關于寫哥哥的作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的寫哥哥的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫哥哥的作文 篇1
在《水滸傳》中有一位人物：“及時雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時雨，我在生活之中也遇到過及時雨。
這天正好期末考試，我來到考場后便馬上拿起課本復習起來，不一會兒監考的老師抱著考卷走進了考場。等老師發完試卷后，整個考場上充滿了“刷、刷”寫字的聲音。考的第一項科目是數學，前面的幾道題都很簡單，我不一會兒就做完了，可有一道畫圖的題目難住了我，因為我忘記帶尺子了，在我旁邊的一個大哥哥好像看出了我的.心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒來得及說，便抓起尺子來連忙畫起來。畫完了圖便做起了其它的題目。當考完后我正想還他尺子時，他卻說：“你先留著吧，接下來還要考語文，說不定還會用到。”果然不出他所料，在考語文時也用了。考完語文時，我正想還給他尺子時，他卻走了。這把尺子我還一直留著，想遇到他時還給他。
生活中有許多的及時雨，今后我也要當一個及時雨，在他人需要幫助時幫助他人。如果人人都是及時雨，那么生活會多么美好呀！
寫哥哥的作文 篇2
今天發生了一件事情，讓我們很生氣。
大掃除時，我被分配到擦瓷磚。我拿出抹布，使勁地擦起來。不一會兒，瓷磚就變得亮閃閃了。可不知從哪兒飛來一些污水灑在墻上，雪白的.瓷磚被“毀容”了。我只好又給它擦了一遍。
正要大功告成時，又飛來幾滴污水，瓷磚上立刻出現了點點“雀斑”。沒辦法，我只能硬著頭皮又把它擦了。
過一會兒，又有幾滴水飛來，我再也忍不住了，大聲喊到：“誰啦？！”只見幾個大哥哥故意把水開得很大很大，那些污水就都濺到了我們的墻壁上。我去跟他們理論時，他們還理直氣壯地說：“要你管，你算老幾！”我的腦子都氣炸了。
哼，還說要向大哥哥學習，我看應該是他們學習我們吧！
寫哥哥的作文 篇3
只要一提起我的哥哥，凡是認識他的人都會伸出大拇指夸獎一番。
我這個哥哥和別人的哥哥不一樣。他不愛沖啊、殺啊，而總是捧著一本厚厚的書翻呀、看呀、想呀、寫呀，仿佛要從那上面探索到什么秘密似的。你可千萬不要以為我哥哥是個書呆子，他要真玩起來，就連我貪玩的妹妹也趕不上呢!在家里，哥哥可是“大人物”。只要他在，全家總是熱鬧極了。別看我哥哥只比我大一歲，懂得的東西可多呢!我真佩服他。
一天，我們全家圍坐在一張方桌前閑談。哥哥突然朝著我神秘地眨眨眼睛，給我出了一道奇怪而又林令人發笑的考題：“同樣大小的一塊鐵和一塊木頭，同時從相同高度下落，哪個先落地?”
“嗨，那還用說，當然是鐵先落地呀!”
“為什么?”哥哥追問道。
又是這討厭的.“為什么”，可這次卻難不住我了。我看著哥哥，滿有把握地答道：“這還不簡單，鐵重唄!”說著，還得意地朝他擠著眼。
可出乎意料，他搖著大腦袋：“不對!你說的不對!”神氣像個什么都懂的小大人。
“咋不對?”我不服氣地追問。
哥哥認真地說：“在知識面前不許想當然的。”說著，拿了倆塊同樣大小的鐵塊和木塊，在我眼前亮了亮：“還是拿這個來證明吧!去，你下樓瞧著。”
我跑下樓，借著明亮的光，仰臉看著窗前的哥哥，心里充滿了猜測：到底哪個會先落地呢?我屏住呼吸，倆眼一眨不眨地盯緊哥哥的手，只見他倆手同時一松。
咦!可真怪，它們竟然同時落地了!“這是什么道理，什么道理呀?”
哥哥不緊不慢地答道：“如果能排除空氣的阻力，那么從相同高度掉下來的物體，不管輕重，都將同時著地。
這就是我的好哥哥，愛學習的好哥哥。
寫哥哥的作文 篇4
我有一個哥哥，我經常叫他華比，因為他叫我硬幣。我的哥哥有一個很聰明的腦袋，上面鑲著一對大眼睛，一個很靈敏的鼻子，一張大嘴巴。我的哥哥是一個優點、缺點集于一身的人，他經常幫忙我也經常誤導我，下面我就講一講他的故事吧!
我哥哥是一個很有耐心的人。有一次，我問他一個題，他開始罵了我幾句，然后又細心的教我，明白我學會為止。我經常不耐煩的回答：“明白了、明白了、我明白了，我明白怎樣做了。”他總是教我怎樣做作業，不知為什么，哥哥的頭腦很靈活，我不知怎樣趕才趕得上他，仿佛他的頭腦天生就很聰明。
哥哥經常鄙視我的成績。有一次，我們考試了，我考了89。5和93。5分，正好哥哥被我媽叫下來輔導我做作業，看到我的成績他突然對我說：“以后望見別人就說不認識我。”這時我的`心里暗下決心：我總有一天要超過哥哥，而且也要鄙視他。
怎樣樣，我的哥哥是不是我形容的那樣阿!
