　　也許是那天早上喝了涼風(fēng)，也許是那天中午吃壞了肚子，中午回到班里后，我的肚子就不住的疼。我在座位上蜷成一團(tuán)，沐之就不斷地?fù)崦�著我的背，希望能減輕我的疼痛。她舒緩地?fù)崦�就像首搖籃曲，輕柔地讓人溺在其中。

　　我突然疼得有些厲害，去了衛(wèi)生間。一個(gè)人蹲在角落，靠著冰冷的墻壁。忽然，沐之從門縫中遞來一個(gè)裝滿溫水的保溫瓶。她的手緊緊握著。像是拿了什么珍寶似的，直到我接過后才緩緩松開。我好象沒那么冷了。

　　稍有緩解后，沐之帶我去了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)簡(jiǎn)單地詢問幾句后給了我一個(gè)暖水袋，讓我接些熱水捂一捂，沐之主動(dòng)接了過來，打開后對(duì)準(zhǔn)水龍頭。緩緩擰開了開水的旋鈕。一時(shí)間冒出層層白氣，滾燙的液滴四濺，我看見，她的手隱約顫抖了一下，那雙手被燙著了。她只看了看，便繼續(xù)接水。濃濃的白氣中，那雙美麗的手被包圍在中間，慢慢地接好，輕輕地遞到我面前，還不忘包一層手絹。我心中先是被觸動(dòng)了一下，之后便浸在這股暖流之中。

　　這次寫作文，沐之問：“安若，你說我寫我姥姥的手怎么樣?她的手又勤勞又靈巧!”我心想：“沐之，你幫助了我，這雙手便充滿了關(guān)愛，它足以勝過世界上任何美麗的手!”

　　“沐之，謝謝你!”

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇6

　　在我的記憶長(zhǎng)河之中，有許多事，它們大多會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢褪去鮮艷的色彩。但有件事在我腦海里一直揮之不去，至今令我激動(dòng)萬千。

　　那是一個(gè)略帶涼意的夏夜，我們這五個(gè)好朋友約定好出來玩。晚飯后，我像一只飛出籠子的小鳥，輕快地“飛”到了約定好了的地點(diǎn)。可是，正玩得興起時(shí)，我猛然間發(fā)現(xiàn)“U”盤丟了！我好似熱鍋上的螞蟻，心急如焚地想：不好，它不但對(duì)我來說十分重要，而對(duì)爸爸來說，那個(gè)“U”盤對(duì)他的工作更為重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀！蘭蘭看見我發(fā)呆的樣子，拽了拽我的衣服，問：“你怎么啦？快走�。》駝t麗發(fā)現(xiàn)你了我可保不住你的小命！”“我‘U’盤丟了�！蔽摇氨�哀”地說。蘭蘭一聽，立刻高聲喊了起來：“大家快來��！佳的‘U’盤丟了！”大家迅速地圍了過來，七嘴八舌地問我。于是，我就急忙告訴了他們�！澳俏覀兛煺野�！”

　　于是，我們以最快的速度跑向樓梯，生怕別人撿到。不過，許多人看了一下就走了，只有蘭蘭還彎著腰在四周找。不一會(huì)，蘭蘭就發(fā)現(xiàn)：除了地下室，別的都找過了。于是，她立刻用手電筒在通向地下室的階梯東照照西照照。啊，地下室是多么地臟��！有許多的螞蟻、蜘蛛等小蟲。而蘭蘭甚至還趴在地上，來了個(gè)“人肉搜尋”。只見她“五體投地”，一絲不茍地搜索著，一寸一寸地前進(jìn)，全然不顧水泥地的冰涼和蚊子等小蟲的“撕咬”。而一向愛干凈的我也第一次趴在地下室找。時(shí)間一分一秒地過去了，“U”盤仍然沒有“動(dòng)靜”。我看著蘭蘭認(rèn)真的樣子，心里十分感激。“算了，蘭蘭你別找了！明天放學(xué)以后再來找吧！”“那怎么行？明天？！會(huì)不會(huì)讓別人“捷足先登”��？”“算了，別想那么多了，是我的，它丟不掉；不是我的，找到還會(huì)再丟了。”在我一再的勸說下，最后蘭蘭總算依依不舍地離開了。在朦朧的黑夜里，望著她失落地，正在漸漸遠(yuǎn)去的背影，心想：你可比優(yōu)盤重要，你給予我的愛可比優(yōu)盤珍貴得多��！

　　第二天一放學(xué)，我們又去找了個(gè)大半天，仍然一無所獲。

　　雖然我失去了“U”盤，但是，我卻得到了珍貴的同學(xué)之間的愛！

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇7

　　愛，像圖書館里的一本大書，是沙漠里生命力極強(qiáng)的植物，是海洋里的一顆寶珠，也像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，讓我們來尋找這人間的關(guān)愛吧!

