感謝有你作文優(yōu)秀（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的感謝有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝有你作文1

　　朋友我雖然沒(méi)有像別人一群一群的可是我覺(jué)得只要有一兩個(gè)知心的就可以了，我現(xiàn)在的知心朋友有兩個(gè)我們?nèi)齻�(gè)是從小在一起長(zhǎng)大的我們?cè)谝黄鸠傔^(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò)，可是現(xiàn)在我們?nèi)�姐妹只剩下了我，我記得我們以前沒(méi)大沒(méi)小，對(duì)我說(shuō)話你們從來(lái)沒(méi)有溫柔過(guò)，你們一直罵我是笨蛋傻瓜，遇到什么事都要自己咬牙挺過(guò)，都不會(huì)跟他們說(shuō)，其實(shí)我不想讓你們知道我的痛苦，讓你們個(gè)那我一起難過(guò)，朋友們，你們最近過(guò)的好嗎？我真的好懷念我們?cè)谝黄鸬?日子。

　　我記得，我們一起到一個(gè)田野里玩，我不小心掉下去，我看見(jiàn)你們心急如焚，差點(diǎn)哭出來(lái)，我其實(shí)想告訴你們我沒(méi)事，可是我還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我已經(jīng)暈倒了，我睜開(kāi)眼睛迷迷糊糊的看見(jiàn)你們?cè)谀睦锟蓿�我沒(méi)讓你們看見(jiàn)我醒來(lái)，我想捉弄你們一下，可是不小心露餡了，我起來(lái)，想抬手，可是手被包著抬不起來(lái)了，你們對(duì)我說(shuō)我的手是摔斷了，還沒(méi)說(shuō)出來(lái)你們就哭了，我說(shuō)沒(méi)事的。會(huì)好的，別傷心，不久我出院了，你們買(mǎi)著花來(lái)祝我出院我激動(dòng)的掉眼淚了。

　　在有一年，我去我外婆家，回來(lái)的時(shí)候巧遇聽(tīng)見(jiàn)我其中的一個(gè)朋友出車(chē)禍去世了，當(dāng)時(shí)我撕心裂肺的哭，就像個(gè)傻子一樣沒(méi)了分寸，大人們看見(jiàn)說(shuō)，“小冉，你也別傷心了，她在臨死之前叫你別為她傷心，沒(méi)了她，你一定要好好的活下去，這輩子她認(rèn)識(shí)你足以安心……”聽(tīng)到這里我瘋狂的跑出去，對(duì)著天空說(shuō)：“你不公平，為什么要奪走我身邊最可靠的朋友？！”

　　現(xiàn)在我借著這篇作文懷念一下我的朋友，對(duì)不起，沒(méi)能及時(shí)來(lái)看你，你在天有臨，一定要好好的。

感謝有你作文2

　　人的一生中，總會(huì)遇到許多困難，有時(shí)我們無(wú)法解決，身邊便總少不了許多關(guān)懷，促使我們成長(zhǎng)，度過(guò)難關(guān)。

　　一天早上，我早早地起了床，吃過(guò)飯，收拾好東西，便一路哼著小曲兒來(lái)到了學(xué)校。

　　今天不知怎么回事，過(guò)往的同學(xué)都朝著我看，瞧得我心里直發(fā)慌，總感覺(jué)那里不對(duì)勁，但卻怎么也意識(shí)不到究竟哪里不對(duì)。很快，我忽然明白了，終于知道自己和其他人最大的不同--我沒(méi)穿校服！

　　頓時(shí)，我如墜冰窟，心想：完了，怎么把這事忘了！今天學(xué)校可是有活動(dòng)的'！我急得像熱鍋上的螞蟻，卻又無(wú)可奈何，不禁更加焦急。

　　這時(shí)，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”我把事情對(duì)他講了一遍，又滿(mǎn)懷希翼地說(shuō)：“你能幫我借一件嗎？”他立刻豪爽地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”不大一會(huì)兒，他就把校服遞給了我，我感動(dòng)地道了謝。

