精選高三作文匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高三作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
夏茗悠的新作《少女病》中女主角時唯有個憂心狂媽媽，只因前日夜里做了校車落水的噩夢，第二天便在女兒書包里塞滿了包括救生衣在內(nèi)的各種保命神器。還使勁念叨“寧多無缺”、“只怕萬一”。終于，時唯忍無可忍，再也不忍：媽，帶那么多東西你讓我怎么去春游！
怎么辦？其實很簡單。依照“取所需”的原則，保其精華，將一切“無需”放下，便可輕裝上路，暢快遨游。
放下，看似容易實則艱難。畢竟人心貪又憂：貪則欲求不滿，吃到肚脹依然放不下手中刀叉；憂則杞人嘆天，或沒頭亂撞，或火急火燎，或一夜青絲染霜華，籌謀策劃到極致仍然放不下心頭牽掛。到頭來，吃多的要吐出來，出來混的要還。匆忙趕工的要重來，注定的災禍不會憐惜你終日憂心忡忡而消減半分。
所以放了吧，給生活一點余地，也給自己幾分發(fā)展的空間。
事業(yè)的成功需要“放”。法國人素以悠閑聞名，下班時間一到，手機一關，包一拎，門一摔，將老板工作拋到身后：再重大的事，明天再理會不行么？有這種態(tài)度，才沒有“過勞死”。而始終堅持對員工放手不管的谷歌近年來飛速發(fā)展，勢超微軟，也可給國內(nèi)某些用“朝九晚五”、“領導巡視”重重枷鎖束縛員工卻業(yè)績不佳的公司些許借鑒。
寫作需要“放”。黛玉給香菱寫詩的指導是“不以文害意”。情意別致新奇了，放下格律對仗何妨？王詰摩寥寥詞句、略略幾筆，能讓人眼前顯出“大漠孤煙直”、“明月松間照”的圖景來。南派三叔也認為放下繁瑣的修辭、浮華的文筆，將故事講明了，講精彩，才是“講故事的人”應盡的職責。情至筆游，隨意而嬉，翰墨書香間，飽覽天花光景。
猶豫時，不如放手一搏；煩心時，不如放之腦后；失落時，不如放懷大笑。香港大學經(jīng)濟系的教授給學生人生的秘訣：trade-off，學會選擇。每一種選擇注定要失去。你不可能背著所有行囊上路，選擇，習慣失去，習慣放下。
準備好了嗎？輕裝快馬，現(xiàn)在就走吧！終了你會發(fā)現(xiàn)，放下有何嘗不是一種獲得？
高三作文 篇2
天，藍天，一望無垠的蔚藍的天。
忽然騰起一大朵白色的云——那是白鴿，一群放飛的白鴿。
在千山萬水阻隔的異鄉(xiāng)，放飛你心愛的白鴿，你沒有一絲猶豫嗎？在一聲哨響之后舉起這小生命時，你的心海沒有驟然的波濤起伏嗎？
我看見了，我看見你緩緩地、輕輕地撫摸它的羽毛，我看見你凝重地、默默地摩挲它的鴿哨，我看見你深情地、親昵地親吻它的臉頰。但是，你終于堅毅地托起了它，雙手驟然一抖，它便優(yōu)雅地展開雙翅，向著太陽飛去，最后消逝在異鄉(xiāng)的藍天里，只留下悠悠的鴿哨聲回蕩在山谷中，在你心里。
這只白鴿向著千里之外的家飛翔，然而你明白，這只是它的方向，要平安到達，還需風餐露宿，還需櫛風沐雨，迢迢行程，也許……
我凝望著你，從朝陽中走來的堅毅挺拔的身影，如果你想聽，我要告訴你，我和你一樣，放飛著白鴿。
當我用顫抖的手寄出第一封投稿信，我放飛白鴿。
當我他踏入高中大門時，我放飛白鴿。
……
希望對我，正如白鴿對你。我飛的時刻，激動、神圣，還有揮不去的擔心。但是，我在你清澈的雙眸里看到了我自己，一樣的堅定，一樣的期許。
是的，凝結(jié)著心血的白鴿也許還太稚嫩，它受的磨練還太少，而長途跋涉，風餐露宿，還有更多無法料及的障礙，也許會使它無法到達目的地。
如果你怯懦，如果你脆弱，如果你害怕挫折和失敗，你不會有勇氣放飛白鴿，如果是這樣的話，好的，你可以免卻了擔心與憂慮，你可以安心地守著自己了，但是，你永遠也無法品嘗迎來歸鴿的欣喜若狂了，沒有希望，沒有憧憬，你便永遠不會有成功！
所以，我和你都是勇敢的，都是有信心的。
一次放飛，就是一次希望，就是一次磨煉，在希望和失望的交替中。我們成長，我們不斷地豐富著自己。
我們不需要再敘述苦盼無望的苦澀與沮喪，我們不需要再細數(shù)曾經(jīng)的迷茫。
于是，一望無垠的藍天下，是我們堅毅的放飛的身影。
高三作文 篇3
親愛的學長們，你們好!