　　記得有一天，我在學(xué)校里玩耍時(shí)摔倒了，感到十分疼痛，如同一支針扎入了我的皮膚，這時(shí)，我多么希望有人來扶扶我。

　　這時(shí)，駱梓菁和黃曉楠走了過來，伸出一雙溫暖的手，把我扶了起來。親切地問道：“你沒事吧?來，我倆帶你去醫(yī)務(wù)室!”話音未落，她倆扶起了我走向醫(yī)務(wù)室。

　　來到醫(yī)務(wù)室，推門一看，里面沒有人，她倆可急了，商量了一會(huì)，把我扶回了課室，用干紙巾濕點(diǎn)水，蓋在了我的膝蓋上，我感動(dòng)得眼淚都流了出來。

　　經(jīng)過她們這次幫助我，讓我感受到人間是有愛的!

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇8

　　愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬物生長(zhǎng)；愛是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的火種。

　　我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個(gè)也沒有借給我文具，他們個(gè)個(gè)都說：“今天是期中考試��！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：

　　她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的。”她輕輕地把筆遞給我，這時(shí)，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞�？荚囘^后，我慚愧地說：“對(duì)不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你。”依玲說：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的��！”

　　經(jīng)過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇9

　　接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。多給別人一份關(guān)愛就是多給自己一份快樂。

　　我上四年級(jí)的那年，當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，正值寒冷的冬天。輪到我們班打掃校園衛(wèi)生了。早晨，寒風(fēng)吹來，刺痛了我的臉。它就像一把利劍，割著我的皮膚。同學(xué)們都怨聲載道。

　　身為小隊(duì)長(zhǎng)的我理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝サ估�圾�？焐险n了，我不想遲到。還未回到教科室，上課鈴便打響了。我飛奔起來，波及被搖得叮當(dāng)響，仿佛提醒我：快跑，快跑。上樓梯時(shí)，我一不留神就從樓梯上摔了下來，簸箕鋒利的一角割破了我的手，凍僵的手頓時(shí)鮮血直流。我滿身臟兮兮的，坐在樓梯上，狼狽急了！劇痛襲擊了我的身體，我很委屈，很想哭。史曉杰從班級(jí)出來找我，看見如此狼狽的我，二話沒說，輕輕地將我扶起來。她緊緊地握住我的手，說“不要被涼風(fēng)吹了�！蹦阍谠�地等著，說著她就消失在我是視線里。

　　過了一會(huì)兒，史曉杰回來了。臉頰被凍得通紅的她上氣不接下氣�！澳愀陕锶チ�？休息一下吧！”她說：“不用。”然后帶著我徑直去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我處理傷口的時(shí)，我疼得只咧嘴。她一直鼓勵(lì)道：“忍一下，馬上就好了�！�

　　大課間到了，我因?yàn)槭痔鄣木壒剩�一個(gè)人孤單地坐在臺(tái)階上。她過來關(guān)心地問我：“到底怎么回事？好些了嗎？”“好些了，不過隱約還是有些疼�！彪m然只是一件小事，我卻被感動(dòng)了。原來寒冷的冬天也會(huì)有溫暖的。我很感激她為我所做的一切。后來，我們的關(guān)系越來越好，成了形影不離的好朋友。

　　人與人之間本來就應(yīng)該互相關(guān)愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，大伙兒就會(huì)被愛包圍。

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇10

　　在這個(gè)世界上，有許多不同的關(guān)愛：老師的關(guān)愛是一種鼓勵(lì)，父母的關(guān)愛是一碗清泉，而同學(xué)的關(guān)愛是一股神奇的暖流。

