感謝的作文

時(shí)間：2024-09-22 12:03:15 感謝我要投稿

實(shí)用的感謝的作文8篇(薦)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感謝的作文8篇(薦)

感謝的作文篇1

　　一個(gè)地大物博，人口眾多的國(guó)家；一個(gè)人民安居樂(lè)業(yè)，幸福安康的國(guó)家；一個(gè)猶如巨龍屹立在世界東方的國(guó)家！哦，原來(lái)是我的祖國(guó)—中華人民共和國(guó)。

　　近六十年的滄桑巨變，人民的生活也發(fā)生著翻天覆地的變化，從矮小的`平房到一幢幢高樓大廈，從毛糙而有舊的襯衫到現(xiàn)在既精致有保暖的夾克衫，種種人民生活的提高，往往也反襯出了祖國(guó)的發(fā)展偉大！

　　在想想自己的一點(diǎn)點(diǎn)小成就，也和祖國(guó)密切相關(guān)。那是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我的一片作文發(fā)表在了《潮聲鄉(xiāng)韻》慶祝建國(guó)六十周年的一本雜志上，雖說(shuō)屬著我的大名，可知道老師的功勞個(gè)是功不可沒(méi)啊，因?yàn)槲冶臼且晃粚?duì)寫作不感興趣的學(xué)生，在班里的寫作水平偏下，由此我對(duì)寫作失去了信心，可老師確總是鼓勵(lì)我寫作的信心，再加上每次都認(rèn)真地幫我修改作文，認(rèn)真地一遍遍向我解釋我不懂的地方，使我寫作的興趣大大增加，知識(shí)也大大廣泛。老師必然要感謝，可我們似乎忽略了一位更需要感謝的人，那就是祖國(guó)母親。兒童是祖國(guó)的花朵，老師則是園叮但要想成為一位園丁又必將得到祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，離開(kāi)了祖國(guó)，那里來(lái)“園丁”？

　　中華人民共和國(guó)更是一個(gè)值得我們?nèi)ジ卸骱蛨?bào)效的國(guó)家，離開(kāi)了她我就無(wú)法生存，在此為報(bào)答祖國(guó)的培養(yǎng)之情我將獻(xiàn)上我最衷心的祝福：“祖國(guó)，祝愿您更加繁榮昌盛！

感謝的作文篇2

　　我們?cè)谕舛际怯卸Y貌的孩子。出門前，戴上微笑的面具，穿上文明的外衣，塞上一嘴的禮貌用語(yǔ)，對(duì)每個(gè)人充滿感激。謝謝老師的教導(dǎo)，謝謝同學(xué)的幫助，謝謝警察叔叔維持治安，謝謝清潔工大媽清掃小區(qū)……可是誰(shuí)曾對(duì)父母說(shuō)聲謝謝？

　　我承認(rèn)自己沒(méi)說(shuō)過(guò)，盡管心存感激，感激他們十五年來(lái)的養(yǎng)育之恩，無(wú)微不至的照料，無(wú)私的愛(ài)。可我說(shuō)不出口，或許回到家剝了那層皮，懶得說(shuō)；或許太親太近而不好意思說(shuō)；或許潛意識(shí)是那是應(yīng)該的。等等無(wú)數(shù)的原因，像針?biāo)频乜p住了我的嘴，我只能掙扎著讓它們沉在心底。

　　前幾天我和媽媽吵架了，她生氣地不等我熬夜，不叫我起床，我賭氣地不吃早飯就上學(xué)去，中午也在學(xué)校吃，晚上回家直奔自己的房間，寫作業(yè)，睡覺(jué)。冷戰(zhàn)了兩天，學(xué)校的飯菜畢竟不如家里的好吃。我忍不住灰溜溜地回家，她又重新給我做好午飯。看著我狼吞虎咽地吃，她笑了。我并不是感嘆自己的沒(méi)出息，而是不知怎么說(shuō)謝謝和對(duì)不起。

　　爸爸一向順著我。從沒(méi)打過(guò)我一下，吵過(guò)我一句。盡管他很忙，但逢出遠(yuǎn)門就開(kāi)車接送我。他記不住我的班級(jí)，卻能記清我愛(ài)吃的.每一樣?xùn)|西。這結(jié)果很嚴(yán)重，我至今沒(méi)自己坐過(guò)公交車，出租車，沒(méi)自己出過(guò)遠(yuǎn)門，挑食、偏食。面對(duì)始終不變的溺愛(ài)，我不知什么時(shí)候說(shuō)謝謝。

