高中生雨過天晴作文800字（精選36篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的高中生雨過天晴作文800字，歡迎閱讀與收藏。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇1

　　一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。

　　在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過，卻被風中滲出的聲響驚得高飛。

　　我站在車站前，心煩地捋去落在發梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了。風把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙住老人。動作利落，我不由得一震。小孩沒有說一句話，可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。

　　"啊，對不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動。

　　我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎?

　　我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現，當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

　　隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇2

　　雨過后，會是晴天嗎?

　　比起憂傷的雨天，我更喜歡晴天。雖然雨過后不一定天晴。當我站立在傾盆的大雨中時，腦海中卻想象著晴天，在痛苦中懷念歡樂。Jay的《晴天》曾是我最喜歡的歌。現在只能算感觸最深的歌。在未經歷風雨前，總把一切想象成晴天，碧空無痕。但是現在發現，晴天，是那樣短暫，是那樣讓人捉摸不定。“從前從前……”Jay的聲音穿透耳膜。

　　晴空、云朵和陽光。

　　每當天晴時，天空澄清得像一塊翠藍的水晶，干凈無瑕，水洗過似的。璀璨而不耀眼，折射出美麗的光暈。春季的晴空，才是我心中完美的晴空，不像夏季般灼熱，不似秋季般蕭瑟，也不如冬季般清冷。所以，我喜歡仰著天，凝望那一片潔凈而單純的藍色。

　　稀疏的云彩，自頭頂飄過，純凈得讓我不敢抬頭。晴空下，那些膨松的云朵，白得耀眼，白得眩目，我怕我抬頭看時，會灼傷眼睛，會忍不住流出眼淚。我想只有心中充滿瑰麗童話的孩子才能絲毫無愧地仰望這圣潔的白云吧!五彩陽光，隴罩著我，親切得像是媽媽溫柔的掌心。我情愿在這和煦而溫暖的呵護下凈化、升華，但我卻在這本無絲毫瑕疵的陽光里留下陰影，遮擋住了一部分光華。我真該羞愧。

　　雨過天晴，會不會有彩虹?

　　從沒在春季見過彩虹，不知道是否不存在呢?七色彩虹，絢麗明亮，是我心中遙遠的夢想，它是我的晴天里的奇跡，是我不可觸摸的神奇。晴天加彩虹，才是完美的，可惜只是一個夢想而已。華美無比卻不真實，可是真實往往都殘忍，虛幻常常都美麗。

　　新的一天，是晴還是雨?我不知道。就算知道，亦能怎樣呢?晴天也好，雨天也罷，我都只能接受，而且要學著開心地接受。因為這是神明的安排，我不會也不能忤逆神之旨意，哪怕會變得不快樂。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇3

　　麥子還是搶在老天之前收起來了，有的都還沒熟，硬硬的桿子不好割。

　　爺爺催促父親，今年的“靈鳥”還沒有飛來，怕是要下大雨了。一家人只好提前收麥，小小的牛娃也不例外。

　　那是滿滿一車的麥，高過了高大的父親。家里的老牛半年前就死了，只好讓父親拉著車，牛娃坐在一堆暖和的麥上，把玩著還有些透著綠的麥。麥稈被他折得不成樣兒，他便扔下了拖車，卻被父親打了手。父親拾起那桿麥，扔回車上繼續趕路。

　　幽長而又顛簸的土路，望不見家里茅草小屋，只有遠處忙著收割的農人和光禿禿的田。牛娃望著路邊旺盛的雜草一動不動，就像那靜止的雜草。一切都一點兒聲音也沒有，父親只管看路，吆喝著拉著車，拉繩深深地陷入肩里，他便換手，用另一個肩膀搭著繩，趕路。

　　汗水浸透了麻衣，漸漸地，汗水中開始夾雜著雨滴。牛娃也開始害怕，跳下車與父親一同拉車。“怕是要下大了。”父親望著愈來愈陰沉的天，用濕透的手抹掉臉上的汗。“麥子被雨沖走了，咱家是不是就沒有吃的了？”牛娃小心翼翼地問父親。父親默不做聲，脫下粗布外衣搭在牛娃頭上，轉身走向麥堆處。他將自己的背心撕成長條，一捆一捆扎起了麥子。淅淅瀝瀝的雨中，牛娃已經看不到父親了，也看不見家里的草屋。

　　農人丟下鐮刀往家里跑，只留下父子倆與緩慢移動的麥堆。雨滴大，砸著人痛，卻在父親黝黑的皮膚上很快汽化，活似一枚炙熱的太陽。麥稈還是很快地從車上往下掉，父親卻拉得更加起勁了。狂風中，父親又如一頭堅實的老牛，每一步都深陷泥中，而又生硬地再拔出腳，邁向下一個泥潭……牛娃大哭起來，扯著父親的臂膀想要回家。父親笑了笑，說道：“老天這是給咱選種子呢，它幫我們沖掉了次的種子，留下的剛好夠咱家吃！”牛娃低下頭，瘋狂地撿起了地上的麥稈……

　　當爺爺數著那堆僅剩的，還未成熟的麥子時，牛娃呆呆地望著抽著煙的父親。父親頭頂，是遠處烏云下的那太陽。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇4

　　雨過天晴，白云飄。藍天架起彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，數數顏色有七道。——題記

　　曾經學習七年級的數學時，總是仗著自己的數學功底不錯，便不好好聽課，結果一到考試的時候，才發現是自己太過于自大和自信了。那時，便下定決心，上課時要好好聽課。可當我聽課時，才發現自己什么都聽不懂，上數學課時就和喝懵湯藥一樣。

　　一個人在自大之前，應該要有相應的資本。但有那個資本還不夠，自信也很重要。可你要想考出好成績，就應該付出勤奮和努力。如果你不努力不付出，只靠自己的資本，自大，自信，那完全就是一個笑話。

　　在我上課處于糊涂狀態后，每節數學課，我都已經放棄了。上課不聽課，寫作業時不會，用手機搜索答案。就在我自甘墮落放棄時，一縷陽光，照進了我黑暗的世界

　　他，學習很好，很有愛心，我們班里集體排擠的同學，他不排擠。他經常幫助學習差的同學，就是這么一個優秀的他，老師竟讓我和他做了同桌，我感到非常的榮幸。

　　他伸出手，看著我笑了一下：“你好，以后我們就是同桌了，多多指教。他停頓了一下，當然，我知道你的數學不是太好，而我的語文卻沒你的好，我們可以互補一下，對吧！”

　　我就那樣呆呆的看著他，直到感覺到氣氛有點尷尬時，才把手伸過去握了一下：“好的，以后多多指教，我的數學成績就靠你了。”我開了一個玩笑，緩解了尷尬的氣氛。

　　自從我們倆做同桌后，只要我上課一走神，他就敲敲我的頭提醒我。下課寫作業時，我要是想抄答案，他就會把我的作業本撕掉。

　　終于努力沒有白費，我的數學成績終于進步了。

　　當一個人，自我放棄的時候，誰也救不了它。只有它自己希望重燃起來，才會有進步。而希望重燃，只需要一個點燃導火線的火苗。

　　每一份成功和收獲的背后，總離不開自己的勤奮努力。每一次迷茫和陰雨的背后，總是有朋友監督。陽光燦爛，彩虹架起。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇5

　　天陰了。

　　沒有任何預兆，也沒有任何暗示，它就完全沉下來。風卷，肆無忌憚地擊打著被它盯上的獵物——垂空的電線，飄零的枯葉和散落的衣服。連在樹梢歡快歌唱的鳥兒的蹤跡，也被這風吹沒了影。

　　怒號的狂風，將灰塵陣陣揚起，與只剩下幾口氣的樹葉成為了舞伴，翩然起舞。在風的世界里，一切都是瘋狂的。但就在這世界里，正在等待雨的降臨。也在那一瞬間，一切的狂傲便消失，還沒來得及追尋風跡，傾盆大雨就嘩嘩而下。恐怕是這雨，驚嚇走那風。

　　雨下了。

　　起初雨聲還遠，尚未察覺。但隨著時間的推移，聲音逐漸清晰起來。由遠及近，由遠及近，由遠及近。終于，雨賭上所有，在獨屬于它的舞臺上奏起了大自然的樂曲。萬物生靈，沒有一個不成為它最獨特的琴鍵與最忠誠的聆聽者。

　　那樂曲，如豪邁的情懷，激越著脈搏；如悲哀的思緒，牽動著淚腺；如輕悠的詩文，愉悅著心靈……這樂曲，由雨親手譜寫而成，蘊藏在無法描述的畫景中，銘記在人們溫暖的心間。

　　天晴了。

　　無法理解，也無法想象，它開始明亮起來。風起，似一位溫柔的少女，輕巧地帶走浮天的烏云，輕捧起沉地的雨珠，帶來純樸的大自然氣息。在看不見的空氣中，融合著一片片朦朧的薄紗——那是雨后活躍的霧氣。看著它，有一種舒適感浸透全身。

　　穿透厚厚的云層，驅散薄薄的云霧，悟盡人情世故，歷經千辛萬苦。終于，陽光照亮了雨后的世界。它似孩童可愛的笑容，如純潔的百合花，印刻在人們的腦海之中，再也無法被遺忘。

　　雨過天晴，是那溫暖人心的陽光；雨過天晴，是那不怕困難的堅強；雨過天晴，是那牢記初心的夢想。

　　那是在狂風暴雨中頑強拼搏的人，所期盼的溫情；那是在極寒地區中堅守崗位的人，所守護的希望；那是在黑暗角落中煎熬苦等的人，所乞求的救贖……

　　雨停了，又下，是否能在此時看見陽光；雨下了，又停，是否能在此時望見彩虹。

　　雨過天晴，我找尋已久的人生真諦深藏其中。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇6

　　今天陰雨沉沉的，使人開心的心情就悶得慌。

　　怎么說呢，今天也算是我的倒霉日吧。由于我的疏忽，作業本卻忘帶了。一路上，我都在默默地祈禱著，‘老師千萬不要發現我呀。‘日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處。

　　懷著忐忑不安的心，我，來到了學校……當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。而那時的我，也無心欣賞那美麗的風景，只想著該怎么辦。

