熟悉的畫面高三作文（精選37篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的熟悉的畫面高三作文，希望能夠幫助到大家。

　　熟悉的畫面高三作文 1

　　昨晚和媽媽吵了一架，他氣憤甩門入房，把自己蒙在被子里痛哭，如果他不是笨小孩就好了，考試考差他也不想的，可是媽媽的安慰非但讓他輕松，反而讓他更加難受，于是他不受控制地鬧了一頓，現(xiàn)在他好累好累，只想一覺睡到自然醒…… 他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的天鵝絨大床上，環(huán)顧四周，英倫式墻壁掛著精美絕倫的名畫以及古老的鐘。高端大氣上檔次！這是他看到的第一念頭，但是，鐘邊好像少了一個(gè)東西？這畫面該死的熟悉偏偏又記不起來。思索無果，他看到床的對(duì)邊開著一扇窗，迷迷蒙蒙的卻很亮，吸引著他靠近。

　　他赤腳來到窗邊，看到窗外熟悉的風(fēng)景，狠狠抓住窗臺(tái)，那不是他的房間嗎！那么近距離的，他伸手，卻發(fā)現(xiàn)有一層無形的阻力阻礙了他的行動(dòng)。怎么回事啊！他焦急，盲目地伸手四處探尋。這時(shí)，他聽見房門開了，兩張熟悉的臉映入他因震驚而睜大的眼，媽媽和他？這張臉分明就是他的！但又不是他！他閉眼，調(diào)整自己因害怕和緊張而紊亂的呼吸。他想起了，想起這里是哪里了，這里…是畫，他身在畫中！太不可思議了！可是，這副畫不是已經(jīng)被他丟棄了嗎？這副畫是他在二手買賣應(yīng)用程序購(gòu)買的二手貨，當(dāng)時(shí)他被那古董鐘旁的一節(jié)燈盞所吸引，虧得價(jià)格便宜，當(dāng)機(jī)立斷，他點(diǎn)了購(gòu)買。幾個(gè)星期后，興趣淡了，加上考試失利心情煩躁，當(dāng)時(shí)看到這副畫莫名地討厭，于是就丟棄到垃圾桶。沒心思思考它的離奇回歸，他要想辦法離開這。“媽！我在這！這！”他大喊。可是，母親恍若未聞，而“他”寒星的眸子含著一絲譏諷望過來。他一驚，隨即欣喜，“他”看得見他，這說明還有辦法，可是他又該如何脫身？媽媽拉起“他”的手，蕩起春風(fēng)般的微笑，“兒子，這次考得不好，下次咱可得努力了，啊～”一股酸澀涌上鼻頭，他感到難過和委屈。母親的溫柔被一個(gè)外來者騙取了，他才是她兒子，他感到委屈；平時(shí)母親的淳淳教導(dǎo)，他不以為然，可她依舊那么關(guān)心他，他難過，為自己的不爭(zhēng)。

　　媽媽低語叮嚀幾句，就離開了房間。“你是誰？”他大聲質(zhì)問，作勢(shì)想要爬出窗戶，他半個(gè)身子掛在窗臺(tái)，腳不住地伸，卻永遠(yuǎn)有屏障擋著。“別掙扎了，你出不去的。”“他”慵懶一笑，俯身?yè)炱鹨粋�(gè)小竹具。“你騙人，肯定有辦法的！”他不信，肯定有辦法的，他堅(jiān)信。“呀，這不就是玉如意嗎？”他地地喃語。“喂喂！你有沒有聽我說話！就一個(gè)破撓子，什么玉如意呀！”“他”淺笑不語，拿著竹撓子走向他。“誒。你干什么……哈哈…哈…好癢…”他被撓得難受，想掙動(dòng)，哪想差點(diǎn)就掉下去，只好死死抱著窗緣。“夠了，別撓腳心了！你個(gè)變態(tài)…”聲音破破碎碎不成句。

　　如果有人看到這一幕，一定會(huì)驚詫，一個(gè)男孩就拿著一個(gè)竹撓子，輕輕摩擦著一幅畫，莫名地詭異。“無趣。”“他”弄了一會(huì)兒，對(duì)他的反應(yīng)感到乏味。“不和你鬧了，我去學(xué)習(xí)。”“喂！你知道怎么將我弄出去嗎？”他大急。“嗤，”“他”用看白癡的眼神看過來，他覺得他問了一個(gè)愚蠢的問題，但那眼神也讓他倍感侮辱。“你當(dāng)我和你一樣傻嗎？你出來那么我就會(huì)消失，你覺得我還會(huì)幫你嗎？”不會(huì)，他有些泄氣，試著喊“他”，可“他”說學(xué)習(xí)當(dāng)真就不理他，他喊“他”也不回，幾番下去，他也覺得無聊了，只好先讓自己不掉在窗外。

　　終于擺好姿勢(shì)安分地坐在窗臺(tái)上，腳無意識(shí)地晃蕩，他目光呆滯地看著另一個(gè)“他”埋頭學(xué)習(xí)。媽媽進(jìn)來過幾次，看到“他”認(rèn)真學(xué)習(xí)很是高興，他隔著一個(gè)世界也能感受到媽媽的欣慰，淡淡的卻不容忽視。他的手指有些用力地絞在一起，手指弄得紅通通的。沒關(guān)系的，媽媽喜歡的依舊是他，媽媽愛的依舊是他，“他”不過是因?yàn)楹退�得一樣，所以媽媽才關(guān)心他，她不知道那不是她的兒子。可是，另一個(gè)聲音響起，媽媽連不是自己的孩子都認(rèn)不清，無論怎么自欺欺人，他的心始終不好受，如一個(gè)刺硬生生扎在心頭，傷口不大，卻不時(shí)傳來癢痛感。其實(shí)媽媽應(yīng)該更喜歡現(xiàn)在的“他”吧，他知道他不應(yīng)該這么想，可是別人家的小孩總是好的，像現(xiàn)在面前的這個(gè)小孩，他需要花兩個(gè)小時(shí)做的作業(yè)，“他”大半個(gè)小時(shí)就完成了，如果選擇孩子的話，他肯定會(huì)選擇這樣聰明的小孩，而不是像他這樣的笨小孩而且他又不懂事，“他”在媽媽面前那么乖巧，媽媽昨天的`氣應(yīng)該也消了下去吧？越想越難受，越想越憋屈，忽然，耳邊蕩起了古老的鐘聲，“登登登～”畫里的鐘會(huì)響？他感覺眼皮沉重，不知不覺失去了意識(shí)，以至于他沒看到“他”驚愕的表情里的慌亂。

　　等他再一次清醒，發(fā)現(xiàn)環(huán)境又變幻了，白蒙蒙的，一束柔光柔柔打落，他就在光的包圍下。有人來了，一位頂著白花花胡子的老爺爺走出來，睿智無雙的眸子盯著他看，皺巴巴的皮膚笑成風(fēng)干的橘子皮，“孩子，你受驚了。”他往后退了一步，眼神滿是警惕，對(duì)未知的一切抱著恐懼心理。老爺爺不在意地一笑，“我們本是桃緣祭的人，也就是你買回來的那副畫，我們每個(gè)月都會(huì)尋找新的客人為他實(shí)現(xiàn)愿望，消除不幸。

　　這一次你是我們的客人，我們知曉你對(duì)學(xué)習(xí)的苦惱，所以來為消除煩惱，但是，有得必有失，你的肉體將會(huì)和靈魂分開一段時(shí)間，直至愿望的實(shí)現(xiàn)，沒想到，你居然被吸入畫中，連同肉體。變幻為你的是燈盞，他起了邪念，在漫漫長(zhǎng)河的時(shí)間里，他厭倦了一次次的幫助，厭倦了束縛，你的出現(xiàn)為他創(chuàng)造了契機(jī)。”“你是說，就是畫中的燈盞變幻為我的樣子，想借此機(jī)會(huì)逃出畫，成為自由人？”他不淡定了，這是一個(gè)新的世界，新的概念新的存在，他感覺他人生的觀念開始轉(zhuǎn)變。“可以這么說。因由這種事，我們桃淵祭未曾出現(xiàn)，只好回族里商議此事，所以，你的苦惱我們可能有緣才能為你消除了。”老爺爺?shù)馈！安挥昧瞬挥昧耍�”他擺手，“我的苦惱我可以解決，如果因?yàn)樘颖苣骋恍┦聞?wù)而丟棄自己寶貴的生命，那可就因小失大了。”要他一輩子束縛在畫里，那豈不是變相的軟禁，失去了自由的權(quán)利？他可不愿意！“多說無用，孩子你多多保重，我們?cè)摶厝チ恕！膘F大了起來，耳邊的聲音飄忽不定，他感覺他的意識(shí)又模糊了。

　　再次醒來，他看到熟悉的房間，太好了，他回來了！那副畫依舊掛在那，他不會(huì)丟棄它了，他會(huì)好好保管的，但是，他會(huì)讓自己解決自己的苦惱，唯有靠自己，才是最好的解決辦法。他跑出房間，一天勞累的媽媽正疲倦地坐在沙發(fā)上休息，他跑過，拎起拳頭為她按摩，“媽，我給你按摩。”還有，媽，你辛苦了，我愛你。

　　熟悉的畫面高三作文 2

　　放學(xué)推開家門，一陣撲鼻而來的香味將我“引誘”到了廚房，看著媽媽那嫻熟的手藝，我的嘴角不經(jīng)意地勾起了一抹笑容，我走到媽媽的身邊扯住她的衣袖，媽媽很快明白我的意思，笑著從廚柜下面的.抽屜里拿出一個(gè)小碗給我盛了一只雞腿和一個(gè)雞翅，讓我在外面餐桌上先著。

　　我喜滋滋地坐在餐桌旁，前后晃動(dòng)著我的腳，看著我最喜歡的一雙白色跑鞋。明天學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)全靠它了，穿上它我一定可以一舉奪冠。我幻想著在第二天我穿著小白鞋在跑道上趕超他人、遙遙領(lǐng)先的情形，別提心里有多開心了。這時(shí)媽媽已端來了飯菜并囑咐著我：“明天要比賽，今天晚上你得早點(diǎn)睡才有足夠的體力。”我一邊應(yīng)著媽媽，一邊狼吞虎咽，享受著這一頓美餐。

　　吃完飯，我起身正準(zhǔn)備回房間寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽收拾完餐桌，端著疊著的幾個(gè)盤子與我相對(duì)走過，說來正巧，一個(gè)雞骨頭從盤中滑落，不偏不倚地正掉在了我的小白鞋上，然后順著鞋的弧度滑到了地面，給我的小白鞋留下了一條難看的油漬。我愣在了那里，半天說不過話來。媽媽趕緊從地上撿起那塊骨頭，我隨即沖她大吼道：“你看我的鞋子，明天就要出賽，你說怎么辦？”媽媽真的有些錯(cuò)亂了，忙說：“快——快脫下來，我給你洗洗吧。”“這洗了明天怎么可能會(huì)干呀！明天早上就要參賽的，沒了它，我怎么比賽呀！”我聲音越來越大了。“用吹風(fēng)機(jī)給你吹吹，或者明天穿別的鞋子也可以。”媽媽聲音越來越低，像犯了錯(cuò)的孩子似的低著頭。“我不！”我毫不領(lǐng)情。媽媽也發(fā)火了，也沖我吼道：“你給我去寫作業(yè)去！”我覺得自己很委屈，哭著拿起書包便跑回房間，“砰”的一聲關(guān)上了門……

　　半夜，我被一陣一陣的“刷刷”聲音吵醒，我隨著聲音走向衛(wèi)生間，就看見媽媽正在刷著我的那雙小白鞋，旁邊放著那臺(tái)隨時(shí)準(zhǔn)備工作的吹風(fēng)機(jī)。我看著媽媽那么彎著腰用心地為我刷著鞋，想著白天對(duì)媽媽的態(tài)度，一種愧疚感油然而生。我從背后抱住了她。畫面就定格在那一瞬間。“怎么起來啦？是不是我吵到你了？明天不是還要比賽嗎？快去睡吧。”媽媽催促著。“我和你一起來刷鞋。”媽媽看著我笑了，我也笑了。

　　定格的畫面，不僅是兩個(gè)人偎依在一起，而且是定格住了給對(duì)方的愛與關(guān)心，那份愛永遠(yuǎn)定格在那幅畫面中，無論在任何時(shí)候被拿出都不會(huì)變。

　　熟悉的畫面高三作文 3

　　家樓下的肯德基門前有一個(gè)車站，每天上學(xué)都會(huì)路過那里。喝著剛買的咖啡盯著手機(jī)的白領(lǐng);一臉焦急眺望遠(yuǎn)方尋找公交車身影的小學(xué)生;翻著從報(bào)刊亭買的《新晚報(bào)》并且時(shí)不時(shí)抬頭看一眼公交車的線路的中年婦女……這一切看似平常，卻又有一位老爸爸顯得不那么平常。

　　他衣衫襤褸，頭發(fā)胡子都很凌亂。他靠在站臺(tái)的柱子上，看著來來往往，行色匆匆的路人，時(shí)不時(shí)上下晃動(dòng)著手中的破鋼碗，使碗中僅有的幾個(gè)硬幣發(fā)出“叮呤，叮呤”的響聲。偶爾有人放入一張紙幣或“哐啷”扔進(jìn)一個(gè)硬幣，他便磕頭，嘴里還念叨著“好人一生平安”。沒有人知道他是什么時(shí)候出現(xiàn)在站臺(tái)的。

　　還記得那是即將中考前的一個(gè)周日，從外面回來，馬上到家時(shí)卻突然下起大雨，心中暗叫倒霉，便快步走進(jìn)肯德基避雨。

　　帶著耳機(jī)望著窗外越下越大的雨，手里拿著薯?xiàng)l胡亂地涂抹可樂杯蓋上的蕃茄醬，心里盤算著怎樣度過一個(gè)無聊的下午，突然一個(gè)尖利的女聲打破了我的思緒。皺著眉扭過頭，卻看見了意想不到的畫面。

　　“你進(jìn)來干什么?出去出去!”是保潔員阿姨阻止老爺爺進(jìn)入餐廳。老爺爺并不氣惱，笑嘻嘻地把手伸進(jìn)衣服拿出幾個(gè)硬幣示意阿姨，趁阿姨被叫去清理桌子的時(shí)候走向了柜臺(tái)，他抬頭看了看標(biāo)著價(jià)格和各種口味食物的板子，落寞地走了回來，坐到了收餐盤的地方，而周圍的人幾乎都端著盤子離開了那片區(qū)域，甚至還有的人扔下吃了一半的.食物，頂雨走出了餐廳。保潔員阿姨向垃圾筒里倒吃剩的食物，老爺爺卻突然發(fā)出了聲響。阿姨疑惑地抬頭看了他一眼，便把剩了一半的漢堡給了他。

　　本以為事情到此結(jié)束，可是又發(fā)生了出人意料的事情。

　　與我坐得不遠(yuǎn)的一個(gè)大學(xué)生模樣的姐姐忽然站了起來走向點(diǎn)餐臺(tái)，看著她又遞出五十塊錢還在思考一個(gè)瘦瘦的女孩子怎么能吃那么多，卻看見她把餐盤放在桌子上，保潔員阿姨見狀走近，問她還要不要，她大聲地回答不要便走出了餐廳，阿姨端著餐盤路過我時(shí)，我清晰地聽到了一聲長(zhǎng)嘆：“現(xiàn)在的孩子都不知道珍惜糧食了。”走到垃圾筒那猶豫了一下，將盤子放在了老爺爺面前的桌子上。

　　雨下得小了，我背上包走出去，卻沒有向家走，而是站在空前，看著老爺爺——他的吃相很狼狽，沙拉醬蹭了一胡子，但我卻看到了他滿足的微笑，即使笑容被胡子擋住。

　　轉(zhuǎn)頭，姐姐的背景匆匆地向前。人性的美麗是世上最美的風(fēng)景。

　　熟悉的畫面高三作文 4

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首家喻戶曉的詩(shī)詞描寫的正是一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日——————春節(jié)。然而今年，就在熱鬧的春節(jié)中，卻發(fā)生了一件讓我記憶猶新的一件事。

