感謝有您作文

時間：2024-01-06 12:33:45 感謝我要投稿

感謝有您作文15篇（精選）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感謝有您作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝有您作文15篇（精選）

感謝有您作文1

　　每當耳畔響起歌唱夢想的旋律，我的內心總是倍感振奮。因為正是夢想的一路相伴，我的舞者之路越走越堅實。

　　記得第一次看楊麗萍老師的《雀之舞》，我就被她的舞姿深深地吸引。她的舉手投足，盡顯著舞動的柔美。從那一刻起，我的腦海里就印下了這只美麗的孔雀。“媽媽，我也要像她一樣！”那年我五歲，一個什么也不懂的年紀，卻在內心，堅定地播下了成為舞者的夢想種子。

　　從此，我便開始了學舞之旅，夢想的種子在我心中生根發芽。

　　為了我的舞蹈夢，我努力練習。幾個月下來，我覺得自己小小的身體快要支撐不住了。渾身上下沒有一個地方是不疼痛的，腳上磨出了許多水泡，每走一步路都鉆心的疼。我哭著，痛著告訴爸爸媽媽，我不要再學舞蹈了。媽媽卻對我說：“你還記得當初為什么要學習舞蹈嗎？咱們先休息幾天，放松一下，能堅持的話，咱們再堅持堅持好嗎？想想你心中的那只孔雀……”

　　幾天以后，媽媽把我送回了舞蹈室。看著同學們一個個大汗淋漓地在練習，我不禁為自己的`退縮感到羞愧。

　　訓練結束時，大家都忙著換衣服回家，我卻被邊上那位大姐姐的舞鞋深深地震驚了。那是一雙很舊的舞鞋，泛白的鞋面上醒目地滲出絲絲的血跡，那么鮮艷，那么地觸目驚心。剛才，就在剛才，她還和我們一起在訓練，沒停歇過一分一秒啊！那雙腳該是怎樣的痛啊？我不解地問：“大姐姐，你不怕疼嗎？”她說：“成為舞蹈家是我從小的夢想，我可不想因為這點疼痛就放棄。小妹妹，你也要加油哦！”我拼命地點頭，我暗暗地下定決心：我要堅持下來！

　　那一年，我六歲。我知道了要想實現自己的夢想，必須付出血淚，忍受痛苦。夢想的種子已經伸枝長葉，激勵著我不斷前行。

　　還記得第一次的舞蹈匯報演出，那時的我緊張得不行。雖然每一個動作，每一個眼神，我都練得非常熟練，但要站在那么大的舞臺上，我的心里還是緊張極了。 “見證奇跡的時刻就要到了，相信自己，你一定行！”我在心里不斷鼓勵自己。音樂響起，我踏著舞步，酣暢淋漓地舞出了自己的魅力和精彩。

　　我聽到了，聽到了臺下熱烈的掌聲，那一刻我成功了！小小的我，深深體會到了努力拼搏和不懈堅持所獲得的成就感。那一刻，我告訴自己，不斷實現夢想的人真了不起！夢想之花會為努力的人綻放的！

　　如今，我開始在各類舞蹈比賽中嶄露頭角。每一次成功，我就離夢想更近一步，心里別提有多高興了。此時，我只想告訴大家：實現夢想雖很艱辛，但擁有夢想就是最幸福的。

　　夢想，感謝有您一路陪伴！相信我想成為舞者的夢想之花將會越開越艷！

感謝有您作文2

　　當我帶著啼哭來到世間的那一刻開始，我會遇到許許多多的人，這些人里有親人和朋友，也有愛人和同事，更有似曾相識或從未謀面的陌路人。常說“前世五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩”，那么，對于我與你的相遇，又該是一種怎樣的前世修行?對此，我不想過多地去探究，畢竟相遇總有相遇的理由吧。只是對于這次相遇，我想衷心地說聲感謝，感謝有你，你就是我今生最美的相遇!

　　感謝有你，我的親人，是你給了我最真實最舒適的溫暖，濃濃的親情如血液般滋養著我的每一寸肌膚;是你給了我最無私的支持和幫助，為我筑起了最堅實的生活后盾和愛的堡壘。你那熟悉的身影，你那期盼的眼神和不厭其煩的叮囑，便構成了我生命中那最溫馨最動人的畫面。

　　感謝有你，我的朋友，是你為我擎起了友誼的晴天，輕輕的問候陪我度過每一個寂寥的夜晚;是你給了我許多的自信與堅強，你的每一次鼓勵都是我成長路上不竭的動力源泉。你微笑的臉龐，你手心傳遞的溫暖，默默地指引著我戰勝了許多生活的困苦和艱難。

　　感謝有你，我的同事，是你為我構建了人生展示的舞臺，融洽的工作氛圍總能讓我激情滿懷;是你讓我明白了團隊的重要性，每一次攜手合作都見證著我成長的印跡。你爽朗的笑聲，你幽默的話語，都變成了我打工生活里最簡單最直接的快樂。

　　感謝有你，我的愛人，是你給了我人世間最美麗最和諧的情感，柔柔的愛意豐盈我每一個真實的日子;是你讓我在分別守望的歲月里深刻地體驗了什么才是撕心裂肺的疼痛與牽絆。你深情的嘮叨，你疼惜的.責罵，濃縮成了我孤獨日子里最甜蜜的思念。

