關于壓力的作文800字（精選28篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的面對壓力-關于壓力的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　壓力的作文800字 篇1

　　壓力的來源其實有很多，也正因此，我們要學會對癥下藥。

　　最常見的壓力來源于我們沒有完成的事情，面對壓力，我們要做的就是慢慢把漏洞補全。

　　老話說得好，一口吃不下一個大胖子。很多時候，我們會逐漸養成不好的習慣，諸如拖延癥之類的。原本該做的事情被我們推脫之下變成了做不好的事情。也正因此，想要攻克壓力，我們首先要學會的就是把自己沒有做好的事情先做完。或是一道題，或是洗衣服，或是制定什么計劃、完成什么作業，當你搞定了之后，你的壓力也會隨之減輕。甚至當你開始做的時候，你的壓力就會在不知不覺間減少。

　　而對我而言，無論面對何種壓力，我習慣的應對辦法是逛逛走走，吃點東西，想辦法改變心情之后再繼續努力。

　　由于我家旁邊有一條小吃街，在壓力大睡不著的時候，我都會下樓到那兒去逛逛。其實自己的.肚子是不餓的，餓的是能力不足帶來的空虛和無助，所以就想找個可以逃避的方法。可每當這個時候，在這條小吃街上，我就會發現每個人都非常的不容易。明明已經接近凌晨了，可他們還在這里擺攤。我倒是腦海中不自覺想起了自己的父母，在這條街道上反復走著，想隨手買些什么。這種情況下，我自己的煩惱也會在煙消云散，取而代之的是一種莫名的悸動，想要去努力克服一切的勇氣……

　　恐懼于壓力并不丟人，因為不是所有人都有良好的心態的，也不是所有人的性格都是大大咧咧的，只是大家不愿意輕易的表露出自己的壓力。有的人面對壓力選擇了在角落里哭泣，有的人會和朋友、家人傾訴，也有的會找學校的老師說明情況并請求幫助。不管是哪種，我們都有這樣應對措施。

　　總有人面對壓力而感到無奈，也總有人屈服于壓力而被束縛，這都不丟人，誰還沒有個脆弱的時候呢？只是我們不能被壓力打敗，更不能向壓力低頭，不然的話，我們的生活也會變得頹廢而失去目標。

　　面對壓力，我們既要理智，也要堅強。用自己的勇氣來戰勝那份脆弱，用自己的積極陽光來面對那份陰霾又灰暗的不順心之事，人生本就不長，帶著負擔活著只是加重了那份壓力，我們要做的，要學習的，就是如何更加豁達的去看這個世界，去對待自己的一切。

　　面對壓力，堅持自我，保持微笑，這才是取勝之道。

　　壓力的作文800字 篇2

　　壓力——在我們生活中無處不在。

　　對于有些人來說‘學習是一種頭疼的煩惱’。也就是所謂的學習壓力。

　　但對我而言，根本就沒什么說煩的事兒!學習是我們自己應去做的義務，即便再怎么煩也還是要堅持下去。

　　要說到‘壓力’你說誰沒有啊!為自己理想而奮斗的高中生，他(她)們難道就沒有“壓力”嗎?別人的心聲你懂嗎?你知道他(她)們對于學習就真的沒有“壓力”嗎?

　　簡而言之，有些是過著自由自在、輕松快活的日子，對于他(她)們而言那是一種享受，現在的天倫之樂注定你以后的苦日子，人家說：“先苦后甜”，而現在的苦注定你以后享受著甜美的生活，我不敢說來生，也不敢信來生。因為只要靠自己的.努力才能證明奇跡一般的(我)你。

　　誰不曾說過自己沒有壓力的，有(無)是(否)都不重要，你在自己的努力下能夠深深地體驗自己的辛苦，有的人看的出你的努力，有的永遠都不知道你背后的痛苦。

　　現實是殘忍的，殘忍的現實，需要的是我們如何去解清自己的“壓力”，你是以‘笑’面對美好的天明呢?還是用“愁”來顯出自己的努力呢?當然，以“笑”的人他(她)的生活可能有些凄涼，懂得體驗的人，會體驗出來的。

　　你有多努力就有多幸運，不是每一個人都是很幸運的，而是需要自己去創造幸運，去改變自己的人生，人生又有何種“壓力”有“壓力”是好的，有“壓力”才有動力，有動力才有能力，不是嗎?人生就是一個轉折點，需要自己去堅持，去努力，才能使自己不留遺憾，不感到自卑，不感到我是最差的一個。

　　學的東西多了，自己也漸漸地懂得了許多，也成長了許多，就是要告訴我們要堅持走下去，人生沒有邁不出的坎兒，記住的是：我沒有任何理由說我自己不行的。

　　浪費時間，倒不如做點兒別的，來加減清自己的壓力。人生本來就是一個學習的過程，這條彎彎曲曲的道路需要用自己的智慧和堅持才能走出去，不是等著別人來拯救你，走好自己的路，讓別人去說吧!我的人生沒有任何的壓力，而需要的是我要去把它轉變成我的動力，而不是害怕與膽怯。

　　將壓力變為動力，認真的過好生活的每一天，做最好的自己。

　　壓力的作文800字 篇3

　　有人說：“雞蛋，從內打破是食物，從外打破是生命。”人生亦是如此，從外打破是壓力，從內打破是成長。壓力與成長也就是一壁之隔。無論是壓力，還是成長，這都歸結于你自己內心的選擇。

　　壓力是從外而施壓，不是遵守自己意愿而來的，即使打破了，那也不是由自己完成的，自己內心也會過意不去，到了后來，這也總歸是一個遺憾。但是，在這成長過程中，壓力是一個無可避免的存在。有的人，可能會因為適當的壓力而取得成功，但是，壓力過大，結果也往往會事與愿違。壓力這種東西，它有一個度。這個度，你掌握好了，它就會變為促你前進的動力。所以啊，有一句俗話說得好：“有壓力才會有動力。”壓力不可過大，但是，一個人沒有壓力是萬萬不可的，我們都應該化壓力為動力！

　　成長是由內激發出來的求生力，它是一種每個人都會有的一種生態本能。它是一種突破，是一種超越自我、挑戰自我的一種反應。在成長過程中，我們一次次蛻變，一次次完善自我，刷新自我。每一次的成長都對每個人來說都具有歷史意義。每一個人的成長過程都會不盡相同，這其中艱辛的路程只有自己才知道。在成長旅途中，也有著酸、甜、苦、辣。我們在這過程中，能體會到人生的千姿百態。它帶給我們的滋味、內心感受不盡相同。人生最幸福的一件事，就是能有人陪你一起成長，一起體會彼此成長過程中的心得體會。

　　在奧黛麗·赫本演的電影《蒂芙尼的早餐》中，女主就是在男主的幫助下逐漸成長起來的。女主原來只是鄉村的一個普通女子，后為了追求金錢名利，成了都市著名的交際花。在與男主漸漸相熟相知后，漸漸明白了金錢與名利并不是順位第一。應該遵循心中本真，不為世俗而惑。在整個過程中，從外而內施加的.壓力，讓女主不得不成長起來，不得不突破刷新自我，實現了一次又一次的完美蛻變。

　　綜上所述，我認為在人生中，壓力與成長都是不可避免的。把壓力化為動力，有了動力就會慢慢成長，這兩者相互依存，共同發展。在有限度的壓力中，可以幫助你帶來一次次的突破，一次又一次的自我完善。在壓力中成長，在成長中變得更好。

　　壓力的作文800字 篇4

　　它只是一個平平常常的玉米粒，在玉米穗上懶懶地睡著，它希望能一直這么懶懶地睡著，在清晨帶著露水的朝陽里在傍晚暖意融融的霞光里。可是，有一天，它突然與玉米穗分離了，和許多伙伴一起被裝進一個袋子中，它想逃出去，但那密封的袋口扎得那么緊……

　　他只是一個普普通通的小男孩，不過才上一年級。他無憂無慮地玩耍著、學習著，他想一直這樣下去。可是，有一天他被帶到了一架鋼琴前，旁邊有個人在向他講什么“小節、拍子、音符……”，他不想學也不想聽，但一旁母親嚴肅的表情期望的眼神讓他只好硬著頭皮聽下去。

　　玉米粒在路上忐忑地顛簸著，終于被放在地上平穩下來。袋口松開后，它見到了久違的陽光，心里一陣激動，它以為獲得了自由，正在滿心歡喜之時，卻又被扔進了一個鐵鍋里，緊接著又撒下來糖和奶油，然后蓋上鍋蓋。它很害怕，因為里面又黑又悶。

