關愛老人的小學作文（通用40篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關愛老人的小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關愛老人的小學作文 1
今天，媽媽又帶我去看望外公外婆。還沒進門，就聽到一陣悅耳的二胡聲從房間里傳出來。走進去一看，外公正悠閑地坐在椅子上，嫻熟地撥弄琴弦，不時微閉雙眼，享受著此刻音樂送來的愉悅，一陣風拂過窗外的桃樹“沙沙”作響，伴著悠揚的琴聲，顯得更加靜謐安詳了。我不知不覺地著了迷。就這樣，我聽著看著站了許久，外公這才發現了我，我忙問：“阿公，阿婆哪去了啊？”一問才知道外婆到地里割菜去了。
我便拉起媽媽就往菜地里跑。剛走進菜園，仿佛走進了綠色的海洋，陶醉在這片蓬勃的'綠色之中了，好不容易找到了外婆的菜地。外婆種的菜，一個個大得像嬰兒一樣，嫩嫩的，綠油油的，看著就讓人眼饞。“阿婆。”我感覺有點奇怪，可又想不出怪在哪，“阿婆，你為什么有能力把菜種得如此之大啊？”“這個嘛，”外婆清了清嗓子，昂首挺胸，自豪得很，“我從小在田間地頭長大，可是特別有經驗的哦！”“那你就教教我唄，我也想當回‘農民’！”“好好好……”外婆笑著連聲說道，“下次你早點過來，阿婆和你一起種，好嗎？現在我們回家做好吃的給你吃嘍！”
夕陽西下，我和外婆手拉手走在回家的路上，我看看天邊那抹絢爛的紅霞，想走外公外婆那怡然自得的晚年生活，真是“最美不過夕陽紅”啊！
關愛老人的小學作文 2
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
在我的回憶中，有件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的.羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！讓世界變得更美好！
關愛老人的小學作文 3
前些日子，隔壁搬來了一位新鄰居，與其他鄰居不同的是，這位鄰居的家中總是傳來許多小動物的聲音。
春節到了，家家戶戶都掛燈籠，貼春聯，一片喜氣洋洋。但這位新鄰居家還是一如既往的只有些動物的聲音。經過爸爸媽媽的同意，我們決定去拜訪這位新鄰居。敲開鄰居家的門，一位老爺爺出現在門口。我悄悄地打量這位老爺爺，老爺爺頭發有些花白，知道了我們的來意，老爺爺熱情的招待我們。進了他家，我就被站在窗戶旁的2只鸚鵡吸引了。當我驚喜的忘著2只鸚鵡發呆時，突然覺得有什么東西在拍打我的小腿，我低頭一看，發現一只黑色的`小狗。小狗看到我在看它時，仿佛在炫耀它的技能，開始在地上打滾，把我們都逗得哈哈大笑。
隨后，老爺爺招待我們在客廳坐下，這時，我又被客廳旁的大魚缸吸引了。趴在魚缸外看著各色的金魚，聽到老爺爺說，“你要喜歡時常過來玩啊！”我回過頭看到老爺爺期盼的眼神。我才發現這么長時間房間里只有老爺爺一個人。原來，老爺爺的老伴多年前去世，兒女在國外生活，極少回來，這些年都一個人生活，養了些小動物使家里顯得不那么冷清。知道這些，在從老爺爺家出來時，我笑著對老爺爺說，“爺爺，我下回還要來。”我能清楚的看到老爺爺的眼眶有些濕潤。老爺爺笑著連說好。
回的家，我想：老爺爺雖然養了那么多小動物，但他還是孤獨的。我有空一定多去看看他。這次的拜訪也讓我更懂得了應該尊敬長輩，多多關心他們。
關愛老人的小學作文 4
今天，我跟外公去拜訪了他的一位朋友，他們都叫他吳先生。
吳先生是黃巖一位知名老中醫，現在已經退休了。他頭發花白，長長的眉毛白中帶黑，眼睛又細又長，兩顆眼珠子還特別明亮。鼻子翹翹的'，有點像外國人，嘴角微微上揚，嚴肅中透著慈祥。雖然臉上有些皺紋和老年斑，但看上去還是那么精神抖擻。
吳先生有許多業余愛好，琴棋書畫都很精通。他對書法的癡迷程度跟我外公一模一樣。他每天堅持練習書法，還四處向許多書法名家請教，現在他寫得一手龍飛鳳舞的好字。如果哪里有書法展覽，吳先生不管多忙都會趕過去參觀。有一次我也跟著外公和吳先生一起去看書法展覽，只見吳先生時而在作品前沉思揣摩，時而對作品指點評價，忙得不亦樂乎，許多人圍著他聽得津津有味。
吳先生還喜歡拉二胡，他已經拉了五十多年了，還在堅持不懈地拉。經過多年刻苦學習，他終于可以上臺表演了，現在他已經多次在文藝演出中露面了。這就是刻苦的成果。
吳先生還會唱戲。我去拜訪他的時候，他正在練習唱越劇，聲音既洪亮又充滿感情，真的太美妙了。
從吳先生身上，我學到了很多東西。活到老，學到老，世界上沒有隨隨便便的成功，只有不斷努力，才能不斷進步。老驥伏櫪，志在千里，老年人都這么努力，我們小學生更要發憤圖強，不能浪費時間，要多學多練，做一個有用的人。
關愛老人的小學作文 5
7月10日，我和幾個國學班的同學跟著慈濟慈善機構去了敬老院。
到了敬老院，我們全部人分成幾個小組去每層樓請老人到會議室，我被分到第六組，要去六樓。在六樓，我看到這里的老人幾乎都坐在輪椅上，都生了病，走不了路、聽不見我們跟她說話，非常可憐。我想：孝經里面說：‘身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。’我可要好好愛護自己的身體呀！因為我們傷病的時候父母最擔心，我們怎么能讓父母擔心呢？
我們把老人請到了會議室，媽媽就教我怎么給老奶奶按摩，我就輕輕地給在我前面的那位老奶奶按摩：捶背、捏肩膀……那位老奶奶高興極了，對我說：“小朋友，你辛苦了，休息一下吧！”
接著，慈濟人開始給老人表演節目：話劇、手語、唱歌……站在我旁邊的家長怕老人看不懂，還給老人講是什么意思。后來，慈濟人還叫我們幾個表演過《跪羊圖》的孩子上去表演。老人們都好高興。
最后，所有節目都完了，我們有的扶著老人，有的'幫老人推著輪椅，送她們回自己的房間。我也跟著媽媽進了老人的房間，看到好幾個老人住在一起，一個房間四張床，那些老人都特喜歡小孩子，笑瞇瞇的跟我們握手，有個老奶奶還對我媽媽說：“還久都沒人來這里看我們了！”我想：他們在這里一定很寂寞，又得不到兒女的關心，只有在這里的醫生和護士給他們吃飯，他們的心里多么不好受啊！
我們一定要孝敬老人，關心老人，照顧好我們身邊的老人！
關愛老人的小學作文 6
孩子成家，遠在外地，顧得了現在的家，就顧不得原來的家。盡管老人千盼萬盼，但是子女就是忙，為生活，為工作，為家庭打拼著，無暇顧及……就這樣，老人不再盼，他們開始學會孤獨地等待。
老人們心想：見不了面，打電話總歸行了吧。可是，剛剛才把電話打過去，兒子就說忙忙忙，等改天有時間了再回電話。就這樣匆匆地把電話掛掉，留給父母的只是一片寒意，回過來的也只是一摞摞冷冰冰的鈔票，連一句溫暖的話語也沒有。有句話說得好：錢不是萬能的。兒女以為讓父母衣食無憂，父母就能開心了嗎？其實并不是這樣的，人老了，什么也不圖，圖的只是一家人能團團圓圓、開開心心的過每一天。兒女們不在身邊，家里冷冷清清的，剩自己孤身一人在家，難免有些寂寞，每天面對的就是一臺陳舊的老式電視機，甚至有的老人因受不了多年以來的孤獨寂寞，而患上了抑郁癥，雙眼空洞的.望著窗外的花花世界，感覺自己活著沒有什么意義，就不知不覺地有了輕生的念頭。