　　過年的前幾天，我們一家四口回到了媽媽的故鄉(xiāng)————瀘定。一下車，新鮮的空氣撲面而來，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，一切都顯得那么舒坦。我們沿著蜿蜒的山路向上行走。因?yàn)楠?dú)特的地理位置再加上我們住在山腳，雖然是冬天，風(fēng)景卻仍然十分秀麗，草木葳蕤，仿佛是一個(gè)世外桃源，金燦燦的油菜花隨風(fēng)搖曳，時(shí)而像金色的海洋；時(shí)而像成群飛舞的金黃蝴蝶。一路向上，很快我們就到達(dá)了外婆的家。剛進(jìn)家門便聽到一聲聲親切的問候，原來因?yàn)槠＞攵�想抱怨的心情也已煙消云散。看見親人們憨直淳樸的臉龐，忽然感到自己是那樣幸福！

　　在外婆家的日子可真舒坦吶：沒有作業(yè)，沒有早起的煩惱，還沒有爸爸媽媽的嘮叨聲……真想一直住下去呀！可夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。一個(gè)不留神兒，就到了第四天的下午。那時(shí)我正看著電視，突然聽見一聲吼：“青豆米，下來拍照了！”下樓后就聽見舅舅對(duì)眼睛紅紅的媽媽說：“幺妹不要難過。”我正疑惑著，就看見外婆拄著拐杖淚流滿面，巍巍顫顫地從院子里走出來，本來就佝僂的身影顯得更加單薄了。原來，外婆是因?yàn)槊魈煳覀円�走的事情才哭泣的！是啊，媽媽在外地工作生活，一年只回家一兩次，一次只能呆短短幾天！現(xiàn)在我們又要走了，外婆怎能不難過呢？想起思女心切的'外婆，又看著眼眸微腫的媽媽，我的心頭竟涌上了一陣酸楚。為的是媽媽，是外婆，更是以后的自己！外婆布滿皺紋的臉，流露出她經(jīng)歷的風(fēng)霜；外婆那破裂烏黑的指甲講述著她經(jīng)歷的苦頭；外婆佝僂微駝的脊背，展示著她幾十年所經(jīng)歷的重?fù)?dān)！外婆坐在門口，一直望著我們，一次次差點(diǎn)忍不住得哭出來，卻又咽了回去。那種心情我不理解，但我可以感受得到。那種悲傷，那種失落，那種不舍，全都包含了外婆對(duì)媽媽的愛！這種愛是一種關(guān)心，是一種親情，是一種守望！那夜，我沉思良久。

　　回程途中，還是那條路，一樣的花草，一樣的土地，卻多了一層離別的憂傷。看見路邊的風(fēng)景，聽見大渡河的水聲，嘩啦嘩啦，基調(diào)仿佛沒有了往日的急促，是慢慢的，悠悠的，奏出了我的心情……。

　　回到成都，天空是灰藍(lán)的，而在另一片藍(lán)天下，外婆仍在守望。

　　熟悉的畫面高三作文 5

　　記憶的長(zhǎng)河中蕩滌過無數(shù)的畫面，像片片落葉，無論葉子再繁多，甚至是給水面蓋上了一床輕柔的淡黃色薄被，我也總能從中找到那唯一不變的一片，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)是最耀眼的。

　　葉片上的畫面始終定格在那一幕，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景卻在我的腦海中飛速閃過。

　　那也就是前兩年的事：一天中午，爸爸準(zhǔn)備去家附近的醫(yī)院接著打前兩天的.點(diǎn)滴，正好那天我的嗓子很疼，像是有炎癥，本來吃點(diǎn)藥就應(yīng)該沒事了的，可媽媽似乎對(duì)從小體弱多病的我不太放心，還是讓爸爸帶我一同去了醫(yī)院。到了那里，醫(yī)生說是扁桃體上長(zhǎng)了三個(gè)膿包，要打三天的點(diǎn)滴，于是我便和爸爸坐在輸液廳里一起打著點(diǎn)滴，說說笑笑。

　　可你知道這背后的一幕嗎？

　　由于當(dāng)時(shí)是中午，下午還要上課，爸爸要打兩瓶點(diǎn)滴，而我只有一瓶，他怕影響我的時(shí)間，就把輸液的速度調(diào)到了最大。可過了一會(huì)兒，他還是覺得太慢，就把液瓶掛在了高的支桿上，又聽得一陣抱怨聲：“這速度怎么還是這么慢呀！”最后，爸爸干脆直接用手將那掛著液瓶的鐵桿給舉了起來，這才覺得滿意，安心下來。

　　可我知道，爸爸掛的那種藥水是很刺激腸胃的，本來生了病的他中午就沒吃好飯，爸爸胃又不好，再加上冬天輸液太快整個(gè)胳膊都會(huì)很疼，所以他肯定很難受，那種滋味我嘗過，可以說是苦不堪言。可爸爸還依舊同我說笑，故作輕松。我曾幾次勸他把速度調(diào)慢一點(diǎn)，可他就是不聽，我還安慰著說道：“就算你掛完了，但我這瓶掛得這么慢，到時(shí)候我掛不完也沒用啊！”可爸爸就是固執(zhí)地說：“不行，你時(shí)間不夠，我可以幫你請(qǐng)假，但如果是因?yàn)槲遥�我心里不好受。�?/p>

　　這時(shí)爸爸舉起支桿的手仿佛已經(jīng)僵硬，而我覺得它更像是為我撐起了一片天。那藥水仿佛是迫不及待了，液滴飛快，它們正以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度涌入爸爸的胳膊中，像一陣又一陣的飛劍，深深地扎入我心房中最柔軟的那個(gè)角落，讓我喘不過氣來。這時(shí)，我好像能看見爸爸交叉錯(cuò)雜的血管，它們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)張，以便容納更多，而藥水也在以可怕的速度吞噬這里。眼睛的余光告訴我，爸爸在悄悄地輕揉著胳膊，他不經(jīng)意間流露出的痛苦也在向我詮釋，什么是父愛如山。

　　一分一秒都被延長(zhǎng)，我才體會(huì)到度秒如年的感覺，每一刻都是煎熬，心中像是有火在燒。那一刻，我想哭，也許是因?yàn)楦袆?dòng)，而更多的是心痛。

　　重溫一遍后，將葉子放回水面，輕輕一撩，讓它漂地更遠(yuǎn)。

　　熟悉的畫面高三作文 6

　　在我的生命長(zhǎng)河中，每一次情景都是美麗的畫面，每一個(gè)畫面都值得我回憶，值得我留戀。而最美麗的畫面一直是她，是她照顧我的畫面，是她用心愛的畫面，保護(hù)我的畫面，所以我不會(huì)忘懷，放在心底最深處。

　　我慢慢長(zhǎng)大了，會(huì)和媽媽吵架，有時(shí)氣得好幾天不理她，甚至想離家出走，遠(yuǎn)離她的嘮叨，遠(yuǎn)離她的束縛，可是自從經(jīng)歷了那件事之后，我漸漸明白了一個(gè)道理。

　　那是一個(gè)寒冷的雪天，我剛跨進(jìn)家門，就看見媽媽還坐在那兒，邊看電視邊烤火，我問她：“怎么還不做飯啊！我都餓死啦！”媽媽吼我：“我洗了一上午的衣服，手都泡白了，剛坐在這歇一會(huì)兒，你就開始喊餓！”“那我餓嘛！我正在長(zhǎng)身體，你不讓我吃啊！”“餓了自己先下面吃！”我和媽媽又如平常一樣，開始爭(zhēng)吵起來，自從我上五年級(jí)后，吵架是我家的“家常便飯”，一天不吵那就是不正常。

　　那天晚上就在我的氣憤中過去了，晚上也沒怎么睡，躺在床上心里一直在抱怨媽媽。早上又起晚了，沒拿雨傘就匆匆忙忙去學(xué)校。

　　最后一節(jié)課途中，我向窗外瞄了一眼，完了，下了那么大的雪啊！想想早上走的太急了，雨傘也忘了拿，怎么辦，算了，一會(huì)兒沖回去吧！

　　我走在樓道里，看到一個(gè)又一個(gè)母親在校門口接自己的孩子，我感到很落寞，我心想我的媽媽現(xiàn)在肯定在家里一邊看電視，一邊烤著電暖器，一定不會(huì)來接我。天上的雪越下越大，就像在嘲笑我這一身狼狽的樣子，我失魂落魄地走著，看見前面一個(gè)熟悉的背景，那不會(huì)是媽媽吧！我跑了過去，大叫一聲“媽媽”，那個(gè)女人轉(zhuǎn)過身來。真尷尬，認(rèn)錯(cuò)人了。我正要走，忽然有人拍了我肩膀一下，我回頭一看，哦！是她！我的媽媽！她拿著一把傘，說：“冷嗎？餓嗎？走吧，快回家吃飯吧！”“我……我……媽，我昨天不是……故……意的`” “昨天怎么了嗎？我怎么記得了啊？”媽媽笑著說。我心里充滿了悔意。“媽！”我猛一下?lián)涞剿龖牙铮瑵M臉淚水，任由它滑落衣領(lǐng)，媽媽也抱緊我，撫摸我的頭說：“沒事，走啦！”這就是最美麗的畫面，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　此時(shí)此刻，我明白了一個(gè)道理：媽媽永遠(yuǎn)是愛我的，她永遠(yuǎn)不會(huì)與自己的孩子吵架，就算再怎么吵都是含著“情”。這個(gè)畫面我永遠(yuǎn)不會(huì)記，相信媽媽也不會(huì)忘記，我會(huì)把這幅令人感動(dòng)的畫面埋在心靈最深處……

　　熟悉的畫面高三作文 7

　　不知是誰撞翻了天空的染料盆，迸濺的染料給云朵添上了一件鮮艷的紅裙，太陽又用她的光給紅裙鑲上了一道金邊。

　　在水天之間，我爸他腳踩小木船，雙手抓著竹篙，眼睛望著前方浮著的魚網(wǎng)，眼里滿滿的盡是希望。這些希望馬上就“嘩啦啦”地落到網(wǎng)中，變成一群活蹦亂跳的魚兒。

　　茫無邊際的天幕下，寬闊綿長(zhǎng)的水面上，爸爸在勞作一一在如此博大秀美的環(huán)境中勞作，我想，他一定不會(huì)感到疲憊的。

　　我傍水而立，久久觀賞著爸爸嫻熟而又似乎很輕松的動(dòng)作。只見他左手緊握網(wǎng)鉤，朝著有魚的方向，俯身、鉤網(wǎng)、左臂回收，隨著他臂膀的肌肉不停地凸起、放松，小船便移到了魚旁，“嗖一一”，托著魚罩的右臂揮在魚的前方，“霍一一”魚就穩(wěn)穩(wěn)地入罩了。出水魚兒在罩中扭動(dòng)著軀體，彎成弧形，掙扎著，似乎在喊﹕“放開我！放開我！”最終，它們逃不出命運(yùn)的安排，成了爸爸的“戰(zhàn)利品”。有一種魚叫白鰱，能竄會(huì)跳，自它入網(wǎng)之后，如離弦的箭一般一會(huì)兒竄到網(wǎng)的`這邊，一會(huì)兒竄到網(wǎng)的那邊，激起一串串浪花。騰空時(shí)，它雪白的身軀在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每到此時(shí)，爸爸黝黑的臉上蕩漾著笑容，干裂的嘴彎成了月牙狀。看到他的喜色，我的心也被欣喜擠滿了。

　　等不及爸爸把小船劃到岸邊，我就跳到船上，將雙腳伸入清涼的水中，任流水輕紗般地?fù)崦�著腳丫。敞開外衣，任輕風(fēng)吹拂胸膛。臉朝著藍(lán)天，任余暉映照臉頰。“真愜意呀！”我舒服得閉起雙眼，嘴里發(fā)出贊嘆。

　　我享受著這一切，卻傻傻地認(rèn)為爸爸的勞作是幸福的，是輕松的，是一種享受，跟小孩玩游戲差不多。他也會(huì)像我這般望云，觀天，欣賞美景，沐浴陽光。

　　但是，當(dāng)我看到他那布滿血絲的雙眼和迷茫飄忽的眼神，看到他那被水浸得發(fā)白變粗的手指，聽到他那無力拖沓的腳步聲，甜蜜酣暢的鼾聲，又似乎有小蟲在噬咬我的心，咬得我好痛好痛。耳邊忽然又響起爸爸“今天又掙了不少”那句話，一陣辛酸從心頭鉆入眼中，化為無聲的淚水，從臉頰慢慢向下滑落。

　　夕陽、云朵、碧水、藍(lán)天組成的畫面固然美麗，但美好的時(shí)光總是短暫的，爸爸更多的是在涼意襲人的早晨、驕陽似火的中午、蚊蟲叮咬的傍晚勞作，不停地重復(fù)捕魚的每一個(gè)步驟、動(dòng)作。他忍受著疲倦與孤寂，飽嘗了痛苦與艱辛，不停地向著心中的目標(biāo)進(jìn)擊。

　　美景短暫，真情長(zhǎng)在。在我的心中留著一幅永恒的畫面﹕爸爸腳踩木船，雙手抓著竹篙，眼睛望著魚網(wǎng)，在辛勤地勞作，日復(fù)一日，年復(fù)一年！

　　熟悉的畫面高三作文 8

　　不知所措，讀著心弦，為誰在婉轉(zhuǎn)夢(mèng)幻。

　　這是誰的一紙信箋，為何靜靜地落在我的指尖，隨風(fēng)彈開的畫面，字字娟秀纏綿，行距簡(jiǎn)短里隱退了無數(shù)的淚眼，為何讓我遇見，這一份癡情浪漫如夢(mèng)的語段，是否真的是素未蒙面的暗戀，正在悄悄地與我關(guān)聯(lián)，與我的平靜的腳步一起蹣跚，成了夢(mèng)里詩(shī)篇構(gòu)成的畫面，輕輕地?fù)崦�著每一個(gè)字，真的就好像再呼喚一個(gè)鐵面如心的人回轉(zhuǎn)。

　　環(huán)顧四周，只有遠(yuǎn)處的一個(gè)背影，徘徊留戀在風(fēng)中，沉默著的長(zhǎng)發(fā)飄飄，一直眺望著遠(yuǎn)方……

　　山花飄揚(yáng)，零零亂亂的小雨清清涼涼，灑在詼諧如煙的山坡上，迷住了無數(shù)的朵朵鮮花的迷影，將那背影中的離離分分的攪擾簡(jiǎn)化成了一縷縷斜飛的線條，粘合在風(fēng)雨稀疏的冷色調(diào)，讓我的視線里出現(xiàn)了一連串的迷人心弦的泡影。

　　翻過一紙素簽，沒有看到一個(gè)文字的痕跡，上面畫著一個(gè)英俊瀟灑的青年，一樣是飄飄的長(zhǎng)發(fā)，瘦俊的冷臉，濃重的眉毛，灰淡的眼神里似乎裝滿了故事，裝滿了與眾不同的經(jīng)歷和滋味，緊閉的雙唇，就像千年尚未開竅的智慧那樣，封存了幾個(gè)世界，寬寬的禮服，一身素裝的色調(diào)，內(nèi)外一種嚴(yán)肅。

　　仔細(xì)端詳，微微傾斜的眼角里流淌著磨滅一切的冷光，針一般的鋒芒淺淺地露出，直接刺向我的心扉，一股股冷寒寒的格調(diào)將我的一心疑惑全部解剖，真的不忍心再將這張紙簽折疊起來，更不忍心將這些癡夢(mèng)般的'文字和這一種奪命的目光飄進(jìn)雨水之中。

　　脈脈地一種無法言語的感動(dòng)，酸酸的滋味游上了眼角，一股莫名的無力纏繞在舉止之間，靜靜地等待一個(gè)結(jié)局，還是將這張素簽奉還，靜立在小雨中聆聽，雨落的山坡下面是否有呼喚的聲音，是否有慢慢向上移動(dòng)的身影。

　　小雨隨風(fēng)輕搖，我也只能默默地藏好紙簽，不讓無意的小雨淋到，濕了這張?jiān)娨膺B綿的精心融化的圖景，等著她們見面的那一刻，在將這樣疼痛的遺落回到她們的身邊，成為一生一世的精確的懷念，成為未來不再離離合合的橋梁，永遠(yuǎn)的斷橋在一個(gè)彼岸，心手相連，走過所有的陰雨連綿的陰暗的天。