六月是一段校園里處處都彌漫著緊張氣氛的時光。而你們，也將在幾天后踏入人生的考場，雖然未曾經(jīng)歷高考沖刺的我們不能真正理解你們的心情，但大部分還是緊張吧!家人的期望，自己的理想像重重的包袱壓在肩膀上。
白巖松說：“一個人的一生中總會遇到這樣的時候：一個人的戰(zhàn)爭。這種時候，你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來，你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬�！钡牵�20xx年的高考不只是你們一個人的戰(zhàn)爭，你們的身后還有我們市一高這個溫暖的家庭作后盾，有我們高一高二學弟學妹們的加油喝彩，你們一直是我們的驕傲，一高因你們的存在而輝煌，高考因為你們而變得有意義!
三年的臥薪嘗膽，你們付出了汗水和努力。與星辰相伴，向朝霞揮手;一步步艱難地前進，一行行辛酸的淚水，就這樣，堅強著，堅持著，堅決地走過了那些難熬的歲月，你們要相信，努力就一定能夠得到回報。你們筆鋒上記錄了無數(shù)的試題，你們經(jīng)歷了千百次的考試，高考不足以讓久經(jīng)沙場的你們恐懼，以平常的心態(tài)面對高考，相信你們一定可以在考場上脫穎而出。
高三的學長們，勇敢地沖吧!我們高一高二的同學會永遠支持你們，你們是我們永遠的榜樣和驕傲。
加油!
高三作文 篇4
“秘訣”這兩個字聽起來很抽象，它不像我們生活中觸手可及的事物;不像我們口中日日交談的話語;不像我們心中轉(zhuǎn)瞬一逝的某個念頭。秘訣是一個特殊的存在，給人一種神秘感，就像那個令人即害怕有向往的潘多拉魔盒，希望與災難并存。在我看來，秘訣是財富。
秘訣等于頭腦，為什么這么說呢?因為一個成功的人士，他的背后一定有無數(shù)次的失敗與嘗試，數(shù)不盡的心酸和苦楚以及千千萬萬的荊棘險阻。其中最重要就是他堅持不懈的意志，以及他那不甘平凡的一顆跳動的心。據(jù)說，現(xiàn)代商業(yè)人士第二靠才華，第一靠頭腦。他們不甘于現(xiàn)狀，拼命努力只為了站得更高看的更遠，成為那個與世界并肩的存在。頭腦是個無比重要的存在，秘訣的第一要義就是要有頭腦。
前幾天，聽人說現(xiàn)在的學生大都想要從事互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)融這些行業(yè)，這些行業(yè)都是順應時代潮流發(fā)展的先鋒行業(yè)，他們憑技術成為人中龍鳳，靠的就是——頭腦二字。但并不是所有人都可以事業(yè)有成、成為萬里挑一的存在，頭腦是最重要的。俗話說“：是金子總會發(fā)光的”但是前提是你得有機會遇到一個對的伯樂。秘訣等于頭腦，秘訣就是財富。
