關(guān)于有關(guān)愛迪生的作文400字（通用29篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)愛迪生的作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　愛迪生的作文400字 篇1

　　今天，我讀了《愛迪生》，當(dāng)我合上這本書后，眼前不時(shí)地出現(xiàn)愛迪生刻苦鉆研時(shí)的情景，令我感受頗深。

　　愛迪生，美國(guó)發(fā)明家，于1847年2月誕生在美國(guó)俄亥俄州米蘭市的一個(gè)農(nóng)民家庭。愛迪生從小愛提問題，什么事都喜歡刨根問底，父母親常被他問得張口結(jié)舌。由于家境的貧困，愛迪生只上過三個(gè)月的小學(xué)。有一次，一個(gè)心hei手辣的壞家伙打了他一個(gè)耳光，打壞了他的耳朵。從此，愛迪生的耳朵聾了�？伤�并不灰心，刻苦自學(xué)，獲得了豐富的知識(shí)。

　　愛迪生長(zhǎng)大后，集中精力搞發(fā)明。他一生在電影、礦業(yè)、化工等方面的發(fā)明1000多種。愛迪生研究的白熾燈，使千家萬戶用上了電燈。他還先后發(fā)明了留聲機(jī)、炭粒話筒、電影放映機(jī)等。雖然耳聾了，可愛迪生并沒有倒下，仍然專心致志地做著。在燈絲的選村上，愛迪生費(fèi)盡心思，先后嘗試了約1600多種制作燈絲的材料。一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗……可他并不因此而絕望，而是更加努力地做……

　　愛迪生在研究電燈上的這種鍥而不舍的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？遇到很難的題目，動(dòng)不動(dòng)就去問家長(zhǎng)，問同學(xué) ；碰到有困難的事輕易的放棄，遭到一點(diǎn)挫折就倒下。如果這些事情發(fā)生在愛迪生身上他會(huì)怎么做？會(huì)輕易地去問別人嗎？會(huì)放棄嗎？會(huì)倒下嗎？不，不會(huì)的。他肯定會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，決不依賴別人。他一定會(huì)把這件事做到底，哪怕再苦再累，他也決不罷休，克服所有困難，繼續(xù)前進(jìn)。

　　我的人生目標(biāo)是能夠?qū)θ祟惿鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，為了這個(gè)目標(biāo),首先要有毅力，學(xué)問，學(xué)問，要學(xué)，要問。愛迪生的這種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，決不倔服的精神時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前。

　　愛迪生的作文400字 篇2

　　一本散發(fā)著墨香的語文書放在我的面前，我好奇地拿起來翻閱著。呵，一篇篇文章多么生動(dòng)、優(yōu)美!特別是愛迪生這篇課文更深深地吸引了我。

　　愛迪生只上了三個(gè)月的學(xué)，在他的人生道路上，有饑餓、流浪的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗，可他一心熱愛科學(xué)，憑借信心和執(zhí)著踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。

　　每次試驗(yàn)，愛迪生幾乎廢寢忘食。肚子餓了，就胡亂吃點(diǎn)東西，眼皮重得撐不起來了，就在桌子上打個(gè)盹兒，是呀，山是一步步登上來的，船是一櫓一櫓搖出去的。

　　人貴有志，學(xué)貴有恒，我從中悟出了這個(gè)深深的道理，而我，雖然有過美好的理想，遠(yuǎn)大的志向，但惰性大于了我的斗志，學(xué)習(xí)上遇到難題，我從不刻苦鉆研，有時(shí)拿同學(xué)們的作業(yè)抄襲，以敷衍了事。我對(duì)所學(xué)的知識(shí)不能牢固掌握，考試成績(jī)總不理想。我曾有過苦惱，掉過眼淚，但是始終找不出真正落差的原因。此時(shí)此刻，我才深深的體會(huì)到，水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問，更深深地懂得汗水是把愿望變?yōu)槭聦?shí)的條件，不付出血汗，就不會(huì)有智慧和靈感，也不會(huì)產(chǎn)生天才。

　　我要向愛迪生學(xué)習(xí)。記得愛迪生說過，天才是99%的血汗，加上1%的靈感，我將把它銘記在心，它將激勵(lì)著我下定決心、克服困難，用勤奮創(chuàng)造成功，這，就是我的理想。

　　愛迪生的作文400字 篇3

　　《大發(fā)明家愛迪生》這本書介紹了大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造中所走過的坎坷道路，每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的汗水和辛勤的勞動(dòng)。

　　誰會(huì)相信擁有一千多項(xiàng)發(fā)明權(quán)的大發(fā)明家愛迪生只上到中學(xué)就不上了，但他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和刻苦還是讓他成為全世界人人皆知的大發(fā)明家。發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的業(yè)績(jī)，為此他花費(fèi)了多少心血和汗水呀！為研制燈絲，他睡在實(shí)驗(yàn)室，吃在實(shí)驗(yàn)室，他夜以繼日地工做，常常連續(xù)工做30小時(shí)。在反復(fù)實(shí)驗(yàn)了一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功得找到了合適的材料，愛迪生的這種勤奮的精神給全人類帶來了光明。

　　讀完了《大發(fā)明家愛迪生》我若有所思，一個(gè)只上到過中學(xué)的年輕人居然靠著自己的毅力獲得了那樣大的成就；正如愛迪生所說的：“天才不過是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”這句話說的多好呀！所以，我們一定要向愛迪生所說的來做。這樣笨蛋也會(huì)變天才。《大發(fā)明家愛迪生》這本書讓我知道了“天才來自于勤奮”，成功決定于毅力，只有不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才會(huì)成功。有句詩(shī)叫：?jiǎn)柷�哪得清如許？為有源頭活水來。只有我們不斷的讀書，不斷的掌握知識(shí)，這樣我們才能成為象愛迪生那樣的科學(xué)家！

　　愛迪生的作文400字 篇4

　　每個(gè)人心中都有自己喜歡的好書，有人愛看《中華上下五千年》這類歷史故事；有人喜歡《海底兩萬里》這類探險(xiǎn)小說；有人愛看《淘氣包馬小跳》這類校園小說，可是我最喜歡的卻是《愛迪生》，看了這本書，我的心久久不能平靜下來。

