感謝有你800字作文

　　導語：王老師，感謝有你，對我地細心教育，才讓我改變了不專心學習的習慣。下面是小編整理的一些感謝的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　【篇一：感謝有你】

　　花草要感謝雨露給了它滋潤，大樹要感謝土地給了它養料，果實要感謝綠葉給了它營養。而我要感謝的是一句普通的名言——“今日事，今日畢。”

　　記得那一次周末，我的語文家庭作業沒有完成，到了學校，老師嚴厲地批評了我，并讓我罰站。我在前面慚愧地低下頭，恨不得到地上找一條縫鉆進去。

　　下了晚自習，我膽戰心驚地回到家。到了家門卻不敢進家門。這時，天空下起了小雨，樹枝被風吹得“吱吱”的響，似乎在嘲笑我。我忍不住打了一個寒戰，不由得敲響了家門。

　　開門的是媽媽，看到媽媽露出焦急的神情，我心里像被針刺了一下。我坐在沙發上，媽媽見我眉頭緊鎖，便拉著我的手問：“孩子，你怎么了?”我抬頭望望媽媽蒼老的臉，又看了看粗糙的.手，心像被揪了一下。我回想起媽媽平時為我日夜勞累，而我卻還不能完成作業，內心就感到慚愧。

　　是媽媽的再三追問，我才有勇氣解釋：“我的家庭作業沒有完成，老師批評了我。”

　　媽媽吃驚地問：“你不是說你完成了作業嗎?難道你撒了謊?”我低下頭，心中滿是愧疚之情：“媽媽，對不起，我把作業從星期五又推到星期六做，星期六又推到星期日，結果忘記了。我今后一定要寫完作業再玩。”

　　媽媽嚴肅地說：“你作業拖拖拉拉不好，一定要改。我希望你記住這句話：‘今日事，今日畢’。做事不能再拖拉，要珍惜時間，要勇于和時間賽跑。”

　　我抬起頭向媽媽表態：“媽媽，我一定記住你的教誨。”

　　我回到臥室，在紙上寫下媽媽送的六個大字：“今日事，今日畢”，并貼在床頭。

　　在今后的日子里，這句名言深深地印在我的腦海里，勉勵我前進。雖說只是一句名言，但我要感謝你，是你給了我莫大的鼓勵，使我重拾信心，使我懂得珍惜時間的重要，也使我各科成績不斷提高。

　　“今日事，今日畢”，你就像我的母親，用溫暖的雙手撫平我心中的裂痕;你又像父親，用它的教導催促我前進!

　　【篇二：感謝有你】

　　是誰，在無邊的黑夜指引我們前行?是誰，在教給我們做人的道理?是誰，帶領我們遨游學海?當然是我們的王老師。

　　王老師有五十多歲了，消瘦剛健，偏分頭，炯炯有神的雙眼透出熱情與智慧。不知怎地，一見到王老師，我便想起魯迅筆下的藤野先生。

　　王老師很有才華，經常在刊物上發表散文、教學論文，他雖教學技藝最高，可他從不懈怠，而是更加努力，常常看到他拿著教學刊物在研讀。他的執著的精神總是感染著我，并成為我學習的動力。

　　而更讓我敬佩的是他對我耐心地教育與嚴格要求。

　　這次在完成《感謝有你》時，我敘述了媽媽深夜送我進醫院看病，滿以為又會得高分。可等發下來一看時，我便呆住了：作文上兩個鮮紅的大叉橫跨整版，作文下面是兩個大字：“重寫”，這更是讓我震驚。我雙手不禁微微顫抖，思緒飄忽不定。怎么會這樣?自認為寫得好的作文怎么不被老師承認呢?

　　記得上次我的一篇《精彩的一幕》都受到老師的表揚，并給我打印登載。我不禁愁眉緊鎖，頭也深深埋進臂彎里。我仿佛看到同學們的嘲笑和老師的指責，身上如壓著千斤鐵塊，無法呼吸。

　　下課后，王老師走到我的跟前，語重心長的對我說：“不要一寫作文就來虛構，就編造，像你生病，你媽媽帶你到醫院看，這是起碼的人道主義，不能體現母愛。像你媽媽每天為你買早餐，為你做飯，為你輔導作業，你難道就應該感謝嗎?自己吃差的，最好的讓給你吃，你難道不動容嗎?”

