感謝的作文9篇【實用】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感謝的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　光陰似箭，一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

　　映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

　　目光再次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的.總結(jié)中提高。

　　感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。

　　每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！

感謝的作文 篇2

　　從咿呀學語，蹣跚學步的孩子，到現(xiàn)在一個朝氣蓬勃的少年。十幾個春夏秋冬，無數(shù)場風風雨雨。我，失去了許多，同時也收獲不少。但，唯有您的愛一直陪我至今，從未斷過。多少次想到您，就淚流滿面；多少次想對您說聲感謝，卻又從未說出口……是您，在我悲傷時，喚起了我的好心情。

　　去年夏天的早晨，我興致勃勃地告別了您，跨入校門。一路上，我連蹦帶跳，心情異常歡快。您見我與往常不一樣，便打趣道：“你是做了活神仙嗎？這么開心�！睗M心歡喜的我嘴角上揚：“今天公布成績，自我感覺不錯，肯定能進榜……”我信誓旦旦地說。您卻在一旁默默地笑著。回到教室坐了下來，擺在眼前卻是幾筆鮮紅的字跡，我原本滿心愉悅的心情一下子灰飛煙滅，仿佛籠罩了一層烏云。“小欣，語文85分。”老師帶著批評的語氣。我拿起試卷看了看，原來是我寫題時粗心大意，對錯題號，導致閱讀0分。課后，老師嚴重批評了我。

　　回家途中，愧疚與自責在我心頭縈繞。到達門口時，我卻不敢進門面對您，一想起早晨信誓旦旦說的話，心里更是羞愧難當。我一直在門外徘徊，直到傍晚時分，才鼓起勇氣決定去面對您。您見我愁眉苦臉的，便看穿了一切。本以為您會像老師一樣訓斥我。

　　但！您沒有。

　　您讓我坐了下來，用那溫和而又親切的語氣對我說：“孩子，人的一生不可能永遠一帆風順，順風順水的時候成功自然容易。但人生充滿了變數(shù)，經(jīng)濟上的窘迫，學業(yè)上的壓力，情感上的黯然，這是我們每個人都不愿意面對的。但是，這樣的不幸，很可能成為一個人實現(xiàn)飛躍的.機遇。沒有在逆境中的奮斗與磨煉，就很難使自己獲得更大的長進，也難以使自己的生命煥發(fā)輝煌。從苦難中走出的人們，會更加成熟，更加自立，也更容易走上成功的道路……”

　　您的一番話使我的心情一下子平復(fù)下來。最后您還與我一同糾正錯誤。雖然這次失去上榜的機會，但依然收獲滿滿。

　　第二天一早，一縷陽光跳進窗臺，叫醒了我惺忪的雙眼，心情果然好了許多。早晨重新?lián)肀�太陽，重新�(lián)碛辛艘粋�好心情。

　　哼段小曲，心情美極了。花兒為我綻開笑臉，我的世界與內(nèi)心從此因您而溫暖。“生亦何歡，死亦何苦”讓我們沉穩(wěn)、寧靜、廣博、透明的心，覆蓋生命的每一時刻。

感謝的作文 篇3

　　在我成長的過程中，有不少人給予了我關(guān)愛和呵護，其中，我最想感謝

　　的是我的媽媽，因為她是最愛我的。

　　那一次，是在一個星期天，我吃完中午飯，因為我做完之后沒事干，就感到特別的無聊，我就問媽媽：“媽媽，我可不可以打電話叫同學到樓下玩呢？”媽媽就問答說：“可以，不過要求是只能叫住在我們家附近的同學，不能叫住得的同學�！蔽衣犃�，高興極了，連忙跑去拿起電話就打給同學。同學來了之后，我們決定比賽跑步，在我跑著的時候，突然被一塊小石頭給絆倒了，把我的腿絆得非常痛。

　　這時，媽媽正要下來看看我們正在玩什么，誰知看見我坐在了地面上哇哇大哭，就急忙跑過去，問我發(fā)生了什么事情，我就把事情的經(jīng)過仔仔細細地告訴了給媽媽聽。我剛說完，媽媽就對同學說：“你先回去吧，下次我再請你到我們家去玩吧。”同學聽了媽媽 的話，就先回家去了。等我的.同學回去了以后，媽媽就抱起我，急匆匆地跑回家去，給我擦了一點藥油。因為我的腿現(xiàn)在還很痛，所以還不能走路，媽媽 就去她的公司里請假，專門來陪我。第二天，媽媽一大早就起來煮面給我吃，當我覺得口渴的時候，就幫我倒水……日子一天天過去了，我的腿也漸漸好起來了，不過媽媽也陪了我好幾天了，但是媽媽看見我的腿好了，還是非常的高興。

　　我真想對我媽媽說：“媽媽，我真是要好好地感謝您呀！”