　　感謝有你，每一個擦肩而過的路人，是你讓我感受到了世間的繁華與忙碌，你匆匆而過的背影交織成了一幅幅生動而又美好的生活場景;是你映襯了我生命的色彩，從你展露的姿態，我讀懂了許多人生的內涵。你急勁的步履，你睿智的雙眸，總在不經意間啟發我——生命貴在不斷地追求和探索。

　　感謝有你……我生命中出現的每一個有緣人，你是我今生最寶貴的財富，更是我人生旅途中那一道道靚麗而永恒的風景，你可知道?今生因為有你的陪伴，我的生活才不會孤單，因為有你的出現，我的生命才沒有缺憾，是你讓我的人生變得如此的絢爛和多彩!今夜，為了表達我內心的感謝，就請接受我對你最誠摯的祝愿吧，愿我生命中的你永遠健康快樂，幸福每一天!

感謝有您作文3

　　曾幾何時，我竟有這種想法，沒有了母親，我的生活將會怎樣？是如孤兒般寂寞的生活，還是像洪戰輝一樣堅持的生活？恐怕我沒有他硬挺的肩膀，那么我還會怎樣？遙想，恐懼涌上心頭。忽然，母親背影閃現，心中不禁一番激動。因為有您，才有我的一切。

　　還記得那一次，是歸家后，我主動請求母親去散步，母親頗有些激動。路上，我走在母親后面，靜靜看那背影，瘦弱的身軀，樸素的女中山裝，深綠色的，風吹過，黑發中隱約看見一些銀絲。忽覺得那在風中的背影，顯得有些脆弱卻又堅強。

　　我的家境不如別人。十年前，因父親殘疾，于是整個家庭陷于困頓。是母親痛定思痛后擔起了沉重的家庭負擔，毅然堅守。十年后，我將成人，可我擁有同別人一樣快樂的童年時光，但這過來的十年卻同樣伴隨著母親的艱難；我同樣擁有家的溫暖，團聚的快樂，沒有經歷像離婚家庭孩子的痛苦，也沒有缺少任何一邊的愛，而這一切，卻是因為他的堅持與俱在。以后將來，這個家庭將更好，她的堅持不再是徒勞，不再毫無意義。

　　忽然母親俯身，去摘那路邊的草，仔細看，那確是我患痛時吃的草藥，我走到旁邊，同母親一同采摘，她欣慰的笑了，而后他又靜靜的低下頭，若有所思。

　　美好的時光總是短暫的。“夕陽無限好，只是近黃昏”，眼看太陽將落山，我們也該走了。草藥已經堆滿母親的手掌。這時，她對我說：“在高三時，你能出校住嗎？我希望在你最困難時照顧你。”我說：“家里爸爸怎么辦？”她說：“我能早上來，晚上回去啊，雖然艱苦些，可我希望能同你一起奮斗。”他表情似乎很輕松，可我不知怎么，心里既矛盾又感動，直到家中也不能消去。為了孩子，母親能付出一切，就算是孩子的.夢想，她也會把它當作自己的夢想來實現。她唯一想做的是為孩子撐起一方天空，想做的是孩子堅強的后盾，孩子永遠的后方。

　　驀然回首，十年間，盡管生活拮據，可她把能給我的都盡力給了我。曾經，我羨慕別人所穿的衣服鞋子；曾經，我想往其他同學奢侈的生活。而今，我不再自卑，不再羨慕，因為我有我引以為傲的母親。

　　十年的痛苦艱辛，十年的快樂成長，盡管時間把過去掩埋，但永恒的是母親的愛。因為愛，才有現在的我，因為愛，才有現在的幸福生活。啊！母親，幸福生活感謝有你。

感謝有您作文4

　　一路成長，感謝吃苦耐勞的媽媽相伴。一直以來，心里有太多的話想對您說，感謝您對我無私的關愛，感謝您對我嚴厲的愛，感謝您對我的諄諄教導。

　　媽媽，我想對您說，生活中你總是苦著自己，關愛著我們。清楚地記得那年冬天，我高燒40℃，因為沒人照顧我，您不得不很心仍把我送進了校園。看著想拖著沉重的步子遠去的背影，還咳嗽不停，我才知道您也生病了。可是不懂事的我一直埋怨您把我送進校園不管我。

　　終于下課了，我渾身難受，趴在桌上頭真得抬不起來，多么想媽媽來接我回家，突然，一位高年級哥哥說校門口有人找我，我拖著沉重的步子走向校門口，遠遠聽見親切的聲音呼喚我，我循聲望去，正是媽媽您站在風雪交加的雨中，從懷里掏出一個藥杯，打開蓋于遞給我，叫我趕緊趁熱喝了中藥。就在我接過杯子的一剎那，觸到了悠凍得紅紫的手，冰冷入骨，我的心都涼了半截，淚水在眼眶里直打轉。在您咳嗽不停的催促聲中，我“咕這咕咚”將藥水和淚水一口氣吞進肚里，您虛寒問暖地摸著我發燙的頭臉，心疼地說:“喝下去就會退燒了，趕緊回班里寫作業吧，我打理好事情就來接你，安心學習啊!”看著怒臘黃的臉，我連連點頭。我心里感激地說,媽媽您辛苦了，您一定要保保重身體，將來我一定要報答您，不在讓您受苦，做天下最幸福的媽媽。

