感謝有你作文15篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的感謝有你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝有你作文1

　　我房間的書柜里有一本書，和其他的書相比，顯得那么與眾不同。它又大又厚，紅色的封面格外引人注目。這本書就是《意林》。

　　一次去姨媽家，閑來無事，就隨手翻起姐姐書架上的書，無意間發(fā)現(xiàn)了這本厚厚的《意林》，便好奇地把它拿出來，興致勃勃地讀了起來。沒想到，這一看就一發(fā)不可收拾，我迷上了書中一個(gè)個(gè)精彩的故事，對(duì)它愛不釋手。臨走時(shí)，就“順手牽羊”把它帶回了家。

　　《意林》這套書包含了藍(lán)色的信念、綠色的希望、紅色的愛三個(gè)系列。我看的這本《感謝有你》是“紅色的愛”系列中的一本。它薈萃了家人之間、朋友之間、愛人之間的親情、友情、愛情。書中的每一個(gè)故事都帶給人不同的感受，有時(shí)是感動(dòng)，有時(shí)是震撼，有時(shí)又讓人感到惋惜……《讓我看著你》這篇文章中病重的母親為了當(dāng)醫(yī)生的兒子不在病人家屬那里感到為難，不惜捐獻(xiàn)自己的眼角膜。她對(duì)兒子說：“孩子，我想看著你，讓我看著你。”這是一個(gè)母親對(duì)兒子最后的留戀。讓我再一次體會(huì)到母愛的偉大；《第18475支香》中的主人公從小在戰(zhàn)爭(zhēng)中與父母失散，但他堅(jiān)信自己的父母還活著，每天點(diǎn)一支香，祈求雙親平安無恙，最后終于見到了失散五十多年的母親。這讓我們相信，信念與愛的力量是無窮無盡的；《孝順的關(guān)門聲》中一個(gè)小男孩為了讓病重的母親能聽到兒子回來的聲音而安心睡去，每天都故意很大聲的關(guān)門，引起鄰居的誤會(huì)，他的那份孝心讓所有人為之感動(dòng)……

　　在那么多感人的故事中，讓我感觸最深的是《綠鸚鵡》這篇文章，它主要講述了一位快七十歲的老母親思兒心切，讓在外漂泊的兒子回家看看。兒子回家后，送給母親一只會(huì)說話的綠鸚鵡。從此，母親與綠鸚鵡相依為伴，待它如親兒子一樣。后來，母親去世，兒子千里迢迢趕回老宅，在睡夢(mèng)中聽見母親在對(duì)他說：“孩子，媽媽好想你。”驚醒后他才發(fā)現(xiàn)，原來這只通靈性的綠鸚鵡，在慈母把它放生去世后，它夜夜飛回老宅，轉(zhuǎn)達(dá)母親生前對(duì)兒子的思念。“兒行千里母擔(dān)憂”，是呀，母親對(duì)孩子的思念之情是任何貴重的東西都無法替代的，這深深的.思念中飽含著濃濃的母愛。“子欲養(yǎng)而親不待”，我們所有人都一樣，不要等到父母老去，離開我們時(shí)才想起要孝順?biāo)麄儭３；丶铱纯矗�哪怕只是電話中一句�?jiǎn)單的問候也足以讓老人心中溫暖無比。

　　閱讀這本書，我一次次被故事中的人物所感動(dòng)著，讓我的心靈受到了洗禮。

　　感謝有你，《意林》，是你讓我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心去珍惜對(duì)待身邊的人。是你讓我感受到愛和信念的力量，在今后的人生道路上絕不輕言放棄。

　　感謝有你，我的父母，是你們賜予了我生命，又花費(fèi)了無數(shù)的心血，將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

　　感謝有你，我的老師，是你帶我步入知識(shí)的殿堂，將一個(gè)懵懂無知的孩童培育成一位羽翼漸豐的少年。

　　感謝有你，我的朋友，是你讓我獲得美好的友誼，讓我的人生得到快樂和充實(shí)，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

感謝有你作文2

　　“感恩的心，感謝有你。我來自偶然，像一顆塵土……”當(dāng)這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起，我的心情久久不能平靜。

　　當(dāng)你從襁褓中哇哇啼哭，到呀呀學(xué)語的喊聲“爸媽”;從小腳踩著地板“咚咚”響起，到拿著考試卷子跑回家;當(dāng)你第一次遇到挫折，當(dāng)你第一次與困難擦肩而過;當(dāng)你第一次因?yàn)樵獾酱驌舳�灰心喪�?當(dāng)你第一次面臨著生活的種種困難而束手無策……是的!你的人生中會(huì)有很多第一次，而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把，這雙隱形的大手就是爸媽!

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們踩過的每一個(gè)腳印，每一滴汗水都傾注著父母對(duì)你的愛。父母的愛在哪里?它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。

　　自古以來，就有歌頌?zāi)笎鄣脑娋洹按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是啊!父母的愛永遠(yuǎn)就像春天里明媚的陽光，而我們萱草般的孝心，怎能報(bào)答那春暉般的慈母恩惠呢?父母對(duì)我們的愛，和我們對(duì)他們的報(bào)答永遠(yuǎn)在一個(gè)永不平衡的天秤上。

　　父母永遠(yuǎn)是我們最需要感恩的人，讓我們雄鷹展翅，俯視大地，就讓我們對(duì)父母的愛也灑滿人間吧!

　　還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師對(duì)你說的一句話嗎?還記得老師給你的那朵小紅花嗎?還記得你在黑暗中前行，老師給你豎起的那盞明燈嗎?是的，老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標(biāo)、一本譜寫生命的大書，教會(huì)你來飛翔!

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，老師是一條船幫你到達(dá)河之彼岸;老師是一架飛機(jī)，幫你度過那山勢(shì)險(xiǎn)峻的高山;老師是一輛汽車載這你在理想的大道上飛馳而過，;老師是一把夢(mèng)想的金鑰匙，幫你打開理想的莊園!

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，每上的一個(gè)臺(tái)階，每過的一個(gè)樓層都印滿了老師對(duì)我們的愛。老師的愛在哪里?它在寫滿了粉筆字的黑板上，在翻得舊破的`教科書里，在鬢角的白發(fā)上，在溫暖的笑容里!

　　因?yàn)槟�的勤勞，因�(yàn)槟�的無私，所以才流傳了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古佳句。您只知道默默地奉獻(xiàn)，從來不要回報(bào)，我該怎么報(bào)答您呢?

　　是誰在你無助的時(shí)候給你一個(gè)幫助?是誰在你孤獨(dú)的時(shí)候給你一個(gè)笑容?是誰在夕陽下和你攜手童年?又是誰給你的生活添上幸福果?是朋友。如果你的一生沒有朋友，那就是一個(gè)不完整的人生，如果你的一生沒有朋友，那你就是一個(gè)悲慘的人。朋友，是你人生中莫大的幸福。

　　和你在小河邊仰望天空的朋友，和你在草地上嬉戲玩耍的朋友，和你一起甘愿受罰的朋友，和你一起攜手童年的朋友，是你今生最美的的回憶!