　　男孩已升到二年級了。一個星期天，媽媽竟沒按慣例帶他去老師家，而是讓他換上一身漂亮的衣服，坐上開往北京的火車。在車上，他很高興，以為以后不用再學鋼琴了。下車后，他和媽媽進了一個寫著“中央音樂學院”的教學樓，到了教室門口，站在門邊的叔叔向媽媽要了一張叫“準考證”的紙片，然后交給男孩。男孩和媽媽分開了，被帶進一間有鋼琴的屋子，男孩很害怕，因為這里沒有媽媽的身影和聲音。

　　玉米粒覺得壓力越來越大，自己想變小變小再變小，逃開這一點一點擠向自己的壓力，慢慢地，它覺得自己要被壓扁了。突然，“嘭”的一聲，它好像開了花一樣，覺得輕飄飄暖洋洋的，好舒服。

　　男孩聽著講臺上拿著考卷和筆的老師不斷報出曲目，聽著其他考生彈著曲子，似乎也聽到了自己的`心跳。他感到越來越緊張，鼻尖上冒出了汗，全神貫注地彈著曲子。

　　半個月后，他通過電話查詢知道那次考試通過了，母親帶他去吃爆米花。“嘭”的一聲，玉米粒在鍋里開花了，一股香氣撲鼻而來，吃著香甜的爆米花，看著母親臉上幸福的微笑，他突然想起了爆米花的物語：沒有壓力，我不會開花。

　　原來，我是一粒小小的會開花的爆米花！

　　壓力的作文800字 篇5

　　璀璨奪目的金剛石與黑不溜秋的石墨有天壤之別，然而，化學家的結論卻另人驚異：金剛石與石墨一樣，都是由碳原子構成，并且，石墨竟能變成金剛石。

　　普普通通的石墨能變成“無堅不摧”的金剛石？確實如此，不過，除了高溫，還要加上五萬到十萬個大氣壓才行。

　　自然界這樣，人之成才亦是如此。那些平平常常的“石墨”變成閃閃發光的“金剛石”，離開壓力，幾乎也是不成的。肩負重任，往往有利于勵志勤勉，成就事業；一身輕松，常常得過且過，不思進取。壓力對于成才的“催化”作用是顯而易見的。

　　要成才，當務之急是自覺地自己負重、加壓。你不是想由“石墨”變成“金剛石”嗎？不是想出類拔萃嗎？內因作用是關鍵，主觀的努力切勿低估。這是變化的根本。泥巴能變成金剛石嗎？當然不能。石墨和金剛石如若并非都由碳原子組成，石墨也無法變成金剛石。同樣，一個人有著強烈的求變欲望，自增壓力，經受磨練，才會有從“石墨”向“金剛石”轉化的一天。

　　誠然，人人都想成為“金剛石”般的人才，但是，“靡不有初，鮮克有終”。人們從事任何一件事情，一般都會好開頭，但能夠堅持到底，善始善終的，有幾人呢？因而，有承受持久壓力的思想，才可能有持久的熱力與盡頭。這個道理似乎人人都明白，但從知到行，卻有一段漫長的距離，有些人也許一生一世都沒有走到頭，沒有什么作為。他們的人生之旅太輕松，活得太瀟灑。他們也許有過壓力，但那是一陣子，他們即使有過美好的計劃，但都沒有堅持。能夠持久地承受壓力，才會成才；否則，只能成“柴”。

　　壓力無所不在，無時不有，回避不了，躲閃不得。重壓之下，精神萎靡、畏縮不前的不乏其人；但笑迎壓力，變壓力為動力，創造令人折服的業績的，也是大有人在。可以這樣說，每一位登上事業高峰的人他們經受的壓力總是同成就成正比的，壓力就是他們的.動力。古往今來，概莫能外。

　　“金剛石”號稱“硬度之王”，但“天外有天”，據說，有一種氮硼化合物，居然能劃破金剛石。做學問，干事業，自滿的思想都是有害的。即使一位杰出的人才，也存在著加壓的問題。這是繼續前進的需要。

　　成才離不開壓力，我們應該歡迎壓力，勇負重任，向著理想的山峰攀登。

　　壓力的作文800字 篇6

　　生活中有各式各樣的壓力，考試是一種壓力，學習是一種壓力，找工作是一種壓力，貧窮是一種壓力，沒有辦法選擇承受那一種壓力，但是我們可以決定用那一種方式去面對壓力，但是我們可以決定用哪一種方式去面對壓力。

　　在日本有一個流傳很廣的故事：古時候日本漁民出海捕鰻魚，因為船小，回到岸邊時鰻魚幾乎都死光了。但是，有一個漁民船上的各種捕魚裝備以及盛魚的船艙，和別人的都完全一樣，可他的魚每次回來都是活蹦亂跳的，他的魚因此賣的價錢高過別人幾倍。沒過幾年，他就成了大富翁。后來他身染重病，不能出海捕魚了。他才把這個秘密告訴他的兒子；在盛鰻魚的船艙里，放進一些鯰魚，因為鰻魚和鯰魚生性好咬斗，為了對付鯰魚的攻擊，鰻魚也被迫竭力反擊。在戰斗狀態中，鰻魚求生的本能被充分的調動起來。所以就活了下來。

　　漁民還告訴他的兒子，鰻魚死的原因是，它們知道被捕住了，等待它們的只有死路一條，生的希望破滅了，所以在船里過不了多久就死掉了。

　　這就是自然生態的奧秘之處，當鰻魚面對天敵時，警戒心倍增而求生欲被激發，全力抵抗鯰魚的威脅侵擾，而加強了對運送過程的適應力，存活率反而提高。

　　買過豆芽的人都知道市售的`一般比自家種的堅挺壯碩，爽脆可口。其秘訣僅在于砧板，都知道在豆芽菜上放一塊砧板，讓豆芽菜受到成長阻力，歷經這種成長過程的豆芽菜長相不凡，行情也不錯。你想想看，我們百般種的呵護還來不及，哪兒啥得“摧殘“它們。可是我們費盡心思照顧的豆芽菜，竟輸給在困境中奮發向上的豆芽菜。其實這是一種自然法則。在壓力下奮斗可以提高自我的能力與價值。

　　其實，面對壓力，我們不必怨天尤人。古人云：“天降大任于是人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨。“，壓力是對我們人生的考驗。若每天活在無壓力狀態中，我們并不會感覺到舒適滿意。所以當壓力來時，別著急抱怨想想看，壓力不也是一種激發斗志，提升自身價值的方式嗎？

　　壓力的作文800字 篇7

　　在生活中，處處存在壓力。無論從事何種職業，身兼什么職務，也不論年齡大小。各種比賽，各種挑戰，帶來了機遇，也帶來了競爭，優勝劣汰，自然法則。面對壓力，有的名將卻失手，而黑馬殺出，有人就說壓力影響發揮。而我認為，壓力是個好東西，它能給人帶來成功，因此壓力是座成功的橋。

　　青年時期，是人的求學時期。從幼兒園到大學畢業，我們無時不在被分數和升學的嚴峻形勢所困擾。站在同一個起跑線上，千軍萬馬。我們面臨的壓力是能否擠過獨木橋，附帶著父母望子成龍的殷殷期望。這時候，很多壓力來自外界，我們別無選擇被動接受。在重重壓力下，懸梁刺股，鑿壁偷光，最終跨入大學校門，得以仰望知識的浩瀚星空。

　　中年，是人生最累的階段。上有白發雙親需要奉養，下有襁褓幼兒需要呵護。家庭責任如山，是男兒需要雙肩承擔。為了掙錢養家，我們想盡種種辦法，這是的壓力是生活壓力。除了工作上的盡職盡責，還有生活的質量追求。所以，此時的壓力是雙重的，既有一部分是外界因素，也有很大的一部分是內在需要。俗話說得好，井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄。就像彈簧，用力一按是為了彈得更高。面對壓力，我們打拼起十二分的精神和勇氣，在仕途上奔波，在商海中激戰。能看到親人過的很好，就是我們最大的幸福。

　　老年悄然來臨，讓人不知不覺，童年的往事還歷歷在目，卻不期然成了昨夜星辰。李白詩曰：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”神龜雖壽終有盡，騰蛇乘霧也化灰。生命脆如蟬翼，面對生命將盡的沉重壓力，我們該怎么辦？一滴水雖然無色而沉默，但在陽光下卻能金碧輝煌，如夢如虹。心犀一點，我們徹悟了生命的.智慧。好好度過每一天，每一時，每一秒。充實而飽滿的演繹黃昏夕陽，又有誰敢說，這不是一道觸目驚心，無與倫比的輝煌？