　　一次打籃球，正當(dāng)我們打得熱火朝天，汗流浹背時(shí)，我一沒(méi)留神，隊(duì)友傳球過(guò)來(lái)都不知道，趕緊伸手去接，卻一不小心被球砸到了手。大家趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧？”有的還拿來(lái)水，讓我到一旁休息。我不禁感動(dòng)萬(wàn)分。

　　一個(gè)下雨天，我忘了帶傘。放學(xué)了，我站在教室門(mén)口，望著面前的傾盆大雨，無(wú)奈地嘆了口氣。這時(shí)，老師看見(jiàn)我窘迫的樣子，說(shuō)：“我這里還多一把傘，你拿去用吧。”我驚喜不已，連連道謝。

　　正是這些關(guān)懷，促使我健康成長(zhǎng)。感謝一路走來(lái)的關(guān)懷。

感謝有你作文3

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感謝很多的人……尤其是我的老師，感謝有你，為我指引成功之路。

　　老師，感謝有你。在班級(jí)管理時(shí)，您嚴(yán)肅苛刻，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡全力做到最好。同時(shí)您也教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢�盡心盡力為我們付出，就像紅燭一樣，燃燒自己，照亮他人，甚至連嗓子都累啞了。您從不對(duì)我們熱潮冷諷，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)我們，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您也從不包庇，并和我們一起分析錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，保證下次不再犯。您教育我們要團(tuán)結(jié)，心往一處使，相信在您的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)。

　　老師，感謝有你。在數(shù)學(xué)課堂上，您輕松幽默，爭(zhēng)取找到最簡(jiǎn)單的辦法來(lái)教我們題，讓我們更容易理解。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，當(dāng)我們堅(jiān)持不住想要放棄時(shí)，您都會(huì)及時(shí)拉住我們。臨近期末時(shí)，您犧牲自己的'午休時(shí)間，來(lái)輔導(dǎo)我們，陪我們度過(guò)最后復(fù)習(xí)階段，帶領(lǐng)我們共同向終點(diǎn)沖刺。

　　老師，感謝有你。在生活中，您是我們的大姐姐，溫柔善良，平易近人，有什么煩惱您都會(huì)幫我們清除，我們經(jīng)常在一起談心，就像朋友一樣。您每時(shí)每刻都在關(guān)心我們，照顧著我們，把自己的青春贈(zèng)給了三尺講堂，這樣的您，怎能不讓我們感謝呢？

　　您就是這樣無(wú)私無(wú)悔，您就是這樣燃燒自己。在人生的路途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀。老師，感謝有你。

感謝有你作文4

　　看到這個(gè)題目，我就想到我的媽媽?zhuān)�最想感謝你親愛(ài)的媽媽。首先感謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上。

　　在我兒時(shí)的時(shí)候，身邊總是少不了你的身影，你每一刻都陪在我身邊。在我學(xué)走路的時(shí)候，你寸步不離地跟在我后面，怕我摔倒。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了，我提的要求只要你能辦到都會(huì)盡量滿(mǎn)足。你做的一切，讓我的生活變得無(wú)憂無(wú)慮、多姿多彩。

　　當(dāng)我上學(xué)了，本以為你可以輕松些，但相反你更忙了，每天早上起早給我做早餐，督促我學(xué)習(xí)幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難，當(dāng)我有壞習(xí)慣時(shí)，你也總是排在第一個(gè)糾正我的錯(cuò)誤，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)有用的人，你的辛苦讓我成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　在生活中你像園丁一樣，幫我這朵“花”施肥、澆水。為了保證我有健康的身體和充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中，你每天變著花樣給我做營(yíng)養(yǎng)早餐，那每天不重樣的早餐滿(mǎn)滿(mǎn)的都是你濃濃的愛(ài)。