感謝的作文 篇4

　　我有一位我一直都非常尊敬的老師……

　　她從我一年級開始教我學：“a，o，e……”一直教我到四年級，教我學、理解：“時間就像海綿里的水，只要愿擠；總還是有的�！钡囊馑�。她總是教導我們要珍惜時間，好好學習，好好向上；她總是教育我們要節(jié)約資源，愛國，將來做個報效國家之人……我的老師是個漂亮之人，有一對炯炯有神的.大眼睛市場看穿我們的心事，還有一個能說會道、關(guān)心著大家的嘴巴。

　　記得有一次，咱班舉行朗誦賽，老師讓大家踴躍參加。我猶豫不決，心想：我到底要不要參加呢？參加呢，我沒膽；不參加呢，我又會不甘愿；那到底殘不參加呢？這是，老師仿佛看穿了我的心，老師她居然點名讓我參加，這真讓我意想不到。

　　還有一次，四年級的時候，老師非常認真的在給我們上課，而我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師看，聽老師講課。而這時，老師要提問問題，她的目光在教室中來回循環(huán)——不料，這時，她的目光降落在我的身上，她的目光好似月光照亮了我心坎，我的不解之謎，我的苦思冥想全部已經(jīng)被老師看在眼里了。我原本以為，她會讓我回答問題，接著回答不出來，再狠狠的數(shù)落我一番。然而老師并沒有這樣做，反而用目光告訴我：“孫中山不懂就問，那你是不是應(yīng)該也如此學習學習呢？”于是，我鼓足勇氣站了起來，也讓我的所有“問號”得到了解答。

　　老師，她也有與眾不同的一面哦！同學沒做作業(yè)，她不會懲罰他們，而是會與他們好好溝通一番；同學打架，她不會讓他們寫檢討書，而是會與他們講為人處事的道理；同學們說臟話，她也不會置之不理，但是她絕對不會當眾對他們指指點點的，而是會告訴同學們：“以后如果說臟話，要記得把我找來，讓我也學習學習哦！”然而這樣同學們就都不敢說臟話了。

　　老師，您的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天。

　　……

　　“老師，您辛苦了，我將永遠敬佩您……

感謝的作文 篇5

　　感謝那雙手，它給了我?guī)椭�，讓我開心地成長。感謝那雙手，是它在我哭泣的時候為我遞上了一片紙巾。

　　昨天，我正在寫作業(yè)的時候，爺爺讓我到大門口去取快遞，那快遞十分重，需要兩個小朋友才搬得動。一位鄰居阿姨走了過來，看我吃力的樣子，就拿過我手里的快遞，快步走在我的前面�？斓郊议T口時，我跑到那位阿姨前面對她說：“阿姨，謝謝您了，請把包裹給我吧！我到家門口了�！�

　　那位阿姨指了指前面對我說：“這個包裹太重了，前面還有個臺階，你搬不動的。”。我說：“阿姨要不您先在門口等一下，我叫我爸爸來幫我搬吧�！蹦俏话⒁逃謱ξ艺f：“不用了，我直接幫你把包裹給你爸爸。”我答應(yīng)了，便帶著那位阿姨走到家里，她把包裹遞給爸爸，轉(zhuǎn)過身走了。我追上那位阿姨對她說了聲謝謝，她只是扭頭對我笑了笑，又轉(zhuǎn)身離去。

　　我望著那位阿姨遠去的`背影，心中十分感動。不由得想起了一句話：幫助別人，就相當于自己也同時收獲了一份快樂。

　　幫助別人，是一件多么快樂的事啊！在以后再生活中，我也要以這位阿姨為榜樣，力所能及的給他人提供幫助。

感謝的作文 篇6

　　你一定有想感謝的人吧，我也有想感謝的人，我的.競爭對手——周子晗。

　　他有一個智慧的大腦，因為成績好，在班上表現(xiàn)好，人緣也同樣好，我常常向他請教數(shù)學，他每一次都認真的教我，但我都要聽了八九次才能聽明白，我想：向他請教，雖然成績提高了不少，卻有不少人說我的成績是靠他，我必須把它當成敵人，學習上的敵人，我要“戰(zhàn)勝”他！

　　第一次，我考了87：05，他卻考了99，全全年級第一，我恨，恨自己沒有努力，恨自己只是把這事它放在嘴邊而沒有行動，恨自己笨。在一次又一次反思后，我覺得自己不應(yīng)該敗，應(yīng)勝，我要努力把一次又一次的敗都變?yōu)閯佟?/p>