　　媽媽我還想對您說，學習上你總是一些不茍，嚴格要求我。那次您真冤枉我，我做完作亞剛坐到電視機前，想和弟弟們享受一下幸福時光。哪知您一進門，眼睛瞪得像銅鈴般，大發雷霆，我委屈地解釋自己并沒有存心看電視，是幫忙帶看弟弟。你卻毫不留情地將我關進房間，讓我拿出所有完成的作業，我心驚膽戰地將作業交給你，你認真仔細檢查每一道題，絲毫不放過每一個角落，并嚴肅地告訴我，有質量地完成所有作業才能玩，必須養成一個好的習慣。面對您毫無商量的表情，我心里明白，我勇敢大聲地說，我知道媽媽您雖嚴厲，但是不善于表達的'嚴厲的愛,我會心存感恩，不負重望，不再讓您操心，做個聽話的好孩子。

　　媽媽，我想對您說，是您無微不至的精心照顧，讓我健康成長；是您那嚴厲的愛激勵著我好學上進；是您諄諄教導，讓我一定要做個誠實厚道、將心比心、善特他人的好孩子。媽媽，我要大聲對您說,一路成長,感謝有您！

感謝有您作文5

　　您是我困惑時的一名智者，當我眉頭皺起時，只言片語便會使心頭的大問號消失，皺起的眉頭便會舒展開來，讓我變得輕松；您是我摔倒受傷時的一聲聲安慰，輕輕幾句便會使我傷口的痛消失殆盡。您是我最親、最愛的奶奶。

　　從我記事起，爸爸媽媽一個星期只會回一次家，只有奶奶用兩只長滿繭子的手發摸著我嫩白的臉蛋；只有您看著我邊唱邊跳，做我唯一的觀眾，露出欣慰的笑容；只有您看著我淚水滿面，嘴里喊著想媽媽，是您用全世界最溫柔的聲音安慰著我不哭，我的生命中，您是唯一撫摸我、安慰我、聽我訴說，看我跳舞的人。

　　寫到這兒，往事如放電影一般一幕幕在我腦海中迅速回放。自我出生起，您的身體就那么虛弱，病魔時時刻刻躲在屋子的某一個角落里，在沒有“克星”——藥物的阻攔時一撲而上，吞噬您的身體。您粗糙的雙手牽著我肉乎乎的小手在老家門前的花園小路上走著，看那夕陽笑著與彩霞歡聲笑語，我笑得滿臉通紅。坐在那老榕樹下盤著腿，用手撐著臉，只見淡藍色的天空中橫著一道道七彩的云霞，正陪著夕陽談笑風生。那輪夕陽漸漸向大海的那頭沉下去，像一團燃燒殆盡的火球，一寸一寸地沉入那遙望無際的盡頭。轉頭一看，老榕樹在夕陽的余輝中更顯得蒼翠挺拔。我的心中想：奶奶面對病魔不正是像這棵頑強、充滿蒼勁的老榕樹一般，風越是猛烈，越是顯示出它的堅強嗎。奶奶深情地看著我，一把把我攬入懷中：“乖孫女，奶奶就像這夕陽，總有落下去的`時候，但我真舍不得你呀。”靠在奶奶溫暖的懷抱里，我思緒萬千，是啊，這種溫暖我還能享受多久呢，人終有一死，我害怕哪一天奶奶突然撒手而去，讓我再也體會不到這種溫暖。

　　可是，我擔心的事情終究還是發生了。那一天，奶奶有氣無力地躺在床上，床邊垃圾桶里扔滿帶有血跡的衛生紙。看著殷紅的血跡，我心如刀絞，淚水止不住往下流，我拉著奶奶的手哭喊道：“奶奶，你別丟下我，你答應還要陪我看夕陽的！我不讓你走！”奶奶慢慢睜開疲憊的雙眼，嘴唇艱難地抖動著：“佩琪，奶奶也舍不得你……”說完嘴角又流出了血，雙眼永遠的閉上了，這是奶奶留給我的最后一句話。我撲在奶奶身上淚如雨下，我最愛的奶奶就這樣撒手而去了，從此她只能在天堂里默默地祝福著她的乖孫女，再也不能相依相偎看夕陽了。

　　奶奶，我慶幸我的童年生活中一路有您，感謝您無微不至的關愛。如果有來生，我還想做您的孫女，我要用十倍的愛來償還您。

感謝有您作文6

　　20xx年夏天，注定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀著金色光芒的時光，不僅因為我參加了20xx年中國漢字聽寫大會的緊張備戰，更因為我有幸遇到了敬愛的趙老師。

　　20xx年5月13日，中國漢字聽寫大會的官方微信，發布了20xx年第四屆中國漢字聽寫大會全國總決賽的入圍部分選手名單，我正式成為代表河北省出戰全國總決賽的五名小學生之一。聽到這個消息后，我既激動又有些不安。激動的原因是：我和同校的米谷陽、梁棟能夠代表河北的小學生參加全國漢字聽寫比賽，真是無尚光榮；不安的原因是：作為一名四年級的小學生，我與參賽的大多數五年級選手相比，在年齡、知識、經驗上都沒有任何優勢，而且我開始準備比賽的時間比別人晚，和其他人有很大的差距。所以從一開始，我便有了心理負擔，真不知道自已能否勝任這個比賽。