　　在我生病時(shí)，就算天氣再惡劣，你也要堅(jiān)持送我到醫(yī)院，也不讓我多忍受半分病痛的折磨。當(dāng)我咳嗽時(shí)，你煮的'梨湯成為了我的良藥，當(dāng)我恢復(fù)健康時(shí)，您臉上露出了笑容，我的康復(fù)是你最大的安慰。您無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧著我，你還利用空余時(shí)間陪我下棋、聊天，培養(yǎng)我的業(yè)余愛(ài)好。您也經(jīng)常跟我說(shuō):“你是男子漢，肩膀上擔(dān)子很重，以后要有所擔(dān)當(dāng)。”您把我的生活照顧地井井有條、無(wú)微不至。

　　我深深地感謝您，雖然我現(xiàn)在還不能很好的管理自己的生活和學(xué)習(xí)，但您對(duì)我的期望和付出我深深地記在心里，我永遠(yuǎn)也忘不了現(xiàn)在你對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)，感謝我的生命中有你——我親愛(ài)的好媽媽?zhuān)?/p>

感謝有你作文5

　　同學(xué)們，你們知道老師在背后默默地付出了多少嗎?你們知道老師在夜深人靜時(shí)還在用那記載了老師日夜艱辛的紅筆為我們批改作業(yè)嗎?你們又知不知道老師在看到他們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果-------我們的成績(jī)之后的高興以及傷心嗎?

　　那天，是我印象最深刻的一天。那時(shí)候，已經(jīng)臨近考試了，而我們班的課卻缺了不少，我們都說(shuō)：“糟了，我們這次考得一定很‘杯具’，朱老師啊……”我們班自從朱老師出事之后語(yǔ)文課就改為了數(shù)學(xué)課和老師代班。我們上自習(xí)課的時(shí)候時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而調(diào)皮，我們都覺(jué)得煩了，悶了。語(yǔ)文課就這樣停了幾乎一個(gè)星期。在考試的前一天，我們的希望回來(lái)了，我們的朱老師回來(lái)了!見(jiàn)到朱老師，我們這群頑皮的孩子都一擁而上，一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)，一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)那個(gè)。我們問(wèn)朱老師好了沒(méi)有，朱老師口口聲聲說(shuō)他好了，可是，我看到的并不是這樣的，我看到朱老師走起路來(lái)像老人那樣一瘸一拐的，這分明就沒(méi)有好嘛!朱老師在給我們上完早自習(xí)以后就不見(jiàn)了蹤影，后來(lái)聽(tīng)別的老師說(shuō)朱老師其實(shí)并沒(méi)有好，醫(yī)生不讓他出院，是他自己偷偷摸摸地溜出來(lái)的。朱老師是為了提升我們的.成績(jī)，為了讓我們?nèi)〉靡粋�(gè)好的成績(jī)!

　　在考試的那天，我對(duì)我自己說(shuō)，為了我，為了朱老師的付出沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)也為了我們的班級(jí)，我一定要努力努力再努力!我不能夠讓朱老師的勞動(dòng)成果變成泡影，也不可以讓自己的勞動(dòng)成果變成泡影，張厶弋，你一定要加油啊!

　　老師，此時(shí)此刻，我真想唱一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”老師，謝謝你，謝謝你在我失去信心的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，老師，謝謝您!

　　感恩的心，感謝有你。

感謝有你作文6

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給予它溫暖；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；而我感恩老師，因�(yàn)槔蠋焸ナ诮o我知識(shí)。

　　有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師像辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師如明光，為我們指引前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　古時(shí)，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱(chēng)贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話，卻居然影響了中國(guó)歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，怎么會(huì)不折射出他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　唐代著名文學(xué)家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”過(guò)去稱(chēng)老師為“先生”。意思是說(shuō)；“先我這生，年齡長(zhǎng)，知識(shí)更新博。”現(xiàn)在稱(chēng)老師為園丁，人類(lèi)靈魂的工程師。

　　老師為我們作出了巨大努力，我們應(yīng)該以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師，這就是我們送給老師最好的.禮物了。

　　老師們?yōu)槲覀冞@些祖國(guó)的未來(lái)接班人做出了巨大的努力，難道我們不應(yīng)該以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)為我們付出努力的“園丁”嗎？

　　下面，我代表天底下所有的學(xué)生向老師吟誦一首小詩(shī)——《園丁頌歌》：萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴(yán)于律已報(bào)師恩。

