感謝有你作文[必備15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的感謝有你作文，希望對大家有所幫助。
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感謝有你作文1
愛，沒有理由，感恩，更不需要理由--題記
感謝天下父母，是父母賜予我們生命，是父母養(yǎng)育我們，是父母教導我們。誰言寸草心，報得三春暉。感恩，是人們甘于奉獻的原動力，更是凈化人們心靈的使者。
鹿乳奉親，臥冰求鯉從小我就是聽著這些故事長大的，這些故事一點一滴滋潤著我那幼小的心靈。它們在我心中留下了難以磨滅的印象，給我的人生大廈開啟了一扇大門。
父親曾經給我講過這樣一個故事：一代帝王漢武帝劉恒乃簿太后之子。后來，太后臥病三年不起，劉恒便每天親自為母親煎藥，喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，并祈禱能救回母親，他愿折壽三年。父親教導我說：一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩之心，對比我們都自愧不如，捫心自問一下，我們若是不能擁有一顆感恩的心，整個世界將會變成什么樣子呢？你要時時刻刻將這個故事是銘記于心，希望你長大以后能夠做一個懂得感恩的人。
不僅如此，父親還用實際行動告訴我要感恩。
那是一個蚊蟲肆虐的夏夜，奶奶突然倒了，一家人可謂是慌張至極，我連忙打120，也告訴了爸爸。平日里穩(wěn)重的爸爸一聽到這個消息也著急起來，連忙從船上回到家。還好奶奶只是低血糖，當一家人真為這個好消息高興時，殊不知爸爸為了趕回來看望奶奶，拋下了一切事情，連睡覺都忘了。奶奶沒醒的時候，爸爸一直守在旁邊。我告訴爸爸讓他先回去休息，可他執(zhí)意不回，只說了兩個字：不用！從爸爸的眼中和口中，我知道了明白了父親的心情，似乎懂得了感恩的重要。
我常想是父親給了我血肉之軀，父親的.形象又是怎樣的呢？明月松間照，清泉石上流的美景是父親；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻是父親；衣帶漸寬終不悔，為衣消得人憔悴的執(zhí)著的父愛
面對如此偉大的父親，我愿從心底說一聲真誠的祝福：爸爸，父親節(jié)快樂！請讓女兒唱一首歌給你聽：感恩的心，感謝有你，伴我一生
感謝有你作文2
晨光推開記憶的大門，那一段與你在一起的老時光，是一段溫慰但也是永遠回不去的美麗歌謠，唱著我的爺爺和你在一起的幸福。
熬夜學習的我，不經意間回頭，看到生了銹的鐵盒中放的一塊落了灰的大白兔奶糖，看著燈光氤氳的乳白色愈加柔和，回想起那段“藏糖趣事”。
四、五歲的我被你抱在懷里，我揮舞著手臂，叫喊著要糖吃。你慈愛的臉龐在陽光的映照下，忽然變得詼諧有趣，你變魔術一般抱著我拍了拍電視機，一個轉身“變”出了一個大白兔奶糖，我晶亮的大眼睛眨了眨，像愛麗絲看見三月兔時的.驚奇一般，我看著大白兔奶糖，心中一直嘀咕“這真是一個神奇的電視機”，以至于后來，趁你不在，我一震狂拍電視機，結果不但沒拍出糖來，還把電視機拍出了問題，你一回家打開電視，一大片的馬賽克……我清楚的看到你哭笑不得微微抽動的嘴角，一老一少一起大笑起來，笑聲把我的童年涂上了快樂，幸福的顏色，讓我銘記，感謝童年中有你的相伴，感謝那段和你以前的舊時光。
窗外起了微風，吹響了有些破舊的風鈴，用心傾聽，又想起那段“風鈴往事”。
五、六歲的我，在小院里瘋跑捉著蝴蝶，一個不小心，被小路上的石子絆倒，我忍著不哭，淚水在眼眶里打轉，正在這時，你正好出來鋤草，我一看見你，像是疲憊的大雁找到了它的落腳點一樣，迫不及待的飛奔過去，含著的淚水一下流了出來，你拍著我的頭，說“不哭不哭”我還是哭不停。忽然你好似突然想起了什么，從口袋里拿出一個風鈴，被風一吹“叮當叮當”查覺異樣的我，立刻止住了哭聲，撒著嬌向你要那風鈴，你把風鈴交給了我，而我又帶著風鈴瘋跑著捉蝴蝶。你有些迷高，昏沉的目光追隨著我愈跑愈遠的身影，映著夕陽的光，笑了。
抬起頭，望向帶著點點星光的黑夜，隱藏著令我幸福的時光和你對我的愛，即便時光不復，但你對我的愛，銘記。
