我生活在關愛中作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我生活在關愛中作文，歡迎大家分享。
我生活在關愛中作文1
俗話說得好“人間處處有真情”，可為什么我一點也沒感覺得到呢？
早上，“山大王”的一聲吼，使我的睡意立刻跑得無影無蹤�！鞍�，我還想多睡一會兒呢！”我埋怨道。我快速穿好衣服，等待“山大王”發下一個指令。幾乎每天都是這樣。今天放假，再加上“山大王”出差去了，我不由得高興得手舞足蹈。反正，就一個字“爽”！
今天“山大王”不在家就由我“小王”暫時管理一下吧。我翻箱倒柜，把整個屋子弄得一團糟，就像什么凌霄殿（只不過是孫悟空大鬧天宮后的）。我看看電視，玩玩電腦，想干啥干啥。
第二天，我想到了我還有作業沒做完呢，本來是打算昨天寫的，唉，昨天玩得這么瘋忘了寫，只好今天一口氣把作業寫完了，昨天脫下的一身臭汗的衣服得洗了，房間被弄得這么亂要收拾了，我開始想念“山大王”了，原業的所有家務都由她收拾，可今天她不在只能由我來了。
第三天，我在家無所事事，看看小說，不一會兒就沒有興致，玩電腦，一連幾把都沒贏，便不想玩了。
第四天，無聊的我一個人躺在床上，看著天花板，滿腦子都是“山大王”。我忽然一躍而起坐在沙發上，聽著門外的聲音，每當我聽到腳步時就會打開門看看她是不是回來了，然而每次總是高興地打開門，失落地關上門。
我不知道這七天我是怎么過來的，我好想吃她做的土豆絲，也好想聽她的嘮叨，甚至想立刻到她的身邊。可原來我從不聽她的話，從不覺得她做的飯好吃，甚至還跟她頂嘴……
我終于感受到了媽媽對我的付出，感受到了原來我就生活在關愛中。
我生活在關愛中作文2
關愛如流水，靜謐而清澈，隱匿了幾許青澀的過往；關愛如墨香，醇美而悠遠，漣漪了幾多平靜的心湖；關愛如香茗，怡人而甘爽，浸濕了多少難舍的情懷……關愛如水，流淌在我生活中的每一個角落。
夜漸漸深了，孤燈下卻仍有一個苦讀的身影。面對著眼前復雜的幾何圖形，手中的筆煩躁地轉了幾圈，終是落在了一片空白的卷面上。門，被小心翼翼地打開，伴隨著一陣輕微的腳步聲，一杯溫水出現在了我面前。抬頭間，眼睛正對上母親盛滿關愛的眸，如三月的春風般，藏不住快要溢出來的溫暖。我相信即使不面對母親也能感受到她關愛的目光灑遍全身。“學累了就喝點水吧，早點睡。”母親溫柔的聲音在耳邊回響。母親似乎怕打擾我，沒有停留，輕輕走了出去。門鎖輕輕咬住鎖舌，我出神地望著杯口的水蒸氣彌漫，消散在空氣中，氤氳起一份母愛的溫柔。
月光灑滿指尖，幸福開滿心房，母親的關愛在水蒸汽中靜靜彌漫。
又是一年飛雪季，我抓起手套，在父親的陪伴下重溫童年堆雪人時的快樂。純白的雪被我團成了一個絨絨的大球，手套也漸漸被雪水浸濕，不知不覺間，手套上竟結了一層薄薄的冰。一陣風吹過，手感到一絲刺骨的寒意。正當我摘下手套，對著凍紅的雙手呵氣時，一副棕色的手套遞到了我面前，“你戴吧，我又不玩雪。”父親輕描淡寫地說著，嘴角上揚起一個略帶調皮的微笑，滿不在乎的樣子。目光仿佛漫不經心般地掃過我凍紅的雙手，將手套塞進我的懷里。我急忙將凍紅的雙手伸進手套，里面厚厚軟軟的絨毛輕輕地包裹著我的手，手套上還殘余著父親的體溫，一股暖流頓時涌遍了全身。我知道，父親遞手套的“漫不經心”中其實裹藏著他細致周到的愛，這愛溫暖著我的心。寒風依舊在耳邊呼嘯，雙手卻不再寒冷。在漫天飛雪的白色世界里，我突然發現，父親將凍紅的雙手悄悄伸進兜里……
雪花覆蓋大地，感動浸濕心靈，父親的關愛在大手套中悄悄綻放。
記憶從指尖不經意地滑落，驀然回首中發現：生活中，關愛無處不在。只是它們都很安靜，需要我們用心去讀懂。
我生活在關愛中作文3
在我的生活中，我活得多姿多彩。有時我會遇到煩惱，會找家長、老師、同學們傾訴。有時會深陷入困惑當中，久久不能自拔，雖然我有了那么多的'困惑煩惱之事，但我更認為自己是生活在關愛中。
媽媽的關愛是無私的，那一種無形的愛已經在我身上環繞，給予我最溫暖、最舒適的懷抱。媽媽的愛轉為了嘮叨，清晨每當我一出門，媽媽會用最溫暖的語氣告訴我：“早飯吃豐富一點，路上小心一點，晚上早點回來�！笨晌颐看味际菂挓┰谡f了聲“知道了！”在媽媽的想法中，一定是為了女兒可以犧牲很多吧！媽媽，在這里我誠心在說一聲“對不起，媽媽，我愛你�！�
在我的生活中，不僅有媽媽的關愛而且還有老師的關愛與鼓勵。
我們學校舉行期中考試，我考得不是很順利，考了個全班16，全校18的名次，對此我十分沮喪，回到家，我把成績告訴媽媽，我以為媽媽會嚴厲地責問我，可她沒有，她只只淡淡在說了聲：“知道了，下次好好努力吧！加油，媽媽信任你，落出一個大的笑容讓我放心”我知道媽媽說得不是真心話，天下哪一個父母不想“望子成龍，望女成鳳”，看著自己的女兒的成績時也給自己臉上抹光呀！媽媽這是為了減少我的壓力才這么說的，她其實是非常希望我考好成績吧！第三天老師將退步的人的名字報了出來，那其中當然有我，老師課后找我談了心，語重心長地對我說：“你的學習態度不錯，平時學習也很努力，你去找找這次考試是哪里考得不好了，哪里有漏洞，回去再好好‘補’這些漏洞，老師知道你是個好強的孩子，你不會放棄的，加油��！我相信你�！币还膳黝D時傳遍我的全身，我突然恍然大悟，想到老師講得很對，我要找找我自己的不足之處，要更加認真，不能讓老師、父母對我的期望破滅。老師，謝謝你！
同學的鼓勵雖然很少，但也讓我受到關愛，同學們得知我考差了就處處安慰著我，叫我不要灰心、沮喪，說：“考差一次沒關系，又不是只有你考差，還有很多人呢！只要你加倍努力，發奮學習，一定會迎頭趕上去的！”
父母，老師和同學給予我的鼓勵是一種關愛，這種愛激勵著我，讓我奮斗，似乎是在饑渴中的一股清泉，寒冷中的一束陽光，逆行中的一把助力。這一切的一切都讓我感動不已，謝謝你們！給我動力，我一定會加油的！
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