　　朋友是一根美麗的彩筆，在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆，所以才會(huì)產(chǎn)生“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”般的友誼，朋友對(duì)我們的幫助，我們將終身感激不盡!

　　我們要心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩花朵，感恩青草，感恩這個(gè)世界上的一切事物，寫到這，我便又想起了那首老歌“感恩的心，感謝命運(yùn)。花開花落，我一樣會(huì)珍惜。我來自偶然，就像一顆塵土……”

感謝有你作文3

　　惟愿花開如常，你會(huì)笑著抬頭望。——題記一樹桃花，一樹繁華。你一襲白衣，坐于窗前，悠悠笛聲從你的嘴角傾瀉而出。

　　感謝有你，一路陪伴。看著大街上的車水馬龍，拖著前天剛被車撞的雙腿，煩躁不已，遂回到老家，去尋覓一方幽靜與安慰。隔著陽臺(tái)，我望見了你家的屋頂，思緒飄回了曾經(jīng)。你，是個(gè)美麗善良卻又堅(jiān)韌的鄰家姐姐。兒時(shí)初遇，我便戀上了你的笑容，天使一般，包容我童稚時(shí)純真的心。你愛豎笛，你愛旅行，愛到幾乎癡迷。你說，你想去環(huán)游世界，帶著豎笛，把那美好山川都看遍。可是，上天卻跟你開了一個(gè)大玩笑。那次車禍導(dǎo)致你無法再站起，你的愿望就這樣被打破。

　　今日，仍依稀記得，你獨(dú)倚窗前，迷茫。聲聲笛音傳來，是對(duì)生活無常的無奈。踏著熟悉的青石板路，再次來到你家。本以為你會(huì)做著輪椅來迎接我這個(gè)“殘疾人”，映入眼簾的卻是另一番景象。你從容淡定的站在我眼前，沒有絲毫倚仗。我進(jìn)入屋子，整個(gè)房間卻都是你巧笑倩兮的照片。我心中的煩躁似是消失了，帶著久違的寧靜，和你嘮起家常。你問，我的腿怎么回事。我苦笑兩聲，被車撞的唄，疼死了，也不知道什么時(shí)候可以扔到這煩人的拐杖。你無言，站起身，拿來一本影集。當(dāng)我翻開第一頁，已然被震撼。這是你努力練習(xí)行走的一幕幕。照片中的你，面容被疼痛折磨的扭曲，豆大的汗珠在額頭上一顆顆凝起，又一顆顆墜下。這時(shí)，你的聲音悠悠然響起：“生命無常，生活無奈，我沒有方法去改變什么，除了我的心態(tài)，我只有努力的去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)接受。還好，一路有豎笛的陪伴，讓我不那么孤單。現(xiàn)在，我已經(jīng)去過十幾個(gè)國(guó)家，我在努力離我的夢(mèng)想越來越近。我這么大的'苦都熬過來了，我相信一點(diǎn)小小挫折難不倒你的。你要加油啊。”我抬起頭，眼中不復(fù)迷茫，有的是對(duì)未來的自信與向往。感謝有你，你是我的啟明星。繼續(xù)翻看那本影集。照片中的你一襲白衣，倚于桃花樹，手執(zhí)一只豎笛。桃花開的絢爛，卻仍抵不上你的嫣然一笑，枝葉斑駁間，是醉人的美好。你淺笑著，望著那一張張照片，眼里是醉人的深情。原來，兒時(shí)之夢(mèng)依舊在你的心底盛開，你沒有忘記夢(mèng)想，你放下的，只有對(duì)上天的埋怨。感謝有你，讓給我懂得，即使身殘，依舊可以笑看花開。怎樣的一場(chǎng)落葉匆匆，讓生命也變得這般淡定從容？你沒有讓“小樓吹徹玉簫寒”的悲劇重演，你沒有讓自己陷落在兒時(shí)美好而無法自拔，你沒有讓那些夢(mèng)想成為空想……你有的只是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)生命的熱愛，以及面對(duì)困難時(shí)的不屈服。感謝生命中有你，教會(huì)了我如何面對(duì)困難與不如意。笛聲悠悠，恍惚間仍是當(dāng)年桃花樹下初遇時(shí)的美好。

　　感謝，有你。只愿陽光依舊，美好如初。

感謝有你作文4

　　媽媽進(jìn)手術(shù)室很久了，爸爸、姑媽、奶奶、外婆和我在手術(shù)室的門外等了好久好久，時(shí)針滴答滴答地畫著圓圈，我的心在胸膛撲通撲通地跳舞，我多么想看看那個(gè)每天晚上都踢著媽媽肚子的寶寶到底長(zhǎng)什么樣啊！

　　“哇哇哇哇……”，手術(shù)室傳來了寶寶洪亮的哭聲，不一會(huì)兒，護(hù)士阿姨就抱著一個(gè)可愛的寶寶出來了，開心地對(duì)爸爸說:“恭喜恭喜，是個(gè)大胖小子，母子平安！”看著家人們臉上樂開了花，目送著護(hù)士阿姨遠(yuǎn)去的背影，再偷偷看看看這個(gè)胖嘟嘟的小不點(diǎn)，我此刻又欣喜若狂又悲傷透頂，我那不爭(zhēng)氣的淚水從臉頰肆意劃過，滾燙滾燙的，這一刻我不再是爸爸媽媽的唯一了，那種瞬間失重的感覺令我不知所措!我不由自主地跟著爸爸的影子來到了媽媽的床前，看見媽媽煞白的臉上堆滿了手術(shù)后無比疼痛的表情，我再也控制不住自己的感情，淚水如山洪般摧枯拉朽，哭聲彌漫了整個(gè)房間，媽媽用她那還打著點(diǎn)滴的大手把我緊緊地?fù)г趹牙铮�告訴我說:“寶貝不哭，女孩子應(yīng)該要多笑!”那一刻，我懂得了媽媽的堅(jiān)強(qiáng)和偉大!啊，七年前的我一定也像小弟弟此刻的樣子吧！我一邊瘋狂地擦著眼淚，一邊輕輕地吻著弟弟的小手……

　　媽媽出院了，我們抱著弟弟回到了家，一家人每天都悉心地伺候著小弟弟，爸爸媽媽的親朋好友也陸陸續(xù)續(xù)地前來探望，看見衣柜里堆積如山的新衣裳，我心里難受極了!“我不是隱形的，你們?cè)趺炊紵o視我的存在呢？”我自言自語地說著!這時(shí)候媽媽抱著弟弟朝我走來了，媽媽在我面前蹲了下來，讓我親親弟弟的小臉，摸摸弟弟的.小手，就在我親他的時(shí)候，他咧著嘴小嘴朝我笑了!我開心極了!原來弟弟是那么的可愛啊！媽媽讓我抱著弟弟，我們一起來到了我的小臥室，媽媽讓我看看我的衣柜，我輕輕地拉開了柜門，看見了好多好多的舊的大小不一的小衣裳和小鞋子，媽媽告訴我說:“這些都是爸爸媽媽和親朋好友們?cè)谀愠錾�后給你買的禮物，媽媽都保存著呢。”我看見了我的衣物比弟弟的衣物多的多的啊，我的心里總算平衡了，原來是我是一個(gè)不懂得分享的小自私鬼啊！

　　后來的每一天，我看見爸爸媽媽都沒日沒夜地照顧著我和弟弟的飲食起居，給弟弟買什么，給我也買什么，給弟弟吃什么，我也吃什么，爸爸媽媽對(duì)我們姐妹倆都是平等的，并沒有同學(xué)們所說的那種生了二寶就不愛我們的做法啊！爸爸媽媽也沒有對(duì)小弟弟偏心和溺愛呀!