　　“韋雅嵐，你的作業呢？”老師惡狠狠得說道。我下了一跳。接著，就是老師的打。“真倒霉。”我說。

　　這使我懂得了，生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

　　別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

　　雨過，天晴。使我懂得了一切的一切……

　　高中生雨過天晴作文800字 篇7

　　入夏的天空像娃娃的臉說變就變，剛才還陽光明媚，轉眼間就烏云密布了。你瞧，淘氣的小雨滴正從云媽媽的懷里跳下來。雨越下越大，越下越大。雨簾中，我仿佛看到了四年前的那個狼狽的我。

　　那時，因為騎自行車，我把腿摔傷了，走起路來像個老太婆，于是只好呆在家里。

　　那天，因為不開心，我便決定出去走走。

　　走出大門后，奶奶說：“不要出去，你走路不太方便，因為呆會兒要下雨了！”我假裝沒聽見，毅然頭也不回地走了出去。

　　馬路上人很少，我就邊走邊欣賞路邊的風景，還時不時地哼著歌。

　　今天的蜻蜓可真奇怪，平時飛得倒挺高，像比賽一樣，可今天卻飛得很低，像沒吃飯一樣。突然，一朵朵烏云向我襲來，難道……天空一下子就黑了，像籠罩著一塊黑布似的。緊接著，一道閃電劃過天空。不一會兒，雷聲夾著雨聲一齊傳入我耳朵里。

　　開始的雨像針一般大小，可轉眼間，雨就變得像豆粒般大，還是快點走吧。！

　　我在雨中艱難地跑著，突然，腳滑了一下，我便重重地摔在地上。我努力想站起來，可腳就是不聽使喚，只好狼狽地向前爬著。

　　“噠噠噠……”遠處傳來腳步聲，是誰呢？我抬起頭，原來是我的一位朋友。她看到我那狼狽不堪的樣子，連忙跑過來把我扶起來。

　　雨中，她托著我那濕漉漉的手臂，我們一步一步地走著，走過的地方留下了一朵朵美麗的水花。

　　不一會兒，雨停了，天晴了，遠處好像有一道美麗的光，“啊！是彩虹”我興奮地叫著，朋友抬起頭來，興奮地說：“這……這是彩虹，好久都沒有見到了！”我們興奮地在馬路上走著。我突然發現，朋友的身上散發著耀眼的光芒，那是比彩虹還要炫麗、耀眼的光芒！

　　雨過天晴，確實美麗，但助人為樂的心更美麗！

　　又是一個雨天，我欣賞著窗外的美景。遠處朦朦朧朧，樹兒正吮吸著甘甜的雨露，鴨子正開開心心地在池塘里游泳……啊！我又想起了雨中的我，雨中的故事，雨中的朋友！

　　高中生雨過天晴作文800字 篇8

　　雨過天晴，每個人肯定都認為是雨下完了，天氣就變得晴朗了。但是在文學上卻能讓人有些猜不著，理解不透，在文學上，他也就是比喻某個困難過了，勝利也就歸來了。

　　我是一名中學生，我也有一段類似于雨過天晴的一段經歷，那也就是我在學習上的煩惱，他讓我放棄過，讓估計我也讓我討厭過，這其實就是我的厭學期。在六年級的時候，下期的那個時間段，當時是要面對的，留聲機的考試非常的基本，每天不停的學習學習所有的副科全部被占，甚至下課的十分鐘都不給我們留，那時也就不知不覺的討厭上了學習，每次模擬考試都是胡亂，以前面對所有的作業都出現了應付的現象。

　　老師那時候也找過我，談過一些思想工作，但是當時的我已經是聽不進去任何的好言相勸了，同學們也鼓勵過我，但我根本就聽不，進去也自然更煩了，回到家里，爸爸媽媽也沒勸過我，而是打，打使我對他們更痛恨欲絕，對學習更沒了興趣。

　　這個癥狀使我一直持續到六年級，下期快升到一半的時候，有了很大的好轉，這些都是因為老師問我的期望和支持，以及同學們的鼓勵。

　　在一天，我的爸爸媽媽，他去看人家打牌，然后就是我也跟著去了，我在里面看手機，爸爸也想打，隨手帶了幾百元，但是那里已經沒有位置。在我玩的熱火朝天的時候，警察突然來了，我爸他從平房上跳了下來，而我就被警察抓住了，然后進行搜查，完事之后我才聽到我發消息的時候骨折了，被送到了醫院。我當時非常的著急便和媽媽一起去了醫院，看到我爸躺在病床上，心中一陣不安，看著他，卻告訴我，讓我好好學習，長大有出息點，別很疼，也被深深地打動了！

　　如果回到學校，我努力學習愉快，一刻都沒有放棄，就這樣到了考試的時候，我自信滿滿，結果也讓人大吃一驚考出來一個很好的成績。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇9

　　風雨過后，總會有晴天。不經歷一些磨難，哪能取得成功？一個人想辦成一件事，只有越過重重磨難，才能成功。

　　友誼也是如此，只有正確的對待矛盾，友誼才能更加牢固。

　　記得那一天，我和朋友走在放學的路上。一路上。我們倆打打鬧鬧玩得不亦樂乎。我突然看見了一根棍子就在路邊的田野上靜靜地躺著。好像在等著一個勇士把它撿起，大殺四方。我于是飛奔過去把棍子拾起來，又回到路上，悄悄向他跑去。他竟然也沒有發覺我的棍子就已經在他的衣服上了。剛開始他不感到疼痛，一會兒，他感覺疼了，扭過頭來，一雙手在我的胸前硬生生地把我推進了田野中。之后，他還在不停地推搡著我。起初，我覺得沒什么，但當第三，四次推我時，我說：“差不多得了。”“不行，又不是打在你身上。”他生氣地說。我覺得心煩了，我倆便打了起來。我倆互相抓著頭發，就這樣僵持了一會兒。他說走開，“我說你為什么不松手？憑什么我松手。”“行！不松是吧？你等著！”他說。我們倆又扭打在一起。我的手沒有指我便抓著他的脖子。用力抓他，他也在不停地抓我，這種局面一直僵持了十多分鐘。我說：“三二一，咱倆一起松手好不？”他說行。我的手先松開。他摸了摸脖子，發現有一小處流血了，并沒有說什么，起身就走了。我也拍了拍身子，走出田地。拿起書包若無其事地離開了那個小坑。

　　第二天，我覺得有些慚愧，明明我不對，就厚著臉皮來到了他家。我拍了拍門問：“有人嗎？”“沒人！”里面的人說，我聽出了那是他的聲音，很明顯他還在生氣。就說：“對不起，我錯了，我錯了，我不對，好了吧，是我先動的手，我不對。”門開了，他說：“好吧，我也不對，其實沒多痛。”

　　現在我倆的感情十分堅固了。是的，有的時候，只有經過了風雨才能見到晴天，只有經歷了磨難。有形才會更加牢固。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇10

　　窗外，世界萬物都是五彩斑斕的，恰似“滿園春色關不住”，經過雨水沖刷更顯多姿多彩，它們總是拼盡全力，使自己的生活充滿了絢麗的光芒。

　　窗外，大雨淅淅瀝瀝的下著，我一個人躲在房間里，腦海里一遍又一遍回憶接到試卷時的場面，同學們無情的嘲笑聲、老師嚴厲的目光，那一句句令我羞愧的批評，看著測試卷上醒目的分數、紅紅的交叉，似乎每一個交叉都深深地在我心上扎一刀，我反復地激勵自己、安慰自己，卻還是不能原諒出現在試卷上的低級錯誤，不能原諒我的輕視、自以為是，外面的雨下的更大了。我的心沉入谷底，我哭泣著、我叫喊著，想把所有的不悅都傾吐而出，可是又有什么用呢？錯了就是錯了，失敗了就是失敗了，誰也別想回到過去。突然，一聲低鳴的鳥叫聲和著窗外的雨聲傳入耳畔，我看向窗外，原來是一直皮包瘦骨的鳥兒，只見它渾身濕透了，翅膀被雨水沖的亂如麻，一雙互黑發亮的大眼睛演繹著不能飛向天空、飛向同伴們的哀愁，它使勁的拍打著翅膀，拼命的用盡吃奶的力氣往上飛，它的頭始終昂首著，即使摔倒也絲毫沒有停下來的意思。“啪”，又重重地撲倒了地上，但它依然堅持著，一次不行就兩次，兩次不次就三次……它從未想過放棄。樹葉被風吹得沙沙作響，似乎在為小鳥加油助威，小鳥感覺到了鼓勵，力量似乎更大了，它撲扇著翅膀，再次向天空撲去。成功了，它飛起來了！它的同伴們都沸騰起來了，帶著它一起融入了這歡樂的大家庭中，我看著它們在天空中、在風雨中自由飛翔的背影，豁然開朗，這只小鳥之所以成功，都離不開這個詞“堅持”。

　　窗臺，雨過天晴，彩虹顯現，我的心也隨著開朗起來，是啊，不經歷風雨怎么見彩虹，我也要在學習的道路上堅持，失敗，能令人墜入萬丈深淵，也能成為一個人向上的動力。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇11

　　夜晚，無盡的黑暗讓我們迷失了方向，然而，讓它結束的是東方的一縷亮光;狂風驟雨，讓我們感到害怕，然而，讓它結束的仍是天空中那道明亮的彩虹。夜晚終會有盡頭，狂風驟雨后終會天晴，人生何嘗不是這樣呢?