感謝有你作文3
步入九年級，我有了一位新的英語老師，我很感謝她。
早晨
還記得暑期夏令營，老師發(fā)了暑假作業(yè)。我心急手快，翻開作業(yè)，就把單詞往作業(yè)上搬。老師走進了教室并發(fā)現(xiàn)了我，狠狠的批評了我，那時我覺得自己真是太不應該了，而且給老師留下了不好的印象。開學后不久，我感冒了。早讀課，同學們都在興致高昂大聲的朗讀課文，而我只能彎著腰，撐著頭，無精打采的'看書。老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，走到我面前，低下頭問我怎么了?我小聲地回答：“我頭難過�！崩蠋熒斐鍪謸崦业念~頭，“呀!溫度還有點高啊!”老師很慌，又問：“你要不要去醫(yī)務室�！蔽也恢�，本能的說：“不要緊，我，我吃過藥了�！薄俺赃^藥就好了，如果繼續(xù)這樣，就要去醫(yī)務室�！崩蠋熋钗�。我望著她，點了點頭。這時，老師又倒了一杯水給我。我望著白煙，愣了一下，抬起頭，只能沖老師笑笑。
中午
和老師相處幾個月了，她的認真、慈愛讓我敬畏不已。上完體育課，窗外淅淅瀝瀝的下起了雨，我穿著汗衫，專心致志地聽老師上課。老師走到我身后，看我衣服濕透了，便摸了摸我的汗衫，我回過頭，老師疑問：“你的衣服怎么濕的。”“體育課打球打的�！薄s快把外套穿起來，外面下雨了。”不要緊，我不冷�！安恍�，趕快穿起來。”“我真的不冷，老師�！薄按┢饋�，快點，不然又要感冒了。”看著老師急切的面孔，我在課堂中穿起了外套。
傍晚
回首九年級，我已經和老師經過了這么多坎坷。這一年，老師給了我這么多幫助，這么多感動。眺望前方，中考的旗幟在飄揚，腳底下的路卻如此坎坷，但我不怕。旁邊有我的老師陪伴。
感謝您，老師，感謝您平常對我無微不至的關懷!
感謝您，老師，感謝您考后對我耐心深刻的教導!
感謝您，老師，感謝您陪伴我走完九年級這條路!
感謝有你作文4
轉眼間，我們即將畢業(yè)，在這將要離開母校，就要離開您的時刻，我最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖不是畫家，也不是班里畫畫最好的，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。
老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的`眼睛還可以發(fā)出母親般的慈愛！
忘了嗎？老師，記得我剛上一年級時，很膽小，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個生疏的一年級教室里，周圍坐著許多陌生的同學，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學交談，緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我，我只希望早點放學，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊！原來是您！韓老師！“怎么樣，對這兒不習慣嗎？”您親切地笑問道。“還……還好�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。您見我這么緊張，便在我身邊坐了下來，開始和我聊天�！巴蹩￡�，你上課表現(xiàn)得很勇敢，回答的問題準確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的！下課時你也要勇敢啊，和同學說說話，出去活動活動，要學會主動交朋友��！”您微笑著說，“跟同學交談多了，你就會有朋友的，你的學習生活會變得快樂有趣的。別怕，膽大些！現(xiàn)在和老師說說話，行嗎？”我使勁點點頭，大膽地看了老師一眼，韓老師也正看著我，眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開始放松了。韓老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，陳老師對我說：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地點了點頭�，F(xiàn)在，因為您我的朋友已經是數不勝數了，在這兒，我要說一聲：“韓老師，謝謝您！”
