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做孩子的榜樣作文（通用46篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的做孩子的榜樣作文，希望對大家有所幫助。
做孩子的榜樣作文 篇1
生活中，總有那樣一個人，在各方面都很出色，使你羨慕，讓你妒忌。
——題記
在這美好的初中時代，遇見了美好的你——班長。你美麗、善良、聰慧、落落大方，學習極好。你是我心中完美的學霸，屬于那種遙不可及的。可能我上輩子造了點福，很幸運的和你一個寢室，兩年半的相處，使我知道了學霸是怎么煉成的。我也很榮幸和你成了好朋友。
學習生活中的你
你的成績總名列第一，是咱們班的驕傲。可誰又知道在優異的成績下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜，由于不能適應九年級生活的我們，只能在寢室黑燈瞎火下學習，寫老師布置的作業，我們回到寢室已經十點多，可是為了完成作業只能加班，熬夜。
終于，我和時間抗衡了兩個小時完成了作業。那時，我發現除了我只剩下你還在和時間抗衡，我打了個哈欠對你說道：“班長早點睡吧，要不然明天起不來了。”但你只是淡淡的回了一句：“你先睡吧，我再學習一會。”我于是進入了甜美的夢鄉。
早上起床，發現你早已不在床上去教室學習了。從那以后我對你又多了一份異樣的感覺：佩服、崇拜。
別人都說九二班一個女生勤奮努力，從不曾這樣說你，可他們怎么會知道你比她付出更多。
課外的你
剛開始我感覺學霸就是書呆子，可是遇見你之后認識發生了變化。記得八年級下學期的那天下午，白天比較長，天氣炎熱，按咱班規定，本應晚飯后必須進班學習。可看著別的班級在外面玩耍，聽著那悅耳的`笑聲，我的心也跟著飛了出去。于是，我心中出現兩個娃娃進行著激烈的爭斗：一個是乖巧的天使讓我在班學習啊，一個是貪玩的小惡魔讓我出去玩，經過連個娃娃兩分鐘斗爭，貪玩的小惡魔取得了勝利。我于是以去廁所為借口去外面打乒乓球了，過了一會兒，沒想到你也來了，我本以為你是來抓我的，心里正想一個借口應付你，結果你卻說了一句，參我一個唄。
從那以后，感覺和你少了一份疏遠，原來你和我一樣也喜歡沖破學習的枷鎖，逃課去玩。
你不僅學習好，其它方面也挺好，兩次代表學校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎；多次參加學校作文比賽、數學、英語競賽均獲最高獎。希望以后你可以多影響影響我，讓我也上升成一名學霸。
做孩子的榜樣作文 篇2
路邊的梅花開了，散發出醉人的芬芳，它開得這么奔放，將一切美好都想給自己最美好的年華，獻給冬日的暖陽，成了冬日里一道靚麗的風景。
冬天的早晨，涼風刺入肌骨，我走在上學路上，不禁將身子朝衣服里縮了縮，望著周圍三三兩兩、行色匆匆的路人，心里不禁一陣孤寂。進入初中，課程增多了，學習緊張了，雖然已經大半個學期下來了，但我仍然迷茫，成績似乎沒有起色，同學之間也沒有小學那么融洽，每走一步似乎都如履薄冰，我感到很累，似乎找不到自己存在的.位置。
經過一家早餐店，一看，還好，人不多，我大步邁進，陣陣溫暖向我撲來，混著一股濃郁的飯香，薄煙在暖光燈下縈繞。“老板，來一根油條，一杯熱牛奶。”說完，我便找到一個敞亮的地方坐下來了，“你的早飯，小姑娘！”一位胖胖的叔叔端著一個托盤笑著走過來，托盤里放著一根油條、一杯熱牛奶。我朝他揮揮手。開始吃早飯。
“小姑娘，上初中了吧。”他微笑地對我說，“嗯，是呀，叔叔，您這邊的生意挺好的！”他笑了，一張嘴露出他那白白的牙齒，額頭上還沁出一層細汗，他一邊搓著面團，一邊和我聊天。在燈光的照射下閃出一陣紅光。我又問：“叔叔！您每天早上都起得這么早，挺累吧。”他平靜地回答道：“是挺累的，有時想休息一下，可是，想到有這么多老顧客要吃早飯呢，歇不下來哦！這么多人每天光顧我的早餐店，說明他們認可我做的早餐，我感到很滿足。”說完那位賣早飯的胖叔叔朝我粲然一笑，笑得那么自然。
滿足？我怔住了！賣早餐的叔叔這么辛苦，但僅僅因為顧客的任可，他就感到很滿足，那我剛踏入初中，難免遇到一點挫折，又有什么關系呢，自己也努力過，老師也表揚過我，同學也關心過我，想到這些，豁然開朗。
一會兒工夫，油條下肚，牛奶喝完，我的手腳也熱乎起來，心頭也涌起一股暖流，看著叔叔那辛勞的背影，我真想對他說您就是我身邊的榜樣，讓我明白人生的價值。
“苔花如米小，也學牡丹開”其實，人生的價值并不是做出多么偉大的事，而是做一個為別人辛苦付出的人，體會生活中的美好。叔叔，您是我的榜樣！
我昂起頭，迎著朝陽，頂著寒風，向學校走去，路邊燦然盛開的梅花向我露出微笑。
做孩子的榜樣作文 篇3
你好，你如春天的鮮花，帶來了一縷清香;你如夏日的清泉，驅走了嗓子的干熱。你如秋季的果樹，帶來了筐筐蔬果;你如冬日的太陽，帶來了絲絲暖陽。
第一次見面你，你我相遇在孤兒院，那時是我第一次去孤兒院，心里不免有些發怵，以至于我時刻板著臉，壞了不少孩子。
這時你輕輕走向我走出拍了拍我肩頭，又揉了揉我的臉，做完后，你又露出一個笑臉，說:“別怕，他們很乖的，只要你笑笑就好了!我看了看你，發自內心的笑了起來，此時，你又牽起我的手說:走吧，你是第一次來吧，我帶你看看可以做什么事."那時，你在我心里樹立起一個榜樣。
說完你帶我穿過大大小小的房間，進入一間略帶傷感的`房間，接著悄悄貼著我的耳朵，說他們都是新來的，但要注意，有些話不能說，我點了點頭，不自主的拉緊了你的手，而你輕快的叫了一聲，所有孩子轉頭向我們看來，而他們一掃傷感，眼底帶著歡快，一個個走過來，說:姐姐，你又來了，我好想你!”你摸了摸他們的頭，說:“是呀，我又帶來了一個新姐姐，這個姐姐可以跟你們玩哦!"那時我很感激你這個榜樣
我對她們笑了笑，孩子們哄堂大笑，七嘴八舌地說：“新姐姐，你好友善哦，我們一起玩好不好?"正當我不知如何回答時，你站了出來說：“不行了，咱還沒有練字，先去學習吧!”孩子們嘟了嘟嘴，后笑嘻嘻地回到位置上，一個個拿起筆繼續寫字，那時我又再一次向你這榜樣感激起來。
接著你又貼著我的耳朵，說：“待會若是他們舉起手來，你便走過去幫助他們。"不一會，有一個孩子舉起了手，我走了過去。只見她指著一個字吐吐舌頭問，怎么寫才好看?我看了看，面帶微笑的說:“我不清楚，但我一般是橫平豎直的寫字。”說完又給他示范了一遍，這時，她驚呼：“新姐姐，你的字好可愛!"四周的人都看了過來，一個個爭著讓我留一個字在本子上。
我開始和孩子們相處很好，而你拍了拍我的肩膀說:“對吧?你這不是做的挺好的嗎?”我笑了笑，想:若不是有你做榜樣，我都不知該怎么辦!心里感激說不盡話，到嘴里成了一句謝謝。”
做孩子的榜樣作文 篇4
春天，萬物復蘇的季節，我聽到風“沙沙”地吹著樹枝，小溪“嘩嘩”地流過。慢慢地，我看到樹葉快樂地抖動，清澈的小溪反射著美麗的陽光，兔子快樂地跳躍，參天大樹揮舞著它們的手臂，撫摸著我，撫摸著我的心臟。溫暖可愛的陽光從窗臺上滑過，鄭州區的招聘啟事一個接一個地出現了。我的心情也變得明朗起來。當我想起去年招聘考試糟糕的`分數，并看著即將到來的招聘考試時，我陷入了恐慌。
我透過陽光的氣泡看到了小樹的生長。它盡最大努力吸收照射在身上的每一縷陽光，用它來盡可能地生長，盡可能地伸展它的骨骼和肌肉，向上鉆，仿佛在說：經過艱苦的工作，將會有我自己的陽光和天地。
每個人心中都有一盞燈、一個偶像和一個榜樣。它們的存在有時就像小樹生長時需要的陽光和天地。我的例子是楊蕓晴。她不是一個偉大的人，而是一個平凡的有夢想的23歲女孩。自從她16歲來到中國學習，她一直在追求自己的夢想，成為一名歌手。
盡管她的父母多次敦促她回到中國，她一直堅持她的夢想。2018年，她最后一次堅持說，如果這不成功，她會聽從父母的安排，回到泰國當導游。經過三個月的努力，她終于成功了。她終于有了一個舞臺，可以唱歌和展示自己。經過7年的追逐夢想，她終于邁出了一大步。她終于可以站在舞臺上，容光煥發，開始一步一步走向她的最終夢想。
許多人認為追逐明星是錯誤的。他們認為這只會帶來不好的影響，因為在我們眼前有許多非理性追逐明星的案例。但對我來說，她能激勵我繼續前進。
對我來說，她只是我的榜樣。沒有什么是絕對好的或壞的，許多人努力向他們的偶像學習，并堅持良好的品質，使自己變得更好。作為公眾人物，他們可以比我們更快地傳遞正能量。楊蕓晴帶給我的是夢想和堅持不懈的精神。
當我厭倦學習時，看看她追求夢想的方式。我也會有自己前進的動力。我的偶像可以為她的夢想努力工作七年。為什么我不能？我也可以為自己努力和勇敢的工作。青春不就是一場斗爭嗎？盡管我失敗了很多很多次，但只有總結經驗，努力奮斗，我才能變得成熟和更有進取心。
做孩子的榜樣作文 篇5
在我們班上，有“故事大王”小陳，有“跑步健將”小余，有“繪畫能手”小曹……其中最讓我敬佩的便是我們班的“學習標兵”小魏了，他可是我們全班同學學習的好榜樣。
小魏體形瘦高瘦高的，看上去就像一根竹竿一樣。頭發烏黑發亮的，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神。高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡，看上去就像是一位儒雅的博士。小魏作為我們班的“學習標兵”可是名不虛傳。有一次課上，老師臨時有事離開了，讓我們自習。老師剛走，教室就炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地聊起天來。他們有的在談笑風生，有的在一起打打鬧鬧，還有的在看漫畫書，只有小魏同學是一個例外。
只見他拿出了英語書和英語本，把英語書翻到了我們正在學習的那一單元，首先把單詞抄了一遍，然后把單詞默寫了一遍，最后又開始使用書上的句型來造句。不管教室怎么吵，怎么鬧，他始終埋頭苦寫。他就像是一個木頭人一樣，心無旁騖，始終保持著學習的姿勢，眼睛里透露出求知若渴的目光。把書上的知識復習完了，他又拿出自己買的學習資料做了起來。這時一位調皮的同學故意把筆朝小魏扔去，正巧打到了他拿著筆的右手，導致他的作業本被劃了一條線。我以為小魏要去找那位同學理論，便坐在位子上等著看好戲。誰知他只是用修正帶把線條涂掉，看都沒看那位同學，繼續寫自己的作業。這件事就云淡風輕地過去了。我在旁邊目睹了這一切，不禁在心里為小魏同學豎起了大拇指。
小魏不僅在學校認真學習在家里也是如此。上個暑假我去小魏家找他玩，小魏領著我進入他的房間，剛進入房間我就聞了一股濃濃的書香，被房間里隨處可見的書震住了。只見他的`書桌上，床上，書架上，沙發上都擺放著書。這些書不是優秀文學作品、名人傳記，就是科普類等對我們的學習生活有用的書。
你找不到一本孩子們喜歡的漫畫書。我走到他的書桌前，看到桌面上貼著一張暑作息表。時間安排得滿滿地，我算了算，他一天有9個時都在學習!小魏和我聊了一會兒，就開始寫作業了。我被他的勤奮好學精神感染了，不好意思再打擾他，也拿了一本書在旁邊讀起來。
小魏同學是我學習的好榜樣，我也要像他一樣勤奮學習，刻苦努力，成為一個優秀的學生！
做孩子的榜樣作文 篇6
每個人都有自己的閃光點，每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—何星臻。
何星臻的學習成績在班級里并不突出，紀律也不好，他是個調皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數人眼里，他稱不上好學生。但是在和他相處的日子里，我發現他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發現他的這個閃光點的呢？這就要從那節體育課說起了。
那節體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對不起，對不起！都是我不小心……”我滿以為他會哭，甚至可能去告老師。可是，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個包嘛！一會兒就好了！”說完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當時，我心里一熱：沒想到他還真堅強，還很豁達。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼里的他有點不一樣。