　　晚上功課做到了8點半左右，我關(guān)掉臺燈準備睡了，猛然看到桌上的那張試卷，我握緊手，打開臺燈復(fù)習到十點多才去休息，這幾天里我受了不少成績，卻一點一點往上走，終于，一天我的月考成績只與他相差三分了，我奮起直追，媽媽看我這樣，問：“怎么了？這般勤奮？”我說：“我要超過他？”媽媽追問：“他是誰？”我沒有回答，繼續(xù)埋頭答題。在下一次月考中，我得了98分，比周子晗高兩分，我高興極了，我超過他了！

　　放學后我找到他，對他說：“謝謝你讓我奮發(fā)學習，找到了學習競手，并且超越你�！彼�笑了笑說：“不用謝，之后，我也會努力的喲！”我朝他笑了笑，回答道：“我也不會認輸喲！”

　　在很多人眼里，對手是敵人，但對于我來說，對手是朋友，他“鼓舞”我學習，讓我學到了許多知識，我想感謝你——周子晗，我的對手和朋友。

感謝的作文 篇7

　　“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空的蔭蔽？”是呀，母親是我們的綠蔭，為我們支撐起一片藍天，讓我們自由成長。是一棵大樹，為我們遮風擋雨�？傊�，母親是孩子的依靠。我的母親也同樣，是我心靈的安慰。

　　那是一個陰天，馬路邊上的小花也合攏了花瓣，我向?qū)W校走去，右眼皮總是跳個不停，好像有什么壞事要發(fā)生。果然，一張數(shù)學考試考砸了，只考了七十二分。下午放學后，心情十分沉重，當想到爸爸的失望，我便覺得腳像灌了鉛一樣，邁不動了。天灰蒙蒙的，好像要下雨了。

　　我走進了家門，母親看見了我 ，見我一臉的失望，似乎明白了什么，對我說：“寶貝，我們?nèi)ゴ虼蛴鹈�球吧�！?我沒有反對，與母親一起到了體育館 ，和母親開始打球。打了一會兒，我總是輸，便不想再打了。我坐在了地上，眼光不經(jīng)意的掃到了窗外的花上 。此時 ，窗外不知何時下起了小雨，風雨中的花朵低垂著頭。風吹著她，她瘦弱的身軀在風雨中左搖右擺的，好像就快倒下了，不一會，雨點大了起，漸漸地由小雨轉(zhuǎn)變成了粒粒豆大的雨點。豆大的雨點擊打著花朵，嬌嫩的花朵上的花瓣有幾片已經(jīng)被打下來了�？粗�看著，我不禁思緒萬千。心想：嗨！我可真是可憐呀，那朵花就像我一樣，一樣可悲，被“狂風暴雨”所 擊打，連一個保護自己的人都沒有。唉�。∮窒氲阶约嚎荚嚊]考好，可連打羽毛球都不行，簡直快絕望透了。母親見了，走了過來，坐在我旁邊，搭著我的肩膀，笑著問：“寶貝，你怎么了？有什么不開心的事呀？”我沉默著，只是靜靜地看著地上。母親說：“沒關(guān)系，你說吧，我不會告訴別人的�！蔽胰滩蛔×耍�眼淚原本只是在眼中打轉(zhuǎn)，現(xiàn)在聽了母親的話，忍不住了，眼淚奪眶而出。伏在母親的肩膀上，“哼哼”地大哭了起來，母親則在旁邊微笑著說：“怎么啦？干嗎哭呀，有什么不開心的事兒就跟媽媽說，讓媽媽幫你�！币贿呎f一邊從口袋里掏出餐巾紙，把紙巾遞到我手上。我邊擦眼淚邊哭哭啼啼地說：“母親，這次數(shù)學考試我考砸了，連平均分都沒考到，只考了七十二分，考的這么點，爸爸一定會說我的。嗯－嗯－。”“原來是這個呀。”母親托著我的手說：“傻孩子，這次考的不好哭有什么用呀？只要你好好努力，不粗心大意你一定能考好，爸媽都相信你，俗話說不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹，你說是不是？”我聽了覺的`母親說的對于是擦干淚水對母親說“媽媽我不哭了，我一定努力學習，下次一定會考好�！蹦赣H笑著說：“這就對了。” 歇了一會，母親見我不再哭了，提議道：“怎么樣，我們再打一局？”我高高興興地答應(yīng)了。我拿好球拍，母親站在對面，對我說：“我發(fā)球了。”我握緊球拍，羽毛球過來了，我看準后用力一打，打了過去。就這樣，十幾回下來，我局局勝，回回贏，眼前也出現(xiàn)了勝利的曙光。

　　休息時，我又向窗外望去。不知道是什么時候，風雨漸漸停了，天空中的烏云也消失了，而太陽公公也從云中露出了紅通通的笑臉，遠處的天邊也出現(xiàn)了一道彩虹，窗外的花朵抬起了頭，舒展開了花瓣，又像個小姑娘，頭上掛滿了閃閃發(fā)亮的白珍珠，身上灑著有著淡淡香味的香水。此時，我的心情也好的不得了。又打了一會兒羽毛球后，我與母親才回了家。