老師，您別動，快畫好了。缺點什么呢？噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我系過紅領巾；您的手，撫摸過我的頭……
老師，您的像畫好了。這是學生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是一個即將離開您的學生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。
老師，你是否看到天上的月兒，他帶著我一片感恩的心和最真摯的祝福：愿您天天健康快樂，一切順利！
感謝有你作文5
我與易安居士有一場約會，一場只屬于我們兩人的約會。
“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦�！币幻w弱女子口中吟詩，手執(zhí)濁酒，悠悠走來，漫天的云霞被她的詩詞輕挑細抹成相思的模樣。
她是千古第一才女，她是北宋的杰出女詞人。“至今思項羽，不肯過江東”是她的氣節(jié)；“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是她憂郁的心緒；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是她豆蔻年華時的歡歌笑語。
一卷《漱玉詞》，讀著讀著，我的眼角起了霧。因她作品中的血與淚，因她生活的顛沛流離，因她與丈夫的生離死別……月如霜，風如縷，苔封的石門緊閉，你含著淚，苦苦地等。愛侶未歸，生活仍居無定所，這樣的日子何時才會到頭？日月星辰哽咽著交替，終于，你凝眸一笑，從悲傷中走出，如散落的煙花般，不堪剪，幻化成了水邊的一縷魂，蕩漾在湖光山色中，轉眼，便是千年的美麗……
初識易安，是那一首《聲聲慢》。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！比绱饲逍峦窦s的語言，語新意雋的詞風，叫人如何忘卻？自此，我便一發(fā)不可收拾地愛上了易安，迷戀上了詩詞，正是她為我打開了古典詩詞的.大門。
她一生凄涼，榮辱參半，流寓南方，境遇孤苦。她可曾有過委屈？有。她可曾有過孤寂？有。她可曾有過愁緒？有。她又可曾有過苦痛？也有�！斑@次第，怎一個愁字了得？”可又能如何？將愁苦寫在詞里，埋在心里。忍不住，便不忍了，駐足水邊，望著落花，兩行清淚潸然而下。然而哭過、痛過后，拭干淚水，她依舊笑著繼續(xù)前行。正是易安告訴了我，人這一生，縱使再艱難，也勿急，勿悔，勿相負。
紅顏彈指老，剎那芳華。當曾經的如花美眷在似水流年之中散去，她于文字間一個輕盈的轉身，留下那一襲芳華和永恒的眷戀……
我愛易安，愛她的詞、她的才華、她的心靈。她的詞引人去讀、去思、去想、去愛，去感受那燈火闌珊處傾城女子的不平凡的一生。不知何時，她和她的詞早已融入了我的生活，陪伴我成長……
我想在一清幽之處，同易安來一場約會。我要告訴她：成長的路上，有她陪伴，我不孤獨。
感謝有你作文6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜親愛的媽媽，您為了我，費勁了心血，操碎了心。
記得有一次，我生病了，您到放學時才得知，我來到您身邊時，渾身無力，整個人就像快倒下似的，無精打采，您把我緊緊摟在懷里，不知怎么辦才好，一杯熱水從您冰冷的手中向我遞來，一個水果從您溫暖的手中向我送來。您又是親吻又是詢問，您的親吻中充滿著您對我的愛，您的'細心詢問里充滿著您對我無微不至的關懷。到了家里，您把我的雙手緊緊拉在您的懷里，這種愛的傳熱方式，我會永遠銘記在心。過了一會兒，您又摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)有點兒燙，您立刻找出了溫度計，輕輕放進我的胳肢窩，不一會兒，量出體溫是38。