高一下學期期末語文作文（精選25篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的高一下學期期末語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高一下學期期末語文作文 篇1

　　夢中那條青石板鋪就的路，是你嗎，西塘？

　　我與西塘也只是旅行途中的偶然相遇，然后，我便被其古韻的風致所迷……

　　清晨，推開吱呀作響的木窗，濕潤的空氣撲面而來，輕輕包裹住我，那觸感，似是上好是絲綢一般。我迫不及待地蹬上了鞋，下了樓。天還未亮，昨夜喧鬧的西塘，似是入了深眠一般，安靜而又美好。清新的空氣，伴著草木的香味，在我的五臟六腑內漫開，那是一種說不出的舒爽。街還很靜，窄窄的青石路上，只有我噠噠的腳步聲。

　　沿著青石小路，上了一座小拱橋，薄薄的'迷霧還籠罩著西塘這片古鎮，似是繆斯的面紗，神秘得恰到好處。輕盈中，那依水而建的白墻青瓦，一點一點撞入我的眼簾，這般風景，應只有一位撐著一把油紙傘、結著愁怨的丁香般的姑娘，方能與之相配。一邊想著，這樣的思緒卻被一陣劃水聲打亂。我駐足聆聽，聽那被船槳打碎的漣漪，這是西塘特有的清早。

　　輕柔的水聲不緊不慢，在那槳的起落間，太陽開始蘇醒，連帶著這座古鎮也開始蘇醒。薄霧漸漸退下，我終于看清了那船槳的來源。一艘小木船隨著水聲從拐角處劃來，槳落下的那一剎那，平靜的水面被攪得粉碎，似是摔落的金盤一般，讓人心馳神往。撐船的是一位姑娘，藍花布的衣，兩條麻花辮安穩地靠在她的肩上，幾粒盤云扣襯著她的笑顏，格外耀眼。少女開始輕聲哼起了一首曲子，那是我從未聽過的，似吟唱，繾綣而又柔情。西塘便在這水聲、槳聲和歌聲中真正蘇醒，一扇扇的窗戶被推開，窗邊，有的少女開始梳起長發，巧笑嫣然間，像極了待嫁的新娘；有的老人開始揮拳踢腿，一套太極拳，如同行云流水……這時的西塘，又一次充滿了活力，若說她的清晨是如蓮花般淡雅的少女，那蘇醒的西塘，就是活潑好客的姑娘，讓人不由得心生親近。

　　我的腳步未有停歇，那條青石小路似是怎么都走不完，那噠噠的腳步聲伴著西塘的蘇醒，開始愈行愈遠……

　　一路上，我不斷向前追尋著什么，偶然間的駐足停留卻成為了我此生莫大的慶幸。在那一條通往未知盡頭的路上，在那時間的空隙中，我結識了西塘……

　　高一下學期期末語文作文 篇2

　　我們都知道《駱駝和羊》的故事：駱駝對羊說：“你看，我比你高大，站著也能吃到墻內的葉子。”羊卻說：“我比你矮小，能進入墻內去！”由此可見，人人都有自己的長處，關鍵是看你怎樣把握它，怎樣和別人比！

　　丘陵能和泰山比嗎？能，它能和泰山比曲線；梅花能和牡丹比嗎？能，它能和牡丹比高潔；溪流能和大海比嗎？能，它能和大海比蜿蜒。

　　自然界，萬事萬物都有可比性。所以，往往因為有了比較，事物才會向它更好的方向發展，因為有了比較，社會才會更美好。比，是我們前進的風帆！藤蔓因為和喬木比了，它才有向上攀折的毅力；雄鷹因為和天空比了，它才有沖上云霄的壯志；梅花因為和冬天比了，它才有傲骨嶙峋的情懷。所以，比，往往像風帆一樣催人奮進。

　　比是力量的`源泉。多少人就是因為比而產生堅韌的力量，為和別人爭那一口氣而頑強的活著。勾踐就是忍著國恥，茍且多年，終于有朝一日滅掉吳國，重建越國。在我們生活中，同學們各自在學習上努力比拼，越挫越勇，發揮潛能，成就輝煌。比是成功路上的一臂之力。曾經有一個人一直生活在苦難之下，他的妻子終于有一天說他是世上最無用的人。從此，他立志要干一番大事業，要擺脫苦難。所以

　　每當他想要放棄之時，他總會把自己和別人比一比，在不斷的比拼中終于讓自己抵達了成功的彼岸！

　　所以，“比”是海平面的一輪紅日，望見它，總會有一種要沖的感覺。人生的路途是漫長的，是坎坷的，我們往往有時會覺得四肢無力，想半途而廢。可是我們如果有了比較，便有了目標；有了目標，便有了追求；有了追求，便有了人生的完美。

　　有人問一位盲人：“你生活在黑暗之中，你不覺得痛苦嗎？”盲人卻說：“和聾子相比我能聽見聲音；和啞巴相比，我能說話；和癱子相比，我能走路。我還會痛苦嗎？”因為有了比，盲人面對黑暗的世界也會覺得精彩，才會有了實現人生價值的欲望。

　　國與國之間因為有了比，才有了競爭，才有了科學的進步，社會的發展。前幾年我國還是被別人瞧不起的落后國家，可就是因為我們不斷的和發達國家比，努力拼搏，所以我們迅速長成了舉世矚目的東方巨人。

　　比，人生的閃光點，前進的風帆！

　　高一下學期期末語文作文 篇3

　　從十指間的縫隙望去，天際是微微的湛藍色，空氣中混雜著狗尾巴草所散發出來的香氣，尋尋覓覓，穿風踏雪，渴望自己擁有彼岸的風景，直到肩上沾滿了塵埃。

　　我就像是那個跋山涉水尋找金窗子的男孩一樣，一直在尋找，一直在追逐遠方的天空，卻忘了腳下的這一方土地。如你所知，我和每一個女孩一樣都很驕傲，都很要強，卻又在內心深入涌流著一股自卑，盡管這股自卑已被我們假裝的堅強掩飾得天衣無縫，可是總是會在夜深人靜的時候隱隱作痛。很小的時候，我就被老師認為是一個笨孩子，你根本無法想象那對一個孩子來說是怎樣的傷害，那時候我們班還有一位女生，似乎是上帝把所有的優點都給她，每每上課的時候老師都會表揚她或是讓她來回答問題，她回答問題總是那么流暢、那么自信，而這時我總會很羨慕地看著她，心里想著如果我是她那該多好啊！因為我連平時的講話都支支吾吾，一和老師講話就臉紅，我發覺自己真沒出息，真沒用。

