關愛的作文優(yōu)秀15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關愛的作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛的作文優(yōu)秀1
1. 構思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
2. 情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
3. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
4. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
5. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
6. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
7. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
8. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
9. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質。
10. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
11. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
12. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
13. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
14. 以下是為大家整理的關于中學生語文作文評語大全的文章，希望大家能夠喜歡!更多初中作文資源請搜索初中作文頻道與你分享!
15. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
16. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
17. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
18. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
19. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
20. 文章前后連貫,形成完整的形象。
關愛的作文優(yōu)秀2
試卷發(fā)下來了，一個個紅圈和大大的八十二分深深地烙在我的心中。晚上，我忐忑不安地回到家里。媽媽走過來，我把書包放下，不敢抬頭望媽媽，想象著媽媽看到考砸的試卷后，各種可怕的場景。
突然，媽媽說：“今天考試了吧！”我聽到這句話，心里七上八下的。
再看外面，天色暗得發(fā)黑，空氣很沉悶，不一會兒，狂風大作，下起了傾盆大雨。雨聲、雷聲、風聲，像一曲悲壯的交響樂。
我對媽媽膽怯地點點頭。媽媽沒說什么，我洗完澡后，偷偷地看見媽媽在看我的卷子。
過了一會兒，媽媽朝我走來，她看我呆站在那里，拿了一件衣服給我披上。我咳嗽了幾聲，媽媽看了看我，倒了杯熱水放在我的桌子上。
睡覺前，媽媽正在給我整理衣柜，我走過去，低著頭對媽媽說：“媽媽，我這次沒有考好……”
我還沒說完，媽媽就打斷了我的話：“沒事，我知道，只要你下一次細心一點，肯定可以考好的。”
我驚訝地望著媽媽說：“你，你不生氣嗎？”
媽媽卻微微一笑，說：“何必要生氣呢，我相信你下次能考好，好了，快去睡覺吧！”
好深沉的夜，我根本難以入睡，思來想去，也不明白，為什么我考得這么差，媽媽還會對我這么溫柔。
吱呀一聲，門開了，媽媽把頭探進來，我瞇著眼睛望著媽媽。媽媽悄悄走進來，幫我蓋好被子，那一刻，我想明白了，是偉大的母愛呀！
這一夜，我睡得很好。早上，我起床后，看見桌上的早餐，媽媽對我笑了一下。我開心地坐到椅子上，說：“哇！這么豐盛的早餐！”媽媽點點頭，望著我。
陽光照進來了，那么溫暖，那么幸福。空氣很清新，景色很美麗。我永遠不會忘記，媽媽對我那無聲的關愛。
關愛的作文優(yōu)秀3
大家都知道，父母是對我們做好的親人，父母對我們的關愛是無限的。
每天上學，放學，急急忙忙給你做飯，上學臨走時，媽媽還會讓你檢查檢查忘記帶東西了沒有，有時我會感到很厭煩，走時還會叮囑一句：“路上小心”，可是聽到這句話之后，我的心里還是很舒服。知道初中我才明白，父母是多么的關愛我們。