秘訣等于智慧。就像大街上隨處可見的餐館里那些廚藝精湛的大廚們，他們每個人既相同也不同，每個人都有自己獨特的配方，都會不斷推出新的美味佳肴，他們會根據(jù)當代人民不同的需求創(chuàng)造出讓人眼前一亮的獨屬于自己的特色。有個人說過：我這輩子最大的遺憾就是沒有參加好人生的兩大轉(zhuǎn)折點中考和高考。這句話說進了我的心里，有些人看到的只是這話表面的東西，沒有去進一步探尋深層次的意義。但在我看來，這句話的背后隱藏著許許多多的無奈和艱辛，無數(shù)的努力和他人的不理解。他的童年都是由習題和考試組成的，他的成功是當之無愧的，所以啊!智慧這個東西從不會缺失，是我們成功的一大秘訣。秘訣等于智慧，智慧可以讓秘訣更豐富。
智慧是頭腦的一種表現(xiàn)形式，秘訣等于智慧，秘訣就是財富。
頭腦是秘訣的根，智慧則是它的枝葉，有了根部才會枝繁葉茂。
高三作文 篇5
前幾天讀了當代作家沈石溪的名作《紅奶羊》，書中描寫的一幅幅感人的畫面給了我極大的震撼。有人說人是知性的動物，因為人有感情。人會傷心難過，也會快樂愉快。讀了這篇小說，我覺得狼也和人一樣知性，都有深沉的愛，都有一顆感恩的心。
愛的主題小說中有狼的兇殘的描寫：大公狼黑寶為了留住母羊茜露兒，不惜兩次咬斷母羊的右腿;半大的幼狼黑球顯出狼性，咬死了一只迷路的小羊……但更多的是愛的謳歌!黑寶為了救小狼崽黑球，捉回紅母羊茜露兒給它喂奶;為了保全小狼崽的生命，黑寶不顧一切地沖出洞口，倒在了獵人的槍口下。這是偉大的父愛!茜露兒本可以回到神羊峰，與頭羊古萊爾團聚，但身后黑球柔弱的哀叫、委屈聲，觸動了它的母性。它決定留下來繼續(xù)哺乳可憐的黑球;鷺鷥谷出口，茜露兒寧愿自己去死，也要換取孩子淪戛的生!這是無私的母愛!狼和羊本是不共戴天的敵人，我卻從它們身上同時看到了愛的光輝。動物之間有如此感人的故事，我們?nèi)祟愔g又何嘗不是如此呢!“暴走媽媽”陳玉蓉捐肝救子，愛心人士捐獻干細胞救助泰州姑娘陳霞，全國人民積極認購“愛心包裹”，舟曲泥石流牽掛海內(nèi)外華人的心捐款捐物……一個又一個感人的事跡演繹著人類生活的無限美好。愛是我們這個世界上的主旋律!
用愛感恩“滴水之恩，當涌泉相報”。
黑球在紅母羊茜露兒的哺育下長大，它把茜露兒當做自己的母親，它要感謝紅母羊的哺育之恩。當一匹狡猾的豺想吃掉紅母羊時，它不惜用生命保護奶媽，奮不顧身地和強大的豺搏斗，自己的肩被豺咬掉了一大塊皮;茜露兒被它自己的孩子淪戛拋棄時，本以為葬身狼口，沒想到最后還是黑球擋住黃母狼的攻擊。黑球?qū)幙扇淌芷拮拥恼`解，也要救茜露兒。它是在感恩，用生命和愛感謝母羊的哺育之恩。黑球知恩圖報的行為令我慚愧，愛的.付出竟是如此偉大。我曾經(jīng)以為父母的愛是天經(jīng)地義的，于是毫無愧疚地接受父母的愛。生活中更是只知索取，不知回報。愛是要感恩的!我們怎樣感恩?用愛，甚至是生命!我要感恩，我要感謝我的母親，是她給了我生命，在我最困難的時候給我力量;我要感謝老師，是他們循循善誘地教導我，引領我到知識的殿堂;我要感謝朋友，是他們在我遭受失敗、挫折的時候鼓勵我。我還要感謝大自然的恩賜、時間的公平公正……生活中這么多的事物需要感謝，我想生活就是如此，被愛就應愛人，受恩就應感恩。我們還有很長的路要走，誰也不知道我們會遇到什么，就這樣時刻擁一顆感恩之心面對，在感受愛的同時也要付出愛。讓我們用愛感恩，在感恩中成長!