　　幸運的是，我的漢字聽寫大賽的指導老師——趙老師敏感地察覺到我心里的想法，她經常給我打氣加油，她對我說的第一句話就是“我看好你，年齡不是問題，加油努力！”。5月中旬，趙老師開始每天輔導我們。她平時非常忙碌，她不僅在學校有繁重的工作任務，家中還有兩個可愛的小寶寶需要她照顧，但她仍抽出時間，每天輔導我和梁棟、米谷陽三位同學。聽寫漢字，說起來簡單，但中國的漢字浩如煙海，厚厚的字典真讓人從無下手。趙老師從這些詞語中精挑細選，選出常用易錯詞和部分高難度詞，然后逐一給我們聽寫、復習。剛開始，我經常出錯，甚至聽寫的三分之一字詞都有錯。因為錯字需用紅筆糾正，所以我的聽寫本上常常一片片紅字，這讓我感到非常不好意思，但趙老師仍對我說：“你的.狀態越來越好了，進步真得很快喲！”這些鼓勵的話語，在這個炎熱的夏季，讓我感到無比的涼爽！

　　一轉眼，一個多月過去了，我驚喜地發現，我聽寫本上的紅字越來越少，我也越來越喜歡聽寫漢字。因為趙老師讓我認識到，重要的不是比賽結果，而是比賽過程中的收獲。即使我最終不能晉級總決賽，但準備比賽的過程使我對文字有了更深的理解、對中國的燦爛文化有了進一步的認識，這才是最為重要的！

　　這段備戰的時間，在我看來真的是彌足珍貴，感謝趙老師！是您讓我學到了很多知識，又給了我挑戰自己的力量，激發我在前進的道路上攻堅克難、砥礪前行！

感謝有您作文7

　　漫漫人生路上，要感謝的人有很多。感謝在我犯錯時提醒我的人；感謝在我迷茫時為我指明方向的人；感謝在我黑暗時為我照明的人。然而，我最想感謝的還是您，我至愛的孫老師。

　　剛上初二沒多久，爸爸就生了病。走在路上，看到樹上的葉子不停地掉落，心里淡然生起一股涼意。沉重的精神壓力加上學習負擔已使我疲憊不堪，上課注意力不集中，老是忍不住的去想爸爸，導致上課的學習效率明顯下降。在一次自習課上您突然找我，本以為我做了什么錯事，您會狠狠的批評我。可當我進到辦公室里的時候，您沒有一點生氣的樣子，反而眼神里滿滿的全都是關心。走到您的跟前，聽見您和藹的關心了一句：“最近學習怎么樣？”而我則漫不經心的回答說：“還行吧！”隨后，您順手打開了這次檢測成績單，苦口的囑咐我說：“雖然這次成績比上次是進步了一些，但是還是錯了不該錯的地方，所以在接下來的學習中，要改掉自己粗心的毛病，爭取在下次考試中取得更大的進步。在學習上遇到困難要多與我溝通，一起來解決困難。”剎那間，我的心里涌起一股暖流，淚水順著臉頰流了下來。老師啊！沒想到您是這么的'關心我們，這么的為我們著想。

　　在之后的幾天中，您一直關注著我。但是我還是忍不住去胡思亂想，不認真聽課。在一次數學小測驗，我的成績退步了不少，下課時，您讓我去找你，我的心又緊張了起來。到了辦公室，只見您一臉嚴肅的說：“看來我之前對你說的都沒什么用，上課時注意力都沒以前集中了……”我慚愧的低下了頭。緊接著，你又和藹的說：“我知道你父親生病的事對你的影響很大，但是不能因為這件事情就影響到你的學習，你的首要任務還是學習……”我詫異的點了點頭，您居然知道我家中的情況。回到家時，我才明白，原來是因為我在學校里上課經常走神，您擔心我，便給我的媽媽打了電話了解的情況。

　　回去之后，我仔細的想了一下。我在學校里一味的擔心并沒有什么用，努力學習才是我的首要任務。在接下來的學習中，我上課不再走神，又恢復了之前的學習狀態，學習成績也穩定下來了，在之后的期末考試中也取得了不錯的成績。

　　老師，謝謝您！你的關心鼓勵，照亮了我前進的道路，照亮了我一生的道路。

　　“桃李不言，下自成蹊”。感謝您出現在我的生命中。

　　我至愛的恩師——孫老師。

感謝有您作文8

　　從初次相遇到現在有200多天了，每天與您朝夕相處，感受著彼此的喜怒哀樂。

　　您給我最深的一個印象就是“忙”。每天早上6點30不到您就早早到教室門口“恭候”我們的到來，有時甚至更早，整個樓層的班主任，就數您最早，也最勤快，“巡視”完我們還要巡視一遍其他班級，一個人幫著打理巡視那么多班，不知道您怎么想得，反正我看著怪累。記得您說過您從家里來到學校要20多分鐘，那么一算您起的有時比我們還早，常見您手扶腰，一扶就是好久，那，是為我們操勞累的吧？

　　巡視一圈過后，您閑不了幾分鐘便拿起掃帚清理我們隨意丟棄的垃圾，拖地，清理著經過我們“細心”的打掃過的教室，您總嫌我們衛生清理的不干凈，說我們一群小孩啊干個活都干不好，可這話卻總在你忙完一切衛生后再說，您說：“我寧愿自己累一點也不想打擾你們學習，不就一點衛生嗎？我又不值當的找到你重干，下次好好干啊，再有垃圾我讓你們停課打掃衛生。”說完瞪一瞪眼佯裝生氣，然后與我們一起笑了起來，我們心里都知道哪怕真的有下次，您還是自己默默的整理打掃，舍不得耽誤我們“寶貴”的時間。