　　雖然我在這本書上沒有看見愛迪生本人，但我的眼前卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象：一個(gè)原本身強(qiáng)力壯的人因勞累過度而兩眼布滿血絲，顯得疲憊不堪……

　　我仿佛看見了愛迪生為了研制燈絲，不知疲憊地試驗(yàn)了一千六百多種材料。他夜以繼日地工作，餓了吃點(diǎn)餅干，困了就在椅子上睡一會(huì)兒，醒了就繼續(xù)工作……

　　正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神，愛迪生才找出了合適的燈絲成功地發(fā)明了電燈，把光明帶給了人間！

　　朋友們，每當(dāng)夜幕降臨，大地一片漆黑，人們?cè)诿髁恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)或娛樂時(shí)，你可曾想到這看起來很普通的一盞電燈，卻凝聚了發(fā)明家愛迪生多少心血��！一想到愛迪生的堅(jiān)持不懈，我不禁為自己感到慚愧：冬天里我老愛賴床，平時(shí)從來不洗衣服，更不用說燒飯做菜了。往常做作業(yè)我總要媽媽催，一遇到難題我馬上問媽媽，不愿自己動(dòng)腦筋思考……

　　感謝你，《愛迪生》！我的人生將從此改變！

　　愛迪生的作文400字 篇5

　　知道世界上誰發(fā)明了電燈泡嗎？他就是大名鼎鼎的“愛迪生”我也多次想；如果我是愛迪生該多好�。�

　　如果我是愛迪生，我會(huì)整天在實(shí)驗(yàn)室里研究怎樣發(fā)明出智商比愛因斯坦還高，無所不能，有人情味的機(jī)器人。萬一他會(huì)侵占地球怎么辦？所以，如果它沒有人情味，就不會(huì)想到：是主人把我發(fā)明出來的，沒有地球就沒有我主人，我不能侵占地球！想知道我發(fā)明它干什么嗎?

　　首先，我要讓他變廢為寶。把陸地上的白色塑料袋回收，變成很多個(gè)千姿百態(tài)的小玩偶�？凑l最環(huán)保，就送她十二個(gè)不同的小玩偶。我好要讓他把空氣中的二氧化碳，廢氣等有害氣體吸收，制造成各種味道的香水。看誰最環(huán)保，就送他一瓶檔次最高的豪華香水。

　　然后，我要它能幫助人類。全國(guó)各地一有人有困難時(shí)，他就會(huì)最多分成一億個(gè)小機(jī)器人去幫助他們。

　　最主要的是這個(gè)機(jī)器人會(huì)制作出美味的食物，原料是：二氧化碳，陽(yáng)光。你用手操作你要做什么，他就會(huì)在十分鐘之內(nèi)給你做好。如果是早餐，他就會(huì)五秒鐘做好，萬一有人來不及了怎么辦呢？

　　我有太多的如果了，我是我還是這個(gè)世上獨(dú)一無二的我，永遠(yuǎn)也成為不了愛迪生！不過，只要我努力，我一定能成為第二個(gè)愛迪生的！

　　愛迪生的作文400字 篇6

　　有一天，愛迪生接待了一位來訪者，這位來訪者一定要愛迪生介紹一下不倦工作的“秘訣”。愛迪生覺得好笑，因?yàn)樗�不倦工作本來是沒有什么秘訣的，便順口說了一句笑話，告訴那位來訪者說：“每天早上吃一只兔子或許能行�！蹦侨诵乓詾檎�，起身告辭，回去后果然照此辦理�？墒牵�六個(gè)星期以后，這個(gè)人已經(jīng)累得大病一場(chǎng)，起不來床了。

　　他不講究修飾，常穿著破舊的被化學(xué)藥物染污了的衣服，他這種習(xí)慣到老年時(shí)尤甚。平常人都以為他是伙夫，報(bào)紙也常刊載諷刺他的文章。這恰好證明他把全部心血和精力都傾注在科學(xué)研究上了。一八七二年他在研究自動(dòng)電報(bào)機(jī)時(shí)，由于試驗(yàn)入迷，思想高度集中，有一次他需要到外邊辦一件急事。可是當(dāng)人家詢問他的名字時(shí)，他竟好一陣想不起來。

　　愛迪生在科學(xué)研究的道路上，步履堅(jiān)實(shí)，用心維艱，的確花費(fèi)了巨大的體力與心力。

　　在他七十七歲生辰的時(shí)候，有人問他的人生哲學(xué)是什么？他回答說；“做工！揭破自然的秘密，并使它為人類眼務(wù)。”這是他從事科學(xué)研究的真正動(dòng)力，不過，這并不是“秘訣”。

　　愛迪生的作文400字 篇7

　　珍惜時(shí)間就是增加生命的長(zhǎng)度，這是愛迪生用他畢生的經(jīng)歷告訴我的人生哲理。

　　愛迪生出生貧寒，一生只上過三個(gè)月的小學(xué)。從12歲當(dāng)報(bào)童時(shí)開始，他就利用賣報(bào)的機(jī)會(huì)，一直進(jìn)行著孜孜不倦的自我學(xué)習(xí)和不懈的實(shí)驗(yàn)，從16歲發(fā)明電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)開始到去世時(shí)，竟有100多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。在工作時(shí)，他常常廢寢忘食，在實(shí)驗(yàn)室里一呆就是一天一夜。愛迪生常對(duì)助手說：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！彼�每天工作的時(shí)間都在18個(gè)小時(shí)以上，如果用平常人的一生的工作時(shí)間來衡量，他的生命早就成倍地增長(zhǎng)了。因此，在79歲生日那天，他風(fēng)趣的說：“我已經(jīng)有135歲了！”他說過：“停止就意味著生銹。必須經(jīng)常有收獲，而不能一生中只收獲一次�！庇袝r(shí)，采訪者會(huì)問他準(zhǔn)備何時(shí)退休。愛迪生回答：“有兩種方式，其一是‘葬禮之前’；其二是‘當(dāng)醫(yī)生搬來氧氣瓶時(shí)’�！边@樣的回答正好解釋了愛迪生曾經(jīng)說過的那名名言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！�

　　我只是個(gè)凡人，不能像愛迪生那樣取得輝煌的成就，然而我卻可以像他那樣珍惜時(shí)間，抓住今天，絕不做個(gè)乞求明天的懦夫。

　　愛迪生的作文400字 篇8

　　我們都知道，愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天，我懷著無比崇敬的心情讀了外國(guó)科學(xué)的故事里的愛迪生這篇文章。愛迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家，他一生中有兩千項(xiàng)發(fā)明，獲得了很多的高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)�，受到了全世界人民的尊重和愛戴�?/p>

　　愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗。經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，他發(fā)明了留聲機(jī)電燈等等，這些發(fā)明給人們帶來了很大的便利。

　　愛迪生取得如此巨大的勝利，過程是很艱難的。又一次，愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，火車開動(dòng)時(shí)，猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣燃燒起來，許多人趕來?yè)浠穑�才把火撲滅。車長(zhǎng)氣極了，狠狠打了一個(gè)耳光。這一打不要緊，竟把他的一只耳朵打聾了。還有一次，差一點(diǎn)把他的眼睛，但是愛迪生并沒有被危險(xiǎn)嚇倒，仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚人的成就。

　　愛迪生這篇文章使我領(lǐng)悟到：到取得優(yōu)異的成績(jī)，是不容易的，必須付出艱辛的勞動(dòng)。有句話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在平常許多小事中，不也都蘊(yùn)含著這個(gè)深刻的道理？今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，努力攀登科學(xué)高峰。

　　愛迪生的作文400字 篇9

　　學(xué)校開展創(chuàng)建書香班級(jí)活動(dòng)后，我們掀起了讀書的熱潮。我在家里找到了一本好書——《愛迪生》，津津有味地讀了起來。我被愛迪生熱愛科學(xué)、勤奮實(shí)驗(yàn)，為人類造福的精神深深地感動(dòng)了。

　　愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué)，但他酷愛讀書、愛鉆研問題，做了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，懂得了很多科學(xué)道理。成年后，愛迪生的大部分時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室里度過的。每一次做實(shí)驗(yàn)，他都是沒日沒夜地工作，實(shí)在困得厲害，就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知度過了多少個(gè)不眠之夜，使用了多少種材料，經(jīng)過多少次實(shí)驗(yàn)，他成功發(fā)明了世界上第一只白熾燈泡，給人類帶來了光明。

　　我雖然愛讀書，但根本不重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)，每次上科學(xué)課光看不動(dòng)手，更沒有主動(dòng)去觀察。有一次科學(xué)課考試，我只死記物體熱脹冷縮的道理，把水遇冷結(jié)冰體積膨脹答成了體積縮小，鬧了個(gè)大笑話。

　　今后，我一定要向愛迪生學(xué)習(xí)，牢記實(shí)踐出真知的道理，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高動(dòng)手能力，把科學(xué)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，將來做一個(gè)像愛迪生一樣造福人類的科學(xué)家。

　　愛迪生的作文400字 篇10

　　每個(gè)人都是追隨者星族人中的一員每個(gè)人都有自己喜歡的名人：如貝多芬、牛頓、愛迪生、福樓拜……當(dāng)然我也不例外。

　　我心目中的名人是一位科學(xué)家，他就是愛迪生。愛迪生發(fā)明了電燈、留志機(jī)、地電機(jī)、電影……，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生的發(fā)明有一千多種， 平均第15天就有一種發(fā)明，是世界上當(dāng)之無愧的最偉大的發(fā)明家。在漫長(zhǎng)的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗，他的那些發(fā)明，無一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。為了搞 發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室辛苦工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯、睡覺，但他絲毫不以為苦。他說“我一生中從未做過一天工作，我每天都其樂無窮�！泵總�(gè)人 都有自己的長(zhǎng)處有短處，要想自強(qiáng)和成功，訪問演出一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，天賦和興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么，要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短 處，起碼要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　如果根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向，我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。即使十分辛苦，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重，也絕不會(huì)灰心喪氣，一蹶不振。只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就能有在人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。

　　愛迪生的作文400字 篇11

　　早就聽說，愛迪生是一名偉大的科學(xué)家。今天，當(dāng)我拜讀了《外國(guó)科學(xué)家的故事》中的《愛迪生》一文以后，我更進(jìn)一步理解了愛迪生的偉大之處：做事能契而不舍，持之以恒。同時(shí)，也深深明白了一個(gè)道理：事業(yè)的成功，貴在有恒。

　　愛迪生的確很了不起，他在一生中發(fā)明了1000多種東西，受到了全世界人民的尊重和愛戴。然而愛迪生取得的成就并不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過了許多坎坷和曲折。如有一次愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心燒掉了不少物品，被車長(zhǎng)打聾了一只耳朵；還有一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的眼睛差點(diǎn)被化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的硝煙弄瞎了……但是，種種挫折并沒有使愛迪生放棄努力，他仍然繼續(xù)進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，終于取得了一次又一次的成功。

　　和愛迪生相比，我為自己缺乏恒心，常遇事半途而廢而感到羞愧。記得有好幾次自己遇到不會(huì)做的題目時(shí)，經(jīng)常不再多動(dòng)腦筋，不再思考得更深一點(diǎn)，直接求助于人。現(xiàn)在回想起來，如果自己能象愛迪生一樣，平時(shí)更加刻苦學(xué)習(xí)，遇到難題能堅(jiān)持不懈地鉆研，靠自己的努力克服難題，那該有多好啊！

　　我們都應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí)，持之有恒，決不半途而廢，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有所作為的人。

　　愛迪生的作文400字 篇12

　　今天是個(gè)好天氣，我突然想去大發(fā)明家——愛迪生家里做客。于是，我乘上時(shí)光列車，來到了愛迪生的家。我“咚咚咚”地敲起了門，不一會(huì)兒，一位長(zhǎng)著一頭金發(fā)，打著白色領(lǐng)結(jié)的年輕人來給我開門。想必，他就是愛迪生了，我連忙向他打招呼：“親愛的愛迪生先生，早上好！”“你好！”愛迪生邊跟我打招呼，邊把我請(qǐng)進(jìn)了他的家里。“哇！好多發(fā)明作品呀！”我驚訝地張大了嘴巴：有留聲機(jī)、自動(dòng)電報(bào)機(jī)、可視電話、三維、四維電視機(jī)、新能源汽車……看得我眼花繚亂。愛迪生向我介紹了他的新發(fā)明：指紋驗(yàn)證門：只要把手指輕輕按在指紋核對(duì)處，它就能辨別是不是主人，驗(yàn)證完畢后，門會(huì)自動(dòng)打開；如果是不法分子，相反，門不但不會(huì)打開，而且還會(huì)自動(dòng)報(bào)警呢！“這真是一項(xiàng)偉大的新發(fā)明呀！”我不禁贊嘆道，：“這會(huì)給多少人帶來益處啊！”愛迪生微微一笑，說：“我的發(fā)明，都是為人們謀福利的！”