　　一個精彩的人生，一定經歷過暴風雨的洗禮，我們前行的道路被雨水沖刷的坑坑洼洼，我們每向前一步，就會跌倒，但我們從未放棄過，因為我們心中有一個信念：“雨過會天晴”。

　　雨后會天晴，是一種信念的執著，是一種樂觀的向往。就像越王勾踐一樣，困境中始終保持積極樂觀的信念，真誠的期待明天會更好，這樣命運回贈給你的，也是輝煌的人生。

　　當年，越王勾踐被吳王夫差俘虜，即便是這樣，勾踐也絕不低下那高傲的頭顱，作為一個熱血男兒，當風雨來臨是，就需要我們勇敢面對。臥薪嘗膽算什么?那不過是通向成功的階梯;刷馬舔糞算什么?那不過是成功前的考驗。他堅信：“三千越甲可吞吳”。自己一定可以成功的。最后，他做到了。終于，他迎來了雨后的晴空，還迎來了那暖暖的太陽，那輕拂的春風。

　　風雨終會過去的，黑暗終會消失的，困難終會結束的。但又無數的人是被心中的風雨給嚇到了，打敗了，他們放棄了迎接彩虹的權利。項羽兵敗，烏江自刎。有誰不知道“兵敗乃常事，只羞忍恥才是真正男兒”沒有永遠的失敗。然而這個被稱為西楚霸王的英雄卻忘記了雨過會天晴。烏江自刎，霸王別姬留給我們的不僅是嘆息，也是思考。

　　經過狂風吹拂的大樹，會更加挺拔;經過風雨洗禮的天空，會更加蔚藍;經過挫折磨難的人生，會更加輝煌。

　　雨過會天晴。抱著這樣的心態，就猶如在黑暗中看見一縷亮光，照亮我們前行的路，讓我們有勇氣走下去。

　　雨過會天晴，當我們面對困難，在苦難中苦苦掙扎時，不要放棄，最后，你會看見晴天，會看見最美的彩虹。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇12

　　教室里，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響……

　　打雷了，外面下起了磅礴大雨。閃電，悶雷，激得同學們更顯精神。但，一轉頭，看向窗外，沉沉的云朵籠罩了整片大地，猶如那沉沉的課業帶給我的壓力，刻在我的心上，心中更顯陰霾……

　　“又下雨了！”同桌輕嘆一聲。

　　抱怨聲此起彼伏，連老師也上不了課了。

　　“同學們，畢業班了，學業為重，不要再因為外物影響到自己的學習，要一門心思撲在學習上，熬熬對你們有好處……”

　　呼！聽完了老師一節課的感慨教育，突然有種想哭的沖動。是啊！這年頭，誰不想努力，力爭上游。可奈何老天都要與我們作對，現在誰不是到了一觸即發的邊緣，這場雨恰好然我們找到釋放怒氣的藉口，唉！可這又怪得了誰啊！

　　閑來無事，翻開作文書，一段話映入我的眼簾：雨釋放的是天的壓抑，只有釋放了天的壓抑才能擁有一個開闊的明天。盡管人生有許多的不如意，只要找到好的釋放口，任何不稱心的事都會煙消云散。心的天空不應有陰霾，落花意，流水情，終歸被掃盡。不要讓不如意影響自己，就像雨過天晴一般，咬咬牙，挺過每一道難關，就過去了。辛苦不是一輩子的。

　　或許這真的是對的吧！也許我們都在埋怨，但努力之后，我們也會得到應有的回報，這就是付出一份努力，便會收獲果實吧！

　　雨停了，湛藍色的天空經受了洗禮更顯朝氣。心突然放晴了呢！或許我想要的并不是真正的獲得什么，我最想要的應該是努力吧！畢竟那樣就不會有遺憾，心也更快樂吧。

　　青春就是這樣的！我要的不是死氣沉沉的心，我要的是一個朝氣蓬勃的心。這顆心能帶領我走出陰暗，帶我走向明天。這顆心是充實的，它帶領我拼搏，不帶給我滯留；帶給我喜悅，不帶給我遺憾。現在的我深知，付出努力，結果再不如意，也不會遺憾。但我始終堅信，有今天的努力，必定有明天的成功！

　　雨過天晴，讓心飛翔！

　　高中生雨過天晴作文800字 篇13

　　車剛到站的時候，天空中飄下了零星的雪花，它就那么隨意地、淘氣地落在我干裂的嘴唇上。

　　感受著嘴唇上慢慢融化的白晶，我突然想到了我小時候在院子里堆的那個白白胖胖的雪人。我們用小手一捧一捧仔細地堆放，在它鼻子處插了根被我咬了半截的胡蘿卜，塞上兩顆石子當做眼睛，頭上再胡亂加點樹枝，蓋上黑漆漆的，笨笨（我家小狗）的毯子，一件稱得上是完美的作品就這么突兀的擺在我們眼前，一捧捧雪都包含著我們年幼飛翔的純凈夢想。

　　我換乘了一輛車，發動機發出平穩而又安詳的聲音，外面的世界白茫茫的一片。

　　忘不了隔壁的老巫婆抄著竹竿追我們卻怎么也追不上的氣憤表情，滿是溝壑的臉擠成了綿延的山脈；忘不了小升初時，迫切的我蹬著小車，第5趟往返于學校和家之間，希望的臉上掛滿了汗水；忘不了初升高，中考的最后一天，我躺在了講義與書鋪成的床上酣眠忘不了。

　　車開始加速。

　　我的思緒又被拉回到現實，沉重的書包，沉重的眼鏡，沉重的作業，沉重的眼皮，交相輝映出看似不沉重的高二。

　　阿呆曾戲謔著對我說：啊哈，你要是再睡我就抽你了哦。是啊，那個酣眠的童年哪去了？

　　我不斷地思索著，想要從同齡人身上窺視出早先前的影跡，但他們藏得太深，我漸漸失望了。

　　是的，冬日的寒冷令大多數人縮手縮腳。

　　不經意地一瞥，窗外閃現出一對祖孫同行的影子。那祖母帶著帽子，背著把劍，看來是要去晨練，孫子背著小小的書包，牽著祖母的手，喘著大口大口的粗氣，像一頭歡快的小牛。這不就是以前的我嗎？

　　隔著車窗，祖孫二人漸漸化成了黑點。雖然天氣很冷，可陽光好像打了個彎兒，照射在我的心田。每個人都有自己人生旅途發展的不同階段，重要的不是沿途的風景，而是看風景的心情，如果有委屈使你昏昏沉沉，沒有精神也得打起精神。

　　車再次到站，我背著書包下了車，卻感覺不到重量。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇14

　　時光明媚，溫暖；雨聲淅瀝，潮濕。有時要得到陽光，你得到雨中追尋。

　　心雨晴亦雨。

　　沒有想到陽光，原來是有雨引起的，曾經以為光明與黑暗，就像天與地對立，水火不容。可是我發現陽光，在雨中真實的存在，而且跳動著美妙的音符，彈奏著動聽的旋律，有雨的地方，就會有陽光的伴隨。

　　當我目視紙上記錄的一門又一門的考試分數時，我的心被雨淋濕了，顯得無比沉重。或許是初中考試的，容易沖昏了頭腦，面對著如此低的英語分數，我覺得有些觸目驚心，好的開始，意味著成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動力。而我像受到了晴天下的噼哩，我不知道怎么辦，就像一只漂浮在茫茫大海上的小舟，顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那里摔起，就要從哪里爬起來。確實如此，面對同一件事，你觀察的角度不同，思考的方位不同，就會有不同的感受，得出不同的結論。

　　人的心中，一旦有了陰影，就是灑滿一地的陽光，同樣也會感到灰暗，潮濕。 而當你的心中充滿了陽光，就算在雨中也能感到光明溫暖。

　　心晴雨亦晴。

　　當你失敗的時候不要忘記，吸取教訓。

　　脫去了考試時看到分數時的惆悵，我又變回了那個充滿陽光的我。籃球賽上我看到同學們英姿颯爽的比賽。為大家的出色的表現，而感到自豪，為之熱血沸騰。我們班得分時，領先時我們歡呼雀躍著。口號由，加油改成了必勝！為集體貢獻自己的力量，最終的結果是肯定的，我們贏了！心靈的震撼，之后取而代之的是無比的喜悅和自豪！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！如果鐵匠們在鍛造中放棄了千錘百煉，又哪里得到寶劍的削鐵如泥？如果梅花在嚴寒中放棄了生命，又何來花開后的清香撲鼻？

　　只要心中充滿希望的陽光，即使跌倒無數次，我也會爬起來。

　　因為我相信雨過天晴，會見彩虹！！！

　　高中生雨過天晴作文800字 篇15

　　星期一，我們語文考綜合試卷，我把試卷寫完了就在紙上畫起了“濟公”。當我完成了我的“杰作”的時候，同桌小婷扭過頭來，看見我畫的濟公，搖著那把破扇子，穿著一雙大草鞋，戴著一頂破帽子，還穿著一件令人哭笑不得的爛袈裟，就忍不住笑了起來。同桌小婷的這一聲笑，引來了很多人的注意。后桌劉大安同學向前伸著頭，看著我的畫，把脖子都差點伸成了長頸鹿；前桌號稱“菠菜頭”的謝波也笑彎了腰。我左手拿起那張“濟公畫”，向大家亮了亮相，右手揚起筆，說：

　　“這是本小姐的杰作，現在，我要在它身上簽名！”我把手放在了桌面上想簽字的時候，不料，我把筆放下的速度較快，筆把同桌小婷的練畫了一條藍色的、長長的線，過了一會兒，她的臉上那條線變成鮮紅的了。我驚呆了。小婷摸著她的臉蛋，嗚的一聲哭了。我急了。要知道，我的同桌有著“哭天俠”的“榮譽”稱號，她要是哭起來，三天三夜也收不住。我急得像熱鍋上的螞蟻。旁邊的同學都說我不對。我想：怎么辦啊，我該怎么辦？好不容易挨到了下課 。我對小婷說：“小婷，你別哭了，今天是我不對，你不要生氣好嗎？”小婷嘟著嘴巴，說：“誰叫你要畫‘濟公’？我以后不理你了！你這是存心害我嘛！”“啊？”整個上午的上課，我的心情很沉重，老師講的課我都根本沒聽進去。

　　第二天，我來到學校，平時上課來得很遲的小婷竟然來了。

　　我放下書包，垂頭喪氣。小婷見了，對我說：“昨……天，是我不好，我……我不……應該對你這樣說，你……也不是故意……要害我的，我昨天……也不應該……這樣。”停頓了一下，小婷又說：“我們和好，好嗎？你就原諒了我吧！”我說：“應該是你原諒我。我們以后不要再為這些小事情煩惱了好嗎？”“恩，好的。”我和小婷又重新成為了好朋友了，關系也比以前更加親密了。

　　雨過天晴的友誼，讓我更加珍惜。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇16

　　3月春光，本應該是陽光明媚的，課余時間一起去散散步，做做運動的，可是作為小升初，即將上初中，即將畢業的我們，眼前不僅沒有春光無限好，還只有作業試卷滿天飛的情景。

　　終于等到一節美術課了，我呼出了一口氣，可是一看到外面天陰沉沉的，我的心情也好不到哪里去。

　　今天美術課的主題是連續繪本，就是畫完之后可以像放電影一樣，用紙畫出來，我們興奮極了，裁好紙，夾好夾子，拿出筆，開始討論主題。

　　我的合作伙伴是劉嘉燁，她興奮勃勃地說：“我們畫一只恐龍吧！”