　　記得一個(gè)烈日炎炎的中午，我興高采烈地跑去上體育課，聽同學(xué)們說今天我們是測(cè)400米跑步，一向體育優(yōu)秀的我當(dāng)然信心滿滿。隨著"各就各位……預(yù)備"，體育老師一吹哨子，我立刻沖向跑道。就在這一瞬間，啪的一聲，不知是誰拌到了我，我以為我能站住，但身體卻不知不覺地失去了平衡，“撲通”一聲摔在了跑道上。跑步的同學(xué)們都急忙停下，圍到我身邊想扶我起來，我也很努力地使勁站起來，可是腿疼得動(dòng)不了，淚水像一個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭，嘩嘩地流了下來。我疼痛萬分，腿像斷了一樣。這時(shí)，老師也過來了，讓我試著走幾步，我掙扎地站了起來，可沒走幾步疼痛感又回來了，“嘩”地倒了下去。淚眼朦朧的我聽見了下課鈴的聲音，老師讓同學(xué)們趕快回去吃飯，圍在我身邊的同學(xué)們才都不情愿的散去。

　　沒過一會(huì)兒，好幾個(gè)同學(xué)又都回來了，她們有的拿著牛奶給我喝，有的拿著遮陽傘為我擋太陽。這時(shí)有股暖流悄悄流過我的心田。媽媽和爸爸叫上了救護(hù)車，要把我送到醫(yī)院，同學(xué)們看到了救護(hù)車，馬上依依不舍地往后退，我的心里忐忑不安地想：腿啊你爭(zhēng)點(diǎn)氣，可別真骨折啊！想著想著，淚水又一涌而出，這種感覺是從未有過的。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下說：“不是骨折，只是擦傷。”我頓時(shí)松了口氣。

　　回到家，許多同學(xué)都過來看我，安慰我。還給我?guī)�來了作業(yè)，不知怎么的，傷口的疼痛好像一揮而去，而取代它的就是那股奇妙的暖流。

　　每當(dāng)想起這件事，那股暖流又不知從哪飄了過來，飄到了我的心頭，它是美好的，它是溫暖的，如果沒有它你的世界就會(huì)變得孤獨(dú)、寒冷。

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇11

　　在我們34班里，有著許多同學(xué)之間的關(guān)心和關(guān)愛，就是因?yàn)檫@樣才組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班級(jí)集體。

　　班上的同學(xué)們都是非常樂于助人的，每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí)，大家邁著整齊的步伐走向操場(chǎng)，一邊走還一邊大聲的喊著我們班的口號(hào);代表我們班的運(yùn)動(dòng)員們的都非常努力的比賽，在一旁的同學(xué)們也沒閑著，為比賽后的運(yùn)動(dòng)員拿水、扇風(fēng)、并且為他們下場(chǎng)比賽加油鼓勵(lì);在合唱比賽中，大家的配合十分默契;有時(shí)班里缺少什么勞動(dòng)工具，只要老師一提出來，同學(xué)們就踴躍的捐出。

　　讓我記憶最深的一件事是五年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)留在大本營(yíng)里，因?yàn)橐娖渌�同學(xué)遲遲不會(huì)來，我們實(shí)在太無聊，有個(gè)同學(xué)提議我們玩“警察抓小偷”的游戲，我們就都答應(yīng)了。我們選出了一個(gè)同學(xué)做警察，讓他來抓我們。游戲開始后我們就紛紛往各個(gè)方向跑了。我頭也不回就往草坪上跑，突然我踩到裝飾草坪的地磚上的鐵絲，因?yàn)槲掖┑氖遣夹�，尖尖的鐵絲扎破了我的鞋底，并且扎到了腳趾頭。因?yàn)閲樍艘惶�，我立刻大叫了一聲：“�?”有一個(gè)正巧在附近的同學(xué)看到了，急忙叫來幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們把我拉起來，扶著我去醫(yī)務(wù)室，一路上他們?cè)儐栁遥骸澳愕哪_痛的厲不厲害?”我回答說：“沒事不怎么痛。”校醫(yī)幫我擦了藥，腳已經(jīng)可以走路了，但同學(xué)們一定要把我扶回大本營(yíng)，他們還關(guān)心的說：“你回去以后最好拿碘酒消毒一下，萬一那鐵絲是生銹的，那可是會(huì)感染的�！�

　　在我們這個(gè)34班的大家庭里，我學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了溫暖。

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇12

　　回想起我在上幼兒園的時(shí)候，我們班有個(gè)外地來的農(nóng)村孩子，轉(zhuǎn)來的時(shí)候他很害羞，說話也磕磕巴巴，還有奇怪的口音，不僅如此他還穿著洗的發(fā)白的舊球衣，據(jù)說是他的哥哥穿的給他的。就因?yàn)檫@樣，我們班上小朋友都不理他，也包括我，我們都覺得他是一個(gè)奇怪的人。

