感謝的作文

時間：2024-12-20 15:19:01 感謝我要投稿

感謝的作文（共10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感謝的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文（共10篇）

感謝的作文篇1

　　我生在北京，在這愈加繁華的大都市里，我最喜歡也最感謝的是那年夏天最有京味兒的胡同記憶。

　　初入胡同

　　那年暑假，我背著小旅行包，走進了城西表姐家的胡同。表姐帶我穿過大半個胡同，到了她們家所在的小院兒。在灰磚砌成的圍墻上，那扇正紅色，半開半倚著的院門吸引了我的注意。門下有磚石砌成的門檻，門檻兩邊分別放有一塊歷經歲月沖刷早已平滑不已的大石塊兒，這也是京城獨有的特色門墩兒。

　　表姐扣響那掉了金漆的門環兒，里面一聲渾厚有力的聲音喊了句：請進！姐姐小心翼翼的推開門，門的合頁處發出了刺耳的吱吱呀呀的聲音。不大的四方小院兒里，站著好幾位叔叔伯伯。他們興許是其他院兒的鄰居過來串門的，人很多，也很雜，圍成一圈，讓我看不到發生了什么，只聽得啪啪啪棋子落桌的聲音，心里明了了。

　　吃午飯

　　過了不久，姑父出來了，張羅我們進屋吃飯。姑父姑媽做了一桌子的北京菜，焦焦的炸灌腸兒，配上一小碟兒蒜汁兒。還有軟軟彈彈的豆兒醬，是姑媽親手做的

　　咬上一口糯糯的豆兒醬，漫出的是濃郁的黃豆香和微咸的醬油味兒，豆子芯里散發出了迷人的甘甜，咸甜適中。在口中滑滑的像一尾魚。還有那盤一上桌就被我盯上了的灌腸兒，夾一片兒，然后送她去蒜汁兒里滾一圈兒，在那滴蒜汁滴下來之前，要迅速地放回碗里的褡褳火燒上，這樣不僅火燒上有了蒜香，還能防止沿途的菜上沾到蒜汁串味兒。炸灌腸一口吞才是最滿足的事兒，焦酥的外殼包裹著她柔嫩的內心，適中的火候讓灌腸在口中放了無數個雙響炮

　　這是最令我記憶猶新的胡同味道。

　　喂鷯哥

　　飯后，我和表姐正無聊地吃著沙沙涼涼的豌豆黃兒，一時想不出下午要干什么。

　　竹竹！姑父叫著表姐，你帶穗兒去喂鷯哥去吧！好！表姐捎上一袋鳥糧，帶我去了小院兒的另一邊兒，在那棵梧桐的一個遒勁的小分枝上，邂逅了我見過的第一只鷯哥。它通體漆黑，只有橘紅色的小嘴兒和橘黃的小爪子在默默地恪守著它活潑的性格。觀察僅僅這么一會兒，表姐已經熟練地倒好了食兒，它仿佛生怕自己的`美餐被別人搶走了似的，撲啦啦一下子飛到小瓷碗前，發了瘋似的開吃。許是吃得太快噎著了，它每吃幾口就要飛到對面的小碗里喝幾口水。這樣來回撲騰了幾趟，它的嘴上就沾滿了鳥糧里的那些谷子皮兒，頓時，小紅嘴兒變成了米花糖。把我倆逗得咯咯樂。

　　感謝在這喧囂的都市中可以找到這方凈土，這小吃，這鷯哥兒，這胡同里的文化已經扎根在了我的心里，透著深深的人情味兒。感謝胡同，讓我感受到了根深蒂固的北京情懷。

感謝的作文篇2

　　時光在歲月長河中流淌，歲月在歷史的長河中飄灑，總有一些你忘不了的事，它也許是在你人生是灰暗時點亮一盞燈，也許是在你最困難時給予你幫助，或許是在痛苦悲哀，怨天尤人時的一句忠告，都是我們擦不掉，抹不走的回憶。