在我上幼兒園時，我經(jīng)常生病，因為體質不好的緣故。讓我印象最深刻的那一次，那一天下雨了，我被淋到了。回家就開始打噴嚏，那時候我還沒有發(fā)燒。媽媽有一個習慣，就是我睡著了之后，她才睡下。媽媽摸了摸我的頭，熾熱的皮膚像燙著了她一樣，媽媽知道我發(fā)燒了。就連忙用被子裹著我，送去醫(yī)院，天已經(jīng)很冷了，而那時我卻覺得很溫暖。媽媽和爸爸把我送到醫(yī)院，輸上液才常常舒了一口氣。心中的大石頭緩緩落地。由此，我感覺到了，爸爸媽媽是多么的愛我�？墒怯袝r我就是那么的不聽話，不理解爸爸媽媽的苦衷。
父母的一個動作，每句話都是為了我們，我們可以坐到溫暖的教室里已經(jīng)是很幸福的事情了。當我們在快樂的學習時，他們卻只能奔波在外，只為了能放我們過得更幸福。
媽媽早上的依據(jù)路上小心，已經(jīng)向火爐一樣溫暖著我們的心窩。這句話含蓋了對我們的關愛，對我們的關心。
記得還有一次過年的時候，我想要遙控賽車，但是爸爸沒有讓買，我特別想要，晚上的時候，我拿著壓歲錢偷偷的買了一個。爸爸知道后很生氣，就打了我。打在我身，痛在父母心。我并不生氣，因為爸爸是想讓我知道，要勤儉節(jié)約，不亂花錢。他也是為了我好。爸爸打過我之后，我反而覺得很安心。我也變得更懂事了。
父母的愛是無私的，是用金錢買不來的，而這些溫暖，是這個世界上最美好的東西，我們一定要珍惜父母對我們的愛。
關愛的作文優(yōu)秀4
關愛是什么?是炎暑中的一股甘泉，是寒冬中的一束陽光，是黑暗中的一盞明燈……關愛是世界上最美的東西。花兒因為得到了太陽的關愛，而有了萬紫千紅、百花爭放的美景;鷹兒因為得到了藍天的關愛，才能有盤旋環(huán)繞、鋒刺云霄的豪情;水兒有了大地的關愛，因此有了水滴石穿、百川徑流的氣魄;而人與人之間得到相互的關愛，我們這個社會才能團結友愛、和諧相處。
關愛他人并不難，我們只要從生活中的點點滴滴小事做起。記得有一次，天空中飄著毛毛細雨，鄰家的張奶奶一只手掙著傘，一只手吃力地提著剛買的一籃菜走幾步歇一歇地從巷口回來。只聽見“哎呦”一聲，張奶奶好像被什么給絆了一下摔倒了。籃子里的菜撒了滿地都是，戴在臉上的老花眼鏡也摔到了地上。我急忙跑過去把張奶奶扶了起來，并幫著張奶奶把地上的菜撿了起來。我從家里拿來了一張小凳子，扶著張奶奶坐下來，說：“張奶奶，您先坐著歇會兒，我先幫您把菜提回家再過來扶您回家。”“謝謝你啊!穎穎，你真是個好孩子。”張奶奶連聲夸我說。我?guī)椭鴱埬棠贪巡颂峄丶液�，跑過來扶張奶奶回家。張奶奶告訴我說：“唉!年紀大了，人就不中用了。腿腳不靈活了，眼睛也不好使了。要是換成以前肯定不會摔跤了。穎穎，這回真是多虧有你在，不然張奶奶都不知道怎么辦呢�！薄斑@沒什么，張奶奶�！蔽倚πΦ鼗卮鸬馈�
雖然這件事對于我們來說可能微不足道，但是通過這件事，讓我真正明白關愛別人并不一定需要做多么偉大的事才算是。而在我們生活中那些普普通通的事，如：幫助長輩干家務，關心同學和朋友，鄰里之間相互幫助……這不就是一種關愛的表現(xiàn)嗎!
讓我們一起在和煦的陽光下，播種著這“愛”的種子。讓我們的社會每一處角落都盛開著關愛之花。
關愛的作文優(yōu)秀5
愛是可以傳遞的，開誠布公地講，以前的我根本不懂得去關愛他人，直到經(jīng)歷那件事后，我學會了關愛他人，更成為一個將愛心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節(jié)，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點勁都沒有了。為了趕火車，我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當車停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進去，我和媽媽無情地被甩在 了外面。
等上了車，座位早已沒有了，我只好站著，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因為我知道：“如果我有座位也不會讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車上站了一會兒，我十分的熱，就在我無助時一個人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個懷著孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應過來，我 十分不好意思地說：“阿……阿姨，謝謝您，您已經(jīng)….懷孕了，您做吧！我不累。”就在我們讓來讓去時，坐在那個孕婦旁邊的大叔主動站起來了,說：“來，小 伙子你來我這做吧,我下站就下車了，你來做吧!”感動之情無以言表。那時得到一個座位，就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時，我感覺好舒服，但心里 更溫暖�？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)那個大叔并沒有像他對我說的那樣，他和我一樣在終點站下了車，看著他的背影，一股暖流涌進了我的心頭，我的眼睛濕潤了。