　　但因?yàn)榻?jīng)過一件事，這讓我改變了我對(duì)這個(gè)奇怪的人的看法。在一個(gè)冬天的中午，小朋友們都睡了，就連看護(hù)老師也在打哈欠。這一天我精神很好，所以睡不著覺，于是就和幾個(gè)小朋友商量了一起偷偷出去玩，結(jié)果卻被另一個(gè)班的老師發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格的老師就罰我們?cè)谧呃壬险臼�分鐘。那天，我穿的有點(diǎn)薄，不一會(huì)兒，我的頭有點(diǎn)兒痛，身上覺得很冷，像發(fā)燒了。他察覺我的不對(duì)勁，于是扶著我去找老師，還陪著我一起去看病，一直等到我完全康復(fù)，他才放心了。從此，我們成了形影不離的好朋友。

　　后來有一次，因?yàn)閶寢屆�，他和我由他的爺爺送到幼兒園。因?yàn)槲覀兲�頑皮了，一邊跑一邊鬧。去學(xué)校要過馬路，他慌慌張張地前面跑，我飛快的在后面追，結(jié)果摔倒了。我趕緊跑過去一看，只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的喊爺爺過來。后來，我和他爺爺一起把他帶到衛(wèi)生室敷上了藥。下午放學(xué)后，他爺爺剛好有事了，我只好又扶著他回我家，那時(shí)我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以后，我就再也沒有見過他了。

　　雖然他走了，但我一直沒有忘記他，在上二年級(jí)的時(shí)候，我聽老師說起了他，他就在我們班對(duì)面，從此，我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。

　　“送人玫瑰，手留余香”，生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關(guān)愛，那么生活將變的更美好、更快樂!

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇13

　　人們說：母愛最偉大，我同意這個(gè)觀點(diǎn)，但是在生活中的一些小事里，也包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛呢！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　有一天，我高興的走在熱鬧的大街上，準(zhǔn)備和同學(xué)去博物館玩。大街上人聲鼎沸，而我們幾個(gè)小鬼身材小，在人群里似小魚一樣竄來竄去。忽然，我被什么東西絆了了一下——“哎呦！嗚嗚嗚嗚……”我嚎啕大哭起來。

　　一直在我后面的肖瑤瑤聞聲趕來，看見了坐在地上的我，一邊走來一邊大喊——“嘿！喂！你沒事吧？你怎么摔啦？”

　　她來到我身邊，蹲下并把我扶起來，用手拍了拍我衣服上的灰塵。她看了看我膝蓋上的血，疑惑不解的望著我。我支支吾吾的說：“……不要緊，被石頭絆了一下，不是很痛。”我指了指那邊的石頭，尖兒上還殘留著一點(diǎn)鮮紅的血。她把我扶到旁邊花壇的攔竿上坐下，輕輕拍拍我的背，然后用手小心翼翼的將我的褲子掀起來，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，褲子已破了幾個(gè)小洞，再看看傷口，密密麻麻，都沁著小血珠，看起來真血腥。我不想再看，緊閉上眼睛，眼淚不自覺就流了下來。她看見傷口這樣，一時(shí)也不知怎么處理，眉頭緊皺，心急如焚。

　　突然她好像眼前一亮，從背包里掏出一條紅領(lǐng)巾和水杯。她擰開水杯，往紅領(lǐng)巾上倒了一點(diǎn)水，折好后貼在我的腿上，一會(huì)兒，血就吸到紅領(lǐng)巾里去了。她再用干凈潔白的衛(wèi)生紙包住我的膝蓋，雖然有點(diǎn)痛，但是我還是咬著牙堅(jiān)持著。處理好了我的傷口，他把我的褲子拉下來，已經(jīng)大汗淋漓的同學(xué)，又把我扶起來繼續(xù)向前走……真感謝你——同學(xué)！

　　生活中的愛，雖然小，但力量卻也大，這種愛，我相信她會(huì)由一點(diǎn)點(diǎn)伴我一生！

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇14

　　關(guān)愛是什么？有人說愛是乞丐碗里的一枚銀閃閃的硬幣，有人說在關(guān)愛是一縷陽光照在身上，還有人說是幫助別人�？烧J(rèn)為這些都不對(duì)，我覺得關(guān)愛是扶一位老人過馬路。