　　想著種種的結(jié)局和紛亂的畫面，怎么能夠躲出這樣的凄凄婉婉，怎么能不讓背影和這樣紙簽縈繞在我的心間，不那么酸酸楚楚地坐落不安，不敢開進(jìn)一步，也不敢離的太遠(yuǎn)，默默地靜守著燦爛的陽光出現(xiàn)，帶來一個(gè)安靜而美好的夕陽空間，暖紅所有的分縈的花花草草，溫溫暖暖著每一縷視線。

　　輕輕移動(dòng)的背影，丟掉了手中雨傘，猛然間，向山下的茅草小路里沖去……

　　熟悉的畫面高三作文 9

　　佝僂的身影，慈愛的笑容，這一切在這個(gè)國(guó)慶節(jié)都消失不見了。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)的失去了她，她的音容笑貌永遠(yuǎn)定格在我記憶深處。

　　她是我的大大娘。父親弟兄四人，她的丈夫是老大，她也就成了我的大大娘。小時(shí)候特別喜歡去她家，因?yàn)樗龝?huì)給你縫漂亮的沙包。

　　在那個(gè)貧乏的年代里，一切都是奢侈，別說是買玩具了，就是自己縫制也常常是“缺衣少食”。多次央求母親無果后，我們就會(huì)擁進(jìn)她的家，用臟兮兮的小手扯著她寬大的衣襟，仰著臟兮兮臉央求她：“大娘，我們要花布，縫沙包”。她牽著我的手邁著細(xì)碎的步子，打開半人高的櫥子，掏出針線笸籮，仔細(xì)翻找碎布，碎布很多都是細(xì)長(zhǎng)條，沒有一塊兒可以裁成正方形的好材料，翻著翻著失望再一次涌上心頭，不由的嘆氣：“又泡湯了”。大娘懂得我們的心思，連忙說：“你們出去先玩會(huì)兒，明天再來罷”。

　　第二天你準(zhǔn)會(huì)得到一個(gè)與眾不同的沙包，別人的沙包是純色的，六面用同一種花布，我們的卻是六種顏色，每面正中還有一條細(xì)縫，那是長(zhǎng)布條兒拼湊的結(jié)果。小時(shí)候只知道好玩兒、獨(dú)特。卻不知晚上熬到幾點(diǎn)給我們縫好，只知道她的眼睛紅紅的、腫腫的，那是熬夜的緣故吧。讀書后很少去她家了，只是每回去她都會(huì)打開廚子，拿出手絹掏出包在手絹里的花生、糖果。吃時(shí)已經(jīng)不好吃了，因?yàn)榉帕颂�長(zhǎng)時(shí)間了。可是成年后來到城里，還是懷念那時(shí)的糖果，尤其是滿是皺紋兒、滿眼含笑的面孔，讓那個(gè)貧窮的年代充滿色彩。

　　成家后有了兒子，媽媽把他帶回老家撫養(yǎng)，除了姥姥，他給我講的最多的就是大姥姥，大姥姥的`背駝，像彎的弓；大姥姥給我買包子了；大姥姥給我買玩具了。更有甚者回家看不到他，媽媽一點(diǎn)也不著急，慢悠悠的說：“在這里沒事兒，他肯定去大姥姥家了。”我想大娘會(huì)對(duì)他好的，會(huì)把自己所能的愛都給他，可現(xiàn)在大娘不在了，我看到她躺在床上，瘦小的身軀掩于被下，中間鼓鼓的，那會(huì)是她弓起的背嗎？我的淚不由的流下來，想著她帶給我的童年的歡樂，想著我再也見不到他，任憑我如何呼喚她都不會(huì)再理我了。不會(huì)給我縫沙包、綁毽子、拿糖果、不會(huì)騎著三輪車給我兒子送好吃的了。我該如何才能喚醒她，讓她陪伴我呢。

　　我送她最后一程。看著棺木緩緩下移，哥哥們的哭聲見消，我卻清晰地記起了那像彎弓一樣的身影。尤其是滿是皺紋的臉上，堆起了笑容，她沒有離開，永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。

　　熟悉的畫面高三作文 10

　　升入初中后，我住在學(xué)校——新絳中學(xué)。相對(duì)來說，校園時(shí)間富裕了，校園生活豐富多彩了。教室里的討論聲，宿舍里的談笑聲，課余活動(dòng)的嬉鬧聲，構(gòu)成一幅幅記憶中的畫面，揮之不去，記憶猶新。

　　“體委”撞桿

　　有一天，我們班里的同學(xué)都不知道到哪里去了。上午九點(diǎn)四十分的時(shí)候，只有區(qū)區(qū)二十六個(gè)人上操。上操的時(shí)候，我們跑得稀稀拉拉的，把我們班的體育委員茹旋哥著急的。他一邊跑，一邊喊隊(duì)，還得不時(shí)地扭過頭來看著我們，看看掉隊(duì)的，盡快跟上。結(jié)果跑著跑著就聽到“咣當(dāng)”一聲，額頭直接撞到路燈桿上了。大家笑聲一片，還有調(diào)皮鬼起哄的，頓時(shí)，班級(jí)隊(duì)伍亂做一團(tuán)。真是一群沒有同情心的“家伙”！三次更換喊隊(duì)人，都沒有堅(jiān)持跑完操。只見我們的“體委”撞桿后，那是一陣天旋地轉(zhuǎn)啊，他趕緊捂著腦袋去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

　　這時(shí)，王子曰同學(xué)——我們的歷史課代表兼副班長(zhǎng)，接替了喊隊(duì)的工作。說句實(shí)話，王子曰是個(gè)“暴君”，總是實(shí)行“暴政”，對(duì)班級(jí)“刑罰”執(zhí)行嚴(yán)厲而著稱。他“上位”后，以身作則，領(lǐng)操口號(hào)喊得震天響，跑步步伐器宇軒昂的`，真像一回事！薛龍主任說：“你們聽聽，你們?nèi)�班人還沒他一個(gè)人聲音大呢！怎么回事？”就在這時(shí)，王子曰被老師叫走了，說是要開一個(gè)什么會(huì)。沒人喊隊(duì)了，可我們還要繼續(xù)跑步呀，誰來喊隊(duì)呢？呦吼——當(dāng)然是由英明神武的班長(zhǎng)——我來接替干這個(gè)活兒了。我和王子曰不同，我實(shí)行的是“仁政”，效果還不錯(cuò)，受到了大家普遍的擁戴。我喊口號(hào)的時(shí)候故意壓低了聲音，然后鼓勵(lì)大家大聲喊，我們班喊出的“一、二、三、四”震徹云霄！這下薛主任無話可說了。我用心智去做工作，用精神“療法”鼓勵(lì)同學(xué)們，還真是靈驗(yàn)啊！不由得心里美滋滋的。自認(rèn)為我這個(gè)班長(zhǎng)還是“稱職”的。

　　雖是校園生活中的一個(gè)小插曲，但自我感覺良好。

　　薛一帆“撫琴”

　　我們班有個(gè)“大神”，名叫薛一帆。他以“放屁”和永遠(yuǎn)敞開的“領(lǐng)口”而名氣很大。他有個(gè)看家本領(lǐng)——拉小提琴。

　　有一次，周會(huì)課上，還有幾分鐘下課，老班讓展示才藝。他就想在全班同學(xué)面前“露一手”。看到音樂老師剛用過的小提琴，還沒有取走，他就自告奮勇，毛遂自薦，拉一首《小星星》。聽著聽著，那慢悠悠的旋律，不成曲調(diào)的節(jié)拍，都快送走全班人了，真可謂是“天籟之音”啊！

　　是啊！初中生活緊張而充實(shí)，有趣而快樂。時(shí)間過得真快，馬上就期中考試了，回想兩個(gè)多月的校園生活，學(xué)到了很多的知識(shí)，也收獲了許多友誼，還有記憶中美好的畫面……

　　熟悉的畫面高三作文 11

　　在花園里，小草們一起成長(zhǎng)，翩翩起舞的花兒們頂峰風(fēng)冒寒，最后艷麗開放，感受成功的果實(shí)；蒲公英們不怕下雨，不怕打雷，最后微風(fēng)輕輕一吹，它們都飛去尋找適合自己的家。這些都是幸福的畫面。我那天看到的，也是一種幸福的感覺吧！

　　天空上的夕陽妹妹紅著臉，悄然的躲在充滿威嚴(yán)的山哥哥后背，過了一會(huì)兒，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，星星不停地沖我眨眼睛，我的心情和星星一樣，臉上帶著抹不掉的笑容。我和爸爸媽媽牽著手，一起去海岸城吃飯。

　　正當(dāng)我進(jìn)餐廳坐下時(shí)，我透過窗戶看到，一個(gè)拄著拐杖的'老奶奶，她的頭發(fā)花白，身上衣服破爛不堪，上面還有一些補(bǔ)丁，背上披著一條發(fā)黑的毛巾。她的目光中充滿了可憐與乞求。

　　我們開始點(diǎn)餐，爸爸媽媽點(diǎn)了許多我愛吃的菜，我和妹妹都特別高興，恨不得馬上跳起來，歡呼一聲。

　　這時(shí)，那位老奶奶好像有一點(diǎn)累了，吃力的走到石椅邊坐了下來。她用手把有點(diǎn)發(fā)黑的毛巾拿下來，抹了一把自己臉上的汗，然后拿出包里的一小半玉米啃了一口，她的嘴角情不自禁的上揚(yáng)，露出一絲微笑，眼角邊的皺紋也多了許多，好像把一塊磚扔進(jìn)了水池里的波紋那樣。

　　開始上菜了，爸爸拍了拍我肩膀，我回過頭，爸爸指了指桌上的菜：“淑玲，菜上來了，再不吃就涼了，不好吃了，你看這些都是你愛吃的。還有，這魚你別吃了，太多刺！”“好，反正我也不愛吃魚。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意了爸爸，我們津津有味地吃起來。

　　老奶奶吃完后，她站了起來，可在起來時(shí)，她沒有注意到腳邊有一塊石頭，腳被絆了一下，直接摔倒在地。老奶奶眉頭皺成一條曲線，眼睛瞇著，嘴巴成“o“字型，在那里不停的喊救命，可她年紀(jì)很大，再加上已經(jīng)摔倒在地，聲音也有氣無力，只能等人來。

　　又是那個(gè)熟悉的聲音，我一回頭，原來爸爸叫了我一聲，我們就一起去前臺(tái)買單了。

　　我又轉(zhuǎn)頭一看，一位年輕人幾個(gè)健步就沖到老奶奶旁邊，把他扶了起來，并給他受傷的地方抹藥，老奶奶非常感激，手都不停的揮來?yè)]去：“謝謝你啊，小伙子，如果你沒來幫我，我這么大年紀(jì)可能都……不行了！”“他們那些人太沒良心，看見您摔了還沒人幫忙，唉，這個(gè)社會(huì)。”青年又生氣又失望，老奶奶拍了拍她的肩膀：“唉，我還以為沒有人來幫我了，看見你沖過來我心里暖了好多，我心里感到好幸福呀！”

　　我和爸爸媽媽一起走回家。回到家，不禁又想起了老奶奶。

　　如果每個(gè)人，都能給那些有需要的人一點(diǎn)愛心，一點(diǎn)幸福，那么這個(gè)世界該會(huì)是多么美好，多么幸福呀！

　　熟悉的畫面高三作文 12

　　在繽紛的記憶相冊(cè)中，總有些獨(dú)一無二的畫面，雖然很普通，卻溫情滿滿，讓人難以忘懷。

　　去年冬天，我們一大家人熱熱鬧鬧地回到鄉(xiāng)下老家歡度新春佳節(jié)。車開到離老房子幾十米外的地方，大老遠(yuǎn)就望見坐在家門口的老人翹首等待著。車越來越近了，是姥姥！她蒼老的臉上帶著期盼，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，看到我們下車，連忙顫巍巍地迎了過來，一把拉住我的手，笑容滿面地說道：“哎！來了，來了，快進(jìn)屋，里邊生著火呢！路上堵不堵啊”望著面前開心得像個(gè)小孩子的老人，我心底不由得泛起一陣酸澀平常都是她孤零零地一個(gè)人在家，兒女各忙各的，只有在過節(jié)的時(shí)候才能匆匆回來一聚，難得這么熱鬧。

　　進(jìn)了屋，她倒有些坐不住，走進(jìn)房間，捧出一大堆餅干糖果等零食，拄著拐杖走到我面前，興沖沖地問道：“乖，這些東西你吃嗎？”我連忙站了起來，雙手接過，笑著對(duì)她說：“謝謝姥姥！”見我開吃了，她忙又去找花生、瓜子等干貨，桌上一下子堆成了一座小山，一轉(zhuǎn)身，又去泡茶給我們喝了。見她忙前忙后的，大家都說道：“您老人家不用這么麻煩，您就坐著好好休息，別忙活。今天的'飯菜就由我們來張羅，您就不用操心了。”“好，好！”她笑著，嘴里答應(yīng)著，走到我旁邊坐下，再次用她枯瘦的雙手拉著我的手，關(guān)切地問道：“冷不冷啊？要不要烤烤火？”

　　就這樣，我和姥姥兩個(gè)人依偎在火爐邊，津津有味地聊著天，我跟她分享著學(xué)校的見聞，給她講笑話，時(shí)不時(shí)地逗得她哈哈大笑。不多時(shí)，飯菜上桌了，一家人圍坐在一起，有說有笑地吃著，其樂融融。我不時(shí)瞥一眼姥姥，她笑得合不攏嘴，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒瞅瞅那個(gè)，眼里滿是慈愛。不知怎的，吃著吃著，一股霧氣忽然迷住了我的雙眼

　　歡樂的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝，一下就到了要離開的日子。那天，天灰蒙蒙的，還飄著細(xì)細(xì)的雨絲。姥姥一大早就起來了，拄著拐杖，站在家門口，看著我們一個(gè)個(gè)地上車，眼里滿是不舍。上車前，我擁抱了她一下，說很快又會(huì)再回來看她，她點(diǎn)頭答應(yīng)著，一遍又一遍地摸著我的頭，想說些什么，張了張嘴，終究沒說出口。

　　車開了，我忍不住起身探向窗外，看見姥姥跟在車后顫巍巍地走著，努力笑著朝我們揮手，卻時(shí)不時(shí)用手背擦著眼睛。直到那揮著手的佝僂身影越來越遠(yuǎn)，消失在朦朧中，我再也忍不住了，淚水恣意地淌了下來。

　　直到現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)憶起過年時(shí)歡聚的場(chǎng)景，憶起姥姥站在小路盡頭流淚揮手時(shí)的身影。這畫面，早已定格在我的記憶之中，成為了最寶貴的一部分。

　　熟悉的畫面高三作文 13

　　那天，冰雨密密地斜織著，擊打著我的臉，如針刺般直達(dá)心底。我漫無目的地走在毫無人氣的大街上。茫然抬頭，烏云無情趕走寒冬的最后一抹暖陽，微張雙眸，瞇眼仰望灰沉的天空。忽地，冰涼的雨點(diǎn)滴撒在眼底，冰涼而又沉重，恰如剛與媽媽吵過架的心情。

　　不知過了多久，雨一直下著，像老天一不小心灑落的珍珠項(xiàng)鏈，一粒粒珍珠擊打著老樹佝僂的身軀，正是那抹背影，牢實(shí)地將樹苗護(hù)在懷中，那早已彎下地驅(qū)趕，無聲地將擊打的雨點(diǎn)攏在背后。我呆呆地望著那匯集的雨珠自樹冠上落下，調(diào)皮的雨點(diǎn)像滑滑梯般溜到車站頂上，又快快地積成水流，從頭頂處落下，似是道雨簾，而后，滴到車站一旁的草叢中。我恍惚地望著被雨滋潤(rùn)的萬物，不覺想到自己的媽媽，想到她為我做的一切，想到她如何拖著勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動(dòng)容。

　　呆呆沉浸在對(duì)往事的回憶。突然，耳邊傳來在雨中急速奔跑的聲音，這音量短而倉(cāng)促，不像是運(yùn)動(dòng)鞋，反而像是涼鞋之類的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中，顯得如此突兀，腳步聲越來越近。

　　我好奇地抬頭一看，一個(gè)抱著孩子的'母親正往這里跑來，目光首先投在腳上，果然料得的不錯(cuò)，腳上套著一雙拖鞋，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，視線漸往上移，身上的外套顯然是慌亂間套上的，扣子還系錯(cuò)了。可能是在她懷中絲毫沒被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力，我一怔，原來那母親用單手牢牢的撐住了雨傘，用她那單薄的身軀，為孩子遮風(fēng)擋雨，撐起一片天。可她，確實(shí)被瓢潑大雨淋濕了全身。