正是因為那個婦女和那個大叔的行為，讓我懂得，人與人應該互相關愛幫助。如今我也是一個樂于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛傳遞下去。
關愛的作文優(yōu)秀6
池老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翹起，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，也是一個媽媽，在學校，她要和我們上課、改作業(yè)，值日、看午睡，還要開會�；氐郊�，她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過池老師還是面帶笑容，盡量不把疲憊表現(xiàn)出來。
池老師很關心同學們的健康。她每天都早早來到學校，打開窗戶，并且告訴我們：“每天早上要開窗通風，不然會感冒發(fā)燒的。”每節(jié)課間，她都不停地嘮叨我們：“課間一定要喝水，不喝水會嗓子疼，大家都會感冒發(fā)燒的。”你看，池老師是多么關心我們�。�
記得那是一次考試前夕，池老師發(fā)燒，嗓子啞了，只能很小聲地說話，大多數(shù)要說的話都只能寫在黑板上，或者叫班干部幫忙傳達。大家都覺得很奇怪，紛紛議論：“池老師為什么這么小聲說話呢？”這是一位教學主任走進我們課室，勸生病的池老師回家休息。這時大家才知道，池老師昨天發(fā)燒，嗓子發(fā)炎，只能小聲說話�！皼]事的�！背乩蠋熚⑽⒁恍�，“喝點水就好了。”大家都勸池老師回家休息，她卻搖搖頭，小聲地說，“不行不行，孩子們明天就要考試了，我還要幫他們復習呀！”池老師就留下來繼續(xù)給我們上課，就這樣，生病的池老師上課時很耐心的和我們講考試的重點，并讓我們做復習題。下課時她就不停地喝水，池老師就這樣堅持下來了。結果考完試，池老師因病臥床休息好幾天。
池老師，我想對您說：“您辛苦了！”您不論有多辛苦，都把所有的心血放在我們的成長中，謝謝您！
關愛的作文優(yōu)秀7
“感恩的心，謝謝有你，伴我一生，有勇氣做我自己，感恩的心……”每當我聽到這首歌時，腦�？倳‖F(xiàn)起那件事。
那是在一個寒風呼嘯，風雨交加的夜晚。我因為睡覺時沒有蓋好被子，著涼了。它使我染上了嚴重的感冒。鼻子像被木柵堵住一樣，根本透不過氣來，因此媽媽十分著急。
可是該來的還是來了——我發(fā)燒了。媽媽摸了摸我的頭，皺起了眉頭，二話不說，馬上拿起體溫計給我量了量體溫確實是發(fā)燒了。媽媽拿出了家中常備的藥箱，找出了一盒藥，用溫水沖調好送到了我的手中，我慢慢的喝著媽媽給我的藥水，不多時我感覺舒服一些了，媽媽的皺紋也慢慢舒展開來。可是過了一會兒，那種難受的感覺又涌上心頭，媽媽的皺紋又布滿了額頭。
看到我的表情，媽媽焦急地問道：“怎么了？又不舒服啦？” 我慢慢的點點頭，一身難受。只見媽媽給我蓋好被子說：“我去給你拿杯水喝，順便再拿一包退熱貼”我再次艱難地點了點頭。
不一會兒，媽媽拿了一杯水，我直接“咕嚕，咕嚕”地喝了下去。此時此刻，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個想法：如果我裝的開心一些，媽媽皺紋會不會消失呢？但是沒過一會兒我打消了這個念頭，媽媽的火眼金睛，三下兩下就能看穿我的小伎倆。我哪能瞞的'過媽媽呀！
媽媽再次摸了摸我的頭，說：“還是這么燙你等一下，我去給你買煮點中藥，我一會就來�！�
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……媽媽始終沒有來我靜靜地等待著。突然，我聽見了腳步聲越來越響，媽媽終于回來了。媽媽臉上有許多水，也不知道是不是汗水。“媽媽，你的臉上……”我問到，可卻被媽媽的一句話打斷了，“趕緊，快喝了這杯湯藥，等會就會舒服點了�！�
那是我最討厭的苦藥，但是這一次突然感覺不一樣了，我覺得它是甜的，我將暖暖的湯藥捧在手中，一口氣就將藥喝完了，心里更是暖暖的了。
感冒好了之后，媽媽告訴我一聲個道理，那就是良藥苦口。
關愛的作文優(yōu)秀8
1. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強
2. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
3. 詳略得當虛實相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
4. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
5. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
6. 全文通俗易懂趣味性強。
7. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
8. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
9. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
10. 文章內(nèi)容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
11. 取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
12. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
13. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
14. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
15. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
16. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
17. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
18. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
19. 通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
20. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
關愛的作文優(yōu)秀9
孟子說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鳛橹腥A兒女就應該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都要盡最大的力量去幫助別人。
記得有一次，我和媽媽出去玩，因為是星期天，所以車上十分擁擠。好不容易有了一個座位，卻被一個小女孩坐下了，只見女孩對我做了一個鬼臉然后向身后轉去，就在這位女孩的的身后站著一位年過花甲的老人，只見女孩子扶著老爺爺坐在椅子上。我想：“大概這是他的爺爺吧�！�
“福州西客站到了�！敝宦犚姀V播響了。女孩子突然回過神來向老爺爺露出一個微笑便急急忙忙的跑下車，我走向老爺爺?shù)纳磉呎f：“真好，有這么乖的孫女！”老爺爺趕忙解釋說：“不，她不是我的孫女。”聽了老爺爺?shù)脑捨掖蟪砸惑@，那個小女孩竟然不是他的孫女，小小的她竟有這么善良的心，再看看自己的年齡比她大，還不懂尊老愛幼，我羞愧地低下頭。
這個事情讓我懂了許多尊老愛幼要從自己做起，從點點滴滴做起。比如：當爸爸媽媽勞動累了的時候主動端茶遞水，做些力所能及的事情，自己的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這是尊老愛幼的開始。還有，當我們看到了白發(fā)蒼蒼的老人不小心摔倒了，我們要主動上前扶老人，如果摔傷了，要扶他到醫(yī)院去。當老人提不起重東西的時候，我們要主動幫別人提。
總之，每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來微不足道，甚至不起眼，但只要我們堅持不懈、持之以恒地做下去，在無形中可以潛移默化地感動到周圍的人。如果全社會的人都有尊老愛幼的高尚品質，那么人與人之間的關系會更加和諧，更加親密，人間將到處充滿愛！
關愛的作文優(yōu)秀10
我和媽媽也是一條可愛狗狗“羊羊”的主人，媽媽說，狗狗從出生那一天開始，命運就不是自己能決定的，一旦我們養(yǎng)了他，我們就是他生命里的大樹，是他生活的全部。我想，我也要當好這棵大樹，在愛狗狗的同時學會對他負責。
