感謝的作文

時間：2024-04-22 18:09:35 感謝我要投稿

(優)感謝的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感謝的作文8篇，希望對大家有所幫助。

(優)感謝的作文8篇

感謝的作文篇1

　　小時候，為了照顧我姐，你把我丟給了姑媽，和姑媽一起在老家生活了5年，只有周末才能見到你，姑媽對我很好，但可能是本能吧，我還是和你們親，我甚至管姑媽叫媽媽，但你一來，我還是會馬上改口。

　　爸爸在老家的紙廠工作，我要求爸爸帶我回上塘的家，他好像有點猶豫，打了電話給你，道：“奕揚說想回家，怎么辦啊？”

　　“你就騙他說你去打麻將，你再開車回來唄，書彥下周期末考，奕揚下周再回家吧。”你說。

　　你們用的是溫州話，以為我才四歲聽不懂，想騙我。殊不知在耳濡目染下，我雖不能流利地說，但全能聽懂。

　　我當面就點破了你們的謊言，爸爸尷尬了一會兒，只好把我帶了回去。不過我開始不信任你們了。在以后的日子中，身在老家的我還是無時無刻想著你。

　　上小學了，我終于可以搬到上塘和你們一起住了。在老家姑媽對我百般寵愛，我想要什么就給我買什么，鄰居也都對我很好。我當時根本不知道什么是溺愛，只當這些都是理所應當的。你對我遠遠不如姑媽對我好，你給我的玩具，我亂撒脾氣故意玩壞，你也不會再買。

　　因為你曾經失信于我，現在又對我要求嚴格，我甚至開始討厭你，再沒以往每個周末和你處的快樂了，我反而更想回去和姑媽住了。我對你的不信任，使我們變得完全不像一對母子。本來應該是事事順我心，到了你那里，事事不順我，還要聽你的，我怎么會愿意？想比之下，我們更像仇人。

　　經過沖突發火，你發現了這一問題的根源。你也承認這是你教育的失職，你不再亂發脾氣了，開始耐心地教導我，雖然我仍然每天和你對著干，無理取鬧，在學校里惹事生非，你卻百般忍耐著，慢慢教導我，彌補五年里教育的空缺。

　　終于三年下來，我先是不亂發脾氣，之后我們的關系漸漸變好了，最后我也慢慢對你們產生了孩子對父母的依賴，到了小學三年級才和你像真正的.母子。我從是非不分、無理取鬧、無法無天的“熊孩子”，變成了個是非分明的小男子漢。

　　這些改變都是你帶給我的，我們之間發生過無數次的矛盾，但正是這些矛盾催我成長。媽媽，你是我最感謝的人！

感謝的作文篇2

　　今年是特殊的一年，我們迎來了新中國成立70周年，70年來，雖然我們沒有經歷過過去苦難的生活，但是們卻有機會享受今天的新生活。作為一名小學生，我們坐在寬敞明亮的教室里，有著許多想要對祖國媽媽說的話。

　　聽媽媽說起，過去，我們的城市發展很慢，窄小的公路上，是偶爾叮叮玲玲的自行車，如今，道路越來越寬，汽車越來越多，一到假期，外出旅行的人更多了，一眼望去，是人山人海；再看機場，曾經的幾架飛機，到如今大大的停機坪，選擇飛機出行的人越來越多，是啊，在這片土地上，如今最大的變化，莫過于曾經的土路，成為今天平坦干凈的交通要道，成為我們身邊一片靚麗的`風景線。有時候，我與爸爸媽媽去全民健身廣場上，熱鬧的人群里，還能看到很多老人在健身，是啊，看到他們的表情，我好像也能體會今天的變化。

　　聽老師說起，過去，我們的校園環境并不好，如今，是教學環境的改變。曾經破敗的農村學校里，泥濘的小路上，常常看到哼著歌兒奔跑的學生們，那時候，老師們就在簡陋的教室里，認真寫下每一個字，看著學生們眼睛里滿滿的希望，每一個人都能感受到一種責任，那時候，不是每一個孩子都能讀書，因此，坐在教室里的孩子們，眼里是有光的。如今，時光流轉，已經是70年后，再看我們的校園，整齊的教學樓、干凈的塑膠操場、活動室里豐富的素材、實驗室里逐漸配備齊全的器材，我們坐在教室里，享受著祖國的騰飛，眼神里也有著一份堅定。

