【實(shí)用】描寫(xiě)哥哥的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)哥哥的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)哥哥的作文 篇1

　　昨天下午，我從張叔叔的辦公室跑出來(lái)。看見(jiàn)平哥哥正在搭帳篷。我心里特別高興，因?yàn)槠礁绺鐏?lái)了，我們這里又多了一個(gè)好伙伴，而且我知道他的膽子特別大。我想：他來(lái)了，一定很好玩。 過(guò)了一會(huì)兒，從學(xué)校后門(mén)跑進(jìn)來(lái)兩只小雞。它們有兩個(gè)拳頭大小，全身長(zhǎng)著黑黃相間的羽毛。嘴巴尖尖的。我想：要是它用嘴巴一啄你，身上輕則一個(gè)小紅點(diǎn)，重則一個(gè)小洞洞。它的爪子尖尖的。我想：要是它抓你一爪，你身上就會(huì)有一幾條血印.看著這幾只小雞，我們幾個(gè)女生誰(shuí)都不敢靠近它，更別說(shuō)去抓它了。 平哥哥卻一點(diǎn)兒也不怕 ，只見(jiàn)他輕手輕腳地走過(guò)去，用閃電般的速度抓住小雞，提到我們面前，說(shuō)：“雞啄人啦！我們尖叫著：“啊--”一哄而散，我跑呀跑，跑到朱叔叔的辦公室，可平哥哥提著小雞，也跟到這里來(lái)了。我圍著桌子跑了幾圈，趁他沒(méi)注意的時(shí)候溜了出去。跑到我們放衣服的屋子里，自以為很安全，沒(méi)想到他卻神不知鬼不覺(jué)的追來(lái)了，把雞往我這里扔。小雞張開(kāi)了翅膀，伸出了尖尖懂得爪子，低著頭向下飛，離我只有四厘米了。我急忙后退了 幾步，三魂掉了兩魂，撒腿就跑。 而他卻笑嘻嘻的 看著我。 瞧，這就是我的平哥哥，他的' 膽子夠大了吧。

描寫(xiě)哥哥的作文 篇2

　　從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背著我在這條小路上玩。那時(shí)，父母工作忙，我跟哥哥在一起的時(shí)候多。每當(dāng)我被蟲(chóng)子嚇哭了，哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說(shuō)：“不怕，看我踩死這個(gè)大壞蛋!”說(shuō)完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著眼淚笑了。

　　光陰似箭，一晃我也上學(xué)了。每次放學(xué)，不管有多晚，我也要等哥哥從教室里面出來(lái)，一塊回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來(lái)回。

　　記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著，我說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說(shuō)：“這點(diǎn)雨就嚇著你了?快，上來(lái)吧!”說(shuō)著，他蹲下身子要背我。我遲疑地說(shuō)：“你別背我了――”哥哥笑著打斷我的話(huà)：“你還怕哥哥背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小，就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹!”我笑了，順從地伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上，濺起無(wú)數(shù)小水泡，路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。我舉著傘緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著深一腳淺一腳地往前走，他說(shuō)：“把傘往后打，你的背要淋濕了。”但我看見(jiàn)哥哥那沾滿(mǎn)泥的腳和那濕透的褲腳，便頭偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管大雨淋濕了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易來(lái)到學(xué)校，哥哥放下我，見(jiàn)我衣服淋濕了，生氣地說(shuō)：“不是讓你把傘往后挪嗎?”“那你怎么辦呢?”我問(wèn)。“哥哥大了，沒(méi)關(guān)系，你還小，淋濕了要得病的!”

　　現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上高中了。我一個(gè)人走在這彎彎曲曲的小路上，聽(tīng)著路邊那風(fēng)吹樹(shù)葉的嘩嘩聲，我仿佛有聽(tīng)到了哥哥那親切的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹!”啊，哥哥，多好的哥哥呀!

描寫(xiě)哥哥的作文 篇3

　　我的哥哥

　　我有一個(gè)哥哥，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，水靈靈的小眼晴，靈敏的鼻子，不高也不短的身材，組成了一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩。

　　記得有一次，我和哥哥一齊在看書(shū)，我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經(jīng)常被細(xì)心、聰明的喜羊羊打敗。我看完，望見(jiàn)哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉，我這個(gè)表哥在看八百年前的故事。

　　記得還有一次，他給我講了一個(gè)笑話(huà)：一天，小明回到家，說(shuō)：“爸爸，老師提問(wèn)的問(wèn)題只有我一個(gè)會(huì)回答。”“我的兒子那么這么聰明，那老師提問(wèn)的問(wèn)題是什么阿”爸爸問(wèn)到。兒子答到：“老師問(wèn)：‘誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交’”爸爸聽(tīng)完之后，苦笑不得。我聽(tīng)玩后，笑的連氣也喘但是來(lái)了。