　　歷史就是一條波瀾壯闊的長河，無數真實而微弱的水滴投入其中。要想在有限的平凡生活中，創造出不平凡的業績，我們一定要感謝壓力的存在，只有壓力才能帶給我們成功，所以我說，壓力是座成功的橋。

　　壓力的作文800字 篇8

　　“唉，真無聊！”我靠在沙發上嘆氣。突然，我的腦海里呈現了這樣一個問題：如果水杯灌七八分水，將手帕放在水杯口上勒緊，將它們一起倒立起來，水會不會流出來呢？

　　問題一出，我不假思索地給出答案：會流出來。可我又有些疑惑。于是，我想了一個最好的辦法——實踐，實踐才能得知真相！

　　說干就干！我立即動起手來。“工欲善其事，必先利其器”，想要做好一件事，準備工作很重要，準備得到位，就等于成功了一半。我不慌不忙地在洗手池旁準備了：一條手帕、一只玻璃杯、一條橡皮筋。準備完畢，開始實踐。

　　我將手帕平平整整地放在放在灌了七八分水的杯口，用橡皮筋沿著杯口圍上一圈；然后迅速往下倒立。水卻從杯口流了下來，而杯口中間卻完好無“漏”。我想可能是沒有勒緊的緣故。不甘心，再來一次！心急，慌忙地將手帕直接攤在杯口上，什么也不管，唯一細心地將橡皮筋沿杯口勒緊了兩圈。我想這一次一定能看出分曉；便匆匆地將杯子倒立過來。誰知，水又從杯口一邊流了下來，中間依然一滴不漏。我撓了撓腦袋，緊鎖眉頭，就是搞不明白——怎么總是從杯口邊上漏水？我焦急地圍著水杯轉了兩圈，定了定神，仔細觀察，暗暗思忖，可能是手帕放歪了、橡皮筋扎得不夠緊，從而導致這個結果。

　　不行，再來一次！我就不信了！這次，我吸取前兩次的教訓，小心翼翼、嚴謹認真、一絲不茍地完成實驗。我輕輕地將手帕擺紅、理好；橡皮筋又讓媽媽幫忙扎得緊緊的。然后，迅速將杯子倒立。哇塞！一點也不漏！太棒了！實驗成功！答案是不會流。

　　可我還不知道這是為什么？百度搜索，終于知曉，原來這是大氣壓力的.緣故。水由于重力的原因往下流，但在相對密閉的杯子里迅速倒立，由于大氣壓力就這么也流不出來了！

　　想要實驗成功嗎？其實不難，只要善于觀察、敢于提問、樂于思考、勤于思考、勇于探索、堅持不懈，便能有所發現。實踐時還要嚴謹認真、精益求精，要學會舉一反三。古今中外的科學家們不都是依靠這些寶貴的精神取得成就的嗎？

　　壓力的作文800字 篇9

　　壓力就是這樣，過多過少都不適宜。多，會使你精神緊張;少，則頹廢學業，不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲，令你從熟睡中驚醒，一陣茫然;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭，鞭策著你繼續前進。正如“水能載舟，亦能覆舟”，壓力也是如此。至于什么時候該放下，只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小，取得前進的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊，掌握的方法還是要靠自己來慢慢探索。而我們的任務這是去把壓力轉化為動力去支持我們，支持我們去前進。

　　一名培訓師在課堂上拿起一杯水，說：“這杯水的重量并不重要，重要的是你能那多久?拿一分鐘，誰都能夠;拿一個小時，可能覺得手酸;拿一天，可能就得進醫院了。其實這杯水的重量是一樣的。但是，你拿得越久，就越覺的沉重。這就像我們承擔的壓力一樣。如果，我們一直把壓力放在身上，不管時間的長短，到最后就覺得壓力越來越沉重以致無法承擔。我們必須做的是放下這杯水，休息一下后再拿起這杯水，如此我們才能拿得更久……”

　　壓力使人挖掘自己的'潛力，迸發出的力量。曾有一則故事，它讓我回味了好久好久：一只狼追一只兔子，想讓兔子成為它的午餐，可最終狼沒有追到，讓兔子給跑了。一只豹笑話它道：“笨蛋，你竟然跑不過一只小兔子。”可狼卻平靜地說：“我只不過僅僅為了一頓飯而奔跑，可兔子卻是為了它的性命啊!”畢竟，一只空木桶是很容易被風吹倒的，可是你把它加幾舀水，它就不容易被風吹倒了。其實我們就是一只木桶，水就象生活中的壓力，我們若是沒有壓力就沒有動力，雖然這些壓力有時候會讓我們煩惱，但是可以不讓我們被生活中的風浪打翻，就像沒有高壓，石油也不會自己就冒出來。

　　這個世界早已教會我們去感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然，因為他們對我們貢獻太大。然而，有沒有人想過，如果沒有了壓力，哪來的動力?沒有了動力，這個世界將怎樣發展下去?面對壓力，我們不要悲觀，反而應樂觀的面對它，也不要拒絕壓力，讓壓力這塊磨刀石把你的刀鋒磨得更加鋒利!

　　壓力的作文800字 篇10

　　看見“初一（1）班”的班牌兒，我心中不免有些傷感。據說，各年級（1）班都是學生成績最好，師資配備最強的。可我的成績并不好，是托關系分到這個班的，在班里顯得那么微不足道。數學第一次月考得了74分，老師把試卷送給了家長。

　　回到家，試卷隨風飄落，成績定格在母親失望的眼神和父親冷漠的神態中。只聽母親安慰道：“他比別的'學生小呢，等他長大就好了。”“等長大已經晚了。”父親看都不看我一眼。

　　我明白，父母都是農民工，他們把希望全部押在我身上了。我知道自己該怎么做。

　　那次月考后，我將母親的眼神、父親的神態深藏心中，除了加倍努力，什么也不說。初一階段，數學考試中的第一名我全包攬了。

　　看見初二（1）班的班牌兒，我心中不免忐忑不安。原因是英語老師一個電話，父母便趕到學校聆聽她的訓斥：“英語才考30分，必定影響他的發展！”

　　母親央求說：“求求你，千萬別不理他，等他長大就好了。”“等他長大已經晚了。”父親還是那句話。母親怎么也掩飾不了她失望的眼神。

　　我明白，母親說的長大，就是懂事，不再讓別人操心。我知道自己該怎么做。

　　從那以后，英語資料替換了《微型小說》，我告誡自己，英語老師口中的單詞再刺耳，也是唯美的音樂。后來，我成為班上英語成績最棒的學生。

　　看見初三（1）班的班牌兒，我心中不免有些愉悅，一是槐樹老人告訴我我的身高一米八二，二是家長會上班主任宣布我的成績名列全班第一。

　　父親說：“長江后浪推前浪，別高興太早。”

　　“你就知道擠兌孩子，他還小呢，等他長大就好了，別給他壓力啊……”

　　其實，即使父母不給我壓力，我也會給自己施壓的。

　　不是嗎？我每天奮力拼搏在題海中，筋疲力盡，想閉閉眼時，想起母親那失望的眼神，又打起精神，挑燈夜戰。

　　如今，“長大”的話題讓我想起許多往事。我仿佛蜷縮在學習的鍋爐里，忍受著鍋爐里的黑暗。溫度越來越高，我坦然面對這一切……突然，“嘭”的一聲巨響，我從鍋爐里蹦了出來，由一粒丑陋的玉米膨脹成一顆金光閃爍的爆米花……

　　壓力的作文800字 篇11

　　雞蛋這種食物是我們經常吃的一種食物，我們在換著方法享受它的美味的時候，有沒有想過它也可以給我們講述一個的道理：“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。”而且還可引出另一個道理：人生亦如此，從外打破是壓力，從內打破是成長。

　　壓力是每個人都會有的，但起因不同，可能因為學習，而產生了壓力；可能因為工作，而產生了壓力；可能因為感情，而產生了壓力。而現在處于學生期的我們，大多數是因為學習產生了壓力。壓力它是一把雙刃劍，具有兩面性，有利有弊。好的`一面，是一定的壓力可以轉換成動力，動力可以促使我們成長；而壞的一面，是壓力如果過大，就可能會導致你的精神受到一定的壓迫。

　　可是我認為壓力是利大于弊，它，成就了成長。我覺得我們合理地利用壓力，把壓力轉換成動力，動力就可以促進我們的成長，比如說：有一天，班上來了一個“學霸”，成績特別優異，我感受到了壓力，因為他的到來可能會使我的班級排名、年級排名因為他而退步。所以從那以后我竟然不想讓他超過自己。那怎樣才能如愿呢？那就好好地聽課吧。天天用“學習是人類進步的階梯”這句名言來時刻提醒著自己，上課不能睡覺，上課不能分神，一定要好好聽課。后來，我的排名不但沒有下降反而還上升了。這種因為來了“學霸”而產生的學習壓力，由于好好地利用了，最后讓自己成長了一大截。