　　“還加上一個蛋殼！”我喊道。

　　“好！”我們異口同聲喊道。

　　我拿來鉛筆，在第一張紙上胡亂涂畫著，過了很長時間，還是一點兒頭緒也沒有，我失望地發了會呆。

　　突然，一聲沉悶的春雷從天空中發出“轟隆隆”的聲響，我被嚇了一跳，從桌上爬了起來，緊接著，一陣傾盆大雨從天上傾倒下來。“怎么？還沒畫好草稿？”“嗯……”我猶豫著停下手中的筆。

　　“我來幫你吧！”首先，她在第一頁上用鉛筆畫了一個蛋殼，再畫一只小恐龍頂著蛋殼從蛋殼里鉆出來，我驚呆了，從來沒有見過如此熟練的筆觸，從沒見過一個人順手就能不涂改地將整個東西畫出來。

　　雨還在下。淅淅瀝瀝地下著，沒有絲毫停下來的意思。

　　緊接著，她叫我用記號筆在她畫的那幅畫上描了幾遍，我用心描著，一筆一畫，絲毫不松懈，然后，她又讓我在第二張里畫一個扮鬼臉的小恐龍，我根據第一張的畫，終于絞盡腦汁畫了出來。

　　我給劉嘉燁看時，她滿意地點了點頭，說：“還不錯，就這樣畫下去吧！”我也開心極了，畫完了第三幅，第四幅……

　　正在我專心致志地畫畫時，一道陽光出乎意料地從窗外射了進來，天晴了，我用手托住下巴，欣賞畫完的最后一幅，心里也有了雨過天晴的滋味……

　　高中生雨過天晴作文800字 篇17

　　夜細雨，天空陰得幾欲滴水。

　　空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發出零丁的嘆息，偶一寒鴉點水而過，卻被風中發出的聲響驚得高飛。

　　我在車站前，心煩抖去落在發捎的雨絲，接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應景一般，雨似乎剛才更大了。

　　風把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙著老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有說一句話，可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者的心中，一股暖暖的親情。

　　“啊，對不起。”伴隨著后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房一中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。

　　我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？

　　我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現。當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

　　隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇18

　　清晨是一束微光，伴著鳥鳴，原來是起床的鬧鈴；晨讀是悄悄背誦，山門搖落空，霜霰滿杉松；散步是花間之舞，清香漫途，仰看風卷殘云出。如向陽花般沐浴光，像彩蝶一樣嗅花香，與太陽一起閃亮登場！

　　在方程與函數里，在兩條直線間架橋，隨著圖象在坐標系中上下翩飛，跟著等式尋找未知數的真身，上午的四個小時，怎能不拿出一半分給數學？學完數學還可以去曬曬太陽，贊美光明。然后去看看語文，找找生活中的詩意，想想人生的意義，還可以看看書，在別人的思想里撒歡跳舞。拉著準初二的妹妹學習準高二的生物，一起見識見識理科的難度，順便介紹一下書房里的文竹，帶她領悟活著的幸福。

　　午休是必須要有的，不睡下午沒精神，少則十分鐘，多則半小時。睡醒后去樓下逛逛，聽風聲帶走花香，看蝸牛一家聚餐，讓雨滴敲醒困倦。雖然沒看見彩虹，但湛藍的天空和悠悠的白云同樣讓人心曠神怡。逛完就去精力充沛地學習吧！英語天學網聽力不能浪費，順便還能看看配音比賽的電影片段；物理打印的專題也要努力地完成，遇到不懂的地方就去翻翻課本；化學作業比較簡單，所以一般都能在六點前把全部作業解決掉。剩下的時間屬于《紅樓夢》，每一遍都讓人內心絞痛。

　　黑夜的美酒又一次在天空中流淌，星空的眼睛又一次于沉眠中睜開，夜幕籠罩了世界，燈光取代了陽光。晚上七點半坐在電腦前，一邊聽著樓下大媽的廣場舞，一邊等著各位組員的作業，八點多收完作業匯報情況，美好的學習時間就該結束了，可以開始豐富但又不那么豐富的課余生活：跟著羅翔老師學刑法，或者聽聽一哥講講高考題，又或者云養貓治愈心靈。

　　時間流過去，這一天被下一天替代，自己也在不停地被替代。能夠撐起自己心中一片天地的，只有永恒不變的信念，只有它能讓飄浮的靈魂踏實地棲息。無論外界的風雨怎樣侵襲，也吹不滅內心深處燭火般的希冀。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇19

　　悵惘者說：“書是心中的承亮星。”我亦以為“書是口靈蒙創時最惡的慰藉品。”它讓爾悟到點對挫折的應策。

　　人生莫不外是一次次的跌倒，又一次次的爬伏，時而出色，時而失蹤，像氣象正常莫幻無常的變更著，又像風車不停歇的滾動著，越是風大，越是漂亮。可是，它也可能像泥路普通，越是前走，越是難題，這就在于對人生的態度了。

　　孟子曰：“地提大免于斯我也，必先甜其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空累其身，言拂治其所替，所以動心忍性，曾益其所不能。”意念是上天要落重擔給這樣的己必定要使他閱歷各種挫折，事不絕意，從而使他心坎忠告，性情動搖，增添他不具備的才干。是的，挫折是上天給奪有福人的特別禮物，倘若以友愛的方法去接收它，它就會撼身變為機會、自負、幸福、健康……假使以脆弱的立場去面對它，它即會緩緩的失往價值，終極像氣沫個別消散了，豈非不是么？

　　《名人傳》德國音樂家貝多芬失去母疏，失去聽覺，失去戀情，卻在傷心啞忍中找到居住，創作了《命運接響曲》，何不令人敬仰？意大害繪家和雕塑野米豁達琪羅老是被迫“勞息”，卻愈授苦愈愛好，創作了《大衛》《創世紀》何不令人驚嘆？俄邦作家列婦?托爾斯泰嗚咽、苦楚，只為供真諦，往返曲折中，創作了《戰斗取跟平》《安娜?卡列僧娜》《回生》……他們可能有此勞苦功高，何嘗不在闡明“你不是生成的贏家，也不是天生的失敗者，成為什么樣的人與決于你本人。”

　　《如果給我三天光明》中，雙綱失明，單耳失聰的海倫?凱勒是可憐的，但她以樂觀、盼望求知的態度轉變了她的人生，是她的人生得以有諸大成績，得以在拐彎光明處覓得光亮，最末讓慈祥遍布齊世界……

　　這一切所有，不都體現著艱苦之時態度的棄決是何等主要嗎？不皆再說，有了良佳態度才會雨過天晴，讓彩虹浮當初天空最藍、最潔、最美處嗎？

　　高中生雨過天晴作文800字 篇20

　　記得那天，天空中蒙蒙下著細雨，也不知從何而起，雨越下越大，我聆聽著雨水滴在草叢里的聲音，像是一位緩慢的樂師演奏著春天的樂曲。轉眼看樹葉，雨水在它的身上滑冰，一會兒又從它身上跳下融入地面。時間匆匆過去，不久便打響了放學的鐘聲。我望著窗外，東看看西瞧瞧，卻不見那熟悉的身影。

　　因為是下雨天，出行不太方便，老師便讓同學們待在教室里等待家長的到來。一秒鐘過去了，一分鐘過去了，十分鐘過去了……同學們的爸爸媽媽都陸陸續續地來到教室，帶著自己親愛的孩子離開。而我只能眼巴巴地望著他們的到來，再離開。漸漸地，教室里只剩下我一個人，靜悄悄的，仿佛一根針落在地上都能聽得見。因為父母工作的需要，我每天都是早早的來，晚晚的去。坐在窗戶前又等了一會兒。

　　雨越下越大，天空中飄飛著銀絲般的雨絲，朦朦朧朧，壓得花兒也抬不起頭，樹葉低下了高傲的腦袋。空氣中夾雜著泥土的氣息，讓人喘不上氣。在這壓抑的氣氛中，沒有鳥叫，沒有蟬鳴，只有風兒“呼呼”的聲音，只有那令人哆嗦的寒意。“怎么還沒來接我回家，莫不是工作太忙太累，把我拋在腦后了？”“該不會是出行不方便，要等雨停后再來接我，那要等到猴年馬月啊？”……各種亂七八糟的想法從我腦中閃過。

　　突然，我從窗外看見一個熟悉的身影。我定睛一看，是爸爸！他騎著一輛紅色的“小毛驢”，身上蓋著一塊巨大無比的“藍色毛巾”——雨衣。“爸爸來接我了，哦耶！”我飛快地跑過去，顧不上下雨，就是下刀子我也要沖過去。我熟練地跨上“驢”，爸爸帶著我騎上“毛驢”奔出了校門。

　　出了校門，走在回家的路上，池塘蕩起波紋，唱著“叮叮咚咚”的童謠。一滴淘氣的水滴在我的臉頰上蹦蹦跳跳，不知是雨水還是喜悅的淚水。

　　云朵漸漸收回空中的雨點，太陽撒下金燦燦的陽光。不知在什么時候，雨停了，風也屏住了呼吸，空氣中一切都變得幽靜，彌漫著厚重的泥土味，親切，舒爽。

　　雨過天晴，空氣清新，綠葉蔥蔥，草兒油油，我的心更是按捺不住。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇21

　　夏天的雨最飄忽不定，來也匆匆，去也匆匆。讓人摸不著頭緒。它似頑皮的小孩，在與你玩游戲呢。突然蹦出來，給你一個驚嚇。又突然逃走，消失得無影無蹤。

　　我想起了那天……

　　那是一個晴朗的夏天，風和日麗，太陽光照射在校園旁的向日葵田里，黃油油的，像極了梵高的《向日葵》。向日葵面朝太陽，迸發出無限活力。雖是夏日，那溫度卻并不高，花兒草兒沒有了往日的死寂，隨風搖曳。今日，剛好是考試成績出來的那一天，我坐在二樓窗邊，望著如此朝氣蓬勃的景象，心想，這是祥兆？心中不由得高興且急迫起來。

　　終于，試卷分下來了。但，我怎么也不高興起來——鮮紅色的叉叉蓋滿試卷，猶如一把把血色利劍刺在我的心頭，將我的活力抹殺，讓我感到萬分寒意。我原本活潑快樂的精神漸漸黯淡，臉上無光。再望了望窗外，一片死寂。向日葵似乎低下了頭，無法面對太陽，花草漸漸倒伏，風兒也討厭這里，不再吹過。