　　現(xiàn)在我的弟弟快三個(gè)月大了，也會(huì)玩玩具了，我就翻箱倒柜地找我小時(shí)候的玩具給他玩，看著他身上穿著我舍不得扔的小衣裳，睡著我心愛的小床，我心里也沒有當(dāng)初那樣難受了。是弟弟教會(huì)了我學(xué)會(huì)了分享，是弟弟趕走了我心里的那個(gè)小自私鬼，是弟弟給我的生活增添了無窮的快樂，是弟弟使我的生活更加的完整，是弟弟天真無邪的笑凈化了我心靈的塵埃!

　　感謝有你，我最最親愛的弟弟!我會(huì)陪你一起成長(zhǎng)!感謝有你，我最最可愛的弟弟，我會(huì)愛你到永遠(yuǎn)!感謝有你，我最最親愛的爸爸媽媽，我會(huì)陪您們一起慢慢到白頭!

感謝有你作文5

　　感謝你，和陽光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語；一路相伴，才有了一路的浪漫溫馨；一路相護(hù)，才有了一路的溫情無限。

　　——題記

　　當(dāng)20xx年寒冷的冬天來到璀璨的華夏大地時(shí)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，像極了一位披著素衣的睡美人，靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來的確是北極一般的寒冷。無奈的我鉆進(jìn)了開著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。

　　那次的期末考試出奇的差，題并不難。相反還有些簡(jiǎn)單，可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著我將于重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。老師也在不斷的鼓動(dòng)著沒有希望去重點(diǎn)中學(xué)的人輟學(xué)或者去職業(yè)中專，而無論是哪一種情況，都不是我愿意看到的。可……

　　正當(dāng)我百般憂傷時(shí)，一抹能帶給人希望的.春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來如此奇妙的感覺，挪走咖啡。眼前的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰，是個(gè)女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長(zhǎng)發(fā)上束著綠瑩瑩的蝴蝶結(jié)，那靜如澈水似乎永遠(yuǎn)也看不到底。“你好，我能做在你對(duì)面嗎？人太多了，只剩你這一個(gè)位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現(xiàn)實(shí)，我點(diǎn)點(diǎn)了頭。“你是哪個(gè)學(xué)校的”處于一般向的禮節(jié)。我這樣問道。“我原來是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，今年為了考入市里的外國(guó)語中學(xué)，轉(zhuǎn)到了行知外國(guó)語五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對(duì)，這不是我的班級(jí)嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開始了自我介紹：“你好，我是光陽。如果你愿意，可以叫我陽或者小陽。我是行知外國(guó)語五年一班的班長(zhǎng)，你未來的同學(xué)。但我的學(xué)習(xí)并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢(mèng)想也是外國(guó)語中學(xué)”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭(zhēng)取雙雙進(jìn)入外中。讓他們重點(diǎn)班看看我們五年一班的實(shí)力。”“好啊，一起努力”就這樣兩顆熾熱的心交織到了一起。

　　后來開學(xué)了，因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系。她做了班長(zhǎng)。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學(xué)的關(guān)系共同學(xué)習(xí)，共同管理班級(jí)體，共同入的共青團(tuán)，共同加入的團(tuán)委。是她，讓我在那個(gè)寒冷的冬季重拾了自信心，而我們?cè)诹鶄�(gè)月后的小升初統(tǒng)考里，成功的進(jìn)入了外國(guó)語中學(xué)。開啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因?yàn)樗�的到來，她的鼓�?lì)。我想用自己真摯的心對(duì)她說聲：“一路走來，感謝有你。”

　　感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動(dòng)，太多的回味，太多的希冀。

　　——后記

感謝有你作文6

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，感謝有你，伴我一生，讓我能夠真心做我自己……”這首平凡的歌傳遍大江南北，牽動(dòng)了無數(shù)中華兒女的心。是啊，在這一生中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多關(guān)心自己的人，比如他的父母、老師和朋友……

　　——題記

　　一個(gè)嬰兒呱呱墜地，一個(gè)寶寶快樂成長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中包含了父母、老師和朋友多少的感情啊！

　　情景一：“媽媽，我要去補(bǔ)課啦！”“穿好衣服我便準(zhǔn)備出門。”哎，等會(huì)媽媽送你去吧！現(xiàn)在是上班高峰期，路上車多。媽媽滿臉期待地說道。“哎呀，我不要，”我一口回絕道，“都多大的人還要你送啊，多丟人吶，拜拜我走了。”說著便摔門而去。

　　其實(shí)剛出門的時(shí)候我就后悔了，隨著年齡的增長(zhǎng)，越來越多地感受到了父母對(duì)自己的愛是一種沉甸甸的責(zé)任。希望大到頭來失望大啊！可轉(zhuǎn)念一想：父母也是為我們好，是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，讓我明白風(fēng)雨過后依舊是晴天，月缺之后依然是圓月；是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)誤時(shí)，帶我們走出生活的誤區(qū)，是他們?cè)谖覀兾�靡不振時(shí)，鼓勵(lì)我們向困難挑戰(zhàn)。

　　情景二：我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室。“怎么啦小琴，有什么問題嗎？”老師和藹地問，我使勁點(diǎn)頭：“嗯！”“呵呵，說吧！”老師爽朗地說道，“呃，那個(gè)，單調(diào)區(qū)間我不怎么會(huì)。”“哦？這個(gè)確實(shí)比較難啊，來，聽著……”說著便為我們講解了一遍，然后又問了關(guān)于生活上的'問題，比如食堂的飯?jiān)趺礃影。�上課情況怎么樣啊之類的。出辦公室的時(shí)候，我的心里暖暖的。

　　在人生的道路上，老師是必不可少的人，他們既是我們的良師，又是我們的益友。是老師讓我們看見廣袤無垠的天空，碧波蕩漾的大海，他們的諄諄教誨化作我們胸中的智慧，心中的熱血，外在的行為。在人生的途中，老師為我們豐富心靈，開發(fā)智力，點(diǎn)燃希望光芒，插上理想翅膀，讓我們一步步實(shí)現(xiàn)心中的理想。

　　情景三：今天頭疼，一回宿舍就躺到了床上。“咦，你這是怎么了，無精打采的？”閨蜜一回宿舍，便囔囔道。“哎呀，真麻煩，你鬼嚷什么啊，人家頭疼了啦！”我不耐煩地說道。“我是嗎？那我陪你出去看一下醫(yī)生吧！”“不用了，休息一會(huì)就好了。”我低聲說道。“哦，那你先休息一會(huì)兒，我不打擾了，一會(huì)要是還沒好轉(zhuǎn)，也一定要和我說啊！”說著便為我掖好被子出去了。