　　她，那位母親，終于跑到了車站。她焦急地張望著，蒼白無助的臉上隱約透露著希望。那張臉并無出彩之處，但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼，仿佛望上一眼，就要落入星辰大海。距通往醫(yī)院的公交的到來也許只有一分鐘，可我卻莫名覺得，那是那位母親生命中最漫長(zhǎng)的一分鐘，等待中，一秒一秒的時(shí)光流逝，而那一秒與一秒之間，卻恰似隔著永恒。

　　我目送著那位在雨簾中奔跑的母親，漸漸的，她與媽媽的背影漸漸重合，曾幾何，媽媽也如這樣抱著我，在雨霧朦朧中，跑向醫(yī)院。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)，突然，轉(zhuǎn)過身，瘋一般地跑回家中，打開大門，撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸，撲入媽媽的懷中。“你這孩子，怎么就跑出去了……”耳邊傳來的是媽媽溫柔的話語。后面的話我沒有再聽，也沒有聽到，只是在淚眼朦朧中望向窗外，雨絲緩緩飄落，溫暖我的心田。我知道，母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫面，已定格在我的記憶深處。

　　熟悉的畫面高三作文 14

　　一個(gè)畫面，簡(jiǎn)單而又溫暖，卻在記憶里定格。

　　那天，寒風(fēng)肆掠地吹著，雪花漫無目的地飄著，天陰沉沉的，太陽公公也不知道躲到哪里去了，而發(fā)生在這雪天里的那個(gè)畫面卻在我記憶里刻骨銘心。“快點(diǎn)快點(diǎn)，我還要去小店買本呢，可別遲到了！”我壓低帽檐，拽緊領(lǐng)口，加快腳步，匆匆地向?qū)W校趕去。“嗖”的一聲北風(fēng)擦過臉頰，我不禁打了個(gè)寒顫。緊接著一個(gè)白色的東西從我眼前閃過，又在幾步開外的上空盤旋了幾秒，輕輕地落下，這時(shí)一只蒼老的手將它撿起。我定睛一看，一張滿是滄桑的臉，皺紋像小溪似的，再加上又舊又臟的'衣服，令我心生不快。“喲，原來是個(gè)老乞丐！”我冷笑一聲，大搖大擺地從她身旁走過。而她卻把瓷缸搖得咣當(dāng)咣當(dāng)響，嘴里還碎碎地念叨著：“姑娘，給點(diǎn)錢吧，都好幾天沒吃飯了……”我想：“你還能再老套一點(diǎn)嗎？每個(gè)乞丐向別人要錢時(shí)都是這么說的。”便隨手從兜里掏出一塊錢扔到缸子里，頭也沒回，徑直走向?qū)W校。剛才這一幕，很快被我拋之腦后。“我的錢，我的錢，你干嘛和我捉迷藏！”站在小賣店里的我，剛準(zhǔn)備付本子錢，卻糟糕的發(fā)現(xiàn)兜里的十元錢竟不翼而飛，喃喃自語起來。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，身后傳來一陣聲音，微弱中帶點(diǎn)慌張：“姑娘，等等……等一下……”我猛地一抬頭，看到的竟是那個(gè)已被我忘卻的老乞丐，只見她在大雪中一步一瘸地向我追來，“她來這里干嘛？”剛才還著急的我瞬間充滿了疑惑。“哎，可……可算攆上你了！這是……你剛才掉的十塊錢，你給我那一塊時(shí)隨手帶出來的……”我看著這十塊錢，覺得時(shí)間的鐘表好像在此刻停止了下來，我的記憶也隨之在此定格，記錄下了那個(gè)溫暖的畫面：氣喘吁吁的老人，她那干裂的手緊握著的十塊錢。頓時(shí)感覺到整個(gè)世界都灑滿了陽光，溫暖漸漸占領(lǐng)了我的心扉，而之前我對(duì)她的不屑就像一陣冰冷的寒風(fēng)，吹走了，遠(yuǎn)逝了。

　　我的臉頓時(shí)變得通紅，竟有點(diǎn)語無倫次起來，突然靈光一閃，說道：“老奶奶，謝謝您幫我找到了錢，要是你愿意的話，等我付完本子錢，剩下的就請(qǐng)你收下吧，作為我對(duì)您的感謝。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶變得濕潤(rùn)起來：“好孩子，謝謝你，你學(xué)習(xí)會(huì)越來越好的。”老奶奶緩緩離去的畫面在我心中激起了無數(shù)的暖流，只要心中有愛，這世界就會(huì)更精彩，溫暖不僅來自陽光，更來自心里，雪花依舊飛飏，而我已不再寒冷。

　　那個(gè)雪天，那個(gè)老人，那個(gè)簡(jiǎn)單而又溫暖的畫面，在我記憶里定格。

　　熟悉的畫面高三作文 15

　　在記憶的深處，有一縷陽光溫暖著我的心弦，有一絲和風(fēng)帶走我的汗水。可有那么一件事，定格在我記憶里，如一根無形的長(zhǎng)鞭，時(shí)時(shí)拷問著我。

　　那是一個(gè)尋常的傍晚，我邁著輕快地腳步從學(xué)校往家走，黑夜吞噬了最后一點(diǎn)太陽，天邊只留下一道瑰麗的晚霞。我悠閑地走在路上。忽然，一個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在我的視野中——他大概七八歲，背著藍(lán)色的書包，胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，正蹦蹦跳跳往前沖。

　　見著他往前跑，我不由得看了一眼他跑的方向——一輛共享單車隱約橫在路中央，這兒路燈昏黃，小男孩又跑得快，好像沒有看前面的路。我心說不好，剛要出聲提醒，可是小男孩已經(jīng)跑到車前——圖片

　　“碰——”小男孩連同那輛車一起摔倒在地，我趕緊往前走幾步，前去查看。小男孩像一只折了的翅的鳥兒爬在車上，眼噙了一層晶瑩的眼花，我還以為他會(huì)哇哇哭出來。誰知就幾秒的功夫，他一骨碌爬起來，拍了拍身上的灰，瞧了瞧手掌，扶了扶藍(lán)色的書包，又往前走。剛走幾步，他忽然轉(zhuǎn)身又走了回來，走到單車邊，彎下腰，雙手握住車把，身子向前傾，顯出努力的樣子——他要把車扶起來。

　　我停了下來，看著他努力扶車，又扶不起的樣子，想幫他一把。可不知怎的心中卻冒出了一個(gè)念頭：此事與我無關(guān)，明明是他弄倒的，讓他自己扶起來，我只是一個(gè)路人，不要多管閑事。想著，斜著身子從他身邊走過，我往前走了幾步，又忍不住回頭看看——他還在努力地扶，街上車來人往，卻沒人注意努力的他。

　　這時(shí)，一個(gè)高中的哥哥走了過來，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩，用手將單車扶起。扶起后，他并沒有立刻走開，矮小的他又費(fèi)力地把高他一截的車推放到路邊，也許是擔(dān)心車又會(huì)絆倒人吧。小男孩又回頭對(duì)大哥哥說了聲“謝謝”，大哥哥回了句“不用謝”。小男孩笑了，揮了揮手“再見”。飛快地跑開了，從我面前跳躍著經(jīng)過，前面彩燈閃爍，消失在燈火闌珊處。

　　我看見這一幕，心里一陣輕松，但臉上卻是火燒似的——一種為自己所作所為的'羞愧！一陣涼風(fēng)拂過，卻帶不走我的羞愧之感。

　　雖然這件事過去已有一段時(shí)間了，但那幅畫面已深深定格在我的記憶中，每當(dāng)我想起時(shí)，我總是有種羞愧之感，并忍不住想：要是停車的人有社會(huì)責(zé)任心，把車停好，小男孩還會(huì)摔倒么？若行人都有樂于助人的精神，小男孩還會(huì)那么久才扶起車嗎？為什么我會(huì)無動(dòng)于衷地從他身邊走過，如果我上前扶起了那輛車，那現(xiàn)在的心情又是如何呢？是喜悅，還是自豪？

　　只可惜我永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。

　　熟悉的畫面高三作文 16

　　鳥語花香的畫面讓我歡快，大海那驚濤駭浪的畫面讓我震撼，而那幅留在記憶中的畫面讓我難忘。

　　冬日，我盼望已久的寒假終于來臨了，我高興不已。從那時(shí)起，我就打開電腦成天坐在那里打著游戲看著電視，不知疲倦。處在青春期的我們多少有一些叛逆，媽媽看我成天這樣不務(wù)正業(yè)，有些不開心，便總是說我。終于在一個(gè)傍晚，“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。

　　媽媽再也看不下去，便一把把電腦的電線拔了，我頓時(shí)惱羞成怒，與媽媽吵了起來。最后，我奪門揚(yáng)長(zhǎng)而去。媽媽氣憤的說：“你走，走了就別回來！” “不回就不回嗎，有什么大不了？” 我心里暗自說。

　　冬日的傍晚，天色灰蒙蒙的，猶如是難看的水泥路。風(fēng)，呼呼地咆哮著，搖的路旁兩邊的樹嘩嘩作響。它無情的帶走了最后一片枯黃的樹葉。路上行人稀少的可以屈指算，我獨(dú)自一個(gè)人在這冷清的路上走著，走著。累了，在路旁的長(zhǎng)椅上歇息，這時(shí)，一副畫面映入眼簾：一個(gè)孩子不小心摔了一跤而哇哇大哭，他的母親立即從后方?jīng)_了上去，用他那雙溫暖的雙手?jǐn)v扶，那位母親親親的撫摸著那摔破的小腿，母親一邊吹一邊揉。好似春天的風(fēng)輕拂過人們的面龐，母親輕輕拭去孩子那眼角的淚水。將他擁入懷中安慰。

　　此時(shí)此刻，坐在長(zhǎng)椅上的我，心里砰然一動(dòng)。這幅畫面多么得溫暖，又是那么的熟悉。我不禁想起小時(shí)候，母親與我是多么得親密無間，母親愛我的畫面不停地在我眼前浮現(xiàn)，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。“媽媽”！！我心里吶喊道。

　　我快速的往家趕，剛才的.爭(zhēng)吵早已拋在腦后。這時(shí)，天空飄起了小雪，飄飄灑灑，顯得那么輕盈。在離家的一個(gè)十字路口，我望見了一個(gè)熟悉的身影 ----- 媽媽。

　　她在風(fēng)雪中焦急的站著，左顧右盼，仿佛在在尋找珍寶。在風(fēng)中，我悄然發(fā)現(xiàn)母親的背有些彎曲了，不再那么高挑美麗了。母親老了。我暗自想到。“媽！”我喊道，母親轉(zhuǎn)過頭，看見了我。眼中泛起了晶瑩的光，我的淚水止不住的往下落。“媽媽！”我又喊道，“走，回家吧，飯已經(jīng)做好了。餓了吧？”“不餓！”我調(diào)皮的說道。在眩暈的燈光下，兒子摟著母親慢慢的走在大街上，他們不厭其煩的說著，笑著，唱著。像小時(shí)候一樣。

　　母親永遠(yuǎn)是對(duì)孩子寬容的并且深深地愛著自己的孩子。作為孩子的我，要理解父母，也要加倍的愛他們，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶�多太多�?/p>

　　那幅美好的畫面勾起了我內(nèi)心那美好的記憶，讓我明白了重要的道理。

　　冬日的陰冷終將過去，春天的陽光明媚必將來臨。

　　熟悉的畫面高三作文 17

　　人生幾何?不過是歡笑之得，疼痛之失，記憶深處，才是最真的懷念。——題記

　　暢游，人海如潮，潮起潮落。我仍記那一次北京之行，行走之間，留下我終得所見的中華。

　　長(zhǎng)城，望一條蜿蜒

　　帶著早起的慵懶，迎著清晨的濕露，長(zhǎng)城，我來了。兒時(shí)學(xué)語，兒時(shí)讀書，何處不見長(zhǎng)城。毛主席的“不到長(zhǎng)城非好漢”亦是熟悉已久，好漢所至之處，怎可辜負(fù)?驅(qū)車奔波，不久便到了長(zhǎng)城腳下。下車仰望，環(huán)繞在山上的蛟龍，帶著黑而灰的格調(diào)，在柔如云層的白霧之中，若現(xiàn)若隱。但見綠色掩映中的長(zhǎng)梯，遠(yuǎn)望猶覺不可達(dá)，隨著山勢(shì)，高聳入云。整齊凹凸的長(zhǎng)墻依稀可辨。雖是冰冷，但我卻感受到了熱血，是中華兒女對(duì)先輩的崇高敬重。便是這一望，前一秒的'勞累已消失不見，長(zhǎng)城的雄壯誰可與之媲美?只這一望，感受到了它無聲氣勢(shì)。這，是我記憶中令我嘆為觀止的畫面。

　　故宮，觀一抹赤紅

　　曾經(jīng)皇家禁地亦是歷代皇妃后宮，故宮，她帶著歷史的面紗，仍舊神秘。故宮，便是紅墻綠瓦，便是九龍騰霧，便是規(guī)整化一，但最深刻的，是讓我為之一振的是那一份莊嚴(yán)。

　　乾清宮正殿，正上方是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的正大光明牌匾。下面便是龍紋和屏障。屏障上鐫刻的云霧形象逼真，向征皇權(quán)的黃色炫目耀眼。龍椅擺在正中的桌后，同樣是金黃，給人以無限的威嚴(yán)和肅敬。琳瑯的擺設(shè)不計(jì)其數(shù)。紅色的柱子在殿內(nèi)上有黃底黑字的楹聯(lián)。站在封建王朝的權(quán)力最高處，享受到的是萬人之上天子的命運(yùn)。不由得屏住呼吸，動(dòng)作也變得小心翼翼，生怕自己的言行不妥。只在殿前觀望，心中也不由生起肅穆。這是我記憶中令我頓生敬畏的畫面。

　　清華園，見一片清爽

　　駐足清華園，感受水木清華的美。皇家林園，少了禮數(shù)莊重，卻多了大自然的給予。夏日，湖面沒有一絲波紋，連鳥兒也不飛，只見“荷塘碧色”。橋洞旁，白云流轉(zhuǎn)，心如出水芙蕖，亭亭凈植，葉上露珠滾圓。卻是未見紅花，碧波綠葉，水上翠荷，或浮或出，或大或小，簇?fù)碓谝黄穑�交錯(cuò)相間，竟長(zhǎng)遍了整個(gè)湖面，映成了一片綠色。天的藍(lán)也映在水面，與綠葉相襯，沒有艷麗夾雜，說不出的美。似是仍覺不夠，湖邊多了一排垂柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉如瀑布般垂下，探向湖面，又是一瀑翠色。整個(gè)湖靜靜地淌在眼前，心也跟著靜了下來。只見一幕清華，頓生向往之心。這是我記憶中碧水動(dòng)人的畫面。

　　祖國(guó)大好河山，成為我記憶中永遠(yuǎn)定格的畫面。

　　熟悉的畫面高三作文 18

　　微風(fēng)陣陣拂過，卷走了縷縷灰塵，畫面更加清晰了……

　　天空還有些昏暗，但灑下的一縷陽光便可以透露出蓬勃朝氣。一位女孩站在花叢前，將頭埋進(jìn)花叢，嗅著它沁人的香氣，惹得正棲息的蝴蝶紛紛飛起，圍繞女孩翩翩起舞，不遠(yuǎn)處，一位老人懷里正抱著已經(jīng)成簇的花，臉上帶著笑意，目光灑在女孩身上，眼神里充滿寵溺……

　　“爺爺，快起床，你答應(yīng)陪我去玩的……”，天空才剛剛放出一縷亮光，這個(gè)奶聲奶氣的聲音就不知響了多少遍了。“忘不了，答應(yīng)我孫女的事怎么會(huì)忘了呢？”老人從床上坐起，揉揉朦朧的睡眼。

　　老人麻利的穿好衣服，在孫女的催促聲中還不忘向?qū)O女口中塞幾口面包。

　　夏日的清晨很美好，不像中午那樣驕陽似火。女孩在寬敞的田間道路上跑，邊跑邊喊“爺爺，快點(diǎn)來啊”老人一路小跑緊追“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)跑……”女孩身后總是會(huì)傳出這樣慈祥的聲音。