　　我的目光總是流連在彼岸，一味地羨慕著她，一味地做著有關我變成她的美夢，日子一天一天地溜走，此岸的土地依舊荒蕪。時光把一切都奪走了，只留下我一個人在原地迷茫、彷徨。

　　迎春花開時，我已經上四年級了，我還是喜歡趴在老師的窗子前看老師拿著紅鋼筆一筆一筆地批改作業，某天我站在辦公室門外的時候，竟聽到一位老師在談論我，夸我認真，夸我懂事，總之說了一些這輩子讓我最驕傲不已的話，其他代課老師也都嘖嘖贊嘆，我幼小的心靈怦怦直跳，就像天空突然放晴一樣興奮。原來我也有那么多優點啊，為了證明老師夸我是正確的.，我開始了耕耘不息，種植夢想。

　　我終于明白了一個道理，別人的世界再美，也只不過是你的插曲，縱使彼岸花開成海，花開不敗，你也不必再有過多的羨慕和留戀，我們唯一能做的，就是播種，耕耘，打造此岸的風光，因為尋尋覓覓，起起落落，一味地在別人的風景里神傷黯然，抱怨命運的不公，只會讓你更加地失敗。眾里尋他，卻不知他就在燈火闌珊處，此岸彼岸，總有一天，我會將我的此岸站成別人眼中風景秀麗的彼岸！

　　我的花會開，我的花讓我開。

　　高一下學期期末語文作文 篇4

　　歲月湮沒了荒城古道，覆蓋了蜀道峰連。但無論歲月怎樣的變遷，人潮如何涌動。那一串串耳熟能詳的姓名，一段段膾炙人口的故事都永遠留在人們心底。因為，他們在失意中尋找平衡，領悟人生真諦。

　　汩羅江畔，錯劃千年孤線。

　　等待似乎達過虛偽。而屈原的等待卻是在希望自己的君主能夠認知到曾經的過失，挽救國家和黎民與危難之中。只可惜，人生無常，世事難料。屈意失意了，他應該何去何從，面對著理想與現實發生激烈碰撞，在這二者之間去尋找平衡，對他來說，是一次極為艱難的選擇。最張立，他選擇了用磐石的堅貞詮釋理想，而隨著平衡中心的.傾斜，他的內心也變得平衡，平靜——寧赴清流，以保清白。風卷起汨羅江的水花，拍擊著岸邊青石，這樣的平衡過于悲涼……

　　千里孤墳，無處話語凄涼。

　　愛之彌深，思之愈切。蘇軾同愛妻本是天作之合，卻要經歷著勞燕分飛，生離死別。政治上的失意姑且可以避而不談，但連自己的生活，命運也要橫插一手；生與死的界限在平常看來是那么的輕松，但如今僅僅一棺之隔，七尺之厚卻是如此的難以跨越。蘇軾生活又一次的失意，他多么想在失意的生活中尋找一份平衡，來止住自己內心創傷后的鮮血。于是，此刻的蘇軾失去了高唱大江東去的氣魄，靜靜地，以柔腸悲歌的方式為亡妻悼念。這也算是一種失意過后的平衡吧！只不過，蘇軾的平衡過于無奈……

　　一宵冷雨，幾世笙歌蕭蕭。

　　納蘭容若這個極富詩意的名字對于了解清史的人來說，應該是非常熟悉了。他的父親權傾朝野，他自己仕途順達。但他卻失意于自己的感情生活：初戀被奪，愛妻離去。這對于他的打擊不可謂不大。于是他將他平衡的方向選擇了文學創作，選擇在與志同道合的朋友身上，滿腹詩意演繹絢爛身姿，一生至交待人至誠至真。納蘭容若將理想與失意的現實平衡的如此巧妙，這樣的平衡充滿智慧……

　　每個人的生活總有不盡如人意的時候，有的人選擇了死亡，并在此之前作為最精彩的演出；有的人選擇了用一生所愛去包裹他愛的一切；有的人轉換視角，道出人生真諦，留下最美的典范，永存人們心中。

　　高一下學期期末語文作文 篇5

　　生活中的無奈便是努力欲摘的蘋果突然脫枝而落，變成一團果泥。但是，人們已從中領悟到了一個道理：探索，無所謂失敗，它在字典里只存在成功。

　　歷史上探索無處不在。康有為、梁啟超對于變法所進行的積極探索，孫中山為建立資產階級民主共和國進行的探索，毛澤東對于中國革命前途進行的探索……，縱觀這些歷史人物，他們都是成功的。那就是：他們的探索都推動了人類社會的全面進步。

　　探索，可以使一個愚昧的民族覺醒，睜開眼看清這個世界。

　　“世人皆醉我獨醒”。在那個黑暗的年代，他孤獨，他彷徨，他吶喊。立志從醫的魯迅，看到國民的麻木，放棄了先前的探索，決心棄醫從文。他的《吶喊》，喚醒了多少沉睡的心靈？他獨挑大梁，為了這個民族，他進行了成功的探索，使這個黑暗的世界出現了光明，出現了希望！

　　探索，可以使一個絕望的人重拾勇氣，找回一片屬于自己的天空。

　　在身體癱瘓、全身已有幾處器官被切除的情況下，戴安娜·高登并沒有放棄。她進行了艱苦的`探索。世人都認為她活著是受罪，可她卻憑借著頑強的毅力，在滑雪事業上進行不懈的努力，在美國冬奧會上獲取金牌，并在以后的比賽中相繼取得了驕人的成績。她的探索，使每個絕望中的人都重拾起了那份自信、那份希望。

　　探索，可以使一個民族從黑暗的社會中崛起，成為一顆奪目的明珠。

　　“指點江山，激揚文字，糞土當年成為萬戶侯”，是毛澤東豪邁激昂的寫照；在那個國破家亡的年代，他夜不能寐，時時思考著祖國的統一大業。秋收起義、紅軍長征、十年內戰，事實證明，我們勝利了。我們實現了“三軍過后盡開顏”的承諾，我們的民族，得以自立，得以自強。