　　每每考完試，只見你拿著厚厚一疊成績在一旁勾勾畫畫，記錄下每一個學生的名次升降，細查我們比上一次考試的優缺點，然后認認真真的給我們分析。看似簡單的分析又有誰能知道您的辛苦，是那徹夜長明的燈光，還是您那若有若無的黑眼圈？

　　您是咱級部唯一一個女班主任，卻一點也不比男班主任遜色，“班規”更是森嚴，每每中午從宿舍值日下樓就已經46了，為了達到您那50到班的要求，便馬上開始狂奔，于是乎便總會引起一些悠然慢步的同學的注意，“瞧，八班都開始跑了。”不知怎么的聽了這話甚是無奈，因為這個我們都快出名了，飛速移動的身影與周圍形成反差，成為一道只屬于八班的特殊風景線。您不僅這樣要求我們，自己也總是來得很早。有幾次，我來的.比您都晚，還好坐在后面，沒有被“發現”，小心翼翼的回到座位上，開始學習。

　　感謝在茫茫人海中遇見你。雖然有時您的嚴厲，您的規矩，您的想法，會讓我們難以理解，或者被我們所誤解，但您卻從不曾放棄過我們，也從不曾埋怨。其實在我們心里也都知道您的所做都是為了我們更好的成長，發展。都說父愛如山，母愛似海，您給我們的師情更像清風時刻縈繞在我們身邊。

感謝有您作文9

　　在漫漫成長的歷程中，有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖，給我帶來幸福的微笑，盈滿笑意的唇角有堅強、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長大。

　　——題記

　　在我的成長中，幫助過我的人不少，令我印象最深刻的就是現在的班主任吳老師。

　　記得那時，我很要強，學校推薦我去參加作文比賽，我便滿懷希望地去了。而這個比賽的消息卻從此石沉大海，我便陷入了無止無境的茫然與害怕，害怕不能為學校爭得榮譽，沒有得到一個好成績而丟臉，我承認，那時的我過于急功近利，不愿等待，缺乏耐心，而又極其害怕失敗。

　　您似乎看透了我的心思，便在那個課間叫我去辦公室。您沒有多說話，卻低下頭撫弄著放在辦公室陽臺上的小花，眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。

　　我不解，低下頭去看那一盆小花，那小花盆顯得很精致而樸素，小花卻只是一個小芽，沒有絲許會成為絕艷仙葩的征兆，但那泥土中卻似清新的隱著生機與芬芳。

　　您看著我輕輕地笑了，說：“這會是一盆異常美麗動人的花，你愿意幫我，使它綻放出最美的姿態嗎？”我心中有不解，也有對這盆小花的質疑，但終究還是答應下來了。

　　從此，我每天為它澆水，拂去上面的絲縷灰塵，用最濕潤肥沃的土壤培育，觀察它成長的每一點過程。它成長的跡象實在是微乎其微，但奇怪的是，我的心卻慢慢靜了下來，沒有了以前的焦慮與不安。

　　終于有一天，它破土而出了，那是一朵多么小巧而美麗的花，那嬌弱的花瓣輕輕在微風中顫抖著，抖落了千般姿態，溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂，第二天便沖進了辦公室，大嚷著：“老師，看！這花！”這時候您笑了，并不是對著花笑，而是看著我笑了。

　　您笑著說：“就像這花的'成長一般，你也長大了。”我一愣，不解。“你終于在這個過程中學會了等待，懂得了忍耐，心平氣和而不焦躁，今天就是要告訴你，每一朵花都有屬于它的花期，適當的時機它就會優雅地綻放出自己的風采。”我，頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅定。不久，成績出來了，我獲得了二等獎。

　　吳老師，您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高，還讓我的平時生活豐富多彩，更讓我學會了堅韌、樂觀。吳老師，我想對您說：成長路上，感謝有您！我不會辜負您的期望，會努力尋找成長路上最美的花期！

感謝有您作文10

　　樸素的衣著里，包裹著您獨特的性格；淡黃的面孔上，隱藏著您迷人的微笑；小小的身材里，蘊含著您大大的能量；不多的話語中，透露著您真誠的關切。敬愛的老師啊，我向您問好！

　　推開初中的大門，面對如此廣袤的天地，我不知所措。是您，領著我走向了初中的新生活。您剛開學說的那句話讓我現在記憶猶新。您說：“我們共同生活在這個班的大集體里是我們共同的緣分，能夠成為你們的班主任，也是我的榮幸。”

　　是的，老師。能成為您的學生，更是我的榮幸。在課堂上，您講課的'生動活潑讓我沐浴春雨；在平時里，您處理事情的能力讓我佩服；在交流時，您溫暖的話語又讓我感覺到像媽媽般的溫暖。

　　在這學期剛開學時，我因為還沒從暑假過渡過來，所以學習上變得很不在狀態。任何不好的習慣中幾乎都有我的影子，但是我并沒有覺察出來，依舊我行我素。直到過程的證明書－－－一次考試成績的下滑給我敲響了警鐘。