　　辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。在他們心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻(xiàn)，

　　啊！教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，天南地北，沒(méi)有一個(gè)人的成就離開(kāi)老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了！”

感謝有你作文7

　　慢慢人生，有許許多多的事情值得你去感謝，一個(gè)瞬間，一件事情，一句話，都可以值得你去感謝，但我今天想感謝的，是那使我終身受益的文學(xué)。

　　孩時(shí)，我與你初次見(jiàn)面，顯得那么陌生，仿佛觸及到你就會(huì)消失……

　　偶然間，我看了一本書(shū)，書(shū)中的字句，使我陶醉，沉迷而又自失其中。那書(shū)中的情節(jié)，扣動(dòng)了我一根根心弦。之后，我的文學(xué)歷程便由這本書(shū)打開(kāi)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸知曉你的芳香，對(duì)你更加執(zhí)著。文學(xué)是雨露，引來(lái)天上之水，吸收日月天地之精華，永不停息地滋潤(rùn)著我。

　　我慢慢長(zhǎng)大，與你不再陌生，仿佛一位朋友開(kāi)心聊天。

　　我漸漸地喜歡上了唐詩(shī)和宋詞，我讀著辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪壯瀟灑，如傲骨的松柏，永世常青；讀著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，品味著蘇軾那滿(mǎn)滿(mǎn)的思鄉(xiāng)感情和對(duì)美好的向往；讀著范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的道理，那才華橫溢、為國(guó)為民的形象清澈著我的心靈，使我感悟出了人生道理……

　　現(xiàn)在，我與你已經(jīng)形影不離，仿佛一位知己無(wú)話不談。

　　我從席慕蓉的散文中尋找到了人生的可貴，從奧斯特洛夫斯基的.《鋼鐵是怎樣煉成的》中堅(jiān)定了自己的信念，相信生命之河中沒(méi)有什么是跨不過(guò)去的……

　　文學(xué)是我的歸宿、夢(mèng)的地方，它走進(jìn)我的生活，走進(jìn)我的世界，使我終身受益。文學(xué)，感謝一直有你！

感謝有你作文8

　　自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，自生命出現(xiàn)的那一刻起，大自然就在一刻不斷的為我們奉獻(xiàn)著，直至今日。

　　我們大部分人一定都認(rèn)為現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境、資源都是大自然理所當(dāng)然給予我們的，我們并不需要回饋大自然。其實(shí)我也是一直這么認(rèn)為的，直到今天，老師告訴我們沒(méi)有一件事是理所當(dāng)然的，我們必須學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)在平凡中，在心靈深處去感恩。

　　春夏秋冬，風(fēng)霜雨露，日月星辰無(wú)不是大自然對(duì)我們的青睞。有時(shí)走在晚風(fēng)習(xí)習(xí)的鄉(xiāng)村小路上，看到家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，聽(tīng)到田間蛙聲一片，螢火蟲(chóng)一閃一閃地，這一刻，便會(huì)仰起頭對(duì)這天空呼喊，對(duì)著星星大叫，感動(dòng)與這些美景，感謝自然賜予我們的和平美好生活。

　　當(dāng)然大自然在向我們奉獻(xiàn)的'時(shí)候，也會(huì)悲傷，不只因?yàn)槲覀兘邮芰硕骰莶蝗ジ卸鳎�還因?yàn)槲覀儫o(wú)情的傷害她、控制她、占有她。所以大自然也給予我們一些懲罰，讓我們時(shí)時(shí)警醒-----大自然是我們?nèi)祟?lèi)共同的朋友，大自然的付出不是無(wú)止境的，她需要我們每個(gè)人的呵護(hù)和溫暖，她需要我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。

　　感恩是不需要理由的，是不需要解釋的，就如大自然對(duì)我們的付出一樣。讓我們攜起手來(lái)感謝大地山川，感謝草原荒漠，感謝花草樹(shù)木，感謝紅橙黃綠藍(lán)靛紫……