　　時(shí)間過得真快呀！爸爸打來電話，催我快點(diǎn)回家，我只好戀戀不舍地離開了愛迪生的家。

　　“起床啦！”媽媽叫醒了我。我睜開眼睛一看，呀，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　愛迪生的作文400字 篇13

　　暑假里，我讀了《愛迪生》這本書，讓我感受最深的并不是愛迪生的2000多項(xiàng)發(fā)明，而是他媽媽在他小時(shí)候?qū)λ�的教育方式�?/p>

　　愛迪生從小就愛問各種稀奇古怪的問題，人們常常被他問得無言以對(duì)；所干的事又令人不可思議，甚至有一次放火燒著了自己家的儲(chǔ)藏室。別人都不理他，認(rèn)為他是一個(gè)“怪人”，只有他的媽媽體諒他，理解他，支持他。

　　在學(xué)校，愛迪生經(jīng)常讓老師很惱火，因此老師總是訓(xùn)他，甚至打他。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，最后老師認(rèn)定他是個(gè)低能兒，把他趕出了學(xué)校。 愛迪生的媽媽把他帶回了家，開始自己教愛迪生學(xué)習(xí)。他的媽媽特別注重培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，還經(jīng)常給他講一些名人的故事，鼓勵(lì)他看各種各樣的書，又耐心地解答他所提出的問題。

　　愛迪生終于成了人類歷史上前所未有有發(fā)明巨人，為人類社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　如果沒有愛迪生的媽媽，就沒有愛迪生的一切，也就不會(huì)有愛迪生的幾千種發(fā)明，也沒有我們今天的電燈。

　　但如果是我媽媽的話，只要我一做錯(cuò)什么事情，只有一個(gè)結(jié)果，不用挨罵就是被她用棒打。我想：如果我媽媽能夠象愛迪生的媽媽一樣，每天溫和一點(diǎn)，不要罵我，不要打我，耐心地解答我不會(huì)的難題，那么我會(huì)更喜歡你。

　　愛迪生的作文400字 篇14

　　愛迪生大家都知道吧！但是，今天我們說的不是他，而是一只老鼠，一只剛剛搬進(jìn)愛迪生家的老鼠，他十分聰明。

　　這只老鼠會(huì)做很多平常的老鼠做不到的事，他靠偷吃愛迪生家的香腸、大米等食物為生。

　　有一天，這一只老鼠一如既往的出洞去找吃的，他爬上柜子，在里面發(fā)現(xiàn)了老鼠夾，他機(jī)智的繞了過去，老鼠夾的后面是一大堆美味的食物，這只老鼠正在柜子里享受美味的時(shí)候，突然感覺后面有一個(gè)詭異的東西正在向自己走來，他一轉(zhuǎn)頭眼前的事物讓他大吃一驚——一只貓正向他走來，原來愛迪生見自己家的食物總是被偷吃，他認(rèn)為有老鼠，所以養(yǎng)了一只貓，這只老鼠一跳跳到了地上拼命往自己的洞那邊跑去，可是老鼠哪里跑的過貓？正當(dāng)小老鼠要跑進(jìn)洞的一瞬間，他被貓給擋住了，東奔西跑后，被貓逼到了死角，她被嚇的魂飛魄散，可貓看了幾眼小老鼠之后，就走了，“原來這是一直不認(rèn)識(shí)老鼠的貓！現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，不認(rèn)識(shí)老鼠的貓也越來越多了�！边@只老鼠自言自語道。愛迪生見養(yǎng)了貓也沒用就決定搬家。

　　他的房子過了沒多久就要被拆掉了，小老鼠只好踏上了野外生活的旅途

　　愛迪生的作文400字 篇15

　　自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無論小時(shí)候雖然成績(jī)不好，但只要勤學(xué)苦練，一樣可以成才的。

　　這本書的內(nèi)容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的故事，在這里簡(jiǎn)單的說一下吧：愛迪生在很小的時(shí)候，非常愛提問題。正是因?yàn)閻厶釂栴}，在上小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師教1+1=2，2+2=4時(shí)，愛迪生問為什么，數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀(jì)的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學(xué)校開除了。此時(shí)，愛迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長(zhǎng)大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了1000多種東西，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　讀到這里，我想起了自己。記得小時(shí)候，我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué)，討厭那老師枯燥的話語，覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時(shí)，才心不甘，情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!

　　愛提問題，每個(gè)人都應(yīng)該做到，它會(huì)讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，有所創(chuàng)造。

　　愛迪生的作文400字 篇16

　　愛迪生是偉大的科學(xué)家,他一生中發(fā)明了一千多種東西,獲得了很多個(gè)國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

　　愛迪生的成功，不是輕易得來的。有一次他在火車上做試驗(yàn)，不小心把一瓶磷撞倒了，磷遇到空氣就會(huì)起火，幸好及時(shí)把火撲滅，不然就會(huì)大爆炸。列車長(zhǎng)打了愛迪生一個(gè)耳光，竟然把愛迪生的耳朵打聾了。但是他沒有被困難嚇倒，仍然繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)，最后取得了成功。

　　愛迪生從兒童時(shí)代就養(yǎng)成了愛觀察，愛思考，愛問“為什么”的習(xí)慣，與愛迪生相比，我是多么的渺小，自己連老師布置的作業(yè)都嫌多，遇到不懂得題想都沒想，就問同學(xué)，讀后才知道，什么問題都要反復(fù)思考，實(shí)在不懂就去問老師，多問幾個(gè)為什么，一直到弄懂為止。