5度，這時，您更加焦急地說：怎么辦？加上0。5度就是39度了，算是發(fā)高燒了。只見，您迅速地拿出了您最拿手的辦法，也是物理降溫法，先用酒和水兌成酒精，然后就用手沾點往我額頭上輕輕撫摸，接著就是手心，肚臍上下，腳掌心，一遍又一遍地撫摸下來，我的頭痛還真的稍微減輕了些。這時，看著您忙前忙后地顧不上休息，我的心里是多么難受！當我躺在床上，不知怎么又開始微微顫抖時，您又眉頭緊鎖，緊緊地抱著我說：沒事，這就是發(fā)高燒的表現(xiàn)，剛吃了藥又用酒精抹過了，睡一會兒，馬上就會好的。我聽了，眼淚還是忍不住掉了下來。到了深夜，當我一覺醒來時，發(fā)現(xiàn)您還在小燈下，辛苦地備課，寫教案。我勸您早點休息，您卻口口聲聲地說：不累，不累！其實我知道，您工作了一天回來還要照顧生病的我，怎能不累呢？
媽媽，您的愛就像微風拂過我的臉龐，有時溫柔，有時嚴厲；您的愛就像一束溫暖的陽光，照進我的胸膛，指引我向著明亮的那方前進！親愛的媽媽，您對我的愛，仿佛又讓我想起了那首熟悉的歌謠：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己
感謝有你作文7
親愛的吉老師：
您好！轉眼間，上初中已經兩個多月了，我從沒有忘記過您，我敬愛的老師，感恩節(jié)在即，我提起筆來冒昧地給您寫信，表達我的感恩之心。
當溫暖的太陽灑進胸膛，當藍天白云
繪出了天邊的云霞，您對我的輔導和教誨就像吹來的秋風縈繞我心，讓我心情舒暢。金色的秋季，金色的感恩，謝謝您！我的老師。
感謝您給我前進的動力，感謝您給我飛翔的翅膀，感謝您給我指明人生的.方向，感謝您給我一雙世界的慧眼……還記得您的課堂總是充滿了歡聲笑語，每在我發(fā)表精彩的回答時，您向我投來贊許的目光，在我考試失力時，您又送來諄諄教誨，幫我分析錯因，在期末的腳步逼近時，您總是督促我要抓緊，抓緊。您是我的老師，更像我的母親一樣，對我噓寒問暖，畢業(yè)了，我們班的學生都學有所成，考上了夢寐以求的學校，這是您三年以來的心血，謝謝您！是您為我們插上理想的翅膀，是您助我們圓了美麗的夢想。
還記得小學時我那差強人意的數學成績嗎？當我的總分總是因為它的疲軟而急劇拉低時，我的自信心受到了打擊，甚至感到抬不起頭來，您像救星一樣及時地鼓勵我，讓我不要放棄，認真仔細，于是我又打起信心，朝著目標努力。六年級了，我的數學竟然進了全班前三，是您——給我最大鼓勵的老師，盡管您不是數學老師！
現(xiàn)在想來，您帶給我的溫暖就像紅燭，一點一點地融化我內心深處的冰川，讓我挺起胸膛，遠離苦悶和無助，重拾信心。您是天上最亮的北斗星，為我指明了前進的方向，您是山間最清爽的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長。
您是一位普通的老師，您的身邊沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是您耕耘的犁杖；三尺講臺，是您拼搏奮起的戰(zhàn)場，您的幸福是桃李滿天下的自豪，是學生親切地稱您一聲：“老師！”的成就感。
老師啊，您注滿情思的眼睛是我永遠的牽掛，即使我已不再是您班級的一員，但我永遠是您的學生，您慈祥的目光是我前進的動力，無論凄風冷雨，總是為點亮我心中的明燈，引領我勇往直前！
師恩難忘，難忘師恩，在這里，讓我送出一份最真誠的祝福，感恩節(jié)快樂！
祝老師身體健康，萬事如意！
感謝有你作文8
至今忘不了，那株在寒風冷雨中奮力與惡劣天氣斗爭的含羞草……
幾年前的國慶，姐姐送了我一株小含羞草，它的枝干還沒長成，青綠色的莖仿佛一捏就會榨出水來，幾個嫩綠的芽和幾片細小的、羽毛似的.葉子星星點點地分布在孤零零的枝上，十分滑稽，卻令人愛不釋手。
剛到家，我一把推開門，左沖右撞飛奔進陽臺，將它小心翼翼地放在了一個光照充足的地方，不停撫摸著花盆，對著它左瞧瞧，右看看，直到心滿意足后，才離開陽臺。
從此，我按時給它澆水、曬太陽，晚上冷的時候把它抱進房間。在我的精心照料下，它的長勢喜人：莖不再軟趴趴地歪在泥土上，而是變得堅硬、光滑，還長出了幾根紫紅的刺，莖上伸出幾根半紫半綠的小枝。葉子片片嫩綠、飽滿、寬大，像一把把小傘�！皯摽扉_花了吧？”我站在一邊，越看越歡喜。