　　朋友是每個(gè)人心中最溫暖的部分。他們是春日里的一縷陽光，讓你感到無限暖意；他們是炎炎夏日中的一把遮陽傘，為你把如火的驕陽驅(qū)趕；他們是冬日里的一杯暖茶，幫你驅(qū)走寒冷。是他們?cè)谀闵�病時(shí)，對(duì)你噓寒問暖，跑前跑后；是他們，在別人批評(píng)你時(shí)，把這個(gè)消息第一時(shí)間告訴你，要你改正錯(cuò)誤，使你變得更加完美。

　　滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。更何況是日夜為你操勞的父母，是諄諄教誨你的良師益友，是無微不至照顧你的朋友，他們對(duì)我們的愛數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)樗麄儯�生活更加精彩，生命更加豐富。所以，感謝有你——我的父母，我的老師，我的朋友。

感謝有你作文7

　　把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的是母親，教我們做人的我是母親。

　　如果母親是美麗的花朵，那么我們就是辛勤的蜜蜂；如果母親是湛藍(lán)的天空，那么我們就是在藍(lán)天翱翔的小鳥；如果母親是一棵大樹，那么我們就是書上的一片樹葉。

　　母愛就像一把大傘，在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣；母愛就像一件冬衣，在刺骨寒風(fēng)里為兒女附上一層溫暖的愛意；母親就像一陣微風(fēng)，在烈日炎炎下為兒女送上一片清涼的享受……在這里，我要說，“感謝有你，母親！”

　　母愛在晨曦中就開始了。

　　在每個(gè)上學(xué)的清晨，母親都早早地起來為我做飯，為我做一些他認(rèn)為必要做的事，做完這些瑣屑的事之后，母親便以她特有的聲音溫柔地喚醒我，使我從渾沌中漸漸清醒，并幫我拿來她洗的干凈整潔的衣服，讓我開始了新的.征程。

　　母愛在風(fēng)雨中仍舊前行。

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加的清晨，我早早地頂著嚴(yán)寒來到了學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)。“復(fù)習(xí)什么呢？”我想，“復(fù)習(xí)語文吧，第一節(jié)課語文課。”另一個(gè)聲音在我心中說到。于是，我便在書包里尋覓語文書的蹤影，突然，我全身震悚，有一種不祥的預(yù)感:是不是落家了呢？昨晚上的事歷歷在目:我臨睡前寫語文卷子是用到了語文書，就順手把書放到了床上，忘裝進(jìn)書包里啦。看來，我今天是在劫難逃了。正在我思想的野馬脫韁時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的神游——是母親。原來母親發(fā)現(xiàn)我語文書沒帶，就急急忙忙地趕到學(xué)校，即使耽誤了上班。在她心里，我比上班還重要。我望了望母親:豆大晶瑩的汗珠仍掛在額頭上，身上的積雪還未干，氣喘吁吁，到語文書仍完好無損，臉上還洋溢著喜悅的表情，那慈祥全切的目光一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我那不安的心。這個(gè)畫面便永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，不敢忘懷，因?yàn)檫@里蘊(yùn)含著多少母親對(duì)孩子的關(guān)愛啊！

　　母愛在夜晚還在延續(xù)。

　　每天晚上。我都在題海中苦戰(zhàn)，而勞累了一整天拖著疲憊的身體下班的母親為了陪我，坐在客廳看電視。當(dāng)我終于攻克一道難題，抬起僵硬的脖子，想去倒杯水，經(jīng)過客廳時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的聲音小得連我都聽不見，更不用說母親了。這無聲的陪伴使我心里泛起波瀾，久久不能平靜。等我寫完作業(yè)，都十一點(diǎn)了，母親已經(jīng)和衣而睡了，她那瘦小的身軀蜷縮在沙發(fā)一角，對(duì)面的無聲電視仍然播出著一些不知名的節(jié)目，她臉上工作的倦容依然可見。母親白天工作那么累，晚上還堅(jiān)持陪我，怕我孤單，而自己連個(gè)好覺都睡不了。我那偉大的母親呀，您讓兒如何報(bào)答您呢！

　　母親如春蠶，到死絲方盡；母親如蠟燭，成灰淚始干；母親如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。感謝有你，母親！

感謝有你作文8

　　書籍造就了人，人造就了世界。——題記

　　我相信，如果人的一生沒有了書的陪伴，定會(huì)枯燥無味，一日難耐；如果世界沒有了書的存在，定會(huì)精神墮落，墜入暗谷。書對(duì)我來說是神一樣的存在。

　　我記得我第一次真正接觸書籍是在一個(gè)夏日，我在家中閑著無聊隨意地從書架上抽了一本書翻看，是本《安徒生童話》。第一個(gè)故事的大標(biāo)題映入眼簾：皇帝的新衣。皇帝的新衣一定很華麗吧，我?guī)е�期待看起了故事。那兩個(gè)小偷簡(jiǎn)直可惡至極，在他們的口中把無說成有，把錢財(cái)騙了去。皇帝穿著“新衣”在大街上大搖大擺地走著，心里似乎很是得意。突然，一個(gè)小孩脫口而出說皇帝根本沒穿著衣服，皇帝臉上頓時(shí)一會(huì)兒白一會(huì)兒紅。目光停留在故事的結(jié)尾，腦海仍在翻騰。男孩這崇高的形象深刻地印入腦海。這一個(gè)開門紅，似乎讓我著了迷，各個(gè)有趣的故事激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。

　　這是我第一次為書籍著迷，為文學(xué)著迷。因?yàn)檫@些文字畢竟給了我最初星星點(diǎn)點(diǎn)的童話認(rèn)知。后來隨著我對(duì)書籍的喜愛越來越濃厚，房間里的書也越來越多。我曾為窗邊的小豆豆丟失錢包著急過；曾為諸葛劉備打勝仗愉快過；曾為窮畫家為了畫最后一片藤葉逝世感動(dòng)過；曾為那只叫愛德華兔子失去主人擔(dān)憂過……

　　在六年級(jí)時(shí)，一場(chǎng)對(duì)話竟讓我百思不得其解。這個(gè)對(duì)話是來自《尋找語文之美》。這本書是著名學(xué)家傅國(guó)涌所寫，書中濃濃地蘊(yùn)含著作者對(duì)青少年的關(guān)愛，對(duì)孩子成長(zhǎng)的注重。傅國(guó)涌曾說過“人生最美的相遇”首先就是書與人的相遇。他錄選的文章可謂是世界經(jīng)典，盡顯人文之美的李白，滿滿儒家氣息的《論語》，被世人稱頌“全才”的蘇軾，寧死不屈的李大釗……他們的文章使這本書增光添彩，更為亮麗，他們的文字訴說著心中的喜悲憂悶，仿佛他們每一個(gè)字眼都是作者的心里的窗戶。這個(gè)對(duì)話是記錄了愛因斯坦和泰戈?duì)柕挠懻摰膯栴}。愛因斯坦曾是個(gè)偉大的科學(xué)家，具有堅(jiān)持不懈的精神，研究科學(xué)他總有一股勁；泰戈?duì)栠@是個(gè)文藝詩人，曾寫下了世界名作。可兩人不同級(jí)別的'人聚在一起討論問題就會(huì)有不同答案，他們討論關(guān)于實(shí)在的本性問題，兩人的答案不同并委婉地表達(dá)出自己的看法，愛因斯坦認(rèn)為宇宙是一個(gè)確定性的物體；而泰戈?duì)杽t認(rèn)為宇宙是不確定性的，并有人類的精神所控制。兩人的答案雖然格格不入，但都是有理的，難以區(qū)分。在討論的過程中，他們傾聽、各抒己見。從他們的對(duì)話中，我讀出了他們追求真理的精神。語文之美不在于字面上的內(nèi)容，更在于人們的精神。慢慢地我在讀的過程中，我讀出了高度。