　　夜深了，樓下傳來(lái)嬰兒的哭聲，過(guò)一會(huì)兒漸漸地平息了。我難以想像，他們把我撫養(yǎng)大有多么艱辛。可那時(shí)的我也不會(huì)說(shuō)話，即便懂得感激也無(wú)法表達(dá)。那么現(xiàn)在呢？我既能懂又能說(shuō)，可還是無(wú)所表示。我開(kāi)始感到自己的自私，吝嗇。

　　那天暴雨，我穿梭在校門口花傘的海洋中，卻發(fā)現(xiàn)了打著傘比我淋得還濕的你。那天大風(fēng)，我穿著單薄的衣服在操場(chǎng)上練習(xí)，卻收到了你迎風(fēng)送來(lái)的外衣。此時(shí)此刻，我不會(huì)再將那未曾說(shuō)出的感謝埋在心底。

　　爸爸媽媽，謝謝你們。

感謝的作文篇3

　　從我記事時(shí)起，我就能感受到父母對(duì)我的愛(ài)。從小我爺爺撫養(yǎng)長(zhǎng)大，父母工作很忙，每周給我?guī)Ш枚嗪贸缘臇|西，帶我出去玩，分別的時(shí)候，我哭，父母也眼含著淚。這時(shí)我想說(shuō)：感謝父母給我生命！

　　小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也唤猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶。體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　走入學(xué)校的大門，開(kāi)始新的知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到一些難題。比如，我們學(xué)校英語(yǔ)考試，我本以為能夠考好的，可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠猓坏?0多分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家的時(shí)候，父母沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有安慰我，只是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行。”但是說(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績(jī)，為父母爭(zhēng)口氣，果然，第二次考試我就得高分。我好想說(shuō)：感謝父母給我學(xué)習(xí)的幫助！

　　當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，寫完作業(yè)，打開(kāi)電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細(xì)一想，這一切不都是父母賜給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現(xiàn)在所做的.一切不都是為我嗎？我真想說(shuō)：感謝父母給我一個(gè)溫暖的家！

　　記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)——”是啊，父母對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的恩人，要是沒(méi)有他們，怎么能有我這樣性格開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩呢？所以我要說(shuō)：感謝父母！別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！

感謝的作文篇4

　　媽媽，你就像一絲春風(fēng)吹拂著我的臉龐；你就像一縷陽(yáng)光溫暖著我的心窩；你就像一盞明燈為我指引著正確的方向。親愛(ài)的媽媽，感謝你。

　　回憶的鐘聲慢慢敲響，腦海里的記憶拼圖又慢慢地拼湊了起來(lái)。記得那是一個(gè)傾盆大雨的傍晚，我剛放學(xué)，可是沒(méi)帶雨傘，望著烏云密布的天空，陰沉沉的氣氛籠罩著大地，我急得就像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我不知所措的時(shí)候，在滂沱大雨中，一個(gè)熟悉的身影正向我飛快跑來(lái)。“啊！那是媽媽！”我激動(dòng)地向你揮手，那種感覺(jué)就好似在黑暗中找尋到了曙光一樣。見(jiàn)到我狼狽的樣子，你連忙把雨衣脫下來(lái)給我穿，還為我撐傘。你本可以為自己撐傘，因?yàn)槲乙雅嫌暌拢銚?dān)心冰冷的雨滴會(huì)拍在我臉上，只見(jiàn)你直把雨傘往我這里推。自己的一大截身體露在外面，雨水浸濕了你的衣服，也浸濕了我的眼眶，我的淚水就像斷了線的珠子一般“滴答滴答”往下流。

　　回到家后，在你的呵護(hù)下，我的身上沒(méi)有被任何一滴雨水打濕，但是雨水卻順著你的發(fā)絲，你的臉頰，不停地滑落下來(lái)，你已經(jīng)無(wú)法睜開(kāi)眼……我擔(dān)心地對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍愦殿^發(fā)吧！你這樣會(huì)感冒的。”“沒(méi)關(guān)系，我自己來(lái)就好，你一定餓了吧，我去給你做飯。”你用手擦拭了臉上的雨水，嘴角揚(yáng)起一抹甜蜜的笑意，對(duì)我說(shuō)。話音剛落，我的鼻子酸了，眼眶里布滿了沉重的淚水。我明白你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，我一定要好好珍惜你對(duì)我的愛(ài)。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！媽媽，你融化了我的心，你是我的翅膀，帶著我一起在天空自由由自在地翱翔，親愛(ài)的媽媽，感謝你！