　　我也曾有過這樣一段動人心扉的故事。

　　那是兩年前的一天，時間過的真快啊，轉眼之間，又迎來了期末，對于我這個一直在游蕩的少年來說，不過是又在學習生涯中多添了一筆賬而已，“少壯不努力，老大徒傷悲。”從教室里傳來陣陣讀書聲。我不由的心慌張起來，來到教師門口才發現現在早讀已經過半了，我已經遲到了15分鐘，老師把我帶到辦公室訓話。我知道老師只要把我帶到辦公室里就為了早晨遲到事件，懲罰我把家庭作業抄了2遍。我在那里聽著理療師的諄諄教誨，終還是無動于衷，我知道錯了，這幾個字，不知道對老師說了多少遍，可我還是不知悔改，老師無奈的對我說了一句，你回去寫一篇作文，不少1000字的記敘文，我當時都快瘋了，但我卻也只能接受了，回到家后，我寫作文寫到傍晚十一點，作文終究還是沒寫完，我把自己反鎖在屋子里，壓制著怒火，我很著急，這時母親打開門說，先喝點粥吧，剛才吃飯時也沒好好吃，我看著一篇只寫了幾個字的作文，搖了搖頭，母親說：不吃飯怎么會有心情寫作業呢？我接過碗，做在電腦旁邊，聽著音樂，喝著粥，母親做在桌子旁邊看著我寫的作文，母親說，這種作文是作文種類中比較簡單的，只不過對于你來說只是字數的.問題，但是，只要你用心的去寫一件事發自內芯的去說你想寫的，字數就不是問題。我就這樣寫啊寫，一直寫到深夜2點多，母親一直伴著我，這篇作文是我和母親一起完成的，我很開心，可是，在這一夜中我突然有了許許多多的感觸，母親非常喜歡學習，不過因為姥姥有三女一兒，為了供舅舅上學，母親和姐姐門雙雙輟學，母親談條件不允許。雖然母親沒有繼續說下去，可是我頁懂了，雖然當時年紀小，但是現在回想起來也明白了，現在父母給予了我富足的生活，豐衣足食，給予了我們求學的條件，可我們卻不惜珍惜，一味的享受著食來伸手，飯來張口的生活，從沒有體會過他人的感受，我很后悔，我荒廢了五個春秋冬夏，在那里與一切與學習無關的事糾纏，現在在我明白了，所以我要以實際行動去表明我的心態，我求學的決心。

感謝的作文篇3

　　在我的記憶深處，埋藏著一直未曾說出的感謝……

　　記得在期中考試的前一天，突然下起了大雨，我焦急地在接送點等著媽媽。可是，等了很久卻沒有來，我急得都要哭了，望著一個個同學被父母陸續接走，我無奈地搖搖頭，心想：還是自己走吧。一路上，我艱難地走著，雨水打濕了我的衣服，我無助地看著來來往往的車，淚水奪眶而出。此時，我已分不清是淚水還是雨水……

　　“小妹妹，你怎么沒打雨傘啊？”一陣銀鈴般甜美的聲音在我耳邊響起。我猛一抬頭，只見一位美麗的.姐姐站在我的身邊。“嗯。”我回答。“快到我的傘下來吧！我送你回家。”大姐姐溫柔地說。此時的我激動得不知說什么好，乖乖地跟著大姐姐往前走……“文文！”這時媽媽騎著車來了，我坐上車，與那位姐姐揮了揮手便回家了。

　　回到家里，我趴在窗邊，望著外邊被雨包圍著的世界，眼前浮現出那位姐姐的樣子……她就像一位天使，在我困難的時候降臨在我的身邊，讓我感到無窮無盡的溫暖。然而，我卻忘記了問她的名字，更忘記了說聲“謝謝”。