　　讀著本本書籍，收獲了許多益處。

　　書曾教我以“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的道理；書曾教我以“讀不更三更五鼓，功只怕一曝十寒”的讀書方法；書曾教我以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神……一本本書建造起了我的美好精神世界，是那么遼闊無邊，深不可測(cè)。是書籍滋養(yǎng)著我的精神世界，陶冶著我的情操，激勵(lì)著我的意志。我想最美的相遇，就是我與書的相遇吧。

感謝有你作文9

　　記憶中，有一個(gè)小女孩，總是扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，那是你。每當(dāng)我在學(xué)校受傷時(shí)，你總是第一個(gè)站在我面前保護(hù)我。“雷子，不許你欺負(fù)小蘇子！”、“唉，小蘇子呀，你這么容易被人欺負(fù)，以后我不在你身邊可怎么辦呀！”在我的小學(xué)生活中，是你一直不離不棄的陪在我身邊，和我一同成長(zhǎng)。感謝你，我親愛的朱，感謝你陪伴我走過漫長(zhǎng)的六年時(shí)光。——題記

　　9歲的走廊

　　人們都說：“最能體現(xiàn)小學(xué)女生最真摯的友誼的事，就是一起去上廁所。”而我不喜歡在學(xué)校上廁所，所以總是在走廊發(fā)著呆等你。

　　8月，校園里的桂花開了，米白色的花瓣散落在地上。我趴在走廊的欄桿上，一邊等你，一邊閉著眼“捕捉”著空氣中那股浸人心脾的花香。

　　“嘿！”

　　“嗯？”我聽到你的叫聲，回過頭。卻沒想到你甩著手，把水灑到我身上。

　　“嘿，朱，你給我站住！看招！”

　　走廊上，是我們互相追逐的身影，快樂的笑聲和清新的花香。那時(shí)的我們，雖然幼稚，卻很快樂。

　　11歲的操場(chǎng)

　　4月，迎春花悄然綻放，如同你的笑，明亮又溫暖。

　　那是在一節(jié)體育課上，突然下起了雨，越下越大，冷風(fēng)夾雜著雨珠狠狠地拍在人的臉上。

　　你和其他同學(xué)在樹下避雨，而我正撐著傘送小胖到?jīng)]雨的地方。當(dāng)我回來后，回望四周，卻不見你的.蹤影。我急忙拉住一位同班同學(xué)，“你知道朱去哪了嗎？”我焦急的問道。

　　“你是說朱晨心吧，她去拿你的書包了。”

　　我這才想起，我書包還在操場(chǎng)上，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)朱已經(jīng)到了我放書包的地方。

　　“朱！”我撐著傘飛奔過去。奪過她手中的書包，“你這家伙，還幫我拿書包干嘛，你又沒帶傘，萬一淋雨著涼了怎么辦！”

　　我撐著傘，將她帶到教學(xué)樓里，拿出紙巾擦去她身上的雨——我的書包因?yàn)樗�的及時(shí)“搶救”沒沾到幾滴雨，而她身上卻沾滿水滴。

　　看到這樣的他，我眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流涌進(jìn)心頭……

　　13歲的素描課

　　素描課上，我正畫著畫，你突然停下手中的筆，去拿包里的東西。“我差點(diǎn)忘了，喏，送給你。”你遞給我一副黑色耳機(jī)。

　　“我不用，我不是已經(jīng)有一副白色耳機(jī)了嗎？”我推拒著。

　　“你拿著，反正我有好幾副耳機(jī)了，而且你那耳機(jī)我覺得很難看。”

　　“噗嗤。”我輕笑了下，心想，我那耳機(jī)是蘋果手機(jī)配的，怎么難看了？而且我耳機(jī)難看關(guān)你什么事……唉，我扶了扶額，明白這只是你好心的理由。

　　我再三推拒，可你固執(zhí)的不同意。無奈，我還是收下了，全當(dāng)保管好了。心里涌入一股暖流，嘴角微微揚(yáng)起。

　　我站在窗戶旁呼吸新鮮空氣，看見兩棵松樹在寒風(fēng)中互相依偎著，共同抵擋狂風(fēng)暴雨……

　　如今，我們已分開讀不同的初中，但友誼還是沒有變質(zhì)，反而變得更加濃厚。感謝你陪伴我走過的一切，愿時(shí)光不老，我們不散。

　　一中，再相見……

感謝有你作文10

　　生命之花綻放之時(shí)，用花瓣鋪滿了人生之路，走過多久，還有多遠(yuǎn)，皆有你在我身后。

　　望著盤中那兩個(gè)已被剝了外衣，等待著我“臨幸”的兩個(gè)雞蛋，我卻不由生出厭惡之感，對(duì)媽媽喊道：“我都說我不喜歡吃雞蛋了，你怎么又給我剝？”你聞言頓了頓，停下手中的活，將手輕輕在圍裙上拍了拍：“這不是想著你補(bǔ)身體嘛，快吃。”我賭氣似的扔下筷子，說了句“不吃了”轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。就在我轉(zhuǎn)身的那一刻，你望著我，嘆了口氣。你眼中的星辰隕落了，揉了揉眼眶，眼角微微泛紅，我卻未曾知道。

　　次日清晨，我被一陣敲擊聲吵醒，仔細(xì)一聽，卻又沒有了。于是，我爬起來向著聲源處尋去。發(fā)現(xiàn)你正在為我剝雞蛋，怕將我吵醒，每個(gè)動(dòng)作都小心翼翼地，頭上的汗直往下流，生怕發(fā)出一絲聲音將我吵醒，眼中有一絲絲的倦意。無意間向窗邊一撇，漫天的黑幕下，只有幾顆零碎的星在孤獨(dú)地閃。

　　你手中的那個(gè)雞蛋有些調(diào)皮，撞了很多次，就是不肯剝下自己的外衣。你皺了皺眉頭，額上的紋路格外明顯，眼袋微微下垂，周圍還有著些許青澀，眼角也有了許多細(xì)紋，這是歲月的痕跡，更是操勞的印記。我不由淚目，恨不得用手將你的皺紋磨平。你每天起那么早，竟只是為了在我身后為我的健康保駕護(hù)航，可是我卻未曾領(lǐng)情。