這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點事。她們聊著聊著，何星臻媽媽無意中說到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話，嚴肅地問了我這件事的過程，并告訴我，那天放學到家，何星臻媽媽發現了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會批評我，這樣我一定會分心，會影響考試成績的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的`心讓我感動，讓我愧疚。
我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見，何星臻的寬容豁達就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說他這顆寬容的心是不是很不平凡呢？這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢？而寬容的他是不是值得我們學習的榜樣呢？
做孩子的榜樣作文 篇7
說他平凡，但他很特殊。說他普通，但他是我的榜樣。
我只知道他姓蔣，相貌平平，平日只會套著那一件灰藍色的工作服，樸素但又不拖沓，工作服前的污漬是對他努力的最好記錄。
那一年的暑假，依舊是像被悶在鍋里一樣，熱烘烘的，藍幽幽的天空中鑲著赤紅的太陽，樹上的蟬鳴一陣又一陣，吵得惹人厭煩。這是我第一次在外婆家過暑假，夏的晝總是比較早到的，興許是假期第一周，我還很興奮，所以四點多就起來了，套上外套出了門。
我心里忍不住沾沾自喜，望著還未升起的太陽，不禁想著，我起得比太陽還早。從外婆家出了院子就是一條街，我帶著好奇心走在街上，忽然有一陣飯香鉆進了我的鼻子。我立刻被吸引了，如此之早，怎會有人在做飯？我沾沾自喜的欣喜瞬間沒了，我循著香味找了去，竟是一家早餐店。
油鍋滋滋地響著，蒸籠冒著絲絲白煙，煎鍋上的煎包色澤金黃，只聽得“滋啦”一聲，幾根油條下了鍋，一個剪著寸頭的叔叔來回穿梭在幾張餐桌之間，卻絲毫不手忙腳亂，他一副游刃有余的樣子，實在是讓人移不開眼。他看樣子似乎已經忙了很久，那不就意味著他每天都起得特別早！
興許是瞧見了我在旁邊癡癡地望著，他回以一個微笑，“小姑娘，起得這么早啊？你看我這都還沒下鍋。”他指了指旁邊晾著的油條。我茫然地擺擺手，道：“叔叔你起得也很早。”他輕笑了兩聲：“我開早餐店的.，起得能不早嗎？”
叔叔人挺隨和，見我不買東西也沒有惡言相向，反倒和我聊了起來。他告訴我，每天三點起床對他來說是常事，他希望每個早起辛勤工作的人都能吃到新鮮熱乎的早餐，所以他才每天起得比雞還早。叔叔同我說起時臉上滿是笑容，我不認得他，卻暗暗地從心底對他產生了敬意。
從那天起，叔叔店里每天都會有一單肉包子，我早餐也會多一個肉包子。我去的次數多了，叔叔也就認得了我。清晨，人少的時候，兩人談笑風生，也不失為一件樂事。
蔣叔叔是普通的人，穿著陳舊的工作服，忙碌于那簡陋的早餐店里；蔣叔叔是我的榜樣，努力使他人幸福，自己也會掛上燦爛的笑容。
做孩子的榜樣作文 篇8
靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起我無端的思緒，我閉起眼，一個熟悉的背影出現在我腦海中，是她！
考、考、考，老師的法寶！分、分、分，學生的命根！一到考試，同學們都像上戰場打仗似的，使出渾身解數。每個人都緊繃著臉，揮動著手中亂舞的筆。考場上忽而嚴肅，忽而輕松，終于，“叮零零……”鈴響了，下課了。同學們全體起立，端正地站著，還能看見有的同學眼中的憂愁，有的同學眼中的期待。
我呢，昂首挺胸地走出考場。胸有成竹地對同學們說：“我這次肯定考好了，我覺得我這‘仗’打得非常漂亮。”話音剛落，同學們都為我鼓掌，算是提前為我喝彩吧。等啊，等啊，等得我度日如年。終于，考試成績出來了！當試卷發下來的那一刻，仿佛晴天霹靂，我整個人崩潰了。于是，我雙手抱著頭，趴在桌子上號啕大哭起來，我真想找個地縫鉆進去，我無臉再面對同學們了！
正當我哭的不成樣子的時，微微抬起頭，看一下教室周圍，只有一個人在那一絲不茍地修改卷子。她是那么地認真，那么地專注。看到卷子，我又微微抽泣起來。突然，一只溫暖的手放在我的肩上，和藹可親的聲音傳到我的耳朵：“一次考試并不代表什么，關鍵是你對考試的態度。雖然這次你的成績很不理想，但只要你下定決心，認真修改錯的題目，仔細復習，下一次一定可以考好的！”
我抬頭一看，是她，我學習上的強勁對手！我瞬間驚呆了，心中一時五味雜陳。但是她那些鼓勵我的話，使我又重振旗鼓，再拾信心。
是啊，考試并不可怕，關鍵是你對待它的.態度。我們一定要做到勝不驕，敗不餒。盡自己最大的努力使考試成為一場漂亮的“仗”。在日常生活中，我們不能遇到困難就退縮，反而要想辦法戰勝它，打敗它，迎難而上，這樣我們才能健康地成長。
是她，在我最失意的時候給了我最大的安慰；是她，在我最困難的時候激勵了我；是她，使我又有勇氣去打敗那一個個不理想的成績。她，就是我的指南針，為我指明了方向；她，就是我的一盞明燈，使我學習的道路再次光明了起來；她，就是我最好的學習伙伴；她，更是我的榜樣。
感謝你，我的榜樣！
做孩子的榜樣作文 篇9
有這樣一個人，在我看來，他的眼睛是最明亮最清澈的，他的眼睛里有著不可替代的東西。那個人是誰？他就是我的老師。
我有一個非常要好的老師，他就是李老師。記得有一次，我們班有一個同學在做數學，而他卻沒有帶尺子來學校，我們都很生氣，但我們的班主任卻沒有批評他。
我們都很奇怪李老師是怎么教會他的，他的臉色一下子變得嚴肅起來，他就說：“同學們，你們都是從小到大，從今天開始我們就要做一個好老師，這就是你們的李老師，我們的班主任是一個很嚴厲的爸爸，我們的班主任，我們很想知道他是誰嗎？你們都不喜歡他，我們不喜歡他。”
我們都知道是李老師給我們的，但他還是有一點不好，我們就說他，我的老師，我們都很喜歡他，但是他卻不喜歡，他的脾氣一點都沒有好，我們就說這個老師是不是有點懶，但是他卻很愛我們，我們都很喜歡他。
李老師是一個很會說話的人，他說的話也是很有道理的人，他的課很多，我們班都很討厭他，我們班有個很奇怪的老師，有個老師是一樣的.，我們都很喜歡他！
我的同學有一個很壞的老師，他叫李老師，他就像是一個很有愛心的老師，每當他說的是什么的時候，我們就知道他很愛我們，但是他也有點懶，不喜歡說話，但是他還是很愛我們班有事情，我們都很討厭他，但是我們都沒有辦法，他只是不喜歡我們班有事情，所以我們覺得他很好，我們都很喜歡他！
我的同桌是一個很會說話的人，每次他說的話，他都會很生氣，但是他還是很愛我們班，他很會做事認真，對每個同學都很關心。他的語文很好，我們都很喜歡他，但是他的語文很差，他的數學很差，但是他的英語很差，他總是很不愛學數學，因為他總是不會說英語，所以我們都不喜歡他，但是我們都沒有辦法了，他很會講英語。
我的同學有一些不會說話的朋友，他也很愛笑，但是他也不喜歡笑，我們也都喜歡他們那一笑，但是我們都喜歡他，但是我的同學不喜歡笑，所以，我們還是喜歡他，因為我的同學不喜歡笑，因為他的語文很差，所以我們覺得，他是一個很愛笑的人。
我有一個很愛笑的同學，那就是李老師。
做孩子的榜樣作文 篇10
人，總是要有前進的方向和目標的。
在我的心中，一直藏著一位始終激勵著我，催使我努力奮發的榜樣——她就是身體殘缺但精神完整的偉人海倫·凱勒。
雖然，我今生都無法親眼見到海倫·凱勒；也許，我永遠也無法目睹她的光輝人生。可是即便是讀她的書籍，閱讀她的人生歷程，我也同樣備受感觸，更能感受到書中，從海倫身上散發出的積極向上的生活態度。
海倫，在滿一周歲的那個春天，患上了一種病，導致了她雙目失明，雙耳失聰，同時也喪失了語言表達的能力。海倫她漸漸長大，慢慢的發覺自己與別人的不同，于是她的脾氣開始變得暴怒無常，時常摔東西、發火。后來，在安妮老師的幫助下，海倫憑借自己的頑強不屈，勇敢的走出了陰霾之中。無論是曾經被黑暗籠罩，還是后來欣然接受了生活的苦樂，海倫的意識始終都是清醒的。在她覺得未來迷茫、打算一蹶不振的時候，海倫便嘗試去打消自己這個念頭，她開始尋找這世間美的存在；去體味，體味大自然無盡的甘甜。從此，海倫真正地甩開了曾經的自己，開始熱愛生活，積極生活，學著不再抵觸。
在這之后，海倫開始發奮讀書，每日都全心投入學習當中去。白天，認真學習莎莉文老師教給她的單詞，語法等等；而到了晚上，海倫仍在反復練習今天所學到的一切知識。在她的書中，海倫曾經這樣說過：“或許只有我本人才更清楚自己的未來在哪里，我是從各類知識中尋求生命價值之人。”在上學的期間里，海倫讀了許許多多的書，戰勝一個接一個的'困難。但，命運并沒有放過這個堅強的女孩。在海倫考入哈佛大學后，因自身條件的不便利，導致她無法與其他人同步學習。海倫并沒有放棄，而是通過外界的幫助，更加刻苦學習，最終以優異的成績在哈佛大學伯克利女子學院畢了業！
閱讀完海倫不屈不撓的一生，誰都會為之所震撼。我認為，在這世上的無數身體殘疾的人中，沒有幾個人會比海倫天生的命運更艱難；同時，也沒有誰會比海倫更樂觀更堅強地生存！海倫，在用自己的行動向世人們傳播一種高尚的精神——自強不息！我不止一次的被海倫凱勒勇敢積極的生活態度和勤奮刻苦、堅強不服輸的斗爭精神所撼動……
做孩子的榜樣作文 篇11
艷紅的剪紙飄揚在空中，如陽光般照耀著我，我不由得想起住在同一小區的王奶奶，她在我心中是永存的榜樣。
又逢周末，暮色降臨，我做完作業，隨手打開電視，正好看到主持人講解非遺有關剪紙的內容，不由得產生濃厚的興趣，聽媽媽說，和我們住一個小區的`王奶奶就是剪紙高手，我當即向媽媽提出想跟王奶奶學習剪紙，媽媽答應幫我聯系一下，正好媽媽存著王奶奶的電話，電話中和王奶奶一番寒暄后，媽媽提出讓我周末去她家學習剪紙，王奶奶滿口答應。
第二天上午，我約了兩個同學一起去王奶奶家，給我們開門的正是王奶奶，她戴著一副老花鏡，花白頭發，滿是慈祥的臉上布滿了皺紋， 聽媽媽說王奶奶十分善良，待人熱情，總會把無人照顧的小孩接到自己家中照看。王奶奶樂呵呵地請我們進來，給我們零食吃，我們緊張的心情霎時放松了。
我們幾個小孩子將王奶奶圍著，看著王奶奶剪窗花，客廳偌大的桌子上擺著急疊紅紙，我學著王奶奶的手法，將紅紙折成小三角，隨意剪了幾下。不一會，各式各樣的窗花呈現在眼前，新奇極了。老奶奶慈愛地摸了摸我們的頭，然后開始給我們示范起來。
剪了一個“孔融讓梨”，教我們禮讓別人；剪了一個“鑿壁偷光”，教我們要認真學習……并把窗花送給我們。紅色的窗花拿在手中，印在心里，如同榜樣。
我們在老奶奶家中學習時，老奶奶提醒我們注意安全，而后，又剪起了窗花。
秋風輕輕地吹過房間，新鮮的味道與花香混合著，窗外樹上的蟬低吟著，靜謐而端莊。
老奶奶一手拿著剪刀，一手端著紅紙，雙眼緊盯著，眉頭微微皺起。接著，手中的紅紙不停地翻轉著，銀色的剪刀如蛇一般游動，落下的紅紙屑在空中飄蕩。到了關鍵部分，突然雙手慢下，一只手小心翼翼地動著，剪刀似乎就移動了1毫米左右……許久后，一直昂首挺胸的大公雞赫然出現在眼前，栩栩如生，惟妙惟肖。我內心驚嘆極了，王奶奶的專注讓我崇拜；高超的手藝，讓我敬佩。
王奶奶年近古稀，卻依舊起早貪黑賣窗花。子女總是勸她安享晚年，老奶奶一口拒絕：“我剪了窗花幾十年，窗花陪伴了我幾十年。窗花是我生命中的一部分。”
我很敬佩像王奶奶一樣獨具匠人匠心的人，她用一生無私奉獻，傳承著中華文化。她是我身邊的榜樣。
做孩子的榜樣作文 篇12
我的爸爸長得很高，有1米80厘米，他有著一頭烏黑的頭發，長得也很黑。我的爸爸會彈吉他，而且，彈得十分好聽。
每當到了夜晚，所有人都睡著了的時候。爸爸就會一個人呆在電腦房間里，面對著電腦學習歌曲。有時他一邊吐著青煙，一邊彈著吉他，多厲害呀！
我的爸爸，也有一個十分不好的習慣，也那就是——抽煙。他經常一邊抽煙，一邊做事，而且是在房間里抽，我還十分不明白爸爸為什么不會被自己抽的煙霧給弄得不舒服？爸爸，我希望你不要再抽煙了，抽煙對身體不好！
爸爸你是我的榜樣，我喜歡我的.爸爸，我愛我的爸爸，因為他能帶給我快樂！
倪梓豪