　　終于，女孩在一叢花叢前停了下來，彎下腰，嗅嗅還帶著清晨露水香的花，撥弄著朵朵花瓣，花瓣上涼涼的`露水調(diào)皮的蹦到女孩的臉上，引得女孩咯咯亂笑。女孩選了一朵最大的，選了一朵最艷麗的，又選了一朵最芬芳的……摘下來，一朵朵放到爺爺?shù)膽牙铮�看起來爺爺像是抱了一束花�?/p>

　　女孩是又跑到前面更大的一叢花前，依舊像剛剛那樣彎下腰，嗅著還帶著露水香氣的花朵，這驚起了花叢中還在熟睡的蝴蝶，蝴蝶紛紛飛起，圍繞著女孩，展現(xiàn)出她們最美的舞姿。爺爺懷里抱著幾簇花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，像是觀賞一幅畫似的看著女孩。蝴蝶們美妙的舞姿和著女孩咯咯的笑聲，為這個(gè)寂靜的村莊平添了一份樂趣。

　　遠(yuǎn)處，裊裊炊煙升起，飄出陣陣飯菜的香氣，女孩流出了口水，說“爺爺，我餓了……”“餓了？小饞貓，走吧，回家看看奶奶做好飯了嗎。”“嗯”

　　老人一手拿著已經(jīng)縷好了的花，一手牽著女孩，走在回家的路上……

　　時(shí)間很快就溜走了，昔日的女孩成長(zhǎng)的太快，還沒等她享受夠這種清晨，便離開了老家，離開了爺爺，但清晨的畫面卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)定格在了記憶中。

　　一位女孩站在花叢前，將頭埋進(jìn)花叢，嗅著它沁人的香氣，惹得正棲息的蝴蝶紛紛飛起，圍繞女孩翩翩起舞，不遠(yuǎn)處，一位老人懷里正抱著已經(jīng)成簇的花，臉上帶著笑意，目光灑在女孩身上，眼神充滿寵溺……這就是定格在我記憶中的畫面。

　　熟悉的畫面高三作文 19

　　仍記得多年前的那個(gè)冬天，媽媽牽著我小小的手，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那定格在記憶中的畫面。

　　我在下雪天出生。媽媽說，那是二零零一年唯一的一場(chǎng)雪。風(fēng)雪交加中，我是她的慰藉。

　　爸爸媽媽，走過風(fēng)霜多少年，仍不能忘，舊時(shí)光里的那場(chǎng)雪。

　　那是一張老照片，色彩鮮明而簡(jiǎn)潔。照片上，媽媽的手修長(zhǎng)而蔥蔥，緊緊包裹著我小小的手。她的神采飛揚(yáng)，身軀纖細(xì)筆直，完全是青春的模樣。

　　我不由得問媽媽，她現(xiàn)在怎么胖了。媽媽神色黯然，話語中透出一股凄切：“那時(shí)候啊，我剛生下你，沒半年，就出了一場(chǎng)車禍，后來在床上躺了幾個(gè)月，身子也沒好徹底……你也知道，那時(shí)候多窮啊，醫(yī)療條件也不好，后來身子骨很虛，慢慢就發(fā)胖了。”我一抬頭，就看到媽媽頭上的皺紋，發(fā)絲間隱隱透出幾抹銀色，心里一酸，差點(diǎn)落下淚來。

　　我又翻出了那張照片，它一直被完好的保存在相冊(cè)里。我想，就算找不到了，我也一樣會(huì)清清楚楚地記得，媽媽的發(fā)絲飛揚(yáng)，她穿著棕色的小皮靴，披著一件白色的風(fēng)衣，站在雪地里，仿佛融入了周圍的'天地。而我現(xiàn)在也褪去了臉上的稚嫩，不再青澀，有了恣意的模樣，而那可愛的小虎牙仍在照片里，仍在記憶里。

　　媽媽現(xiàn)在身體愈發(fā)不好了，她受不得風(fēng)寒，一感冒就是一場(chǎng)大病隨之而來，而我也再?zèng)]有牽過她的手。她已不復(fù)年輕模樣，但她在我心中永遠(yuǎn)年輕漂亮。

　　媽媽這半生吃了不少苦，我每每與她促膝長(zhǎng)談的時(shí)候，那一瞬間，我走進(jìn)她的內(nèi)心，卻有無限心酸在心頭縈繞，可她雖苦，卻沒有怨言。

　　“我有一次出車禍，這只眼失明了”，她指著她的右眼：“當(dāng)時(shí)我就覺得活著都沒有希望了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)條件幾乎不可能治愈。但想到你，我還是舍不得。后來多虧了你爸爸找了很多土方，找了很多人……不然我這只眼可能就徹底瞎了。”我看著媽媽平淡如話家常般的神色，卻哽咽的說不出話來。這該有多么大的毅力啊！媽媽，您吃了多少苦，才能如此安然地面對(duì)命運(yùn)的挫折和病痛的折磨？

　　我一想到這些，心就很痛，那照片中初為人母的女子，如今已習(xí)慣了生活的坎坷和不可預(yù)料。那是定格在記憶中的畫面，是刻在我心的一道風(fēng)景。

　　人生就是一場(chǎng)旅途，有遇到的旅客和沿途的風(fēng)景。總有一天你會(huì)下車，但你留給我的是最美的記憶。就讓你在我的腦海中定格，在那片風(fēng)景里永不消弭。

　　熟悉的畫面高三作文 20

　　“你幸福嗎？”這句簡(jiǎn)短的話是時(shí)下人們的熱議話題。晚上，坐在我的小書堆中，回想著白天大家談?wù)摰母髯缘幕卮稹Ｍ蝗唬�腦海中閃現(xiàn)出了自己的幸福N個(gè)畫面。

　　畫面一：簡(jiǎn)單關(guān)注

　　初三了，學(xué)習(xí)的緊張自不必說，下課鈴雖響，我仍在奮力拼搏，像平常一樣。突然，同桌用手拍了我一下，我猛地一抬頭，便接住了老師那關(guān)注的目光。接著便是問我道：“都學(xué)會(huì)了嗎？”我臉一紅，發(fā)怔似地點(diǎn)了下頭。老師走后，同桌對(duì)我說：“老師很關(guān)心你呢！”我不言，會(huì)心一笑，便又埋頭奮讀，不同的是，帶著甜甜的幸福味道。

　　畫面二：親情夸贊

　　公園里，幾個(gè)年紀(jì)和媽媽差不多的嬸嬸與媽媽在閑聊，我走去，向媽媽要門鑰匙。“我家女兒呀，學(xué)音樂、彈鋼琴、唱歌、跳舞都很棒，可聰明來呢！”只聽遠(yuǎn)處一嬸嬸說。近了些，到媽媽身旁，便又聽得嬸嬸說：“我家女兒，美術(shù)可是一流的……”隨即，其它幾位嬸嬸又各自“發(fā)言”。最后，我看向媽媽，碰到那愛切的目光，便羞愧地低下頭：我很差勁呀，什么也不會(huì)。懊惱之時(shí)，只聽頭上方傳來了媽媽依舊溫暖的話語：“我家曼曼呀，在學(xué)校很乖，很聽話，學(xué)習(xí)也很勤奮，在家也一樣，很優(yōu)秀。”抬頭，望向媽媽的臉，相視一笑。這時(shí)，心中充滿了溫暖的幸福味道。

　　畫面三：短短等待

　　校門口，“哎呀！”猛然想起包還在公交車上。我趕忙飛沖向馬路，希望還來得及。可瞪眼一瞧，哪還有公交車的影子啊！怎么辦，怎么辦？“咦？”一輛車停在了我的面前。“是她！是她！”里面有人指著我說。原來是有人發(fā)現(xiàn)了我的包，所以經(jīng)全車人同意后便又原路返回，給我送包來的`。我忙朝車中的人們連連道謝，頓覺原來沉甸甸的書包里，現(xiàn)在仿佛裝的是輕盈溫暖的幸福。感動(dòng)的淚盛滿眼眶，忍不住地流了出來，細(xì)細(xì)品嘗，是濃濃的幸福味道。

　　畫面四：手留余香

　　宿舍樓梯口，一個(gè)瘦弱的女生正艱難賣力地把一桶水努力向樓上提。或是因?yàn)橐呀?jīng)提了兩層樓的關(guān)系，只見她上一個(gè)梯階，大喘氣，又上了一個(gè)梯階，臉上便露出了痛苦的表情。“我來幫你吧。”我快步走上前去，微笑送走對(duì)她說。她微怔了下，桶卻已被我奪在手中，并很快地提了起來。一路上都是她的道謝聲。這時(shí)，我仿佛從自己手中嗅出了芳香的幸福味道。

　　幸福的畫面有N多個(gè)。睜開眼睛，幸福此刻就像空氣一般存在于我的身邊。此時(shí)甚至覺得連回憶幸福的畫面也是一種莫大的幸福。幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，生活中處處可感知幸福。在生活中去發(fā)現(xiàn)、去贊美、去感知吧！

　　熟悉的畫面高三作文 21

　　不知何時(shí)起，記憶中總是有著那么一個(gè)畫面：在滂沱大雨中，一個(gè)穿著藍(lán)色雨衣的背影，但總是模模糊糊的，看不清，仿佛隔著一層紗。我會(huì)開那層紗，原來是——媽媽！推開記憶的大門，我進(jìn)入了記憶中的畫面。

　　那是一個(gè)雨天，大雨猶如猛獸般迎面而來。由于我的估算錯(cuò)誤，此刻，我正在瑟瑟發(fā)抖中。原以為今天會(huì)是陽光燦爛的一天，所以少穿了兩件，哪知會(huì)是這樣！我一邊咒罵著這鬼天氣，一邊裹緊了身上單薄的衣服，還好書包里一直放著一把傘。但是傘也無法完全阻擋雨水猛烈的攻擊了。漸漸地，雨水打濕了我的衣服。忍著濕漉漉的感覺，我加快了去學(xué)校的步子，心里卻不住地懊惱：怎么不聽媽媽的話多穿幾件呢？哎！要是媽媽能送來就好了。雖然心里那么想著，卻也知道那是不可能的'了。看著不遠(yuǎn)處那如老僧般淡定地坐落在雨中的學(xué)校，輕松了口氣。這個(gè)可是我唯一的庇護(hù)所了呀！“嗒、嗒、嗒、嗒”鞋子在潮濕的地面上快速通過，濺起一陣陣漣漪。“呼！終于到了！”或許是因?yàn)橐路�淋濕了些，我不住地輕咳。

　　這時(shí)，一陣急促的腳步聲在走廊響起。我不禁抬頭一看。啊！媽媽！沒錯(cuò)，這個(gè)身著藍(lán)色雨衣、發(fā)梢還滴著些水的人就是我媽媽。我馬上走出教室，只見媽媽從懷里小心地掏出一個(gè)干燥的塑料袋，將它遞到我面前，又看了看淋濕了些的我，嗔怪道：“你看你都說了多穿點(diǎn)，多穿點(diǎn)，偏不信，還和我頂嘴，遭殃了吧！冷了吧！真是的！快換上！不然冷了，感冒了，生病了，還是我照顧你。這孩子一點(diǎn)也不讓我省心。”雖然被媽媽罵了一頓，但我卻很開心。因?yàn)槲抑�道媽媽是愛我的。那是�?duì)我好，衣服上還帶著點(diǎn)媽媽的體溫，暖暖的，把我的心都融化了，心里的某個(gè)角落被輕輕觸動(dòng)了。看著我穿上了衣服，媽媽放心地走了，一轉(zhuǎn)頭就沖進(jìn)了茫茫雨幕中。那個(gè)身影在我心中不知不覺地高大起來了。在雨幕中，這個(gè)背影柔弱卻有力而堅(jiān)強(qiáng)，讓人忍不住去依賴。我看見那個(gè)身影中有一顆母親的心。我想，每個(gè)媽媽心中都應(yīng)該有那么一顆心吧。

　　回憶完畢。感覺臉上有些溫?zé)岬囊后w滑過，嘗了嘗是甜的，是淚。她們說，傷心的淚是咸的，是苦的；而感動(dòng)的淚是甜的。那么我為什么而感動(dòng)的呢？是為了記憶中畫面里的那個(gè)背影嗎？還是為了背影下那顆母親的心呢？心中雖有千言萬語，現(xiàn)在也只想跑到媽媽的面前，說一句：“媽媽，我愛你！”……

　　熟悉的畫面高三作文 22

　　每當(dāng)聽到“冬天”二字時(shí)，你是否會(huì)不禁打一個(gè)寒顫呢？沒錯(cuò)，冬天是寒冷的、孤寂的；然而冬天又是令人向往的夢(mèng)幻世界，它是美麗動(dòng)人的、令人震撼的、熱鬧的。我努力尋找冬天記憶的三個(gè)畫面。冬天的大地，是一片望不到邊際的棉花田。潔白的雪賦予了冬日大地一派華麗高貴，給大地披上最自然的冬衣。天上飄下幾片潔白精致的雪花，漸漸地雪越下越大。那紛飛的雪花，如蒲公英一樣，四處隨風(fēng)飄蕩，又如孩子一般在天空中打著轉(zhuǎn)嬉戲玩耍著。它們玩累了，就停在地上、樹上、房上甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。世界好不安靜！寒風(fēng)在給雪花們唱著《搖籃曲》。樹上的冰花似乎發(fā)出銀鈴般的笑聲，在給風(fēng)伴奏，風(fēng)與冰花奏響了最優(yōu)美的旋律。世界上還有那一幅冬天的畫面能如此祥和安寧、活潑可愛呢？

　　冬天，草枯萎了。不再那樣綠油油，生機(jī)勃勃了，變成灰黃色了。許多樹木也失去了往日的婀娜多姿，有的甚至只剩下光禿禿的樹干了。秋天盛開的菊花幾乎全都枯萎了，即使有幾朵以頑強(qiáng)的生命力支撐著，卻也不再美麗動(dòng)人。只有它，在大雪紛飛，刺骨北風(fēng)襲來的'時(shí)候依然挺立在風(fēng)雪中，釋放它的絢麗。它是詩(shī)人常詠的臘梅。三九天一到，臘梅樹上的花骨朵兒就綻開了，越裂越大。它是風(fēng)雪中傲然頂立的“一枝花”。臘梅開放了，漸漸變換了顏色，那細(xì)微的改變幾乎很難發(fā)覺。它從淡黃色漸漸轉(zhuǎn)入深黃，最后變成赤黃色。臘梅花未開時(shí)，如小小桃兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去玲瓏小巧，十分可愛。怒放時(shí)，猶如一扇扇六角玲瓏窗戶，看起來既美麗又令人遐想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”臘梅花的香清新脫俗，明明沒有一只蜜蜂，可我仿佛看到了千萬只蜜蜂圍著臘梅花，享受著臘梅給予它們的花香。它在寒風(fēng)凜冽中把芳香帶給人間，它不選擇開在溫暖的春天卻選擇開在寒冬，給寒冬帶來生機(jī)，它難道不應(yīng)該受到我們的贊揚(yáng)嗎？還有哪個(gè)冬天的畫面比這更富詩(shī)意，比這更震憾人心呢？

　　冬不止有動(dòng)人的畫面，更有節(jié)日歡樂的氣氛。在寒冬里，我們迎來了盼望已久的春節(jié)。潔白的雪中夾雜著紅火喜慶的春節(jié)飾品：一對(duì)對(duì)春聯(lián)，一張張“福”字，一盞盞燈籠。“噼啪噼啪”多熱鬧啊！是人們?cè)诜疟夼冢》疟夼诹粝碌臐鉄熃?jīng)風(fēng)一吹立刻消失了，仿佛是吹走一切的煩惱憂愁。這場(chǎng)面好不熱鬧啊！這個(gè)冬天不再寒冷。還有哪一幅畫面能如此熱鬧喜慶呢？

　　三幅最美的畫面深深地印在我的記憶里，我懂得了真正的冬天，冬天是我鐘愛的季節(jié)。

　　熟悉的畫面高三作文 23

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，童年與我已漸行漸遠(yuǎn)，在我還來不及抓住童年的尾巴時(shí)，我已經(jīng)站在了初中的校園里。

　　剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至于我們總是不經(jīng)意間就在新的環(huán)境下，在通往未來的路上迷路了。可我們遇到了一個(gè)知我們、懂我們、呵護(hù)我們的人——班主任周老師。第一次看到他，給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚里能撐船，可我覺得他那肚子里不僅有海納百川的`容忍之心，還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)葡萄似的眼睛，這雙眼睛普通，平凡，毫不起眼。可是，若是細(xì)看，這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒，洞察著世間萬物。我們與他一起走過的日子里，記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫面。