　　放學了，我走在回家的路上，眼里盡是負面情緒，花兒枯了，草兒倒了，蜜蜂蝴蝶也不見了，我再也看不見往日的活潑。

　　我在想，我一直在想，為什么不再努力一點？再努力一點就好了……“轟隆隆”一聲雷鳴發出，一場暴雨將我打濕，我的思緒回到了現實，我趕緊找到地方來避雨。“孩子，孩子。”回過頭看，一位老奶奶對我說：“是不是沒有傘？你看起來不高興啊。”我點了點頭。“生活是甜的，只要認真生活就能找到藏起來的糖果。”我若有所思，她又道：“這個給你，快回家吧，家人應該在等著你呢。”我接過傘，道了謝，走在回家的路上。走著走著，我突然想通了，若你把眼下的時光，通通用來焦慮、抱怨、憂傷、攀比和將就，那以后的每一個明天，都將成為今天的翻版。頓時，世界恢復了色彩，雨也漸漸停了……

　　楊柳枯了，花繼續開。快樂不在了，我繼續走。生活不是過山車，不會永遠都刺激。它更像是一條緩和的拋物線，有時在頂點，有時在谷底，有時需要我們攀爬，有時需要我們俯沖。當你暫時處于谷底，要做的不是怨天尤人，而是積蓄力量，為即將到來的攀登做好準備。人生沒有一帆風順，我們要學會苦中作樂，直擊困難……

　　每一段歲月都有它存在的價值，都不應該被辜負，你應該把快樂放進重點反復誦讀。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇22

　　窗外的雨仍在淅淅下著，絲毫沒有停下來的意思。

　　天空黑壓壓如蒙了一層布一般，不能透一點光……

　　這已經是第三日了。我的心情就如窗外的雨一般，濕漉漉亂糟糟的。望了一眼窗玻璃，雨水順著窗玻璃流下，像滿是淚水的哭臉。

　　我拿起單詞本接著背。長而難懂的單詞一串又一串，背完了一頁又是一頁，我想背完了這一本還會有更厚的一本，也不知何時能結束。這樣日復一日，每天做著同樣的事，已經令我厭煩很久了。

　　每日在一個固定的點起床，重復一套機械的動作，上學放學，做作業，背書背單詞，直到深夜。日升月落，也只讓我感覺又過了一天，時光在流逝罷了。五彩的生活瞬間變成了灰色，就如窗外空中壓著的灰云一樣，沉悶單調。

　　扔下手里的單詞本，隨手拿起丁立梅的書。一直就愛她的書，愛她簡單溫暖的文字，愛她對生活的那些熱愛。我也就翻了翻，可這么一翻，正翻到一篇文章：她寫到一次摔了一跤，把一只膝蓋摔得血肉模糊，狠狠疼了一夜，可她在文章里說，“幸好沒有摔到骨頭，幸好沒有摔到臉，幸好……這么一想倒也是快樂的。”

　　我讀著也不覺笑了。這事兒換作是我不知該怎樣呢？必會先大哭一場，然后再心疼自己抱怨別人。

　　笑著，突然有了點感悟。

　　她是個活在陽光里的人，不管遇到什么，每日都能歡喜地開啟新的一日，對生活充滿由衷的熱愛。一個人到了中年以后還能有這樣的心態，一定是心中充滿陽光的。

　　我，由羨慕而開始反觀自己。

　　對啊，幸好我不是一天忙到晚，幸好我還有充實的休息時間，幸好我還年少，幸好還頗有些聰明……這么一想，我便釋然了。

　　聽過一首歌唱到“對著藍天許愿，陽光就會照進來”，有些時候，果真是這樣。不是許的愿有多么靈驗，而在于那一份面對的心情，不能讓雨下進心里，心里有陽光，再多的灰暗，也會透進燦爛。

　　人生也是如此，也會有雨，甚或是陰雨綿綿，也要用大把的陽光去抵抗它們，雨過后照樣花開如錦，一片明媚。

　　其實，人生有雨，不當緊的，因為雨過了，天會晴的。

　　我微笑著再看向窗外。雨不知何時停了，天邊一片明亮，陽光從云層的縫隙里透了出來，那樣的耀眼——

　　雨過，天晴了。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇23

　　雨終于停了！

　　太陽將幕布拉開，散出溫柔的光芒，那光芒滋潤著每一顆小草，每一片綠葉，將他們喚醒，將它們變得生機勃勃。柏油路上已出現深淺不一的黑色斑塊，那是萬物復蘇的預兆，那是春天的預兆！池塘倒映岸上的綠蔭，就像將水染綠了一般。我開著窗，任由微風撫摸著臉龐，任那光芒射進我美好的心靈……

　　“哦吼吼！”從電腦發出的大嗓門聲音使我受了驚嚇，并風馳電掣的從窗邊趕到那把椅子上——那把每天都要坐數小時的椅子。我趕忙坐下去，緩了緩身，又定了定神，突然屏幕切換到一位同學那里，感覺是如此親切，哦不，是史老師！我心中一涼，感覺大事不妙。這時，史老師開口了——“你剛才去哪了？”聽這不是我，猛然間松了口氣。史老師繪聲繪色的講著，語調時而高昂，時而低沉，語速時而快，時而緩，特別是當兩種特點同時出現時，往往能使昏昏欲睡的我受驚，從而更好的學習。被嚇的多了，自然也就不困了。每位同學都是那么精神抖擻，那么樂觀向上！

　　每日繁重的學習任務使我確收獲了很多，可它也使我不得不待在家中，我明白現在學習是最重要的，可每當望著窗外的美景，看到那在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，我的心便不知不覺的飛了出去，飛到那清新的空氣中，更飛到那絢麗多彩的大自然中……

　　今天，我終于忍不住了。一下第三節課，我便匆匆忙忙將自行車推了出來——他經受了茫茫歲月的洗禮，覆著一層厚厚的灰，我用抹布將它身上的灰弄掉，一次又一次，一遍又一遍，我終究沒了耐心，后半部分沒擦便出去騎了，看了看表，還有15分鐘。

　　陽光照耀大地，歡樂與我同行。

　　我享受這種放縱的感覺，這種難以言表的歡喜。突然我將小腿繃緊，手緊緊握住車把，做出一副比賽的架勢，隨后猛地一發力，自行車跑的飛快，我的頭發高興到隨風飄揚，鈴鐺也時不時唱出清脆的歌曲，我的心中仿佛有一只脫韁的野馬，在指引我前行。

　　不過，總感覺少了同學們的歡聲笑語，老師們的絲絲笑容……

　　回到家，當再次看到那40多張熟悉的臉龐時，不只是親切，更多的是思念。

　　我想，在那雨過天晴之日，在那風景如畫的校園，定能有你我的朗朗書聲！

　　高中生雨過天晴作文800字 篇24

　　經過一個炎夏的洗禮，我仿佛已習慣每天在“火爐”中度過，難免會因這秋天的涼爽宜人而無所適從，更何況是那悲涼蕭瑟的秋風配上那多情凜冽的秋雨呢。

　　今天一早起床，一股涼風便從窗外席卷而來，我習慣性的裹緊了被子。下床去關窗時才發現天已不再光亮，留給了人們一片灰蒙蒙，太陽也已不再按時起床，可能是覺得自己辛勞了一個夏天已經夠累了吧，！總之，那天地間已經沒了酷熱難耐，只剩下了凄涼蕭索。我匆匆地關上了窗子，體溫仿佛頓時又恢復了正常，可那冰涼的秋風卻仍沒有減弱，。

　　我懶散的穿上了衣服，慢悠悠地走出了臥室，奇怪的是，本應該冷冷清清的客廳卻升起了一陣陣熱氣，我那緊縮的身體也伸展開了，原來是姥姥在給我做飯呢！頓時，仿佛心中也變暖了！姥姥一見我出來了，趕緊催促我：“快去洗刷呀，都快遲到了，上學遲到可不是”“好的、好的！”我還沒等姥姥把“好習慣”這三個字說完就趕緊沖到了衛生間。洗臉、刷牙、梳辮子，本該熟練的一套動作，今天卻被我每個動作都做的慢了不止半拍。我的心情也隨著天氣一起變得陰沉了。

　　吃過早飯我便匆匆來到學校，那條熟悉的小路，今天仿佛也格外地難走，沒有一絲陽光透入。忽然、我猛地抬頭，一滴清甜的雨滴滴到我的舌尖。不好，下雨了，我可沒有帶傘呀，！于是我加快了腳步，匆匆來到教室。同學們早已經開始了朗朗的讀書聲，我趕緊加入了他們的隊伍。轉頭一看，雨已經開始了低吟。

　　我在小雨的淅淅瀝瀝中度過了一個上午，將要放學的時候，雨停了，可那陰沉的天氣卻還在繼續。好在，我可以不被淋成落湯雞了。走出校門，爺爺早已等在門口了，穩健的身影像一棵樹，我趕緊跑了上去。又是猛一抬頭，這次卻看到了意想不到的景象：太陽已經斜照在了樹梢，沾滿了雨露的小花抬起了嬌嫩的臉龐，一彎彩虹跨過了一片廣闊、光明的天空。

　　哇！雨過天晴。

　　頓時我的心里也充滿了陽光！原來郁悶的心情，一天的不快竟然也可以這么快就一掃而光？

　　那人生的路途上所遇到的陰霾呢？誠然天氣的變化、外界的影響可以影響此些許，但若一直“連陰雨”是不是也該考慮一下自我調節？

　　縱外面風雨如晦，內心依然萬丈光亮。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇25

　　三分乍暖，七分微涼，初春。窗外飄著雨，因為修路，泥漿混著雨水肆意漫溢，墻腳處發霉的黑斑長出點點青苔。又一次，將手中的日記本交給老師，只是不知道，是否會有人傾聽我的心聲……

　　看著腳踝與膝蓋處的傷疤，不禁又低下頭去，大塊猙獰的傷疤會嚇著別人吧。嘴角彎起，一抹苦笑綻開。雨，我該討厭你嗎？

　　是的，我討厭雨天，討厭下雨。也是個陰雨連綿的日子，春天，剛上大班的我被騎著自行車趕來的姑姑接回家。途中，一個急剎車，我的腳被卷進了車輪里。下一秒，疼痛占據了我的整個神經，我哇哇大哭了起來。看著不斷流出的血，聽見我的哭聲，姑姑連忙停下車子，我的腳踝少說也已經卷進了半個車輪。姑姑被眼前的一幕嚇呆了，在周圍人的提醒下才流著眼淚匆忙帶我去了最近的醫院。爸爸媽媽也趕了過來，聽到檢查結果時，都沒有說什么，只是問我疼不疼。我用小手不安地絞著衣服，偷偷看了一眼姑姑，小聲地說了一句：“不疼了，已經不疼了。”窗外的雨被風扭著卷著，把頭深深地埋進被窩，望著慘白的天花板，心想：“以后再也不能跳舞了吧。”雖是春天，仿佛已經秋深了。