寫哥哥的作文 篇5
《原諒我，哥哥》讀后感邵昱穎當我手里捧著這本《白色的貝殼》時，心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀！正如我意料之中，沒看幾頁，程瑋阿姨那筆下兒童生動鮮活、呼之欲出的形象，讓我捧上了它，就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我，哥哥》，文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理，最后甚至讓我對她感到可惡。
就像她自已有時感到后悔，可恨自已一樣。每當我看到文中的哥哥進入新家時，文靜、內向、膽怯怯的樣子，為他以后的生活捏了一把汗。后來，文中的我對哥哥兇巴巴，甚至動手打他，對哥哥十分苛刻，最后讓哥哥受他爸爸的.責罵，搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度，最后留的紙條上一句責怪“我”，新媽媽的話都沒有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時有了良心的譴責，只怪自已沒有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的境遇，為什么就不能相互依偎，共同生活呢？假設我就是文中的秋秋，我一定也會去尋找哥哥，也會對哥哥說：“哥哥，讓我們從頭開始，好嗎？”讀到些，我也已經開始原諒這位不懂事的秋秋，她也是怕失去媽媽對她的愛。
讀罷此文，我感嘆萬千。我想我也應該有一顆寬容、體貼、大度的心來面對這世界，尤其對自已的同胞妹妹-----王昱韜，讓這世界也因此充滿愛和理解！
寫哥哥的作文 篇6
我有一個可愛的哥哥，他的名字叫沙東鵬，今年11歲，他是我舅舅家的孩子。我非常喜歡我的哥哥，我的哥哥也非常喜歡我。我跟哥哥約好了22號去姥姥家住，哥哥一大早就去姥姥家等我。
昨天我中午一放學就跟著媽媽急急忙忙地來到姥姥家，我迫不及待的想見到哥哥。見到哥哥后我就把訂閱《快樂數學》贈送的玩具送給哥哥。哥哥非常喜歡，我們玩兒的'真開心啊！
下午哥哥又去給我買“大富翁棋子”，棋子里面有一張圖，還有四個棋子。那里面有錢、記錄本、機會、經驗和銀行，可好玩兒啦！哥哥還教我玩兒錢，對方轉到幾就給對方幾百。后來哥哥又改變了游戲規則，我們又玩兒了好多種游戲，開心極了！我的哥哥是不是很好的哥哥呀？
寫哥哥的作文 篇7
我的哥哥今年十七歲，他勤勞儉樸，性格剛強。自從母親生病后，父親整天照顧母親，抽不出身來干活，這樣一來，不但家里的生活水平日漸下降，而且還欠下了許多外債，哥哥看在眼里，決心挑起養家糊口的重擔。早晨，天剛蒙蒙亮，哥哥就趕著馬車給別人搬運石頭。他的兩只手上磨出了一個又一個血泡，晚上天黑了才回來，常常是飯沒吃完，他就坐在炕邊睡著了。
爸爸、媽媽看在眼里，疼在心上，勸哥哥休息幾天，可是，哥哥卻說：“您二老放心吧！這點苦，算不了什么！”開學了，學校要收學雜費和書本費，得交幾十元，我深知家里現在的`處境，哪里有這么多錢呢？我背著書包，拖著兩條灌了鉛似的腿走出了校門。恐怕，我再也上不了學了。我長這么大，第一次這樣痛苦，淚水模糊了我的雙眼，一滴滴灑在回家的路上，我真想放聲大哭。可是，我又能對誰哭呢？對媽媽哭，媽媽有病；對爸爸哭，爸爸已經夠操心的了。我實在沒有別的辦法了，就含著眼淚告訴了哥哥。哥哥聽了一邊為我擦去眼淚，一邊伸手從衣兜里掏出一個紙包，里面包著他平時節省下來的錢。哥哥把錢拿在手里，仔細地數了幾遍，只有十七元五角四分。哥哥深深地嘆了一口氣，“哎，差得太多了！”
我哭了，哥哥摸著我的頭堅定地說：“小妹，你放心，大哥就是借錢，也要供你上學！”我坐在屋里默默地等待著，心卻飛到了學校，我仿佛看到老師在講臺上有聲有色地給同學們講課；仿佛聽到了朗朗的讀書聲；仿佛看到同學們在操場上歡快地游戲。“吱”的一聲，門開了，我如夢方醒，原來是哥哥，手里拿著一沓人民幣，興沖沖地走進來，說：“小妹，這是一百元錢，明天交上，可以上學了，我雙手捧著這一百元錢，無限感激之情，油然而生。平時，哥哥省吃儉用，他自己連一件衣服都舍不得買，一條舊得不成樣子的褲子已經穿了多年，腳上穿著一雙用針線縫補了數次的舊翻毛鞋。除此之外沒有一件合體的外套。我雙手捧著這帶著哥哥體溫的人民幣。這不是普通的人民幣，而是哥哥的一片心，一片珍貴的手足之情啊！
寫哥哥的作文 篇8
我的哥哥叫沙東鵬，12歲，成績一般。他的樣子讓人覺得像個小大人。短短的頭發，一雙大大的眼睛溜溜的轉，又胖又黑，身高1。7米。不過，他為人善解人意，心地善良，也很關心人。
有一次，我和哥哥一起去玩摔炮。我沒注意，炮已經摔到了手上。我”啊！“的`尖叫起來，哥哥看了看說：”還好，還好，沒什么大礙，以后一定要小心。“我感動極了。
每一次玩游戲哥哥都讓著我，傷心時，他逗我笑。有人打我時，他總能替我打抱不平。
我為我有這么疼我的哥哥而高興、幸福。
寫哥哥的作文 篇9
我的哥哥叫張一航，他性格開朗，樂于助人。
我哥哥事事處處都關心我、呵護我，有好吃的總讓著我讓我先吃，有好玩的`總是先盡著我玩，一點都不讓我受委屈！有一次，我被小朋友欺負了，我哭著回到家，哥哥看我哭了，他問：“怎么回事啊？”我哭著說：“我被別人欺負了！”我哥哥堅定地說：“走！我去幫你討回公道！”我的心里高興極了，臉上露出了容！
這就是我的哥哥張一航——好哥哥。
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