我家羊羊一直身體健康�？墒怯幸淮危幌蚴恰按笪竿酢钡难蜓驇滋觳怀砸豢陲垺Ｎ覀円詾槭茄蜓蛱羰�，于是就給他準備了一頓“饕餮大餐”，可羊羊還是不聞不問。晚上，熟睡的我聽到媽媽在叫我，我睜開眼，媽媽一臉愁色，說：“萌萌，羊羊非常不好，要給他送去良叔叔的醫(yī)院。你一起去嗎？”“去！”我一股碌起身，三兩下就換好衣服，沖到羊羊的窩前。羊羊已經(jīng)完全沒有了昔日的神采。兩只耳朵松松垮垮地耷拉在腦袋上，眼睛半開半合，鼻息微弱，時不時地輕輕抽搐著身體�！把蜓�，羊羊！”我輕輕喚他，他已經(jīng)沒有力氣搭理我了�！白甙桑≮s緊送醫(yī)院！”爸爸催促道�！暗纫幌�，媽媽拿來一塊毯子，裹在羊羊身上，說：“現(xiàn)在外面風大，要格外小心。”我們坐上了車。媽媽抱著羊羊，我不斷用手撫摸著羊羊的身體，希望能夠給他一些力量。到了醫(yī)院，經(jīng)過良叔叔的診斷，說羊羊并沒有大礙，掛幾天針就會好。聽到診斷結果的那一刻，爸爸媽媽和我?guī)缀跬瑫r都舒了一口氣。羊羊掛上了針，一個多小時，我們就圍坐在他身邊，而我，一直緊緊握著他的“手”……
前些天，我在網(wǎng)上看到一則新聞，8年前的一場意外，讓河北省阜城縣碼頭鎮(zhèn)小張莊村的貨運司機張洪成了植物人。8年來，在瘦弱的妻子慈金玲的全心呵護下，他終于慢慢蘇醒。我也看到了這樣的新聞，王守衛(wèi)是地處沂蒙山區(qū)的臨沂市羅莊區(qū)國稅局盛莊分局副局長。10年來，他用各種方式共救助了142名沂蒙山區(qū)孤兒……
“8年”、“10年”這樣的數(shù)字讓我動容。他們曾經(jīng)決定付出自己的愛讓我感動，更讓我動容的是他們堅守在愛的路上，不輕易把它收回。
我也要在愛的路上，做一個守信的人。
關愛的作文優(yōu)秀11
“父愛如山，母愛如水�！彼麄兛偸沁@么說，是啊，沒有什么是比親情更濃的了。在我們的成長中，最應該感謝的就是那含辛茹苦把我們從無知的幼孩一直培養(yǎng)到長大成人。
那是一年最炎熱的夏天，窗外的太陽火辣辣的，一縷縷明媚的陽光照射在人的身上，照得人直直睜不開眼。
那天，媽媽正在廚房里燒著開水，我在一旁獨自玩耍，玩了一會兒，感到萬分的無聊，便開始纏著媽媽，一會兒讓媽媽給我講故事，一會兒又扯著媽媽的圍裙和媽媽一起轉著圈圈玩耍。
在不知不覺中，一鍋滾燙的開水在大鍋里咕嚕咕嚕地冒著小泡，開水終于燒開了。這時，媽媽拉開了我扯她圍裙的小手，開始忙碌起來了。我也不知道為什么，反正就是心里很不高興。媽媽把鍋傾斜著，慢慢地將大鍋里的水一點點的倒入水瓶中，這個時候，我想引起媽媽的注意，我一下子撞入了媽媽的懷里，媽媽手中的大鍋里的水一下子潑向了我，我下意識地閉緊了雙眼，媽媽轉過身，緊緊的把我抱在了懷里，她用自己的身軀為我擋住了熱水，我不知情地睜開了雙眼，不明白剛才發(fā)生了什么？只是淚水在一個勁地流，望著媽媽那因為痛苦而扭曲在一起的臉，不知怎么的，心就像被刀割了一樣痛。
過了一會兒，媽媽又恢復了原來的神態(tài)，依舊疼愛的問我有沒有被傷到之類的話，我緊緊的咬住嘴唇，想說些什么？卻遲遲沒有開口。媽媽悄悄地回到房間，不動聲色地為自己換好了藥，我在門縫邊靜靜地看著這一切，眼神一直停留在媽媽那不忍直視的背上。后來，媽媽并沒有因為那件事而打我，責備我，而是像往常一樣，微笑的面對我，此時此刻，我真希望媽媽能狠狠地打我一頓，好能減輕我內(nèi)心的痛苦與不安。
母親的愛是偉大的，母親的愛是無私的，在這里，我們應該感謝世界上所有的母親，感謝她們的呵護，感謝她們對我們的養(yǎng)育之恩。
再一次感謝您，偉大的媽媽！
關愛的作文優(yōu)秀12
愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；對長輩，老師的愛，那是尊敬的……但是我覺得最可貴的是人與人之間的關愛，我同學們就是這樣對我的。
在一次期末考試前沿。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，還是不見尺子。我看了看表，糟了，快開考了，怎么辦？怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急�！� 就在這時，鐘凌笛看見我的樣子，便跑過來關心地問：“吳驕陽，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了�！彼犕暌院笳f:“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧�！彼f完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，他遞到我跟前，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，半晌，我才說出一句話:“你這是干什么？”他笑著說：“‘斷尺救人’唄！”……就在這時，上課鈴聲響了起來……
多虧這一把斷尺，讓我在大考中測量，繪圖，要不然，我連優(yōu)的格子都站不穩(wěn)嘍，多謝鐘凌笛，我以后也會向他一樣，幫助別人，給別人關愛的！
關愛的作文優(yōu)秀13
一天放學，我慢慢地從教室里走出來，媽媽見我有氣無力的樣子，還直咳嗽，就摸了摸我的頭，對我說：“兒子，你有點感冒了。”說著，媽媽就帶著我趕緊往家走。