　　我記得，七年級(jí)那年的冬天，滿天盡是飛揚(yáng)的花，那年的比以往下得更大、更密，地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了，一不留神就讓感冒有了可趁之機(jī)，它“眷顧”了班上一半的學(xué)生，而我也“有幸”成了其一個(gè)。

　　星期一晚上的歷史課，是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重，臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般，可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來，冷得我直打哆嗦。上課要緊，可千萬不要讓老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁啊，我這樣告訴自己。

　　我搖了搖腦袋，極力坐直身子，裝作認(rèn)真聽課，裝作奮筆疾書，裝作若無其事的樣子。因?yàn)槲也幌氡焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，不然老師一定會(huì)叫我出去打針，這樣的話，就會(huì)錯(cuò)過這堂生動(dòng)有趣的歷史課。可是這一切都逃不過周老師睿智的眼睛，沒一會(huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，他走到我面前，用手摸了摸我的額頭，那雙手經(jīng)過歲月的磨礪早已粗糙不堪，可我卻覺得就如冬日里的一股暖流撫摸著我，那樣舒適、那樣溫暖，在我的心中流淌、蔓延。

　　我以為周老師會(huì)找個(gè)學(xué)生送我去校門外的醫(yī)院買點(diǎn)藥，可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，周老師忙前忙后為我打點(diǎn)一切，讓醫(yī)生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當(dāng)后，周老師就會(huì)趕回學(xué)校，可是周老師卻沒有離去，說是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開。大概是藥力的作用，不一會(huì)兒我便昏昏沉沉地睡過去了，朦朧中我感覺有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖，溫暖了我的夢(mèng)。

　　時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，帶走了青春，帶走了歡樂，帶走了淚水，卻留下了一幅幅永存心底的畫面，定格在記憶的年輪里，值得我們用一生去品味。

　　熟悉的畫面高三作文 24

　　往事像一場(chǎng)場(chǎng)電影一樣，無休止的在我的腦海中放映。無意間，看到了一幅畫面。一位流淚母親站在車站。

　　像往常一樣的早晨，我們一家三口早早的起了床，因?yàn)檫@是我呆在新疆的最后一天，母親問我：‘出來吃飯，還是我做的。’我沒有絲毫的猶豫。幾乎最好吃的永遠(yuǎn)都是母親做的。雖然吃過幾千次，上萬次。但仍有愛的味道。它雖沒有山珍海味，滿漢全席的豐盛，但它自己獨(dú)特而無法代替的味道。

　　母親在廚房里給我做飯，而一向不愛收拾東西的父親則在一旁給我收拾著行李，每一件東西都檢查的很仔細(xì)，生怕漏下些什么東西。難得父親這么認(rèn)真仔細(xì)。還不斷的詢問我該帶的東西帶了沒？‘吃飯了’，母親把飯做好了。我也去廚房端來了自己的碗筷，仍然是那樣，往常的味道。

　　不自然的覺得少了點(diǎn)什么東西。對(duì)了，是往常的談笑，電視的聲音。此時(shí)此刻都十分的安靜，掉一根針都可以聽到聲音。氣氛是如此的沉重，我一直低著頭吃飯，差點(diǎn)把頭伸的碗里，也沒有夾菜，不只是我，母親也是這樣，因?yàn)槲遗赂改缚吹轿乙芽藁�了的臉，怕�?duì)父母的依依不舍，對(duì)這一切的留戀。而母親流淚，大概只是因?yàn)槲遥�長(zhǎng)時(shí)間沒見過面，讓我們難以割舍，難舍難分。在母親眼里，我是最重要的.。母親一張淚流面滿的臉充滿了對(duì)兒子的依依不舍的愛，而父親也沒有了往日的笑臉，而是凝重到不能再凝聚的表情。菜幾乎沒有動(dòng)，沒有買饅頭，所以，我匆匆的喝完了飯就去了廚房，用那水拭去臉上流淌的淚痕。

　　隨后，母親和父親也吃好了飯，都不約而同的洗了臉。回憶剛來的時(shí)候，我們是那么的興奮，快樂，而現(xiàn)在卻變成這樣。天下沒有不散的宴席，縱然有這份慷慨，但這場(chǎng)宴席未免也太短了，以至于最后的不舍使自己淚流滿面。走吧，在父親的催促下，我走出了這個(gè)有父母的地方，有父母的城市。在路上，在出租車上，母親不停的對(duì)我噓寒問暖，而這樣，愈發(fā)的讓我覺得在一起的時(shí)光的珍視，不禁想起往日，由于自己的不聽話，而惹得父親喝酒喝得醉爛。由于自己的倔強(qiáng)，而惹得母親淚流。在我印象里，父親是不會(huì)流淚的。但那次，只是因?yàn)槲腋赣H又醉了，哭了。

　　到了車站，父母親自給我找到了一個(gè)舒適的位置。并把我的東西都安置好。一次一次不厭其煩得囑咐我，最后，該走了。母親和父親下了車，隔著窗外看見父母親在流淚。而父親在一旁安慰，這幅畫面，這一張象征對(duì)我的愛的畫面，永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，永不消逝。

　　熟悉的畫面高三作文 25

　　有一片大海，那是母親的胸懷；有一片凈土，那是母親的心靈，面對(duì)熟悉而親切的面孔，你常常能看到母親溫柔的微笑……這一幅幅畫面，經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。

　　母親在我很小的時(shí)候，去廣州進(jìn)貨或者是隨領(lǐng)導(dǎo)去調(diào)查工作，每次一去便是好幾個(gè)月，每當(dāng)母親回來，我便像過年一樣開心了，家里會(huì)擺上一桌子豐盛的佳肴，一家人為媽媽洗風(fēng)接塵。我曾天真地和媽媽說：“干嘛要去廣州，別去了嘛，在家里陪陪我吧！”聽完我說這句話，她饒有蘊(yùn)意地看了看我，輕輕地嘆了口氣。打那以后，她雖然不能天天在家陪我，但是減少了離家的次數(shù)。不知何時(shí)提起這件事，她含著淚微笑著說：“直到現(xiàn)在，我還記得，那時(shí)的`你，追在汽車后面，一直哭喊著‘我要媽媽’，我的心被你的那幾句話扯得隱隱作痛，我這半輩子的淚水似乎都在那時(shí)流光了。”那畫面依稀覺得還在當(dāng)下，還是會(huì)牽動(dòng)我的心。

　　長(zhǎng)大后的我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，她一路也是左叮嚀右囑咐的，當(dāng)時(shí)的我覺得耳朵都快起繭子了，迫不及待地上了火車，只留下了您那抹孤獨(dú)的背影。一天晚上，我錯(cuò)把電話打到了她那里，只響了一聲便接通了。電話里的她似乎很緊張，不停地追問：“怎么了？是不是出事了？”我笑著說：“我打錯(cuò)電話了。”并問她怎么這么晚都不睡覺，她只是輕輕的說：“想你了，睡不著，想打電話給你，卻又怕你休息，所以……”我的眼睛濕潤(rùn)了，漆黑的深夜，您一個(gè)人思念女兒，偷偷落淚，想打電話，卻又怕打擾她休息。您總是把最美的笑容留給我，把思念的淚水隱忍在心底……我想著媽媽守著電話幾次三番的拿起又放下的畫面，眼淚便不自覺地落了下來……

　　記得有一次媽媽帶著我去公園，我看見別的小孩在過上車上玩得很高興，便想要去嘗試，可是，心里卻又十分害怕，媽媽看見我用渴望的眼神望著過山車，可又遲遲沒有和她說，媽媽便知道我的矛盾心理：既想要去玩，卻又克服不了害怕的心理，媽媽明白后立即向售票窗口走去，并且對(duì)我說：“想不想試試自己的膽量有多大？”我隨口便說了一個(gè)：“想！”說完之后我便后悔了，抬頭看見媽媽滿足的笑容，我便知道她是在用話來激我，當(dāng)媽媽買完票，我才知道原來一向膽小的媽媽要陪我一起坐過山車，只為了讓我嘗試一下坐過山車的刺激，出了游戲場(chǎng)，我看見媽媽一直嘔吐的畫面，令我的心既溫馨又酸苦……

　　如今對(duì)于媽媽，這些定格在記憶里的畫面時(shí)刻會(huì)涌現(xiàn)出來告訴我：媽媽，讓您幸福微笑，是我今生最重要的事。

　　熟悉的畫面高三作文 26

　　生活總是無趣，暗淡，沒有新奇和美好，新鮮和樂趣。都是過眼云煙，眨眼就忘卻了。可是，我的五一節(jié)高二之旅卻讓我發(fā)現(xiàn)從沒有的奇美壯美的景致。

　　一到五一節(jié)，爸爸宣布要帶我到高二映山紅之鄉(xiāng)游玩！晚上我激動(dòng)得翻來覆去睡不著覺，第二天很早就醒了。和親戚朋友匯合后，我們便出發(fā)了。這路真是九曲連環(huán)，每開十米就來一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，讓人前仰后合，東倒西歪，大有點(diǎn)坐過山車的味兒！

　　我們已經(jīng)進(jìn)入景區(qū)，可真是人山人海，摩肩接踵。映入我眼簾的是大片大片蓬蓬勃勃的映山紅。我的心情更加興奮，腳步不知道哪兒來的力量，蜂擁著往蜿蜒起伏的鵝卵石子路邊走，邊嘆賞。我們邊走，邊拍照。走到更偏僻的小路上，那里全是紅紅火火的映山紅，點(diǎn)綴在綠色的樹叢間，讓我們驚喜，贊嘆不已，不知道該怎樣形容。我想讓自己帶著它們，讓自己能夠時(shí)時(shí)刻刻生活在這樣美好的花海里，可這是不可能的。于是，我只能夠拿出相機(jī)，拍了一張又一張，照了一個(gè)地方又一個(gè)地方。看不完的美景，拍不完的照片。還是不能把自己喜歡的美妙鏡頭都拍完。但我已經(jīng)想象得到這些照片上保存的美好瞬間，將來會(huì)給自己?jiǎn)握{(diào)，機(jī)械，重復(fù)，乏味，空虛的生活增添多少藝術(shù)的享受，可以給自己的生活增添多少樂趣。雖然，自己不能夠把這座山，這些花兒帶走，但是，他們的'壯觀，他們的奇美，已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的相機(jī)里，更定格在我的心里。我似乎成了花仙子，成了他們中的一員。

　　我知道他們不僅好看，更好吃。可是，我不能摘，我怎么忍心摘取他們。獨(dú)自占有他們呢？這是自然給予我們這個(gè)貧窮，落后，自卑的山區(qū)的人們最美的饋贈(zèng)。是無價(jià)的珍寶。我只能夠在心理反復(fù)品味那鮮香，酸甜的美味。

　　游了這里，我們又到一個(gè)山莊里。這里擺滿了大大小小，古樸典雅的花盆。與別處的盆景不同的是，這里栽滿了千姿百態(tài)，爭(zhēng)相怒放的杜鵑花。它們是五顏六色的，大紅、紫紅、粉紅、潔白、金黃等。都是我們平常根本看不到的稀世珍品。

　　欣賞了一路的風(fēng)景，車子慢慢的往回開著。山太高了，恐怖，我頭都不敢往下看；又太刺激了，我像坐飛機(jī)一樣，掩飾不住興奮，從山上看底下又是一幅絢麗多彩的畫卷。

　　這就是難忘的高二之旅，開心，有趣，身心得到徹底的放松。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)偏僻山區(qū)的美好景致，這是波瀾壯闊的紅色的海洋，更是一首宏偉壯麗的別致的長(zhǎng)詩(shī)！可惜，我實(shí)在無法用笨拙的筆表現(xiàn)出她那獨(dú)特的神韻，相信至今仍長(zhǎng)在深山人未識(shí)的紅杜鵑畢將會(huì)在新時(shí)期綻放出異樣的光彩！

　　熟悉的畫面高三作文 27

　　在成長(zhǎng)的路上，每天都會(huì)發(fā)生一個(gè)又一個(gè)的“小插曲”，它們就好比一幅幅生動(dòng)而有趣的畫面展現(xiàn)在我們的面前。然而，有這樣的一幅畫面，卻定格在了我的記憶之中，讓我無法忘卻……

　　車，到站了，上來了一位農(nóng)民工。他正用著他那寬大而又粗糙的大手，抓著一個(gè)小得可憐的手機(jī)，扯著他那大嗓門在打電話呢！車廂內(nèi)馬上充斥著他的“獨(dú)唱”，我順著聲音向他望云：

　　他有著一頭雞窩一樣的頭發(fā)，亂糟糟頭發(fā)下是一張憨厚并且黑黝黝的臉龐，他的皮膚因在烈日的錘煉下，顯現(xiàn)出了一種古銅色，身上的衣服被汗水漬得早已看不出原來的顏色，一幅典型的鄉(xiāng)下人的樣子。

　　打上車后，他身上便散發(fā)出令人幾乎發(fā)瘋的汗味兒。濃烈的氣味以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”向我的'鼻子發(fā)出了討伐的攻勢(shì)，讓我不禁厭惡的皺了下眉頭，盡可能的“逃”得離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)。更要命的是，他還帶著一個(gè)巨大蛇皮袋，使得原本就很擁擠的車廂變得更加的狹窄，讓人幾乎喘不過氣來，我被夾在了人群之中，動(dòng)彈不得，只好心里惡狠狠的暗罵幾句。

　　幾站后，有一部分人下了車，車上才好了一些，車上這時(shí)又上來一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，車上的“低頭族”們依舊沉迷于手中的手機(jī)，無動(dòng)于衷。我也因?yàn)闆]有座位而站著，無座可讓，真是“心有余而力不足”啊！

　　農(nóng)民工也發(fā)現(xiàn)了奶奶，他準(zhǔn)備做點(diǎn)什么……

　　“干什么！沒長(zhǎng)眼睛啊！”我聽到這尖聲尖氣的叫罵，我一看，一個(gè)衣著時(shí)尚的胖女人正在教訓(xùn)農(nóng)民工，好像是因?yàn)樗�的袋子蹭到了她的衣服，而農(nóng)民工正用他那憨厚的語氣說著：“燉母雞（對(duì)不起），燉母雞！燉母雞！”

　　農(nóng)民工向一個(gè)打游戲的青年邊上移了移，青年正在副本中“殺”得不亦樂乎，農(nóng)民工碰了碰他，他跟一個(gè)木頭一樣，當(dāng)農(nóng)民工第三次碰他時(shí)，一串謾罵從他的口中一瀉千里，農(nóng)民工不吱聲了……

　　又過了幾站，一個(gè)乘客從座位上站了起來，下車，說時(shí)遲，那時(shí)快，農(nóng)民工一個(gè)箭步?jīng)_上前云，右手用蛇皮袋一掄，蛇皮袋穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了位子上，乘客被他推得東倒西歪，謾罵聲從四處傳來，包括我的。

　　而農(nóng)民工卻不管，只顧用他那一口鄉(xiāng)音，招呼著老奶奶：“大娘，俺占了一個(gè)位，來俺這兒坐吧……”剎那間，車廂內(nèi)鴉雀無聲，一個(gè)無形的力量讓人的嘴閉上了。

　　而他的笑容，在那時(shí)定格在了我的記憶中……

　　我們往往會(huì)以貌取人，可往往是這些卑微的人，用他們的行動(dòng)，向我們展示了一個(gè)高貴的靈魂。

　　熟悉的畫面高三作文 28

　　記憶更替如樹的枯榮，總是會(huì)被更替，不能永久長(zhǎng)存。但，有些記憶，卻在靈魂上留下烙印。

　　記憶中，兒時(shí)的我，嘴特別饞，什么好吃的都愛吃，尤其是奶奶做的南瓜餅。

　　奶奶的南瓜餅總是煎的金黃剔透，油香四溢，隔著老遠(yuǎn)就能聞見。那時(shí)尚只有三歲的我，就懂得天天纏著奶奶，要她做南瓜餅。奶奶總是笑瞇瞇地看著我，眼睛，嘴角透出甜膩的寵愛，如春日的陽光，柔柔地將我攏在其中。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，十二年過去了，我已不再是當(dāng)年那個(gè)跟著奶奶的腳步慌慌忙忙地追趕的小娃娃了。假期間，我回到這山清水秀的故鄉(xiāng)，看望我那年過六旬的奶奶，爺爺。