　　事情雖然過去好長時間了，但那句未曾說出的感謝一直埋藏在我的內心最深處，直到永遠，永遠……

感謝的作文篇4

　　在我們人生成長的大道路上，我們有許許多多想要感謝的人，有我們的家人，有我們的老師，有我們不認識的陌生人等等。而在我的人生我想要感謝的是一個與我素不相識的過路人。

　　七年級寒假的那一次發生的事情，至今令我記憶猶新。離快過年還有兩三天的時候，我十七中的'那些朋友說，自從我轉學之后就很久沒有見我了，說要我和他們一起出去玩一玩，于是我就答應了，畢竟那么長時間沒見了。我給母親說了一聲就走了，因為這一天我們玩的實在是太嗨了，所以都很累，當然閨蜜也看出來我已經非常疲倦了，就給我說，要不你今天就去我家吧，我家離這兒近，然后我真的是很疲倦了，就說了句，好啊，隨后我們就去了閨蜜家了，到了閨蜜家我就給母親打電話，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家我就給母親打電話，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家睡，明天回去。只聽母親說：“不可以，你現在在哪兒，我馬上去找你。我說，你可不可以不要管我那么嚴，你能不能給我一點自由的空間，”隨后就把通話掛斷，把手機扔到了一邊，閨蜜看情況有點不對就過來問我怎么回事，我說沒事，我累了，先睡了，隨后把被子蒙到了頭上。

　　到了第二天早上，我起來之后，洗漱完畢就回家了，我還沒剛到家里，母親就跑過來說你不是說你不回家嗎？誰叫你回來，你成野孩子了，白天也不知道回家，既然你昨天說過你不要回家了，那你現在還回來干嘛？你能不能給我一點屬于我自己的自由的空間，我也已經不小了，你可不可以什么事情都要管著我，我在閨蜜家睡了一夜怎么了？隨后，我和母親吵完一架就跑出去了。

　　我跑到一個公園里，坐在長椅上，把頭埋在腿上，哭了起來，隨后一道非常悅耳的聲音進入了我的耳朵里。小妹妹，你怎么了？我抬頭一看，是一位很漂亮的大姐姐。我說。和母親鬧了點矛盾，我把事情的起因、經過、結果都給姐姐說了一遍，姐姐說：“你就是因為這點兒事情就出來了，其實你母親這樣做是為你好，她是擔心你，其實你母親也有一點做錯了，她不該管理那么嚴，不該不給你一點屬于自己的空間，但畢竟她是你的母親，是你最親的人，如果沒有她你也不會看到這世界的美麗，別計較了，體諒一下你母親吧！”我聽完這些，對姐姐笑了笑就回家了。

　　一個從不相識的陌路人為我提燈照亮了我人生的方向，這件事情我會一直記在心中，我心中感謝那位不相識的姐姐。

感謝的作文篇5

　　聽，那是一方琴音，幽怨，哀傷，喜樂，向你娓娓道來；瞧，那是一個疲憊的身影，一個轉身，便看到那個充滿微笑的您；悟，那是一天中犯錯誤的我們，受您提醒時的反省自新……每天的我們，不需費勁心思地去猜測，只需去傾聽，去觀察，去感悟，便可明白您——我的老班的教育慧心。

　　不說一個字，我們便了解您心中意；使一個眼神，您便清楚我們的是與非。若問我默契從何而來，我或許會回答：時間。在我們相處的兩年多的日子里，我們共同經歷數不清的風風雨雨，收獲數不清的錦旗勛章，回首過去，我們會看到自己的每一處蛻變。每一次成功，每一次失敗，因有您的陪伴而意義非凡。

　　都說人的第一印象總是最深刻的，于是乎，我思緒便回到初見您的那會兒。

　　記得那時盛夏，我剛見到您時，腦子里最先蹦出的詞是年輕，這一看就是二十來歲的花季少女嘛，最不容忽視的，便是那方方的小臉蛋兒，或許這一特色能有力地幫助我們在人群中一眼就認出您來。我們都知道孫悟空怕唐僧的緊箍咒，沒料想到，您也有這招，不必說您的普通話達到主播的水平，不必說您擁有重要的事情要強調三遍的`能力，單是您向我們講述您四處游歷，走南玩北所經歷的風土人情、情感故事，以及那充滿正能量的做人之原則、操守、信仰，使我們見多識廣，明曉您的故事而創造我們的故事，使其更多彩，更美妙。