　　我看著那次跌入低谷的數學成績，絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。我不敢相信手中那張滿是叉叉的測驗卷是出自我手。此時我只覺得一股苦汁直往嘴里涌，鼻子一酸，兩行失望的淚珠啪嗒啪嗒滾落下來。我對自己之前的表現后悔極了。我現在只想找一個可以傾訴的對象。于是，我想到了老師，雙腳便不由自主的帶領我走向去辦公室的路上。

　　面對向我微笑的老師，我說：“老師，我想讓你說說我最近的表現。”“你自己感覺你表現的怎么樣？”老師依然是那么的慈祥。“一點也不好”我說“那期中考試我還能考好嗎？”因為馬上就要考試了，我都為我之前的表現擔心。“當然能考好，只要你想改。”老師對我說的這句話讓我看出了一位老師對每一個學生的希望，給了我巨大的動力，讓我期中考試又回復了正常的水平。不過老師又提醒我：“不要驕傲，繼續踏踏實實的做事保持現在的水平。驕傲使人落后！”

　　老師的這句話，像一盞限制燈，永遠在我想驕傲時亮起。幸福的淚由勞動的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去，昨天的我曾經流下過失望的淚水，而明天的我一定會用幸福的淚水來回報昨天的失望。

　　老師，也許某個明天的我會到目標山的那一頭。但是，老師，我永遠忘不了您對我的諄諄教誨。請您接受我這名學子的敬禮和感謝－－成長路上，感謝有您！

感謝有您作文11

　　人們常說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像臺階，甘作墊腳石，級級層層送我們攀高峰。”我卻認為，老師像親人，用您那質樸的愛匯成一股涓涓細流，溫暖我的心田。

　　在我很小的時候，媽媽與爸爸離了婚，爸爸媽媽扔下我和哥哥先后離家出走，至今渺無音訊。自那以后，爺爺奶奶成了我們家長。除了爺爺奶奶，感覺這世上沒有喜歡我的人。平時與小朋友不能和睦相處，甚至經常對小朋友造成傷害，三天兩頭有人上門來向爺爺奶奶告狀；在路上，小朋友們見到我都繞著走。

　　直到三年級時我遇到了您——我的班主任老師，讓我幼小的心靈感受到親人的溫暖。

　　記得我剛來到這個班時，為了引起其他同學注意，不但自己不認真聽課，經常在班里大聲喧鬧，同學們不喜歡我，我也常常被老師批評。因此，我認為老師只喜歡學習好的同學，曾經寫過一篇作文罵老師偏心。

　　記得那天，我得了重感冒，沒告訴爺爺奶奶，在課堂上我吐了一地，您向我走過來，我心里很忐忑，已作好了接受批評的準備，但老師您輕輕地一邊摸摸我的額頭一邊說：“還好，沒發燒！”又急忙找來手紙幫我擦拭衣服。下課后又是您帶我去附近的`診所看病，一路上您牽著我的手，和藹地和我交談，您的輕聲細語猶如一股暖流注入我的心田，我滿含淚水一句話也說不出，感受到了久違的溫暖。再想想本人之前的所作所為，感到非常慚愧，面對老師您深感愧疚。

　　老師不僅關心我的學習，而且關心我的生活。記得有一次爺爺生了一場大病，臥床多日。那段日子，您每天早晨第一件事是向我詢問爺爺的病情；每次我們學校停電，吃不了營養中餐，其他同學都被爸爸媽媽接走了，此時，是您把錢塞到我手中，催我趕快去校外就餐，并叮囑我說：“一定要吃好吃飽，不能亂買xxx食品！”……我感到老師您就像我的母親，是您給了我從未有過的溫暖。后來，我漸漸喜歡上了學習，對老師的態度慢慢改變，和同學們也能友好相處。

　　現在我已經是一名小學六年級的學生，即將離開小學，離開長期給我溫暖的您。在此，我想大聲地對老師說——老師，感謝有您！感謝您給我諄諄教誨；感謝您給我知識；感謝您讓我懂得什么是愛……因為有您，我才沒有偏離自己的人生軌跡；因為有您，我對生活充滿信心；因為有您，我才可能越飛越遠，越飛越高……

　　——老師，感謝有您！

感謝有您作文12

　　12月8日星期四陰有風

　　今天，教育時報編輯吳松超老師來到我校，他是專程來采訪學校教科研室主任范通戰老師的，很高興有機會面對面聆聽吳大編輯、范主任對教育的精彩言論，使我在教師專業成長的思想認識上受益匪淺，感觸頗深：

　　一、堅守是一種美德。

　　教師個人成長的道路絕非一帆風順，許多意想不到的困難會接踵而來，個人思想、工作環境、家庭條件等等。教師生活在現實世界里，而非真空中，進行個人的專業化成長需要處理好與外部環境的關系、需要調整好內心思想的困擾，需要耐得住寂寞、坐得住冷板凳，吃得消熬夜苦，沒有興趣有毅力，只要堅守，就一定能換來成功的一天。眾所周知，華東師大教授葉瀾曾說：“一個教師寫一輩子教案成不了名師，而一個教師如果認真寫三年教育反思，就能成為名師。”時下，有很多教師都在進行專業成長，都在寫教育反思，但為什么沒有成為名師，原因不外乎兩個：一是所寫的教育反思是在應付，沒有真正用心去寫。二是缺乏堅持，沒有一種持之以恒的決心，如此三天打魚，兩天曬網，恐怕一輩子也成不了名師。范主任對我正在堅持記錄的班級日記表示贊賞，鼓勵我一直做下去，成功就在不遠處。