　　感恩的心，感謝有你，讓我快樂(lè)的做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……，寬厚仁愛(ài)博大的大自然啊！我們知道，一切都不是理所當(dāng)然的存在的，我們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都要傾聽(tīng)你，感謝有你，感恩你！

感謝有你作文9

　　母愛(ài)就是一副山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　我的健康成長(zhǎng)是媽媽的艱辛換來(lái)的，我感謝你，媽媽。

　　我的媽媽將近40歲了，每天還是充滿(mǎn)青春活力，兩條秀眉下嵌著水晶葡萄，小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，閃電撕扯著天空。我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，一剎間，那間房間變得黑漆漆的。從來(lái)就怕黑的我嚇得尖叫一聲“啊”。媽媽急忙把我抱在懷里，用飽經(jīng)風(fēng)霜的手指撫摸著我的脊梁，直到我平靜下來(lái)。媽媽陪著我一起度過(guò)黑暗。

　　每天早晨起來(lái)，媽媽早已把早餐做好。小時(shí)候覺(jué)得這是理所當(dāng)然的.事，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，才明白。冬天那么冷，媽媽本可以在溫暖的被子里多躺一會(huì)兒，但每天依然早起，就是想讓我飽著肚子去上學(xué)。媽媽每天為我做飯，督促我學(xué)習(xí)，媽媽多辛苦啊！我感謝有你，媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽?zhuān)�感謝有你，教會(huì)我做人的道理。

　　我愿是頂草帽

　　為你遮擋炎熱的太陽(yáng)。

　　我愿是條毛巾

　　為你擦去臉上的汗珠。

　　我愿是一杯清茶

　　為疲憊的你帶來(lái)一絲愜意。

　　有人說(shuō)，世界上唯有母愛(ài)是不可代替。母愛(ài)是偉大的，是溫暖的，是嚴(yán)厲的。感謝有你一一媽媽?zhuān)?/p>

感謝有你作文10

　　您，是我最尊敬的人，您，是我最佩服的人，您，是所有人所向往學(xué)習(xí)的人，您就是我心中最亮的那顆星！

　　您，是一尊雕像，每天早晨您總是準(zhǔn)時(shí)的站在東樓的三樓樓道上，不動(dòng)聲色的注視著每一位走進(jìn)校園的同學(xué)和老師，注視著他們臉上的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我們抬頭看見(jiàn)您時(shí)，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田，瞬間，煩惱與迷茫一下子云消霧散。我要謝謝您！

　　您，是嵩之韻文學(xué)社的母親，是我們愛(ài)上閱讀的引導(dǎo)者。每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)就會(huì)想起您那慈祥的面孔與親切的話語(yǔ)；每當(dāng)走進(jìn)文學(xué)社，就會(huì)有一種家的感覺(jué)；您常常默默的坐在文學(xué)社的墻角，用眼神與目光給予我們鼓勵(lì)，用微笑激勵(lì)我們積極發(fā)言，我要謝謝您每一次悄無(wú)聲息的鼓勵(lì)。

　　您，是《閱讀存折》的開(kāi)創(chuàng)者，每當(dāng)看到我的`《閱讀存折》，就會(huì)有一種強(qiáng)烈的欲望感，促使我去閱讀，一旦讀起書(shū)來(lái)，便一發(fā)不可收拾，我相信，這一定是你的智慧與魔力。每次對(duì)“閱讀小學(xué)士”和“閱讀小博士”頒獎(jiǎng)時(shí)，您都親自上臺(tái)頒發(fā)，您那慈祥又充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神告訴我：“加油，不放棄，堅(jiān)持下去，就會(huì)有所收獲！”謝謝您，在我高傲自大或者是想要放棄時(shí)，一個(gè)柔和的批評(píng)與鼓勵(lì)眼神提醒我，時(shí)刻保持清醒，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境！

　　感謝您！您雖然不是我學(xué)業(yè)上的老師，但卻是我人生的導(dǎo)師。您總是以一種與眾不同，從所未有的方式去引導(dǎo)我們嵩小的每一位學(xué)子，感謝您，我最敬愛(ài)的程校長(zhǎng)！