　　昏黃的燈光映出了你羸弱的身影，那佝僂的背是為我彎的，是從什么時(shí)候開始，你烏黑的頭發(fā)開始多了銀絲，泛著淡淡的`白光，你那明亮的眼眸，不知什么時(shí)候變得模糊，我的淚奪眶而出。沒想到你發(fā)現(xiàn)了我，連忙停下手中的活，忙問道：“怎么了？沒事，有我在，不會(huì)有人欺負(fù)你的。”說著便失去了我臉上的淚水。這才發(fā)現(xiàn)，你的手早已不是我記憶中的那雙纖纖玉手，而是飽經(jīng)風(fēng)霜，粗糙不堪。我想忍住不哭，不讓你擔(dān)心。可是，我發(fā)現(xiàn)我做不到，只能連聲說我沒事兒。你將信將疑的去忙，剩下的活了，但時(shí)不時(shí)朝我這邊張望，眼中盡是關(guān)心。

　　望著你的背影，我想起了與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你喜歡聽我講學(xué)校趣事，可我總是不愿意講；你喜歡在我傷心時(shí)安慰我，可是我總是不愿意聽；你喜歡嘮叨，可我總是不耐煩……我卻還總說你不夠愛我，你不在我身后。

　　原來，一直是我太關(guān)注自我了。你一直在我身后鼓勵(lì)我，陪伴我。你其實(shí)是很愛美的，可是卻為了我過早失去了往日的綽綽風(fēng)采，任憑時(shí)光調(diào)皮地拿起畫筆在你身上亂涂亂畫。我卻只知肆意索取，不知寒了多久的心，不知夜里抹去的多少眼淚，是我太自私了，對(duì)不起！

　　時(shí)光慢些吧，不要再亂涂亂畫了，讓那個(gè)永遠(yuǎn)在我身后的人永葆青春與美麗吧！感謝有你在我身后，我愿從現(xiàn)在開始守護(hù)你。

感謝有你作文11

　　“感恩的心 ， 感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽著這首熟悉的《感恩的心》，我不由得想起了生我養(yǎng)我的父母、教我知識(shí)教我成長(zhǎng)的老師。

　　感恩的心， 感謝有你 ——敬愛的爸爸，謝謝您！謝謝您在我成長(zhǎng)路上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您的恩情我報(bào)答不了，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。爸爸，您一定還記得吧。這次期末考試我的數(shù)學(xué)只考了95分，錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的應(yīng)用題。我很害怕—怕您發(fā)怒，怕您打我。回到家，當(dāng)我把試卷放在您的眼前時(shí)，您的眉頭立刻緊皺起來，我嚇得大氣也不敢出，剎時(shí)家里的一切仿佛都凝固了。您認(rèn)真地將試卷看完后，嚴(yán)厲地對(duì)我說道：“你怎么這么粗心？”我聽了，淚水像開了閘的水嘩嘩地往下流，您見了，口氣軟了下來：“孩子，不是爸爸存心要責(zé)怪你，想想看，你都上六年級(jí)了，馬上就該小學(xué)畢業(yè)了，這樣馬虎對(duì)你的發(fā)展很不利的。針對(duì)這次試卷你可要認(rèn)真總結(jié)一番哪！”聽了爸爸語重心長(zhǎng)的這番話，我慚愧極了。啊，爸爸的話不是哲理，勝似哲理。我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

　　感恩的心， 感謝有你——親愛的媽媽，謝謝您，謝謝您給我的博大精深的'母愛。您還記得嗎？我上三年級(jí)時(shí)作文不會(huì)寫，您就千方百計(jì)的給我講寫作文的技巧，至今，我仍清楚地記得您說過的話：“寫作文并不難，只要確定中心，再選擇合適的材料 ，然后把事情的前因后果敘述清楚，寫事真實(shí)，寫人注意刻畫人物品質(zhì)。”正是這句話，使我寫作文時(shí)不再覺得難了。后來聽爸爸說，您為了讓我寫好作文，每天總結(jié)技巧到半夜，多次騎車到縣城買作文書……媽媽，您太辛苦了！

　　感恩的心， 感謝有你——尊敬的老師，謝謝您，謝謝您 引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。讓我掌握了更多的科學(xué)文化知識(shí)，而您卻過多地耗費(fèi)了自己。您還記得嗎？那一次，我們的期末檢測(cè)卷改了出來，我考了92.5分，有好多分都是不該扣的呀！您在卷末批上了“做題不夠認(rèn)真”的批語，我看了，心里一陣?yán)⒕危�自己做題怎么這么不細(xì)心呢？您走到我身旁說：“老師看你這段時(shí)間做題有些馬虎，你看這道題，該不該錯(cuò)呀？以后做題一定要細(xì)心點(diǎn)兒”。聽了老師的教導(dǎo)，再做題時(shí)我都謹(jǐn)記老師的話，時(shí)刻提醒自己不要馬虎。老師，您象春蠶把絲留給人們，奉獻(xiàn)了自己；象蠟燭，把光明留在人間耗盡了自己。“老師，您是否常常批改作業(yè)到深夜，是否常常備課到凌晨，是否……”老師，您太辛苦了！

　　感恩的心，感謝你們，爸爸媽媽你們生我養(yǎng)我，給了我生命，付出了太多太多，女兒就是用一生也報(bào)答不了，只能對(duì)你們說一聲謝謝！老師，您默默付出，無私奉獻(xiàn)，學(xué)生無以為報(bào)，只有說一聲：辛苦了！感恩的心，感謝有你，為我付出的太多太多；感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我有了這么好的爸爸媽媽和老師。我在此對(duì)你們說一聲，你們辛苦了！

感謝有你作文12

　　嚴(yán)格，似乎有些不近人情，但卻是為了我好；寬松和自由，雖然是我最渴望的，但卻也會(huì)害了我。她很嚴(yán)格，但我很喜歡她，因?yàn)樗�的�?yán)格讓我明白了好多，感悟出了人參的哲理。她矮矮的、胖胖的，姿色也很一般。她是一個(gè)賞懲分明的人，她就是教了我兩年語文的常老師。雖然僅僅只有兩年的時(shí)間，但是她留下的記憶將會(huì)成為永恒。那——時(shí)候我的語文成績(jī)很差，作業(yè)也總是拖了又拖，如果沒有人來催，我也不回想到要交。所以只要一到星期三，我就會(huì)擔(dān)心，因?yàn)樾瞧谌�的晚托課是語文啊，作業(yè)沒完成她會(huì)留我。那時(shí)我非常討厭她，恨她，但也很怕她。

　　那天，星期三一大早，她走進(jìn)教師就向我要那張紙。就是星期二默寫的2首古詩，我懶得背，就全沒默出，她讓我每首都抄了5遍，放學(xué)的時(shí)候，她讓我回家抄好，背出。今天，我一個(gè)字都沒訂正。心突然跳的很快，很慌。完了，徹底完了，她的臉已拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)不敢再吹，樹葉不敢再婆娑，連空氣都凝固了，“沒訂正。”三個(gè)字從我口中冒出后，我提心吊膽地等待著她的批評(píng)，她很生氣：“作業(yè)都沒做好，上什么課，去辦公室補(bǔ)完了再來。”我松了一口氣，揪緊的心也放開了，我拿起試卷大搖大擺的走向她的辦公室，還好只是這樣的結(jié)果，沒有太嚴(yán)重，花依舊散著芳香。