　　過去，我們的交通發展很緩慢。因為交通的不方便，也影響到我們的生活，如今，再看我們的中國，我們已經迎來了高鐵時代，去北京，去上海，坐高鐵，幾個小時就到了，而我們中國的高鐵在世界上也很出名，這也正是無數叔叔阿姨奮斗的結果。當然，我們的共享單車帶來的方便也讓世界稱贊，我想，交通的變化，也能讓我們清晰感受到祖國的變化，面對這些巨變，我驕傲著，也自豪著。

　　是啊，作為一名小學生，我們熱愛著我們的祖國，能坐在教室里，享受這么幸福的生活，離不開的是每一個叔叔阿姨的奉獻，我想，我能做的，就是好好讀書，用自己的雙手，為祖國的未來貢獻力量，或許我的力量很小，但是我們每一個學生在一起，一定是未來國家發展的大力量！

感謝的作文篇3

　　小樹的成長離不開大地慈愛的撫育，在人生的道路上，不僅有陽光雨露，也有風霜雨雪，是來自身邊的愛幫我們遮風擋雨。我們感受著這份無私的愛，也要學會感謝，而我應該感謝的人，是媽媽。

　　我的媽媽今年三十五歲了，有一頭烏黑亮麗的短發，彎彎的眉毛，一雙黑寶石般的大眼睛，瓜子臉上經常洋溢著溫和的笑容。都說“世上只有媽媽好”是啊，媽媽是偉大的，是她給予了我寶貴的生命，讓我生活在這個世界上。教我如何為人處世；教我如何在這個社會上生活、立足；教我如何分辨事物的好與壞……總而言之，媽媽給了我一切！

　　從我呱呱落地的那個時刻起，我就正式的來到了這個世界上，而我的到來也讓媽媽的肚子上留下了一條幸福的'疤痕。同時也給媽媽添加了不少麻煩，因為我小時候身體差，所以媽媽經常抱著我往醫院跑。

　　記得有一次，我半夜突然發高燒，媽媽見后，急忙將我連夜送到了醫院。就在當天晚上，我竟用了三個冰袋，卻仍未好轉。把一旁的護士阿姨都嚇了一跳，媽媽更是著急地流下了眼淚。不過還好，第二天早晨，我的燒退下來了，我也漸漸清醒了，才知道媽媽一夜沒合眼，一直在我身邊守護著我。就在這一瞬間，我哭了，眼淚如泉水一般涌了出來，此刻我心里無比感動，媽媽為了我竟不顧身體，一夜未眠。

　　上了幼兒園，媽媽每天將我送到老師手上，轉身離去時，我便哇哇大哭起來，吵著要媽媽。但媽媽為了我的將來，狠心離去了，卻在大門口的監控室里注視著我的一舉一動……

　　我上小學了，媽媽一直在我身邊陪伴我。在我傷心時，媽媽會在一旁安慰我；在我心情愉快時，媽媽會陪我一起開心、歡笑；在我犯錯時，媽媽會嚴厲地教導我；在我遇到不會做的題時，媽媽會耐心地給我講解……

　　如今我已經上初中了，初中的內容逐漸復雜，媽媽沒有太大的能力輔導我的功課，便抓起了我的作息時間，告訴我要勞逸結合，才能提高學習效率；媽媽每周都會和我談談心，聽我講學校發生的事情，進一步了解我的學習和心理成長，我們是母女又似姐妹。

　　我在不斷地成長，媽媽卻一點一點地變老了。原本烏黑的頭發里夾雜著幾絲白發，明亮的大眼睛旁有了黑眼圈……媽媽為我付出了那么多，卻終究逃不過歲月的變遷。但媽媽卻永遠注視、關愛著我。謝謝您，我的媽媽，我愛您！

感謝的作文篇4

　　如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，您的手勢生動優美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執掌起滿天晚霞。

　　老師是先活在學生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情。“傳道，授業，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊！

　　或許有一天，他教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了，但是他的.人格魅力在我們心中卻是永恒。當我們在心靈一隅為您開辟出一片圣潔的園地時，我們又有了一個新的人生偶像了。

　　感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。您是路燈，是航標，是杉樹，為給人們以光亮，方向，更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……

感謝的作文篇5

　　人生變化無窮，高深莫測。它如同大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸；又如晴雨表，時而晴空萬里，時而烏云密布。生活中的我們總要品嘗它的各種滋味，在一次次的碰壁、失敗、挫折中汲取智慧，獲得成長。