人呢，常常會有榜樣，有了信仰就會使我們在自己的路上走越走越遠。
中午吃飽喝足，我和幾個同學逍遙自在地走在回教室的路上，可好景不長，我們不一會兒就走到了教室。我們看沒有老師，便說起話來。
“老師來了——”我們的“偵察兵”輕聲說。同學們迅速地走回位置，拿出作業來寫，速度之快令人咂舌。
老師興致勃勃地走來，看我們如比安靜，心中大喜，說道：“今天同學們很安靜啊。”“嗯。”黃建成回答。有兩個同學笑了兩聲，我強忍住笑意，但也笑了一下。老師有點奇怪，但沒有說出來，一會兒也說：“同學們，今天，我給你們出一道數學題。”（是數學老師）。”老師說完，在黑板上畫了一個直角梯形，又標上每條邊的長度，讓我們求面積。我們幾個同學來了興趣，都迫不及待地跑前去看，看完又去算，好幾個人都報了答案，我也報了，但老師都說是錯的。
老師看我們都說不出來，樂了，說：“要不要請三班的同學來？”“好，難死他們。”黃建成說。林瑞說：“對！”老師說：“那誰去？”好多人都自主請纓。三班數學學霸來了好幾個，可一個也沒能說出來。
“老師，這不是題！”王嫦玲說，同學們的目光轉移到了一直沒說話可現在說話了的班長身上。“對！”老師興高彩烈地笑了，拍了拍手。“哇，好坑！”有人說。
你是我的榜樣！王嫦玲，我要向你學習。
做孩子的榜樣作文 篇13
她是我們“兄弟班”的體委，高高的個子，長長的馬尾，走路帶風，還總能看到那副黑色眼鏡后，堅定的眼神，有如她對待自己工作的盡職盡責。她是我的榜樣，她的舉動銘刻于我心。
體育課從不會因為天氣炎熱而缺席，身為體委的我倆還要提前擺放好墊子，對此我萬般不情愿于是乎就橫豎不一地把墊子隨意放下，算是敷衍了事了。我轉過頭，想催促她快一些，卻看見她擺放、蹲下、瞄準、對齊，一絲不茍地把一個個墊子碼放整齊。雖然比我慢的多，但身后那橫平豎直排列著的墊子，看著頗為壯觀。再看看我剛才“擺好”地墊子，簡直是天差地別。我不由得臉紅起來，擦擦臉上的汗水，重新去調整那些歪歪扭扭的墊子。走到她身邊時，與她相視一笑，夸贊她：“你好認真啊！”“身為體委，就要盡職盡責啊，不能辜負老師的托付，”她淡淡地說道，“再說，這也是為了同學們一會兒更方便地活動。”同是體委，她沒有一絲抱怨，沒有一絲怠慢，對待工作全心全意，而我……真為自己一開始的偷懶而羞愧啊！從這之后，我們每次上課前都盡心竭力做好準備工作，我和我的榜樣成為了老師得力的左膀右臂。
“鈴鈴鈴……”耳畔響起上課鈴兒。這節課我們要進行長拳考試。我怕出錯，就躲到了一旁。她走過來，拉著我：“走吧，身為體委，咱得先考。”這句話使我心頭一震，“以身作則”對于她而言不僅僅是說說而已，更是化作了自己的`行動。考完試后，我自認為完成了任務，便跑到一旁打起排球。一不小心排球飛到了她的身旁，而她周邊還有幾個正在練習長拳的同學，她正手把手地教著沒考的同學。“你都考完了，玩兒會兒吧！”我招呼著她，她卻說：“爭取能讓所有同學都考完！”我陷入了沉思……她不僅以身作則，引領著同學們，還盡自己所能幫助同學們，這才是一個體委的模樣啊！想到這里，我趕忙放下排球，招呼著班里其他同學抓緊練習，并隨著她的樣子，或肯定做得好的，或示范教還需要提高的。一節課過去了，我和我的榜樣助力同學們完成了考試。
她，是我的榜樣，是她，用這一樁樁小事，告訴了我盡職盡責。
做孩子的榜樣作文 篇14
俗話說：“人無完人。”榜樣就好似一艘船，讓我揚起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫……我們身邊的榜樣，他們身上就有一種金子般發亮發光的東西——那就是我們應該取長補短的。
在生活中，如果你身邊有一些小垃圾，并且，只要你俯拾一下就可以把它帶走，給環境一個清新的時候，你會這樣做嗎？比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，你在方便的時候會撿起來處理掉嗎？
或許，很多人都不會做這樣吃力不討好的事，但是我想說的是，我有一位同學，他就可以做到，在人來人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來，然后放進垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的`，并且，他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。
我曾經對他這樣很不解，問他原因。他說，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認為他們會鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來人往中，也沒幾個人會注意你在做什么，不要覺得不好意思。
后來，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺得可以的也就隨手撿了，不過，從那以后，我再也沒有隨手丟過垃圾，因為我知道，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣是前行力量，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實實在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。
我更從同學那里學來了開朗、學來了陽光、學來了關愛與奉獻。當然，我覺得我輩子，從身邊的榜樣身上學到最大的就是——我擁有了一顆有激情、又有夢想的心。我敢想、敢做、敢成功！
前方的路還很長，我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發現我們身邊的榜樣，讓我們一起在身邊榜樣的鼓舞中，愉快前行！
做孩子的榜樣作文 篇15
人生的道路任重道遠，但途中會遇到很多具有優良品質、值得我們學習的人。這樣的人就是我們學習的榜樣。榜樣，讓我們明白生活中的道理；榜樣，讓我們尋求正確的人生方向！有人認為，榜樣離我們很遠，其實，榜樣就在我們的身邊。
那是我上小學六年級的.時候，學校正在組織華杯賽奧數班集訓，我從邀請賽中脫穎而出，與其他同學進入奧數集訓班學習。
奧數老師安排我坐在一個虎背熊腰的男孩旁邊。每當老師安排我們討論問題的時候，我們大部分同學為了某個問題爭論得不可開交，七嘴八舌地分享自己的見解，只有他一聲不吭地坐在邊上，仿佛在思索著什么。他就是春天百花齊放時旁邊的那棵小草，盡管不起眼，卻在風中挺直了腰板，顯得格外不同……
我對他的做法疑惑不解，便讓他參加我們的討論。他卻毫不領情，搖著頭說：“我想自己獨立思考。我想成為一名數學家。”
聽到他的回答，我忍俊不禁：連小小的螞蟻都知道——團結就是力量，他的做題思路難道會比我們共同討論出來的結論更清晰明了嗎？
這種看法我持續了很久，直到有一件事，令我徹底改變了之前我對他的看法。
那天我們很快解決完老師布置的作業，只有他還在紙上寫寫畫畫。
“哼，大家一起合作，那效率不是更快嗎？這么簡單的公式都不理解，還想成為數學家。”我嘲諷著說道。
他沉默不語，我走近一看，從他那布滿草稿的紙上卻看見新穎的題目——這是老師明天才準備講的題目，他早就在之前就寫完了！原來他為他的夢想付出了這么多：當我們在休息的時候，他就像那只朝著匍匐爬行的蝸牛，奮不顧身地向著理想前進！
他用他的行動告訴我另一個道理，團隊合作固然重要，但是在追求遠大理想的道路上，我們需要付出比別人成千上萬倍的努力！有所得，必有所失。他犧牲了自己休息的時間艱難地向著自己的理想爬行！
我突然有點想感謝他的沖動，因為他就是我的榜樣。孟子曾說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”只有汗水才能澆灌理想的花朵，只有努力才能攀登理想的巔峰，只有勤奮才能翱翔理想的天空！
做孩子的榜樣作文 篇16
從小時候，媽媽就經常給我說：“不準浪費糧食。”那時的我，一直不明白。為什么要節約糧食？反正還有那么多東西吃呢，為什么要節約呢？我小時候每次浪費糧食的時候，媽媽總要訓斥我一頓。“你為什么要這么浪費糧食呢？你知道糧食得來得有多么不容易嗎？哎！你現在還小，說了，你也不懂。”
我那時，經常很不服氣地對媽媽說：“我才不要節約糧食呢！糧食那么多，吃都吃不完，為什么要節約呀？”隨著年齡的慢慢長大，我雖然對節約糧食有了懵懂的認識，但直到那一次，我才真正懂得了怎樣節約……
那一天，中午放學后，我和同學們一起去食堂吃飯。食堂里人山人海，一不小心一個低年級的小孩，撞到了我們班一個同學身上，只聽“噼里啪啦”的聲音，桌子上的飯菜滾了一地。同學們正不知道怎么辦的時候，校長走了過來，看著那撒了滿地的飯菜，校長嘴里一直不停的說著：“真可惜！真可惜呀！”看著校長的`樣子我不僅心想：“就算覺得可惜，您也不會自己吃了吧。”這時只見他蹲下身子，輕輕地把地上的飯菜拔在了一起，用手撿起里面還冒著熱氣的雞蛋，塞嘴進了里，剩下的飯菜一點一點地抓到了自己的碗里，走進廚房的水龍頭那里，沖了沖水，又舀了點鹽，從容地坐在了座位上吃了起來。當時我都驚呆了，心想，一個校長怎么會撿起地上的食物來吃呢？這一定是我的錯覺吧！但，但這不是錯覺，我們都在那里呆呆的看著他，看著他一點一點的把食物吃干凈……如果當時可以帶手機的話，我真想把他的行為拍下來。
看看校長，我不禁慚愧的低下了頭。這一刻我知道了什么是真正的節約糧食，杜絕浪費。我從來都沒有真正的節約過糧食。我以前總是把饅頭剩一口就不吃了，但以后不會了；我以前總是把食物咬一口就放那不再吃了，但以后不會了；我會和校長一樣，再也不浪費糧食了。
同學們，我們現在都不愁吃穿，但外面有許多許多的人，和我們不一樣，他們要經過辛苦的勞作，才可以吃到食物，他們還給我們制造食物、提供食物。如果我們懂得感恩的話，就節約糧食吧，節約糧食，杜絕浪費，從我做起！
做孩子的榜樣作文 篇17
對門的王奶奶，是一個極其可愛的老太太，與他的老伴兒賈爺爺一樣，每日都對生活保持著毫不衰減的熱情，是我身邊的榜樣。
王奶奶愛染紅頭發，燙了卷兒，造型還真的很獨特，但沒人能勸王奶奶洗去她頭發上的紅，往往卻是被駁倒“你可不知道，我一染頭發，人都感覺精神了，走路都帶風，想想紅色多適合我們這些快七十的老婆子，人也顯年輕了，還是得染。你們還年輕，等你也老了，也保準會想染去。“王奶奶手指比劃，挺著脊背，嗓音激亮地說。
的'確，這么一看，這位愛年輕的老太太還真像年輕了十來歲，嘴角上揚，連眼角的皺紋也看著不是那么刺眼，王奶奶眼睛半瞇，似乎很是為自己靚麗的紅發滿意。這么一位有點“任性”，但又確實精神飽滿的老太太，用自己的積極與有趣為暮年生活著上了年輕熱烈的紅色。
王奶奶的老伴賈爺爺是一位音樂愛好者，還專門為此到老年大學上課。無論我何時在外面碰見賈爺爺，他總帶著一個樂器什么樂器都可能有。賈爺爺在他的電動車后座上墊了一塊木板，上面捆住一摞塑料凳子，這些是他晚上去大明宮演奏時，讓歌友們坐的。王奶奶雖然嘴上經常訓斥賈爺爺玩心不改，但也總是被音樂吸引，騎上車子同去。有一次記得與父母在大明宮散步，恰好碰見了賈爺爺與他的歌友們演奏。賈爺爺拿著一個葫蘆絲，前面放著樂譜，他眼睛微閉，身子略略前躬，葫蘆絲輕微晃動，腳尖輕點地面，似打著拍子，絲音悠揚，曲調舒適，爸爸告訴我爺爺吹的是彩云之南。旁邊有位賈爺爺的歌友，更夸張，好大一個琴，敲得不亦樂乎。就連一向不帶夸人的王奶奶，也是笑著說：“老頭子學的真好聽。“我被逗樂了，兩位年近七旬的老人家，在為自己的生命著色。
說實話，這兩位老人家的趣事還真是數不勝數，作為每天和他們打照面的我來說，真是倍感幸運。他們的積極，他們對生活美的追求，他們不服老，永遠學習的心態，真是應了賈爺爺經常演奏的曲子：“革命人永遠是年輕”他們對于生活的熱愛，真是如火一般的熾烈，也影響著我在今后的日子里昂揚進取、絕不頹廢，他們是我身邊向上的榜樣。
做孩子的榜樣作文 篇18
在學校，我有很多個榜樣，比如：老師，阿姨，同學……但我最想學習的榜樣是我的同學張鈺汶和葉檳榕。