　　因為這次意外，我錯過了考級，也不能像原來那般輕盈地跳舞了。腳踝與膝蓋處的傷疤，讓我徹底放棄了美麗的裙子，一起埋藏的，還有天真爛漫、無憂無慮、神采飛揚的笑容。媽媽理解我，讓我試著學習樂器，忘記舞蹈夢。可是現實總是不盡人意，我找不到原來的感覺了，那種在舞臺上飛速旋轉、如春花綻放的感覺了。

　　“記憶中不好的事情，總是和雨纏繞在一起，密不可分，所以，我不喜歡你，雨，我不喜歡別人看見我的眼淚，我的脆弱，我所有不光彩的時刻。我怕我會丟盔棄甲，哭到一發不可收拾……”出乎意料，老師發現了我的文章，文章后面，她寫下一行字：“心雨的時候，晴也是雨。”我的日記被選為最佳漂流日記，在班里范讀。

　　他們會笑我嗎？把頭低下去，又忍不住偷偷看他們，啊，就是最調皮的男生也在專注地傾聽啊，眼神里寫滿了理解。久久閉合的心窗敞開了，混著青草味的春的氣息一絲一絲透進來，溫暖、濕潤。

　　“心晴的時候，雨也是晴。”看著窗外的碧色爬山虎，嗅著三月桃花香，我知道，我的春天就要到了。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇26

　　我和表妹經常吵架，但這吵架并不是你一言，我一語，粗話臟話震天響，而是因為一些小矛盾，都不理睬對方。幾乎隔兩三天，我和表妹就要“吵架”。但時間最多只維持幾分鐘，然后就又和好了。可是有一次我和表妹的“冷戰”卻持續了好幾天。

　　這天表妹在看《朵拉》，這是一套雙語故事書，媽媽曾說過：這套書對你學英語也有幫助。現在見表妹看得津津有味，我也忍不住想看看，便隨手拿了一本。表妹看到了叫到：“這是我的書，你怎么可以隨便拿去看呢？”我馬上和顏悅色地說：“那你借一本給哥哥看看，好嗎？”沒想到她兇巴巴地說：“不可以，這是我的書。”說著就上來搶。一聽這話，我頓時火冒三丈，氣不打一處來，就像是一只被激怒的大公雞，直著脖子大聲地對她吼道：“我不可以玩你的東西，你卻可以隨便玩我的東西，憑什么？”表妹理直氣壯地說：“這就是我的東西。”我一聽更加怒火中燒：“好，我不拿你的，你以后永遠也不要碰我的東西。”本想用這句話制住她，讓她改變主意，可沒想到她卻說：“好，你也不要看我的書。哼！”

　　從這天起，我和表妹都時刻盯著對方，看對方有沒有玩自己的東西，一經發現就毫不客氣地收繳。就這樣我們僵持了好長一段時間，誰也不妥協。媽媽和阿姨聞到了這股濃烈的火藥味，開始進行說服工作。阿姨說：“秋秋，妹妹小，沒知識，你不要和她一般見識，你們這樣阿姨看了也不開心，你不覺得現在的空氣很壓抑？”媽媽說：“她那么小，你這樣和她爭，就算你贏了又怎樣？再說，你和表妹分得清楚嗎？有些玩具和書是你留給妹妹的，但你的好些東西是阿姨給你買的，阿姨對你這么好，你難道不應該對妹妹好一點嘛？記住：謙讓不是懦弱，男孩讓女孩是一種風度。我可不喜歡自己的兒子是那種斤斤計較的人。”我慚愧地低下了頭。

　　終于，我和表妹又恢復了往日的和平。不用像防賊似地盯著對方，也不用怕自己拿錯東西而遭對方搶白，又可以像平時那樣說說笑笑、打打鬧鬧，覺得好輕松、好開心。驅散了心中的烏云，我和表妹的天空終于雨過天晴。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇27

　　慢慢地，我抬起頭，因為，窗戶外面，已經雨過天晴了。

　　在我的潛意識里，在“從此，王子和公主過上了幸福的生活”的童話中，雨后是肯定會出現彩虹的。可是，在現實生活中，雨后彩虹是不常見的。即使有，它也會在極短時間內羽化，成為飄忽不定的大氣流，流向更高更遠的雪峰，然后凝固，再化作一片一片的雪花輕輕地飄落在雪峰之顛，最后不再被世人所看見。除非世上又多了一個敢于冒著生命危險去尋求美的人。那種美是無可言喻的美，是彩虹羽化一瞬間的美，是滴水濺散成一個定格的美。

　　人生中的雨后彩虹卻隨處可見。

　　絕望時的奇跡，悲觀時的希望，墮落后的重生，知錯后的從頭再來，失敗后的白手起家。

　　原來，惱人的雨的沖洗下的綠葉，會如此的純粹精靈。

　　原來，灰灰的云間，也會透出幾縷分外金黃的陽光。

　　原來，無名無香的小草，也自有一分平凡的生機與美麗。

　　原來，生命的刺痛也可以變成使人成長的營養，失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標。

　　事情總有兩面性。這個世界這么大，讓我們睜開雙眼，用單純而善感的心靈，用寧靜而平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用小孩般的熱情與好奇，去打開世界的多棱鏡。

　　無論是雨后天晴，還是晴后大雨，我們都應該正面接受，去尋求那絕世的美麗，去追求真實的自我。于是我相信，放棄有時也是正確的選擇。一味陶醉于自我的天堂，便走不出精彩的人生。一味沉溺于失意的'旋渦，便走不出大海的磅礴。當雨放棄下時，雨得到了晴;當天放棄晴時，雨得到了下。當你放下威逼時，我得到了重生;當我放棄逃避時，你得到了真誠。當你放棄前進時，我得到了寬容;當我無法得到寬容時，我就只能走那條名叫“后退”的路。

　　認識到事物的本質，不再被表面所迷惑，也不再留戀別人的花言巧語，最后堅強地放下現有的追求，勇敢地尋找那已經荒廢的從前。

　　于是，我們不可能得到一個叫完美的事物。

　　結果我低下頭，在一張白紙上畫出雨過天晴，萬里碧空中白云飄過的軌跡。

　　此刻，我心靜如水。

　　此刻，雨過天晴。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇28

　　雨，伴著清寂的風，忽閃，忽落，落在地上，泠泠作響。

　　這雨就如生活中的失意，揮之不去，讓人不禁心煩意亂。但我知道，生活的失意終將過去，而再沉悶的雨也終將雨過天晴。這是一種心態，學著接受，忍讓，學著分擔，背負，學著冷靜，從容。

　　“又下雨了，真倒霉！”小女孩嘟囔道，用粉色的兔頭小書包擋住頭，在雨中奔跑。雨水混雜著灰塵、泥土，濺在小女孩的衣服、褲腳上，眼看著全是泥水，小女孩不高興了，重重地拍了拍，依然是一片污漬。她站在屋檐下，伸長了脖子望著，眼前是一片朦朧。

　　雨還在下，澆綠了路邊的大叔，也淋濕了路上的行人。陰沉沉的天是悶悶的，灰蒙蒙的，沒有一絲光亮。

　　“媽媽！”小女孩大聲叫了出來，興奮的朝雨中撲去。淋著雨，一個身影走近了，寵溺的抱起了女孩，揉了揉女孩的頭，女孩的臉上一會笑一會哭，仿佛是在訴說著委屈。媽媽溫柔的擦干她衣服上的雨水，抱起女孩走了。女孩“咯咯”的笑了。

　　“哇！雨停了，真美！”女孩激動的叫出聲來，沿著手指的方向看去——那是一種無法言喻的美。雨過天晴，春天的嫩粉，秋天的金黃，天空的蔚藍，草兒的翠綠……交織在一起，那是虹！神秘，七彩繽紛，優雅的虹，悄悄的登場了，那樣的美。小女孩“咯咯”地又笑了。

　　雨停了，天晴起來了，虹出來了，溫暖的光親吻著大地。

　　這虹就如生活中的勝事，只有在經歷了許多之后，才能一睹這美麗的虹。開始明白，生活中的勝事是要努力的再輝煌的人的曾經，必然經歷過無數心酸，這虹正是經歷了太多風雨，終于，璀璨了一番。這是一種意志，學著堅強，努力，學著拼搏，競爭，學著奮斗，向前。

　　曬出我的雨過天晴，我想，我的雨過天晴可能并沒有怎樣的振奮人心，可能只是從一株野藤奮力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨過天晴，也可能只是從一只雛鷹跌倒數次后終于展翅飛翔的事中感悟雨過天晴……

　　我的雨過天晴，勇往直前，披荊斬棘！我的雨過天晴，永不放棄，永爭第一！我的雨過天晴，英姿颯爽，意氣風發！我的雨過天晴，汗水！眼淚！勿忘初心！

　　晴，伴著燦爛的虹，忽隱，忽現，暖在心里，無聲無息。

　　曬出我的雨過天晴，曬出新的自己，愿下一個雨過天晴的日子里，自己也將雨過天晴。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇29