　　回到家后，我心中想著母親剛才說的話，感到母親非常通情達理，沒有責怪我，而是鼓勵我。想著這一切，淚水再一次溢滿了我的眼眶。我坐到書桌前，拿出書本認真的看起書來，我暗下決心一定要把成績提上一個新臺階，達到一個理想的水平。

　　母親呀，是你在我傷心失落的時候，給我以安慰、鼓勵。正像冰心奶奶散文中所說的那樣，“母親��！你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”你如果是大海，那么我就是小船；如果你是天空，那么我就是小鳥；如果你是樹林，那么我就是小苗。你的保護使我成長，你的安慰更使我郁悶的心情豁然開朗。

感謝的作文 篇8

　　母愛像一縷燦爛的陽光，溫暖著我們的心；母愛像一滴甘露，滋潤著我們的心；母愛像一杯濃濃的咖啡，為我們帶來香甜。

　　我的媽媽長得非常漂亮，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，鼻子也長得十分秀氣。

　　一天放學后，我和同學們都背著書包，像小鳥一樣飛奔出校門，卻發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起傾盆大雨。可是我們都沒有帶傘，只好在校門口等家長來接，我看著一個個同學被家長接走，他們左手拉著媽媽，右手拉著爸爸，開開心心地離開了學校。我不禁投來羨慕的目光，我覺得不會有人來接我的，因為爸爸媽媽的工作都非常忙，平時都是我自己回家，我仔細地想了想，還是再等等吧，說不定一會兒媽媽就來了。

　　過了好長時間，學校的老師都快走完了，可是我的`媽媽還是沒有來，我失望地低下了頭，想了想：還是走吧，實在不行拿本書頂在頭上快速地跑回家。想完，我從書包里拿起一本書頂在頭上，嘴里默念：“三，二，一，跑！”我從學校飛奔出來，忽然聽見了熟悉的聲音叫著我的名字，我回頭一看，竟然是媽媽！我一路小跑沖向媽媽，媽媽給我穿上雨衣，關(guān)切地說：“別感冒了�！蔽掖┥嫌暌吕�著媽媽的手，向家的方向走去。

　　暴雨越下越大，天氣也越來越?jīng)�，但我的心格外溫暖�?/p>

感謝的作文 篇9

　　漫長而曲折的人生之路上，總有那么幾個熟悉亦或不熟悉的人為你帶來生命的啟示。就像，在那暗夜里前方人提著燈盞，為你驅(qū)逐了黑暗，使你收獲溫暖、收以啟迪。

　　黑夜籠上了天空，回家的小路陰森森的。孤身一人行走在這路上，腦海里還映著那張全是紅叉叉的卷子。悲傷、沮喪和自責交雜于我心上。

　　我抬起頭，努力想把它在頭腦中甩去，卻是看到遠方，一抹亮光在暗夜里浮行�！澳鞘鞘裁矗俊焙闷嫘尿�(qū)使著我大步走去。

　　越來越近了，我看見一個穿著黑色大衣的男人提著一盞燈，彎著腰在花叢中找著些什么。那是怎樣專注的眼神啊，有一份堅持不懈，有一份鍥而不舍。

　　我看著他在花叢中，一只手撥開那一簇簇的花，一只手提著燈照明。他的`頭時而低下尋找，又時而探向前方繼續(xù)找尋。很久了，直到我站得腿都酸了，他仍是那樣，堅持不懈地找著。

　　忽然間我有些恍惚，如果上課時，我能這般專注地聽課，又或是考試前，能如此不為外物所干擾地復(fù)習，是不是就不會有如此糟糕的結(jié)果？

　　腦海里又浮現(xiàn)起了那一個個紅叉叉，醒目而又刺眼，像是在提醒著我的失敗。沮喪、悲傷和自責更多了。

　　我回過神來，他還在找著，只不過換成了右邊的花叢，燈火搖曳在花叢間，柔化了黑暗，散發(fā)著光明，帶來了溫暖，溫暖了花叢，

　　也溫暖了我的心。那橘黃色的燈火，仿佛有種神秘的力量，使我的沮喪、自責和悲傷一點點消逝。

　　“啊，找到了！”男人驚呼著，他小心翼翼地把它從花叢里拿出來，用手為它擦去污垢。那是一枚戒指。在搖曳的橘黃中，戒指重新煥發(fā)出的光澤似乎也與它融合在一起。

　　我漸漸冷靜下來，重新分析了失敗的原因，無非是粗心大意，基礎(chǔ)沒有鞏固好、知識點沒有理解透徹男人的那種堅持不懈的精神感染了我，使我重新振作起來。

　　那暗夜里的光亮，為我指引了人生的方向；那提燈的男人，使我重新振作起來。

　　感謝你提燈人。