而對此，在城市的角落，為這些孤獨的老人建立的老人活動中心越來越多。只要是孤獨的老人，都可以進去娛樂，里面有專門為老人服務的人員，那里可供老人們吃、睡，每天還有學習的課程：下象棋、唱戲曲、手工等等，讓老人們樂樂呵呵的過好晚年。
試問一下，連一個陌生的外人都懂得關愛老人，為何你自己都不懂得去關愛自己的親生父母呢？
關愛孤獨老人，老人的今天就是我們的明天……我們需要行動起來，給這些孤獨的老人更多的愛，讓他們可以有一個快樂幸福的晚年！
關愛老人的小學作文 7
隨著社會發展速度的加快，人們的生活節奏也越來越快了。許多人沒有太多的時間來陪伴老人，老人們也只能自己生活。這樣的老人就是“空巢老人”。
我的鄰居也是兩個“空巢老人”，他們的兒女都很少回來，總是為工作四處奔波，甚至連電話都很少打來。也許，我應該幫幫他們。我曾不止一次的有這樣的念頭。
終于有一天，我下定決心要去看望他們。就這樣，在一個晴朗的早晨我走進了鄰居家，家里有些簡樸，一張兩老吃飯的陳舊餐桌和一個小小的電視機。老奶奶坐在沙發上看電視，老爺爺坐在木椅上聽著收音機。看到這些，我心里感到酸酸的.。爺爺奶奶很歡迎我的到來，老奶奶忙著給我倒水，爺爺關掉收音機拉我到他身邊做下，不停的問我的學習和生活。我頓時覺得他們多么需要與人交流，需要我們去關愛啊！不一會兒，屋子里充滿了我們的歡聲笑語。臨近中午，窗外的陽光格外明媚，我拉著爺爺奶奶的手，走進公園，呼吸新鮮空氣，看著公園里的新氣象，他們的臉上洋溢著幸福，但又流露出一絲淡淡的憂傷，我看到了他們的孤單，我想他們一定是想念自己的兒女了。
離開鄰居家，我一直希望再為爺爺奶奶做些事。經過一番躊躇，我撥通了爺爺奶奶大兒子的電話。在電話里我告訴叔叔，要常回家看望父母，工作再忙哪怕一個電話也能讓老人感受到愛。叔叔被我感動了，直夸我是懂事的好孩子，并保證以后盡量常回家看看，哪怕是一個電話。
現在，陪老爺爺老奶奶聊天也成了我生活的一部分，讓自己快樂，也讓老人不再孤單。讓我們一起加入關愛空巢老人的行動中來吧，關愛自己的老人，關愛身邊的老人，讓我們的社會充滿溫暖，充滿愛！
關愛老人的小學作文 8
秋高氣爽直天清氣爽，又到重陽節了，街頭多了為老人服務的小站，報紙電臺開始宣傳如何敬老愛老，敬老院，頤養院趁勢又多開了幾家。
大多數為老人服務的小站都是真誠的，也有一部分是趁機銷售一些所謂的治療儀器。這邊剛免費為老人做了簡單的身體測量，那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示，施展渾身解數，巧舌如簧，誓必讓老人買下不可。
一些單位在重陽那天，肯定會有行動，名為給老人送愛心，實際為單位賺名氣，送些不靠譜的禮物，諸如視力保健儀之類的，老人用得上用不上可管不得了平時就經常有敬老院虐待老人的事情曝光，但是敬老院還是照樣要開的，只是換個名字重整旗鼓而已。至于服務質量有沒有改進，那就不得而知了。基于現在的.社會環境，很多家庭都是一個小孩的，到我們年老的時候，由于各種原因，或孩子身處外地或工作關系，或自身原因，無暇照顧老人，很多人可能都有機會進老人院安度晚年，這樣的狀況怎么不讓人為以后擔憂呢？
真正關心老人，不要只在乎形式，不要在節日的時候才表達關懷，無需用金錢和物質去衡量關心的程度。身在外地的，一條短信，一通電話，只要是流露真心的問候，老人也會很高興。經濟不太好的，平時多幫老人做些家務，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至于單位企業的節日獻愛心，真正為老人們做點實事，少些沽名釣譽的虛浮吧。
關心老人，如何搞好夕陽工程，需要我們全社會的關注和努力，善待老人吧，就是善待我們自己。
關愛老人的小學作文 9
迎著春風，踏著陽光，一路來到了敬老院，和老人們聊聊天，為他們表演節目，把他們沉寂的心從新照亮。
我們來到敬老院里，我們的眼前煥然一新，這里綠樹成蔭，干凈的庭院里有幾個石椅，中間有一大片空地，應該是老人們晨練的地方，我看到了一位老人在那里打太極，有看到一位老人坐在石椅上聊天，一片其樂融融的場景。
我們穿過了大門，進入了大廳。只見沙發上，老人們坐在一起，開心的不知道在說著什么，迎接我們的阿姨說，老人們聽說我們要來，都很激動呢。我看到樓梯口有一個老人拄著拐杖，一瘸一拐的下著樓，我便急急忙忙的跑過去，扶著他的胳膊，我琳發現，他的胳膊不想一些老人那么瘦，七十多歲的人扔顯得很健壯，除了腿不好外。這與這所養老院的良好服務有分不開的關系。下面，我們給老人表演節目。首先是何成志上場，他打了一套拳，他的手裝成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一樣，十分大聲的剁腳聲音在操場上回蕩，宛如一位站屹立在地上上巨龍，老人們聚精會神的看著，是不是露出微笑。第二場由我們集體進行詩朗誦《長歌行》，我們深情并茂的.朗誦著，時如小溪般細細流淌，時如打鼓般氣勢逼人，時而快，時而緩，已經發揮出了我們的最高水平，表演完后，掌聲轟然而起，看到老人們歷經滄桑的臉上露出了滿意的微笑，我們心中便涌動起一股暖流。
不知不覺，時間就到了，我們真誠地祝福老人們：祝你們身體健康，萬事如意，家庭幸福！
關愛老人的小學作文 10
新年到，小區里張燈結彩，家家戶戶都是喜氣洋洋。今年我們小隊活動就是去小區里看望老人，給爺爺奶奶送上一份新年的祝福。
我和小徐為了這次活動激烈地討論著活動的內容。小徐說：“咱們寫副春聯吧，春聯是我們中國的傳統文化。”我說：“春聯我們寫得出來嗎？要么我們寫‘福’字吧。人人都喜歡‘福’字，人人希望有‘福’運、有‘福’氣，我們寫福字正好祝愿他們天天有福。”小徐說：“嗯，也是呀，送福字也不錯呀。”說干就干。小徐買來了紅紙，我準備了筆墨。小徐裁紙我修邊。做完準備工作我們就認真地寫了起來，不一會兒我們便寫完了“福”字。一個個“福”向我們露出了美麗的笑容。我們又剪了許多漂亮的窗花。做好了看望爺爺奶奶的一切準備。
一月二十八日天空晴朗，和煦的陽光照在我們身上，我和隊友帶著“福”字和窗花也帶上了我們衷心的祝福，來到了一位位老人家，爺爺奶奶熱情的接待了我們，看到爺爺奶奶笑得合不攏嘴的樣子，我們心里也樂開了花。我們還和爺爺奶奶留下了幸福的`合影也留下了我們美好的回憶。
我心想有多少孤單的老人又有多少無人關愛的老人，他們辛苦操勞了一生就希望晚年又人關愛有人陪伴。我真心地祝愿爺爺奶奶們晚年快快樂樂、平平安安身體健康萬事如意。希望晚輩常回家看看，回家看看……
關愛老人的小學作文 11
周大爺是社區的一名資深志愿者，今年已經60歲的他見到每個人總是一副樂呵呵的模樣。周大爺在社區的號召下，大家成為了光榮的志愿者，把社區當作自己的家，成為社區與居民之間橋梁和紐帶，以無償奉獻的精神開展形式多樣的活動，擴大社會影響力，不斷挖掘壯大服務的潛能。
周大爺有著古道熱腸，退休下來的老人，往往會是空巢老人，身邊的子女常常不在身邊，周大爺總是會起到核心凝聚作用，他積極宣傳科學發展觀、社會主義榮辱觀等知識，弘揚尊老愛幼的傳統美德，培養團結互助、平等友愛的新型人際關系為目標，開展豐富多彩的活動。他細心地根據老年人的不同特點、興趣和愛好，為老人提供生活照料、醫療健康、精神文化等全身心服務，不僅鍛煉了大家的`身體，還放松了心情，達到了身體和精神的雙重愉悅，讓居民形成積極向上的精神風貌。社區的乒乓球聯賽是本社區內的一個特色活動，每到活動日，社區內喜氣洋洋，歡笑聲此起彼伏。老太太、老大爺齊齊上陣，一展風采。