真倒霉！剛走了幾步，竟然下起了大雨。媽媽怕我被雨淋著，趕緊脫下外衣給我擋雨。我看著媽媽被雨澆濕了，不忍心這樣，就說：“媽媽，衣服給您吧，我用自己的外衣就行了�！眿寢寭u搖頭說：“不行，你都發(fā)燒了，如果你拿自己的外衣?lián)跤�，不就更冷了嗎？”我還是堅定地說：“媽媽，不行！您都說過男生要照顧女生的，現(xiàn)在我不能讓雨澆著您。”終于，我說服了媽媽，媽媽臉上露出了微笑。
回到家，媽媽馬上拿體溫計給我一量——39.5度！我倆立刻驚呆了，媽媽趕緊給我吃藥，又用冰塊給我降溫。
到了晚上，媽媽關切地說：“兒子，今天就睡媽媽屋吧�！蔽艺f：“不行，萬一我傳染給您，您不就難受了嗎？”“你都發(fā)燒了，就在媽媽屋睡吧！好讓媽媽夜問照顧你。”這一次，我沒有說服媽媽，只好答應了。夜間，媽媽又多次給我吃藥，讓我喝水。
第二天，媽媽把我喜歡吃的海鮮端上了桌子，還有辣根呢！經(jīng)過媽媽的細心照顧，不久我的燒便退了。
沒想到，第三天媽媽也發(fā)燒了。我給媽媽端水、拿藥，能為媽媽做點事真高興，我感覺自己就像一個五星級的服務人員。
第四天，媽媽的燒還沒退，我想在家伺候媽媽，不去上學，可媽媽硬是不肯。沒辦法，我只好給爸爸打電話，讓爸爸回來照顧媽媽。放學后，我給媽媽拿水、拿藥。吃飯時，我主動給媽媽盛飯、菜。晚上，寫完作業(yè)后我還給媽媽按摩。媽媽接受了我的按摩，還高興地夸我是一個技藝高超的“按摩大師”呢！
第五天，媽媽的燒退了。中午放學，媽媽又來接我了。我感激地對媽媽說：“媽媽，多虧了您，我的病才好得這么快�！眿寢屢哺屑さ卣f：“兒子，這幾天也得謝謝你，我的燒才能退去。
關愛的作文優(yōu)秀14
在人世間，人與人之間是相互的，要彼此之間相互幫助，相互關心，共同進步。
在家庭里，家人之間的關愛更是需要無微不至的。
早晨，在媽媽的一次次呼喚下起床，吃著媽媽親手做的早餐，每次上學前聆聽著媽媽的叮囑，背著媽媽對我的希望，邁著大步走向知識的學堂。
回到家中，和遠在他鄉(xiāng)工作的爸爸視頻聊天，那一聲聲親切的話語。圍繞在我心頭。那一聲聲“努力學習”早已深深印在我的腦海中。為了讓我好好學習，生活的更美好，爸爸在外地不辭辛勞的工作。我一定會不辜負爸爸的期望。
媽媽在家中辛苦地洗衣拖地做飯，看著媽媽那么辛苦，所以我就主動地幫忙晾衣服，洗碗，收疊衣服。在媽媽生病的時候照顧她。相反，在我生病的時候，媽媽也是無微不至地照顧我。我需要用錢時，她會毫不吝嗇地給我我所需要的。這就是人與人之間的相互關心，相互照顧。
在學校，老師和同學的關愛也是很重要的。
要不是老師們無私的授予我們知識，我們現(xiàn)在可能對什么都一竅不通；要不是老師課后不厭其煩地給我們講解做錯的題目，我們可能連自己錯在哪里都不知道；要不是老師指導我們寫作文，我們都不知道作文為何物。所以老師的關愛也是至關重要的。
同學的關愛就是考場上遞來一支筆，課堂上遞來一個本子。有次考試時我筆芯用完了，小萍便從后面遞來一支筆，我轉頭過去小萍對我笑著：“借你吧，有借有還喲，”我點了點頭。在放學路上小雪拍拍我的肩膀，說：“一個人走不安全，一起走吧。”我們便伴隨著傍晚的霞光回去了。在傷心時有人安慰你，她開心時你陪著她歡笑，這些都是人與人之間的相互關心幫助。
在別人幫助你時要心存感激，在別人有困難時也要幫助別人。只要人與人之間都存在愛，人世間便充滿生機，充滿美好！
關愛的作文優(yōu)秀15
在我們的生活中，關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。這天我要說的是一場朋友間的關愛。
朋友看似很平常，但是它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我支持的力量，讓我的內(nèi)心不再孤單……上了六年級，一次又一次的考試失利，已經(jīng)讓我變得麻木了，但是她的話語便讓我改變了看法，讓我認識到了學習的重要。
這次月考，我考砸了，正當我為此而悶悶不樂的時候，她出現(xiàn)了。我和她在路上走著，當時我正埋怨著這試卷多么的難，但是她卻是一聲不吭，默默地走著。正當我不說話時，她突然插了進來，她十分認真的說：“要難大家一齊難，你考不好，你就應從自己身上找原因，而不是從試卷上找原因，而是分析你哪兒錯了，是怎樣錯的，要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油，不能放棄。”這些話，每一句都記在我的心中，每一句話都深深的溫暖著我的心。她說的都是對的，我并不就應在試卷上找原因，而就應在自己身上找原因。隨后，我們便又把試卷拿出來，把錯題整理出來，然后，我倆又把所有的錯題互相說出解題的過程，直到我來弄懂了為止。
這次的談話真是讓我感觸深刻，雖然她的成績很好，但是她從不驕傲，總是熱心腸幫忙我，總是抽出課余時間來幫我補英語。
誰說朋友不重要？誰說朋友的關愛不重要？正是有了朋友的關愛，我才敢認識自己的錯誤、從今以后，我會更加努力，為我明年的考試做好準備！