這學期張老師不像上學期一樣，沒有提過多的背誦古詩的要求，只要大家能記得學校要求背的那幾首就可以了。學校要求背的幾道很簡單，我們不需要花太多的精力就會背了。但這學期不一樣，他讓我們每個人都要備一本《最美古詩詞》，讓我們背誦，每天背一首，一周背五首，并且還要檢查背古詩的情況。要是沒有完成任務，那就對不起了，沒背的每一首抄十遍。要是能背得好的，那要表揚的`。就是這樣的“威逼利誘”，很多同學都完成了背誦古詩任務。張鈺汶太了不起了，過了一個星期就背了十首，而我就只背了一首。結果一直拖下去別人都背了二十五，三十首了，我還背了不過十首。現在，張鈺汶已經背了一百八十多首了，讓我望塵莫及。聽說，她為了背古詩是非常用心的，在課間，在等別人吃飯時，在宿舍做完內務時，她都利用這些時間在背誦，難怪她背得這么快。她怎么不是我的榜樣呢？
有一次上數學課的時候，葉檳榕拿出一支紅色的的筆芯，說是寫不出字，讓我看一下。我把筆芯放到嘴里，像吸管喝牛奶一樣的吸筆水。糟了，好像有什么東西一下子沖進了我的喉嚨里，肯定是我把筆水吞時肚里了。我想吐出來，可根本來不及。我想告訴老師，可又怕老師批評。葉檳榕發現了，舉起了手，告訴老師說我不小心吸了墨水。老師趕快讓我去洗掉。要不是葉檳熔，我真不知道會怎么樣，估計我只能含筆水一節課了。他真的很大膽自信，一點也扭怩。
有一次，我吃完早餐和葉檳榕回宿舍的時候，我正跟他說說笑笑的，好好地結果半路上遇到了一起“重大事件”。我們班的謝兆恒因為在半路上被值日生抓到了。值日生叫他快點老實交代，結果他支吾了半天也沒說出一個字。值日生要記上他的學號的時候，他還是捂住校卡，結果值日生說又要雙倍扣分，這讓他更不愿意交出校卡了。葉檳榕看見，對謝兆恒說：“你這樣做是不對的，老師不是說過嗎，犯錯不可怕，可怕的是知錯不改。”謝兆恒不好意思交出了校卡。
瞧，這就是他們為什么是我的榜樣的原因。你認為呢？
做孩子的榜樣作文 篇19
她，一位老奶奶，也是我的鄰居，姓曹，今年60多歲了。個子不太高，黝黑的臉，看起來不胖也不瘦，但她非常健康，待人大方厚道，臉上總帶著微笑，好像從來就沒有憂愁和煩惱似的。她是我們小區的保潔員，不僅對工作非常負責任，而且很勤勞，還有一副熱心腸。
曹奶奶每天早晨不到六點就起床工作，把院子里的垃圾收拾干凈，運送到固定的囤放垃圾的地方。下午六點左右，她還要再重新打掃一遍。不管是夏日炎炎還是數九寒冬，她都能堅守工作崗位，而且毫無怨言。
曹奶奶很愛環境，花園里的花由于長時間無人看管，都枯死了，很難看。她看到這種情形，便在心里盤算，怎樣能讓這荒地變廢為寶呢？思前想后，她便心生一計，拿著鐵锨，扛著鋤頭，首先開辟出了一塊菜地。其他人見狀，也紛紛響應。這下，原來雜草叢生的花園變成了菜園子，有黃瓜、西紅柿、辣椒、油麥菜······種菜時大家商量著種——種不相同的菜，便于交換著采摘。這樣一來，家家戶戶不光吃上了新鮮的蔬菜，小區的環境好了，而且鄰里的關系更融洽了。
曹奶奶喜歡助人為樂，是典型的熱心腸。今年暑假的一天，下著蒙蒙雨，爸爸媽媽拿著韭菜根去田地里栽。可是爸爸媽媽不懂得栽的.方法，不管三七二十一，就往土里塞。正好被曹奶奶看見了，忙皺著眉頭說：“你們不能那樣栽，要不然它生長不了。必須把根和葉剪短一點。”爸爸媽媽聽了以后，忙取剪刀照曹奶奶說的話把韭菜根和葉子剪短了些。這時剛好雨下大了，曹奶奶著急的說：“來，我幫你們種。”爸爸說：“沒關系，您年紀大了，還是先回去吧。”曹奶奶卻說“沒事”，一把拿過鋤頭去栽。媽媽說：“要不我給你打傘。”曹奶奶搖搖頭說：“不用。”說完，便又忙開了。于是，曹奶奶栽韭菜，媽媽打傘，爸爸埋土。不一會兒韭菜根就栽好了！第二天，還下了一場大雨，我們栽的菜活了！
她，雖然只是一位普通的保潔員，但是那份對工作認真負責、勤勞、樂于助人的精神和品質卻一直感染著我們。曹奶奶呀曹奶奶，您是我心中的榜樣。
永遠愛您，親愛的曹奶奶……
做孩子的榜樣作文 篇20
篆刻，是中國傳承千年的傳統藝術，集書法和鐫刻為一體，雄勁中不失精妙，古樸里透著新雅。暑假里，我們就跟隨著老師，尋訪了篆刻大師潘海賓，走進了神韻綿長的篆刻世界。
一進潘海賓大師的工作室，我們就看見了排列整齊的柜子里，展示著一件件精美的雕刻作品：桃源三結義，劉備、關羽和張飛的形象栩栩如生；你看這枚“牧童遙指杏花村”，牛兒燈籠似的大眼似乎寫滿了對詩人的好奇；再看這“猴子摘桃”，它們互幫互助的神情樣貌，讓人體會到了友愛的溫暖……這些題材都來源于生活，潘老師認為藝術作品不是擺在櫥柜里毫無感情的展示品，而是貼近人心的有靈魂的'智慧結晶。“篆刻的刀法分兩種，一種是切刀，一種是沖刀。”“篆刻有許多字體，如甲骨文、鳥蟲篆、鐵線篆等。”聽著潘老師娓娓道來，我更加深入地了解了篆刻的博大精深。
終于，我們要動手了。大家先將印石表面的蠟磨去，接著就開始設計自己要刻的文字，我設計的是“言”字。篆體字必須方方正正，要填滿整個石頭的表面。用鉛筆打好草稿之后，我拿起一把刀，小心翼翼地在這塊近乎透明的白石上雕刻起來。過了一會兒，我就刻了兩三個筆畫。剩下的，則是弧線。我呼了一口氣，決定創造一下“奇跡”：切刀中帶著一些沖，遇到角就刻得圓潤些。功夫不負有心人，一番精雕細琢之后，我終于成功了！
體驗了篆刻之后，我們采訪了眼前這位在篆刻界有如神一般存在的潘大師。我先問出了自己心中的問題：“請問老師，中國藝術門類很多，您為什么獨獨選擇篆刻作為您的終身事業呢？”潘老師淡然一笑，回答道：“一開始我是受家庭熏陶的影響，慢慢地，我在這里面體會到了別樣的樂趣。篆刻不僅能創造出藝術作品，還能給他人帶來美感，這便是十分美好的事情。”緊接著，潘潘、張加燁和王琦涵也都一一采訪了潘老師。潘老師的解答，點燃了我學習篆刻的興趣之火。
三個小時的活動不知不覺就臨近尾聲，走出工作室的瞬間，我又回望了一眼整個房間，仿佛要把這里美好的一切全都裝在心中帶走……
做孩子的榜樣作文 篇21
星期日，我們一家興致勃勃地來到肯德基店，準備一飽口福。
就餐時，服務員姐姐組織用餐的小朋友們到門口圍成圈做游戲。之后她又拿來氣球，準備送給小朋友做紀念。小朋友們都安靜地排好隊等著。突然，在一旁觀看的大人們卻等不及了，一擁而上，沖進圈內爭先恐后地搶奪氣球。
不管是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時的摩登女士，都不顧一切地往前擠。原本和諧歡樂的氛圍被這群“不速之客”打破，他們伸出一只手向服務員要氣球，服務員瞬間被千萬只手包圍。大人們不亦樂乎，只有小孩子們悶悶不樂。原本排好的隊伍被打亂，那些馬上就要排到可以領取氣球的`孩子們委屈極了，放聲大哭，在猛烈的撞擊中，幾個孩子被撞倒，趴在地上哭。家長、大人們一心為自己的孩子搶奪氣球，已經變得面目猙獰。
在可怕的搶奪中，幾個原本被打好氣的氣球，炸開了，導致餐廳雞飛狗跳。有些人甚至恬不知恥地抓了一把氣球，說回家玩。
俗話說：“言傳不如身教。”父母的語言、行為，對孩子們有很大的影響，大人們在孩子小時候對他們說，你要學孔融，懂得謙讓！可現在，你是否又言行一致了呢？現在你哄搶氣球的行為，與“謙讓”這個詞是不是差了十萬八千里呢？“有其父必有其子，有其母必有其女。”你的行為會給幼小、不懂事的孩子們留下極差的印象。再比如，超市打折，總會有一些愛貪小便宜的人一擁而上搶奪。我曾看見一條新聞，一位青年女子與一位七旬老太婆搶菜花，一把將老太婆推開，頭撞到柜臺，腦溢血休克了。雖然經搶救生命沒有危險了，但昂貴的醫療費用、精神損失費、誤工費等，足夠讓這位女子付出了沉重的代價，買了一個大大的教訓。
可見，謙讓、禮貌多么重要。這些道理可不是口頭談談就能深入人心的。你得用實際行動告訴孩子，謙讓是一件利人利己的事，是一件自豪的事。但凡那些家長以身作則，不是紙上談兵，那么，或許就不會出現一些悲劇了。
榜樣的作用是讓孩子們樹立正確的價值觀，有良好的行為習慣。試問：你是一個合格的好榜樣嗎？
做孩子的榜樣作文 篇22
在人生這璀璨的銀河中，有許許多多星星，它們代表著我的每一個回憶：一件有趣的小事；一初令人回味無窮的美景；一個值得我學習的人……望著顆顆閃閃發亮的星星，我想到了“她”。
亮晶晶的星星如同她水汪汪的大眼睛，透出的是美麗、聰慧的目光。梳得直直的劉海，看起來格外可愛。她還有一張大大的嘴巴，笑起來嘴角都翹到眼睛上去了……但，我注重的并不僅僅是她美麗的外表，還有她那顆純潔、善良的心靈。
記得一次午休，一個同學的水杯被班上，何止是班上？全校出了名的搗蛋鬼打破了，安靜的教室頓時像炸開了鍋，同學們都議論紛紛……那搗蛋鬼更是不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，正看著書的“她”趕緊把書合上，匆匆地趕到“案發現場”，急切又親切地安慰正哭著的同學：“不哭了……他打破的是水杯又不是你，沒受傷就好了……”說完又向惹禍的同學丟了個眼色，那位同學意識到了，趕緊連聲道歉：“對不起啊！大姐！我不是故意的呀！請你不要哭了，very sorry……”見同學停止了抽泣，她趕緊逗她開心：“不哭了，再哭，就拿只碗來接金豆豆了！”說完全班哄堂大笑，連那位同學也破涕為笑了。
還有一次，全校大掃除。同學們都帶上了拖把啊、抹布的，“刷刷刷……”在老師的安排下“動工”了。我和她負責拖地。我看見她彎著腰，使出全勁拖啊拖，決不放過藏在哪個角落的灰塵，三兩下，灰塵軍隊就被她“殺”得全軍覆沒了……汗珠成群結隊地拼命往下流，可是，望著自己的勞動成果，又開心地笑了。終于可以休息了！此刻，大家都筋疲力盡了，這時，一年級的'老師來到我們班，對大家說：“同學們，我們班的小朋友工作比較慢，質量也不好，請幾個精英去幫幫忙，誰愿意去的，舉手！”教室鴉雀無聲。突然，一只無力的小手舉了起來，微微的聲音：“老師，我去！”是她，又是她，也絕對是她！也許是在她的帶動下，一只只手陸續舉了上來……老師欣慰、滿意地點頭微笑。
她，你為什么就這么善良、這么淳樸？她外貌和內心一樣美，純潔的美、真實的美！她，我的榜樣！
她，我最最尊敬的伙伴，我最最佩服的榜樣！你做的每一件好事，將會帶著我，揚帆遠航！
做孩子的榜樣作文 篇23
人各有所長，每個人都有優點，這些優點就是我們學習的榜樣。我的榜樣是我的爸爸，他很普通也長的很瘦，可以說貌不驚人，但是他有許多地方值得我學習。
在一個寒冷的早晨，我和他一起去縣城買東西，凜冽的寒風像刀子一樣掛在臉上，讓人覺得萬分難受。我們在路邊等候公共汽車，好像覺得司機在跟我們作對似的，遲遲不肯朝這邊駛來。好不容易來了一輛，我們上了車，找到座位坐下后，才發現車里好冷啊！由于車在快速地行駛，車窗玻璃不知在什么時候已經破碎，外面的寒風呼呼地吹著，車里的人都凍的瑟瑟發抖，都在埋怨死機吝嗇，這么冷的天連個空調都不給開？司機笑著說，車窗壞了，開空調又有什么用呢？還是將就一下吧！全車里的人都沉默了，誰還能說什么呢？過了一會兒，人們忽然覺得車里暖和了起來，我才發現是爸爸把靠在破洞的地方用瘦小的身體擋住了。我看了看爸爸，他只是裝作若無其事的樣子盯著手機看。我悄悄地問爸爸：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸對我笑了笑，說道：“我怎么會冷呢？只要把破洞給堵住了，我的心也就暖和了！”我心想：爸爸可真是樂于助人啊！這種行為，我也應該學習，就對爸爸說道：“我和你換個位吧！”他笑著說，“不用了，在我們換位置的時間里車里不是又進冷空氣了嗎？”我想了想，對爸爸點了點頭。
過了幾分鐘后，車突然停了，車門一打開，冷氣又進來了，我們都凍的打了一個哆嗦。一位年邁的老人進來了，步伐很慢，站在門口左右望了望，原來是沒有空座位了，爸爸對我附耳說道：“你等我起身后坐我這來把窗戶給堵緊哦。”我點了點頭，爸爸起身向那位老人走去，我也立刻過去堵住漏風口，爸爸對老人說：“您坐這個位置吧，我站著就行！”老人有點不好意思的拒絕了，爸爸接著說：“沒事的，我比你年輕，身體很健壯，站會兒沒事的，快先坐下休息會吧！”老人這才被爸爸的話說服了，慢慢的.坐下。
五分鐘，十分鐘，一轉眼我們到站了，爸爸拉著我的手向車門走去，車上又開始冷了起來，老人望了望我和爸爸，臉上露出了笑容。
爸爸，您是我的榜樣，我以后要向你學習尊敬老人，助人為樂的精神和更多的優秀品質。
做孩子的榜樣作文 篇24
何健行是我們班的學霸，楊老師每次提起他都說：“瞧人家何健行，成績好，習慣好，考試從來不會犯低級錯誤。再瞧瞧你們，計算錯一大堆，單位名稱也漏寫，這里丟一分，那里丟一分，分都被你們丟光了。”這樣的話聽多了，我在心里暗暗下了決心：這有什么了不起的？我也能做到！非超過何健行不可！