此外，周大爺的手機幾乎從不關機，在夜里如果接到居民的緊急求助電話，如夫妻打仗、鄰里糾紛等，不論在什么地方，他都會在最快的時間內到達現場，幫忙解決問題。周大爺熱情周到的服務贏得轄區居民們的信賴，每遇麻煩事，大伙第一個想到的就是他。
這個世界從來不缺少好人，缺少的是幾十年如一日的好人。
關愛老人的小學作文 12
閑暇時翻開日歷，發現10月26日是重陽節。
九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意。我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。
今年的重陽節即將來臨。對于你來說，重陽節計劃怎么過呢?如果你是年輕人，重陽節這天你可能是送給了爸爸媽媽一份禮物，或者帶他們出門旅游，放松心情;或者給家里打了一個的電話，讓溫馨的問候，成為暖心的禮物。如果你是老人，可能受到了一些組織的慰問，或者被邀請去參加活動。然后節日結束了，但是大家千萬不要像沒事人一樣該怎么過就怎么過，一定還要繼續尊敬老人，愛護老人、關心老人。
國家把重陽節這一天規定為敬老節，目的是用這種開展活動的方式來讓人們樹立尊老敬老的意識。國家設立一個社會普遍接受的節日，重要的目的在于提醒全社會對于某件事情的關注，而不是這件事情只有到了節日才想起來做。
任何一個希望能夠獲得效果的活動都要維持足夠長的時間才能顯示出它的`意義來。
其實，老人們要求很簡單，公園散步的陪伴、周末回家的晚餐、電話的問候，都能讓他們感到無比的滿足與幸福。
孝敬老人不僅僅要在重陽節這天，而且要時常提醒自己，平時對老人關心得夠不夠。又是一年重陽節，從現在開始就讓我們更多地去關愛老人吧，那才是有意義的重陽節。
關愛老人的小學作文 13
老人，對有的人老說是包袱，是累贅，把你們養這么大，老人已經老了，但他還在辛苦的為你們的生活而操心。
每天放學，都能看見有幾位可憐的老人，沒有兒女。在校門口拾廢紙，廢紙。我們見了都會覺得可憐，但我們還是小學生，沒有那么大的資助，只能盡我們自己的力量了。
今天放學，我從校門口往家走時，見小門口有幾位五年級的小同學在是地上的廢紙我問他干什么，他說在幫助那邊那位老人。我看見了，覺得他們是那么懂事。便也加入進去了。在拾廢紙時有幾個男孩在笑我們，我當時就想說你笑就笑吧，我們是幫助老人的，我們驕傲！還有幾位大人也在說我們，在干什么，我說我們在拾廢紙，他們笑了……
當我們拾完后，都已經累得滿頭大汗，可當我們把廢紙交給那位老奶奶的時候，老奶奶笑了，笑得可開心了，我們也笑了，把累的感覺已經拋到九霄云外了，我們一起回家了。
“現在的小學生都懂事啊，都懂得幫助人，我們中華民族的美德得以發揚啦，我真是高興！”這是我們在幫助老人時老人的感慨。雖然只是短短的一句話，但足以表達老人心中的欣慰與滿足。她時而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息；時而望著我們這群朝氣蓬勃的`小學生而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語中，我們體會到一個孤寡老人的痛苦，孤孤獨，無助，貧困，她們需要大家的關心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們會用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。
關愛老人的小學作文 14
一抹殷紅的夕陽照在公園的長椅上，我愜意地喝著飲料，欣賞這美麗的夕陽。
在我的旁邊，坐著一位滿頭銀發的老人，他靜靜地坐著，時不時偏過頭來看我一眼。我好奇地打量著這位骨瘦如柴的老人：夕陽照在他飽經風霜的臉上，滿是皺紋，刻畫出歲月的艱辛和滄桑；兩只眼睛深深的陷下去。老人的.臉在這時轉過來，正好和我的眼對上，發覺我正在大量他，連忙把頭壓得低低的，一雙粗糙的手不安地在腿上挪動。咦？好奇怪，他為什么那么慌張呢？我心里想道。可能是因為我一直盯著他，他不好意思吧。我把目光收回來，喝了一口飲料，繼續欣賞夕陽。
夜幕像漁網，慢慢的從天上漫撒下來。天色不早了，我在這里坐著快半個小時了，該回家了。我三兩下把飲料喝完，拍拍灰塵，準備回家。“等，等等……不好意思，那個，你，你能把飲料瓶，給，給我嗎……”老人忽然叫住了我，結結巴巴地對我說。我聽了，一時竟愣住了，這位老人在我旁邊坐著，等了近半個小時，居然只是為了我手上的塑料瓶！我的臉因為愧疚變得通紅。我快速地將手上的塑料瓶遞給了他，飛快地溜走了。
想起那個老人，我的心里總是會有一些起伏。是啊，現在的社會上，“空巢”老人越來越多，他們并不是無兒女，只是他們的孩子都很少來看他們。他們十分孤單，需要人陪伴。讓我們一起關愛老人，獻出自己的愛心吧！
關愛老人的小學作文 15
我這次拜訪的老人是我的外公外婆。外公外婆家在湖北，每年媽媽都會帶我們回去看望他們，陪他們新年。外公外婆也總是非常高興我們去看他們。
媽媽自己開車帶我們回去，我們要座一整天的車子。在車里面玩，玩累了就在車里面睡覺，媽媽總是嫌我們很吵，但是也為我們準備了一大堆零食，我們一路可以吃很多東西。
一直到天黑我們才到外婆家，可是天下起了雨，但是見到外公外婆我們依舊十分開心。外公滿臉的胡子，眼睛大大的，嘴巴大大的，胡子和頭發一樣都花白了。
在外公家里，外公教我們放鞭炮，給我們買玩具，還帶我們去抓水蝦和螃蟹。在水邊我們看到了好多的.小蝦，還有躲在石頭縫里的小螃蟹。第一次外公抓了好幾只小螃蟹給我們。外公還會帶我們去田野里，雖然還是冬天，但是有些小草已經發芽了。
在說說外婆吧！外婆他有一頭花白的頭發，眼睛比較小，嘴巴也比較小，黑黑的皮膚，個子也比較矮。外婆總是忙碌的，忙著做很多好吃的給我們，包餃子，做湯圓，煮肉湯……
我們最愛的還是吃餃子。外婆每天都會喊我們吃飯，生怕我們餓著了。外婆還要給我們洗衣服，但是我媽媽說不用她來洗。外婆給我們燒了那么多飯，我想對外婆說：“外婆您辛苦了！”
過年的時候外公外婆還給我們很多壓歲錢，讓我們睡覺時一定要放到口袋中才能“壓歲”。我們還放了好多煙花。
原來，過年拜訪外公外婆有那么多好處，好吃的好玩的，我明年還想來看望外公外婆。
關愛老人的小學作文 16
幸福的感覺很微妙，很復雜，然而獲得幸福卻很簡單……知足常樂！我不清楚敬老院里的老人們是否都幸福，但我知道他們都挺快樂。今天我們有六個好朋友提著早已準備好的禮物來到了敬老院，一踏進敬老院，就看到一幢簡潔的樓房，樓房周圍整齊地種著些樹木。兩位老人坐在竹椅上曬太陽，悠閑地聊天。當他們察覺我們的到來時，他們的臉上溢出無限的欣慰，我們迫不及待的.把中的禮物雙手送給了老人們。