　　有句名言：天才等于百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。是啊，沒有辛勞付出的汗水，就沒有收獲，只要努力，付出就一定回得到回報(bào)。就像愛迪生做實(shí)驗(yàn)一樣，失敗了，再做一次，一直到成功為止，所以最后變成了偉大的科學(xué)家。我不禁為愛迪生那堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)精神的所感動(dòng)，這種精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　愛迪生的作文400字 篇17

　　愛迪生是20世紀(jì)杰出的發(fā)明家，他當(dāng)發(fā)明家的夢(mèng)想緣于童年時(shí)的一件突發(fā)事件。

　　在一個(gè)大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然病了。爸爸趕緊請(qǐng)來了醫(yī)生。原來，媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上動(dòng)手術(shù)。當(dāng)時(shí)，電燈還沒被發(fā)明出來。用管線河南的油燈照明做手術(shù)是很危險(xiǎn)的，醫(yī)生猶豫了。媽媽的痛苦在加劇，爸爸在一旁急得直搓手，愛迪生也急得手心出了漢。突然，他眼睛一亮，說：“醫(yī)生，我有辦法了，您準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)吧�！闭f完，他跑了出去。不一會(huì)兒，他從鄰居家借來許多面鏡子，又把油燈都放在鏡子前。這樣，燈光射到鏡子上，鏡子在反射出燈光，屋子里一下子亮堂多了。醫(yī)生順利的做完了手術(shù)后，用贊許的語氣對(duì)愛迪生說：“孩子，是你用智慧救了媽媽。”媽媽醒來后，臉上露出了自豪的笑容。愛迪生握著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，晚上沒有太陽(yáng)多不方便，我要造一個(gè)晚上的‘太陽(yáng)’�！苯�(jīng)過不懈的努力，愛迪生終于發(fā)明了晚上的“太陽(yáng)”—電燈。

　　愛迪生用自己的智慧成功的使媽媽脫離了危險(xiǎn)。他后來之所以能成為舉世矚目的大發(fā)明家，是和他從小喜歡開動(dòng)腦筋分不開的。這個(gè)故事告訴我們：生活中沒有不能完成的事情，只要我們積極開動(dòng)腦筋，就能夠解決困難。

　　愛迪生的作文400字 篇18

　　愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家，他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻(xiàn)，小的時(shí)候，愛迪生對(duì)為什么特別喜歡，含有打破砂鍋問到底的精神。還特別喜歡親自試驗(yàn)。有一次，愛迪生看見了老母雞孵蛋，他非常高興，也學(xué)習(xí)起老母雞來，結(jié)果可想而知，它壓碎了一窩蛋�？蛇�有更慘的那種，有一回愛迪生問起火藥是怎么做的。他媽媽告訴他后，他把糧倉(cāng)給燒光了。

　　愛迪生上學(xué)不到三個(gè)月就被老師趕走了，為什么呢，就是因?yàn)樗�那么多問題。

　　無奈，愛迪生之母南西只能帶他回家，給他買了本自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)書，從此愛迪生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，

　　20歲時(shí)愛迪生在火車上當(dāng)小報(bào)童，可是他把科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材帶到了火車上。產(chǎn)生了火災(zāi)，啪的吃了一巴掌然后被炒魷魚了。

　　愛迪生再一次被炒魷魚的原因是因?yàn)樗�把發(fā)明用到不正當(dāng)?shù)牡胤�。�?dāng)時(shí)他在鐵路局當(dāng)服務(wù)員，規(guī)定每晚九點(diǎn)都要報(bào)告，而愛迪生確偷偷的把他的實(shí)驗(yàn)器材帶進(jìn)了報(bào)告廳，引發(fā)了火災(zāi)。列車長(zhǎng)就扇了他一耳光。愛迪生就這樣被列車長(zhǎng)開除了。

　　從這篇文章中我學(xué)到了，我們要堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)想，所以我要為愛迪生豎起大拇指。

　　愛迪生的作文400字 篇19

　　在這個(gè)地球上，不管是誰，不管他是有錢的人，還是貧窮的人，都可以成為一個(gè)名人；但是如果想成為名人的話，就必需要有讓別人崇拜的地方，和讓人迷戀的地方。他們就像在天空上閃亮的星星一樣，讓他們的名字照映在每一個(gè)人的心中。

　　每個(gè)人都心中都有自己的偶像，像我的偶像就是“愛迪生”。如果沒有他的出現(xiàn)，現(xiàn)在可能我們還沒有燈泡，在用蠟燭呢！我很崇拜他，因?yàn)槲矣X得當(dāng)他遇到困難時(shí)，他不會(huì)放棄，而是去找更多的方法來解決問題，而且也不會(huì)因?yàn)槭艿接H人的反抗，或是受到許多實(shí)驗(yàn)上的失敗，就放棄發(fā)明燈泡的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我了解他的人生故事后，使我終于了解做什么事情都不能放棄，因?yàn)椋�只要放棄，一切所做�?事都等于是白做了一場(chǎng)，所以，我覺得做什么事都不能半途而廢，一定要努力把事情做完，這樣才能像他們一樣，別有一番成就。

　　所以如果你真想成為一個(gè)讓大家都知道你是誰的人的話，就必需做出令人出乎意料之外的事情，“成功之前一定要努力，但是努力不一定會(huì)成功�！毕Ｍ�我能像愛迪生一樣，做事情都能堅(jiān)持到最后，不要半途而廢。

　　愛迪生的作文400字 篇20

　　從古自今，有許多著名、偉大的人物，像久負(fù)盛名的貝多芬、癡迷文學(xué)的巴爾扎克、認(rèn)真求實(shí)的賈島……但我最崇拜的是愛迪生，他似一展風(fēng)帆，載我向成功起航，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

　　愛迪生是一個(gè)舉世聞名的“發(fā)明大王”，“光明之父”。一生創(chuàng)造了許多奇跡，有留聲機(jī)、電燈、電報(bào)、電視、電影，電話等兩千余項(xiàng)發(fā)明。是美國(guó)重要的發(fā)明家和企業(yè)家。