　　一天我和同學(xué)一起回家走到了十字路口，看到了一個(gè)騎電動(dòng)車的人，把一個(gè)老人撞倒老人的腳上有買了洗劑�？赡莻�(gè)人卻不負(fù)責(zé)任的快速啟車離開了。我和同學(xué)像飛一樣地飛奔過去。我猛一看，心想這不是她的奶奶嗎？應(yīng)該是來接她的吧，我大聲的說：“不能讓她看見她會(huì)傷心的。”我什么都不說的跑到了學(xué)校門口對(duì)她說：“你奶奶今天來不了了，這段時(shí)間你去我家里住吧。”接著她問我：“為什么？”我回答道：“你奶奶去廣西找你媽媽了，要五六天才能回來。”她說：“好吧�！蔽野盐壹业牡刂方o了她讓她先過去了。我又跑過去把奶奶送到了醫(yī)院，醫(yī)生說要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道：“好的�！蔽野涯棠谭錾狭舜玻�我默默地看著奶奶，奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了，還堅(jiān)持不住。我把奶奶的腿下壓了個(gè)被子，這樣就好多了。日復(fù)一日，奶奶的腿也好了。我興奮地跑回家對(duì)她說：“你的奶奶回來了�！彼�高興地跑出門。撿到了奶奶她就情不自禁的抱了上去，奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現(xiàn)出來這是我見過奶奶笑的最甜的一次。

　　關(guān)愛，這就是關(guān)愛。我看到了關(guān)愛是永恒的，人人獻(xiàn)出一份愛心世界就是美好的。

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇15

　　我和同學(xué)之間發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù)。我深深地記得那天發(fā)生的事，那天同學(xué)們對(duì)我安慰的話語。

　　那一天晚上，我們上晚自習(xí)下課了，我拿著校服褂子走向外面站隊(duì)，走到樓道時(shí)，前面的同學(xué)絆了我一下，我摔倒了。當(dāng)時(shí)我怕那個(gè)同學(xué)不承認(rèn)是她絆的.我，所以，我馬上指著她說：“是你絆我的�！弊咴诤竺娴耐瑢W(xué)立馬跑了過來，說：“不是她絆的。”“就是她絆的。”我又說�！安皇撬�，我也看見了。”這時(shí)另一個(gè)同學(xué)也開口了。頓時(shí)，我感到一陣委屈，明明就是她，為什么你們分明就沒看清還說話。我哭了，隨后，我站起來，丟下一句：“不是她絆的，行了吧！”就出去了。

　　到了外面，同學(xué)們看見我哭了，就紛紛走過來，看看發(fā)生了什么事。了解了事情的經(jīng)過，她們都安慰我。到了宿舍，洗完漱后，我上了床，同學(xué)們你一言我一語地勸我不要哭，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流。

　　“李凈惠，別哭了，你再哭有什么用呢？”“李凈惠，別傷心了，你這樣，她們倒痛快了，你卻在這兒傷心�！薄袄顑艋�，你摔得疼不疼��？”……我用被子蒙住了頭，又哭了，我不敢出聲，但還是讓八床聽見了，她起來拉了拉我的被子說：“李凈惠，別哭了�！薄袄顑艋�，我給你兩分鐘時(shí)間，你別哭了。”……

　　同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心與安慰使我感動(dòng)不已。風(fēng)從窗外傳來，我打了個(gè)噴嚏。但此刻，身雖冷，心卻暖。

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇16

　　我長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一對(duì)彎彎的眉毛像月牙，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，湊成了愛好廣泛、熱情大方、關(guān)愛同學(xué)的我。說起我關(guān)愛同學(xué)的事情，有很多，但同學(xué)們熟知的還是那件事……