　　不知從何時(shí)起，奶奶不大愛說話了。她總是在一旁安靜地看著我，嘴角的寵愛中多了一絲欣慰，眼角的溫暖中卻夾雜著辛酸。“奶奶老了。”這個(gè)念頭總揮之不去，促使我更加孝順?biāo)�、愛護(hù)她，想要彌補(bǔ)我對(duì)她的虧欠。

　　一天清晨，陽光還懵懵懂懂地在林間游離，不曾來到我家的門窗。我睡眼惺忪地來到廚房，卻看見奶奶正在揉面，一旁的灶臺(tái)上放著一只大南瓜。奶奶轉(zhuǎn)過身看見我，輕輕一笑，說：“怎么就起來啦?再睡一會(huì)子唄，奶奶正在做南瓜餅，還得要段時(shí)間才能上桌吶。”說完又轉(zhuǎn)身用力揉面，不再看我。

　　奶奶的銀發(fā)已沾染上些許水滴，一顆顆墜在發(fā)絲上，迎著初透的陽光，閃著頑皮的星光：前額上已布滿汗珠，時(shí)不時(shí)滴下兩滴，順著奶奶的面頰滑落。奶奶雙臂正在運(yùn)力，卻已有細(xì)微的顫抖。我心頭卻被這細(xì)微的顫抖狠狠刺了一下，從那穿透心頭的恐慌中，我突然讀懂了奶奶對(duì)我的意義：那是我心靈的棲息地，一旦失去，會(huì)給我的心靈乃至靈魂，帶來巨大的傷害。

　　我疾步走過去，仿佛奶奶下一秒就會(huì)消失。我抓住奶奶的手臂，它的顫抖比之前更甚。我壓著聲音中的驚慌，盡量使聲線溫柔：“奶奶，算了吧，別做了，會(huì)累著您的。”奶奶聽聞，欣慰的笑容卻很是脆弱：“唉，奶奶老了，連你最喜歡的'南瓜餅都做不好。”我愣住了，沒想到一句“別做了”、“會(huì)累著您的”對(duì)她的傷害如此大。我連忙改口道：“不，不是的。我的意思是您先歇歇，一會(huì)兒我跟您一塊兒做。”，“哦，那好呀。”奶奶的眼角又溢出那甜膩的笑，一時(shí)間，我才發(fā)覺這笑對(duì)我的安撫是這樣大。

　　那個(gè)早晨，我和奶奶一同揉面、煎餅，廚房里又飄出記憶中難以忘懷的油香。看著奶奶那已顯蒼老的臉龐，拼命地想烙在心底，以免被歲月沖刷。

　　那個(gè)早晨，那絲油香，那一幅曾使我驚慌的畫面，都定格在心頭，烙下屬于它們的印記。

　　熟悉的畫面高三作文 29

　　閑暇的時(shí)間，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面，讓我留戀。

　　我靜靜地望著天空，湛藍(lán)的天空忽地變暗，然后出現(xiàn)了這樣的景象。

　　在他做我老師的第一天起，便是非常關(guān)注我，和藹的笑容時(shí)常掛在他的臉上。在他的培養(yǎng)下，我成了他的小幫手，經(jīng)常在黑板上給同學(xué)們講題。隨著時(shí)間的流逝，我便認(rèn)為學(xué)的內(nèi)容太過簡(jiǎn)單了。上課時(shí)我不認(rèn)真完成他的任務(wù)，同別人說話，氣得他眼都紅了，眼淚積在眼睛中，硬是沒有掉下來。慢慢地我變得越來越自視清高，浮皮潦草，平時(shí)講學(xué)稿錯(cuò)誤百出，老師也在上面寫過質(zhì)問的話。我卻不以為意，認(rèn)為自己稍加注意便能改掉。

　　可是幻想總是美好的，經(jīng)過一次次的考試，我發(fā)現(xiàn)這種習(xí)慣已經(jīng)同我的性格融合在一起，我后悔了，想要改了，可是談何容易！于是變得愈發(fā)不可收拾。

　　直到那一次，在他的課上，同學(xué)們都很亂。他很生氣地一直在責(zé)怪我們。我的心思全部放在解一個(gè)題上。可誰知，潛意識(shí)地在嘴中說出了這樣的話：“可別說了，別再氣死你了……”他氣沖沖地走過來把我的試卷撕掉了。我愣住了，不知道為什么說出這樣的話。下課后我去給他道歉，他當(dāng)然不會(huì)信這么荒唐的理由，便把我打發(fā)了出來。或許以后他再也不會(huì)搭理我了，就是因?yàn)檫@種性格養(yǎng)成的戾氣才使我說出這樣的話，他從此以后再也不會(huì)對(duì)我笑了吧！

　　幾天過去了，我抬起頭聽他講課的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)他的臉上重新掛起和藹的笑容，并對(duì)我說：“好長(zhǎng)時(shí)間沒有聽某某講題了，你上來講這道吧！”我愣住了，心中頓時(shí)掀起巨浪，沖擊著我弱小的'靈魂。為什么他還會(huì)理我，他本該再也不會(huì)理我，再也不會(huì)管我才對(duì)啊！那一次我在課堂上頂撞了他，罵了他，盡管是不經(jīng)大腦控制的，可是這又算什么呢！作為一個(gè)學(xué)生，頂撞了一個(gè)對(duì)自己幫助莫大的老師，我還算是什么……

　　是的，他原諒了我，他總是會(huì)帶著寬容的微笑一次次地原諒我的錯(cuò)誤。可是會(huì)一直這樣下去嗎？直到有一天，他的笑容會(huì)徹底消失的。

　　無盡的懊悔和自責(zé)涌上心頭，蠶食著我的心靈。望著他和藹的笑容，我下定決心要磨滅這長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的戾氣。雖然我明白這種性格或許已經(jīng)根基牢固，但我也要改掉它，因?yàn)槲乙獙⑦@樣的畫面

　　留下來，留在我的心里，可以讓我好好地留戀。

　　我要將這樣的生活持續(xù)下去，難道還有什么比這更重要的嗎？

　　這樣的畫面，讓我留戀。

　　熟悉的畫面高三作文 30

　　有些人，雖然已經(jīng)離你遠(yuǎn)去或已逝去，但你對(duì)她（他）的回憶卻定格在你的記憶中，永遠(yuǎn)無法抹去。

　　今天回老家看爺爺，不經(jīng)意間又看到了柜子里奶奶生前用過的茶壺，那些定格在記憶里的畫面蜂擁而至。

　　奶奶離我們遠(yuǎn)去已將有近四年，可每當(dāng)回憶起關(guān)于她的一些記憶，仍格外清晰，定格在記憶中揮之不去。

　　要數(shù)奶奶生前最愛做的一樣?xùn)|西，便是沏茶、品茶。在生前，她每當(dāng)閑下來時(shí)，便會(huì)坐在圓桌旁，抱著她的茶具泡茶、飲茶，倘若這一天沒有泡茶、飲茶，仿佛今天發(fā)生什么大事了似的，讓她心神不安。

　　第一次她教我品茶的'技藝，我這輩子都無法忘記。那一天，我與爸媽開車前往老家去看望爺爺奶奶，一到老家，我就抱著一瓶雪碧，坐在沙發(fā)上悠哉悠哉地喝了起來，還不時(shí)地打著帶著氣兒的嗝，奶奶閑下來，見我抱著雪碧喝得盡興，眉頭微皺，輕手從我手中拿下雪碧放在一邊，繼而眉開眼笑的對(duì)我說：“別喝那玩意兒了，對(duì)身體不好，走，奶奶帶你去嘗嘗我的珍品。”我不明所以的跟了過去，只見她從廚子的一角里，小心翼翼地，如視珍寶般地拿出一盒茶葉，那茶葉我認(rèn)得，是爸爸媽媽知道奶奶好喝茶，給她帶回來的上好的茶葉，我知道，這茶葉奶奶一般不舍得喝，也只有在過重大節(jié)日高興的時(shí)候才拿出來小沏一壺，沒想到今天竟如此豁朗，我便毫不猶豫的答應(yīng)了奶奶，與她一起品茶。

　　首先進(jìn)行的是沏茶，我與奶奶對(duì)桌而坐，看著奶奶沏茶的手法又入了神，我曾不是沒跟奶奶學(xué)過沏茶，可如今再看奶奶那熟練的手法，仍是自嘆不如。

　　接下來便是品茶，我迫不及待地接下茶碗，學(xué)著奶奶的模樣，開始品茶。奶奶略帶得意地對(duì)我說：“看好了。”只見奶奶親手拿起茶碗放在嘴邊，兩邊鼻翼略動(dòng)，給人一種聞茶香而又好像沒有的感覺，接著便小抿一口茶，可卻并沒有太多滋味，于是大口一悶，只覺一絲苦味，加上有些略燙的溫度在舌尖蔓延開來，我放下茶碗，略微皺眉頭地說：“太苦了，不好喝。”奶奶無奈一笑，看似對(duì)著我說，又好似在自言自語般：“還是太小了，不懂得急不來啊！”當(dāng)時(shí)的我并沒有在意奶奶說過的話，又抱著雪碧坐到一邊繼續(xù)喝。

　　如今再將奶奶生前用過的茶壺拿出，洗漱干凈，學(xué)著奶奶的樣子沏茶，端起茶碗，放在嘴邊，輕聞茶香，小口抿茶水，都說“人走茶涼”，可我的心在茶入口的那一刻，便變得格外溫暖。那些記憶里我奶奶一同沏茶品茶的畫面，又一次沖入大腦，定格在那兒，揮之不去。

　　熟悉的畫面高三作文 31

　　公交車上，年輕人讓座給老人，這樣的畫面讓我流連；馬路上，志愿者幫忙指揮交通，這樣的畫面讓我流連；風(fēng)雨中，家長(zhǎng)們迎著風(fēng)、頂著雨接送孩子，這樣的畫面讓我流連人世間，種種美好的畫面，讓我流連，讓我難以忘懷。

　　坐公交回家時(shí)，只見一位滿臉皺紋、彎著腰、手里拄著拐杖的老爺爺緩慢地走上了公交車。這時(shí)，公交車早已坐滿了，我看了看周圍，剛想讓座，從我面前飛過一道身影，一個(gè)叔叔走到老人身邊，笑嘻嘻地扶著老人走到自己座位旁，請(qǐng)老人坐下。老人一邊笑著，一邊不停地說著：“謝謝你啊！小伙子！謝謝！”

　　那位讓座的叔叔隨后站在把手旁，一直站到自己到站。他扶著把手，筆直地站立，像堅(jiān)守崗位的哨兵，像風(fēng)中挺立的青竹，像雪天傲然的蒼松，讓我看一眼就不覺肅然起敬。這樣一位素不相識(shí)的叔叔，我卻是那樣地敬佩他！他那尊老的高尚品質(zhì)，真值得我們學(xué)習(xí)啊！這樣的畫面，讓我流連。

　　走到馬路邊，此時(shí)的車輛早已水泄不通了，刺耳的喇叭聲此起彼伏，噪雜的人聲也海浪拍打礁石一樣。這時(shí)一道“光芒”進(jìn)入了我的眼簾：一個(gè)叔叔筆直地站在馬路中間，拿一個(gè)用書卷成的“指揮棒”指著左邊的車輛，示意讓他們先走，再指著右邊的車輛，示意司機(jī)們先停下。不一會(huì)兒，刺耳的喇叭聲漸漸小了，來往的車輛也開始有規(guī)律、有節(jié)奏地通行了。他不是警察，可所有人都默默地服從著他的指揮，他的身上，有著怎樣的魔力啊！

　　那位叔叔將交通指揮好后，默默地走了，但他的形象，他指揮交通的耐心留在了我的.心里。他站在馬路中間，背挺得像一塊木板釘在那，像一位接受命令的軍人立在那兒，它的眼神堅(jiān)定，像一棵筆直的蒼天大樹，讓我看一眼就不自覺地站立在原地。這樣的畫面，讓我流連。

　　放學(xué)了，窗外下起了雨，家長(zhǎng)們?cè)谟曛械却�著孩子們，有的手里拿著一杯熱乎乎的水，有的懷里揣著一件大衣，還有的手里端著孩子最愛吃的美食他們的穿著不同，他們帶的物品不同，但他們無一例外地全身都發(fā)著抖！天太冷了。

　　孩子們出來了，他們馬上迎上去，將手里的一杯熱乎乎的水遞給孩子，將懷里揣著的大衣披在孩子身上，將孩子身上的書包取下來背在自己肩頭多么溫暖的畫面啊！父母?jìng)儯�你們像一棵大樹，保護(hù)著身邊的小樹；你們像一只大鳥，養(yǎng)育著小鳥們；你們像一塊土地，孕育了一大片禾苗這樣的畫面，讓我流連。

　　人世間的種種美好情感，像陽光下盛開的一朵朵花兒，讓我不斷流連，難以忘懷！

　　熟悉的畫面高三作文 32

　　曾經(jīng)的事情，并未甘心在時(shí)光的潮水中消退，而是一次又一次攛掇著回憶卷土而來。那慈祥的老人幫助我的畫面，埋藏在我記憶深處，輕叩心扉，讓我流連。

　　黃昏已至，父母臨時(shí)有事，我獨(dú)自乘動(dòng)車前去上海看望病重的舅公。爸爸將我送至進(jìn)站口便離去了，眼看發(fā)車時(shí)間的臨近，而我面前是兩背包換洗衣物和日常用品，外加一袋送給舅公的禮物。面對(duì)"千斤重"的行李，我急得像熱鍋上的螞蟻，一籌莫展，束手無策。這么多行李怎么搬上動(dòng)車啊？這里離車廂還有好一段距離呢，要不找"紅帽子"吧。

　　我踮起腳尖四處張望，往常隨處可見的"紅帽子"好似人間蒸發(fā)，不見蹤影，正當(dāng)我失望之極時(shí)，身后傳來沉著有力的聲音："小伙子，要幫忙嗎？"這突如其來的話語宛若一顆小石子，掉進(jìn)我的心湖，燃起了一絲希望。我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過頭，只見一位皮膚黝黑，似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他溝壑縱橫的臉上洋溢著慈祥的.笑容，夕陽依稀透過窗欞朦朧了他佝僂的脊背，些許平靜了我焦急的心。

　　"幫我把這個(gè)箱子提到站臺(tái)上好嗎？謝謝了！"我十分焦急。

　　"好嘞！"老人不加思索，提起箱子，順帶抓了個(gè)袋子，搖搖晃晃地跟著我向站臺(tái)上走去。

　　我隱隱有些擔(dān)心：這行李會(huì)不會(huì)太重了？會(huì)不會(huì)把老人累壞了？

　　很快，最后一排臺(tái)階了，我看到老人的身子略微右傾，一級(jí)一級(jí)緩緩向上攀，手臂上爆出的青筋清晰可見。他咬緊牙關(guān)，使盡渾身解數(shù)，十分艱難地抬起箱子。我趕緊去攙他，他重重地喘著粗氣，輕輕地放下行李，撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖，一股說不出的感動(dòng)綻放在我心里，千言萬語想要向老人道謝。可老人只是回頭看看我："要開車了，進(jìn)去吧，路上小心。"說了一句話，便離去了。

　　列車緩緩開動(dòng)，窗外夕陽西沉，暈染蒼穹，宛如一段錦綢，絲潤(rùn)柔膩。無意間，我在人群中看到了老人汗?jié)窳说谋秤埃�手叉著腰，慢慢地離去。我心泛起層層漣漪，他，擁有善良的心，奉獻(xiàn)無私的愛，他那舍身助我的畫面，讓我流連。

　　漸漸地，絢麗的云霞都被浣凈了，柔和的晚星遂一一就位。我不禁有些感傷：如今，身處喧囂的我們，人與人之間關(guān)系越發(fā)疏遠(yuǎn)。我何時(shí)才會(huì)再看到這樣讓我流連的畫面呢？

　　我愿善良的心靈美不因繁弦急管而流逝，不因如水時(shí)光而黯然！

　　熟悉的畫面高三作文 33

　　400米起點(diǎn)上，夏文芳抬臉凝視前方，用力按了按撐地的十指，使勁蹬了蹬右腳尖。看起來老師那句：“你不一定贏，但我們絕不認(rèn)輸。”起的作用不小，從沒參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的她下定決心要拼博一把了。