　　但是如果不能好好利用，那么壓力將導致自己下滑。例如：我這次考試沒有考好，媽媽和爸爸回家教育了我，讓我下次只能上升不能下降，這種壓力讓我成天只想著學習，什么都不做，睡覺沒睡好，吃飯沒吃好。睡覺沒睡好導致上課睡覺，飯沒吃好導致天天餓肚子，還得了胃病。這樣每天重復每天重復。不僅成績沒有達到父母的期望，而且身體也差了好多，生活作息也打亂了。像這樣沒有好好地利用壓力，反而讓自己的成績和身體素質都下降了。這樣，對自己又有什么好處呢？

　　好好利用壓力，才能成長。我們一定要合理的利用壓力，不能把壓力給我們帶來的不利加在我們的身上，而要把壓力化為動力，讓動力促進成長。猶如由雞蛋的道理推出來的一樣：人生亦如此，從外打破是壓力，從內打破是成長。好好利用壓力，我們才能夠順利成長。

　　壓力的作文800字 篇12

　　生活中有各式各樣的壓力，考試是一種壓力，學習是一種壓力，找工作是一種壓力，貧窮是一種壓力，沒有辦法選擇承受那一種壓力，但是我們可以決定用那一種方式去面對壓力，但是我們可以決定用哪一種方式去面對壓力.

　　一.壓力-動力

　　在日本有一個流傳很廣的故事：古時候日本漁民出海捕鰻魚，因為船小，回到岸邊時鰻魚幾乎都死光了.但是，有一個漁民船上的各種捕魚裝備以及盛魚的船艙，和別人的都完全一樣，可他的魚每次回來都是活蹦亂跳的，他的魚因此賣的價錢高過別人幾倍.沒過幾年，他就成了大富翁.后來他身染重病，不能出海捕魚了.他才把這個秘密告訴他的兒子;在盛鰻魚的.船艙里，放進一些鯰魚，因為鰻魚和鯰魚生性好咬斗，為了對付鯰魚的攻擊，鰻魚也被迫竭力反擊.在戰斗狀態中，鰻魚求生的本能被充分的調動起來.所以就活了下來.

　　漁民還告訴他的兒子，鰻魚死的原因是，它們知道被捕住了，等待它們的只有死路一條，生的希望破滅了，所以在船里過不了多久就死掉了.

　　這就是自然生態的奧秘之處，當鰻魚面對天敵時，警戒心倍增而求生欲被激發，全力抵抗鯰魚的威脅侵擾，而加強了對運送過程的適應力，存活率反而提高。

　　二.壓力=提升自身價值

　　買過豆芽的人都知道市售的一般比自家種的堅挺壯碩，爽脆可口.其秘訣僅在于砧板，都知道在豆芽菜上放一塊砧板，讓豆芽菜受到成長阻力，歷經這種成長過程的豆芽菜長相不凡，行情也不錯.你想想看，我們百般種的呵護還來不及，哪兒啥得“摧殘“它們.可是我們費盡心思照顧的豆芽菜，竟輸給在困境中奮發向上的豆芽菜.其實這是一種自然法則.在壓力下奮斗可以提高自我的能力與價值.

　　其實，面對壓力，我們不必怨天尤人.古人云：“天降大任于是人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨......“，壓力是對我們人生的考驗.若每天活在無壓力狀態中，我們并不會感覺到舒適滿意.所以當壓力來時，別著急抱怨想想看，壓力不也是一種激發斗志，提升自身價值的方式嗎?

　　壓力的作文800字 篇13

　　生命的意義在于把地獄變成天堂，把人變成上帝，在于在那苦難山谷中點的一盞萬年燈普照大千世界。———蕭伯納

　　從我們哭著來到世間的那天起，就要承受各種壓力，苦難的命運就已經注定，假使生活是一杯苦咖啡，我們也要含著微笑將它飲進，你會發現，苦澀過后，唇齒留香；假使生活是一座壓下來的大山，我們也要挺直腰桿擔住它，你會發現，沉重之余，你越來越堅忍。

　　悲觀的人說：“星星越亮，表明天越黑。”樂觀的人說：“天越黑，星星就越亮。”所以，不要懼怕壓力。壓力并不可怕，關鍵在于你是看到“天黑”還是“星亮”

　　壓力是我們必須面對的苦難，但它更是上天給們的財富，像是一擔擔沉重卻又珍貴的珍寶，要你用生命擔起。

　　生活中，壓力也是一種動力，“水激石則鳴，人激志則鴻。”若你承受住了壓力，戰勝精神上的懼怕與懦弱，那你就是強者，你的生命就因壓力的催化而綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重，任何壓力都可用生命擔起。

　　你能相信，一個十二三歲的少年擔起全家的重擔，照顧生病的父親，幼小的妹妹嗎？可是，洪戰輝真的做到了，他頂著生活的壓力一直走下去，生命隨著壓力的磨礪而更加頑強。在他眼中，壓力是生命的一件附屬品，用生命擔起，雖然沉重，卻無法放棄，只有走下去，才是生活。

　　活著是一種幸福，更是一種美麗，沒有理由為了擺脫壓力而放棄生活，也許，正是因為有了壓力，生活才更有趣味，生命才更多精彩，毫無疑問，幾萬年前，我們的祖先正是因為承受各種壓力才進化成現在的'人，若沒有壓力，何來今天的文明。

　　既然我們無法擺脫壓力，那么我們就去勇敢面對吧！看看屹立在歷史金字塔頂端那些有成就的人，誰不是用生命擔著沉重的壓力慢慢地走過？林肯難道不是在幾十次被拒絕、幾次破產之后，才當選的總統嗎？貝多芬不是在耳聾的困阻與壓力下成為大音樂家的嗎？愛迪生若沒有經過幾百次的試驗失敗再試驗，又怎么能成為如此偉大的“發明大王”？

　　不要拒絕壓力，把壓力當成一塊磨刀石，讓你的鋒刀更加銳利，在壓力中前行，用生命擔起重擔，笑對壓力。

　　壓力的作文800字 篇14

　　在我的世界里，沒有悠閑，只有忙碌。 ——題 記

　　看著面前如山的習題與試卷，我從最初的不滿，到現在的無動于衷。 漠然地從中抽出一本，毫無意識地在手中舞動。

　　今天有些奇怪，意識不自覺地脫離課本到了那遙遠的天際之外。

　　天上會有多少星星？銀河系有多大？地球在宇宙又是怎樣的？……一個個地疑問冒出，卻又得不到絲毫回應。 我嘆了口氣，將精神又集中在了面前的習題上。

　　卻沒有意識到，之前精神上的疲憊一下子消去了不少。 "禾木，陪我去玩會兒吧！"好友拉著我的手臂撒嬌地說。 "我的作業還沒有寫完，要不你來幫我寫？"我挑了挑眉，冷聲說道。

　　好友看著與之前已經減少了十分之九，但還是如小山般的試卷，驚恐地看著，一邊雙腳不自覺得顫抖往后退著。 "那禾木，你繼續寫你的作業吧！我先去玩了！"好友一下子跑出教室，聲音隨風傳到了我的耳中。我無奈地搖了搖頭，手指飛舞著。 "對了，禾木。記得，累了，就停下腳步。那，我先走了。"好友跑回了教室，說了這句莫名其妙的話就走了。

　　今天不知為何，明明作業還是和以前的每一天一樣多，卻早已寫完了。

　　我看了看試卷，將它們整理好，放在了一個文件夾中。 馬上收拾好了書包，手表的`指針指向了4點30.怎么辦？爸媽一般都是5點才下班。 突然間，我背著書包，迷茫地看向四周。對了，好友不是說停下腳步嘛，那今天正好有時間就聽一次她的話好了。

　　慢慢地，走在回家的路上，我新奇地朝四周看了看。

　　這條熟悉的道路，慢下腳步來卻截然不同。身旁的一切就像是一個全新的世界，吸引著我的視線。 為什么會這樣？我不明所以地回了家。 次日下午，好友照樣問我"要不要休息一下？"半天沒有得到回應，失落地邁出教室。 夕陽下的學校，回蕩著一句"等我一下",隨后又寂靜了下來。