　　陽光明媚的一天，我和好朋友陳明約好了，下午在草坪壩上，把手工課做的小木船拿出來玩。

　　下午了，我們如約而至，各自捧著精心制作的小木船，快樂的玩著，玩耍中，陳明不小心把我的小木船摔壞了，為小木船爭執中，陳明又把我的小木船踩壞了，我低頭望望支離破碎的小木船，怒火將一切都爆發了出來，我左手一把奪過他的小木船，右手抓住他的衣領，一邊質問一邊把他提起：“你為什么故意破壞我的小木船，說，快說！！”陳明努力掙扎著，喝道：“快放開我！快放開我！我不是故意的。”“我看你就是故意的！”我邊說，邊一拳打在他的左臉上，我跟你說了，我不是故意的。他大叫著打了一拳在我肩上，由于疼痛，我松開了右手，只是在松開手時，我又把他狠狠的踢倒在地，這時，我把捏在左手的陳明的木船摔在地上，用腳踩散后，惡狠狠的對著剛站起來的陳明說到：“做你朋友，我感到恥辱。”說完，頭也不回的向家走去，耳邊聽見陳明在后面喊著：“你還不配做我的朋友。”我氣呼呼的回到家，草草的吃過飯，躺在床上，呆呆的望著天花板，嘴嘀咕著，“轟隆”一陣雷聲打斷了我那亂亂的思緒，再望望天，一道閃電劃破天際，黑夜不再那么寧靜，雨肆虐的對著窗啪啪的打，而我的心也理不出一絲頭緒，不知何時到了第二天，太陽懶懶的起來床，我也朦朦朧朧的來到學校，半天，我無精打采的，一點也沒有注意到了在遠方，時不時看我的陳明，下午體育課，因為我疏忽，腳拌在石頭邊，身體正在一瞬間往下傾時，靠我較近的陳明扶了我一把，雖然身體沒有受傷，但腳卻扭了，這使我想到了遙遠的家，家那么遠，受傷的腳肯定是支持不住了，爸媽都有急事出差了，這，這可怎么辦，班上只有陳明和我在一個小區，可是昨天……我又和他……唉！我著急的望著腳，眉頭鎖得緊緊的，直到放學了，我也不知道怎么辦！“來”！把書包給我，走，我扶你回家。這……聲音……是陳明！我抬頭望著他，他見我不說話，一把提過書包，然后扶著我慢慢走出校園，一路上，我們沒有說話，只是覺得那破碎的友誼隱約間又回來了。到了家，我回頭一望，才從他那柔和的目光里看出友誼的光芒，我知道，友誼又回來了。

　　再躺在床上，望望夕陽，是那樣的溫暖，不再有昨晚的寒冷了，而我又相信，當太陽再露面時，又會看到兩個形影不離的熟悉背影。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇30

　　沒有明月、沒有繁星，更沒有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽使喚，整個人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊。

　　心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著，難受、糾結。摘下左肩上的兩杠——所有人都認為光榮的標志，一只手撫摸著它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅守？猶豫啊！的確，我沒辦法讓大家都信服我，我沒辦法讓所有人在開心下保持紀律，我沒有辦法做到不把扣分單當作扼殺友誼的真兇！我是一個失敗的紀律委員，我只能有威脅來暫時維持紀律，兩杠不應該屬于我！可是，也許。也許有人是會從心底認可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！

　　抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒有明月，也沒有繁星。啊！有一顆，有一顆星！此時我的內心是多么激動啊，我多么希望周圍能有第二顆和它一樣堅強的星！我立馬環顧它的四周，可惜——沒有。它就是我吧？沒有一個知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！

　　漸漸地，鼻子紅了起來，淚花開始在眼眶里打轉。朋友呢！我的朋友呢！想過，要向老師申請辭職，可當真正摘下、放下時，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒有半點猶豫。我一直在改善我用的方法，會用不同的方式提醒他（她），可卻沒有起到半點作用。我絕望了。

　　在校園里，大家勾肩搭背地走著，雖然我也在這其中，可卻沒能說上話。所有人對我都是小心翼翼的，沒有可以說真話的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在討好我，讓我不要給他們扣分。不，這不是我想要的！不是我想要的生活，這樣活著，每個人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對我不是友好，而是畏懼、害怕！只因為我手上有著“至高無上”的權力——扣分單，有了它，一切只是無所謂的虛言罷了！

　　是啊，既然放不下，又何必糾結？總有一天我會和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會有人支持我的，哪怕是也許或只有一點，也該微笑了。

　　人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂”，既然悲也是一妙，樂也是一秒，何不快快樂樂是一秒。擦干淚，就雨過天晴了！

　　高中生雨過天晴作文800字 篇31

　　身上的稚氣與不懂事往往會讓父母感到無奈，膽成長中的坎坷會漸漸褪去我們的稚氣，理解什么是愛與尊重。

　　就在那連空氣中都洋溢著歡樂的夜晚，卻被我打破了這份祥和，現在回憶起來，當時我是多么的可笑與幼稚。

　　那天，一家人坐在一起吃了一頓飽餐，這和諧的氣氛連犯困的貓咪都頓時來了勁，晚飯過后這種歡樂似乎在漸漸消去，又回到了從前從前那般安靜。胡亂不堪的練習冊孤獨的躺在桌上，而上面幾個潦草的字顯得更加不合，而我卻淡定的坐在電視前，若無其事的看著電視，練習冊上的一片“狼藉”已經被爸爸看到，不一會兒，我便聽到了爸爸那帶著火氣的腳步聲，也似乎在暗示著我將要發生“世紀大戰”，我這才想起我那“慘不忍睹”的練習冊。

　　突然，爸爸已經站在我身后，我坐在那里什么也不說，爸爸卻一把把我揪了出去，并懲罰我不允許看電視，我問道“為什么？”爸爸頓時火就上來了，對我吼了一聲：“那你去看看你寫的作業！”我還沒有意識到問題的嚴重性，轉身就走。我心里很不開心，但是還是把作業寫完了，作業寫完后，爸爸看我認真了這么久，給我端來了一盤水果，臉上還洋溢著笑容，可能爸爸根本就沒把那件事放在心上，而我卻一直耿耿于懷。我并不為所動，因為我在埋怨爸爸，那盤水果我看都沒看直接倒進了垃圾桶，爸爸也沒有說什么，默默地走開了。

　　夜晚的那份靜謐讓我似乎有些睡不著，我躺在床上回想著幾個小時前發生的一切，我好像也發現了自己的錯誤也非常后悔，就在這時，我似乎感覺到一雙溫暖大手，我微微睜開眼睛，看著那高大的背影。原來是爸爸，這一刻，我才真正意識到——我錯了。一股強烈的挫敗感涌上我的心頭。

　　第二天，我很內疚的像爸爸道了歉，就是這簡單的一句對不起，爸爸就原諒了我，也許是因為我還是個孩子，也許是因為他對我的愛，才化解了我們之間的矛盾，可能他早已原諒我，只是他沒有表現出來，他一直在等我去道歉，他是要我意識到自己的錯誤，讓我學會成長，學會懂事。是在為我的成長之路護航。正是我的一句對不起才讓我們之間雨過天晴，讓不開心的“烏云”消散。

　　可能有時候一句“對不起”就可以讓可怕的“暴風雨”變成美麗的“彩虹”。有時候多寬容何嘗不是美好？雨過天晴才會看到最美麗的彩虹。

　　爸爸我愛你！

　　高中生雨過天晴作文800字 篇32

　　畢業典禮上，悠揚的琴聲，婉轉的歌聲，在禮堂中響起。隨著最后一個音符也隨時間淡去，全場熱烈的掌聲將我們包圍。

　　兩周前，我腳踏英國的土地，手心里多了一粒種子。這是院長的見面禮，他讓我們將它埋進土里，跟我們一起長大。經過一番精挑細選，我看中了一片綠蔭，那簡直就是仙境---大樹會替它遮風擋雨；蝴蝶蜜蜂與它共消時光；更不會有頑童的魔爪。剛要挖土，院長卻拍了拍我的肩，說：“這個地方這粒種子注定長不大的，換個地方吧。”說罷，指向一片空曠野地。我將信將疑，卻礙于權威，只得妥協。

　　五天后，朋友遠遠瞧見我，手上揮舞著一張單子，向我飛奔而來。“快看，這是才藝報名單。”她氣喘吁吁，指著已經填好的信息。我笑笑，也不等她喘勻一口氣，便把她拖進了琴房。

　　“大魚。”兩個聲音同時響起。我與她目光相交，隨機心領神會。今天周末，課表難得是空的，我打開手機，點擊播放，她用手指劃過琴鍵。我們干勁十足，從理解原曲到創新改編；從品味歌詞到添加念白，不間斷的弄到傍晚。節目雛形已經形成，帶著策劃書，我們信心滿滿的敲響了負責人的大門。一路上，經過那片埋藏種子的空地。發現我的那顆種子也從土里鉆出幾根枝干，像新生的嬰兒一樣打量著這個世界，卻生的歪歪扭扭、干干癟癟。真丑，我心里想著，便不再對它抱有太大希望。

　　希望破滅的太快。策劃書被揉成團，丟進垃圾桶。負責人劈頭蓋臉地訓斥，像是一桶冰涼刺骨的水倒在頭上：“這個策劃書就是紙上談兵，計劃不切實際，方案漏洞百出。重新做。”走在回宿舍的路上，氣氛地迷得很。天公好像察覺到了我們的委屈與不甘，帶著狂風席卷而來。一行滾燙的淚珠劃過臉頰，我卻分不清那是被砂礫迷了眼，或是悲傷。大雨傾盆而下，打在柏油路上，發出一連串急促的“啪嗒”聲，也是心中最后的堡壘坍塌的聲音。模糊的視線中，是那被我嫌棄的幼苗！它在風雨中倔強的挺立著，吸吮甘露。我伸手摸干臉上的淚水與雨水，幼枝的身影更加清晰。一串玉珠劃過它布滿褶皺的身體；幾片新葉在得到雨水滋潤后顯得更加鮮嫩。

　　我拉著她沖向琴房，那里還殘留著奮斗的味道。我們抓起筆，重新審視自己的設計。涂了又改，改了又涂。只留下中英結合的念白和鋼琴伴奏，我們涂掉了華而不實的設計，卻又注入了更濃的情。

　　如今，我們站在臺上，一陣又一陣的掌聲使我的內心充滿喜悅與自豪。

　　青年，如同嫩芽，在風雨中長大，在天晴時成熟。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇33

　　我和陳明是好朋友。一個下著蒙蒙小雨的下午，我們把在手工小組做的小船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩。陳明見了，先是一愣，接著漲紅了臉，那責備的話也快沖出了他那淡紅的雙唇了，但他又停頓了一下，然后咽了一口氣，輕輕嘀咕：“我無心的，我不小心弄壞你的木船的，你怎么……怎么……”“誰叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的船給我的陪葬！”我當時恨不得把他的小船五馬分尸——我不知我為什么會這樣想；我又罵了他幾句壞話——我不清楚我為什么會這樣說；我還把他的木船踢得老遠——我也不曉得我為什么會這樣做。我心亂極了，冒雨飛奔回了教室。

