高二遇見作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的高二遇見作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二遇見作文1
青石板上的馬蹄聲漸漸遠(yuǎn)去，是誰用若即若離的一筆，將回憶埋葬在煙雨江南里。
題記
雨絲飄揚(yáng)，曾經(jīng)溫暖金黃的光暈已被拭去，觸著青石板略帶粗糙的橋面，行著，彷徨著，遇見這一抹江南。
江南如詩。
多少文人墨客曾在此駐足，即使這一小方土地隨處可尋，但雨落風(fēng)起，池花漾開之時(shí)，在朦朧煙雨中綻放的，莫過于清水芙蓉。雖說只是一池荷花，但勾勒描繪又何少幾片閑情？抬看是山，低眉是水，走進(jìn)這一紙畫卷，只得一聲“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲”了。連遷客騷人的悲，也順著花的低語，落入水中去了。
江南如畫。
還記得那一身蓑衣，風(fēng)雨吟嘯的不羈游子，雖是“同行皆狼狽”，只有他渾然不覺，竹杖芒鞋便任卻平生。不巧，回去他便大病一場(chǎng)，卻識(shí)得了志趣似同的醫(yī)者，這瀟灑放蕩的東坡，又踏上了蘄水清泉寺的路途。這般豁達(dá)而堅(jiān)韌，似一句“誰道人生無再少”的豪邁，又如“瀟瀟暮雨”中子規(guī)的聲聲鳴啼，久久不絕。在銅陵的小路上，煙雨江南如畫，而東坡正在微笑。
江南如歌。
一路走下去，黛瓦白墻的清麗讓人流連，細(xì)碎磚瓦間卻蓄滿了傷痕。歲月靜好，但時(shí)光飛梭。拂過清晨濕潤(rùn)的古城，帶著惺松的朦朧，一聲鳥鳴劃破天際。紅日東升徐緩而厚重，一點(diǎn)一點(diǎn)沐浴于陽光的小鎮(zhèn)，就像歷史撫過一樣。我聽見了遠(yuǎn)處的歌聲，從歷史深處傳來，如泣如訴，也如詩如畫。
雨露滴答落下，敲擊著歷經(jīng)滄桑的青石板，也叩問著我的心房：這一小方水土是否會(huì)隨歷史打磨而漸漸逝去？這古老的美還能有多少時(shí)間綻出光華，照耀大地？
下一次遇見的，是東坡一如既往的笑，是池花習(xí)以為常的情，還是所謂煙雨，所謂江南？
高二遇見作文2
時(shí)光荏苒，我只是人生長(zhǎng)路上的匆匆過客，偶然的遇見，雖來不及品味，卻在我心中涂上了難以拭去的感慨。
金秋九月，桂花搖曳，淡黃的桂香久久地繞在每個(gè)人的身旁。我背著書包，緩步從圖書館里出來，漫步在林蔭小道上，我的魂也便被這香氣給勾去了。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便遇見了桂樹，興沖沖地跑上前去，只見樹下還坐著一個(gè)老人。
他聚精會(huì)神地盯著那本書看，正是入迷的時(shí)候，那是《平凡的世界》。兩旁行人匆匆，惟他一人憩于樹下，只有桂花伴著他，享受這美好的秋陽。他身旁放著一把大剪子，身上的工作服粘著許多樹葉花枝，顯然，他是一名園丁。
我遇見了園丁，這座圖書館的園丁，這個(gè)鬧市中的園丁。他見我走近，便撤下了他的專注，致以禮貌的微笑。我禮貌地向他問好，也便打開了他的話匣子，“我50多歲便不想再工作了，一直想找個(gè)清靜的地方，于是，我來了這。我熱愛書，它能使我置身于一個(gè)新的世界，我可以完全避開外界的紛擾。于是，我來這工作，當(dāng)一名園丁。我用剪子修剪樹木，剪去雜枝;我用書藉修剪心靈，剔去了我的雜念。”
我被這話震撼到了，這位蒼顏白發(fā)的老人，就這么坐在這里，看看書，修修樹。我聽過“大隱隱于市，小隱隱于野”，可未曾想到真的有人能做到。風(fēng)微微拂過，滿樹的桂花也都像在為他鼓掌;日光下澈，他被這金光鍍上了耀眼的光輝。
我制止了心中的感慨，桂花卻止不住地散發(fā)清香。這天，我偶然地與這位老者遇見，他教我用桂香洗滌心靈，用書籍剪去雜念，我感謝這次遇見!