老人們接到我們的禮物笑得合不籠嘴。禮物雖然不多，但禮輕情意重。正在這時我看見一位瘦弱的婆婆踏出門檻，走向我們，我下意識地走向她，攙扶著她的手臂，她用蒼老的雙手緊緊地握住我的手，惟恐我離她而去，那種強烈的需要被關心的愿望再一次震撼了我的心靈，我就知道，我“走近”敬老院絕對是我明智的選擇，無論是小學、初中我都參加這類活動，也許，我們所做的事不能讓他們感到非常的幸福，但至少我們可以讓他們有一絲安慰，這世界還有愛，還有我們這些愿意奉獻愛心的人“她要的也許不多，你能聽聽她訴說，陪她聊聊天，她也會很開心”站在一旁的老人如實說，其實，我能做的也并不多，但我會用心去做我能做的事，我會永遠珍惜那顆感恩的心。
我們又去參觀老人們的住所，和他們聊聊天，給他們敲敲背，時間很快就過去了，在臨走前，我們拍照留念。這次活動使我們明白了：社會上有許多需要我們關注的老人，要孝敬老人，利用假期的時間多去關心關心這些敬老院的老人們！
關愛老人的小學作文 17
“常回家看看，回家看看……”，今天是端午節，放學了，我去看爺爺奶奶，順便到利群商場買一支我心儀已久的鋼筆。當我走到商場北門時，我看到了一位正在低著頭拉二胡的老爺爺，他看上去那么蒼老，那么無助。看著那可憐的老人，我的眼角濕潤了。我摸了摸衣兜，又想了想那心儀的鋼筆。我該怎么辦？在我咿呀學語時，媽媽就教育我“與人為善，尊老愛幼”， 雖然當時根本不懂媽媽的話是什么意思；媽媽還教育我，不要嫌棄老人，人人都會老……想到這里，我拿出了準備買鋼筆的五元錢，放到了老爺爺腳旁那滿是鐵銹的快餐杯里。老爺爺慢慢抬起頭來，用渾濁的眼神看著我，嘴里喃喃地說：“謝謝你，好孩子！你一定能考上大學！”，我感覺心里說不出的滋味，我的眼淚流出來了，多么淳樸的話語，多么可憐的老人！
我轉身就跑。再回頭望去，那個瘦小的身影在我的視線里越來越模糊，最后什么也看不清了，可是我腦海里怎么也拂不去那個拉二胡老爺爺的影子。孟子說“老吾老以及人之老” 。其實，像拉二胡老爺爺這樣的`老人還很多，他們很可憐，真的希望以后不再看到這樣的畫面，真的希望每一位老人都有幸福的晚年。同學們，關愛老人，是我們中華民族的傳統美德；孝敬老人是我們小學生的做人之本。
我希望：大家都像對待自己的爺爺奶奶一樣，善待所有的老人。“夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽是遲來的愛，夕陽是未了的情……”，讓每一片“夕陽”都絢麗多彩！
關愛老人的小學作文 18
在重陽節來臨之際，官塘中心小學舉行了一次特別活動，去光榮院慰問老人。
我們來到光榮院，只見老人們笑瞇瞇的望著我們，就像自己的爺爺奶奶們一樣和藹可親。學校給每一個老人都準備了禮物——布鞋。當老人們收到禮物時，皺巴巴的臉上露出了欣慰的笑容。在表演節目之后，許多同學為老人們盡自己的一份心。瞧，那個同學正在幫老人們剪指甲，老人的指甲已經發黃了。唐嵐小心翼翼地忙開著，生怕弄疼了爺爺！老人眉開眼笑，十分享受！通過老人寢室的門，可以清楚的看到陳博正在幫老奶奶梳頭發。奶奶的頭發半黑半白，陳博同學用梳子輕輕把頭發分成兩側梳，立刻，凌亂的頭發變得光滑。梳好之后，陳博再輕輕的撫著摸老人的頭發。乍的'一看，奶奶就像個年輕的女孩一樣。她照了照鏡子，長滿皺紋的臉上露出了滿意的微笑。見到同學們都行動起來了！我也要為老人做點什么，于是，光榮院的院子里布滿了垃圾。我主動的拿起掃帚，打掃起來。有一個老人見我在掃地，便對我說：“同學，等我來吧！”我想：既然來了，我該為老人們做些什么吧。我執意要把地掃干凈。老人們見我如此，便也不好多說。掃完地之后，雖然累得滿頭大汗，但我心里總歸為老人們盡了自己的一份心。在離開光榮院之前，爺爺奶奶們千叮呤萬囑咐要我們好好學習，為祖國學習…對啊，我們不能辜負老人的期望！在這里我也要祝所有的老人節日快樂！
關愛老人的小學作文 19
一個孤苦伶仃的身影，一個傻乎乎的笑臉……時常出現在我的眼前。她經常拄著拐杖，在小區的垃圾桶里撿些廢舊報紙，塑料瓶，顫巍巍地走著。她是誰？她的兒女呢？
她就是生活在我們小區里的一位老奶奶。聽媽媽說，老奶奶的老伴早已去世，兒女不在身邊。家里只剩下了她，因為身體不太好，需長年吃藥，退休金不高的'她只能靠撿些垃圾來貼補生活。每當我放學時，我都會笑著說上一句：“奶奶好！”接著她就沖著我傻乎乎地笑著。
每天吃過晚飯，我都會在小區里散步。我常常見她坐在小區門口的椅子上，看著來來往往的人。這時，我會坐在她身旁，和她聊一聊我們的校園生活，發生在班級里的有趣的事情，學校開展的活動等。因為我知道，在這個世界上，很少有人跟她說話。而她回答我的總是一個傻乎乎的笑臉。
像老奶奶這樣的老人，被稱之為“獨居老人”。而現在的獨居老人越來越多。
很多的年輕人，遠離父母，外出打拼掙錢，他們覺得掙錢是為了讓父母有更好的生活，可等掙到了錢以后，他們也許才會知道自己失去的是什么？也許到那時他們會后悔，沒有陪同自己的父母走過人生的最后一段本該幸福的時光——晚年。
多么的可憐、多么的孤獨的老人啊，他們多么渴望子女的陪伴、多么渴望子女的關懷！同學們，讓我們都行動起來，給身邊的獨居老人送上一份溫暖，讓他們安享晚年吧！
關愛老人的小學作文 20
感恩的心，感謝有你一首《感恩的心》讓我想起老師的話，關愛老人，就是關愛明天的自己。今天，老師特地帶我們走進鶴童老年公寓去看望慰問老人。
剛一進大門，我們就大聲地向院子里的爺爺奶奶問好，老人們看到我們，臉上都樂開了花。在大廳里，我們首先為爺爺奶奶表演節目：有膾炙人口的成語接龍，有動作優美的手語操，還有歌聲洋溢的《青春修煉手冊》，我們表演的十分投入，老人們看得笑逐顏開，每個節目都迎得他們的.陣陣掌聲。
接下來，我們給老人們贈送禮物。瞧！李亦旋送上了香甜的水晶餅；王朝陽送上了松軟的綠豆糕；我也走進了一個房間，給房內的幾位老人送上精心準備的卡片和祝福，大家都很開心，但其中有一位老人竟突然哭了起來。我想：她可能是看到我，就想到她的孫子了吧？旁邊的護工告訴我，老人的孩子都在外地，由于工作很忙，很久都沒來看過她了。我聽后，心里不由得心疼起這位老人，伸手從護工阿姨手里拿過毛巾，給老人擦干眼淚，急忙勸道：奶奶，別哭。咱不要想傷心事，我來給您梳梳頭。我掏出梳子，一邊給奶奶梳頭，一邊給他們講笑話，房子里的老人和護工都被我逗樂了
通過這次活動，我明白了：老人其實最需要的就是陪伴。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，愿天下兒女都有孝敬老人的心！關愛老人，從我做起，從現在做起！
關愛老人的小學作文 21
遠處有位年邁的老人，步履蹣跚，緩緩朝我走來。她是我家的鄰居。小時候，我常到她家玩，她待我很好。但奇怪的是，她家里只有她一人。我問過她，她說，都出去打工了。我想，年輕人外出打工賺錢很正常!于是，便沒有再追問下去。
長大后，我從網絡上了解到，老人的這種情況被稱為“空巢老人”。根據《中華人民共和國老人權益保障法》中的家庭贍養與撫養，老人的子女沒有定期回家照顧老人，是屬于犯法行為!我突然間明白老人眼角的憂郁來自何處!我感慨萬千。
我飛奔進老人家中，指著手機上那一行醒目的大字。老人顫巍巍地拿出老花鏡，一字一句地讀著，當她的嘴巴停下來后，轉過頭，用一種復雜而深邃的'目光看著我，隨后喜極而泣。
一個月后，我再次敲響老人家的門，迎接我的不是老人，而是一名陌生的女子。那名女子先是驚訝了一下，爾后用感激的眼神望著我：“你就是嘉雯吧?要不是你，我都不知道我媽得了白內障，上個星期去復查，醫生說恢復得很好，太謝謝你了!”