很快，機會來了——學校以年級為單位舉行月考。老師說月考成績最優秀的同學可以到報告廳接受隆重的表彰。試卷一發下來，我就快速地掃了一眼，心里暗喜：這些題目都是我復習過的，100分絕對沒問題！我卯足了勁，想要超過何健行。因此，我比平常更嚴謹仔細，做完題后，檢查了四五遍才交卷。我偷偷地瞄了一眼何健行，他握著筆在冥思苦想，好像是不會做，看來是遇到難題了，我猜他這次拿100分有點懸。
到了第二天，楊老師抱著一大摞試卷來到教室，她清了清嗓子，公布考試情況：“這次的題目有點難，可我們班還是有三個同學獲得了100分，他們分別是——”會有我嗎？我的心都提到了嗓子眼兒了，手心也直冒汗。老師說：“分別是——廖宛楷軒，張益鋮，何健行。”我興奮地握緊拳頭，在心里大叫一聲“耶！”
隨后，楊老師把試卷發下來，讓同學們訂正錯誤。教室里安靜極了，只聽見寫字的沙沙聲。突然，一個響亮的聲音打破了教室的寧靜：“老師，這道題我的單位寫錯了，您沒有發現。”大家循聲望去，是何健行，只見他舉著試卷，要求老師把分數改過來。我愣住了：明明得了100分，干嗎主動讓老師改分數呢？不說有誰知道呀！正當我想得出神的時候，何健行拿著試卷，走向講臺。楊老師仔細地看了試卷，說：“嗯，這道題是老師批錯了。你的'真實成績應該是98分。”楊老師頓了一下，把試卷還給何健行，并對全班同學宣布：“雖然何健行的真實成績是98分，但是他誠實守信，品德分數100分。”教室里頓時響起了熱烈的掌聲。
一縷金色的晚霞斜射進來，何健行那瘦小的身影在我眼里卻是那么的高大。他認真誠實的態度是我學習的好榜樣。
做孩子的榜樣作文 篇25
我學習的榜樣有很多很多，但我最崇拜的還是革命領袖毛澤東。
大家都非常了解毛澤東的故事吧！你知道他6歲開始勞動的故事嗎？
毛澤東1893年12月26日出生于湖南省湘潭縣韶山沖的一個普通的農民家庭。毛澤東從6歲起，就在田間幫助家里勞動。毛澤東從早到晚辛勤地耕作，從不偷懶。當時的他還有一個牛司令的稱號呢？
韶山沖周圍的山坡，是毛澤東少年時和附近的小朋友一起放牛的地方。毛澤東一出來放牛，就會吸引許多小朋友，聽他講舊小說中的故事，跟他一起做游戲。可這樣，就顧不上放牛、割草。
如何解決放牛、割草和講故事、做游戲的矛盾呢？毛澤東把小朋友叫來，把他們分成兩組：一個組留在這里放牛，一個組到附近的山坡上割草。分配工作以后，大家高高興興地走了。過了一陣，割草的`回來了，他們割回來很多又青又嫩的冬茅芯子。放牛的沒有到處亂跑，他們一直守住那十幾條牛，草地又寬又平，冬茅又嫩又多，牛自由自在地走來走去，都吃得飽飽的。后來，他們就在草坪上坐下來，聽毛澤東講故事、做游戲。直到太陽落山，他們才背著冬茅草，牽著牛，走下山坡。他們走得很爭氣，就像軍隊一樣。人像士兵，牛像戰馬，真是威武雄壯。
經過勞動鍛煉，毛澤東不但增強了體質，而且掌握了各種勞動技能。所以不到16歲，毛澤東在家鄉就成為受人稱贊的勞動能手。
毛澤東一生酷愛書法藝術，他的毛筆字寫得洋洋灑灑，龍飛鳳舞，氣勢磅礴，縱橫馳騁，確有云水翻騰之姿，風雷激蕩之勢，在我國書法史上獨樹一幟。毛澤東寫字是下了功夫的。他說：字要寫得好，就得起得早；字要寫得美，必須勤磨練。刻苦自勵，窮而后工，才能得心應手。字字要有帖，帖中要發揮。他主張習字要有體，但不一定拘泥前人。正因此，才有了今天廣為人知的毛體。
我也喜歡書法，我定要牢記毛澤東的這番話，寫出自己的一手好字，更要學習毛澤東的勤勞精神。現在的我們都是獨生子女，在家很少干活，在學校里勞動時，拿不起，放不下，只喊累，這怎么行呢？我們要在家幫父母，在校幫老師，多勞動，多鍛煉，增強體質，成為一個將來對社會有用的人。
做孩子的榜樣作文 篇26
孔子說過：“三人行，必有我師焉。”幾個人同行，其中必定有可以當我老師的人。，既然只是幾個人同行，就一定有一個榜樣，那么一個班級中，一個年級中，就有多少我們值得學習的榜樣啊！我們班就有這么幾個可以學習的對象，下面，我就給大家一一介紹！
在五年三班這個大家庭里，沒有人不知道楊菲這個女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷于各種活動，卻沒有一件難倒她的事；接下來是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩偉和魏心雨，他們上課發言積極，精彩至極，因為這個，上個學期他們的小組成績還是全班第一呢！接下來，說說我們班的崔浩鵬他看的書可多啦！什么類型的書都讀過，所以，跟他聊天就會很愉快，因為他幾乎你聊什么話題都可以參與進去，并運用書中的妙語逗你開懷大笑；還有我們班的周楠，學習好，體育也好，品行更好，平易近人，是個活潑的妹妹的典型；當然少不了曹源和張一寧了！她們兩個的.字寫的超不錯，做什么事都細心認真，不論是小研究還是手抄報，做得都井井有條；最后，在來介紹一下我們班的“laugh-makingstar”他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現編詞，其實也歸功于他讀書多，積累知識比較到位。
其實，在我們班還有很多榜樣，或者說，其實每個人都可以當榜樣，只不過體現在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學，他們的學習基礎可能并不扎實，成績可能并不優秀，但是他們卻在努力地做好學習中的每一件事，上課認真聽講，作業保質保量地完成。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學習的榜樣。
“小時學榜樣，大后成榜樣”是很多人孩提時懷揣的夢想。待到他們長大成人，則一改以前的口號，變為“榜樣太遙遠，做好分內事”。“榜樣”離我們或近或遠，關鍵在于我們如何理解它。理解好了它，并運用好了它，就會出現“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”的大好局面。
做孩子的榜樣作文 篇27
小學的時光像要去趕集似的，匆匆忙忙就過去了，我還沒來得急留戀，它就消失在我的眼前。在這六年的日子里，總有些人，在我們的心中照起了一束耀眼的光，指引我們前行。
我每天都會和我的同學小佳一起放學。這天放學，我和小佳并肩走在一起，小鳥在蔚藍的天空中自由自在地翱翔，路邊小楊樹迎著風沙啦啦地唱起歌來，陽光撒在樹葉間，投下了隱隱的`光斑。我們經過十字路口時，一位老奶奶正向對面急匆匆地走去，可不管她走得再怎么快，紅燈還是亮起了。不巧，有一輛小轎車飛馳而過，司機沒注意到老奶奶。一眨眼間，老奶奶就癱坐在了地上，她的表情很難受，抱著膝蓋，不住地說：“哎呦，我的膝蓋撞傷了，好疼啊……”那車上的司機連車窗都沒搖下來，一踩油門，就從老奶奶身邊呼嘯而過了。
小佳沒跟我把話講完，就跑上前去，不停地問老奶奶：“奶奶你沒事吧，哪兒受傷了？”我走上前去悄悄地對小佳說：“你看這老奶奶，沒流血也沒暈倒，說不定想騙錢呢，還是走吧。”小佳立刻拒絕了我的建議，嚴肅地對我說：“不行，她已經受傷了，得趕緊去醫院。再說了，要是再沒人來扶她，也會形成交通堵塞的。如果你不愿意幫忙，就先回家吧。”小佳的眉頭皺成了八字形，嚴厲地批評著我，像一位母親怒氣沖沖地訓斥她的孩子。
我被小佳這種善良的品質所感動，也留下來和小佳一起幫助老奶奶。我抽出紙巾，為老奶奶輕輕地擦著傷口，小佳將老奶奶扶到路邊，給老奶奶喝水。直到有人來帶老奶奶去醫院，我們才安然回家。落日余暉撒下星星點點的余光，照在小佳的臉上，她在我的心中，燃起了一束微弱的光。
在一節數學課上，老師在講臺上不知疲倦地講著練習題，同學們在座位上開著小差，他們有的在竊竊私語，有的在畫畫，還有的在傳紙條……根本不在專心聽課，心早已飛到了十萬八千里去了。我也和周圍的同學在講著笑話，有時還忍不住哈哈大笑。但一轉頭，看到小佳在挺著身板，眼睛目不轉睛地盯著黑板，做著滿滿幾頁紙的筆記，我的臉即時像燒著一般，火辣辣的，有一種羞愧感涌上心頭。而小佳在我心中的光，越來越耀眼。
小佳是我心中的榜樣，她在我的心中為我照亮前方，指引了方向。只要心有榜樣，心靈才能擁有陽光，在云層中架起一座虹橋。
做孩子的榜樣作文 篇28
我認識挺挺多的人，但是值得我作為榜樣的人卻不是很多。升入了初中沒幾天，我就發現我的身邊就有一個值得我作為榜樣的同學——姜誠攀，他一直都是任勞任怨，像一頭勤勞的黃牛。
眾所皆知，在班級中最苦最累的活兒就是衛生委員了。幾乎誰都不敢輕易去嘗試這個職位。但是姜誠攀卻主動向老師請求讓他擔任這個職務。我當時想：這個人真是不知天高地厚，干什么不好，竟然請了個衛生委員的活兒來干。
誰知，過了幾天，班級里的衛生明顯有了改善。如原本沒有衛生委員，所以沒有人分派同學們掃地，地面就顯得不干凈了；可如今，有了一個人來分配工作，值日也就顯得井井有條了。如原本有的同學沒有在小學養成良好的習慣，現在都是初中生了，卻還亂扔紙屑。當姜誠攀看到這情景時，就會勸說讓丟垃圾的那個人撿起垃圾。有的人在看到這幅情景之后，就嘟囔著說:“姜誠攀就像太平洋的警察——管得太寬了。”一開始，我也這樣認為，不就是新官上任三把火嗎？但是后來的一件事令我改變了對他的看法。
我掌管著教室里的鑰匙，姜誠攀每天早上都要安排這一天的值日生。所以通常他經常早早就來到教室，我有時候會來的稍晚一些，他會因為這一點而沒有及時分配值日生。他認識到這一點之后，就找了個時間對我說：“翟金娜，你把教室門的鑰匙先交給我吧！這樣如果我早點來就可以早些布置值日生。”“你也用不著這么著急呀！”我半開玩笑著說。“我既然當了衛生委員，就應該盡好責任，將該負責地都負責好，這樣才會讓大家有一個舒心的環境學習。”“呵呵，你說的`那么認真，就先交給你吧，不過要告訴老師。”我嘴上這么說，心中去不由得佩服起他來。雖然他的一番話不是像詩人那般優美，先哲那般智慧，政客那般精辟，但是卻很樸實，沒有一點華麗的裝飾。
姜誠攀確實很出色，他做這個衛生委員雖然不是十全十美的，但是也淋漓盡致地發揮了作用——每天最早一個到教室，最晚一個離開教室，督促他人。
他，盡職敬業，一絲不茍，實為我的榜樣！
做孩子的榜樣作文 篇29
每一個人都會以某一些或一個人為榜樣來向他學習一些對自己有用處的地方。
我從初中開始就一直有一個可以當作我的榜樣的人，他的名字叫——小剛。他的眼睛是黑白相間的，還有一點大，鼻子是尖尖的，頭發是烏黑的。他的性格比較孤僻，不怎么與人交往，但是的耐心很高，不管別人怎么罵他，他都不會罵回去。他也很樂于助人，這也就是我為什么要認他做我的榜樣的原因。
那是一個星期四的早上，他剛到教室就發現地上有一片鏡片，就把鏡片撿了起來，想到一定是我們班的某一個人掉的，那個人應該很著急，所以他就一個一個的問，因為是吃早餐的時間，所以他一直在教室里等，害得他連早餐都沒吃，來了一個就問是你的鏡片嗎？就這樣一個接著一個，但并沒有人說是他的，直到最后一個人回來了，那時他已經口干舌燥，但他還是抱有希望的問：“這個是你的鏡片嗎？”那個人說：“我的鏡片原來在被你找到了，謝謝你。”最后他興高采烈的說：“不客氣，還給你。”
我在我的座位上坐著，聽到了他說的那句話，我可以聽出來他的那句話中有著一種激動和開心的語氣，根本就沒有一點點抱怨就像是蝸牛把自己的殼給弄丟了，最后又找回來了的那種高興，我從來都沒有見過那種人，幫別人找回了東西，最后卻比丟失者找回了自己的東西還要高興，這難道還不能當我們的榜樣嗎？難道還不值得我們去學習嗎？
記得還有一次，在足球課的時候，我們全部班都在操場上踢足球，他就和一個人在那里踢足球，但是和他踢足球的.那個人在一次失誤中摔倒了，腿也流血了，他就立馬跑了過去，但在跑過去的過程中，他也摔倒了，摔得比另一個人還要嚴重，但是他不管他自己的傷口又跑了過去，忍著疼痛把那個人扶到醫務室了之后，他就讓校醫先看另一個人到底有沒有大礙，等校醫說沒有大礙的時候，他才肯讓校醫看一看他的傷口。這種為他人著想的人難道不值得我們去學習嗎？
這就是我的榜樣，一個拾金不昧，替他人著想的人。雖然他成績不好，但是他懂得做人，懂得遵守紀律，那他就值得我們學習。
做孩子的榜樣作文 篇30
有時候，輸也是一種美；有時候，輸也是一種光榮；有時候，輸比贏好；有時候，輸了也能成為另一個人的榜樣。此話怎講？別急，且聽我慢慢道來。