感謝有你作文11

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，孩子的啼哭聲回蕩在悠長(zhǎng)的醫(yī)院回廊，撕破了寂靜的天空，你，淚水、汗水模糊；你蒼白，疲憊微笑。親愛(ài)的媽媽?zhuān)�感謝有你，給了我美麗的生命。

　　夏日午夜，小雨淅瀝，高燒的孩子在吊瓶下睡熟了。墻壁昏黃，冷冷清清；藥珠晶瑩，滴滴落下。你，眼里閃著淚光，小心地洗著毛巾，冷敷著孩子的額頭。親愛(ài)的媽媽?zhuān)�感謝有你，陪我度過(guò)了那個(gè)冰冷的雨夜。

　　秋日楓林，菊開(kāi)霜重，你，親熱的牽著孩子的手，漫步走過(guò)楓林，悠閑欣賞笑菊，講訴著人生起落，楓葉一生。你，和顏悅色，語(yǔ)言清麗，給孩子無(wú)數(shù)瑕想與啟迪。親愛(ài)的媽媽?zhuān)�感謝有你，讓我有了人生的航向與陽(yáng)光。

　　冬日臘月，大雪紛飛，矯健的身影，彎曲的脊背，吃力的背著孩子走上學(xué)校的道上，路途那般遙遠(yuǎn)，行程那般艱辛，你不曾懼怕，不曾退縮。堅(jiān)定了方向，勇往直前。親愛(ài)的媽媽?zhuān)�感謝有你，我不再懼怕寒冷，不再懼怕困難。

　　漸漸，孩子大了，離開(kāi)了家，遠(yuǎn)走求學(xué)去了。每次離別汽車(chē)都無(wú)情地留下煙塵中的媽媽。親愛(ài)的媽媽?zhuān)��?qǐng)您不要留戀不要慌張，孩子的`心時(shí)刻牽掛，牽掛媽媽?zhuān)�親愛(ài)的媽媽?zhuān)�感謝有你，求學(xué)的路我不害怕，堅(jiān)強(qiáng)孩子，堅(jiān)韌媽媽?zhuān)�我們永遠(yuǎn)在一幅山水畫(huà)中。

　　每次回家，炊煙鳧鳧，輕風(fēng)繚起你微白的發(fā)絲，村口樹(shù)下，些許老了的媽媽啊，孩子歸來(lái)，你笑得似朵菊花。親愛(ài)的媽媽?zhuān)�感謝有你，讓我有了個(gè)溫馨的家！春、夏、秋、冬，離家與回家，孩子總會(huì)有依靠，因?yàn)橛心悖�我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　深藍(lán)淺藍(lán)間，云卷云舒；春夏秋冬，花開(kāi)花落，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，我的心時(shí)刻在喊：感謝有你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

感謝有你作文12

　　北風(fēng)呼嘯，大地冰封，天上飄著鵝毛大雪，昔日光彩奪目的臘梅如今已被大雪遮蓋。刺骨的寒風(fēng)被阻擋在窗外，卻吹到了一個(gè)男孩的心里。

　　男孩病了，躺在床上，雙眼緊閉，兩手無(wú)力地垂放在身體兩側(cè)，豆大的汗珠從臉上滾落，病魔在他體內(nèi)擴(kuò)張。

　　雖然只是一場(chǎng)高燒，但還是十分痛苦。男孩不想讓老師失望，不想讓父母擔(dān)心，他咬緊牙關(guān)，吃力地從床上坐起，用手抹去頭上的汗，一搖一擺地走到書(shū)桌前，翻開(kāi)那泛黃地作文簿，卻無(wú)從下筆。

　　放下停頓許久的筆，頗顯煩躁地揉了揉早已酸痛的手，腦袋瓜一陣脹痛。他想哭，他想鬧，可這一切只是徒勞，任淚水慢慢滑落，在作業(yè)本上泛起一個(gè)個(gè)淡色的墨圈。