　　探索，可以使一個民族吸取豐富的營養，民族精神永遠與你我同在。

　　陳寅恪，他便是一個傳達民族精神的人物。國民黨時期，他又寫下“文章惟是頌陶唐”。“淚眼已枯心已斷，莫將文字談他生”便是他生活的寫照。于是，他堅強不屈，于目盲腳臏后寫下皇皇巨著《柳如是別傳》。我們的民族得以從中吸取豐富的營養，永葆活力。

　　人們的探索，從那時候起，就有了深遠的意義。正是這些人的探索，我們才得以前進，得以成長。

　　高一下學期期末語文作文 篇6

　　讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。讀書是一個奇妙的過程：他人的智慧通過你的眼睛使它成為可見的，然后通過感覺的門廊，經過想象的.天井，進入你心靈的空間。

　　讀書足以怡情，其怡情也，最見于獨處幽居之時。當你孤獨時，當你寂寞時，書會陪伴你；當你悲傷時，當你落寞時，讀書會使你心情愉快；當你抑郁時，當你壓抑時，讀書會振奮你的精神。于謙說過“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，是啊，無論你處在什么境地，書總會向親人一樣陪在你身邊，安撫你，讓你走出低谷，使你心情愉悅。

　　讀書足以傅彩，其傅彩也，最見于高談闊論中。在與朋友談笑中，如果總是說些大白話，對方會聽得枯燥無味，但是語言幽默些，別人就很享受這次談話了，他人聽后也會對你刮目相看。比如，人民愛（）戴的好總理——周恩來總理就是一個外交奇才，他機智幽默，語言風趣，一語雙關。當別人問到“為什么中國人走的道路不叫人路，卻叫馬路呢？”周總理風趣的回答“因為我們走的道路是馬克思主義道路，簡稱‘馬路’”，而周總理的幽默是從哪來的呢？還不是當初“為中華之崛起而讀書”讀出來的？

　　讀書足以長才，其長才也，最見于處世判事之際。為什么人小的時候處理事情的能力較差？因為小的時候，讀的書少，積累的知識少，人生閱歷不夠豐富，處理事情、判別事情的能力就較差。這方面的不足靠什么彌補呢？當然是讀書了。都德說過“書籍是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向他求助，她永遠不會背棄你。”可見，讀書可以在你遇到棘手的問題時，幫你渡過難關，幫你處理事務。

　　高一下學期期末語文作文 篇7

　　天氣變得溫暖干燥。一個人在家呆久了總是很孤獨。一想起來，突然覺得很期待開學。

　　大二的壓力會很大，意味著狹小的宿舍里會有更多的孩子，讓我感到溫暖無比。在漫長而寒冷的夜晚，姐妹們陪你在海上搏擊，你怎么能不期待這種溫暖的生活呢？

　　同樣的話，紅旗和歡迎新生，每年都會出現在后面的黑板上。這樣的新起點似乎設計了很久，每年都有不同的人期待。去年來的'時候，我還不成熟，不熟悉，面對破釜沉舟不知所措。我擔心拿著濕漉漉的校服。當時頭發比較短，在這個新的環境里既興奮又緊張。當時我和你在狂笑，當時的天氣和現在一樣。

　　去年我們都很期待什么樣的同桌，校服，宿舍，班組長，飯局。時間沒變，我還在期待。只是你不坐我旁邊，你不在宿舍笑，你不在講臺上紅著臉講課，我留長發。這是不是叫重新開始，做出改變，作為人生的禮物，年復一年，我們在學校門口相遇，也許陌生，但微笑。

　　會有學長離開，也會有大一新生到來，就像我們曾經用好奇的眼神看著這里。然后變得強大有能力，經歷各種時斷時續，然后成長。

　　是的，重新開始，我喜歡這樣的話，就像走在長堤上，你永遠看不到身后的腳印，眼里是一片大海。

　　在新的日子里，在青春里，祝福所有憧憬未來的人，也祝福自己。新的力量將面對課堂、食堂、宿舍和操場的生活。

　　親愛的，生命屬于你。

　　高一下學期期末語文作文 篇8

　　暑假的一天下午，我和陽陽、弟弟去朝陽公園玩。軟綿綿、綠油油的草坪就像地毯一樣，五顏六色的花朵在枝頭向我們微笑。公園里有人在乘涼、有人在散步、有人在聊天，廣播里傳來悠揚的音樂，人們都陶醉在美妙的環境里。

　　我們玩了好長時間，感覺很渴，就每人買了一瓶飲料，坐在草坪上邊休息邊喝飲料。我喝完了飲料，把瓶子扔在地上，用腳輕輕踢到陽陽的身上。陽陽站起來，說了一聲：“看球”，向我踢過來。我機靈的躲了過去，瓶子落在了地上，便用力地踢回去。弟弟看著我們在踢“球”，坐不住了，也加入了戰斗，我們三個就這樣在草坪上來回踢“球”，本來安靜的.公園變得吵鬧起來了。

　　弟弟踢的不準，“球”向旁邊飛去，打到了一位叔叔的腿上。我們三個都嚇得目瞪口呆，準備轉身逃走，叔叔叫住了我們。我們都嚇壞了，心里想：他一定會揍我們。誰知道他竟然平靜地對我們說：“本來干凈整齊的草坪，讓你們幾個踩得一塌糊涂。”他又說：“草也是有生命的，你們踩踏草坪，草也會疼的。”“公園是公共場所，是大家共同休息的地方，每個人都要保持這里的環境，不要大聲吵鬧，亂扔垃圾。如果每個人都大吵大鬧、亂丟垃圾，公園早就不成樣子了，還會有人來嗎?”

　　聽了叔叔的一番話，我的臉紅了，心里十分慚愧。我是一個小學生、一名少先隊員，是這個城市的小主人，創建文明城市也應該有我們的一份責任。我們要從每一件小事做起，自覺遵守公共秩序、保護環境衛生，我們渭南一定會變得更加美麗!