感謝的作文篇5

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，同學(xué)們與往常一樣，高高興興地來(lái)到學(xué)校。此時(shí)，一位身背書(shū)包，手拿野菊花的小姑娘也蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)她的臉圓圓的，烏黑的頭發(fā)扎成了兩個(gè)小辮，還系上了粉紅的蝴蝶結(jié)。她額前的幾縷劉海地有些凌亂，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面鑲著一雙水靈靈的大眼睛，張開(kāi)的嘴巴里露出潔白而整齊的牙齒。她正在笑，笑得是那么甜。

　　小姑娘沒(méi)有像平常一樣先進(jìn)教室，而是徑直來(lái)到老師辦公室的窗外。辦公室的窗戶開(kāi)著，里面沒(méi)人。小姑娘右手拿著一束野菊花，小心翼翼地向桌上的筆筒里插，筆筒里放著毛筆、鋼筆和直尺，它們歪向一邊，好像正在歡迎這束美麗的鮮花。筆筒旁有瓶墨水。墨水盒蓋還打開(kāi)著，顯然剛過(guò)不久。它旁邊的地球儀是那么陳舊，不知被老師轉(zhuǎn)過(guò)多少遍呢！最引人注目的還是那本臺(tái)歷，“九月十日中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)字，醒目、耀眼！桌子中間放著《語(yǔ)文參考書(shū)》，那上面滲透著老師多少辛勤的汗水啊！書(shū)上的那副眼鏡，也許戴的時(shí)間太久，鏡框上的漆己經(jīng)磨掉了許多。

　　小姑娘是誰(shuí)？她為什么給老師獻(xiàn)花呢？噢，她叫王麗，這是她在教師節(jié)的早晨為老師獻(xiàn)上的.第一份禮物。一束野花是那么不起眼，但此時(shí)此刻，它又是那么的美麗，因?yàn)檫@束花里包含了學(xué)生對(duì)老師的深探敬意，代表著學(xué)生的一顆心、一片情啊！哎，王麗，那束鮮花你要送給誰(shuí)？王老師還是孫老師……是啊，王麗想到了，她要把那束鮮花獻(xiàn)給所有的老師們。窗外，陽(yáng)光映紅了一朵朵綻開(kāi)笑臉的喇叭花，也映紅了這個(gè)站在窗前笑得正甜的小姑娘……

感謝的作文篇6

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，這就是——“媽媽”！我感謝親愛(ài)的媽媽，是她賦予了我寶貴的生命，給予我一個(gè)溫暖的家；是她為我創(chuàng)造出無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。媽媽把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的女孩，她對(duì)我的愛(ài)深如大海、重如泰山！我要為媽媽唱響這首感人肺腑的歌：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜……”

　　是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上把外衣脫下來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨，而自己卻被淋得渾身濕漉漉？是我親愛(ài)的媽媽！是誰(shuí)熬夜一針一線地為我織了漂亮又暖和的新毛衣，讓我度過(guò)一冬的嚴(yán)寒？是我親愛(ài)的媽媽！

　　當(dāng)我承受不住種種壓力和困難時(shí)，是誰(shuí)為我頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)霜？是我親愛(ài)的媽媽！在我獲得獎(jiǎng)狀之后，是誰(shuí)不惜用最美的語(yǔ)言贊美我，為我的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩，使我能幸福自信地走好每一步？是我親愛(ài)的媽媽！

　　寒風(fēng)中佇立門前，目送我遠(yuǎn)去的是媽媽；病榻旁忙前忙后，為我端湯送藥的是媽媽；當(dāng)我饑餓轆轆時(shí)，做好可口飯菜，端到我面前的還是媽媽……

　　那一個(gè)個(gè)甜甜的吻，那一次次親昵的撫摩，那一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，那一句句激勵(lì)的`話語(yǔ)，無(wú)不蘊(yùn)涵著媽媽對(duì)我無(wú)私、博大的愛(ài)。沐浴著媽媽愛(ài)的陽(yáng)光，有種感動(dòng)的溫暖淌遍我的全身：媽媽的愛(ài)是荒漠中的綠洲，當(dāng)我落寞干渴時(shí)，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中；媽媽的愛(ài)是黑夜中的北極星，當(dāng)我迷失方向時(shí)，一束柔光便指引我邁出堅(jiān)定的腳步；媽媽的愛(ài)是航行中的港灣，當(dāng)我遭遇風(fēng)浪時(shí)，便擁有一把人生最穩(wěn)固的保護(hù)傘。媽媽的愛(ài)，真摯無(wú)私；媽媽的愛(ài)，不求回報(bào)；媽媽的愛(ài)，永不停息。有道是：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽給予我這樣多，難道我就心安理得地接受嗎？難道我不應(yīng)該盡最大的努力來(lái)報(bào)答她嗎？