我笑了，對她說：“這是我應該做的。”我轉身離開了，因為，我知道，老人笑得很燦爛。
法律，是一塊盾牌，保護那些弱小的群體;法律，是武器，攻擊那些違背道德的人。
讓我們尊老愛幼，關愛空巢老人。沐浴法治陽光，共筑美好晉江!
關愛老人的小學作文 22
前幾天，我在廣播里聽到了一則新聞，說的是一個流浪漢老人在路邊睡覺，這時，一群年輕人來到路旁唱歌，老人嫌吵，就讓那幫年輕人到別處唱，那些人不肯，便和老人吵了起來，老人生氣了，便想用武力將他們驅逐，踢了其中一個年輕人一腳，于是，幾個人便打了起來。
結果很容易猜到，那就是——老人被打得鼻青臉腫，送進了醫院。我覺得，在這件事之中，他們雙方各有不對的地方，如果老人覺得那群人唱歌打擾了他睡覺，可以跟他們平平靜靜的說，而不是吵，把理由都給說清楚，如果對方還不走，大不了換個地方睡嘛，反正在哪睡都一樣，而不是跟他們打，因為打起來的話，他肯定吃虧。
而那群年輕人，老人即使打他們，也疼不到哪去，沒必要為了一口氣而去動手打老人，畢竟在哪唱都行，因為這件事而出手打人，又是何必呢？
常言道：“老吾老以及人之老”，這句話的意思是說，要把別人的老人當做自己的老人來看待，更何況是這種流浪漢老人呢？他們已無家可歸，就連一個穩定的住處也沒有，這樣的'老人本來就已經很可憐了，雖然我們不能給他們提供太大的幫助，但也不能去打他。
讓我們從自己做起，孝敬好自己的老人，讓他們老有所養，對其他老人也要盡可能給予更多的關愛和幫助，這樣流浪漢老人就會越來越少。世界會變得更加美好！
關愛老人的小學作文 23
農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節。重陽節又名老人節，在這一天人們用各種形式關愛老人，表達自己尊老愛老的心意。那天上午，我們在大隊輔導員老師的帶領下，懷著激動的心情開始了“關愛老人”之旅。
我們步行到了這位老奶奶家，把帶去的慰問品一件件送給了老奶奶，老奶奶十分感動，一直對我們說：“真是好孩子！”之后，我們又幫老奶奶打掃了衛生。你看，在那邊，一個同學正在賣力地擦著玻璃，她把玻璃擦得多干凈啊！在我身后，另一個同學認真地擦著柜子。還有許多同學，也都各司其職，熱火朝天地干了起來。我也立刻加入了這個行列，拿起笤帚，認認真真地掃了起來，一點也不馬虎，一個角落也不放過。終于打掃干凈了，看著煥然一新的房子，我們開心地笑了，老奶奶也十分高興。我們和老奶奶一起合影留念之后，大隊輔導員老師對我們說：“孩子們，咱們該走了，和奶奶說再見吧！“我們戀戀不舍地離開了老奶奶的家。走了好遠，我再回頭看時，瘦小的老奶奶還在那向我們揮手，我的眼睛濕潤了！
”關愛老人“之旅結束了，我的`心情依舊不能平復，感慨萬分：世界上有很多人都不關愛老人，離開家后，總是以忙為借口不回家看望老人。即使回了家，也很讓父母操心，甚至有的人連一杯水都得讓父母送到床上去。我認為，父母生我們養我們，非常不容易，讓我們從現在開始孝敬父母。我要從我做起，假期多回奶奶家去看看！
關愛老人的小學作文 24
關愛是一片天空，給人無限的希望，關愛是一片森林，給人無限清新；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我們身邊，有很多需要關心的人。
敬老院的老人們就非常需要我們的關愛，那里的老人們心靈上都受到巨大的創傷與打擊，他們整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒有太多的快樂。
寒假里，我曾去過一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫滿了寂寞，我心想：這里的老人們一定都非常孤單、難過吧。
再往里走點，我看見了一位阿姨在喂一位老奶奶吃飯。這位老人極瘦極瘦，臉上有很多條皺紋，頭上的?發憶所剩無幾，一條大大的頭巾包在頭上，身上穿一件灰色的、厚厚的棉襖，她坐在一條長長的木椅上，注視著前方的阿姨。阿姨拿著一個小瓷碗，邊走邊用小口小品的氣吹著碗里的稀飯。她走到老人面前，輕輕把碗往上抬了抬，張開嘴微笑起來，理了理蓬松的齊耳短發，小心翼翼地把碗里的稀飯一勺一勺地喂進老人嘴里，老人 總是抿抿嘴，她已經沒有牙了，老人一口一口地吃著，阿姨就邊喂邊問：“好不好吃啊？”而老人也總是笑著點點頭。起，我以為這是老人的`女兒，可我一看阿姨的制服，一驚——敬老院自愿者……我憶熱淚盈眶，用手拭去淚水，笑了，我看見了更多更多自愿者，有的在端茶，有的在按摩，捶背，剪指甲，剝果皮，削蘋果……
同學們：多關心一下身邊那些需要愛的人吧，給予他們愛，愛讓這個世界更美好、和諧。
關愛老人的小學作文 25
三月二十五日下午，馬橋小學師生代表前往九華鎮敬老院，看望、慰問老人。在明媚的春光下，我們排著整齊的隊伍，打著鮮艷的隊旗，唱著動聽的歌謠，一起向九華鎮敬老院出發。
一路上，我們欣賞著路邊的優美景色，有說有笑，不知不覺已經來到了敬老院。到了敬老院，首先由薛華校長發言，他教育我們要關愛老人、幫助老人、尊敬老人，讓老人們感受到溫馨和幸福等，同時還教育我們‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’的.道理。
這次來，我們還為老人準備了許多精彩的節目，把老人們逗得開懷大笑。其中，我印象最深的節目分別是小品《假唱》和黃梅戲歌曲《夫妻雙雙把家還》，演出時小品滑稽幽默，戲曲委婉動聽，老人們不時鼓掌稱好，歡笑聲此起彼伏。
我們還用自己的零花錢買了一些禮物送給老人，精彩的節目過后，每個班主任便派班上的兩名代表去把我們的一片愛心獻給老人。有的老人行動不便，少先隊員還把禮物送到老人的床前，向老人表示慰問，這使老人們很感動。活動過后，爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。作為一個個小環保志愿者，我們還把隨身攜帶的方便袋拿出來，為敬老院把垃圾撿拾干凈。
通過這次活動，我懂得了要關愛老年人，讓他們安度晚年，享受天倫之樂，我祝他們“福如東海，壽比南山”。
關愛老人的小學作文 26
看！這里熱熱鬧鬧的，是干什么的啊？哦！原來啊，是我們淮北市第三實驗小學的老師和同學們一起去社區慰問“空巢”老人。