　　那是一個烈陽高照的日子，知了在樹上“知了——知了”地叫著，這沒完沒了的聲音使我本就十分煩躁的心情又多了幾分氣惱。就在這時，“小廣播”傳來了一則更加令我煩躁的消息：語文今天要突考！面對這個消息，我驚慌失措：怎么辦？這單元我還沒復習呢！完了，準沒好果子吃了！無奈之下，我只有懷著揣揣不安的心情硬著頭皮考試。自然，沒有準備的考試只能是一團糟，我極不情愿地迎來了我學習上的“挫折”。

　　面對使我無地自容的分數，我陷入沉思：也許，“挫折”二字并非突然的`襲擊，而是人生中不可避免的考驗。為什么在每次突考時，我考試的成績都會令我感到失望？雖然每次考試結果一出來，我總會深深地反省自己，可反省沒有結果，一次次的捶胸頓足也于事無補。現在，我終于明白了，“臨時抱佛腳”并不是高明的做法，突考給我的教訓就是要告誡我日積月累的重要性，所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”說的也正是這個道理啊。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹”——有首歌唱得真好，人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，禁不起重重艱險，也就不能戰勝自己。面對挫折，我要做的是振作精神，以飽滿的情緒繼續奮斗！

　　感謝挫折，是它讓我懂得了：挫折未必是壞的，相反的，它能教會我一些東西。因為學習上有了挫折與失敗，我才能懂得如何奮力地將那只行駛往錯誤方向的獨木舟調整到正確的方向；才能懂得戒驕戒躁、精益求精；才能懂得在摔倒中再次站起來去迎接更多的挑戰。

感謝的作文篇6

敬愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　乘風破浪，多少風風雨雨，是你們用愛溫暖了我的身體，用汗水澆灌了我的心田，讓我享受父愛，母愛的偉大，在這十年中,不知有多少挫折，你們都堅強的挺過來了，從小就在我面前樹立了一個好榜樣，讓我變得十分堅強；然而，我卻總是讓你們操心，原本滿頭烏發的你們，漸漸變得銀發蒼蒼，無情的皺紋悄悄地爬上了你們的臉頰。在此，我也有許多心里話向你們說，可每當話到嘴邊時，我卻猶豫了，因我不敢，我也怕，我怕你們會說我辜負了你們對我的希望，可我必須得說，如果我不說的話，這會讓人失去往日活潑開朗，會讓我變得十分憂郁，所以，我借此機會和你們聊聊。

　　爸爸媽媽，也許我在你們心中并不是一個十全十美的孩子，因為我不愛干家務，一切心自我為中心；但我會改正的，只是希望你們不要在別的家長面前說自家的孩子不足，好像挺光榮似的，盡是傷孩子的自尊心。

　　我不知到你們到底看過多少本有關教育孩子的書，可對我來說，你們看也等于沒看，因為每當我犯下錯誤時，你們便會不停的罵我，讓我失去信心，最后我便什么也做不好。

　　這學期的學習成績總的來說要比三年級時稍好一點。可也有不足的地方，那就是我數學成績下降的`很快，以前的數學成績老是第一，可現在呢，那就甭提了，只能考到前五名，為了這事，我還被爸爸揍了一頓，痛得我不停地慘叫，好可憐喲！

　　但是我的英語成績卻有很大的進步，因為在我所有的英語測試中，只有兩次沒有考到100，別的都是滿分。

　　爸爸媽媽我知道你們所作的一切都是為我好，這我也知道，我會盡力改掉過去的不足。也正如老師所說的，等我們長大展翅高飛時，才會真正的領略到——爸爸媽媽永遠是愛你們的。

　　你們的女兒：xxx

　　20xx年11月29日

感謝的作文篇7

　　8月末，我的輔導員老師組織了一次畢業20年的師生聚會。

　　大概時間選擇與我們這幫正值孩子上學的家長來說，有點檔期錯位，有很多同學沒能成行。由于老師加上師娘親自操作，住行都不用我們這幫學生費心了。

　　很感謝，20年了，老師還在為我們操心。

　　師生會很順利，看到了許多老師，雖然已經長了20歲，但老師們大都沒有太大的變化，眉宇間還透著當年的靈氣，相互間幾乎是一眼就能認出來，名字也不用多想，順口就能直呼其名，見面會的氣氛營造的十分感人，說到動情之處，眼角也泛起了淚花。說到某個開心處也會放肆的大笑，也許這很平常，20年，我這些當年在老師眼里的孩子已經是孩子的父母了，臉皮也厚了許多，當年的疑問了自然要當面澄清，老師更要探討誰跟誰是一對了？修沒修成正果？還有班長，怎么在學校時一點跡象也沒有，隱藏也太深了。文泉那大男孩，跟老師說話都臉紅，也把十二朵金花之一弄到手了？開懷的大笑一直飄到校園的深處。