　　在之后的日子里，我一旦累了，就會想起好友的那句：累了，就停下腳步。

　　壓力的作文800字 篇15

　　我是一名剛剛升入五年級的小學生。馬上就要面臨小升初，學習任務越來越重，剩下的時間越來越少了，我要付出比平時更多的辛苦，去完成剩余兩年的小學學習任務。

　　每天放學回家，第一件事情就是打開書包寫作業。寫完作業之后還要彈鋼琴，課外班的英語作業、數學作業也在等著我。每天完成這些作業差不多就是9點鐘，這時候，我特別想看一會兒電視，看看動畫片，看看動物世界，我也特別想喂喂我的小魚，和我的小倉鼠玩一會兒，晚上9點正是小倉鼠剛睡醒的時候。但是，我知道，已經很晚了，明天還要上學，我得上床睡覺了。

　　好不容易盼來周末，卻比平時還忙，在個個課外班之間穿梭。媽媽說：“學習才是小學生重要的事情！”爸爸說：“女生必須要有藝術特長，所以要練琴，要唱歌。”老師說：“考試必須要取得好成績，學校學的知識遠遠不夠，需要有課外補充。”說的我頭都暈了，真想睡個懶覺呀！真想走近大自然，呼吸一下新鮮空氣，聞聞花香，看看蝴蝶飛舞。現在想想，離開幼兒園之后，我就再也沒有看過小螞蟻搬家，再也沒有仔細聽過小鳥的叫聲。真想回到幼兒園呀，那個時候的.周末多好呀！沒有各種各樣的課外班，不用寫那么多的作業，可以睡到自然醒，還可以下樓和小朋友一起做游戲。

　　總算放假了，但每天還是有一些作業，去參觀博物館、去旅游，要么就得帶上作業，要么就得回來趕作業。唉！什么時候能扔下書包，在大海里痛痛快快地游泳？什么時候能丟下作業，在戶外快快樂樂的野餐？我真羨慕非洲草原的野生動物，盡情地奔跑、玩耍；我真羨慕天空中的小鳥，自由自在地飛翔，隨心所欲地歌唱；我真羨慕水里的小魚小蝦小螃蟹，無拘無束地暢游，有時我真想變成小鳥飛一會兒，變成小魚游一會兒，哪怕是變成一只小貓咪也好。

　　但是，我也知道有付出才能有回報，通過我平時的努力，看到我在區、學校獲得的一些獎狀，還有那些用辛苦汗水換來的好成績，我知道，爸爸、媽媽、老師的話有道理。

　　老師啊，我知道您想讓我進步快一些，爸爸媽媽呀，我也知道那是為我好，可是現在的我有點累，讓我休息一下，好嗎？我也一定會把這些壓力變成動力，努力學習，嚴格要求自己的。

　　壓力的作文800字 篇16

　　爆米花物語：沒有壓力，我才懶得開花呢！――題記

　　秋，無風，無云。

　　我凝視著班牌——初一6班。我是初一的學生了！雖然一直是父母心中的驕傲，但在這個重點班里，我卻顯得那么微不足道，仿佛從來沒有人會在乎平凡的我。

　　第一次數學測驗還算順利，考了98分。班級第十的名次比自己預想的結果要好。松了一口氣的我，回家后把試卷拿給爸爸媽媽看。隨著一陣風將試卷吹向桌下，畫面定格在母親暴怒的神色和父親失望的眼神里。那一刻，我知道了父母要的是什么。我撿起試卷，喃喃地說：“我會考第一的。”我兌現了自己的諾言，那一年我幾乎壟斷了數學考試的第一名。

　　我像一顆不飽滿的玉米豆，在狹小的空間里被殘酷地擠壓著。

　　秋，微風，濃霧。

　　“初一”的班牌悄悄地換成了“初二”。我的手邊多了一頁頁寫滿密密麻麻單詞的小紙條，這一切只因為老師那天的一句話：“如果英語成績再沒有提高，你的總名次肯定要下滑了！”我沖她笑笑：“我一定可以的。”我沉浸在英語的世界里，努力學著，即使是英語老師嘴里吐出的刺耳的單詞，我也全當是世界上最動聽的音樂。

　　我在灼熱的空間里被無情地炙烤著，但我卻在大聲喊：“我要開花！”

　　秋，大風，陰雨。

　　進入初三，灰暗的`心情就像這一個個陰暗的天氣，每一天都伴著不安的情緒。也許是因為所學的知識尚未沉淀下來，也許是因為緊張的氛圍令人透不過氣。深夜，累得焦頭爛額的我，剛想合上書趴在桌上閉一會兒眼，腦海中卻又浮現出她在“同學錄”中寫給我的那行字：“你是我的目標！我會努力超過你！”心里不禁一驚，困勁兒全無，拿起書又翻開了新一頁。在這最后沖刺的時刻里，我一絲一毫也不敢怠慢。

　　在黑暗的空間里，隨著“嘭”的一聲，我開花了，伴著一股撲鼻而來的香味。

　　現在，在這個考場里，我揮灑自如，眼里還有淚水在打轉，我從未如此釋然過。回首三年的路程，一直是父母、老師和朋友給我的壓力在推動我前進，讓我這顆并不飽滿的玉米豆，終于變成一粒優質的爆米花。那個狹小、灼熱、黑暗的空間一直在擠壓著我，縱使痛苦，卻讓我明白自己的價值和未來的方向。

　　我的動力來自于壓力。

　　壓力的作文800字 篇17

　　現代社會在一刻不停的高速運轉著，全社會的生活節奏都在加快。各方面越來越大的壓力，使人們深陷于迷茫之中，不知道應該如何面對今后的生活，身心疲憊、情緒低落，工作效率也隨之下降。雖然一定的壓力可以使人奮進，但過強的壓力卻會使人的身心扭曲崩潰。

　　在人類的遠古時代，“壓力”是一個難得一見的感受。只有當人們的`生存遭到威脅時才會感受到壓力，如突遇猛獸毒蛇的時候，人們才會即時做出短暫的面對壓力的反應，要么向前搏擊格斗，要么向后逃避災禍。這種壓力反應對人的生理會有很大的負面影響。

　　我們都記得孩提時代，每個人都過著天真爛漫、無憂無慮的美好生活，會令現在的我們感慨不已。那種時期，也偶有做錯事被大人責罵或考試場上不會應答才會感受一些壓力和懼怕緊張。

　　時間如流水，似乎永不停下那飛一般的步伐；文明如云煙，隨風在浩瀚太空中形成卻又渙散。每一個生命在歷史文明的進步之中，總是不斷的豐富和完善著自己，然而，生命的豐富與完善卻像是煅煉鋼鐵的過程，越多種類的礦物質聚合一起就能煉出更耐壓耐溫的特種鋼來。生命也是一樣，漫漫文明的各種元素容于自身之后一樣能煉就一個個柔和卻又堅固不壞、恒常不變的真心。

　　世界是一個互相聯系的整體，人的意識每分鐘都在影響著整個世界，我們應當明了，人活著的目的就是在社會這所大學中，不斷學習和磨練自己，不斷提升自己的道德情操，最終達到至純至高之境。也就是孔子所說的“志于道”。回歸自然本性并不斷實現身心境界的自我飛躍，才是人生的真正意義。

　　所以，當人們不明了自己所承負的使命和承載的期盼，那些對自己賦予無限厚望且無所不在的歷史生命們就會為繼續錘煉我們，而約束著我們身心境界的發展。這也許就是當今每個人都莫名地感受到種種壓力而難以喘息的原因吧。不過如果我們明了肩負的責任，自己的身心能夠如同太空飛船一般的提升，那些時時關注我們的一切生命就將變壓力為托舉的力量。如同大氣托著星球一樣，使它釋放出壓力“帕”（怕），無憂無慮遨游于無垠的天空。

　　壓力的作文800字 篇18

　　有人說：“壓力很可怕。”又有人說：“人無壓力輕飄飄。”壓力真的有那么可怕嗎？又那么有魔力嗎？其實不然，真正的壓力并不是別人給的，而在于自己的態度。

　　在我看來，壓力就好比金錢，它是客觀的，并不存在什么好與壞；壓力又好比雙向路標，一邊指向光明大道，一邊又指向萬丈深淵；壓力又更像是花花，在某些人手中它可以成為減輕痛苦的良藥，而在另一些人手中它則可能成為害人不淺的對身體有害藥物。壓力最終是好是壞，是成為良藥還是成為對身體有害藥物都依賴于人的態度。

　　在智者心中，壓力是通向成功殿堂的紅地毯。智者的心就好比一臺能量轉換機，可以將讓人無喘氣的壓力轉化為動力。遙想當年的臥龍諸葛，面對城中無將無兵，城外司馬大兵圍攻的壓力，他沒有畏懼，沒能退縮，最終利用自己的機智，在歷史的舞臺上上演了一場空前絕后的空城記。近看今日賽場上似巨龍一般騰飛的劉翔，面對奧運賽場上高手如云的壓力，他毅然地說出了那句豪語：“中國有我，亞洲有我。”智者，總是能揮一揮衣袖，不帶走一“牛”壓力。