　　哦!我如夢初醒，抬頭感激地望著王老師，看到他滿臉笑意，又對我說：“要學會從生活中吸取素材，寫自己生活中的事，才能寫出真情實感，才能寫出個性化的.文章。”

　　我想到上次王老師給我打印的一篇《精彩的一幕》，有多處的修改，改完后又給我們講修改的原因。我不禁想，王老師每次都對57個同學的作文這樣認真修改，多累啊!看到他兩鬢斑白的頭發，我的心涌起一陣陣酸楚，一陣陣感動。

　　王老師，感謝有你，對我地細心教育，才讓我改變了不專心學習的習慣;感謝有你，對我們地耐心輔導，才讓我的寫作水平逐漸提高;感謝有你，對我們地人生引導，才讓我樹立起學習的目標!

　　【篇三：感謝有你作文】

　　花兒感謝陽光地呵護，使它絢麗綻放;雨露感謝云彩的陪伴，使它從容飄落;魚兒感謝大海的包容，使它自由遨游。而我要感謝我的母親，一個平凡的女人，卻為我默默奉獻。

　　七年級下學期期中考試，我只考了490分，在年級第38名，回到家時，彎彎的月牙發出清冷的光芒，樹葉發出颯颯的聲響，仿佛都在嘲笑我。枯黃的路燈一閃一閃，也像在譏笑我。回到家，迎來的是母親陣陣批評，是父親無情白眼，讓我不敢抬頭。

　　自此以后，我的雙休日、我的空余時間都被擠得滿滿的。搞補習，做資料。雖然我不情愿，但迫于壓力，我不得不按照母親的“成龍計劃”照辦。

　　我曾不止一次想到，這么死搞就有效果嗎?成績就能提高嗎?我恨她，恨她!恨她奪去我的自由，奪去了我的歡樂。

　　于是，一天晚上，我故意不帶書本回家。一回到家，媽媽發現了，就大聲質問我：“你怎么空手回家，你學習搞飽了?”我理直氣壯回答：“我一整天學習都搞累了，要休息。”緊接著，便遭到了媽媽“狂風暴雨”的打罵，嚇得我以后再也不敢空手回家。這樣自然而然，便養成了一種習慣，自然而然，我的學習困難逐漸減少。

　　期末考試后，晚上班主任告訴我，考了600分，排到了第5名。聽到了這個消息，我連忙向家中跑去。天上圓圓的月亮發出皎潔的光，似乎在祝福我，星星閃爍似乎朝我一眨一眨。我心里更像吃了蜜一般甜滋滋的。

　　回到家里，回到家里，我興高采烈把考試消息告訴媽媽，媽媽聽了一個勁地夸獎我。過一會，媽媽問我：“你知道我為什么逼你搞學習嗎?”

　　我疑惑地說：“就為我提高成績吧!”

　　媽媽笑著說：“不只是提高成績，是為了你多學到文化知識，以后長大好到社會上生存啊!，是為了你今后生活得更幸福啊!”

　　我聽了，心里充滿感激，想到媽媽在每個早晨買來美味可口的早餐，在每個中午，為我烹制營養豐富的午餐，在每個夜晚添加香噴噴的牛奶……這一切都是為了我的'健康成長啊!此時我注意看媽媽的面容，40多的人已是兩鬢斑白，臉上刻下深深皺紋，這手已不像以前那樣細膩，變得粗糙。我脫口而出：“媽媽，謝謝您!謝謝您為我長遠的人生作打算。”

　　媽媽又把眼睛掙得大大的，叮囑說：“雖然你這次考得好，但千萬不能驕傲，否則就應了那句老話，‘驕傲使人落后’。”

　　媽媽，感謝有你，為我操碎了心;感謝有你，為我的嚴厲教育;感謝有你，為我默默奉獻!以后不管怎樣，我都會好好孝敬你!

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