　　大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天地，魚(yú)兒回報(bào)給大海勃勃生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)飛翔的領(lǐng)空，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空無(wú)限美麗；大地給了樹(shù)木一片希望的沃土，樹(shù)木回報(bào)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀亢悺P勒——美國(guó)著名的女作家，她自小雙目失明，連正常的行走也需要?jiǎng)e人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨命運(yùn)、埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，她依然懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用自己手中的筆寫出了一部又一部精彩的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)楹悡碛幸活w感恩的心，她才變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她才體驗(yàn)到了人生的快樂(lè)！

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我們又怎能不知“報(bào)得三春暉”呢？哪怕是做一次力所能及的家務(wù)，哪怕是一句發(fā)自真心的問(wèn)候，哪怕是一份優(yōu)秀的考卷，哪怕是一束不起眼的野花，都能讓媽媽疲憊的心得到無(wú)限慰藉與滿足。我一定要以海倫·凱勒為榜樣，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)感謝媽媽，在生活上盡可能少讓媽媽操心；用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽，在學(xué)習(xí)上竭盡全力讓媽媽欣慰。雖然我現(xiàn)在還不能與媽媽分擔(dān)家庭的責(zé)任，但是我可以在媽媽勞累后遞上一杯熱茶，在媽媽生日時(shí)送上一張卡片，在媽媽失落時(shí)奉上一番安慰……

　　媽媽的愛(ài)是一片海，給予我幸福的港灣；媽媽的愛(ài)是一艘船，載著我逐漸走向遠(yuǎn)方；媽媽的真情，點(diǎn)燃我心中的希望；媽媽的慈愛(ài)，鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆。媽媽的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我銘記于心！親愛(ài)的媽媽，我要對(duì)您放聲歌唱：“感恩的心，感謝有您，伴我一生……”

感謝的作文篇7

　　花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓我們自由飛翔。感謝你我親愛(ài)的朋友——周老師。

　　這學(xué)期，學(xué)校舉辦了“師生知心結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，機(jī)緣巧合之下，我和你組成了一組。每每我有什么煩惱的時(shí)候，你肯定會(huì)在知道后的第一時(shí)間來(lái)找到我，為我消除煩惱；每每我有心結(jié)沒(méi)有打開(kāi)的時(shí)候，第一時(shí)間知道的也肯定是你；每每我失敗的時(shí)候，我的'耳邊總會(huì)響起你那句“沒(méi)關(guān)系，下次努力！”……不管是通過(guò)什么方式QQ、短信、對(duì)話……

　　記得有一次，我與媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)，可我畢竟是個(gè)小孩子，沒(méi)有那么多的心眼，沒(méi)有那么多犀利的言辭。終究是說(shuō)不過(guò)媽媽的。我感到很委屈，我想到了你。于是，我便發(fā)信息向你訴說(shuō)。控訴媽媽的不講理，控訴媽媽的不負(fù)責(zé)任，控訴媽媽不關(guān)心我……你耐心的聽(tīng)完了我的哭訴后，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你不能這么想啊，你媽媽在外面辛苦工作是為了誰(shuí)？是誰(shuí)給你買衣服鞋子？”我聽(tīng)了你的話，腦中一片空白。是啊，是媽媽供我上學(xué)，是媽媽給我買的新衣服、新鞋子，是媽媽在我生病的時(shí)候叮囑我吃藥，是媽媽……我呆想了半天，才回答出來(lái)：“是……是媽媽。”，這時(shí)，我又想到了那個(gè)每天下班回來(lái)只會(huì)看電視劇的媽媽，“可是，她沒(méi)天回來(lái)就知道跟我搶電腦，搶不過(guò)我就逼著我去睡覺(jué)！”你聽(tīng)了以后，又對(duì)我說(shuō)：“事情也許不是你想的那樣，你媽媽也許是真的覺(jué)得已經(jīng)晚了，該去睡覺(jué)了。所以她才會(huì)讓你去睡覺(jué)的吧。再說(shuō)了，你媽媽辛苦忙碌了一天，回家以后難得想看一會(huì)電視劇，你應(yīng)該讓著她啊。”……在她的勸導(dǎo)下，我終于消除了與媽媽的之間的“障礙物”。