高二遇見作文3
我慢慢發(fā)覺我成長(zhǎng)了許多。我習(xí)慣了孤獨(dú)的陪伴，學(xué)會(huì)了不去依賴身邊的人。
曾看過一篇文章，講述了一個(gè)男孩獨(dú)自一人背著包去旅行的小段故事，一路上，他絲毫感覺不到孤獨(dú)。而是孤獨(dú)使他變得獨(dú)立，旅行的路上有美麗的風(fēng)景相伴。
不知曾幾何時(shí)起，我不抱怨，也不盲目地去羨慕他人。我也從來不覺得身邊缺少了什么。我相信辛苦總有一天會(huì)有所收獲，我相信只有現(xiàn)在的奮斗才能換來自己想要的未來。在偌大的世界里，不知道的事情太多，要懂的事情也太多。心變得強(qiáng)大，承受能力也就變得強(qiáng)大。
我也會(huì)像那個(gè)男孩一樣，待我足夠有能力，我也會(huì)背起早就等待我已久的包袱，獨(dú)自地走上與風(fēng)景為伴的.旅途，長(zhǎng)途跋涉，只為尋找心靈真正的棲息地。世界是美妙而變幻莫測(cè)的，我神往詩人留下千古詩句的地方，神往歷史演變過的遺跡。
風(fēng)景如詩如畫，如夢(mèng)如幻，像磁鐵深深地吸引著我的到來，勾勒我內(nèi)心早已按捺不住的情絲。大自然的湖泊像一塊巨大的海綿，大口大口地吮吸著周圍的天籟之音，使心靈呈現(xiàn)出從未有過的平靜，細(xì)微再細(xì)微的聲音在此刻被聽得如此淋漓盡致。這是我一直想要追隨的。
人生不是考試，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，任何一種職業(yè)，一種身份，一種生活狀態(tài)，都有被尊重的理由，只有尊重自己的內(nèi)心，聆聽自己靈魂深處發(fā)出的聲響，知道自己是誰，知道自己想要的是什么，知道自己該如何去選擇自己想要的生活，不是為了滿足父母的期待，滿足別人的眼光，滿足社會(huì)主流的價(jià)值觀。
而能夠做到自在地做自己，做一個(gè)閃閃發(fā)光有足夠的勇氣和堅(jiān)持去為自己想要的任何一種生活去努力拼搏的自己，需要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，為自己負(fù)責(zé)，坦然接受自己的選擇所帶來的任何一種后果。
內(nèi)心強(qiáng)大才能遇見閃閃發(fā)光的自己。
高二遇見作文4
無論走過幾座城，無論看過幾處景，無論遇見誰，他都是對(duì)的人，不要抱怨，因?yàn)槟銈兘裆⒍ㄓ鲆�，絕非偶然。
時(shí)光飛逝，如鴻鵠掠過，掀起綠影點(diǎn)點(diǎn)，而后又匆忙消逝，風(fēng)煙俱凈。仿佛我們從未遇見，既然如此，又何必掩蓋自己的鋒芒，人生在世，不過轉(zhuǎn)瞬。遇見，便是幸福，倘若不幸，未曾相遇，也愿在遠(yuǎn)方的你及一切都安好，你若安好，即便驟雨狂風(fēng)，心中便是一片天晴。
時(shí)光似水，無言在歲月中匆匆走過，而我與她就像是兩片磁石一樣，時(shí)而吸引，時(shí)而排斥。記得我與他相識(shí)于一個(gè)朦朧的清晨，初升的暖陽肆意地透過窗欞打在我們那時(shí)美好而又稚嫩的臉上，折射出我們最青澀的回憶，近日，每想到我與她曾十分要好，而現(xiàn)在形同陌路時(shí)，不禁感慨人事變遷，世事難料，曾有人一度認(rèn)為我與她不應(yīng)遇見，又或許是我們的性格有太多的不同，或是某些外界因素的影響，讓我們逐漸成為了兩條平行線，無論未來是否可期，依舊不忘她伴我度過五年半的時(shí)光，縱使相忘，也愿她不棄初心，愿我們都能在最美的青春無悔。
人說：“君子之交淡如水�！倍艺J(rèn)為我與她又像是一杯陳年佳釀，日子越久，香味越濃，真正的友誼不是先來后到所能決定的，這就像是一出戲，最先來的不一定是主角，而那些不經(jīng)意叩開你心扉的，也可能不是歸人，是個(gè)過客，人生這杯酒里或許有雜志但絕不會(huì)改變一杯酒的本色，這一生的酒里遇見了該遇見的，放下了該放下的，得到了該得到的，足矣，其它只作大夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)醒之初，足以蒸騰出另一個(gè)璀璨的華年，以及下一場(chǎng)華麗的遇見。
走過春秋，路過小城，依舊期待遇見，依舊不忘當(dāng)年。