　　當然了，不會發脾氣的老師都不是好老師，您作為一位如此優秀的班主任，當然擁有與我們相處的獨門方式。

　　您常常說，老師與學生，與其說是對頭，倒不如說是知心朋友，于是，我們便私底下互改了稱呼，我們叫您“美元姐姐”，您便叫我們“猴子”，猴子，頑皮但機智，調皮但可愛，這或許便是我們在您心目中的可愛形象吧！但一群猴子中總會有那么些“頑固分子”讓您傷腦筋，您不是放棄，不是一味指責，而是用赤誠的心去感化他們，去溫暖他們，去散發您那正義的光輝。確實，這正是您的魅力所在。我們誠服于您的魅力，向善、向上地成長著。

　　老班，1325班永遠的“美元姐姐”——胡琳老師。如今我只愿時光它別那么匆匆逝去，能讓我再回首您疲憊的身影，能讓我去遐想曾經陪伴的點點滴滴。現在，那就讓我們來編織一個夢，這個夢里有1325班的故事，故事里有青春的您和懵懂的我們，我們很愛您……

感謝的作文篇6

　　小時候，我最不喜歡數學了，一見到數學題就頭疼。但現在我不這樣了，因為我哥哥從那時就開始鼓勵和幫助我學數學。

　　記著在我六歲時，我對數學已經有一些興趣了，但一些計算常常把我弄煩，讓我不一會兒就想罷工，不想再做了。可這時候哥哥不讓我休息，讓我繼續做，而且還會認真地教我怎么做這一道題。有時侯，我對一道題有一些想法，哥哥會鼓勵我，錯了，哥哥會給我說為什么這個想法錯了，講得頭頭是道，說得我心服口服。

　　直到現在，我對數學還有很深的興趣，這都離不開哥哥的.幫助和鼓勵，所以哥哥，我感謝你！

感謝的作文篇7

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我吟誦起這首《游子吟》，就有一股暖流流入我的心中。

　　我從呱呱墜地到蹣跚學步，到牙牙學語，再到亭亭玉立的女孩，這一成長過程，那一次沒有母親的血汗？那一次沒有母親的關心？那一次沒有母親的照顧？生我的是母親，養我的也是母親，母親是多么的'辛苦呀！我要感謝媽媽，感謝母親她十多年的辛苦。

　　往事浮現在我的眼前。

　　那是一個夜深人靜的夜晚，知了在樹上唱著歌，樹被風兒吹得沙沙作響，鳥巢里有一只母鳥在悉心地照顧著小鳥，小鳥在母親的撫摩下，慢慢地睡著了。在家里，我已準備睡覺，我的腳上長了皰疹，又疼又癢，撓又不能撓，癢得我在床上翻來覆去，還一邊呻吟，這真是太痛苦了。媽媽見此情景，趕緊坐在我的床上，一邊給我敷藥，一邊給我揉腳，想讓我快點睡著。可這病痛太可怕了，無論怎樣,都睡不著。我看了看媽媽，她臉色蒼白，眼睛很無神，頭發亂蓬蓬的。即使她再想睡，都在我面前裝出很精神的樣子，不讓我擔心。可是我知道，媽媽現在很辛苦，她只是在掩飾著。夜已經很深了，我還在受病痛折磨。媽媽看我如此痛苦，愁眉苦臉地心疼地說著：“哎！要是把痛轉移到我身上來就好了。”聽到這句話，我的眼淚不知不覺地從我的眼眶里涌出來，有一種幸福的感覺流入我的心田。我很想睡覺，可怎樣也睡不著，有一種鉆心的癢。哪兒癢，媽媽就給我摸哪。我癢得只能