　　我輕輕地對叔叔說了聲：“對不起”，撿起草坪上的飲料瓶、垃圾袋，悄悄地離開了。

　　高一下學期期末語文作文 篇9

　　她又端坐著，開始準備照鏡子了。她一坐，便是幾個鐘頭，不動也不累，就像是固定的石頭或者扎根的樹木一樣。直到她欣賞夠了，或者有什么比照鏡子更重要的事情發生了，她才會依依不舍地挪動自己的腳步，離開后，你還可以時不時的看到她倚靠在窗臺、門廊等能夠獨處的一個角落里，饒有意味的深深陶醉著。我曾不經意間瞟到過鏡子中她的'面容，雖然確實很美，但流連于這而停下步伐的人，卻是沒有。更何況到了她這種如癡如醉的境地，也實在令人震驚。

　　有人勸過她，想讓她明白生活中處處都是美：也有人嗤笑她，笑她太自戀、太愛美。她對這些，全都置若罔聞。她說：”鏡子里的世界更美。“于是，不知是誰想出了一條邪惡的主意：要把鏡子給砸碎。翌日，我再次從她門前經過時，不失時機地向里面一瞟，那滿地的碎玻璃渣如同天上墜落的繁星，正漸漸失去往昔的光澤。沒有人揭發，也沒有人告密，大家戰勝了一個共同的、異類的敵人，形成了不需要溝通的默契。再過了幾日，當我仍不經意的經過她家門前，我卻驚訝的發現，她并沒有固執地再去買一面新的鏡子，也沒有將原來的鏡子的碎片重新銜接起來，她在鏡子破碎后，融入了我們的圈子中，與我們一樣，為了生活奔波，不再浪費生活中的一分一秒去欣賞鏡子中的自己。

　　可得知這條消息的人們，他們并沒有高興，恰恰相反的是，他們沮喪至極。雖然沒人能明白，她為什么放棄的那么快，鏡子中有到底有什么吸引人的地方，但聰明的人會發現，鏡子中的世界的確更美。鏡子中的她只會依葫蘆畫瓢，沒有虛偽，沒有謊言，同樣也沒有驚喜。但在這平淡和尋常之間，卻有那一瞬的永恒，一時的安心。

　　高一下學期期末語文作文 篇10

　　鳥兒長大了，注定要飛離巢穴；兒子女兒長大了，注定要走出去，去自己想去的地方。

　　出門就說：“家里靠父母，家里靠朋友。”但是你在外面學習的時候，記得沒有父母的日子。我以前和父母住在一起。現在我要留在高中。沒有父母的陪伴，我受不了。我想馬上回家。從小就沒學會獨立，也沒人活過。我不知道一個人在外面生活有多難。

　　現在的我，就像一只剛剛長大的小鳥，在遙遠的天空飛翔，越飛越高，越飛越遠。面對世界上的一切，我們必須學會自己生活，自己面對一切。

　　在遠方，我常常會想起家里的每一個人，想著他們過得怎么樣。天氣變冷了。你有衣服穿嗎？晚上有被子嗎？總是想著家鄉的一切。

　　遠處，當你看到遠處有一個東西，看起來有點像你家鄉的東西，你會毫不猶豫地想起它。你總覺得自己還在老家，不在外面。但是，我知道這只是我的幻想，不是真的。然而，這樣的想法有時會給我帶來一些安慰。

　　在遠方，我常常獨自漫步，看著自然界所有美好的事物，我會慢慢關注它們，體驗它們，感受這些美好的事物帶來的芬芳和靜謐。在我離家的日子里，父母會經常打電話問我：“你現在習慣了嗎？吃飽了嗎？”天冷的'時候多穿點衣服，別凍著了········“每當他們打電話來，我都會很高興。有了他們的同情和關心，我相信我能過上好日子，自立門戶。讓我爸媽不要管我。我能做到。我可以自己回家。

　　不管你在哪里，每個人都有家，都要回家。家是溫暖的，有家人陪伴是幸福的，所以無論在哪里都要經常回家看看。尤其是遠方的人，要經常回家看看，你會發現有很多你沒想到的變化。

　　從離開家的那一刻起，我就對自己說，無論多遠，一定要記住，遠方還有家。

　　高一下學期期末語文作文 篇11

　　遠處的路很遠，崎嶇不平。

　　經歷了十七年的風風雨雨，我的身后有很多次的哭泣和喜悅。現在，我感受到了離開父母的思念。我記得我父母說過，“我的床腳閃著如此明亮的光，會不會已經結霜了？。"的確，離開父母和家鄉是一種悲哀。但是，距離還有很長的路要走。

　　風雨過后總能看到彩虹，失敗之后總能看到成功。當我失敗的時候，同學和老師都給了我鼓勵，好朋友一句安慰的話讓我振作起來。我記得我媽經常說：“遇到困難不能退縮，必須勇敢面對，才能成功。”成功的`第一步往往是失敗的結束。

　　童年的笑語笑語仿佛在耳邊回響。我是如何讀懂我天真的自己的！

　　每當一個人在校園的雨幕中靜靜行走，我都感到孤獨和寂寞。深夜，一個人數著天上的星星，習慣了寧靜。我會想念我的家人和家鄉。

　　遠方的路真的那么難走嗎？

　　其實不是這樣的。只要我們敢于面對困難和挫折，沒有什么是做不到的。遠方充滿希望，我們正邁著穩健的步伐向遠方走去。

　　夕陽紅得不得了，仿佛看見自己走在夕陽里，一步一步向遠方走去。在遠方，有家人陪伴。在遠方，你可能會感受到成功的喜悅。

　　每天晚上，我都會習慣性地夢到爸爸媽媽。在學校的時間很長，會想家。在家的時間很短，時間如劍，速度如飛。夜很靜，但第一次感受到離開父母和家的痛苦。

　　不管路有多遠，我都會走下去。不管前方的路有多坎坷，我都會克服各種困難，勇敢的走下去。

　　你在遠方，成功將屬于你。我們每個人都是贏家。

　　我會在生命的巔峰大聲喊出：“遠方，我來了！”

　　高一下學期期末語文作文 篇12

　　平淡的日子里，我像一只蝸牛緩慢前行，努力想抓住什么，卻只能看著時間從眼前走過。國慶節的時候，鮮艷的彩帶放縱地飛舞著，我卻很麻木，只是羨慕那些手拿氣球、笑得十分燦爛的孩子。那些似曾相識的笑，使我恍然意識到自己已經很悲哀地長大了。

　　作為高三的學生，不免常常在現實與夢幻中徘徊，總是覺得高考就像王子百般尋找的水晶鞋，我們本來都有自己獨特的腳，有自我走路的方式，可是為了擠進那一雙鞋，去實現許多瑰麗的夢想，我們忍痛削足，千方百計地磨平自己的腳去滿足一雙鞋，然后踏上它時卻發現面臨的依舊是未知的世界。