我們看望的是第一位是陳若華奶奶。一進門，我就領悟了什么叫“空巢”老人，原來就是兒女不在身邊的老人。老奶奶的頭發花白，一臉的慈祥。看見我們的到來，奶奶激動地拉著我們的手不放。于是我們便扶著奶奶在椅子上坐著，我幫奶奶捶背，同伴們為奶奶表演節目。奶奶激動得流下淚水，不停地拍手叫好。接下來，我們又去看望了王奶奶和武爺爺，看到爺爺奶奶們真正舒適地享受到了我們帶給他們的快樂，臉上洋溢著溫馨的笑容，我的心里也感覺暖暖的。
我們大家都沉靜在美好快樂的時光中，看到爺爺奶奶們快樂的笑臉，我們心里有些依依不舍，但最后我們還是齊聲說著“爺爺奶奶再見”，不舍地離開了體育社區。
看到她們，我不禁想到了我的'爸爸媽媽。我下定決心，以后要好好學習，再也不讓爸爸媽媽操心了。我要孝順他們，愛他們。更要在長大以后建一座“空巢”老人的樂園，讓我們所有的人，都成為他們的“兒女”，讓他們享受天倫之樂！
尊敬老人，孝敬老人，關愛老人是我們中華民族的優良傳統，我們應該從小事做起，從我做起，去關心老人們，那我們的社會將會更加和諧美好！
關愛老人的小學作文 27
有一首歌唱到：接受我的關懷，期待你的笑容，“人”字的結構就是互相支撐……正是，每一件感人的事就如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情。
我的鄰居是個空巢老人，兩孩子出門在外沒空回家，老伴又離她而去，加上行動不便，是煢煢孑立，形影相吊。
一個風和日麗的午后，父母不在家，我閑著沒事干，忽然，腦中閃過一個念頭：看老人。說干就干，我馬上出發去看老人。
“咚咚咚——”我敲起老人家的門，邊敲邊問：“老奶奶，您在家嗎？”一會兒門開了，老人出現在我面前，一陣令人作嘔的氣味直鉆入鼻子，亂七八糟的'房子，使人不能忍受。我屏住呼吸，說：“老奶奶，我來看看您。”“哦，是你啊。怎么，今天有空？”老人笑著。“是呀，我幫您真理整理。”我說。老人搖搖頭，說：“哪行啊，我自己……”不等老人把話說完，我便開始“動工”了。
我拿起掃帚從里到外都打掃了一遍，然后洗碗、擦桌子……它們就像白娘娘喝了雄黃酒——現原形了，露出了原本嶄新的面目。有時我想半途而廢，但看到老人飽經風霜的臉上微笑著，就馬上有了精神，越干越起勁，做每一件事都像白娘子救許仙——盡心盡力。汗水從我的臉頰上滑下去，我是吃中藥加糖——苦中有甜，看著這干凈的房間，老人的微笑，心里比吃了蜜糖還甜……
關愛如一滴水，如一縷燭光，雖渺小但也偉大。無論在哪兒，只要你有一雙善于發現的眼睛，有一顆善于感悟的心靈！
關愛老人的小學作文 28
今天下午，我們利用專題教育課，我班全體班委會成員一起前往嘉定老人福利院給福利院的爺爺奶奶們送去了溫暖，送去了祝福。
我們來到了福利院的娛樂場所，大家起勁認真地掃起了地，擦起了欄桿。然后由張子丹一邊為爺爺奶奶們演奏小提琴，我們一邊為老人們捶背。老人們真正舒適地享受到了我們帶給他們的快樂，臉上洋溢著溫馨的笑容。同時在小提琴的伴奏下，我們朗誦起了詩歌，贏得了爺爺奶奶一陣又一陣的掌聲。這些老人中，我們還發現了一位多才多藝的.老爺爺，喜歡京劇的他，十分擅長京劇，還給我們唱上了一段呢。雖然我們并不是很懂，但見爺爺專注的神情就知道，他唱的很不錯。爺爺都唱了，我們不來上一段怎么能行呢？于是我們為了祝福老人重陽節快樂，我們把《HAPPY BIRTHDAY TO YOU 》這首歌送給了老人。馬老師也向老人們表示了真心的祝福，祝他們身體健康，永遠快樂！
我們大家都沉靜在美好快樂的時光中，看到爺爺奶奶們快樂的笑臉，我們心里有些依依不舍，但最后我們還是齊聲說著“爺爺奶奶再見”，不舍地離開了敬老院。
尊敬老人，孝敬老人，關愛老人是我們中華民族的優良傳統，我們應該從小事做起，從我做起，去關心老人們，那我們的社會將會更加和諧美好！
關愛老人的小學作文 29
考試后的第二天下午，我和十幾位同學榮幸地代表我們夫子廟小學全體師生將去“教師敬老院”探望、慰問爺爺奶奶們。
下午，我急急忙忙地來到學校，遠遠地就看到同學們已經集合彩排了，我趕忙跑過去認真排練起來。排練完畢，老師就帶著我們去敬老院了。
步行到敬老院，我發現這里非常美麗：五顏六色的鵝卵石路、拱起的小石橋、清澈的池水、可愛的小魚、綠油油的小草、茂密的小樹林，漂亮極了！非常適合老人們散步、休息。步入大廳，只見天花板上懸掛著一盞碩大的宮式水晶燈，它散發出橘黃色的溫暖的光芒。老人們都笑瞇瞇地坐在位子上，等待著我們的表演。慰問演出開始了！首先是我們一起合唱《新年好》：“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好。”祝福的歌聲縈繞在大廳里。接下來是動聽的笛子獨奏和優美的'小提琴演奏，同學們表演得很精彩。終于輪到我表演了，我表演的是街舞《瀟灑小姐》，在臺上，我跟著音樂盡情地舞動著；收放自如地跳動著，我把最燦爛的笑容最到位的動作獻給了臺下的每一位老人。動感十足、活力四射的舞蹈，贏得了老人們熱烈的掌聲。我表演完了，還給爺爺奶奶們分發小甜桔呢！真很想再多陪爺爺奶奶們一會兒，但是，快樂的時光總是很短暫，因為時間關系，我們合唱完《登鸛雀樓》這首歌后，依依不舍地離開了敬老院。
通過參加這次慰問老人的活動，我不由自主地想：讓我們一起關心和孝敬老人吧！這樣不就能讓世界變得更美好嗎？
關愛老人的小學作文 30
現代社會科技越來越發達，隨著人數的增多，人也在慢慢地減少。一些人都是因為做了壞事，被坐牢，甚至槍斃。青少年，成年人，中年人幾乎都是犯過法的人，尤其是青少年。青少年正是我國的棟梁，也是發育時期，像有些青少年不知道法的輕重，把法不看在眼里;還有些青少年去網吧，和一些不三不四的人混在一起，干壞事，導致去坐牢。
老人就像我們的'地球，我們要關愛老人，尊敬老人，一些成人去網吧玩游戲，錢沒了，還要去搶那些老人的養老金，讓老人挨餓受凍，子女為老人操心。老人的東西掉了，好心人幫老人找回了東西，有句俗話說得好：“路見不平，拔刀相助。”老人就像我們的母親一樣，為自己的兒女可以做任何事情，不惜任何代價，而兒女也感到欣慰。
老人是把我們養大，我們應該孝順老人，讓老人露出微笑，給老人一個溫暖的家。地球是我們的家，同樣老人也是在田里辛辛苦苦種的錢，供我們讀書，攢學費，讓我們將來有出息做個有用的人! 老人愛子女是無法比的，母愛是世間最強的，我們就應該把孝順老人、尊敬老人、關愛老人的美德傳播下去，讓天下所有的老人能夠開開心心的度過每一天，也祝愿所有老人能夠長名百歲! 關愛老人是弘揚中華美德的優良傳統，我們就應該把這種傳統發揚光大!