　　在庸人眼中，壓力始終是使人陷入失敗的沼澤。庸人總愛自擾，他們的心更像一臺加重器。過分地給自己施加壓力不說，還總是說壓力是別人給的。其實，別人所給的只是一句諷刺或一聲鼓勵，絲毫不會對你有什么影響。真正給自己施加壓力的還是你自己。要不然清華北大的校園內怎會出現“鷹擊長空”“魚翔淺底”的壯舉，可愛的黑熊又怎會殘忍地被硫酸所潑。庸人總是“已所不欲，又施于人。”給自己和他人都帶來痛苦。

　　汪國真曾說過：“既然選擇了前方，便要風雨兼程。”是的，既然我們選擇了挑戰，選擇了生活，我們就應該拋棄一切不快，包括壓力，我們更應該用一種積極樂觀的態度將壓力變為動力。

　　境由心造，壓力在你人生中所扮演的角色應該由你的態度來決定，那么你會有相應的表現和行為。倘若你只是將壓力視為一種阻撓，那么壓力就會像你所想，成為一塊重重的`石頭壓在你的心上，你成長的道路上。那么，相反的，你正視壓力，并將其視為你的墊腳石，壓力也會如你所想，成為你的翅膀的一道力量。

　　壓力的作文800字 篇19

　　記得美國科學家曾做過這樣的試驗：將一只被取出壓力基因的小白鼠放入一個真空間，由于它沒有壓力基因，在攀越一座13米高的假山時漫不經心，跌落山下，摔死了，而另一只沒被取出壓力基因的小灰鼠小心翼翼地行走，覓食沒有出現任何意外，從這個實驗可以看出，動物沒有壓力，只能自取滅亡，何況人乎？

　　當今社會是一個人才濟濟，竟爭很強的社會，就像達爾文提出的“物竟天擇，適者生存”的道理一樣。從社會這本無字書中傳來形形色色，各方面的壓力，也就造就了各方面的奇才，但這些社會的精英又是怎樣塑造出來的呢？不外乎一種情況就是壓力，壓力使他們超群，使他們從眾多的人群中脫穎而出，甚至說壓力使一個無名小輩變成眾人矚目的'重量級人物，也就是我們所說的Supper star。

　　于是，生活中也常出現這些字眼“什么商業界的龍頭老大” “他是我們公司的頂梁支柱”.甚至還有“女強人”這些稱贊之前，他們受到過多大的工作壓力？其他人又何曾而知?就像“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”一樣，其實這些被稱為社會的精英又何不曾像“十年寒窗”他們為了謀生，或為了不被社會淘汰；或為了不被公司炒魷魚；甚至是為了能安度晚年……他們就要趁自己還年輕，努力去打下一片屬于自己的天空。而去實現這些的動力是什么？就是那些壓力呀！

　　有壓力就有動力，這是物理書中的一個公理，記得一個幽默故事頗有趣味，說得是一個教師夜晚回家，不小心掉進了一個3米多深的坑里，他知道向上爬也是白費力氣，干脆等到天亮，再喊人，于是他就坐在坑底，而此時，一個醉漢經過這時里，也掉了下來，他試了好幾次都沒成功，這時教師說到：老兄，這樣爬是爬不上去的。因為天黑，教師看到的是一個人影，而教師是坐在坑底上的醉漢連個人影都沒看見，以為自己遇到鬼，便使出渾身解數，竟然爬了上去，這是一個多么明顯的壓力效應呀！壓力使一個人爆發出自己最大的潛力，甚至創造出自己無法想象的奇跡。我們應說壓力――妙哉！

　　朋友們，在人生道路上，我們或多或少的會有來自諸多方面的壓力，有些人生壓力是避免不了，既然避不了，就讓我們把壓力化為動力，到那時，會發現生活原來那樣美好！

　　壓力的作文800字 篇20

　　周立波說：“人生就像高壓鍋，壓力太大時候自己就熟了。”大人有大人的壓力，小孩有小孩的壓力。每個人都會為壓力而煩惱。

　　我每次放假時，都不能像別人那樣東奔西跑的到處玩兒。特別是期末考試這幾天，特別忙，就算有空，也要做疊起來像高樓那么多的試卷。

　　這時也許有人就會問了：“放假的時間這么充足，怎么不能出去玩呢？”原因是這樣的，因為我報了許多補習班，興趣班，基本上這幾位有勇有謀的大將把我放假的時間都占領了。剩下的時間就是寫作業。

　　可是我不想去補習班，興趣班，這就好像補習班，興趣班是正方，而玩耍又是反方，他們拿著兵器，機槍乒乒乓乓的打了起來，但最后是興趣班，補習班打敗了玩耍這一方，使我不得不去補習。媽媽還總是提醒我說：“做什么事情都是要堅持的，不能半途而廢。況且，這都是你自己自愿報名的課程，既然你都不想學，報起來名干嘛呢？浪費我們的`錢？”我覺得媽媽言之有理，心情慢慢變好了，不想去的念頭也消散了。我的也在心中反復念著這幾句話。

　　這就像是錢學森說的一句話：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”

　　還有就是寫作業這一方面了。

　　最近不知道是怎么回事？聽寫默寫老是寫不對，我只好到處找原因，我一看我的聽寫本，大吃一驚，呀！原來是我抄寫抄錯了，所以，聽寫也跟著錯了。

　　一想到原來是我自己抄錯了，憤怒委屈就沒有了，現在后悔已經遲了，想解釋也不行了，只能乖乖的抄20遍，期望下次順利過關。

　　接下來就是早上起床了！

　　每天早晨不管是星期一，星期二星期六還是星期天我都要六七點起來。

　　干什么呢？星期一至星期五是早上起來上課，而星期六和星期天則是起來補習，星期六補數學，星期天補奧數。

　　每天上午我都覺得放假還不如讀書呢。讀書還有點樂趣。而補習要熬過三小時。因為讀書的時候放學是11點多，而補課總是要12點多下課。平白無故肚子要多餓一個小時。不是餓扁了就是餓痛了，一到家就狼吞虎咽的吃飯。

　　壓力這東西是很不討人喜歡，但是沒有壓力就沒有動力呀！我要化解所有的壓力為動力，成熟自己。

　　壓力的作文800字 篇21

　　電視劇里，三元對英姿說"如果一輩子當小孩，就不用操心那么多事！"小孩子是無憂無慮的。很早的小學是公立的，很輕松。

　　一次和后面的同學比賽抄寫，結果，為了取勝，我的字越寫越亂。交給老師批的成品，已經像一幅抽象畫，襯著綠色的田字格，很搶眼。她在我的本子上狠狠地寫了一個"x"。戴著眼鏡，雙目瞪的特別圓。接著要我重新抄寫。

　　這也許就是小學里，唯一一次的不高興吧！

　　放學以后，校門一開，就像放鴿子，不，鴨子似的。花花綠綠的一群孩子沖出校門。小門旁的雜貨店里的阿姨，早就等候多時。被一群孩子圍著嚷嚷"抽獎"早已經樂開了花。旁邊米糧店的阿婆不無羨慕的說"這些戇小人，又不會中獎的.！"

　　快快樂樂的過日子，學期期末，還會有老師的小禮品。

　　后來，進了私立的小學，情況就不同了。等號不用尺劃，作業格式不對，都會被叫到辦公室里批評。更不用說抽象畫了，壓根不敢。

　　校服是統一的。不僅這樣，穿什么顏色，穿什么款式，都心驚膽戰的。沒穿對，就會罰站到隊伍后面。有時候，25度的天，還要穿兩套。

　　不過，如果沒有了老師的監管，雙休日，很少攤開書本，去看看書。直到數學考了60多，才收起玩心。就是這種管制，我才順利進入了初中。

　　父母在暑假里，讓我去補數學，天氣很熱，每次到老師家里都是大汗淋漓。有時候真的好累，可是布置的作業還沒有做好。父母也心疼了，有什么辦法，嘴里說馬上睡覺。后來，先關燈，等他們睡下以后，在開燈。

　　我想著想著，又想到了那個小孩子的時候。一次路過公立小學，看見許多花花綠綠的孩子，提著塑料袋。上面印著"劍橋少兒英語"什么的。他們稚嫩的的手上，被壓出一道道印痕。他們已經和我一樣，面對競爭，面對本不屬于他們的壓力。我還有什么資格說要當孩子呢？也許，面對學習的壓力，會暫時的氣餒。也因為壓力讓我成長，使我變得成熟。學會面對他們，學會克服……