　　在她的辦公室物慢悠悠的抄著，當(dāng)下課鈴聲響起，我恰好抄完了。到了晚托課后，本以為可以大大方方的走出教師，沒想到她喊住了我，讓我過去：“你的古詩只是抄好了，卻沒有黙，你快去背，我等你墨好了再回家。”什么，有你這樣的人嗎？自己不回家，還不讓我回，神經(jīng)病，怎么辦，心又急又亂，黙不出來，讓你立著我就坐不到車了。那天她留我直到五點(diǎn)半。等我急急忙忙奔出校門，太陽早已落了山，一陣風(fēng)吹來，冷冷的，我沒有趕上公交車。

　　從那以后，我似變了一個(gè)人，得到了那次教訓(xùn)，我不敢在拖她的作業(yè)。因?yàn)槲遗滤�，甚至有的時(shí)候我很認(rèn)真的背古詩，默寫的時(shí)候，經(jīng)常全隊(duì)，總是在前幾個(gè)把作業(yè)交給她，那時(shí)候也會(huì)聽到她對(duì)我的表揚(yáng)。聽著心里舒服極了，樹在風(fēng)中婆娑，草在搖曳，花在舞蹈，我不再恨她。

　　就這樣期末考試結(jié)束了，拿到成績(jī)單時(shí)，把自己嚇了一跳，從來都不及格的語文成績(jī)竟然這次得了81分，讓我對(duì)語文又有了希望，只覺得那天天氣非常的好。內(nèi)心有說不完的.感謝，是她的嚴(yán)格讓我擁有了今天的成就。

　　她現(xiàn)在不教我們了。那次在校園里遇見她，和她聊了起來，她對(duì)我講了很多話，每一個(gè)字都在鼓勵(lì)著我，才明白，原來兩年里，她雖然對(duì)我很兇，但一直在默默的關(guān)心著我，現(xiàn)在對(duì)她，我只有感謝。看著她的臉，發(fā)現(xiàn)歲月也在她的臉上留下了足跡，她老了好多，是為了我們。頓時(shí)眼里好像有什么要落下來，只覺得眼眶濕濕的。

　　常老師，您是我心中的好老師。你的嚴(yán)格，讓我不能馬虎從而在豐收的時(shí)候得到最好的收獲；你的付出，讓我感動(dòng)，潸然淚下，你的鼓勵(lì)相信會(huì)讓我更加努力。感恩的心，感謝有你，在我心中永遠(yuǎn)的好老師。好想親口對(duì)您說一句：謝謝！

感謝有你作文13

　　曾幾何時(shí)，我開始讀書，曾幾何時(shí)，我喜歡上了閱讀，曾幾何時(shí)，我自己覺得閱讀已成為我生命的一部分，和水、食物、空氣一樣不可或缺。

　　我什么時(shí)候開始讀書，我已經(jīng)不記得了。印象中從很小的時(shí)候，我已經(jīng)沉浸在童話故事中了。在那個(gè)時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，但對(duì)有趣的故事總顯出一種強(qiáng)烈的渴望。于是，我就借著爸爸媽媽進(jìn)行了特殊的“閱讀”。爸爸媽媽總是給我講一些童話故事，或睡前、或飯后、或閑暇，爸爸媽媽只要一有空就給我講故事。他們總是把故事講得惟妙惟肖，而我也總是聽得津津有味。仿佛故事中的小矮人、彼得潘就是我。正是如此，小紅帽的善良，大灰狼的兇狠，拇指姑娘的機(jī)智便深深地刻在我的記憶里。

　　那時(shí)我覺得這些故事是有趣的，神奇的，故事里的'人物，仿佛都長(zhǎng)著翅膀，故事里的人物，都是幸福的。你看那白雪公主、灰姑娘到最后不都取得了幸福嗎。我便常常想要是我是童話里的人物該多好啊！

　　告別了天真爛漫的孩提時(shí)代，我步入了童年時(shí)代。童年時(shí)代的空閑時(shí)間很多，在與玩伴們追逐打鬧之余，我也坐在屋子里捧起了書本。

　　那時(shí)我們住在爸爸媽媽單位分的房子里，條件簡(jiǎn)陋，空間狹小。一道拉簾將屋子劃分為臥室、客廳。但在這狹小的空間里，我擺起了大大小小、高高低低、花花綠綠的書架，好似城市里鱗次櫛比的摩天大樓，里面蓄滿了知識(shí)。我經(jīng)常是瘋完之后，從書架上拿過一本書，鞋子一脫，便趴在床上，津津有味地看起來，常常是看得連吃飯都忘了。每到這時(shí)，媽媽在樓上廚房里喊：“兒子吃飯啦！”我一面應(yīng)和著一面沉浸在書香里。見我沒去吃飯，媽媽會(huì)接著喊，有時(shí)喊的不耐煩，下來一頓臭罵，但我卻總是屢教不改，下一頓吃飯的時(shí)候，這臺(tái)戲又會(huì)準(zhǔn)時(shí)上演。

　　在這個(gè)時(shí)期，我讀的大都是名著和動(dòng)物小說，我時(shí)而在狼煙滾滾的三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，時(shí)而在鳥語花香的大觀園里吟詩作對(duì)，時(shí)而在荒無人煙的孤島上生存，時(shí)而在海底兩萬里下航行，時(shí)而……

　　我也從名著中讀懂了許多，從《狼王夢(mèng)》中我讀懂了母愛的偉大，從《戰(zhàn)馬》中我讀懂了生命的可貴與脆弱，從《我們一起走，迪克》中我讀懂了人性的偉大和友誼的可貴……正是這些書，構(gòu)成了我五彩斑斕的精神世界，豐富了我的少年生活。

　　告別了五彩斑斕的童年時(shí)期，我步入了少年時(shí)代。緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余，我還是常常捧起書本，沉浸在書的世界里。像以前一樣，我也常常看的連作業(yè)都忘了寫，在老師檢查作業(yè)前夕奮戰(zhàn)到半夜，也常常午休看書時(shí)被教官罰站。但是只要有時(shí)間，我還是會(huì)捧起書徜徉我的精神世界里。

　　從呀呀學(xué)語到稚氣未脫，再到花樣少年，不知不覺間，書己陪伴我走過了十三度春秋。因?yàn)樽x書，我的精神世界五彩斑斕；因?yàn)樽x書我受益匪淺；因?yàn)樽x書，我懂得了許多許多……

　　書，謝謝你！感謝人生的路上有你陪伴，成長(zhǎng)的歲月里我將在你的支持下，更好地走下去！

感謝有你作文14

　　有人把春蠶比作老師，那吐盡的絲，正可以丈量生命的價(jià)值；有人把紅燭比作老師，那成灰的燭芯正可以詮釋無私的品質(zhì)。但在我眼里，老師只是老師，老師的好很平凡，卻足以改變一個(gè)人的一生。