去年，學校舉辦了校運會。隨著時間的推移，各項比賽有序地進行著。操場上，參賽的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，而沒有比賽任務的同學則組成拉拉隊為本班同學加油助威，整個操場沉浸在一片熱鬧的氛圍之中。
快到11點時，男女混搭接力賽開始了。這是我們班又一個奪金點，因此，我們班的同學興高采烈、成群結隊地站在賽道旁，有的揮舞著小紅旗，有的放聲吶喊，有的`熱烈鼓掌。比賽開始了，只聽”砰“的一聲，選手們像離弦的箭一樣拼命向
前沖。我們班的選手更是疾馳如飛，前幾名同學表現得精彩極了，我們的拉拉隊更起勁了，”加油！加油！“同學們扯著嗓子大喊，隊員們也一個個順利接過接力棒，迅速向終點跑去，眼看著已經超過對手半個賽道了，我們的拉拉隊喊得更加賣力了。到最后一棒了，只見小麗接過棒后”啊“的一聲喊叫，就像受了驚嚇的動物一樣用盡吃奶的力氣向前飛奔。
眼看勝利在望，突然，有一個低年級的小同學冷不防地從另一邊橫穿跑道，欲過這邊來，看來他對這場比賽毫不知情，當他聽到老師的喊聲明白過來時，顯然被驚呆了，他站在賽道上不知所措地看著正迅速跑向他的小麗。這時候，若小麗停下來，不僅自己受傷還會失掉勝利，若她不停，那個小同學一定會被撞倒。怎么辦？怎么辦？我們的心提到了嗓子眼兒，笑容僵在臉上。我們都在等她的抉擇，就在快要撞到那個小同學的時候，只見小麗突然來了個急剎車，結果那個小同學平安無事，她卻摔倒在地，膝蓋流出了鮮紅的血。
我們急忙把她扶到醫務室，在那里，她忍著痛說：”同學們，對不起了，可是友誼第一，比賽第二，不是嗎？撞了那個小同學會傷得更重。雖然失去了冠軍，但是這樣做值得，要不就算贏了也是不光彩的，輸了就輸了，冠軍下次再拿吧。“
是啊，這一次我們確實是輸了，連第六名都沒拿到，但是，我們并沒有責怪她。輸并無大礙，只要輸得有價值。她雖然輸了這場比賽，但她身上那種為了別人而甘愿自己受傷的品質，在她身上熠熠生輝，怎能不是我心中的榜樣呢？
做孩子的榜樣作文 篇31
今天，媽媽帶我到醫院去看牙齒。
到了醫院，醫生要先替一個小男孩治好牙再給我拔牙。這個小男孩看上去要比我小，大約五六歲的樣子，他脾氣倔得很，怎么也不肯坐到座位上去讓醫生看牙齒，鬧得醫生都沒有辦法了。我靠近看了看，發現這個小弟弟的牙齒毛病和我的差不多，但他就是不敢讓醫生拔掉他的壞牙。醫生只好決定讓我先拔牙。
其實我的心里也同樣害怕，要知道我從小最怕打針了。但是，為了在小弟弟面前做出姐姐的榜樣，我裝作若無其事的樣子，大大方方地坐到椅子上，還沖小男孩笑了笑。我想，他一定也看到我那兩顆難看的'牙齒了吧。當醫生把我固定在椅子上時，我感覺心跳得特別快。我趕緊閉上眼睛，因為媽媽告訴我如果害怕就不要看，這樣可以減輕心里的恐懼感。我閉著眼，裝出悠閑自在的模樣，沒有出一點聲音。我緊張地想：唉，疼就疼吧，也管不了啦。醫生拔第一顆牙的時候，真的非常痛，但是為了在小弟弟面前塑造勇敢姐姐的形象，鼓勵他不怕拔牙，我強忍著疼痛，沒發出一丁點聲音，也沒有流露出一絲難受的神情。終于，我的兩顆壞牙都拔掉了，醫生和小弟弟的媽媽都不停地表揚我，鼓勵小弟弟向我學習，和我一樣勇敢。
我從椅子上下來，假裝很輕松的樣子，對小弟弟說：不要擔心，一點都不痛，不過像是螞蟻咬了一下。實際上，這時候我的眼里還強忍著淚花呢。小男孩終于相信了我們，坐上了椅子。我和媽媽沒有急著離開，而是在一邊給他打氣，給他安慰。我猜想他的心里一定還是很害怕，趕緊對他說：你是男子漢，你剛才不是看見了嗎?我拔牙時都沒有掉一滴眼淚，你拔牙也一定不會疼的。小男孩在大家善意的謊言中安靜下來，醫生迅速給他拔了牙。剛一拔完，他就坐在椅子上放聲大哭。
臨走時，我回過頭來，給小男孩一個真誠的微笑，算是對自己說謊的一種歉意。后來，我和媽媽在人行道邊等車的時候，我還是覺得嘴里很疼，忍不住哭了起來。
雖然忍住疼痛很難，但是我幫助了小弟弟，讓醫生及時治療他的牙齒，想到這里我又覺得很開心。我想：有時候，我們幫助別人的事很小，但是意義卻很大。
做孩子的榜樣作文 篇32
生命之花綻放最絢爛的時刻，突如其來的暴風雨將美麗的花兒摧殘的慘不忍睹。我在想如果我是那朵花兒，可能承受不了命運如此沉重的打擊，于是慢慢地枯萎、凋謝。生命中美好的時刻曇花一現。
最近看了一期劉巖的訪談節目，劉巖是中國青年舞蹈家。劉巖是2008年奧運盛宴中惟一的獨舞《絲路》的A角表演者，但很不幸，在北京奧運會排練中嚴重受傷致殘，因此她與萬眾矚目的奧運會開幕式就這樣擦肩而過。在這期訪談節目中她的臉上始終掛著暖暖的微笑，坦然的講述著自己的經歷。她說受傷后很長一段時間都接受不了自己不能再站起來行走的事實，我試著理解劉巖的那種絕望的心情。有誰能體會到一個女孩在生命最美好的年紀身體突然受傷致殘，她最心愛的舞蹈從此也可能退出她的生活。這樣的經歷是一個人面對生命時最深的絕望，絕望到看不清墜入了多深的懸崖。后來她在父母的幫助下慢慢走出了生命的困境。現在的她成為一名舞蹈老師，專心研究手舞。
我想如果我是劉巖，可能沒有足夠的勇氣面對這突如其來的災難。我真的很佩服劉巖，一個人從生命的低谷里爬了出來，即使摔得滿身是血、傷痕累累，可是她仍選擇包扎好傷口，收拾好自己的'心情繼續上路。
我承認自己天性有些懦弱，我害怕生命中出現的挫折。每次遇到困難的時候，我像個手無足措的小孩，困在原地不知道怎么辦才好。其實現在回頭看看我知道自己有足夠的能力解決這些生活中的難題，可能是在心里把困難給無限放大了。
看完劉巖的這期訪談節目，我從心里開始重新審視、思考自己。現在我為什么經常會不開心呢？生活的道路是自己的選擇的，既然選擇了便要義無反顧地走下去。可是我時常忍不住回頭看，回想如果回到過去我會不會重新選擇，現在的自己會不會過得更好一點。可是正如林俊杰的那首歌名一樣：可惜沒有如果。我要好好向劉巖學習，生命給了劉巖一條最艱難的道路，可是劉巖依然坦然的接受并活出了美好的樣子。我記得很清楚劉巖說現在的生活很幸福，自己能每天陪在父母的身邊。你看生命多么神奇，劉巖沒有過上耀眼奪目的生活，可是現在卻能每天體會溫暖的親情。這也是生命的另一種恩賜。
做孩子的榜樣作文 篇33
在這個寒假里，我讀了很多書，其中我最愛看并且感觸最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書里主要講了主人公保爾·柯察金小時候因為太頑皮被神甫打還被趕出學校，母親也沒少打罵他，可他沒有放棄，在一家店里做工自食其力。長大后，保爾又參了軍，他在戰場上被砍了許多刀，三次逃脫死神的魔掌，靠頑強的毅力活了下來，最后，因為傷太重，導致雙目失明，全身癱瘓，現實的殘酷沒有保爾，他沒有失去信心，一直堅持著，寫了一本巨作《暴風雨所誕生的》。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。這本書讓我贊嘆，但帶給我更多的是震憾！書中的保爾·柯察金歷盡了人間的磨難，被學校開除、被迫打工養活自己、戰場上受了很多傷、癱瘓、雙目失明……
這些種種的困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的'火焰！在我們看來，學業的失敗都已經算是一個巨大的打擊了，更別說其它的了。他的這種頑強的意志實在是令人佩服啊。記得書的結尾寫的“保爾沒日沒夜地寫著，別人都說他瘋了”，像他這樣雙目失明并且只有右手能動的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累，憑著頑強的毅力寫出一本巨著！看到這里，我想了發生在我身上的一件事，不禁慚愧極了。
去年，我放棄了彈了三年的鋼琴，為自己找借口說什么作業太多，沒時間彈，其實我是嫌彈琴太枯燥，太煩，而且耗去了我玩的時間。當時，我沾沾自喜，果真空出了好多時間讓我玩。就這樣，一直持續了大半年，直到我看了這本書，被書中的主人公頑強的精神所打動，我才猛然醒悟：做任何事情都要持之以恒，只有堅持才有勝利！
于是，我又重新開始了彈鋼琴。經過一段時間的訓練，現在，水平又有提高了。是啊，做什么事情都要堅持，就像馬克思寫《資本論》，花了40年！李時珍寫《本草綱目》花了30年！司馬遷寫《史記》用了20多年。他們中哪一個是只用一點點時間就完成著作的？
所以，無論做什么事，都要有恒心，有毅力，不要半途而廢。保爾·柯察金就是好的榜樣，是他，讓我知道了“堅持不懈才會成功”這個道理。
做孩子的榜樣作文 篇34
我們的身邊有很多值得學習的好榜樣，但我覺得我們班的班長張小雅也是值得我學習的好榜樣。
張小雅性格直爽，雖然她是個女孩兒，但是總是大大咧咧的。她的五官端正，頭發也不長每天總是梳成馬尾。她最大的特點就是：自從我認識她以來，她從來都沒有穿過裙子，就連校服裙子也不例外。
大家也許都很好奇，我為什么想要向張小雅學。因為她總是那么樂于助人，我記得最深刻的一次就是，有一天，早晨7：30左右，我已經到了教室，我趴在走廊的欄桿上俯望樓下，我恰好看到了這樣一幕情景：張小雅背著書包，蹦蹦跳跳地進了學校。看起來十分高興。她走到樓梯口的時候，發現有一個一年級的小學生坐在樓梯的臺階上哭。只見張小雅掛著笑容徑直走向那位哭泣的小朋友，很熱心地詢問那位小朋友為什么哭，那么小學生邊哭邊說：“我剛才摔了一跤，腿很疼。”張小雅很關心的問道：“哪里摔疼了呀？讓姐姐看看。”那位小朋友把褲腿挽了起來，說：“就在這兒。”張曉雅低頭認真看了看，趕緊把她扶了起來，去了校醫務室，應該是請校醫給她處理傷口去了。張小雅幫人幫到底，從醫務室出來又把小學生送到了她的教室門口才回自己的教室。一回教室，她就很開心的跟我分享了她做的好事，我雖然沒有表達出來，但我真的是打心眼里的佩服她。
張小雅不僅樂于助人，她還很堅強獨立，對待同學總是團結友愛。有一次做課間操的時候，她在中間巡邏，我的手不小心打到他的眼睛了，不一會兒，她的一只眼睛就通紅通紅的了。我和其他的幾個同學過去問候，我連忙向道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，張小雅，你沒事兒吧？”有幾個同學已經在批評我了，她們說：“你怎么這么不小心呀，你看！張小雅的'眼睛都那么紅了，虧你還是她的好朋友。”張小雅卻說：“其實我一點兒事也沒有，早就不疼了，她還故意眨了幾下眼說：“你們看，一點兒事也沒有！”可是我還是看得出來，張小雅的眼睛應該還在疼，但她自己硬撐的，她是不想讓大家擔心而已，我反而更有一點對不起她的感覺了。
張小雅的身上有那么多好的精神品質，真是值得我們學習，我一定要好好地向她學。
做孩子的榜樣作文 篇35
一提起榜樣，我便會想到那個曾經幫助我的人。他，是誰?他就是我的班主任張老師。
張老師長著一頭烏黑發亮的卷發，臉上總是洋溢著一種親切感。她的臉上總是帶著一種淡淡的笑容，像極了一個美麗的小姑娘。
記得有一次，我和張老師一起去春游，在車上我看見幾個小孩在打打鬧鬧，一些大人在打鬧。突然，一個大姐姐從后面跑出來，張老師一看，原來是一個大姐姐。大姐姐看見了，連忙跑過來和那個大姐姐說話，小姐姐說：“你為什么要打鬧呢?”大姐姐說：“我們要去春游。”大姐姐說：“我沒有帶游泳圈，我不能去春游。”大姐姐說：“那你為什么要去呢?”大姐姐說：“我們要去春游呀”這下，大姐姐說：“你可別小瞧這個大姐姐，我們要做個講誠信的人，這樣才對得起你的爸爸媽媽呀!”大姐姐說：“好吧，那我們走吧!”我們走了之后，張老師就帶著我和幾個同學走了，我看見了一個大哥哥，便跑了過去問他：“大哥哥，我們要去春游，你去不去春游呢?”大哥哥說：“好吧，我們去春游。”于是我們來到了春游的地方，那是一座小木屋，可是小木屋里已經有好多人啦，我和張老師就走進去。我們看完了之后，張老師又問：“你們知道這個洞里面是什么嗎?”大哥哥說：“是人家。”大哥哥說：“我知道了，原來那就是他的.爸爸。”這時我的心里感到很激動，因為，那時我們真的要去春游了。
還記得有一次，我的好朋友張老師來到這里。他對我們說：“你們去春游吧，我帶了許多好吃的，你們可以去嗎?”我們高興極了!于是他帶了很多好吃的，有我最愛吃的紅燒肉，有奶奶最愛吃的青菜，有我最喜歡的蘋果
最后，張老師帶我們回教室，一起吃了我們的美味的紅燒肉，還帶我們去了操場。那是，張老師說：“這次春游不能帶游泳圈，你們可要聽從張老師的話。”于是，我們就去了，我們到了操場上，張老師對我們說：“這是你們自己做的，你們可以去操場上自由活動。”我們都很開心，于是，我們就一起跑了起來。
這就是我的好朋友張老師，我非常愛她!