夜晚的風卷起滾滾沙塵，襲向天空，露出猙獰的面孔，大樹東倒西歪，不成樣子。臺風——說來就來！
我蜷在床角，緊緊扯著被子，身體瑟瑟發(fā)抖著，不安地聽著窗外的鬼哭狼嚎，忽然，房間中一道白光閃過，“唰！”烏云分開了，豆大的、兇猛的雨珠從天而降，滾滾而來，勢不可擋。我蒙住了臉。
猛地，我突然想起來什么。一翻身，不顧一切地沖向陽臺，臉上蒼白——我忘記把含羞草拿進來了！
我一把撞開門，沖進陽臺密密的雨簾中，向含羞草那兒一看，不禁呆住了。茂盛的葉子被雨打得七零八落，凌亂不堪，紛紛低下了頭。而在枝頭，那含羞草的最高處，竟開出了一朵紫紅的小花！它像一個小球一般，長著密密的紅色絨毛，渾身散發(fā)出淡淡的紫色熒光，在風中微微抖動著。它簡直是黑夜中一抹絢麗的煙火，一面耀眼的旗幟！
感謝你，含羞草，你讓我知道了生命的奧秘：不管是什么，只要奮力拼搏，盡自己所能，一定會創(chuàng)造出奇跡。
感謝有你作文9
在成長的道路上，有太多的人幫助過我們，朋友，老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個父母的教子方法都不同，有的諄諄教導，有的默默無言……但最典型的還是我的`這種——打呀！
從我上了一年級起，我就總是挨打，原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對，那后果可想而知，就只會是一個字——打！如果有人說我是鐵打的，那父母就是打鐵的。
雖說被打的次數很多，但使我銘記在心的還是三年級的那一次。
三年級，剛好是我貪玩的時候，總是回到家，一扔書包，就想玩，才不管老師有沒有作業(yè)呢。有一天，作業(yè)又多又難，最后一節(jié)課老師讓我們來寫作業(yè)�？粗谆ɑǖ木碜游揖椭卑l(fā)愁，心想：“這么多題，什么時候寫玩呀？”
正當這時候，我聽到后面有人大呼道：“啊，寫完了！”我回頭一看，是學霸季可發(fā)出來的聲音。我忽然有了一個念頭，如果我抄一下她的作業(yè)，那我不就不用愁了嗎？我與季可關系很好，三言兩語，她就借我了。
抄作業(yè)的感覺真好，我三分鐘就搞定了。開開心心回到家，媽媽先問：“寫完作業(yè)了嗎？”我有點心虛，怕媽媽看出來，低著臉我點點頭，不敢看媽媽的眼睛。飯后，媽媽給我檢查作業(yè)，我在一邊怕的要命，怕媽媽看出來這不是我寫的。
但最讓我擔心的事情還是發(fā)生了，媽媽讓我講一道我根本不會做的題，我手拿紙筆，吭哧吭哧半天寫不出來一個字，真有點像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對勁，關上門，臉一板，兩句話就問出了實情。隨后，隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……
自此，我再也沒有敢抄別人的作業(yè)，每天一回家，就乖乖寫作業(yè)，慢慢地，我也養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習慣。
雖說，我被打的次數很多，但打是親罵是愛，我知道父母一切都是為了我好，如果沒能他們的打，我還真不知道我會長成什么樣呢。
感謝有你作文10
光陰似箭，日月如梭。當你走到終點，再回頭看，那些曾經，那些記憶，有些已經深刻在你的心里、你的腦海里……快要上六年級的我，對曾經充滿了懷念，對未來充滿了希望。
同學們，在學習生涯中，你們有過班級同學之間的相互幫助和關心嗎？你們有過被老師悉心教導的經歷嗎？你們有過因為做對了一道題而欣喜若狂嗎？是的！因為有了學校，我們才可以健康成長；因為有了老師，我們才會收獲滿滿；因為有了同學，我們才知道友情的美好。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對��！老師，從我們走進校園開始就傳授我們知識；從我們的無知開始，老師就一天一天不停地教我們做人。記得剛上小學，我特別害羞，不肯與別人在一起，總是一個人獨來獨往。是我的老師，時刻關注我，耐心地拉著我的手，一步一步往上爬，使我漸漸開朗活潑，和同學們友好相處，融于整個班集體。老師，是我成長道路上的引路人，引導我走好人生之路。當我遇到挫折，老師幫我撐起前進的風帆；當我遇到困惑與迷惑時，老師為我指點迷津；當我因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我清醒。感謝有你，我的老師。