　　自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。他的一生充滿了挫折，少年時(shí)代的學(xué)習(xí)生活對(duì)他毫無幸福可言，只有一天天在同學(xué)們的辱罵中度過，最后因?yàn)閷?shí)在忍受不了，選擇了退學(xué)。在他十二歲的時(shí)候，他在列車上做實(shí)驗(yàn)，列車突然傾斜，黃磷掉了下來，周圍成了一片火海，列車員大怒，競(jìng)把他的右耳打聾了。但在這痛苦的情況下，他還頑強(qiáng)發(fā)明，最終用自己的辛勤譜寫了未來無限的輝煌。

　　在我們的生活中，手腳健全，耳不聾眼不瞎，卻怨天尤人，沿街乞求，而自己的堅(jiān)強(qiáng)和意志不知何時(shí)流浪街頭……

　　讓我們一起努力吧，為了我們未來的輝煌而努力，帶著我們堅(jiān)定地信念，載著我一路向前的信心，未來屬于我們，我相信，辛勤的汗水將會(huì)灑在成功的良田上！就像愛迪生說的天才是百分之一的靈感加上百分之99的汗水。

　　愛迪生的作文400字 篇21

　　愛迪生出生于美國(guó)中西部的俄亥俄州的米蘭小鎮(zhèn)。愛迪生一生中發(fā)明了許多東西。然而，能夠立即得到人們熱烈歡迎的，卻只有電燈。因?yàn)�，人們的活�?dòng)從此不再受到黑夜的制約了。

　　愛迪生為什么對(duì)發(fā)明燈泡情有獨(dú)鐘呢？原來在愛迪生剛滿七歲那年的一天里，媽媽突然肚子痛，通的在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去找醫(yī)生，太陽(yáng)快落山時(shí)醫(yī)生趕到了。醫(yī)生一檢查，原來媽媽得的是闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。

　　醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說：“房間光線太暗了，無法做手術(shù)。”爸爸急忙問：“多點(diǎn)幾盞油燈可以嗎？”醫(yī)生還是不停的說：“不行，不行�！贝蠹壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然，愛迪生奔出家門叫了幾個(gè)小伙伴，他們每人手中拿著一面大鏡子，他們一起站在油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮了起來。手術(shù)做的很成功，媽媽得救了。這件事在他的心里留下了深刻的記憶。

　　愛迪生長(zhǎng)大后，一直努力發(fā)明能長(zhǎng)時(shí)間照明的燈泡。他經(jīng)過13個(gè)月的研究，先后試用了160多種材料，做了7000多次試驗(yàn)，使燈泡照明時(shí)間延長(zhǎng)到1200個(gè)小時(shí)。

　　667年后的今天，我們還在利用愛迪生的發(fā)明，制造出更先進(jìn)的照明燈，使人們的活動(dòng)再也不會(huì)受到黑夜的制約了！

　　愛迪生的作文400字 篇22

　　世界上擁有偉大成就者，古今中外比比皆是。不論是“非洲之父”——史懷哲、音樂大師—貝多芬、或者許多殘而不廢的口足畫家等等，在在都充滿了堅(jiān)強(qiáng)的生存意志，與不向命運(yùn)低頭的偉大精神。其中我所佩服的生命勇者，他正是歷史上成功的發(fā)明家—愛迪生。

　　許多人都知道愛迪生發(fā)明了相當(dāng)多的電器，卻不知道有關(guān)他的許多故事；很多人知道電燈帶來光亮與便利的好處，卻不知道這偉大發(fā)明背后隱藏的勇者精神。愛迪生自小就是個(gè)充滿好奇心與求知欲的孩子。他喜歡不斷的向老師提出問題，并期待獲得滿意的解答。但是老師對(duì)他永無止盡的問題感到厭倦，甚至認(rèn)為他是個(gè)智商有問題的孩子。不但不愿意回應(yīng)他的許多生活疑難與困惑，甚至不接受他到學(xué)校上學(xué)。

　　在家里，愛迪生經(jīng)過媽媽耐心的指導(dǎo)，停留在心里的困惑與問號(hào)，一一都有了答案。光陰似箭，這樣的開導(dǎo)與學(xué)習(xí)，經(jīng)過數(shù)十年的努力與堅(jiān)持，原本遭到大家公認(rèn)智商有問題的孩子，卻擁有獨(dú)特的智能，并發(fā)明了無數(shù)的電器。他說過：“成功是一分天才加上九十九分的努力”，這句話一直停留在我的心版上，并成為我的學(xué)習(xí)座右銘。

　　愛迪生的努力與成就，證實(shí)了世界上沒有永遠(yuǎn)的輸家，也沒有永遠(yuǎn)的贏家。即使小時(shí)候?qū)W習(xí)能力低弱，也不表示未來前途一片黑暗。他的一生，就像黑暗中一線生機(jī)，為失敗的人找到希望；他的成就，彷彿遠(yuǎn)天閃爍的星光，永遠(yuǎn)不滅……

　　愛迪生的作文400字 篇23

　　他，以前是一個(gè)老師打手心稱作傻子的學(xué)員，寫保護(hù)過三年的中小學(xué)；他，以前是全世界最負(fù)盛名的發(fā)明大王，他，便是愛迪生全球發(fā)明大王，一個(gè)被稱為傻子的人，卻發(fā)明了1328種物件的超級(jí)天才，變成了聞名世界的生物學(xué)家

　　早在1821年，美國(guó)生物學(xué)家戴和法拉第就發(fā)明了一種叫電孤燈的電光。這類電燈用炭棒作燈絲。它盡管能傳出光亮，可是光源晃眼，用電量大，使用壽命都不長(zhǎng)，因而很不好用。電孤燈不好用，我一定要發(fā)明一種燈光效果溫和的電燈，讓家家戶戶都用得著。愛迪生暗下定決心。

　　就是這樣，愛迪生實(shí)驗(yàn)碳條、釕、鉻、白金絲、胡須等原材料，都失敗了。

　　愛迪生又試了棉繩，結(jié)果會(huì)亮1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)這盞電燈前前后后足足會(huì)亮45小時(shí)，燈絲才被燒壞。它是人們第一盞有實(shí)際意義的電燈。這一天1879年10月21日，之后被大家列入電燈發(fā)明日。愛迪生并沒有沉浸于的愉悅當(dāng)中，感覺四十五小時(shí)并長(zhǎng)太快，又持續(xù)才有別的的原材料做為燈絲。一個(gè)夏天，氣溫炎熱，他隨手取來桌面的竹扇面畫，一邊扇著，一邊考慮到著難題�；蛟S用竹絲碳化后實(shí)際效果更強(qiáng)。愛迪生真是是看到什么都想試一試。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，使用竹絲的實(shí)際效果更強(qiáng)，燈絲耐用，電燈泡可點(diǎn)亮1200小時(shí)。