　　壓力的作文800字 篇22

　　人生處處有壓力，有了壓力，人才會奮進，生活才會發展。我認為是“壓力”讓生命不斷地跋涉，生命也只有在不斷的跋涉中得以發光,人需要壓力，沒有壓力是可怕的，傍晚回到家,開燈，執筆，埋首于作業堆中.時間就在我們的忙碌中匆匆而過了，有時我想留住它，卻只能見它遠去的背景。

　　聽到考試全身一顫，名次，家長會？！仔細想想卻說不出為什么要顫，本能？條件反射？大概吧！為什么聽到考試沒有以前那種輕松，愉悅的感覺?因為那是一次重要的考試,是人生的第一個轉折點.以前，無論大小考試都不用像現在這樣不知所措。

　　嘆！嘆！嘆！來到這里有著濃厚的學習氛圍，班里的28位尖子生，個個好學上進，我在其中則顯得“非常異類”，給以前不太在意文化課程的我不小的沖擊，我成績不太差，但卻害怕考試，非常非常。有時想想:“我們的命運憑什么由一張卷子決定？”

　　成績、名次、老師的眼神，像三座大山壓向我，我有時感到沉重，有時感到麻木，唉！有時我憤慨，試圖掙開這枯燥乏味的生活，有什么用呢？無形中的壓力把我緊緊地束縛著.我還是要聽話，好好學習，安安靜靜讀書，認認真真考試，快快活活地生活，如此簡單而已，希望可以考個好成績！

　　親戚總是問我:”最近怎么樣？要努力呀！就這一年了，咬咬牙，拼過來!”唉！升學考試,難啊!現在面臨的壓力有很多,就像:我們拼搏精神的壓力，各科老師的壓力，班主任的壓力，家長的壓力。唉!真是苦不堪言!

　　夜深了，星星也慵懶地眨眼睛，仿佛快要睡著了似的。窗外北風呼呼地刮著，暖氣片里的水也發出了輕微的嘩嘩聲。此時，我的上下眼皮不斷地打架，老師說希望我們能寫出精彩的作文，在升學考試中作文占有很重要的地位，只有現在練好了作文，才能在強手如林的`考場上立于不敗之地.每當想起媽媽焦急的眼神，充滿希望地看著我，我的心中就像壓上了千斤重擔。

　　正視壓力，就是擦亮了雙眼，用執著的雙眼去尋丟失落在荒野的鑰匙；正視壓力，就是堅定步伐，再現“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的形象。

　　壓力的作文800字 篇23

　　生活處處存在著壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負，甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力，機遇與挑戰并存，壓力與動力共生。莎士比亞曾經說過：“壓力是一柄雙刃劍。”正確地對待壓力，可以使人進步，反之，它則會成為你失敗的根源。她，倒在壓力下原指南針樂隊的女主唱羅琦可謂20世紀90年代流行樂隊的風云人物之一。

　　但由于與人發生摩擦，羅琦被刺瞎左眼后，為了排解心中壓力，她開始吸毒。后來她被娛樂圈公開暴光以后，便遠赴德國音信皆無了。我認為，最大的壓力來自于自己。要學會應對壓力，首先要認識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫學教授賽勒博士曾說：“壓力是人生的燃料。”他提醒我們，不要以為壓力只有不良影響，而應轉換認知情緒，多去開發壓力的有利因素。而羅琦面對生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選擇了毒，無異于自毀前程。生活在現實中，更多的時候，我們是要背負著心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛，對命運的'豁達態度，對美好明天的樂觀，應該是我們每個人心頭必備的一把傘。直面生活的風雨，才能走出風雨。只要自己的心不被風雨淋濕，我們總能找到一片屬于自己的麗日藍天。

　　他，在壓力下成為了大力士在美國，有這么件事兒。一個孩子在事故中被一輛小卡車壓在水溝里，眼看要不行了。孩子的父親趕來，跳進溝中，居然把小卡車抬到了一定的高度，孩子獲救了！但事后，他再也抬不起那輛小卡車了。我想，這正是因為救子心切的強大壓力激發了他的無窮潛力，使他的力氣超出了往常。這驗證了愛默生的一句名言――奇跡往往是在壓力中產生的。當孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時，心中只有一個念頭：“無論如何，一定要把孩子救上來，一定！”作為父親的他，壓力與責任并存，他甚至來不及考慮自己是否可以搬得起這輛小卡車。這種“一定要救出孩子”的信念與無形的壓力使他不顧一切，釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點來看，事物有壞的一面，也就一定有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。

　　人們不是常說“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”嗎？又要它沒能殺死你，就會使你更強大！

　　壓力的作文800字 篇24

　　生活總是這樣的患得患失。然而，我們卻總是因為一些困難而導致的失敗！這些因素都是因為什么呢？因為壓力的改變卻總是會影響著我們的一舉一動！但是我們卻還是要勇敢的面對。只有面對了，我們才會更加的優秀！相信，唯有堅持，才會有所成功，才會有所成就！壓力并不是男的，因為壓力的面對或許我們就更加的有動力！動力來源于我們自己。只希望壓力永遠都不會打敗我們。而我們卻總是因為壓力的情況下，表現的更加突出！突出后的我們希望變得更加優秀。愿時光依舊，我們坦然面對！

　　壓力

　　生活中，有很多的壓力，但是這壓力的來臨卻往往都是阻止碧聊的。這樣那樣的困難卻又一次又一次打敗我們。也許所有的壓力都將會是希望的動力！也許動力的動力。都將會是成功的開始！開始雖然都很艱難，但是卻要學會堅持，唯有堅持才是真，也許，失敗是成功之母。經過失敗后的我們將會有更多的經歷！經歷的越多，我們也將會越來的成熟！這也許就是最真實的我們。或許在壓力的帶領下，我們才會做得更好吧！擁有的.一切，便會是真正的值得！以為失去了便會是永遠的遺憾！人生的遺憾就是沒有任何的回報。那樣的生命則是在虛度光陰！這樣的這樣，是否會真的沒救了嗎？壓力面前，永不低頭。相信，一切的一切都將會是美好的！

　　挑戰

　　或許，面對壓力這個問題。我們每個人都是在不斷的回避。不想要勇敢的面對！的確，挑戰者將會是長久之戰。也許挑戰的挑戰，我們才會變得更加優秀吧！也許這樣的人生將會是無怨無悔的。挑戰成長，挑戰中成熟！愿我們將會一直的堅持下去。以為這個成功對于我們來說很重要！也許，人生之中卻只有一次，那就勇敢的挑戰，也許唯有付出，才會有真正的收獲。不要讓人生這樣的盲目的走下去。因為這樣的我們，胡更加的墮落。但這個社會中都將會是有實力的人。我們卻又總是在這個社會中抹黑。這樣的我們卻又顯得是男的卑微。學會挑戰，無論結果如何。想相信，唯有我們的真實付出，就會有所謂的回報！因為我們都將會是公平的！挑戰自我，挑戰人生！

　　相信，在壓力的帶領下，總會化為動力。而我們永遠的堅持下去。依舊執著，向人生發起挑戰！

　　壓力的作文800字 篇25

　　我，是一名二十一世紀的小學生。我有著幸福的家庭，恩愛的爸爸媽媽，良好的生活環境和學習條件。

　　隨著年齡的增長，我的心智也越來越成熟。雖然我只是一名小學生，但我認為，為了我們的身心健康和更好的成長，我們需要適當的壓力。

　　在學習上，如果沒有壓力，成績最好的同學就會認為：反正我不用比別人付出更多的努力就可以輕松考到第一，所以我壓根兒不用那么努力。那么，結果會怎樣?當然是他們身邊比他們更努力的同學會一個接一個的超過他們，而他們只能暗暗咬牙：為什么我當初不努力?但是，如果她們有了壓力，覺得自己身邊的同學都那么優秀，如果自己不努力，別人很快就會超過自己。那么，他們將會在壓力下加倍的努力，與其他優秀的同學齊頭并進，力爭上游，成為更加優秀的人。

　　在生活上，在家中，如果我們不懂生活的壓力，就會認為父母辛苦打賺來的.錢得來十分容易，從而不懂得珍惜，是父母為自己辛苦營造的環境為大街上的樹葉，人人都有份，沒什么了不起的。甚至還有可能對生活產生不滿——為什么我不是有錢人家的孩子?但是只要我們懂得生活的壓力，就能體諒父母的不易，更加發奮圖強，努力讀書，幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，讓爸爸媽媽不用在外努力賺錢，回到家后還要拖著勞累的身軀打理家務事，還得不到你的一句：“爸媽，你們辛苦了!”