高三作文 篇6
那天晚上很晚了，我們才來到了威海，正好住在了海邊。
第2天早晨，一推開窗戶，一望無際的大海就展現(xiàn)在我們眼前。
我和媽媽早早起了床，去海邊撿貝殼。沿著海灘，踩著軟軟的沙地，我們一直走到很遠的地方。海是那么藍，猶如一面無邊無際的明鏡，和遠處的藍天連在了一起。
“我們往回走吧？”“好的！”于是，我在前面走，媽媽跟在后面。往回走時，我開始認真的撿貝殼。忽然媽媽喊道：
“我撿到了一個活海星！”在媽媽的興高采烈的喊聲中，我急忙跑過去，心情非常激動！因為在海邊的日子里，我們一向只能揀到一些貝殼，美麗的海星從來只在小攤上才能見到。
“在哪，在哪？”“快看，在這里！”媽媽趕緊把我叫過去。“好可愛的紫海星呀！”我趕緊把它接過來，并且迅速取來海水把它浸泡住。
回到賓館，我把海星放在了一個瓶子里，瓶子里裝上海水，放在桌子上，許多小朋友都羨慕的圍著看，有的還拉來了家人。我非常自豪。
海星有五個角，每個角的長度都不一樣，海星的腹部有好多細小的觸角，別看它的觸角還不到兩毫米，可吸附能力超強，可以吸附在任何物體上，使自己不會被猛烈的海浪沖走。
海星的顏色一般都是橘黃色的，我撿的海星是紫色的。
我問服務員阿姨海星能不能養(yǎng)活，可是阿姨說只能養(yǎng)到中午，我非常傷心，為什么只能養(yǎng)到中午呢？我想讓我的海星活很長時間，帶回去給我的同學看一看呢。
吃過飯后，我們坐上車到劉公島去游覽，當然，我肯定忘不了可愛的海星。上車后，我先把海星安置好，自己才坐下。
到劉公島需要下車換船去游覽，到坐船時，我把海星也帶上了。走了很遠，媽媽才發(fā)現(xiàn)我?guī)Я撕Ｐ牵苌鷼獾膶ξ艺f：“你是出來玩兒啦還是看海星呢？放在車上回來再玩多好呀，早知道撿下時就不告訴你了，晾干了再告訴你�。êＰ且涣栏闪司退懒耍。� 于是，媽媽拿起瓶子一下把水倒完了，還一直磕瓶子，想要把海星拿出來晾干。我在一旁看著被顛來倒去可憐的海星，急得嚎啕大哭！同來的阿姨一直哄我，可媽媽卻走在前面一直不理我。后來媽媽看我哭的可憐，只好往瓶子里又灌了些海水。
快登上游船時，我把裝著海星的瓶子跟媽媽要下緊緊的攥在手里。
媽媽一個人先上了船，我一直跟著媽媽，媽媽還是不理我，直到我們坐到船上，媽媽才問：“海星活著嗎？”我說：
“已經(jīng)巴不住瓶子了！”媽媽說：“對不起！剛剛是我不對�！蔽覜]有說什么，默默的流著眼淚。媽媽看我還一直流眼淚，說：“別哭了，我只是嫌你象以往一樣愛拿著玩具出來，才生氣的。是我不好。來，讓我看看它！”
我把海星遞給了媽媽，媽媽看了看，說；“它會好起來的！”
聽了媽媽勸慰我的話，我才不再難過了。
劉公島有很多景點，我逛每個景點時一直小心翼翼的拿著裝有海星的瓶子，可是由于游客很多互相碰撞，有些人走路時不小心碰了我一下，瓶子掉到了地上，雖然我急忙撿回來，可水快灑完了，海水已經(jīng)不能淹沒海星了。這時，我很著急，媽媽也開始著急的幫我找海水。島上有水的地方不多，也不能確定是不是海水，媽媽為了辨別就沾了水在指頭上嘗一嘗。我和媽媽為了海星做了很多努力，經(jīng)歷了一天風風雨雨的海星終于活了到了晚上，我們真為它高興！
可惜，第二天我早早起來急忙看它時，它卻已經(jīng)死了，我非常傷心。只好把它取出來做成了標本。雖然它已經(jīng)死了，可是撿到它，養(yǎng)著它，觀察它所帶給我的驚喜卻留在了我的記憶中。
我懷念我的海星。
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