在我沒有帶筆著急時，桌上就悄悄地出現(xiàn)了一支筆，轉頭向同桌看去，臉上綻開了一朵花，心里猶如陽光退散了陰霾；一次不小心的`碰傷，正傷心哭泣時，身邊立刻遞來一張紙巾，輕輕地擦著我的傷口；遇到難題苦思冥想而無解時，耐心地給我講解，講的頭頭是道，像個小老師，終于使我弄懂了答案……我愁云密布的時候，同學讓我雨過天晴；我痛哭流涕的時候，同學讓我喜笑顏開；我身處險境的時候，同學路見不平，拔刀相助……感謝有你，我的同學。
但，時間不可能在最美好的時光為你停留，人生之鐘還是在不停地走著，嘀嗒嘀嗒……人生之路，感謝有你！
感謝有你作文11
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我快樂做我自己......每次聽到這首歌，我就不由的想起我的外婆。
獨坐在星空下，傾聽歲月風鈴，流瀉出一串串音符，跳動在我的指間。
外婆，回首我曾走過的道路，或快樂，或曲折，或悲傷，但總有你陪伴在我的身邊，讓我倍感溫暖，讓我非常珍惜與你在一起的每一秒鐘。
小巷里，回蕩的是我們的愛，我們的聲音，你，還記得嗎？
步入了小學階段，每一天都是你在我的身邊，照料我的生活。而那時，我總覺得放學時的那段時間是最美好的。放學了，走出校門口，就看見你挺著如四月般的腰板，而我走向你，撲向那時所認為的溫暖懷抱。你摸摸我的頭，遞給我一顆糖，含在嘴里，甜甜的。大手牽著小手，一起漫步在小巷中，唱出江南小調，而那悠久的小巷中，也深深地回蕩著……
星空下，蘊藏著你對我的愛，回蕩著我們的歡樂與悲傷，永駐我心。你，還記得嗎？
走進初中的大門，我就一直沉浸在郁郁寡歡中，是你在我傷心時陪伴著我，是你在我快樂時也一直陪伴著我。成功的喜悅，你陪著我一起高興，并抱著我指著那一望無際的.天空，對我說：“我們家小蕊永遠是星空中最亮的那一顆�！倍�，便傳來我們的歡笑聲。失敗的滋味，是你陪著我一起痛苦，并為我找回信心：“沒關系，下一次我們一定會贏。”你摸摸我的頭，便緊緊把我抱著懷中……
房間里，微風拂過，儲藏著玉蘭花香，蘊藏著我們的記憶。你，還記得嗎？
與你一起坐在星空下，遙望著遠方，你說你累了，我便扶著你進屋。幫你蓋好被子，起身要走時，你卻緊緊拉住我的手，就像當年我緊緊拉著你一樣。那晚，我陪在你的身邊，聽你講述著我們的記憶，是那么憂傷，那么動人。那一晚，知了也停止了歌唱，在窗旁靜靜地聽著你講述我們的回憶。微風輕拂過，讓人格外舒暢，而床邊的玉蘭花香，顯得格外沁人心脾……
感謝有你陪在我的身邊，感謝你曾給我付出的愛，總讓我深深陶醉其中，舍不得離去。
感謝有你陪在我身邊，感謝你曾給我的愛，讓我深深陶醉其中。讓我倍感珍惜。
感謝有你作文12
這個世界有很多奇妙的事情，奇妙到令人不可思議，你與我的友誼便是。
我并不認識你，也不知道你在哪？你的年齡甚至你的名字。你就像一個渾身包裹秘密的陽光突然出現(xiàn)在我的面前，雖說神秘，但是溫暖。你或許是我最好的棋友。
都說“不打不相識”你與我的邂逅，也是在下棋中。
你的棋風走婉約派，清麗脫俗，游刃有余，就仿佛一名女子，捧著茶杯，靜靜地喝著茶波瀾不驚。而我棋風犀利，不將人逼至死角便決不罷休。你與我走的是兩個極端。
那段時間一直十分頹唐。在比賽時也心不在焉，七盤棋連續(xù)輸了四盤，下午索性不去了。百無聊賴地登上網絡，準備找人下一盤。你發(fā)來了邀請，我也接受了。下棋過程中，也因心情不好亂拍一通，連左上角最簡單的死活都未能發(fā)現(xiàn)，硬生生的丟了十幾目，這時我心中十分的憋悶，越發(fā)地自暴自棄，下的棋也越發(fā)地偏激。你發(fā)現(xiàn)了，很快便發(fā)來一句話：“你怎么了？”我當時心情很不好，便立馬回了一句“不關你的事�！蹦悴辉诨卦�，我認為你被氣到了便準備下棋。這時你發(fā)話了：“你的下棋風格我是知道的，雖然犀利，但決不浮躁，今天是怎么了，聊一聊吧�！蔽夷徽�。