做孩子的榜樣作文 篇36
下午放學，還沒走進家門，就聽見屋子里傳來了“呯呯啪啪”砸東西的聲音，接著就聽見媽媽的罵人聲：“你這口填不滿的井！我們養你多不容易呀，為你花了多少錢呀！”中間，還夾雜著哭叫聲。我一聽，就知道媽媽和奶奶又吵架了。進門一看，屋里一片雜亂，地上是摔破的碗片，弟弟正拿著掃帚在掃呢。屋中間，是叉腰昂頭、口噴唾沫的媽媽。爸爸呢，臉色鐵青，托著臉伏在桌子上生悶氣。奶奶正推開里屋的門，吃力地往里走。看到這情景，我的心頭一陣發酸，這都是因為多了一口“填不滿的井”，媽媽才動這么大的火氣。
媽媽表面上是在罵弟弟，其實我們都知道是在罵奶奶。爺爺沒去世時，一家還算和睦。爺爺退休金很高，不但可以養活他和奶奶，還可以貼補我們。可爺爺去世后，情況不同了，奶奶成了“白吃戶”，這就惹得媽媽老大不高興了，三天一小吵，五天一大鬧，爸爸干著急，奶奶哭干了淚。平時就少言寡語的奶奶，如今更難說得上一句話，白天她燒飯買菜，忙里忙外；晚上，拾掇完后，便一聲不響地回里屋的床上睡覺。
“撲！”不知是被門檻絆了一下，還是怎么的，奶奶差點兒摔倒，我趕緊搶上前扶住奶奶。
“芳芳，你回來了！”剛才還大發雷霆的媽媽，一見到我，立刻換了一副面孔。她走過來邊從我肩上取下書包，邊說：“奶奶不要緊，讓她自己走，你累了一天了，快去歇歇，然后再做作業。”我沒聽媽媽的話，反而瞪了她一眼，媽媽見我這反應，趕緊轉口道：“芳芳，期中考試考完了嗎？一定考得不錯吧！”沒等我開口回答，她便十分得意地說：“錯不了！我們芳芳是個好孩子，最聽媽媽的話。今天書讀好了，趕明兒找個好工作，掙錢孝順媽媽！”
看著媽媽這前后判若兩人的舉動，聽著媽媽這前后截然不同的.話語，我的心里有一種說不出來的滋味，仿佛有一種什么東西梗在心中。“孝順媽媽！孝順媽媽！”我自言自語重復著媽媽的話，是啊，媽媽要孝順，必須孝順，可奶奶就不是媽媽！她是爸爸的媽媽，是您的婆婆！如今，您對奶奶這樣的態度，而您卻要求您的女兒去孝順您，這怎么說得過去呢！當然，我不會像您對待奶奶那樣對待您，但是，我卻想對您，也對全世界所有像您一樣的人說：“讓兒女孝順您，請您為我做榜樣！”
做孩子的榜樣作文 篇37
古人曾經說過：世界上沒有絕對完美的人。是的，世界上不存在完美的天使，一切要靠自己。但是我想告訴大家的是：我的同學姚天楊就是我心目中完美的人！
她，長著一張完美的瓜子臉，臉上常常掛著迷人的笑容，淡淡的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛總是炯炯有神的看著你，秀氣的鼻梁讓人一看到就很有氣質，一張櫻桃小嘴更是能說會道。烏黑的頭發常像瀑布一樣披在肩上，窈窕的身材總是亭亭玉立，兩條纖細的腿雖然很瘦，但是跑步的時候卻很快……
姚天楊不僅人長得漂亮，而且十分講誠信。不知是幾年前了，那是一個陽光明媚的下午，一切和往常相同，結束了一天的學習和生活后，我們匆匆的.往家的方向走去。因為姚天楊走得比較快，所以她在我們來到三元村小區前提前到了那里。等到我慢吞吞地走到時，我看到姚天楊手里拿著一個淡粉色的錢包，站在炙熱的陽光下，鬢發上流出了豆大的汗珠。我感到十分驚異，便問她：“姚天楊，這么熱的天氣你不回家，站在這里干什么？”“哦，陳婧儀，我剛才見到了一個錢包，可是找不到失主是誰，就在這兒一這等著。”“你也別老在這陽光下曬著呀！多熱啊！你回家拿一瓶水，再回來等，不就行了嗎？”“那可不行！”姚天楊有些不高興的說，“你想想，如果是你丟了一個錢包，那你會多著急？沒準現在那個丟失錢包的人正在尋找呢！我要是回去了，那個失主肯定會絕望的！你快回家吧！現在天太熱小心中暑！”唉，我還是先回家吧！天氣那么熱，我回家吃一根冰棍消消暑。
晚上，我吃完晚飯出來溜達，發現姚天楊依然站在那個地方，我并沒有去打擾她，而是躲在墻角看著這一切。過了一會兒，我看見一位年輕的女士匆匆趕來，面容憔悴，顯然是受到了不小的打擊。她走向姚天楊發現了她手上的粉色錢包，憔悴的臉一下變的白潤起來，說：“小朋友，謝謝你在這里等了我那么久，我還以為我的錢包丟了呢！“女士的眼睛一下子濕潤了，”阿姨，不用客氣，我們都是首都北京的公民，互相幫助的！“”小朋友，請你告訴我，你叫什么名字，行嗎？“”我叫紅領巾！“姚天楊微笑著說。在她走時，我發現姚天楊的身上閃耀著一種金光，是那么的美麗、燦爛……
做孩子的榜樣作文 篇38
人人都有自己的榜樣，有著名的藝術家，有文學的詩人，有頭腦的科學家，而我的榜樣都不是這些，他是一個平凡的清潔工。
我每天上學都可以看見清潔工在大街上打掃衛生，我當時認為當清潔工非常丟臉，所以很少和他交流，可他每天都看見我上學，漸漸的就熟悉了，下來的每一天他都逗我輕輕的一笑，
我也會偶然的和他打招呼，但從心里還是很討厭他的'。
直到有一天。“你為什么要天天打掃衛生啊？價錢低，又累，更何況你家又不是沒錢。”有人問他，他只是微微一笑，沒有回答。
冬天時，我還是像往常一樣的上學去。寒雪漂泊，冷的連手都躲進了口袋，這么冷的天那個清潔工應該是不會來了吧，想著，一個熟悉的影子出現在我的面前，是清潔工。我走上去看看他凍紅的雙手，忍不住問道“這么冷的天你怎么還來打掃衛生呢？”他還是微微一笑沒有回答，拿起笤帚慢慢地掃起來，我追上去連問了三遍。“你真的想知道？”他停下腳步。“嗯，”“既然這樣，那我就耽誤你一點時間，給你講個故事吧。以前我是一個社會上的混混，整天上網在社會上混一天是一天，直到有一天，我聽過一個故事，我才明白人活在世上的價值。一個人在世界上做了很多壞事，沒有為人民做一件好事，死后他來到了一個地方，那有一個房間，有一個床，有一個很寬大的操場，陪了一個人，他問那個人，”這是天堂嗎？“”不，這是地獄。“他搓搓手說”我現在打掃衛生不是為了錢，而是為了你們，我為人民服務，要將我們的世界更美好，只要你們快樂，我就快樂，我就能體會出在這個世界上的價值，你們每天看我一眼，幾年之后你們就會記住我，這不是很快樂嗎？“
他這一番話是我刻骨銘心，看著他離我遠去，我忽然覺得他在我心中變得特別偉大，忽然覺得我和他還差一大截，他不斷的為人民為我們服務，不管暑熱冬冷。而我呢什么都不會，學習也不好，這么好的學習條件也不知珍惜。
一個平凡的清潔工都這么偉大，這個偉大的人就是我的榜樣，我一定要像他一樣，為人民服務。
做孩子的榜樣作文 篇39
走進活力四射的六（七）班，你會發現這里的每一位同學都散發著獨特的魅力。其中李倩同學是我們大家關注的焦點，也是我學習的榜樣。
她高高的個子，一頭烏黑的長發扎成馬尾辮，體現出青春年少的活潑和大方。兩道月牙般細長的眉毛下，一雙如秋水般明澈的大眼睛，總折射出睿智的光芒。一張能說會道的嘴巴總帶著笑意。她就是—李倩。雖然已經成為了大隊委候選人，被許多同學們羨慕，但她卻沒有一點架子，有一副火熱的心腸
“發作業了！”數學課代表剛把作業搬過來，便大聲吆喝道。“快———快，發作業嘍！”王念科首當其沖，拿起了一摞作業便發了起來。我把作業拿到手，剛一打開，一個大大的一百分映入眼簾。哈！又全對了！我滿意極了。往前一看，唉！錯題大王—袁勛又是紅燈高掛了，勉強找出幾個對號。正當我幸災樂禍時，李倩來了，她走到袁勛身旁，溫柔地問道：“有什么不會嗎？”袁勛指了指幾道題，無奈地搖搖頭。李倩在袁勛身旁坐下，一道一道給他講解。袁勛聽不懂時，李倩又是畫圖又是舉例，直到他聽懂為止。望著李倩的身影，我滿臉羞紅，趕緊也去找要幫助的人了。其實，她不但有一副火熱心腸，更重要的是，有一張能說會道的嘴巴
不管是語文課、數學課還是其他副科，你都會看到她舉手發言的身影，語文課上，她動聽的朗讀聲音，把我們帶入了一個又一個神奇的'境界。回答問題時，神情、手勢相當得體，道理講得淺顯易懂，頭頭是道。數學課上，驚人的計算速度，神奇的解題方法讓人不得不敬佩她。有時她認為別人理由不充足會補充，有時也會反駁，像前兩天舉行的辯論會上，她一人舌戰我們幾個，依舊讓我們無法還口。這還得歸功于她會聽課，你瞧她課本上，密密麻麻記滿了筆記，真是一份付出，一分收獲。在學習上，她是我們的“領頭羊”，在生活上還是我們的知心姐姐。在我們班，不管是男生還是女生，都愿想她吐露心聲。她耐心地聽完后總是給我們以啟示或表示理解，讓我們心里的負擔越來越輕，真像個大姐姐一樣！
這就是我的榜樣——李倩，她像吸鐵石一樣吸引著我們，我為六（七）班有這樣的精英而驕傲！
做孩子的榜樣作文 篇40
在我們身邊，有許多值得我們學習的人和事，其中最令我感動的，就是我的同學——陳杰昊。
他，個子不高，身體也很清瘦。但他那瘦小的胸腔內，卻裝著一顆樂于助人的心。他是平凡中的不平凡，是我身邊的榜樣。
剛進入初一，王老師就指派我和陳杰昊一起來擔任擺自行車這項工作，他干得非常認真，非常努力。他好像能把所有力量全貢獻給這項工作，不惜一切代價。有一次，一輛老師的電動車誤停入了我們的管理范圍。他一直愁眉不展，好像在思忖著什么。我問他：你怎么了？？他輕輕地說：沒什么。我只不過在想怎么來處理那輛電動自行車，你就先別管了，先去擺別的車吧。我隨口丟下三個字：搬走唄！然后就去忙自己的了。沒有多長時間，他真的開始搬那輛電動自行車。只見他用盡全身力氣，臉漲得通紅，咬牙切齒，還時不時地發出哼、哼的聲音。就這樣，一輛體形碩大的電動自行車就被陳杰昊這么一點一點地給搬走了。他的手上留下了一道道的血痕，我看見了，也有點后悔為什么剛才不去幫助他。他氣喘吁吁地對我說：OK！任務完成！同時，他的臉上浮現出了一絲會心的微笑，我也會意的笑了笑，同時也為他的行為而感動。
我們兩個人的擺車工作一直在全年級受到好評。
國慶訓練期間，我們仍然堅持不懈地擺車，對于我們兩個人來說，這是義不容辭的。他擺的`還是那么認真，好像永不懈怠的樣子。老師再次表揚了我們。
八中合練那天，天空灰蒙蒙的，還下著大雨。因天氣問題，合練取消了，學校安排各班在高中部教室內進行講評。大家都匆忙地走進了大廳，卻不知道應該去何處。也許他們忽略了一個聲音。當我騎著車從大門進去，聽到了一個沙啞而又輕柔的聲音：去高一（10）班，顧逸文！雨水模糊了視線，指示這個聲音聽起來很熟悉，卻就不知道是誰，只是草草地回答了一句：謝謝你！然后就匆匆的鎖好了車，進了樓。
那天有一個人遲到。那人就是陳杰昊。同學們看到他渾身上下濕透的樣子，不禁大笑。就在這時，老師進來了，把事情講明了以后，全班頓時響起了雷鳴般的掌聲。他原來就是那位在傳達室給人指路的黑衣人！
仔細的想一想，這件事沒什么，非常的平凡，但它絕對是平凡中的不平凡！陳杰昊太值得我們學習了！
做孩子的榜樣作文 篇41
熱鬧的街道，熙熙攘攘的人群，整座城市都呈現出一片繁華的景象。其中，有一個孤單瘦弱的背影穿行在這座城市間，守護著這座被垃圾、汽車尾氣污染的城市。保持著它的美麗。
初次見他時，是在上學途中。本懷著好心情的我卻被他給破壞了——穿著一身又臟又老土的衣服，一副丑陋的模樣卻時常掛著微笑。那微笑非但沒有讓別人留下好印象，反倒將他那滿臉的皺紋和殘缺不齊的牙齒顯露無疑。這位與這座城市格格不入的清潔工。于是，便快步向學校走去，也沒多看他幾眼。
過了幾天，又遇著他了。他還是一如既往地保持著微笑，繼續著他那苦命的工作。“這笑容跟馬戲團的小丑沒什么兩樣吧！”我嘲笑著，“像一尊笑佛似的。”正當我為再次遇著他時。突然有一位青年將手中的塑料袋扔向離他不遠的垃圾桶。不過，不但沒扔進，反而將袋中的垃圾散落在地上。霎時間，地上布滿了各式各樣的零食袋，隨風飄著。