　　這時(shí)，媽媽推開(kāi)房門(mén)，走了進(jìn)來(lái)。看著男孩兒布滿(mǎn)血絲的雙眼和凍紅的雙手，眼里滿(mǎn)是心疼，她摸摸男孩兒的頭，坐到男孩兒身邊，問(wèn)道：“怎么樣，身體還有哪里不舒服嗎？”男孩咬咬牙，搖了搖頭。媽媽知道男孩兒是為了不讓她擔(dān)心在強(qiáng)打著精神，媽媽為他的懂事感到心疼，關(guān)切地說(shuō)：“如果你想繼續(xù)做作業(yè)，那我就去給你泡杯牛奶，暖暖胃吧！”

　　他擠出一絲笑容：“謝……謝謝媽媽。”

　　男孩兒的媽媽剛出去不久，客廳便傳來(lái)了“嘶——”的'一聲。男孩兒當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，可當(dāng)他看到媽媽的那雙手時(shí)，他怔住了：母親那蒼白的手上多了幾個(gè)大大的水泡！

　　男孩兒望著那邊冒著熱氣的牛奶，不禁鼻子一酸，熱淚涌上眼眶。他忘記了疼痛，緊緊地抱住媽媽?zhuān)�那邊牛奶還散發(fā)著裊裊熱煙一直向上，向上，整個(gè)房間頓時(shí)溫暖起來(lái)。

　　那杯牛奶，不僅僅是一杯普通的牛奶，它更飽含了一位母親對(duì)兒子深切的關(guān)愛(ài)。想到這兒，男孩兒便寫(xiě)下了這樣一個(gè)題目—《感謝有你》。

感謝有你作文13

　　小區(qū)建設(shè)以前，這里曾有一棵參天大樹(shù)，高大的樹(shù)冠，粗壯的樹(shù)枝，讓我不得不抬起頭看你。

　　我每天跑到你的樹(shù)蔭下面，一邊乘涼，一邊給你講故事，你似乎也聽(tīng)得懂我說(shuō)的話，有時(shí)也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭腰，搖搖葉子。我受委屈時(shí)，也會(huì)跑來(lái)向你傾訴。你像媽媽一樣，彎下腰，撫摸著我的`臉，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛是你在安慰我。

　　可是，好景不長(zhǎng)。許多輛大卡車(chē)來(lái)了，我只好跑回家，隔著窗戶(hù)看著你。那些人，殘忍地把許許多多的大樹(shù)砍倒在地，同樣，也包括你。我淚如雨下，心中既恨那些沒(méi)同情心的工人，又十分可憐你的生命就此了結(jié)了。但我哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)。

　　我同樣還是每天去看你。

　　但是有一天，我去不了了。

　　老師叫媽媽去了一次辦公室，說(shuō)我最近情緒不大好，成績(jī)明顯下降。媽媽不知道是你被砍倒了令我傷心，而是叫我不要再去學(xué)跳舞，她以為跳舞讓我分心了。我解釋了，可她卻說(shuō)我在找借口，難道我9年一直在堅(jiān)持的舞蹈就要到此結(jié)束了嗎？我心中很不是滋味。

　　第二天，我照樣去看你。

　　仔細(xì)一看，啊！那一砍居然沒(méi)有把你的生命了結(jié)！你頑強(qiáng)地伸出一兩根嫩綠的枝條，我開(kāi)心地笑了，并且在你身邊跳起了舞。一想到跳舞，我心中便沉重了起來(lái)，但是你的堅(jiān)強(qiáng)同樣也感染到了我！

　　最終，我用自己的行動(dòng)，向老師和媽媽表明我并不是學(xué)習(xí)差了，我也始終在練跳舞，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。

　　啊！大樹(shù)，你如一位德高望重的老人，感謝有你，教會(huì)了我這一切：堅(jiān)持，堅(jiān)持，一直堅(jiān)持下去。

感謝有你作文14

　　感謝有你，讓我的作文提高。如果我是小魚(yú)，您就是大海，我在您的懷里暢游；如果我是小鳥(niǎo)，您就是天空，我在您的撫摸下飛翔；如果我是小鹿，您就是草原，我在您的笑聲下奔跑。此時(shí)，媽媽我好想對(duì)您說(shuō)：“感謝有您！”