　　心存美好愿望，人生道路便擁有勤奮的方位，不辭勞苦，一往無前，因此，心愿便會(huì)變成實(shí)際。實(shí)際上，每一個(gè)人的心里都是有一個(gè)太陽(yáng)。

　　愛迪生的作文400字 篇24

　　我們都知道，在1931年愛迪生去世的時(shí)候，美國(guó)人為了紀(jì)念愛迪生，特意將所有的電燈和電器設(shè)備關(guān)掉一分鐘，一分鐘后，由黑暗進(jìn)入光明。這是對(duì)我們偉大的發(fā)明家的尊重，這個(gè)一生發(fā)明了數(shù)千計(jì)物品的發(fā)明家，卻有著鮮為人知的另一面。

　　愛迪生不是天生聰明，正如他的一句名言：“天才是百分之九十九的勤 奮加百分之一的靈感�！彼�小時(shí)候特別的笨，正因?yàn)槿绱�，別人在學(xué)校接受教育時(shí)，他卻退學(xué)了。每天跟著母親在家里，所有的知識(shí)幾乎都是母親教給他的。在他七歲的時(shí)候，還以為人也是像母雞孵小雞一樣孵出來的，便把母雞趕走，自己蹲在雞窩里面孵小雞。

　　愛迪生除了小時(shí)候不受學(xué)校歡迎，長(zhǎng)大之后也有很多不好的習(xí)慣，最糟糕的就是他的脾氣，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而愈演愈烈，有時(shí)甚至連他的親人都難以忍受。他視工作如生命，每天工作可以長(zhǎng)達(dá)17個(gè)小時(shí)，幾乎是不需要休息的機(jī)器。在別人看來是難以接受的，但他卻樂此不疲。他特別的討厭蔗糖，卻總愛往咖啡里面放蔗糖，一喝就是好幾杯，不受節(jié)制，但他又愛讓身邊人節(jié)制飲食，真的是一個(gè)特別矛盾的人。

　　當(dāng)然，人無完人，每個(gè)人都或多或少的有些讓人難以接受的地方，愛迪生的一生在用他對(duì)發(fā)明的精神熱忱的造福人類，那些鮮為人知的小瑕疵只會(huì)為他增添人氣，我們的內(nèi)心依舊對(duì)愛迪生滿懷敬意。

　　愛迪生的作文400字 篇25

　　“嘿，程維軒，我有個(gè)大膽的想法……”“程維軒，你覺得這個(gè)怎么樣？”呵呵，你們知道這個(gè)一直和我講話的是誰嗎？他就是我們班的“愛迪生”――汪子川。

　　我們班的“愛迪生”，人高馬大，圓圓的大腦袋下還有一個(gè)“將軍肚”，那里面裝滿了各種各樣的發(fā)明小點(diǎn)子，一看就是個(gè)“能人”。

　　記得三年級(jí)的科學(xué)書上有個(gè)制作“氣墊船”的實(shí)驗(yàn)。這位“愛迪生”看了后連聲叫好，并一下子制定了一個(gè)具體制作方案。他臉上流露出自豪的微笑，過了兩三天，第一艘“氣墊船”造好了，我們都非常佩服他的動(dòng)手能力�？墒�，當(dāng)他信心滿滿地啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，氣墊船卻只呆在原地像一只沒頭的蒼蠅到處亂撞起來，并沒有像書上說會(huì)“飛”起來。再看看“愛迪生”，他雙唇緊閉，眉頭緊鎖，自信滿滿的神情一下子沒有了，取而代之的是那豆大的汗珠。不過，面對(duì)同學(xué)們狐疑的目光時(shí)，他的“能”又一次表現(xiàn)了出來：“同學(xué)們，由于今天氣溫太低，所以發(fā)動(dòng)機(jī)出故障，對(duì)不起了�！敝灰娡瑢W(xué)們散去后，他認(rèn)真檢查起來，一會(huì)兒看看電路，一會(huì)兒又檢查起鼓風(fēng)機(jī)。后來他得出結(jié)論：原來是船太重了。于是，他又加了兩臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)和更換了其他更加輕便的材料。終于，“氣墊船”飛起來了，同學(xué)們興奮地歡呼起來。

　　這不，現(xiàn)在他又要做一個(gè)可以飛天的火箭模型，他現(xiàn)在一會(huì)兒在找火箭模型的材料，一會(huì)兒又在找制作資料，忙得是不亦樂乎。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你認(rèn)識(shí)他了嗎？真希望他能早日做出真正的“宇宙飛船”。

　　愛迪生的作文400字 篇26

　　要說我們班的愛迪生，那可是無人不知，無人不曉。他烏黑的頭發(fā)像打了油一樣閃閃發(fā)光，坐在他后排的同學(xué)常拿它做鏡子。一雙亮晶晶的大眼睛，常常發(fā)出銳利的光芒，好像能洞察一切。她最喜歡干的事情是自己制作小發(fā)明和拼開發(fā)智力的積木。

　　他對(duì)電動(dòng)玩具非常著迷。剛買回來的電動(dòng)玩具，他非要先拆卸一遍，然后再去組裝，可是由于不懂電路連接，最終使這個(gè)玩具處于癱瘓狀態(tài)。當(dāng)然，也免不了要受一頓皮肉之苦了。

　　今天可是個(gè)開心的日子，因?yàn)榫C合老師要給我們上有關(guān)電路問題的課。他高興的就像猴子一樣，在屋子里左蹦右跳，歡喜若狂。他趕緊拿出準(zhǔn)備好的電路裝套裝，認(rèn)真的聽老師講解，那專注的神情就好像要鉆進(jìn)電腦里一樣。聽完之后，他立刻就組裝了一個(gè)發(fā)光裝置“成功啦，成功”，他開心地歡呼起來，那歡呼聲從窗戶飛到了云端。