　　“王婷婷，你放學(xué)后留一下。”記憶之門在一聲平靜的召喚聲中開啟。

　　那年，我讀六年級(jí)，正積極準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)考。我還清楚地記得，那一天，天空中斜斜地掛著一輪滾圓的夕陽，明朗的天際，幾朵雪白雪白的云悠然自得地飄浮著。這么美的景，我卻無心欣賞，站在班主任的辦公室門口，我糾結(jié)得幾近將衣角扭破。

　　“來了怎么不進(jìn)來？”突然，門開了，班主任板刷似的頭頂先露了出來，緊接著便探出了一張方方正正的臉。他微微笑著，本就小的眼睛，這一笑便成了一條細(xì)細(xì)的縫，好像一團(tuán)肉上叫人畫了兩條線，看起來頗有幾分搞笑！

　　“我......”我咬了咬嘴唇，臉噌地一下就紅了。

　　“最近家里有什么事？”班主任許是看出了我的窘迫，很快便轉(zhuǎn)移了話題，“坐。”他將我引進(jìn)辦公室，指了指辦公桌邊的一把椅子，示意我坐下，“你最近的學(xué)習(xí)積極性好像不太高。”他遞了一杯水給我，“小心燙。”

　　“我......”我把頭垂了下來，支支吾吾好半天，也沒說出個(gè)所以然來。

　　“是想放棄？”

　　班主任的話一下子戳中了我的內(nèi)心。可不是嗎？原本以為基礎(chǔ)差點(diǎn)沒關(guān)系，只要自己肯下功夫努力，總有撥開烏云見青天的時(shí)候，可是一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月......我認(rèn)真聽課，多問，多想，多練，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，但結(jié)果呢？成績(jī)依舊在中游徘徊著，毫無起色，不放棄，難道還要做這種無謂的堅(jiān)持嗎？

　　“婷婷，你見過母雞孵小雞嗎？”

　　“恩？”我被這突如其來的發(fā)問弄得有些莫名，抬頭疑惑地看著他。

　　“母雞孵小雞要連續(xù)孵上21天。”老板正了正身子，窄窄的眼睛輕輕地眨了眨，“這21天，母雞幾乎不出窩，它沒日沒夜地守著那些蛋，像守著一堆寶貝一樣守著。”

　　我聽呆了，從沒想過母雞還有這樣的精神，原本有些抗拒的'心，漸漸平靜了下來。

　　“21天，那些蛋表面上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，內(nèi)部卻發(fā)生著質(zhì)的變化，只要時(shí)間一到，小雞們就會(huì)破殼而出，那時(shí)候，一定是一只接著一只出來的。”老班越講越起勁，那對(duì)縫隙一樣小的眼睛里閃動(dòng)著璀璨的光芒，“婷婷，其實(shí)學(xué)習(xí)就像母雞孵小雞一樣，雖然表面上看不出變化，但你所有的努力都會(huì)積蓄成能量，有一天會(huì)一股腦兒地迸發(fā)出來。”

　　聽完老師的話，我?guī)捉�崩塌的心墻終于重新修復(fù)了起來，那以后，無論結(jié)果怎樣，我都努力堅(jiān)持著......

　　老師，不是春蠶，亦不是紅燭，老師比春蠶更用心，比紅燭更無私！

　　感謝有你！老師！

感謝有你作文15

　　今天，宿舍一妹子生日，大家都鬧騰的很，生日禮物各種形式的都有。

　　還記得剛到這個(gè)宿舍時(shí)，我們八個(gè)來自八個(gè)不同的地方，第一年大家的生日都是自己過自己的，也沒有什么禮物啥的，其實(shí)大家心里可能或多或少都有些擔(dān)心相處的問題。

　　后來，大家漸漸熟悉了，也覺得沒有太大的地域差異，一直相處的很好。第二年，大家就提議，以后每個(gè)人的生日大家都要一起過，也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。一起去吃飯、看電影、唱歌、泡溫泉等，可以想到的形式都去實(shí)踐了，并且其他七個(gè)人都會(huì)送禮物，不在乎花錢多少，其實(shí)我們更喜歡自己做的而不是買的禮物，比如說畫的畫，錄的歌，繡的卡包，做的相冊(cè)等等，每次生日都會(huì)有不同的驚喜。我們?cè)谝黄饡r(shí)有家的感覺，很溫暖，與她們一起你會(huì)覺得很自在，很踏實(shí)。我不是一個(gè)善于表達(dá)自己內(nèi)心感受的人，就像我不會(huì)跟她們說，我覺得能遇到你們我很幸運(yùn)，感謝有你們相伴，我很珍惜與你們相處的日子，因?yàn)槲矣X得說出來很矯情，但是，事實(shí)上內(nèi)心真的很感激，能有她們一起。

　　在我們成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到許多人，也許你主動(dòng)，也許他主動(dòng)，你們會(huì)相識(shí)，相知，成為朋友，知己。更有可能你們覺得志同道合，約好以后的路一起走，確實(shí)，在最初，可能你們真是這樣想的，從沒想過會(huì)分開，會(huì)疏遠(yuǎn)。但后來，你們卻選了不同的岔路，越走越遠(yuǎn)。但是，不用抱怨對(duì)方，不用懊悔當(dāng)初的選擇，畢竟你們相互陪伴過，對(duì)方確實(shí)陪你走過了那一段或美好或憂傷的日子，記憶幫你塵封保留了那一切。

　　何況，也許在下一個(gè)路口，會(huì)有另外一個(gè)人出現(xiàn)，陪你走過下一段路程。就像我與云南的'妹子約好，以后一起去云南工作，找兩家挨著的公司，下班一起回家，因?yàn)樵谕�一家公司可能�?huì)相互競(jìng)爭(zhēng)，影響友誼，可是，假期她就病了，休學(xué)一年，我畢業(yè)時(shí)，她還在忙于學(xué)習(xí)，我們的設(shè)想也被拉遠(yuǎn)，也許只能停留在憧憬的那一層。在我走過的這些日子里，不同的階段，都有不同的人陪我一起，有的人漸漸淡出了我的生活，也有人逐漸走入，來來去去，為我生活增加不同的色彩。最初，看到約好要永遠(yuǎn)的朋友，逐漸遠(yuǎn)離了我的生活，想要拉住，可是還是漸行漸遠(yuǎn)，直至完全沒了痕跡，那時(shí)會(huì)很難過，感覺世界都暗了，拼命地去尋找，想要找回最初的狀態(tài)，找回曾經(jīng)的約定。

　　可是，過去了就再也回不去了。后來，同樣的情況，不時(shí)地上演，漸漸明白，在單向的時(shí)間軸上，我們無法回頭觀望身后的人是否還在，但我們可以與同行的人一起，也可以追上前方遠(yuǎn)行的人。因此，我開始坦然面對(duì)有些人的離開，也真誠(chéng)接受有些人的靠近。

　　總之，真心感謝那些在我生命中出現(xiàn)的人，感謝你們的陪伴，或長(zhǎng)或短，那都是曾經(jīng)美好而值得紀(jì)念的時(shí)光。

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