　　坐著靠在媽媽腿上睡著了。而媽媽卻照顧了我一晚上，一直沒有合上眼睛。

　　我想感謝我的母親，感謝她帶我來到這個世界，感謝她對我無微不至的關心，感謝她為我的成長費盡心思！

　　滴水之恩當涌泉相報，何況，母親為我們做了那么多，我們應該怎樣報答她呢？我們只能用一個強壯的體魄和好的成績來報答她。母愛是偉大的；母愛是純潔的；母愛是高尚的。母親永遠是為我們著想，我們應該學會報答母親。

　　啊！母親，感謝您為我們所做的一切！

感謝的作文篇8

　　我的好好感謝我的好朋友——張子文。她顏值不高，成績在班里默默無聞，可是在我三年級第三次語文考試后，我的好好感謝她。那次，我考得很差，只考了96。5分，這是多么難看的分數！我心情極低落，淚水在眼眶里打轉兒。她輕輕走到我身邊，輕聲安慰我了幾句，我心情稍好了一些，她送我了一套卡通膠帶紙。事后，我連聲跟她說謝謝，她卻說：“沒事，這是我應該的。”

　　我還得感謝一位陌生的.小姐姐。那次陳老師布置了一個作業要觀察小動物，而且不完成要罰，我急得像熱鍋上的螞蟻，那位小姐姐便問我，“小妹妹，你怎么了？”我連忙把作業說了一遍，她聽了，便抱出她家的小狗，讓我觀察了很久。觀察好后，我跟她說了好幾聲謝謝。

　　我的感謝我的老同桌——黃小程。他成績一般，有時會考不及格。可是那件事，讓他給我留下了一抹好印象。那天，我居然忘了帶橡皮。而且第一節課是數學課，邱老師要求書寫時不能劃掉，寫錯了得用橡皮，不然錯一罰十！我急得都快要哭出來了，就在這時，我的同桌把他唯一一塊的橡皮借給了我，而他卻向別人借了一小塊舊橡皮。那時我感動地說了一聲謝謝。

感謝的作文篇9

　　我是有些恃才傲物的，因此必定導致孤獨。“自傲者寂寞”這是一位紅學家對黛玉的評價，我也一樣，心氣挺高，眼中閃爍著懷疑的目光，不斷想打破樊籬，卻又把自己圈在新的樊籬中，這就是數學中的黑洞問題吧！

　　我總是自高自傲的，不擅與人交流，這次報“新東方”英語班時，自以為是地報了五級班，不顧別人地勸說，只身一人去了北京。到了班里，才發現自己是最小的，又不善言辭，縱使有一肚子道理也不能完全用英語說出，身邊又沒有朋友，一種悲愴之感油然而生，哎，“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”

　　每日上外教課簡直是對我的折磨，天天打電話給家里哭訴。自傲者寂寞，孤傲者自傷……Mash是我的夏令營導師，老外的'情感不細膩，全不理我的實情，只說我的語音好聽，安排我為大家演講，背水一戰的我，使出看家絕技，一舉獲得成功；Mash一身老外的霸氣，安排我與他進行詞語比賽，輸的去鄰邊唱歌，我急中生智，妙詞連珠，聆聽了地道的美國鄉間民謠；Mash“逼迫”我給報刊投稿，一天一篇，他不容分辯的氣勢，導致我夏夜揮汗如雨。郵件發出，才意識到這幾天給父母報的都是平安家書。

　　以后的學習我應對自如，Mash組織大家互相交朋友，我的大腦在口語、詞匯、筆答、互動交流中切換，想家、怯懦、自卑失去了空間……Mash這個美國大男孩，不出三日徹底改變了我的處境，也教會了我如何接人待物，謙虛學習，走出孤傲……

　　九日后匆忙離開，才發現自己忘記要他的電話號碼，郵箱號也不知去向，忽地，有一種悵然若失的感覺，覺得失去了一個重要朋友，遺憾從心口一點點散出，Mash，真的好想你，真得好想再見到你，哪怕只是讓我向你說一句“Thankyou”你幫助我太多，你的幫助卻如空氣，不著痕跡，又如影隨形。