　　高三了，窗內窗外是被分隔開的兩個世界，任憑窗外如何熱鬧喧囂，窗內仍舊靜如止水。看窗外風起風住，灰飛煙滅，人來人往，恍若看一部沒有情節的電影，睜開眼，是別人的世界，閉上眼，繼續自己的故事。

　　高三是一把鎖，緊緊地鎖住了我們的世界。生活變成了家和學校之間單調的重復，也許分數會像路程，在來往間不斷增加，可是心情卻如位移，總是零。我們的世界被無形縮小。

　　高三更是一把心鎖，牢牢地鎖住了我們的心。很多時候我們壓抑自己去面對現實，告誡自己已經長大，需要成熟;可是我們畢竟處于青黃不接的年齡，我們需要繼續做個孩子，需要讓渴望與貪戀奔放而出;我們忍不住自我放縱，然后再去接受這沖動的`懲罰。原來，是我們自己鎖著自己的心，我們每一個人都不自覺的充當著鎖心者。那么，到底是高三先鎖住了我們的世界，還是我們先已鎖好了自己的心？

　　無論怎樣，我們都盼望著被開鎖釋放的那一天，可是我們也深知，高三需要這把鎖，否則生活將會是另一把鎖更長久地鎖著我們。

　　高一下學期期末語文作文 篇13

　　每個人都擁有一筆相當豐厚的財富，但許多人卻全然沒有發現這筆財富就在自己的身邊，它其實是上天賦予每個人的一種智慧——學會轉彎。

　　在19世紀中葉，美國加利福尼亞州曾經掀起了一股淘金熱潮，世界上不知有多少想要發家致富的人去那里淘金。由于天氣十分干燥、炎熱，不少人渴死在了返回的途中。在這群人中，一名17歲的男孩亞默爾目睹了這一切后，回家借錢進購了一批礦泉水，在路邊支起了一個小攤位。淘金結束后，大家驚奇地發現小亞默爾已經是當地一個小有身家的.富翁了。

　　蕭伯納說過：“明智的人學著使自己適應世界，而不明智的人總是想讓世界為自己而改變。”有些時候，或許我們應該學著轉過身去，換一個角度看世界，也許就會有意想不到的發現。

　　有一位老和尚，他的身邊有一群虔誠的弟子。有一天，老和尚囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，個個卻目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，河面波濤洶涌，根本無法渡河。弟子們只好空手折回，稟報師父。但一位小和尚卻從懷中掏出一個蘋果，遞給師父說：“過不了河，打不了柴，我見河邊有棵蘋果樹，就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。”接過蘋果的老和尚笑了。后來，這位小和尚成了老和尚的衣缽傳人。

　　世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧是還要在河邊做一件事情：學會轉彎，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。

　　學著這樣做吧！既然此路不通，那就選擇轉彎繞行。學會轉彎，就可飽覽那一道道人生美麗的風景線！

　　高一下學期期末語文作文 篇14

　　“立正！”教官洪亮的聲音如炸雷般在我們的耳邊響起，刷的一聲，整條隊伍站得筆直，這是在為我們接下來的高中生活打頭峰呢。

　　烈日懸在半空中散發著強大的光輝，陽光打在我們的臉上，使得我們不禁都皺起了眉，想都不用想，這個軍訓一結束，我們就成了名副其實的黑雷公了。

　　說起黑雷公我就想到了一年夏天，那一年我正悠閑的躺在自家客廳的沙發上吹著空調，看著電視，突然，吱嘎一聲客廳的門就打開了，我順著聲音朝著那邊看了過去，我瞪著眼睛看著出現在門外的那個人，一臉的茫然，問道：“誰啊？”門外的人臉更黑了，“你說我是誰？！”

　　一聽聲音，我膽兒都顫了，這不是老哥的聲音嗎？

　　那一年哥哥剛上高中，那是他剛軍訓完回家時的樣子，整個人黑的居然連我都沒認出來他來。沒想到，時間飛逝，今天就輪到我了，不知道到時候老哥會不會也問一句：“你是誰啊？”

　　“齊步走！”教官的聲音又響了起來，我們已經在太陽底下站了一個多小時了，這一句話齊步走讓我們大家都松了一口氣。

　　軍訓是艱苦的一課，最能夠磨煉人的意志，雖然高中的軍訓為期不久，卻也足夠讓我們體會這種艱辛。在軍訓期間，我們的`忍耐力得到了提升，同樣也會收獲到不少的友誼，這種在相互扶持中產生的友誼更能持久。

　　軍訓我們大都關注到的都是其磨人的一面，但是軍訓也有快樂有趣的一面。

　　每天晚上，我們操作了一些最基本的踏步后，就會迎來互動環節，在這個環節中我們可以唱歌，可以跳舞，可以玩游戲。

　　白日里我們在揮灑的汗水中成長，夜晚我們在活躍中歡呼，這個軍訓給了我們毅力，也讓我們收獲了友誼。

　　高一下學期期末語文作文 篇15

　　春節快到了，和熙的陽光普照著大地，藍藍的天空上，飄著朵朵白云，茂密的樹葉掛滿晶瑩的露水，像給縷縷的樹葉鑲上了一層鉆石，一閃一閃的，非常耀眼。做完作業后，我站在陽臺上澆花，抬頭一看，只見對面陽臺上，坐著一個老爺爺和老奶奶在品味著香濃的咖啡，一邊唱，一邊享受著溫暖的陽光。這是多么溫馨的場面啊！看著他們，我不禁笑了起來。

　　春節臨近那我們都喜歡逛花市，到了年三十，一大早，我就和父母來到花市，看見那里人山人海，花市兩邊擺滿了爭奇斗艷的鮮花和一顆顆果實累累的桔子。人們手拿著一盤盤年桔和一束束鮮花興高采烈地流連于花市中，一張張笑臉比鮮花還要燦爛。

　　在廣場上，穿著各色衣裳的男女老少，在晴朗的天空下，有的坐在草地上談心，小孩子有的在騎滑板車，有的在輕歌曼舞，春風輕拂在臉上，非常舒服。我來到噴水池旁邊，任憑水花噴在臉上，細細的，綿綿的，好像春雨一般，幾只白鴿盤旋在樹頂上，墨綠的樹枝上掛滿了紅燈籠。在廣場的正中央，用各種鮮花和年桔砌成了兩條龍，預示著花都各行各業龍騰虎妖，蒸蒸日上，整個廣場籠罩著節日的氣氛。