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)抄一些作文選來(lái)面對(duì)老師給我的作文。在我快要墮落的時(shí)候，是您拉了我一把。

　　在一個(gè)周四，在我的作業(yè)中有一篇要寫(xiě)的.作文和我要背的作文一樣。媽媽是您，讓我先完成作文，再來(lái)背誦。

　　我提起筆，心里很是焦急：這篇作文的內(nèi)容的突破點(diǎn)在哪兒！突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)柜上的作文選在向我揮手。好似在說(shuō)：你怎么把我忘記了，我可是你的好幫手啊。

　　我實(shí)在忍不住，就將作文選放在我的作文本下面，時(shí)不時(shí)的瞄一眼。心里美滋滋的，寫(xiě)作文原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單啊。

　　正當(dāng)我抄的得意時(shí)，您走了過(guò)來(lái)。我急忙將作文選壓在本子下。您好像沒(méi)有看見(jiàn)似的，只是淡淡的說(shuō)：“這么停了，繼續(xù)寫(xiě)啊。”我什么思路呢？只好咬這筆尖，裝作沉思。媽媽是您沒(méi)有點(diǎn)破我的抄襲。只是俯下身子給我分析我抄寫(xiě)的作文。我主動(dòng)重新寫(xiě)了這篇作文。雖然那天我寫(xiě)到很晚，但是在第二天的作文評(píng)比中，我的作文得到了班級(jí)最高分。

　　從那以后，我就一直寫(xiě)這自己的作文。作文也越來(lái)越有自己的真感情了。

　　感謝有你，媽媽。是您讓我的作文提高了。

感謝有你作文15

　　迎著每天清晨的陽(yáng)光，千絲萬(wàn)縷，照耀在我和你的身上，真的很想對(duì)你說(shuō)一句：“陪伴了我這么久，感謝有你。”不知道你是否能聽(tīng)到，但我還是想說(shuō)。

　　每天起床，你總是悄無(wú)聲息地迎向我，而我則用那冰涼冰涼的手，順著毛撫摸著你的脊背，貪婪地?fù)崦�著你溫暖的小身軀。而你，似乎不介意那冰涼的觸感，從喉道中發(fā)出呼嚕聲，任由我撫摸。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)抱起你來(lái)，放在腿上，用手去蹭你的小臉蛋，將你下巴的小贅肉嘟到臉上。看著你一副不情愿的小胖子模樣，我總會(huì)笑出聲來(lái)。

　　高冷的小家伙呀，你可知，我最想感謝的是你？每天傍晚歸家，還未走到家門(mén)前便已聽(tīng)到你思念我們的`聲音。打開(kāi)門(mén)，你小巧玲瓏的身軀便緊緊拉住我的腿，待我蹲下想安慰你時(shí)，你便投入我的懷中，猶如乳燕投林。此時(shí)，我總會(huì)將你抱起來(lái)，走到陽(yáng)臺(tái)上，感受落日的余暉。同時(shí)，將你輕輕擁在懷里。夕陽(yáng)西下，背影唯美，一切安好。

　　粘人的小家伙呀，你可知，我最想感謝的是你。

　　每當(dāng)我有煩心事時(shí)，總會(huì)與你訴說(shuō)，不知你聽(tīng)不聽(tīng)得懂。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你總會(huì)輕輕地叫著，像極了在安慰我。小家伙呀小家伙，你到底想對(duì)我說(shuō)什么？是讓我別再難過(guò)，陪你嬉戲、玩耍呢？還是讓我積極面對(duì)明天？我總會(huì)摸摸你的頭，說(shuō)道：“還是我家小栗子最懂我啊！”而你，總是輕輕蹭著我的褲腿。

　　善解人意的小家伙呀，你可知，我最感謝的是你？

　　親愛(ài)的高家阿喵，或許你聽(tīng)不懂我的話，但是我最想感謝的卻是你啊！

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