　　二、注重閱讀，提升思想，用理念統領實踐。

　　范主任談到他在一年前曾指導一位物理教師參加省優質課大賽，原先幾次試講都不理想，雖然所教科目不同，但經過范主任思想理念的點拔，觀念一變，授課效果得以很大提升，結果在省優質課大賽中榮獲一等獎。當我表示羨慕語文教師閱讀量大，有利于成長，甚至有改教語文的想法時，吳老師微笑著搖搖頭，舉例說他大學時是學化學的，我省課改名師常作印老師是學美術的，通過個人大量的閱讀都有了很大提高，閱讀能夠提升自己的思想理念，讓自己的思想境界站得更高，能時常以思考審視的眼光看待生活中的事情，并加以升華，再放在理論的高度來看待，就能看得更準，看得更遠。我不好意思的點頭稱是。

　　三、環境在教師個人的專業成長很重要。

　　范主任談到他自己的專業化成長，環境給予了他很大的幫助，他能夠始終將自己的心態調整到積極興奮的狀態中，筆耕不綴，曾在一年中在各級各類報刊雜志發表文章近60篇，榮獲焦作市首批科研型教師稱號，令人羨慕不已。非常感謝范主任這么多年來對的關心和幫助，當自己遇到思想的困惑、實踐的.難題時總要求教于他，一番促膝交流這后，我總有一種茅塞頓開之感，原有的疲憊和懈怠一掃而光。有范主任這樣的引路人，是我成長道路上最大的幸福。

　　目送著吳老師遠去的身影，我暗下決心，以更加堅定的步伐在專業成長的道路上繼續前行。

　　成長的路上，感謝有您！

感謝有您作文13

　　感謝有您精心的哺育

　　當聽見醫院里發出幾聲呻吟，您頭上黃豆般大小的汗珠順著臉頰，滑進嘴里，身穿綠色衣服的醫生在您周圍忙活兒，“哇，哇---”一個鮮活的生命呱呱墜地。

　　您松了口氣，一下子癱在床上，但您還是努力伸出手想抱抱我，我卻一直“哇哇”大叫。

　　感謝有您讓我出生在這童話般美麗的世界。

　　在襁褓中，我非常弱小，您會逗我玩耍，并且唱些兒歌給我聽，雖然我聽不懂。當您把我從襁褓中取出，我就像一顆名貴的翡翠，您怕一摔就壞，您用很粗的繩子綁在我的腰上，我一步一步慢慢走，您也慢慢的走，每每我走不穩，要輕吻地面時，你就立刻往后一拽。就在這樣的保護下我逐漸離開了繩子，可是您還是不放心，手一直像機械一樣圍繞在我的腰間，其實您很累！

　　感謝有您精心的哺育，讓我的襁褓歲月舒適有趣，讓我在蹣跚學習時一帆風順。

　　感謝您溫暖的'培訓

　　當您把我辛辛苦苦養到八歲時，每個夜晚您都準時給我講365夜晚故事。那柔和的聲音娓娓動聽，夾著清脆的翻書聲，伴著我進入夢鄉。

　　有一次，您上街買面包，告訴我你一會兒就會回來，讓我先睡覺，可我怎么也睡不著，總感覺少了點什么，我在床上一會兒向左側，一會兒向右翻，又用腿把被子掀開，我從床上起來，打開電視，用被子把身子蓋住，等您回家。當您回來時，看見我還沒睡，就問我，我低著頭一下子哭著說：“您不給我講故事，我，我睡不著”，說完，一下子撲向您的懷里，您來不及放好面包就給我講起了“面包”的故事。

　　還有一次，我對您說我太冷。結果那天晚上您給我講完故事，我假裝睡著了，我瞇著眼看見您正一針一線的織著毛衣，我看見您頭上醒目的白絲，想起我一點點長大，您卻一天天變老，魚尾紋也越來越多，我深深體會到“慈母手中線，游子身上衣”的含義。我想著想著睡著了，不知您什么時候睡的，只知道早晨一起來您告訴我您給我買了一件毛衣。

　　感謝您的鼓勵

　　自從我上了小學，您每天都會輔導我的作業。在學習的過程中有時會遇到很多困難，每次您都會鼓勵我，給我信心。是您讓我學會了堅持，學會了專注---。

　　感謝有您，生命之路四季陽光；感謝有您，讓我童時生活充滿樂趣。當我走向您的時候，我原想要一把飛翔的小傘，您卻給了我一片遼闊的世界。感謝您——我的媽媽！

感謝有您作文14

　　龔老師，從相識到現在，已經有100多個晝夜交替了。這段時間我們幾乎每天都與班主任您朝夕相處，感受著彼此的氣息與溫暖。

　　您留給同學們的印象無非就是一個字“忙”，每天早晨，總是不見您的身影，從同學口中得知您早早就到了校“恭候”著一群“淘氣鬼”，這一天對您來說可能是一種煎熬，可能有同學會惹您生氣；可能會因為同學們的領悟能力有限，無法理解那高深的幾何；更可能會有同學沒有完成作業，可您都做出了讓步，您那一頭黑發也不再柔順，烏黑。唉，這難道不是您為我們操勞給累的嗎？