　　說了這么多，還有最重要的一條——自己給自己施加壓力。所謂自己給自己施加壓力，就是給自己增加緊張感、危機感。就比如老師交給你一件無關緊要的事，你也要當成一件至關重要的事情來對待;還比如每天老師布置的作業，你雖然知道作業不是考試，但是你仍要把它當做考試來對待，保質保量的完成。這就是自己給自己施加壓力。它的作用就是讓你把一件很平常、很普通的事情做到極致，做到最好。

　　壓力，是我們成長過程中必不可少的成分，就像我們的DNA一樣，多一個不行，少一個也不行。壓力讓我們認認真真做事，腳踏實地學習。只有有了壓力，我們才能認識到自己的不足，才能意識到與別人的差距，才能做更好的的自己，才能不辜負老一輩對我們的殷切期盼，做好新時代接班人!

　　壓力的作文800字 篇26

　　今天我在國旗下的演講是《優化情緒，釋放壓力》。

　　在這個競爭激烈、知識和技術日新月異的時代，每個人都感到巨大的壓力。壓力和不好的感覺就像一團無形的云，籠罩在每個人的心頭。情感就像一把雙刃劍，會帶給我們勇氣、信心和力量，也會讓我們沖動、懦弱、憂郁，甚至做出違背道德的事情。古人有句話：“怒傷肝，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎。”由于情緒與我們的生活和學習關系如此密切，我們可以在面對壓力和不良情緒時積極優化情緒，釋放壓力。

　　首先要樹立自信。自信與個人基礎無關。它的作用是從你有信心的那一刻起改變自己，走上一條積極的、充實的道路。

　　畢竟，沒有人的生活是馬平川，起伏總是會在你最意想不到的時候出現。當你在一些不顯眼的地方摔跤時，你面前是只有黃沙黃塵，還是還在看著自己想要征服的無限險峰？自信的人一定要迅速調整情緒，著眼未來。

　　其次，可以給自己積極的`暗示。輕松快樂的生活來源于自我暗示。起床后可以對著鏡子暗示自己“今天我要過充實的生活”“相信我們今天會有進步”“今天天氣真好，心情也會好的”.

　　我相信有了這樣積極的建議，學生們會學得有效率，他們的日常生活也會很棒！其實這種建議也給了我們好心情。如果感覺好一點，學習效果會差嗎？生活會不如意嗎？

　　壓力對人有利也有弊。適度的壓力可以保持精神緊張，提高做事效率。但是，一旦壓力過大，你就可能患上抑郁癥、焦慮癥、強迫癥等精神疾病，讓人不知所措。人的心理承受能力是有極限的，超過了這個極限人就會崩潰。就像一個氣球，你一直往里面吹，它最終會爆炸。

　　壓力無處不在。面對壓力，我們要做的不是壓抑，而是學會引導和放手，才能健康成長，不斷發展。

　　在壓力面前，有時候發揮阿q精神，自嘲才是有效的方法。

　　人生道路上的挫折是不可避免的，各種壓力都伴隨著陰影。面對壓力，我們不妨端正心態，引導自己朝著積極向上的方向前進，永遠不要讓壓力累積，永遠不要長時間壓抑自己的精神，這樣才能欣賞生活的美好，才能擁有健康快樂的生活。

　　我的演講結束了。謝謝大家！

　　壓力的作文800字 篇27

　　小時候我根本不知道壓力是什么，因為我不知道。是的，童年很快樂，無憂無慮，沒有壓力。但是人總會長大的，走過風雨難免會有壓力。就像這個一樣。

　　語文老師的臉平靜如鏡。“程維，到我辦公室來。”我聽不出任何強弱的語氣，所以我很平靜，不愿意去想會發生什么。

　　“看看你的卷子，這么簡單的基礎題，你犯了這么多錯？”

　　“你是班上的好同學。既然是好同學，就一定要給同學們樹立榜樣，絕不允許有任何松動和馬虎！”語文教師的質疑和決心是不容質疑的。

　　“絕不允許”，我默默走出辦公室，心里想著老師的'話。我早就知道我別無選擇。學習和成長是不可避免的過程，但總是優秀往往會讓我感到沮喪和心碎。真的不懂。分數真的有那么重要嗎？雖然老師經常客觀地對我們說：“一場考試并不能說明一個人的成績。”然而，學生們把考試成績作為評價一個人能力的唯一標準。我不敢想，但我不得不。我害怕努力不一定成功的殘酷現實，我害怕我承受不了這個失足。第一次嘗到了壓力。

　　我是一個公認的陽光男孩，長相清秀文靜，性格謙虛開朗，同學們都很佩服我的學習成績。但是站在高處，我總是感覺到壓力和痛苦。不用品嘗，我會穿梭其中。

　　我是家里的獨生女，自然就成了全家的唯一希望。尤其是大叔，他的孩子考上了重點中學和大學，對我也一樣嚴格。我沒有很重的期望，在學校也一直保持著不俗的成績。但是我常常忍不住去想接下來的日子。如果我能通過考試，那就好。如果不能，我該如何面對？也許這種擔心是多余的，但我的心像一塊漂浮的石頭。它很重，但它拒絕牢牢地呆在地上。讓我很迷茫很迷茫。

　　心是沉重的，是一種真理，是一種現實。有時候，我想攤開，讓它過去。但是發現沒有人會心甘情愿的倒下。是的，努力不等于成功，但要想成功，就必須努力。我明白了，只要我努力，就不會后悔。前進的路上，不要讓無畏的外力阻擋你的追求；當你無助，壓力很大的時候，堅持下去，學會承受，將是你人生中重要的一步。

　　人生的路很長，我們才走了幾步。當我們走向社會，面對生活時，我們會遇到更多的壓力。但是，只要我們樂觀冷靜地對待壓力，承受壓力，我們就會把壓力變成動力！

　　第一次嘗到壓力，苦嗎？甜嗎？心里只有我知道。

　　壓力的作文800字 篇28

　　壓力是那無聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是那秦皇島外滔天白浪里的打魚船，是那春天里的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復后的柳暗花明……在這個充滿激烈競爭的社會中，壓力無處不在。

　　小溪戰勝群山阻隔的壓力，迎來江海的擁抱;種子戰勝泥土禁錮的壓力，迎來春日的芬芳;思想戰勝侄桔束縛的壓力，迎來蔚藍的飛翔……不要仇恨壓力，適當的壓力會為我們的成功做下鋪墊，能讓我們在成功后不驕傲，不自滿，繼續努力向上。有時候，面對挫折，巨大的壓力會吞噬我們的信心、毅力，但是，請記住:若沒有霧靄的迷亂，怎能體現大山的堅定?若沒有淚水的悠肆，又怎能體現生命的豐富?

　　有時候，壓力就是動力。2004年雅典奧運會女子蛙泳比賽的冠軍羅雪娟，在進入決賽時，排名在第七位，排在第一位的是一位“常勝將軍”。在幾乎所有人都斷定這次的金牌又非“常勝將軍”莫屬的情況下，羅雪娟頂著巨大的壓力，心里一遍又一遍地默念著“我要發揮出最佳水平，為國爭光……”結果，在決賽中她超常發揮，一舉奪冠，創造了一個嶄新的世界紀錄，贏得了“蛙泳皇后”的美譽，為祖國爭得了榮譽。

　　童第周，出生在一個極其貧寒的家庭。家庭的貧困，使他度過了艱難的`童年生活，使他在上學后非常珍惜時間，努力學習，最終取得了驕人的科學成果與巨大的人生成功。可以說，正是家庭貧困的壓力，為他的成功提供了動力。

　　面對壓力不低頭，面對挫折不屈服，頑強地同困難作斗爭，從而取得成功的事例比比皆是。但是，過大的壓力也很容易使意志薄弱者精神沮喪，人生頹唐。

　　近年來，大學生自殺的事件屢見不鮮，其原因大都是激烈的社會競爭給他們帶來了過大的壓力，使他們承受不了，最后就選擇了“自行了斷”，以此來擺脫壓力。血淋淋的事實催人警醒，更引人深思:面對壓力，我們該如何做?答案是明確的，那就是—我們要用正確的心態和積極的態度，去征服它，戰勝它。

　　有人說，壓力是黑色的，它讓人品嘗的是苦澀，得到的是失望;也有人說，壓力是綠色的，它讓人經歷的是充實，得到的是希望;而我則說，壓力是金色的，它讓人體驗的是快樂，得到的是喜悅與成功。

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