　　繞過區政府，我來到了人民公園。滿地的鮮花隨處可見，一只只小鳥站在枝頭上盡情的高歌，小朋友有的拿著相機在拍照，有的拿著魚餌在喂金魚。到了傍晚，人們三五成群地涌到人民公園，準備觀看煙花。終于等到晚上八點了，燈光閃耀，廣場周圍如同白天一般，禮炮馬上要燃放了，一聲炮響，整個天空萬紫千紅，千萬朵流星雨般的.煙花，像一顆顆彩色的鉆石灑落在人間，人們異口同聲地歡呼著，一張張笑臉伴著一陣陣熱烈的掌聲，構成了多么想喝的迎春圖。

　　我仿佛讀懂了人們的笑臉。那燦爛的笑容，是人們幸福生活的寫照。

　　高一下學期期末語文作文 篇16

　　在風平浪靜的大海上，每個人都是領航員。

　　但是，只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例——它是一團糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興。甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒時刻，在哀痛和傷心地陰影之下，人類與真實的自我最接近。

　　在人生或者職業的各種事務中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節制著的自制、耐心和規律。

　　我始終相信,開始在內心生活得更嚴肅的人,也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代,我希望能向世界表明,人類真正需要的東西是非常之微少的。

　　悔恨自己的錯誤,而且力求不再重蹈覆轍,這才是真正的悔悟。優于別人,并不高貴。真正的高貴應該是優于過去的.自己。

　　說實話這篇文章看得不是很懂，里面有些哲理性的東西捉摸不清。也許是因為我的人生閱歷沒有作者那么豐富吧!文章中，作者很清楚的寫著人的一聲是不會一帆風順的，或多或少交織著痛苦，煩惱等等，要不這就不是人生了。是啊!人生要過于平淡，沒有任何痛苦，苦難，或是沒有任何快樂，你會覺得生活是無趣的。人生是無意義的。所以說在日常生活中要是碰到什么不如意的事，不要抱怨，不要哀嘆，勇敢，執著的面對。這對于每個人來說都是有用的。這是我們人生旅途中不可缺少的一部分。正因為有這些，我們生活得畫面才會五彩斑斕，五光十色。我們要有積極向上的生活觀，雖然說現實生活中，有時要做到這些有些困難。但是只要我們有著這份信心，就一定會做到的。人們不都是這么說的嘛?人的意志是最可怕，什么事遇到它都會望而卻步的。

　　高一下學期期末語文作文 篇17

　　火柴不哭是因為熄滅了，是因為燃燒了；一只鳥不會因為折了翅膀而沮喪，因為它以前飛過；游泳的魚不會因為寒冷而后悔，因為它努力了；花兒不會因為枯萎而悲傷，因為曾經開放。

　　這個世界上的一切，無論是有意識的還是無意識的，無論是動物還是植物，還是人類，大部分都不會過分追求好的或者不好的結局，也不會因為懂得享受，享受過程，享受從頭到尾的體驗而悲傷快樂。我也這么認為：過程比結果更重要。

　　沒有這樣一句話：“知道自己什么時候醉了，比知道自己什么時候醉了更重要。”。只有“路過”之后，我們才會知道它有多美，我們真正經歷了什么，錯過了什么。

　　一條逆流而上的魚，經過各種艱難險阻，終于到達了高原冰川，但它被凍住了，卻依然保持著飛翔的姿勢。

　　我相信這條魚絕不會因為被凍住而感到難過，因為它在逆流而上的過程中經歷了很多。它穿過了山澗，擠過了巖石，沖過了急流，穿過了淺灘。它有著最珍貴的.經歷，它終于游上了冰川，完成了自己的愿望。我覺得，就算凍著，也是心甘情愿的。

　　在去年的奧運會上，志愿者隨處可見，他們燦爛的笑容，他們的熱情，他們為奧運會的努力，斗爭和奉獻。即使沒有獎勵，沒有物質補償，他們也不會在意，不會理會。只是因為他們享受著參加奧運會的喜悅，無與倫比的經歷和過程，他們得到的是比物質更珍貴更珍貴的東西。

　　過程往往比結局更重要，就像一個單一的答案無法克服漫長的計算過程，需要用心去體會。過程總是美好的，無論結局是好是壞，過程都需要小心翼翼的珍藏，小心翼翼的記住。

　　享受過程，享受生活。

　　高一下學期期末語文作文 篇18

　　人的一生總不可能是平坦地渡過的，在這遙遠的人生路上不僅僅需要平坦，也需要一種困難的阻力，只有困難阻擋著我們，才會使我們的意志力得到鍛煉，從而使我們更加堅強。阻擋著我們的，而又驅使我們前進的風。在我的眼里所看的是順的相反意義“逆”字——逆風。

　　世間多少人因失業而感到悲傷，因失去親人而無比傷痛，因殘疾而感到無比絕望、這種種因素無一不是沒有緣故的，是老天爺在磨練你們，只要我們每一個人學會利用這種逆風，把它看做一個激勵我們前進的辦法，讓困難不再使我們感到無能為力，慢慢的從它們身上跨過，每跨一個，你就成功了一次，在這樣的'過程中是非常艱難困苦的，與此同時也要學會堅持，擁有一種頑強精神。

　　網上時常傳來一些感人的視頻與故事，其中描述了一位年有十七的青年，因一次觸電使雙臂截肢，在漫長的人生路中，他很快學會了用雙腳來代替失去了的雙手，用腳吃飯，用腳洗衣服，用腳拿東西。

　　有一天，記者親自到他家里采訪他，問道：“如今失去雙臂的您，心情怎么樣？還悲傷嗎？”而青年只是莞爾一笑，“我現在不會再傷心了，剛失去后很悲痛，但是人總是要生活的，不是嗎？其實困難也不是不能控制的，因為我失去雙臂，讓我學會運用雙腳，生活并不殘酷。”

　　逆風就是困難，而面對困難，而對迎面而來的風，不要放棄，不要退縮，學會腳踏實地，一步一個腳印，從而運用逆風，人生中，逆風與順風必要相結合，這樣才是有意義的人生。

　　不要把困難看作無能為力的，要把困難看作磨練自己的一種機會，勇于穿過這樣一陣風，在不遠處，又是一片風和日麗的響晴。

　　高一下學期期末語文作文 篇19

　　“你們家過冬至嗎？”同學a笑著問我。

　　“但是，為什么不呢？”我也笑了。

　　“是你干的嗎？”