　　記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位新同學(xué)，她叫心怡。她因病落下了后遺癥，右半邊的胳膊和腿腳不靈敏，行動(dòng)不方便。有一次，她去廁所，不小心被一塊石磚絆倒了，右半邊身子重重地摔在地上，她一邊哭泣，一邊試圖用左半邊的胳膊使勁支撐起身體，我一眼看到了，連忙跑過去，使勁地幫她起身，但由于心怡比較重，并且右半邊身體不能用力，我是費(fèi)了九牛二虎之力，連拉帶背地才勉強(qiáng)把她扶起來，我給她拍了拍身上的土，關(guān)切地問她：“心怡，你怎么樣?疼嗎?還好嗎?”她低著頭邊哭泣邊說：“嗯，有點(diǎn)疼，我的胳膊本來就因這場(chǎng)病伸不直了，不能和你們一樣快樂地出去游戲、跳繩、跑步，盡情地玩耍，現(xiàn)在連摔倒了我都自己起不來……我不想再做康復(fù)了，每次都好痛好痛的，還沒有用……”她越說越傷心，眼淚像斷了線的珠子，簌簌地落下來。我眼睛瞬間也紅了，強(qiáng)忍著眼淚不讓它流出來。我拍著她的肩膀安慰她說：“沒關(guān)系的，別哭了，以后我會(huì)每節(jié)課間都陪著你，你不會(huì)孤單的，康復(fù)訓(xùn)練是苦，但你會(huì)好轉(zhuǎn)的，會(huì)和我們一起玩耍的，加油吧，我相信你。”我是這樣說的，也是這么做的，她有困難時(shí)，我總是陪伴著她，我們成了形影不離的好朋友。

　　這就是我，一個(gè)善良、助人為樂、關(guān)愛同學(xué)的我。

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇17

　　冬天時(shí)，關(guān)愛就像一杯熱水，去溫暖你那細(xì)小的心靈；夏天時(shí)，關(guān)愛就像一只冰精靈，去幫你消滅那嚴(yán)熱的火精靈；春天時(shí)，關(guān)愛就像花花草草那樣，安詳?shù)拈_放。

　　這次月考后，讓我懂得了什么是關(guān)愛。事情是這樣的。在這月考中，有的同學(xué)考的很好，同時(shí)也有的同學(xué)考的不理想，而我就是一個(gè)。每一次考試，陳老師都會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這次也一樣。晚上，陳老師首先說了我們班的幾個(gè)學(xué)霸，譚雅心就是其中一位，她語、數(shù)、外三科都是班里的最高分，還進(jìn)了年級(jí)前三名，她很開心，當(dāng)然另外幾位也很開心。陳老師越往后念，那也代表著后面的同學(xué)都是考的不昨地的。這時(shí)，陳老師一念到班長(zhǎng)張一凡的名字時(shí)，她哭了，前面她一直憋著，這時(shí)，她好像找到了靠山一樣，而這會(huì)兒的我也在憋著，下晚自習(xí)了，我們排隊(duì)回寢室的時(shí)候，我的眼淚實(shí)在是憋不住了，就情不自禁的流了下來。一路上，張一凡說：“你怎么了，希希？”我沒有回答她，她眉毛一皺，好像知道了什么，就說：“別哭了，你看我也考的這么差，并不是你一個(gè)人。”馬錦依也來了說：“別哭了，希希！”在這個(gè)時(shí)候，楊雅淋做了個(gè)鬼臉，把我弄笑了。姚懿甜在這時(shí)帶著笑容來說：“希希別哭了哦��？”我那幼小的心靈好像得到了安撫，情緒和眼淚都收進(jìn)去了！

　　看這就是愛的力量！

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇18

　　“嘩嘩嘩——”我仰望天空，眼里流露出無奈的表情。外面傾盆大雨，打得我心里冰涼冰涼的

　　“唉——”我嘆了口氣，都怪我中午不聽媽媽的勸告，不肯帶雨傘，才落到這種地步——被雨留在學(xué)校里。一個(gè)個(gè)淘氣的雨點(diǎn)兒飛快地從布滿烏云的天上蹦下來，躲到我的脖子上;冰涼的風(fēng)鉆進(jìn)我的衣袖里，冷極了，不時(shí)地顫抖著身體。我裹緊衣服，以防冰涼的雨珠再次向我的頸窩發(fā)起致命的攻擊。我不時(shí)地在胸前握緊雙手禱告，希望蒼天保佑，讓這無情的雨趕緊停下來。

　　我左等右等，始終不見這大雨有停下來的樣子。就在我快要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳過來，讓我看到了一絲希望�！叭~麗卉!”她沖我大喊，“你沒帶傘吧，我這有一把，借你吧!”我抬起頭，呀，是藍(lán)寧寧!她可真是我的大救星啊!我太興奮了，緊鎖的眉頭馬上松懈了下類�！爸x謝!”藍(lán)寧寧笑著說：“朋友有困難，我就來幫忙!”于是，我撐著這把帶有同學(xué)之間關(guān)愛的傘，消失在雨幕中……

　　雨越來越大，風(fēng)放肆地咆哮著。雖然雨水不時(shí)地會(huì)濺到我的身上，弄濕我的衣服和鞋子，但我卻一點(diǎn)兒都不感到冷，心里暖暖的。不一會(huì)兒，雨漸漸地小了，風(fēng)也似乎停止了它的呼吸。難道是上天聽到了我的心聲，感覺到了人類的真誠嗎?