我驚訝地看著那位青年，而他卻搖著手正準備離開。突然，一個熟悉的背影出現在我的面前——是他！他怎么走過去了？只見他微笑著對那位青年說：“小伙子，你看，這多不好啊。下次不要這樣了，行不？”青年一把將他推倒在地，自認為有理地說：“這是老子的事兒！你管得著嗎？我樂意！你還是安安心心掃大街吧！少管閑事兒！”
這位青年也太不道德了吧！我想著，但也被剛才這情景給嚇住了，呆在那里一動也不動。被推倒的他，站了起來，仍然帶著微笑叫住那位青年，說：“小伙子，我沒別的意思，只是讓你下次注意點。我沒讀過書，也知道愛護環境，愛護我們的家啊！這座城市那么可愛，它不能被污染。”“對啊！你怎么能這樣啊……”這位青年的做法引起了大家的'公憤。他受不住大家的叫罵聲，便慚愧地走了。看著這位平凡的清潔工遠去的背影。卻給我們留下了值得深思的問題：為什么如今生活水平越來越高，而人們的素質卻越來越低？在我的心目中，他變得十分高大。雖然他只是做著自己分內的事兒，卻能從中學到許多。而我們呢？
夕陽下，城市中，一個孤影……
做孩子的榜樣作文 篇42
118路公交車上有個賣票的阿姨，總是面帶微笑的面對著乘客。臉上有兩個淺淺的梨渦，笑起來清爽。我們都叫她“微笑天使”。
“禹州路就在這里。請帶著行李從后門下車。請從前門依次上車，并準備好零錢或登機牌。”每次接近車站，她都會微笑著提醒乘客。如果她看到老人上車，她會微笑著迎接他們，并把他們扶到愛的座位上。她的笑容總是讓人感到安心和溫暖。
“乘客們，中轉站已經到了。請從后門下車，注意安全！”售票員阿姨輕聲說。“妹子，長途汽車站有幾站？”一個湖北口音的老人問。“哦，老頭，你坐錯車了。在下一站下車，坐815路公交車到對面車站的長途汽車站。”"謝謝你，姐姐。"老人感激地說。阿姨遞給他一張手繪地圖，笑著連連說：“不客氣！”她的笑容是那么真誠，像冬天的暖陽，像仲夏的涼風。
由于臨近學期結束，我總是趕上下午下課回家的高峰時間。當然，扒手也抓住機會加以利用。車子去石橋鋪的時候，他和一個戴墨鏡的小伙子睡在一起。他擠進車廂里人最多的地方，不停地東張西望。當他看到一個美女拿著鼓鼓囊囊的鉛包刷公交卡時，他試圖把邪惡的手伸進美女的包里，不勞而獲。售票員阿姨一直在通過行車記錄儀盯著那個可疑的男人，突然她看到那個男人把手伸進了那位女士的包里。阿姨拿起話筒認真的說：“我們118路公交車是安全文明的'公交車，我絕不允許任何人做任何傷害他人的事。”扒手似乎聽出了阿姨的暗示，悄悄把手伸進口袋，內疚地環顧四周，卻看到阿姨帶著真誠而嚴肅的微笑看著他。他突然覺得羞愧，羞愧，感激姨媽沒有當眾為難他。他抱歉地對姑姑點點頭，說：“謝謝你，我不會再做了。”大媽臉上還帶著笑容，她的笑容似乎洗滌凈化了她的心靈。
下車時，我總能聽到她用動人的聲音問候乘客：‘慢慢來，老男人老女人，別著急！”“孩子過馬路要小心！”“主人，你要去前面那個十字路口的地方。"她的聲音像百靈鳥一樣在車廂里回蕩，每個乘客的臉上都洋溢著幸福的笑容，仿佛她的笑容會感染人。她不就是那個來到人間的微笑天使嗎？
微笑著，她也成了我學習的榜樣。現在我也想成為一個微笑的天使，永遠微笑著面對生活和別人。
做孩子的榜樣作文 篇43
發光不是太陽的權利，每個人都可以。
——題記
初見她時，她正扶著額頭，垂頭喪氣地對著自己的成績單抱怨。一會之后，又盯著考卷翻著書，似乎要把書翻爛了才心安。我以為她不開心，連跑帶跳地趕過去安慰她：“沒關系的，盡力就好!”誰知，她當即打住了我的話，鄭重其事地對我說：“不是任何事都可以用盡力來抵過。你認為自己盡力的時候，依然能睡個飽覺，吃個飽飯，上課也會分神——這樣就說‘盡力了’，是對不起自己的!”
“我從來都不會相信‘盡力’一說，除非到了嘔心瀝血的地步。”她一臉認真地和我說，陽光映照著她，使她看上去如此圣潔。那一刻，我開始崇拜她。
再次深談是在我極度悲傷的一段時間里。榮譽的損失、工作的失利、個人成績的起伏讓當時的.我十分消極避世，幾乎沒有和任何人說過半個字。別人都疏離了我，只有她一個主動來找到了我。那天風很大，吹落了很多葉，吹倒了很多樹。她拍拍我的肩，又坐下，靠著我的手，然后指著一顆大樹對我說：“我一直都有觀察它，甚至從它只有這么大的時候。”她指了指只有半人高的倒下的小樹。“當年的風也很大，但它挺住了，堅持生長;都沒有電線桿粗的樹苗都長大了，人又有何不可呢?”她笑了笑。
“不需要和世界茍同，哪怕一次又一次的捉弄，疼或暖，都會讓你更不同。”臨走前她給了我一個擁抱。那天是我半個月以來第一次笑得如此放松。
我依稀記得，她周末總會跑去各種各樣的地方，包括福利院、養老院之類的。每次去那里表演，她都累得滿頭大汗，卻總有干不完的勁兒，忙前忙后，一定將每個人逗得捧腹大笑。好不容易歇息，我連忙叫她注意自己。她笑了笑，坐在長椅上，說：“我很滿足，因為做這些事讓我變得特別快樂，特別是看到別人憂郁的臉上因為自己終于有了點笑容，我就特別開心!”
“我想帶給別人更多的歡樂。”
“發光不是太陽權利，每個人都可以。”她笑著說完，又跑去給老人家捶背、聊天了。那一刻，我覺得她的愛在溫柔里生長，蔓延至我的靈魂使其變得完整，甚至足以對抗全世間的冰冷。
她就像一道陽光，撕破了朦朧的天空，溫暖著我。我知道，那個心中的榜樣——她一定是最明亮的彩虹。
做孩子的榜樣作文 篇44
近日又發生了一起交通事故，6歲女童不幸被撞身亡，又是一個血的教訓，交警部門對此次事故作出了認定，雙方應該共同承擔責任。或許有人會發出這樣的疑問，責任不應該在超速行駛的汽車車主身上嗎?家長為什么也要共同承擔責任呢?
家長要承擔責任的理由很簡單，沒有行使好自身的監管權，這也是造成這起交通事故的重要原因之一，其實類似的失責事件并不少見，如前不久在網上瘋傳的視頻，一位年輕媽媽帶著自己的4歲兒子在大街上走，走著走著，媽媽突然放開了兒子的手，專注于玩起了自己的手機，而4歲的兒子邊玩自己手中的玩具邊跟著媽媽走，突然響起了刺耳的剎車聲，年輕媽媽這才突然醒悟，把自己的目光從手中移開去找自己的兒子，而他年紀4歲的兒子已經躺在車輪下的`血泊中。
一個又一個令人痛心棘手的意外事故，一個又一個血的教訓，無一不在呵斥著家長的失責，無一不在警醒著身為父母的手機控。我們都知道孩子是愛情的結晶，而那些因為意外事故支離破碎的家庭，歸根到底還是因為家長的失責，原本是一個幸福美滿的家庭，最后卻因為自己的一時失責，一時疏忽而支離破碎，也讓自己悔恨終生，但是悔恨之后也要反省自己，也要從中吸取教訓，讓類似的事情不再發生。
我們會因為一個新生命的誕生而激動不已，但是高興之余，也要明白自己對他的職責所在，身為父母應該給予孩子關愛，也應兼顧好自己的孩子，做好身為監護人應該做的事情，容不得半點馬虎，試想一下，如果6歲的女童的家長牽著孩子的手從斑馬線上穿過馬路，悲劇還會發生嗎?如果4歲男孩的媽媽把手機放在口袋里，牽著小男孩的手認真地行走在大街上，悲劇還會發生嗎?可惜的是這個世界上什么都有，唯獨沒有如果，這個世界上什么都可以買到，卻唯獨買不到后悔藥。
生活還在繼續，路還在腳下，未來還在前方，而我們也應該在悲痛之余吸取教訓，要在一個又一個血的教訓中有所醒悟，希望天下所有的父母，都能夠有所醒悟，希望他們能夠挑好自己的責任擔子，照顧好自己的孩子，身為家長的本職工作就是應該給孩子樹立一個榜樣，讓自己的孩子能夠健康快樂的成長，讓自己的家庭更加幸福美滿。
做孩子的榜樣作文 篇45
俗話說“百善孝為先”。是啊，“孝”是被人們視為所有美德中第一位的，它是兒女們必須要做到的，也是天經地義的事情。如古代的：《親嘗湯藥》、《百里負米》、《蘆衣順母》……還有現代的：謝言信的故事，田世國的.故事……不同的時代卻演繹著相同的主題，那就是“孝”!
我爸爸就是一個很孝順的人。因為爺爺奶奶都退休了，身體也大不如前。在家里爸爸搶著做家務，越是重的臟的活，爸爸都盡可能自己去做，不去麻煩爺爺奶奶；爺爺有高血壓，爸爸就買了電子血壓計，讓爺爺定期測量血壓；奶奶老是覺得腰酸，爸爸就買了按摩器，空了就拿著按摩器給奶奶按摩；還買了足浴盆，讓爺爺奶奶每天晚上泡腳……
三年前，我的爺爺奶奶被查出患了糖尿病。有一次，在吃晚飯時，我突然發現桌上有兩碗紅燒肉，便好奇地問爸爸：“今天怎么燒了兩碗紅燒肉啊，一碗不就夠了？”爸爸聽了，說：“爺爺奶奶都得了糖尿病，不能吃含糖的食物，這一碗放的是白砂糖，那一碗放的是元貞糖，元貞糖是糖尿病人才可以吃的糖。”自從爺爺奶奶患了糖尿病后，爸爸每次做菜，都盡量少放糖，甚至不放糖。
記得有一次，我和爸爸去新華書店買書，一進門，爸爸便對我說：“佳藝，你去找你自己要買的書，我在二樓左手邊那里看會書，你待會就到那邊來找我好了。”“哦。”我回答道。過了半個多小時后，我選好了書，就去找爸爸。到了二樓，找到了爸爸，爸爸捧起一大疊書對我說：“走，結賬去。”我見了，心里很是納悶，因為爸爸平時在家很少看書，這次爸爸買這么多書是要干什么啊？爸爸看出了我的疑惑，便指了指手中的書說道：“爺爺奶奶有糖尿病，這些都是關于糖尿病人的生活起居和健康飲食方面的書，我回去看看，學點這方面的知識，以后要多注意他們的生活和飲食，爺爺奶奶年紀大了，身體很重要啊！”
孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”孝敬長輩無須做的驚天動地，無須多少豪言壯語，只要你在普通的生活小事中一點一點地積累。我以后一定要像爸爸一樣，常懷著一顆孝愛之心，多孝敬長輩，多為他們做一些力所能及的事情。百善孝為先，常存仁孝心！
做孩子的榜樣作文 篇46
有一天，我在逛街。突然，“啪”的一聲，我扭頭一看，原來是一個五、六歲小妹妹的氣球破了，紅色的氣球碎片撒了滿地都是。
小妹妹“哇——”的一聲大哭起來。一位阿姨說：“紅紅，別哭了，回家再給你買一個。”顯然是這個小妹妹的媽媽。紅紅眼睛一亮，說：“媽媽，臟！”“沒事。”阿姨說：“這又不是在家里。”“媽媽，臟！”紅紅重復說。“沒事，這是大街上。”阿姨和藹可親的講。行人絡繹不絕的來看熱鬧。“媽媽，您看，滿地的碎片多顯眼呀，又臟！”紅紅畢恭畢敬地說。阿姨一百八十度大轉變，向紅紅“吼”道：“媽媽白養你到現在了，連媽媽的話都不聽了。”“媽媽，好多人在看著我們呢！”
紅紅說。阿姨氣紅了臉，雙手叉腰，眼睛瞪得大大的，滿不在乎圍觀的行人，罵道：“你這個壞孩子，什么時候學會頂撞媽媽了，快跟我回家！”紅紅委屈地解釋：“我沒有，媽媽，您講的是對的.，我才聽呀，您錯了，我不能聽，更不能跟您一起做，您說是嗎？”“好啊！”阿姨怒氣沖沖的說，“我說不過你，你的意思是說我錯了是嗎？！我是要讓你做個從早到晚干干凈凈的小孩子，難道這就是所謂的可憐天下父母心嗎？哎！”“媽媽，我沒有那個意思，對不起。”紅紅分辯道。“紅紅真乖，跟媽媽回家！”“可——。”
紅紅不肯走，“媽媽，您看一堆碎片在人行道，多顯眼呀。”說著彎下撿碎片。“啪”的一聲，阿姨拍了一下紅紅的手，氣球碎片又撒落在地，紅紅忍不住再次“哇——”的大哭起來！“您不能這樣。”我忍不住，說，“阿姨您——”沒等我說完，阿姨丟給我一個白眼。“阿姨。”一個和我差不多大的小女孩站出來說，“阿姨，您錯了，小妹妹才是對的”“沒錯。”一位勞動模范叔叔說：“道路上的衛生是靠大家來維護的。”……那位阿姨羞紅了臉，忙拾起碎片，扔進垃圾桶……
我不禁吟起崔顥的名篇《黃鶴樓》：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”……呀！她是我的好榜樣！小女孩的心比紅氣球還紅，不，是比血還紅！她是我的好榜樣！！
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