　　可讓我感動的一幕是我的制圖老師告訴我，我23年前的制圖作業他仍然保留著。我很驚訝，這簡直不可能，從畢業到現在，我自己20年前的東西基本片甲不留，一份制圖作業，怎么可能在我的老師這里還有？

　　沒敢奢望，我只是表情夸張提了一句：還能找到嗎？

　　老師肯定的說：能！晚上喝酒的時候給你帶過來。

　　接下一天的活動，我希望盡快結束，因為，我想看看自己20年前的作業。

　　晚上，老師來了，面帶笑容。我知道，成了。

　　作業封裝在一個塑料袋里，可見老師對我作業的珍惜，激動的我帶著顫動的雙手接過來一張已經略微發黃的作業，我幾乎落下眼淚。

　　我的老師，謝謝你！

　　我深感慚愧，20多年了，我幾乎沒有聯系過您。有的也只是見到校友，道聽途說的打聽一下你近況，并無細聊。甚至在節假日在眾多的短信里，給領導，給朋友，給同學，就連群發里都沒有你的名字，因為手機里沒有您的名字。

　　可你還保留著學生的作業？而我只是你在滿天下的學生中的一名，一名普通的學生。

　　老師是英國名牌大學畢業，又從軍工廠轉業到地方學校，他的課十分幽默風趣，能把簡單的符號和線條形象生動的表述出來，我們全班的同學都喜歡聽他的課。那天老師說了很多話：現在的學生太難教了，他教不懂，他感到委屈，這不是教的問題，因為20年前他已經這樣教了，這么多年，只有改進，沒有退步。現在的學生只有等到要期末考試了，就會想盡辦法找人說情，想要把學分提到優秀，平時上課卻全不在狀態，能夠按時上課的還算是好學生，作業簡直無法直視。

　　如今有收藏古董的，也有收藏字畫的，可都是充斥金錢利益，哪里有老師收藏學生作業的，可我的老師竟然真真實實的'保留了我的作業。當老師說，我的作業還有幾份，老師要留著做紀念，只帶給我一張，有時他也要跟現在的學生展示一下，當80后、90后的孩子用夸張的眼神，看過作業后，說：這絕對不是人手畫的，一定是電腦做的。然后我老師驕傲告訴他們，這就是他20多年前，學生的作業。

　　我不知道老師是一種什么樣的心態。也許他保留著是我們那時還沒有被沾染的純純的心境。

　　謝謝你，我的老師！酒不敢多喝，我敬老師一杯。

　　人情世故，摻雜著酒肉銅臭，唯有老師的情真，象一泓清水，一片藍天，在我已經渾濁的情感里，蕩滌，感謝老師也為我上了一堂真正的人生情感教育的課，讓我在這里清洗自己的污物。

感謝的作文篇8

　　老師，您教我讀書，教我知識，您是嚴師，又像慈父，還是我的知心朋友。

　　記得那是一個春暖花開，陽光明媚的日子，您說下午帶我們去放風箏，早上放學回家，我顧不得吃飯就跑去買來了風箏。中午，您便帶著我們一邊唱著歌，一邊朝橋北公園走去。到了橋北公園，啊！老師，那兒的風景可美啦！謝謝您讓我們享受大自然的美麗。當您把一切安全防護措施安排妥當，便讓我們自由的放風箏。開始，我怎么也放不起來，只能眼巴巴地地看別的同學把風箏飛上天。老師，是您！是您在這個時候走了過來，您撫摸著我的頭，輕輕地對我說：“放風箏是有方法的，和作數學題是一樣的。”說完，您拿起風箏遞給我說：“現在有風，快跑。”我用了渾身解數跑了起來，哈哈，我的風箏也飛上了天。我高興的蹦著跳著，風箏飛的好高，我好想變成風箏呀。忽然，一陣大風把我的風箏吹到大樹上了，我大哭起來，我的哭聲驚動了您，您從草坪上走了過來，面帶微笑地說：“怎么啦？”我傷心地道“老師，我的風箏飛上了樹，拿不下來了。”您聽我把把話說完，眨巴了幾下眼睛，望了望樹上掛著的'風箏，二話沒說，就爬上了樹，幫我把風箏取了下來。老師，您給我拿下的不僅僅是風箏，還是我無限的快樂啊！老師，就在您下樹的時候，一個樹枝把您的臉劃了一條小口子，下樹后，我看著你臉上血口，心里有說不出的傷心和感動。老師，您是我這一生最難忘的人。如果以后我事業有成，我一定要感謝您的。

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