　　在一次小發(fā)明比賽中，他居然發(fā)明了一個(gè)無人機(jī)。我們看他的結(jié)構(gòu)時(shí)驚呆了，一個(gè)電路板連著四個(gè)小螺旋槳，下面有個(gè)一厘米的小電池，整個(gè)無人機(jī)的大小只有一塊橡皮那么大。遙控器更是厲害，只有一個(gè)電路板抗手指在電路板上滑動(dòng)，讓飛機(jī)飛起來。不用想，他肯定獲得了第一名。有人問他，你的夢(mèng)想是什么？他斬釘截鐵的說，我的夢(mèng)想是，要成為愛迪生一樣的發(fā)明家。

　　雖然這個(gè)夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn)，甚至有可能永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是從他那堅(jiān)定的眼神中，看到了他希望。悄悄的告訴你，他現(xiàn)在已經(jīng)是我們班名副其實(shí)的愛迪生了。

　　愛迪生的作文400字 篇27

　　上課了，老師神秘兮兮地，手里抱著一個(gè)紙箱，藏在背后，故意在我們的面前走來走去的。我想：老師在賣什么關(guān)子呢？我問老師：“這紙箱里裝的是什么東西呀？”“猜呀�！崩蠋熣f�！笆窍憬��！薄笆瞧古仪��！薄笆翘O果。”說什么的都有。

　　“哼，這是個(gè)游戲！”“游戲？”我們奇怪地問，“是的，這個(gè)游戲叫做看未來的大發(fā)明家‘愛迪生’的相片。規(guī)則是：找一位同學(xué)來掀開蓋子，看看里面的‘愛迪生’的相片，看完后，不能告訴別人里面的相片是怎樣的�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來。戴瑩同學(xué)有幸選中了。她興奮地走上講臺(tái)，打開箱子，頭一探，然后蓋上蓋子，失望地回來座位上�？吹竭@種情形，我更加想看了，把的舉得高高的，可還是沒有選上。第二位同學(xué)看了看，笑嘻嘻地回到了座位上。第三位同學(xué)看了一眼，眼睛瞪得像銅鈴一樣，嘴巴張得像個(gè)“a”字，口水直往下流。呀，難道紙箱里有什么好吃的東西嗎？真奇怪，每位同學(xué)看了以后的表情都不一樣，一個(gè)大大的問號(hào)在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　終于選中我了。我大步地走上講臺(tái)，心里蹦蹦亂跳。打開蓋子一看，箱子里出現(xiàn)了一個(gè)扎著小辮子的圓臉，呀，這就是未來的大發(fā)明家嗎？咦，不對(duì)呀，這好像是我自己，哦，原來紙箱里放的是一面鏡子。

　　我明白了，這個(gè)游戲的真諦。

　　愛迪生的作文400字 篇28

　　我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越讀越有味。

　　愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué)，在他人生的道路上，有流浪的辛酸，有饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗�？伤�一心愛科學(xué)，一步一個(gè)腳印地往前走。

　　每一次實(shí)驗(yàn)，愛迪生都是夜以繼日，沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害，就隨便吃點(diǎn)東西；眼睛困得睜不開，就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)辛勞的白天，過了多少個(gè)不眠之夜�；侍觳回�(fù)有心人，他終于到達(dá)了成功的彼岸。

　　成功靠勤奮！這是我讀此書最大的感想，也是最大的收益。記得一次語文考試前，我自信地認(rèn)為取得好成績(jī)是十拿九穩(wěn)的事，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果只考了76分。從那次“血的教訓(xùn)”后，我就下定了決心，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，絕不馬虎。課余時(shí)間我也專心致志、一絲不茍、心無旁騖地埋頭做習(xí)題，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。一分耕耘一分收獲，最終我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。由此，我真正地認(rèn)識(shí)到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮！正如歌中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”

　　看著愛迪生的畫像，我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”！我缺少靈感，所以我要花費(fèi)百分之百的汗水去勤奮學(xué)習(xí)，用心去做，腳踏實(shí)地，一步一步靠近成功！

　　愛迪生的作文400字 篇29

　　這個(gè)世界很大，也很燦爛，歷史上出現(xiàn)過許許多多的偉人，他們都被人類的，做出了巨大的貢獻(xiàn)，有這樣一個(gè)偉大的人，他的創(chuàng)作和創(chuàng)新是史無前例的，他就是我崇敬的“發(fā)明大王”愛迪生。

　　小時(shí)候的愛迪生就是一個(gè)令人頭痛的人，因?yàn)樗�有打破沙鍋問到底的�?xí)慣，常常問得大人煩不勝煩，直到有一次受到老師的責(zé)罵后，他賭氣回家，老師請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校談話。在談話時(shí)，老師以”低能兒”的字眼來罵愛迪生，傷心之余，愛迪生的母親決定讓愛迪生回家。

　　十三歲時(shí)，愛迪生開始工作，但由于喜歡利用空閑時(shí)間看書的習(xí)慣，使他常在上班時(shí)間打瞌睡，導(dǎo)致時(shí)常失業(yè)又換新工作。最后，愛迪生發(fā)明了一部印刷機(jī)，賺了四萬元后，便辭去了工作，自己開設(shè)一家工廠。此后他的一生都在研究與發(fā)明中度過。為謀全世界人之便利而努力。愛迪生一生中發(fā)明過許多的東西，譬如：留聲機(jī)、電燈、發(fā)電機(jī)、蓄電池、活動(dòng)電池等等，約計(jì)有兩千種左右的發(fā)明品。最后，愛迪生于一九三一年與世長(zhǎng)辭。

　　愛迪生，是我最崇拜的人，因?yàn)樗�克服了許多疑難雜癥，長(zhǎng)大后，學(xué)會(huì)如何研發(fā)東西，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有所回饋與貢獻(xiàn)的人，值得讓我們學(xué)習(xí)、敬佩，讓自己的生命更充實(shí)、更多采多姿，所以我非常佩服他。

　　天才是九十九分血汗加一分靈感，“發(fā)明大王”愛迪生的一生的卓越成就并非僥幸，而是他百折不撓、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的成果，我們都需要像愛迪生學(xué)習(xí)。