　　每每巡視一圈后，您閑不了幾分鐘，便仔細清理著我們“細心”打掃過的所謂的“干凈”的教室。您總嫌我們值日不夠干凈，還未達到您所為的高度。但是每次都是您肩負起默默奉獻的這個角色。

　　每一次作業，對您的眼睛未免又是一次創傷。您所期待著的“祖國江山一片紅”并未實現，每一次考試，您都把我們的成績同上一次對比，并比較優缺點，然后讓我們認真分析。看似簡單的分析，卻流露出一位老師的辛苦。這時，我仿佛看到了徹夜長明的燈光，還有您那浮腫著的黑眼圈……

　　身為班主任您什么事要親力親為，就連作業也會隔三岔五地親自檢查，空閑時，則會找一些學習或做人有些不足的同學一起談心。您的教育方式就是善于運用自己的親身經歷來告誡我們，警醒我們學習的重要性。

　　在學習上您不僅是一位好老師，在生活之中您則更像一位“好父親”。

　　天冷時，您會提醒我們該加件衣服，小心感冒……這一系列的叮囑，就更加彰顯您教師職業的無私，難道說“教師是一種富予創造性的勞動”，您的勞動更體現在您愛生如子的情懷中。就連吃飯時，您都不會“放過”時常見到您的身影在我們身旁移動，“哎，你多吃一點兒，吃完才能走！”“吃這么點能行嗎？人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓的慌。”“你，瞧你這個子，多吃點肉，爭取發福……”

　　咱們“班規”非常嚴格。我們每天午休要在12時50分之前進寢室，12時45分左右才從教室出發。為了達到要求，只好一路狂奔到寢室，一個個快速移動的身影與周圍的靜景相結合，成為706班的一道特殊的風景線。其實，要求我們做到的，您一直陪伴在左右，我不知幾個月甚至數年如此，對于一個成年人意味著什么……

　　在這100多天里，您的身影時刻烙印在我的.腦海中，化成一道別樣的風景線。您一直致力于以“靜心”治班，認為靜能生慧，號召我們學會靜、寧、安，甚至教室前方的橫聯也是警醒我們的又一陣地，您深刻地影響著我們。

　　感謝于20xx年9月與您相遇，感謝能在茫茫人海中遇見您，更感謝您的嚴厲與督促、您的教化與鼓勵、您的提點與包容……

　　可敬的班主任，在成長的路上，感恩有您一路陪伴！

感謝有您作文15

　　還記得剛進高中的時候，帶著青春的飛揚和澀氣，對高中充滿著期待與好奇。真的好開心，向往已久的高中生活開始了，親近著校園的一草一木，聽著校園的朗朗書聲，我是多么的激情啊！很快，我熟悉了校園，熟悉了授課老師，熟悉了每一位同學，真正地開始了我的高中之旅。

　　眨眼間我已是即將要參加高考的學生了，面對種種的壓力，我沒有了當初的飛揚之氣，比那更成熟了。高中的生活即將要結束了，這三年，一路上陪伴著的不僅是同學，更有老師的關心。每一次挫折是老師不棄不離。作為高三的學生，每天都處在試卷當中，生活在分數里，這已經習以為常了。在這過程中，有苦有淚，有樂有笑。

　　依然記得第二次模擬考試時，成績的不堪入目一下子讓我心灰意冷，總覺得真的是自己的能力問題嗎？真的是自己笨嗎？然而，我的物理老師齊老師給了我很大的否定，是他讓我一直堅持著。那天晚自習，我們依舊在各忙各的學習，齊老師走了進來，叫了幾個人去辦公室，我很明白只要被老師叫去的同學都會收獲到一份自信的。我以為齊老師不會叫我的，不會搭理我們這些“落后”的學生。但是我的想法錯了，隨著同學的叫喊，我懷著忐忑的心情去了齊老師那里，不是因為我怕老師，而是我以為我不能面對這份成績，更不能面對老師。令我沒有想到的是，您以一種談心的語氣和我們聊著，學習的問題暫且沒怎么說，您問了我的想法，我當時假裝開朗地和您說；“我很充實。”因為當時我很是沒有自信，不敢說自己能夠考上什么的，而后來您說您很欣賞這種態度，還說了考試并不能代表著什么，叫我心態放好，盡力就好，說這只是暫時的，生活還在繼續，人生依舊會精彩。

　　聽了這些話，我當時真的很開心，在回家的'路上我向同學們說老師們并沒有放棄我，我更不能放棄自己了。其實，這些話我也聽了不少，但不知道為什么，在那種情況下是不一樣的，說真話，當時的我有些自暴自棄了，看著自己的成績總是無法提上去，我真的無法去面對。

　　老師，是您又一次喚起了學生的自信心，即使我現在的成績并不太理想，正如您所說的每個人目標不同，我現在正向自己的目標前進呢！不管別人怎么說，就算現在失敗，我也相信那只會是暫時的，我的人生依舊精彩。

　　此時此刻的我坐在教室里，這不僅是人坐在這里，我的靈魂也在奮斗著，而且還懷著一顆感恩的心，齊老師，是您的不放棄讓我覺得自己的價值所在。我無法用語言來表達那份感恩的心，還望學生的進步能給您帶來欣慰。

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