　　槍響了，六名運(yùn)動(dòng)員帶著F1賽車般的速度飛馳向前，你追我趕，眼神里都是自信和對(duì)冠軍的渴望，用盡全身的力氣飛奔。

　　夏文芳速度明顯不如她們，沒跑出50米，她就第六了。

　　“夏文芳，拼啊！”“加油！”“夏文芳，快啊！”……我們雜亂的狂喊著和其他班的啦啦隊(duì)抗衡，清冷的晚秋立刻變得燥熱了，恬靜的陽光在操場(chǎng)上飛濺著，困倦的天地亢奮起來，運(yùn)動(dòng)員們的的腳步聲如六月的驟雨般，急促的威逼著每一個(gè)觀眾的心，我從來沒有這樣鮮明的感受過激情的存在，從來沒有對(duì)運(yùn)動(dòng)有如此強(qiáng)盛的熱愛，我站到凳子上，扯破聲帶的狂喊：“夏文芳，加油！”……

　　老師說得對(duì)：“人更容易在困難情況下爆發(fā)出驚人的潛能。”沒喊完幾聲，200米已經(jīng)過去，夏文芳仍在最后一名，但是她的'速度并沒有減，只是擺臂的幅度大了不少，腿抬得越來越高，步幅變大。像是要加速了。

　　我們班全都站在了凳子上沒命的喊叫：“夏文芳！”“夏文芳—”……

　　要過彎道了，第五慢下來，夏文芳絲毫不減速，我們激動(dòng)的不約而同的大喊：“超！”“超！”“超！”……有幾個(gè)同學(xué)跳下凳子，跳著叫喊起來。

　　第五了，我們激動(dòng)的雙手攥拳舉起來，用力捶著喊叫：“夏文芳”。好多人的聲音已經(jīng)變調(diào)了，現(xiàn)在想想，那就是“沒人聲”了。

　　一眨眼的空，夏文芳第四了，我們更加拼命的鼓掌叫喊：“夏文芳！”“七班！”……有生以來的活力都在此時(shí)體驗(yàn)著。

　　不知何時(shí)，班主任出現(xiàn)在最后一百米的直道旁，平時(shí)優(yōu)雅的老師，在外側(cè)用力揮著拳頭小跑，看那樣，嘴里一定也在高喊：“夏文芳，加油！”那張白皙的臉激動(dòng)的通紅。

　　夏文芳突然張開了手，掄圓了胳膊，前伏了身子，大步幅的前沖，遠(yuǎn)觀她扭曲了的臉，一定是咬緊牙，發(fā)狠了，沒命了。我緊攥住了自己的手，咬住了牙，不敢再出聲。她拼勁全力搏擊者，大起大落的四肢，看上去是在游泳，這驚心動(dòng)魄的搏擊使人戰(zhàn)栗，我的指甲仿佛已經(jīng)插進(jìn)手心里，我不敢喘息。

　　第三了，她在拼命的追趕第二，我們?nèi)�班都屏住了呼吸�?/p>

　　終點(diǎn)上，夏文芳踉蹌著和第二并列擠進(jìn)了決賽，癱倒在了跑道。班主任跑過去扶起她。幾個(gè)機(jī)靈的同學(xué)跑去幫老師攙扶她。如夢(mèng)初醒的我們這才沸騰起來，用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向她表達(dá)澎湃的激情。

　　熟悉的畫面高三作文 34

　　花開花落，云卷云舒。這個(gè)世界每天都在不停地變化著，從未停止。而我記憶里的畫面，卻從未改變。

　　雖然事情已經(jīng)過去很久，但我依然記得很清晰。那是一個(gè)雪后的晴天，冰封了三日的大雪開始融化。雪水順著屋檐滑下，“滴滴答，滴滴答……”我閑來無事又不想蜷居在家，便去了鄉(xiāng)野的田地。

　　當(dāng)我漫步在鄉(xiāng)野的小道上，看著這個(gè)被大雪覆蓋的世界，感受著這片土地的安謐與祥和。我情不自禁的感慨：“這世界可真是印證了銀裝素裹這個(gè)詞了。”我輕踏雪地，怕驚擾了這個(gè)世界的安寧。“喳喳，喳喳……”忽然遠(yuǎn)方傳來陣陣凄厲的聲音。由于好奇心作祟，我不由得踱步過去。走到了發(fā)聲源的不遠(yuǎn)處，我看到有一只小麻雀正在猛烈的拍打著那只躺在地上的麻雀，它的嘴里還發(fā)出陣陣凄厲的叫聲。然而躺在地上的麻雀卻沒有任何反應(yīng)，仿佛睡熟了。看到這個(gè)畫面，我不由得停下了腳步。害怕繼續(xù)前行會(huì)下跑它。

　　同時(shí)我仔細(xì)的看向躺在地上的麻雀。啊，可憐的小生靈！原來這只躺在地上的小麻雀已經(jīng)死了。或許是因?yàn)檫@連續(xù)幾天的大雪，可憐的麻雀承受不了這嚴(yán)寒的殘酷，被凍死了。或許是冬天糧食短缺，他被餓死了。也或許是……我不清楚，但我為他的死而惋惜。

　　“喳喳，喳喳……”那只站著的小麻雀像是沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，繼續(xù)用翅膀猛烈的拍打它。它凄厲的聲音仿佛在述說：“你怎么還不醒啊，大懶蟲。快別睡了，外面冷。我們回巢好不好啊。”良久，這只小麻雀停止了拍打，它將腦袋慢慢的放在躺在地上的麻雀身上。過了一會(huì)兒，它突然抬起頭，對(duì)著天空更加凄厲地鳴叫。“喳——喳——”它似乎明白了什么，可他卻不敢接受這個(gè)事實(shí)。它將那只麻雀抱得更緊，想用他的.體溫去溫暖那已凍僵的小麻雀。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這個(gè)畫面，眼角似乎有些濕潤(rùn)。

　　這只麻雀保持著這個(gè)動(dòng)作很久很久，直到我以為它不會(huì)再放開。它緩緩地起身，并對(duì)著那只麻雀凝視很久。然后緩緩離去，一步一個(gè)回頭。我仿佛能看到它眼中閃著的淚花，多么不舍，多么痛苦。

　　我注視了這個(gè)畫面很久，直到我的眼中只剩下那只躺在地上的麻雀。我感嘆：“誰說動(dòng)物之間沒有感情 誰說動(dòng)物不知人間冷暖，生死相隔。相反，動(dòng)物之間的感情更真摯，更純凈。在我們?nèi)说那楦兄校�多多少少都�?huì)有些雜質(zhì)，做不到真正的純真正的靜。”我羨慕動(dòng)物之間的這種真摯。這個(gè)畫面我將永遠(yuǎn)銘記。

　　熟悉的畫面高三作文 35

　　生活像一幅讓人流連難忘的圖畫，色彩繽紛，別有深意；生活又像一幕幕精彩有哲理的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，令人深思，發(fā)人深省……

　　鏡頭一

　　又一陣秋風(fēng)吹來了，來的是那么猛烈，又是那么深沉。金黃的梧桐樹葉攜著秋風(fēng)跳起了美麗的華爾茲，一片一片輕輕地落在了地上，操場(chǎng)上霎時(shí)間變成了金光閃閃的海洋。這時(shí)，他，來了。用掃帚掃著金色的秋葉，倒進(jìn)了垃圾袋中。風(fēng)還在不停地吹落樹上的葉子，為了道路的潔凈，他就這樣不辭辛苦的一次又一次地彎腰拾起落葉，重復(fù)著勞累無比的動(dòng)作。他的汗水早已順著他的脖子流淌下去，浸濕了他的衣襟，低頭時(shí)臉上的汗水滴濺到落葉上，開出一朵朵晶亮的小花。瑟瑟的秋風(fēng)中，清潔工那弱不禁風(fēng)的身體還在堅(jiān)持忙碌著……

　　清潔工彎腰撿落葉的身影在我心中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，感恩他用辛勤的汗水換來了校園的美麗整潔。

　　鏡頭二

　　風(fēng)呼嘯著，雪花隨風(fēng)飛舞著，輕輕地，慢慢地為大地母親披上雪絨衣裳。

　　在寒風(fēng)中，我從電動(dòng)車后座不經(jīng)意地向前望去，眼前的景象讓我心頭一震，猛地愣住了。父親緊握車把的手早已凍的通紅，十根手指仿佛要滴出血來。我突然想起，出發(fā)時(shí)父親忘記帶手套了，怕耽誤我上課沒有回去取。偶爾幾片雪花飄在他的手背上，慢慢地，慢慢地融化了。我看到父親的手似乎在風(fēng)中微微發(fā)抖，卻努力的緊緊抓著車把，生怕雪地路滑失去平衡。父親凍得通紅的雙手在這雪白冰冷的世界中是那樣的省目，不知不覺間眼淚模糊了我的雙眼，止不住的淚水肆意滴落，灑向銀白一片的.大地。

　　雪天里父親那雙緊握車把凍得通紅的大手，時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，不斷激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那如山般深厚的父愛。

　　鏡頭三

　　藍(lán)天，高而闊。干凈如洗的天空上漂浮著幾朵綿白的云彩。

　　公園里，一個(gè)三四歲的小男孩牽著他母親的手在路上走著。突然小男孩停住了，墨色的水汪汪大眼睛瞅向了草叢中被人隨手丟棄的塑料袋。小男孩掙脫了媽媽的手，蹦蹦跳跳地走過去，用手將袋子拾起，在媽媽贊許的目光下，將塑料袋投進(jìn)了垃圾桶。然后向媽媽揮動(dòng)胖乎乎的小手，小嘴一咧，露出了天真的微笑。

　　孩子那幼小心靈里善良的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，他純潔可愛的笑臉印在了我的心里。

　　生活就像一本畫冊(cè)，我翻開一頁(yè)又一頁(yè)，在每一頁(yè)里穿行，也在每一頁(yè)里流連。這其中有敬畏，有感動(dòng)，有善良，也有愛……我們既是看客，又身在其中，惹人深思，耐人尋味。

　　熟悉的畫面高三作文 36

　　背上背包，帶著我心愛的相機(jī)，跨上單車，我開始旅行。

　　穿梭在車水馬龍的大街上，迎面的是一張張抑或漠然，抑或嚴(yán)肅，抑或緊張，抑或不自然的臉，許是因?yàn)榭焖俚纳�活�?jié)奏；許是因?yàn)椴蝗缫獾纳�活現(xiàn)狀；許是趕著去上班；許是趕著回家做飯……總之，每人都有各人所不為人知的無奈，如是而已。驀地，人群中，一張自然淡定的臉使我的視線駐足，那是一個(gè)中年男子，看樣子像某工廠的工人。他跨著單車，不急不緩，富有節(jié)律地蹬著，一臉輕松自得卻又不失激情的樣子。我用相機(jī)將這一刻定格，也希望將這份閑適自得定格在這緊張快節(jié)奏的年代。

　　我繼續(xù)我的旅行，騎著單車，帶著我心愛的相機(jī)。我駛進(jìn)了一條巷子，一陣陣瑯瑯的讀書聲和歡笑聲使我停了下來。循著聲音而去，在一扇木門前停下腳步，透過微微隙開的門縫，我看見了幾個(gè)小朋友圍成圈坐著，中間坐著一個(gè)略大些的學(xué)生，在教他們念字，沒有了課堂上的嚴(yán)肅拘謹(jǐn)，我看見的`是一張張認(rèn)真渴望學(xué)習(xí)的臉龐。我用相機(jī)將這一刻定格，也希望將這一顆顆求知熱切的心，定格在這說起讀書就怨聲載道的年代。

　　帶著這兩份“厚重”，我繼續(xù)前行。不知不覺騎進(jìn)了一個(gè)公園，兩道的樹綠得耀眼，熱烈，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來令人鼓舞的音樂聲，原來是一群老婆婆在跳舞，盡管動(dòng)作沒有年輕人那般柔軟優(yōu)美，卻依舊曼妙動(dòng)人，舞出了這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的風(fēng)采。我用相機(jī)將這一刻定格，也希望將這份“越活越年輕”的信心，定格在這“敢秀”的年代。

　　此刻的背包，似乎也更飽滿了些。我理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，繼續(xù)毅然前行。經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)里程碑，我來到了一個(gè)陌生的城市，依舊繁華。街道前方某處被圍得水泄不通，好奇心驅(qū)使我也前去一看——那是個(gè)約摸十幾歲的女孩，用她的腳在地上寫書法，字跡清秀卻不失力度，往上一看，兩只空蕩蕩的袖子隨著身體的運(yùn)動(dòng)而搖擺著。但我想這女孩一定不會(huì)被艱苦的生活所打倒，因?yàn)樗�的表情——�?jiān)毅而頑強(qiáng)。我用相機(jī)將這一刻定格，也希望將這種永不屈服，永不言棄的精神定格在這充斥著“半途而廢”的年代。

　　我一個(gè)人，走走停停，定格了所有令我感動(dòng)的畫面，盡管旅途勞累，此刻的我卻欣喜無比。最后，我拿相機(jī)對(duì)著自己，比了個(gè)“V”，定格了此刻滿臉幸福的我。

　　也許某天，不必繾綣膠卷，這些美好畫面就將永遠(yuǎn)定格在這個(gè)我所熱愛的世界，以及我所熱愛的你，你，你還有你。

　　熟悉的畫面高三作文 37

　　自習(xí)課的鈴聲再一次打響，我緩緩地走進(jìn)音樂教室，一陣陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，一想到比賽完了便要馬上退出，酸意慢慢泛上眼眶。

　　“來，化妝了！”郝老師一邊拍手，一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點(diǎn)粉底，均勻地涂抹在臉上。“一會(huì)兒上臺(tái)時(shí)要看指揮。”郝老師隨口的一句叮嚀，竟然讓我心中感到了許許溫暖。

　　坐在車中，望著窗外一棵棵迅速躍過的樹，一棟棟飛快閃過的樓房，心中涌出了幾點(diǎn)不舍。多么熟悉的路呀，以后以這樣集體比賽走這條路的形式，不會(huì)再有了。

　　來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，這浩大的場(chǎng)面是多么的熟悉，又是如此的陌生！

　　該輪到我們上場(chǎng)了！“快！快！動(dòng)作抓緊！”遠(yuǎn)處傳來王老師不斷催促的聲音。

　　霎時(shí)，燈光一暗。我深深地吸了一口氣，仿佛要把這緊張的氣息，吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進(jìn)了不斷溢出汗水的手心里。加油！我給自己揚(yáng)起了一個(gè)充滿自信的微笑。

　　刷，耀眼的燈光璘然灑下，頓時(shí)，一個(gè)畫面展現(xiàn)在我的眼前：只見王老師身穿一件朱紅繡牡丹袍，頭挽高髻，上簪碎花墜，莊重的坐在琴前。一串行云流水般的音符便從她的指間流出，緊隨其后的是一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。郝老師一身深黑色緊身鑲珠小禮裙，頭發(fā)盤起，從容自若的走上臺(tái)，宛如高貴的女王。伴隨著音樂的響起，她指揮的雙臂不斷舞動(dòng)著，臉上的.笑容逐漸加深，飽含鼓勵(lì)的眼神望著我們。不知怎的，平時(shí)看起來苛刻嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在看起來，竟覺得非常美麗，讓我們充滿激情。同學(xué)們化了妝的臉上都保持著完美的笑意。那張張笑臉是那么得光彩奪目，那樣得栩栩生輝。他們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮，視線一個(gè)也不離開。聲音也凝聚得如天籟般得動(dòng)聽，動(dòng)作的節(jié)奏更是不言而喻的整齊化一。隨著王老師愈來愈激烈的琴聲，郝老師的指揮動(dòng)作的幅度愈來愈大，同學(xué)們愈來愈高昂的歌聲，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。而我，早已沉浸在這一片和諧的樂曲聲中，享受著這美好而又夢(mèng)幻般的時(shí)刻，陶醉在了其中，沉浸在了其中。仿佛世界上的一切都已消失，只剩下我們與高大而莊重的舞臺(tái)。

　　比賽結(jié)束了。然而，我卻已經(jīng)把剛才那令人難忘的畫面定格在了腦海中。老師們的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，我們師生之間完美的、天衣無縫的密切配合，都深深地儲(chǔ)存了起來，放在記憶深處，永不忘記。

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