　　上課時，我一直憤憤地盯著陳明——他就坐在我的前面，他的一舉一動我看得也很清楚。我看見，他那肥胖而又笨拙的小手一直擺弄著什么，他好像在拼什么模型。“你也會拼？”我這時十分輕視他，“他算什么，不就是個小組長嘛！”接著傳來膠水的氣味。“沒錯！一定不會跟上課有關！”我像抓了他的把柄一般，興奮極了，我仿佛看到了老師批評他時那副可憐巴巴的樣子。“老師，我舉報——陳明，上課玩模。”陳明聽了后，果然回頭看我了，不過沒有怨恨，沒有不滿，沒有責怪。 下課后， 陳明果然被叫進了辦公室。 我正在為 陳明被叫進辦公室而暗暗高興時，突然聽到陳明的同桌王麗和我的同桌陶靈的輕聲議論：“你知道嗎？我交作業時看見陳明一個人在手工室撿著小船木片，我因為匆忙，就只看見他差點摔倒——他撿木片，裝模型？”我也有些懂他了，但又有些不相信：“他真不計較？怎么會！……難道真是我錯怪他了？……去，去問他吧！”我深思片刻后，趕緊向辦公室飛奔去。

　　陳明也正好從辦公室走出來，雙手小心地捧著滿是膠水的木船。看到我來找他，他臉上連一絲的郁悶也煙消云散了。“陳明，我錯怪你了！”我趕緊迎上前去。陳明把木船遞了給我：“給，修好了——我們的友誼也能重新修筑起來嗎？”我接過木船，看見他那笨拙的肥乎乎的雙手粘滿膠水，鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過雙頰，雖說“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了，我咽嗚道：“能……能，一定！”

　　這時，雨停了，金色的陽光灑滿大地。我們在陽光下，笑得那么燦爛。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇34

　　青少年時期的少男少女們都有著對未來的憧憬，他們的臉上釋放著希望和堅定。少男少女總有長大的時候，總有踏入繽紛多彩的社會的時光，總有受到巨大挫折的時候；在那些時候他們是否還會想當初一樣充滿憧憬？

　　我想總有些人會改變，也許他們會變得更好，也許他們沒經受住誤導他們的誘惑和挫折的打擊而停滯不前……

　　我們每個人都會面臨被摧殘的時候，這是我們無法改變的現實，但是我們每個人都有選擇堅持還是放棄的機會。未來是未知的，或許你的選擇就此決定了你的以后的高度。

　　杜拉斯曾說：“對我來說，我覺得現在你比年輕時的時候更美。與你那時的面貌相比，我更愛你現在備受摧殘的面容。"這句話一直鼓勵著我，讓我充滿了與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮，與人斗其樂無窮的情懷。

　　曾經的我是一個外表是個乖乖女而內心卻住著叛逆。小學時期，我特討人嫌，因為我經常捉弄別人，后來我不幸地提到了鐵板，我被一個同齡人弄哭了，我非常不爽，于是把事情加篇加點的告訴了我鄰居的爺爺，當然那個男生被我爺爺臭罵了一頓。我雖然調皮但是內心是個非常脆弱的女孩，經歷這件事后，我就進入了“書"途。古曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"古人誠不欺我也。后來我就走出了這段陰影，我對人也變得友好了，不再戲耍他人了。

　　人生苦短，我的命運中出現了許許多多的困難和打擊。然而這一次的打擊可謂是我到現在以來最猛有攻擊性的一次了。初中某個時期，學校正舉辦畫報比賽，我和一位女生一起辦畫報準備參賽，那位女生成績不錯，但她有個毛病：占有欲太強。同學們并不知道我們參賽了，作品提交截至日期前：我們共同完成的畫報中有著鉛筆寫的名字，畫報很美很有創意。

　　后來我們的作品被選上了，獲得了二等獎，但是畫報上僅有一個人的名字，我特別意外，頒獎的時候我愣愣地呆在操場上，我渾渾噩噩地回到教室，那一天我度日如年，那一天我不知所措，我迷茫了很久。后來那個女孩轉走了。

　　我在那段迷茫的時間里看了許多雜志和名著。我在那些書里看到了令我擺脫陰影的一句話，“從我腐敗的身軀中，花朵將會成長，而我將成為她的一分子而獲得永恒！這是出自愛德華孟克的口。我想那朵花是畫報而我是完成它出現的一分子，這將無法改變。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇35

　　我坐在窗邊，目不轉睛的望著窗外。手里還拿著一只紙杯。“下雨天蟬也會叫。”我有些怒氣的嘟囔，囂張了一個夏天的蟬似乎聽到了，馬上銷聲匿跡，淹沒在雨中。我則將手中的紙杯揉得“咔啦咔啦”做響，以發泄我心中的不滿。

　　事情是這樣的：上個星期，我就和孫婷婷約好了周日如果天氣好，就騎車回基地去看看。從昨天我就開始暗暗祈禱，明天一定要是晴天啊，晴天！不求陽光明媚，但求不要下雨，上帝保佑，阿門!結果卻是這樣……唉，太陽公公星期天也休公假嗎？

　　嘆了一口氣，我的目光回到窗外，不再繼續折磨紙杯。心里念叨著：“我親愛的陽光，回來吧。”話還沒落，也許是昨夜去串門的上帝回到家中，聽到我的愿望，天空亮了一些，雨是乎也小了許多。我幾乎是像餓狼一般沖到電話機旁，心里狂喜地親吻上帝，真是太給我面子了。

　　“鈴，鈴，鈴…….”手還未接觸到話筒，電話卻自己響起來，孫婷婷來約我的？一看號碼，不認識啊，我拿起話筒，“喂，”一個熟悉的女聲，是孫婷婷。我正想告訴她等雨一停就準備出發，誰知她接下來的話尤如晴天霹靂，她說：“我發燒了，現在在醫院。”“嘩啦啦”，天，依然較亮，雨勢，卻陡然增大。“奧，好吧，祝你早日康復。”我語氣里有藏不住的失落，扣下話筒，我垂頭喪氣的回到窗邊。

　　雨漸漸下下來，漸漸的，停了。我側過臉，不再看天，停了與我有什么關系，我不可能一個人去基地吧。”鈴，鈴鈴…….”電話又響了，我慢騰騰的挪過去，一看，又是孫婷婷的，拿起話筒，有氣無力的問“又有什么倒霉事嗎？”“你那么想讓我倒霉嗎？”她的聲音永遠都那么充滿活力。我不甘示弱的說’你本來就很霉。”“比如？”“比如說啊，暑假我總共就約過你兩次去游泳，第一次你感冒了，第二次你手感染了，再比如說你現在發燒了……”“好啦，好啦”她開口打斷我繼續碎碎念“這些都不是重點，重點是…….”她頓了頓，“重點是，我！發!燒！好!啦！”最后幾個字幾乎是用喊的。“真的？”我一時間有些反應不過來，“真的，真的。我媽都同意我出來啦，我先去收拾一下，半個小時后見。”她性急的掛斷了電話，留我一個人在無盡的回想。猛然間反應過來，頓時手舞足蹈。

　　午后，我坐回窗前，瞇起眼，陽光盡情的揮灑在我身上。

　　高中生雨過天晴作文800字 篇36

　　拉開窗簾，打開窗戶，雨淅瀝瀝地下，四周靜悄悄的，除了雨點觸地的聲音，便再無其他，甚至連鳥的叫聲也消失得無影無蹤，這場雨，似乎給這座城市鍍上了一層朦朧的傷感和夾雜在傷感里的迷茫，好像一切都失去了方向。

　　吃完早飯，走出家門，坐上公交車，開始新學期第一天的生活。雨，一直在下。

　　走進教室，看著那一張張熟悉的臉龐，心情好了很多，拉開椅子，放下書包，開始趴在桌子上發呆，不知什么時候，老師走了進來，給我們敲了一下警鐘，提醒我們初二下學期的到來。抬頭望了望窗外，自言自語：“已經初二下學期了嗎？”突然，遠處的景一下子模糊了，無論怎樣看，都看不真切，心里不由得生出一絲煩躁的情緒。窗外的雨似乎更大了。

　　翻著新的課本，思索著初三的生活，想著這學期該怎么度過，突然就沒有了方向，覺得蘇高中離我是那么遙遠，猶記剛入學時，拍著胸脯對父母說：“我一定要考上蘇高中國際班拿獎學金留學！”可現在，我似乎失去了方向，初三來得太快了，我還沒反應過來就已經初二下學期了，一切都好似雨中的景物那樣不真實。

　　雨嘩嘩的，連成一條條細線，交織在一起，雜亂無章，此時的我，就像迷了路的孩子，焦急地想要找到正確的路，卻又迷茫著，不知道該往哪里走。

　　雨，下了一夜，洗刷掉了我的信心和目標，留下一個平靜而蒼白的輪廓。

　　早晨，我在未干的操場上一圈圈地跑著，沒有停，也不知道該在什么地方停，于是，對自己說，跑到800米終點吧！沖過終點的那一瞬間，突然想起了上學期800米考試時候的心情，無助，好像天塌下來一樣，不知道該怎樣跑下去，可是就是因為有一個目標，所以最終還是堅持了下來。現在的我，就是那時的心情，無助、迷茫，知道目標，卻不知該怎么達到那個目標，其實，也許人生就是一個800米，只要堅持跑下去，就能實現夢想。

　　外面的雨早就停了，心中的雨現在也停了，天上的云慢慢擴散開來，陽光穿過云的間隙灑向操場，遠處的景豁然開朗，教室里一片陽光。

　　有時候，我們會感到迷茫，這時，打開窗戶，看看天上的太陽，告訴自己，陽光總在風雨后，太陽出來了，前方的路就看得清了。

　　路不停地走才能走完，所以，我們要選擇忠于自己的夢想，并不斷走下去。

　　路在前方，

　　失去方向，

　　不要迷茫，

　　忠于夢想，

　　路的盡頭，

　　希望綻放！

【高中生雨過天晴作文800字（精選36篇）】相關文章：

雨過天晴作文01-01

雨過天晴高二作文08-05

雨過天晴高考滿分作文12-26

描寫雨過天晴的優美段落11-02

往屆中考滿分作文：雨過天晴-中考滿分作文12-21

高中生春節快樂精選作文01-19

孤單芭蕾高中生作文（精選篇）07-29

高中生活作文五篇精選01-15

高中生高考作文素材精選04-07

精選高中生教師節作文范文01-22