關愛老人的小學作文 31
一天夏天放學，因為最后一節課時題刻，讓人熱得不行了，小紅花五角錢買了一根冰棍，她問小明要不要，小明點點頭，小紅又排隊去買了。一位老奶奶朝他們走過來，小明示意小紅讓一讓，小紅卻不以為然。在小紅買冰棍時，小明向老奶奶打聽才知道，老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過去，要過兩條馬路哩！
小紅買完了冰棍，老奶奶上前去買，不小心碰了小紅的手一下，小紅手一滑，把要給小明的冰棍弄掉了，老奶奶又是賠禮，又是道歉，小紅氣急敗壞，小明卻說：“小紅，算了吧！我就不吃了，你還是別怪老奶奶了！”小紅說：“這怎么能行？是我用五角錢買的，除非你要老奶奶賠給我一根！”小明滑稽地說：“你就當作是大地幫我吃了！”小紅笑了，小明笑了，老奶奶也笑了。小紅對小明說：“那我們就走吧！”小明卻搖搖頭，說：“老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過去，要過兩條馬路哩！老奶奶行動不方便，還是讓我們等等她，送她過馬路吧！老師不是常說，要多做些好事嘛！”小紅不顧旁人，大聲對小明訓斥道：“哼！要去你一個人去！就算是老奶奶行動不便！那又關我什么事呢！我中午還要回家吃飯呢！浪費時間！我才不去呢！”小明說：“那就只好我一個人去！”小明說完，就攙著老奶奶到紅旗公寓去了。
關愛老人的.小學作文 32
暑假的一天，我和同校的一位六年級的姐姐拎著水果，相約去望岳敬老院看望空巢老人，敬老院馬路兩旁的樹木郁郁蔥蔥，寂靜的小院空氣格外清新，地面打掃得干干凈凈。
敬老院的院長熱情的招待了我們，院長向我們介紹了，這里有位最大年齡的爺爺九十六歲，其他的都在七十至八十多歲，他們住在這里有的是子女不在身邊，有的是子女工作繁忙，沒時間照顧，還有的是沒有親人了。他們都是些心靈空虛，內心孤獨寂寞的老人。聽了院長的話之后，我想今天我一定要讓那些老人們感到溫暖。我和姐姐把帶來的水果洗干凈，由后勤的奶奶領著我們把水果送到每一位爺爺奶奶手里。他們拿到禮物臉上的皺紋像湖面上的漣漪蕩漾開來，樂呵呵的。
看到老人們有說有笑吃得津津有味，我的心里涌出一股暖流，非常開心。接著姐姐拿出葫蘆絲為爺爺奶奶們吹起了動聽的樂曲，一旁的我也隨著音樂手舞足蹈起來。頓時，爺爺奶奶的掌聲、笑聲、讓這安靜的小院熱鬧起來。我也和老人們交談起來，舉起相機給他們照相，個個樂開了懷。看到老人們高興的.樣子，我的目的達到了。時間過得真快，一轉眼到了吃中飯的時間了，我們依依不舍和爺爺奶奶們告別，爺爺奶奶說非常感謝我們，我說“這是我們應該做的”。
我高高興興地走在回家的路上，回想這次自發的愛心活動，我深深體會到關愛的力量是多么的偉大，它既可以讓老人們感到快樂，同時也可以讓自己感到快樂！讓我們以后一起多關愛空巢老人吧！
關愛老人的小學作文 33
今天上午天氣晴朗，風和日麗，我們班舉辦了關愛老人的活動。
我們來到了敬老院的會場，這里的會場真大啊！大得好像可以容納幾百個人。這里非常整潔，椅子被擺的很整齊，就像新的一樣。我們穿著漂亮的班服，經過同學們的媽媽的一番打扮，我們變得更有神氣了。
在這之前，我們班已經在學校重復排練了很多次，這次表演絕對可以成功。我們班先有小林同學表演武術，看他每打一拳就大吼一聲：“哈！”就像一只獅子，十分兇猛。接著是小譚，他表演的是唱歌，他歌聲飛揚，讓每個人都搖起了頭，拍起了掌，但他一不小心唱破了音，老人們被他逗得笑出了聲。小譚尷尬的下了臺，笑聲不斷。經過同學們豐富多彩的表演后。終于到了我們集體一起表演，果然，經過了那么多次的排練，表演得很順利，當我們躬下身謝幕時，老人們露出滿意的笑容，熱烈的掌聲響了起來，窗外的小鳥也在吱吱的叫，像在為我們歡呼。
我們表演完就得給老人們送愛心了。我們來到老人們的宿舍樓，看見他們在房間里有的坐在輪椅上看電視，有的'躺在病床上一動不動，還有的坐在床上，哼著歌，我們把暖手枕送給老人，他們都笑的很開心。敬老院的院長非常感動，特意給我們一個錦旗“傳承孝德，熱心公益。”這讓我們非常開心。
在這次關愛孤寡老人的活動中，我懂得了老人們在這么悠閑的生活中，但沒有了家人的陪伴還是很孤單，我們要多陪伴、關愛老人。
關愛老人的小學作文 34
每年的三月，學雷鋒活動月。這個月里，上饒五小在全校開展“傳承雷鋒精神做雷鋒式好少年”志愿服務月活動，師生們唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事。我們一行四十多人還在老師帶領下，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，走進福海老年公寓，看望這里的孤寡老人，獻出自己的一份愛心。
我們大家有的拎著營養的牛奶，有的提著可口的水果，有的捎上香甜的蛋糕，還有的帶著勞動工具，帶著全校師生的祝福，來到敬老院，與老人們互動。原本冷清的院子里一下子熱鬧起來。
食堂里，一些同學用帶來的彩紙、陶泥，心靈手巧地做出各種小飾品送給老人；一些同學陪伴老人左右，談笑風生地與老人聊天；一些同學拿出自己的絕活，表演節目給老人看……食堂外，有的'同學提著水桶在灑水，有的同學拿著掃地在掃地，有的同學站在窗臺邊正用抹布抹玻璃……同學們熱火朝天地干著，有的還心情愉快地哼起了歌。
院子、房間打掃干凈，小飾品做好送完，我們紛紛拿出帶來的水果、牛奶、面包和蛋糕，盛在小盤子里，喂給老爺爺老奶奶吃，老人們連聲夸我們是“乖孩子”，臉上綻開幸福的笑容。
歡樂的時光總是過得好快，我們頻頻招手，和老人們依依惜別。雖然相處的時間短暫，但愛老敬老的美徳又一次深扎我們的心靈。我們用真切的行動弘揚了雷鋒精神，為老人送去祝福和快樂。我們小小的心已和老人們的心連在一起，有機會我們還會再來看望你們的。
關愛老人的小學作文 35
老人，對有的人老說是包袱，是累贅，把你們養這么大，老人已經老了，但他還在辛苦的為你們的生活而操心。
每天放學，都能看見有幾位可憐的老人，沒有兒女。在校門口拾廢紙，廢紙。我們見了都會覺得可憐，但我們還是小學生，沒有那么大的資助，只能盡我們自己的力量了。
今天放學，我從校門口往家走時，見小門口有幾位五年級的小同學在是地上的廢紙我問他干什么，他說在幫助那邊那位老人。我看見了，覺得他們是那么懂事。便也加入進去了。在拾廢紙時有幾個男孩在笑我們，我當時就想說你笑就笑吧，我們是幫助老人的，我們驕傲！還有幾位大人也在說我們，在干什么，我說我們在拾廢紙，他們笑了……
當我們拾完后，都已經累得滿頭大汗，可當我們把廢紙交給那位老奶奶的時候，老奶奶笑了，笑得可開心了，我們也笑了，把累的感覺已經拋到九霄云外了，我們一起回家了。
“當今的小學生都懂事啊，都懂得幫助人，我們中華民族的美德得以發揚啦，我真是高興！”這是我們在幫助老人時老人的感慨。盡管只是短短的一句話，但是足以表達老人心中的'欣慰與滿足。她時而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息；時而望著我們這群朝氣蓬勃的小學生而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語中，我們體會到一個孤寡老人的痛苦，孤孤獨，無助，貧困，她們需要大家的關心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們會用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”！