　　原來同學(xué)之間的“關(guān)愛”，力量是如此之大呀!

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇19

　　關(guān)愛是一盞明燈，他可以告訴我們?cè)鯓尤�幫助一個(gè)人。

　　這學(xué)期開學(xué)不久的一個(gè)晚上我在家里又蹦又跳，晚上睡不著，胸口好像被東西塞住一樣，透不過氣來。當(dāng)我走出房門，一股東西從喉嚨“飛奔”了出來。去到醫(yī)院才知道，我得的是胃腸炎。打完吊針，已經(jīng)是第二天上午9點(diǎn)多了。我什么東西都沒吃就匆匆地去了學(xué)校。肚子太餓，我回到學(xué)校，眼冒金星，腦袋里好像有幾個(gè)小鬼在敲，胃很不舒服。對(duì)于我來說，簡(jiǎn)直是世界末日！我實(shí)在撐不過去了，就吐了出來，吐出來的全是藥。我的心跳得很快，我很害怕同學(xué)們用異樣的眼光來看我，怕他們會(huì)責(zé)怪我把地能臟。這是一只暖烘烘的小手放在我的背上，溫柔的聲音飄入耳際：“好點(diǎn)了嗎？”我扭過頭一看是朱若萱，后來同學(xué)們陸續(xù)來了有的安慰我說：“我以前也有過這樣，吃點(diǎn)東西就好了�！边@是另一只小手送來了一張紙，雖然這不是無價(jià)之寶，但是在我心中去有千斤重，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這張紙，它是在我有困難時(shí)送來的�！薄澳阋�不要喝點(diǎn)水？”這些話是有一個(gè)個(gè)字組成的，沒有感情的字組成的，但每一句話都給我?guī)�來了溫暖。后來幾個(gè)同學(xué)，拿著沙子，幫我把嘔吐物掃走了。我的心里暖融融的。同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛，感染了我，使我對(duì)今后的人生有了新認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。

　　關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要愛，生活上也缺少不了關(guān)愛，別人給予我們的關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)身邊的人，這樣世界才會(huì)充滿——愛！

　　同學(xué)關(guān)愛的作文 篇20

　　我們班有位熱愛班級(jí)的同學(xué)，她就是李靜。她有一頭烏黑的短發(fā)，看上去很精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。

　　一天，我們上午最后一節(jié)課是同學(xué)們非常喜歡的剪紙課，同學(xué)們剪得都很盡興。不一會(huì)兒，桌子上，地上，就都堆滿了同學(xué)們剪下來的廢紙屑。這時(shí)叮鈴鈴的下課鈴響了，同學(xué)們都急急忙忙地走出了教室。

　　我剛走出校園沒多遠(yuǎn)，就看見滿天的烏云，突然一道閃電劃破天空，我感覺暴風(fēng)雨馬上就要來臨了，但我沒帶雨具，只好跑回傳達(dá)室等媽媽來接我。

　　我在傳達(dá)室等了一會(huì)兒，無意見發(fā)現(xiàn)我們教室里人影閃動(dòng)，我決定去一探究竟。剛走進(jìn)教室門口我發(fā)現(xiàn)原來一片狼藉的地面，變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯(cuò)了教室，再一看門牌，沒錯(cuò)呀！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來是李靜正在教室里打掃衛(wèi)生。我問她：“放學(xué)了，你怎么還沒走？”她停下手中的工作說：“我看教室太臟了，為了讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我留下來打掃一下�！蔽衣犕暌埠退�一起打掃起來。突然，聽到有人喊：“李靜，快走啦，外面下大雨了，一會(huì)路面積了水就不好走了。”原來是李靜的媽媽來接她了。我催促她說：“你先走吧，剩下的我打掃吧。”她卻執(zhí)意留下來。衛(wèi)生打掃完了，她才和媽媽一起回家。

　　這就是我的好朋友，熱愛班級(jí)的李靜，我要學(xué)習(xí)她熱愛班級(jí)的精神。

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