　　還有一次，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年級(jí)里名列前茅的我考試考得不怎么理想，與上一次的考試相比，這次的成績(jī)明顯退步了許多。一向被我當(dāng)成朋友看待的爸爸竟然也大聲斥責(zé)我，說(shuō)我最近心思大多都放在聽(tīng)音樂(lè)上了，讓我自己好自為之。當(dāng)我處于被“孤立”的狀態(tài)時(shí)。你找到了我，并且對(duì)我說(shuō)：“一次失敗并不能代表什么，失敗其實(shí)并不是一件壞事。只要你吸取教訓(xùn)，一定會(huì)把成績(jī)提高上去的。我相信你！加油！”這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是莫大的鼓勵(lì)。于是，我開(kāi)始全心全意的投入到學(xué)習(xí)中去，在期中考試時(shí)，終于再次回到了年級(jí)前三甲。

　　周老師，你對(duì)我的關(guān)愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般柔和，如泉水一般甘甜。您讓我明白在黑暗中尋找光明，在失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中聚集力量。作為學(xué)生的我感謝你教給我這么多知識(shí)；作為朋友的我，感謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧，感謝你在我情緒低落的時(shí)候讓我重新振作起來(lái)……

感謝的作文篇8

　　老師是辛勤的園丁，我們是含苞待放的花朵，需要老師的栽培。

　　我們即將畢業(yè)，老師您的一切一切我怎能把你忘記？你那慈祥的臉永遠(yuǎn)記在我心中，我的語(yǔ)文老師，嚴(yán)格的老師。每次見(jiàn)到你改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的面孔，真忍不住對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了。”有一次，放學(xué)后，一名同學(xué)拿著一摞不及格的作業(yè)本。我湊了上去，十分擔(dān)心。正準(zhǔn)備松口氣時(shí)，同學(xué)遞給我一個(gè)本子，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)又一個(gè)圈，這都是老師給我畫的錯(cuò)別字。唉，我知道自己平時(shí)寫作業(yè)時(shí)字特別不規(guī)范，橫不平，豎不直，可是還是有些埋怨老師太嚴(yán)格。第二天，我的錯(cuò)別字不僅沒(méi)有減少還增多了，老師請(qǐng)我去辦公室，到了辦公室，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，她嘆了口氣，好像對(duì)我十分失望。辦公室老師好像望著我，我覺(jué)得很沒(méi)面子，恨不得找一個(gè)縫鉆下去。我低著頭，我下定決心，不寫一個(gè)錯(cuò)別字，不規(guī)范字，回到家，我把我的作業(yè)檢查一遍又一遍。第二天，丁老師拿著一本作業(yè)本，語(yǔ)文老師沖我笑接著說(shuō)：“有位同學(xué)進(jìn)步非常大，那就是袁貝！”l老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)竟然是我，我美滋滋的.。

　　老師是我們的玩伴呢！一次，外面下著大雪。我真想出去堆雪人，打雪仗。可是這節(jié)是語(yǔ)文課，怎么可能？沒(méi)想到老師笑著說(shuō)：“外面下這么大的雪，想下去玩嗎？”我們齊聲回答：“想說(shuō)完大家飛奔到樓下，我們先堆雪人，老師準(zhǔn)備帶領(lǐng)學(xué)生打雪仗，老師說(shuō)：“來(lái)，我們來(lái)玩打雪仗”老師拿著雪球做出了一個(gè)準(zhǔn)備扔雪球的動(dòng)作。“啪”

　　不知從哪兒來(lái)的一個(gè)雪球砸到了丁老師。老師不僅沒(méi)生氣，還笑呵呵地說(shuō)：“誰(shuí)？把他找出來(lái)，我來(lái)扁他。”聽(tīng)了他的話大家哈哈大笑，歡樂(lè)的笑聲把樹(shù)上的雪都震落了下來(lái)了。

　　我們的老師，可愛(ài)的老師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。“我們愛(ài)您”這句話不會(huì)常掛在嘴邊而是放在心里。我不會(huì)用優(yōu)美語(yǔ)言描述她，而是用心來(lái)表示對(duì)她的尊敬與感謝那默默奉獻(xiàn)的語(yǔ)文老師。

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