　　“嘻嘻，我就知道，小貓！晚上給你。”

　　又要放假了。記憶中家鄉有那么多節日。單純落后的人，假期也沒太多節目，最多就是吃飯。

　　這里的人真的很會吃。我們每天吃的米飯給了它很多花樣，其中最好的是年糕，經過油炸、粉碎、做蛋糕、蒸。好吃的小米糕就出來了。現在想想，我的嘴在滴水。

　　記得很小的.時候就離開了家鄉，只能在假期回家，所以一直很期待假期。我的家鄉有很多節日，比如三月三日、四月八日和五月五日。那時候我家并不富裕。我只在節假日買肉，更重要的節日殺雞宰豬。家鄉最重要的節日是四月初八，是村里最熱鬧的節日。因為很多春節外出打工的人因為沒有車不能回來，所以更加熱鬧。這一天，家家戶戶都要準備餐桌，迎接客人。客人越多，主人越開心，越驕傲。如果有人沒有客人，會被嘲笑，主人會感到羞恥。我們孩子在那個年代也有特殊的地位，因為我們的客人會像大人的客人一樣被對待，即使是去別人家。當時我是最受寵的，因為我是一個從外面回去的人，被認為是一個“有見識”的人。我會和朋友去西部吃雞腿。而且我還會弄額外好吃的年糕帶回家吃。鄉親們總是說：“我們去外面學吧！寶貝，給我們一口氣，好好學習，讓我們在未來觸摸到光明。”“嗯。”我拿著裝滿年糕的帆布帶，總覺得很重。

　　現在大二，作業很忙。好久沒回老家了，更別說4月8日了。我回想起香蕉葉包裹的蒸雞腿，焦紅薯，還有甜茶花。那就是所謂的幸福！

　　家鄉的歌是清遠的笛子/它總是在月夜響起/家鄉的臉是一種模糊的沮喪/它似乎在霧中揮手告別…

　　高一下學期期末語文作文 篇20

　　家，一個從小到大都不陌生的詞，是游子永遠懷念的地方，是讓你隨時駐足的港灣，是不滅的燈。它總是讓我們感覺更舒服。我從來不定義什么是家，因為我心里很清楚。

　　今年，“農民工回家過年”成為春運熱潮中的熱門話題。為什么那么多農民工愿意歷盡千辛萬苦回國，就是因為他們喜歡的親人。

　　過年。今年家里人都回來的很好。有三個叔叔和三個阿姨，我們三個人都聚集在我奶奶家，因為去年國慶假期，我爺爺突然走了。在我眼里身體一直很好的爺爺因為突發心臟病離開了我們。所以今年大家都回來陪奶奶了。看到一家人回來這么整齊。奶奶兩行眼淚又流了下來。30日下午，午飯后，我們一家人聚集在爺爺的墳前。沒有說話，我們靜靜的看著低矮的墳墓，想著自己最愛的親人躺在里面，又忍不住眼眶濕潤了。最后，我們放煙花爆竹。看著煙花絢爛的圖案，我希望時間在這一刻定格。家人團聚的`感覺真好。

　　過年后，奶奶來我們家做客。但沒多久，她堅持要回去，她媽說：“你回去干什么？住在這里多好啊。”然而，不管我們怎么勸她，奶奶還是堅持要走。于是我回去和奶奶住了幾天。

　　去外婆家的路上，我問外婆為什么要回去。她告訴我：“沒事，我想家了。”我說：“我知道，但是我們家不是你家嗎？”她說：“你還年輕，我不知道。我在那個家里住了60多年，和你爺爺一起住了40多年。現在你爺爺走了，埋在房子后面，我不能就這樣丟下他不管。”我知道，我不能再說什么了。

　　原來“家”不一定要有最好的房子，只要有你最愛的人，那才是真正的“家”。

　　高一下學期期末語文作文 篇21

　　有人說一個人的一生就像一次旅行。在這個過程中，有痛苦，有愧疚，有浪漫，但更多的是開心…

　　今年過年回老家了。對于家鄉，我完全沒有概念。一路上，我很興奮。看著窗外的田野，我好奇地問爺爺：“懷遠（安徽）有什么？好玩嗎？”在我的'想象中，懷遠是一個很窮很落后很遠的地方，連白雪也未必想去…

　　靠近一座裝飾著白雪的城市，道路兩旁點綴著高樓大廈，熙熙攘攘的市場里人來人往。哦，和南京一樣。

　　聽著鞭炮聲和拖拉機的“嘟嘟”聲，我回家了。我貪婪地嗅著干燥寒冷的新鮮空氣。湖面上結了一層厚厚的冰，我拼命跑，摔了一個大跟隨者。剛好一排小鴨子從我身邊嘎嘎飛過，哼！他們也嘲笑我。啊！山羊。我迫不及待地爬到羊背上，山羊咩咩叫著拼命跑。我嚇得趕緊抱住山羊的脖子，閉上眼睛，讓它顫動，卻沒有松手。我終于從山羊背上下來，已經是汗流浹背了。但當我看到樹邊有“四畜興旺”的牛棚時，剛才的恐懼就被拋到了一邊。有牛！好好看看。唉！因為這個想法，我差點失去奶奶！我沒看腳就一頭扎進了牛棚。踩進牛糞，那樣，真的心慌。

　　奶奶看見連欣，把我從牛糞上拉了出來：“你怎么這么不小心，把褲子脫了。”奶奶稱之為半凍井水。好冷啊！但是奶奶還是把褲子洗劫一空。褲子被洗劫的時候都掛在哪里？奶奶搞錯了。我眼尖，看到樹上有一條“線”。“奶奶，那邊有電纜，就掛在那里！”奶奶笑了，準備掛褲子。一碰到“線”，就被打回去，啊！這是一根電線。我被嚇傻了，周轉親戚趕緊圍住我奶奶：“沒事吧？”！”奶奶慢了下來，說：“嘿嘿，沒事的！“現在我完全安靜了，沒有心情玩了。