關愛老人的小學作文 36
在我們小區，住著一對獨自生活的老人——曹爺爺、曹奶奶，我和爸爸媽媽經常去看望他們，幫他們干活，陪他們聊天。幾年下來，這已經成了我們家的一個慣例，曹爺爺、曹奶奶就像我的親爺爺奶奶。
星期六一大早，我就嚷嚷著要去曹爺爺、曹奶奶家，因為我有一個好消息要告訴他們。吃過早飯，我就拉著媽媽出了門，我去超市用自己的'零花錢買了一大把香蕉，爺爺奶奶牙不好，吃香蕉正合適。
到了曹爺爺曹奶奶家，媽媽放下東西就開始幫著奶奶擦桌子收拾家，我看見爺爺正在看報紙，急忙跑過去幫爺爺讀起來，爺爺高興地說：“我的小眼鏡來啦！”讀完報，我讓爺爺奶奶坐在沙發上，先把我新看的一個故事《馬馬虎虎》講給他們聽，爺爺奶奶被我繪聲繪色的表演逗得哈哈直樂，接著是我新學的一段手帕舞，最后再給爺爺奶奶吹一曲葫蘆絲《彩云之南》。爺爺奶奶高興得合不攏嘴，看著爺爺奶奶這么開心，我也感覺特別高興。
節目表演完了，我神神秘秘地讓爺爺奶奶閉上眼睛，我要給他們一個大大的驚喜。我從書包里拿出一張獲獎證書，“爺爺奶奶你們看，這是什么？”爺爺奶奶睜開眼睛，爺爺還趕忙戴上了老花鏡，“太原市尊老愛親星，是我們樂樂的獎狀！”爺爺高興地說。“我們樂樂可真棒！”奶奶在一旁也直夸我。“爺爺奶奶，這個獎狀是對我的鼓勵，更是對我的鞭策，今后我會更好地陪伴你們，讓你們每一天都開開心心！”聽我這么說，爺爺奶奶高興地一把把我抱進了懷里。
關愛老人的小學作文 37
5月23日，涪陵的小記者們裝備整齊，向目的地——重慶市涪陵區社會福利院出發。
每個小記者都興奮的登上了大巴車。大巴車緩緩的開動了，這時我才知道我們出發了。大巴車歡快的開在寬闊的鄉村小路上，一路的鄉村景色非常耀眼。
不一會我們就來到了我們的目的'地。我們先是參觀了敬老院的大廳，然后我們就隨著一層層的階梯不斷向上，階梯的高度是一般階梯的二分之一，我想這是專門為了方便老人們而設計的。我們來到了老人活動室，和老人們一起坐下來。一位在小記者隊伍中通過自己推薦選出來的小主持人登場了，小主持人讓我們全體小記者站在屋子中間一起唱《我們是共產主義接班人》。歌唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，爺爺奶奶們好熱情啊！接著，小記者們給老人表演了許多節目，老人們也表演了幾個節目。最后的一個節目是每一位小記者要找一位老人當舞伴，一起跳舞，跳完舞就采訪這位老人，和他聊天。
我找到了一位奶奶，她就是那位為我們表演扭秧歌的奶奶。我問她：“奶奶，可以告訴我，您今年多少歲嗎？”奶奶笑著回答：“83歲。”“那平時您愛吃什么食物呢？”奶奶說：“牙齒不太好，愛吃軟的東西。”“剛剛看見您扭秧歌了，那您一定喜歡跳舞吧？”“我還喜歡唱歌呢。”說完，奶奶又開始唱歌了。真是一位多才多藝的可愛奶奶。
這次活動讓我了解了老人們晚年的快樂，但是作為晚輩，我們還是應該多給老人一些關愛。
關愛老人的小學作文 38
還記得上個暑假，我和舅媽去買東西。在公交車站等了很久，我們才坐上一輛大甲蟲的公交車。車到了下一站，上來一位滿頭白發的老爺爺，沒拄拐仗，走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽。我打量著他，只見他穿著一件灰色的舊短袖和一條有點黑的褲子，布滿皺紋的臉顯得有點悲傷。
“喂，你上哪里啊 ？”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服。“啊，我去梧田。”老爺爺說。“你在梧田哪個地方下車？”售票員又問。老爺爺想了一下，說：“在有個牙醫的地方。”“哪個牙醫？”老爺爺不知道是沒聽見還是不知道，沒有回答。售票員也停止了詢問。
不一會兒，梧田到了，老爺爺沒下車。又過了一會兒，到梧田的'乘客都下了車，售票員不耐煩了，問那個老爺爺：“到底哪個牙醫啊，你怎么還沒到？”老爺爺焦急地說：“我沒看到啊。”“好了，好了，現在前匯都快到了，你下車吧！”“可是。”還沒等老爺爺說完，售票員就硬把老爺爺拽下了車。
我望著這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺的子女會讓老爺爺一個人外出？為人民服務的售票員為什么這么無情？我不敢想下去，我想對社會呼喚：請你們對老年人多一點關愛吧！
關愛老人的小學作文 39
在生活中，關愛老人有很多種，比如：在公交車上給老人讓座位，過馬路時見有老人要扶老人過馬路；見到有道客人是要問好……
有一次我在公交車站等公交車，一會兒，又來了一位老奶奶也來等公交車。這時，公交車來了，那位老奶奶說：“小伙子，你先上吧！”這時公交車只剩下一個座位了，我直接走上了公交車，公交車開走了，那位老奶奶卻笑瞇瞇地看著這輛公交車，我看著她，仿佛她正在看我一樣。我回到家以后一直在想我為什么一聽到那句話就直接上了車，我為什么沒有讓那位老人上車。經過這次經歷我懂得了關心老人，以后我不會再這樣不顧別人的心做不利于別人的事了
我還記得有一次，我在馬路上見到一位小伙子扶著老人過馬路。看到這一幕，我就想到了“關愛老人”這個詞語，我心想：我每次見到老人（互不相識）遇到困難時，我總是以為沒看見一樣，而那位小伙子和我卻不一樣，不管他認識還是不認識，那位小伙子都非常關心每一位老人。我以后也要向他學習，像他們那樣關愛老人，做一名優秀的`少先隊員。
我剛才提到的幾件事，都是在我身邊發生的事，下面再講講我以后努力的方向吧！
我以后遇到需要幫助的老人時要及時上前幫助老人，有一句話說得好：“幫助別人就是幫助自己！”
有時你幫助別人了，當你遇到困難時，別人也會幫助你，幫助老人只是基礎，我們還要做到尊老愛幼，可是也不要忘了好好學習哦！
關愛老人的小學作文 40
誰都有老的那一天，每個人都避免不了，所以我們每個人都要對待老人，有一種關愛，孝順的義務，因為我們每一個人，也是后代子女們的榜樣，我們做的不好，將來我們的子女就有可能會效仿我們。
我們經常能夠看到電視機中，或者是報紙上，或者是雜志上報道，關愛老人的文章或者是視頻。因為現在的社會風氣，不是特別端正，所以在全國各地，乃至全世界，都出現了一些對老人不好，甚至虐待老人的現象。其實大家想一想，我們每個人都有老人，每個人也都會變成老人，為什么不從我們自己做起，關心老人，給后人樹立一個好的'榜樣呢？
昨天看到電視上，報道一篇新聞，在一個家庭中，一位老人擁有6個子女，可是6個子女誰都不管老人，老人的生活無依無靠，就連最簡單的吃飯睡覺，都不能夠得到保障，6個子女都嫌棄老人，試問一下這6位孫女，如果你們沒有這位老人，你們6個人是如何生活到現在的？這不僅僅是關于孝順，這也是一個關系到做人品德的問題。
關愛老人，人人有責，而且要從我做起，每個人都有關愛老人的義務，每個人也必須要關愛老人，家有一老，如有一寶，老人是我們家庭中幸福的核心，也是保障我們家庭幸福美滿的重要角色。
希望我們每個人都能夠關心老人，呵護他們，給予他們一些愛，讓他們的晚年過得幸福。
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