高二遇見作文5
最美的遇見就是，一個(gè)不經(jīng)意的回頭都會(huì)遇見一個(gè)嶄新的你。
頭發(fā)花白的老爺爺躺在搖椅上曬太陽，看見背書包的小學(xué)生蹦蹦跳跳得跑過墻角，影子被踩在腳下，一路跑遠(yuǎn)，仿佛看見年少時(shí)的自己。
流浪的動(dòng)物在街角的垃圾箱翻找食物，人們不去驅(qū)逐他們，反而是端來食物，放在地上，然后默默走遠(yuǎn)，注視。動(dòng)物們安然享受美食后，穿過街角，路邊的汽車緩緩?fù)Ｏ�，不去鳴笛，靜靜地等待他們走過后再驅(qū)動(dòng)汽車。不復(fù)當(dāng)初被追趕的時(shí)光。
最美的遇見就是，驚歷長(zhǎng)久的等待后，你終于穿過無數(shù)的人海，找尋到我。
虛弱的母親與疼痛中睜開了眼睛，身旁的嬰兒正甜蜜酣睡，呼吸輕軟綿長(zhǎng)。
地震后被埋在廢墟下的人們于絕望中聽見一聲呼喊，微弱的光線自瓦縫碎磚中探入，照見幾張焦急又驚喜的臉龐，相信生命仍在，未來還長(zhǎng)。
留在原地苦等的戀人終于在一個(gè)陽光明媚的早晨看見行李箱放在屋檐下，多年前遠(yuǎn)去的那個(gè)人正站在一棵梨樹下面，看著自己淺淺微笑，張開手臂。緊緊相擁，頭上梨花開得正好，純潔又艷麗。
最美的遇見就是，即使遇見以后相守的生活并不事事順意，可是，我們?nèi)匀桓屑ぎ?dāng)初的遇見，將遇見當(dāng)作是上天送給自己的禮物。
夫妻會(huì)有爭(zhēng)吵，可誰也不能否認(rèn)遇見時(shí)的甜蜜真實(shí)存在。
父子母女會(huì)有爭(zhēng)吵，可是劇烈的摔門聲之后，伴隨母親父親的仍是孩童時(shí)的笑顏，伴隨孩子的依舊是父親的教導(dǎo)，母親的愛撫。
最美的遇見就是，呼吸還沒有停止，生命還在繼續(xù)，我們還在與遇見遇見，并且堅(jiān)定地相信：遇下一個(gè)陌生的你的遇見會(huì)是最好的遇見。
高二遇見作文6
風(fēng)從水上走過，留下了粼粼的波紋；陽光從云中穿過，留下了縷縷的溫暖；哨鴿從天空中飛過，留下了聲聲歡韻；歲月從人生中走過，使我有幸遇見了你。
老師是我們生命中不可缺的人，也是人生路上的向?qū)�。他給我們指引方向，引領(lǐng)著我們向前�；赝@些年走過的路，看著自己慢慢長(zhǎng)大，心中總是有太多感慨。對(duì)于那些教育過我的老師，總是心懷感激。而李老師，就是我三生有幸遇見的人。
李老師身高中等，身材苗條，留著烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)。兩彎蹙煙眉，一雙含情目，無不給人一種溫柔的感覺。
李老師是我初一的班主任，她是教英語的。而在我們班，我的英語成績(jī)特別的差，幾乎每次考試都倒數(shù)。對(duì)于這種情況，負(fù)責(zé)任的李老師，給我開起了小灶。并對(duì)我說：“小余同學(xué)，不要灰心，學(xué)習(xí)是一個(gè)艱難而又漫長(zhǎng)的過程，在學(xué)習(xí)的道路上，困難一定是有的，但你要堅(jiān)持，努力，不拋棄，不放棄，老師相信你能做到�！�
在接下來的學(xué)習(xí)中，李老師每天都利用第三節(jié)夜自習(xí)給我補(bǔ)習(xí)英語，先是從基礎(chǔ)開始，之后把難度慢慢提升。經(jīng)過老師的細(xì)心教導(dǎo)和我的不懈努力，我的英語成績(jī)開始逐漸提升。
然而，在生活中的李老師對(duì)我更是關(guān)愛有加，下雨了，問我有沒有帶雨傘。天冷了，告訴我記得要多穿點(diǎn)衣服。在寢室里睡覺冷不冷，記得給自己蓋好被子。我每每聽到這些溫暖話語的時(shí)候，都使我有了家的感覺。而李老師就像是我的第二個(gè)母親，照顧著我，關(guān)愛著我。
能有一位這樣的老師出現(xiàn)在我的人生中，我覺得我是幸福的，幸運(yùn)的。她不僅教導(dǎo)我學(xué)習(xí)知識(shí)，還給了我家一般的溫暖。有時(shí)想一想，我和李老師真是有點(diǎn)相見恨晚之感。
前世，今生，后世，這三生最大的幸運(yùn)就是遇見“你”。
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