　　這一年是我從小到大最快樂最愧疚的一年。

　　高一下學期期末語文作文 篇22

　　面孔古人云，：“明鏡者，可以正衣冠。名人心者，可以知得失。”而這人心，該如何來明呢？也與人心會逐漸消逝，而這人心所表現出來的，確實可以被歷史銘記的。歷史的車輪滾滾幾千年，華夏國土慢慢擴展，少不了的當然是那忠誠的忠君之孔。唐代的繁華與昌盛是歷史所磨滅不了的。而在這昌盛之中，我想那最使人難以忘記的，當然是哪貞觀之盛了。而這貞觀盛世的宏偉局面又從何而來呢？唐太宗的才能是少不了的，而圣人又哪有不犯錯的呢？這圣人犯了錯讓誰去糾正呢？歷史用它蒼老的手指描繪出了魏征的面孔。那是一張忠心的面孔，那面孔所銘記的忠君的面孔。

　　時光變換，朝代的變更交替往復，這其中少不了的.，當然還有佞臣的面孔。宋朝是繼中國唐代之后又一大統一的王朝。宋朝將中國的發明與運用推向頂峰，將商業與貿易拉到了自商朝以來的最高點。然而，如此之龐大的王朝為何先是由北宋淪為南宋；而最后連南宋也難以維持繼續而被金所侵占，又慘遭蒙古侵入大軍，開啟圣元？這其中緣由錯綜復雜，而歷史卻依然的用那蒼老的手描繪出了秦檜的面孔，當岳飛的忠骨埋葬他鄉，秦檜那佞臣的笑容蕩然在歷史黑暗深淵的邊緣，但卻始終是歷史上鎖抹不掉的。

　　于是，他儼然成了歷史的反面，他不僅僅是岳飛的罪人，還是歷史的罪人。與魏征相比，因為結果無論怎樣，那都會是一面忠臣之孔，確實結果的必然。歷史依然在演變，歷史依舊在發展，而面孔也似乎越來越豐富，亦或是越來越深。可無論怎樣，當我們回望歷史時，那忠誠的和佞臣的面孔卻是抹不掉的，而當我們重回現實，這兩種面孔也是依舊存在的。我們能做的卻很少，但很重要。“明人心。”用真心去看待一張面孔。

　　高一下學期期末語文作文 篇23

　　他喜歡她很久了。只要他遠遠地看著她，就滿心歡喜。但她對他的愛視而不見。或者說，我不在乎，也不為他的愛表現出任何喜悅。即使他優秀，穩重，不浮躁。但不愛就是不愛。她在他面前一直很平靜。當然，不能怪她。她身邊已經有一個男人了。

　　其實他曾經想過，在愛情的心里，他會連根拔起一顆相思的種子，開始新的愛情。但是他做不到。他非常喜歡她。如果他放棄了對她的愛，他的生活會有什么趣味？他無法想象。

　　他仍在努力工作。我希望有一天，他的愛會打動她。她還在圍城之外，愛情有時會曝光，于是他安慰自己。所以，他認真經營這段感情，從不懈怠。如果他，了解她的喜好，她的快樂，她的悲傷。

　　他覺得成功在向他招手。至少，她看到他的時候會露出燦爛的笑容。她和他也可以像朋友一樣交談。

　　他愛她愛到骨子里，沒有辦法不讓她擁有。在他看來，她就是那個不懂得愛自己的大大咧咧的女人。他睜不開眼睛。他有責任和義務讓她過上更好的生活。

　　在平安夜，他趕到花店給她買禮物。他給她的時候說要保暖。她先是拒絕，然后又接受了。他想象著手套和圍巾戴在她身上，給她帶來一生的安寧和幸福，讓她心里暖暖的'。

　　不過，我沒見過她穿。他裝作無心的問，她卻拍拍頭，啊！我忘了放在哪里了。可能在宿舍吧。

　　就像被一盆冷水打了，他渾身冰涼。原來，如果沒有愛，無論你心中有什么，都無法彰顯它的價值！他不知道愛情也有盾牌。如果一個人的一本正經對應著另一個人的隨意，即使有更多的愛情激情，又有什么區別呢？還是熱，一顆不仰望你的心。

　　高一下學期期末語文作文 篇24

　　古往今來，有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者，無不是以非凡的創造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創意才夠味!

　　曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結果被列車長痛打了一頓，但他在任何環境中，仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為“發明大王”的科學家。

　　大家不難從他身上尋找到納驅使他走到成功殿堂的動力，那便是創新的精神，他不甘于人類現狀，勇于創新發明，為社會的發展作出了卓越貢獻，像他這樣有創意的人生才夠味啊!

　　于今，當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時，

　　我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神，且已發明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。

　　“21世紀是一個科技迅猛發展的時代，在這一時期，一個國家的'發展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。”在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，

　　那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，大家要加強培養創新意識、創新能力。無論豎家、民族，還是集體、個人，只有創新精神才夠味!

　　高一下學期期末語文作文 篇25

　　“日月如梭，日月如梭”。時刻的倉促總是讓人手足無措;時刻倉促讓您我相隔陰陽兩世;時刻倉促讓世事不再輪回。

　　在上一年的八月，我開端了嚴重的初三日子，而在此時，一個平地風波般的兇訊向我傳來，您走了，您與世長辭了。您知道嗎?這對我來說是多么大的沖擊，老天爺為什么如此的不公平，為什么要將您推倒在那一片淤泥之中?

　　記住那是我最終一次和您打鬧。在一個星期六的`晚上，我作業許多，我要寫作業，而您總是不讓我寫，在這兒碰一下，那兒打一下，我發火了，拿了一根木柴狠狠將您“揍”了一頓，問您再鬧不鬧了，您所以向我求饒，說再也不敢了，您求饒時的容貌簡直讓我哭笑不得。我丟了火柴持續寫我的作業，但是有著孩子天分的您總是按捺不住要惹我一下，所以我和您展開了一場“激戰”。第二天，我要回校園了，臨走時，我說：“等下一周回來我再‘拾掇’您”。您說：“行，我等我的乖孫子回來‘拾掇’”。就這樣，我走了，沒想到這一次的別離竟然是生死離別。您食言了，您沒有等我，讓我再也沒有機會“拾掇”您，讓我再也沒有機會被您打擾。當我聽到您離開了這個音訊時，我潰散了，我瘋了般的在校園內亂跑，淚水含糊了我的雙眼，淚水滴打著我的心，我有太多的話想要對您說，但我只能將它們連同淚水咽回心里，讓它們湮沒在年月的長河中。

　　爺爺，安眠吧!鬼域路上不要孑立，鬼域路上不會再有攔路虎阻撓您行進。那里會有和我相同的人陪您打鬧，陪您走向天堂之路。爺爺，永別了，孫兒永久愛您。

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