當時我并不認識你，只是與你下的第一盤棋，但我也不知道為何？我卻一個字一個字地將我所遇到的苦惱發(fā)給了你，就像是想向你傾訴。
你沉默了良久，便發(fā)給了我“聽說過於之瑩嗎？聽過她說的一句話嗎？‘在圍棋這條路上，你需要有自己的目標，然后再努力向前。哪怕是輸了，也不可怕，總結經驗下次再來�！蔽矣帚蹲×�，的確我的目標是突破圍棋五段，而我不能因為這一次的失利就放棄了我的愛好吧！我默默地離開了電腦，回到棋盤邊。再一次步入這黑白的'世界。
就這樣每天，我都會找你聊聊天，切磋一盤。你調侃關我的棋風，我嫌棄著你的下棋不緊湊，就是這樣兩個棋癡成了朋友。
直到有一天，我比賽取得了較好的名次，想向你報喜，可你卻沓無音訊，再也沒有聽見你的聲音。你是我的一位不可思議的棋友，如同一個渾身包裹著秘密的陽光，來的快，消失也快。不過你也是我在突破“瓶頸期”時的引路人。指引我的陽光，讓我在困惑的時候沒有迷失在這十九路方格的黑白世界中。
感謝，有你！
感謝有你作文13
九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)；九月，感恩的季節(jié)！采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師……
忘不了，您那和藹的笑容……
對您最深的印象，便是那掛滿皺紋的和滿是笑容的臉。潘老師，您記得嗎？七年級時，一次數學課上，您提了一個問題，班上沒有一個人舉手，您笑瞇瞇的鼓勵我們：“沒事兒，說錯了也沒有關系，我不會批評你們的。”聽了這春風般的話語，我便有些躍躍欲試，可又害怕說錯了，老師真的不會批評我嗎？當我抬頭看見您那笑瞇瞇的臉時，我堅定的舉起了手，您高興地讓我回答，我一緊張竟支支吾吾說不出話來，您笑著對我點點頭，我深吸了一口氣，流利的說了下來，您高興的表揚了我，那和藹的笑容，我永遠也不會忘記……
忘不了，您那嚴厲的目光……
對您最深的.印象便是那嚴厲的目光，羅老師，您記得嗎？八年級時，有一次語文課上，我總不能注意聽講，左看看，右瞧瞧，心一會兒就飄到九霄云外去了，當我抬頭時，正好和您那目光對視，您嚴厲的看著我，眼里含著一絲責備。雖然您還在繼續(xù)講課，并沒有一直看著我，但那束嚴厲的目光，卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果，我恨不得找個地縫鉆進去。我趕緊坐好，集中精力專心聽講，那嚴厲的目光，我永遠也不會忘記……
忘不了，您那沙啞的聲音……
對于您最深的印象，便是那沙啞的聲音，龔老師，您記得嗎？七年級時有一天，您嗓子啞的快說不出話了，羅老師勸您回去休息，您卻說：“不行，快考試了，課還沒有上完，再堅持一下，沒事兒�！蔽衣犕赀@話，被您那帶病還堅持上課的那份精神所感動了。您泡了一大杯水，皺著眉，喝了大半杯才勉強能說幾句話，不一會兒，您又劇烈地咳嗽起來，這時教室里安靜極了，比往常任何時候的紀律都要好。您繼續(xù)講著，還不時地停頓一下喝幾口水潤潤嗓子，我們聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅強，您用這種無私忘我的精神打動著我。那沙啞的聲音，我永遠也不會忘記……
教誨如春風，師恩似海深，您的諄諄教導是愛的源泉。
感謝有你作文14
藍天對白云說：“感謝有你，襯托得我更美麗�！�
白楊對小河說：“感謝有你，滋潤得我更青翠�！�
我獨自一人，跑到無煙的山谷，喊道：“感謝有你……”
在人生的交叉路口，我茫然了前方，是選榮譽，還是良心？我徘徊，來回走在交叉點。是你，語重心長地告訴我，應選擇良心。是你，為我指明了人生的正路，避回了岔道。我人生中的指明燈，讓我在人生的交叉路上做出了正確的選擇。感謝有你——老師。
在人生的路上，有許多坎坷，我重重的摔了一腳，希望有人的攙扶，可是，路上空無一人。我困惑了，是朝前走，還是向后退？我的情緒跌倒了最低谷。是你，對我說：“往前走，孩子，不要怕，后面我?guī)湍��！蔽覄x那間，心情如天般晴朗，一股暖流在身體回蕩。是你，對我的安慰、鼓勵與扶持，使我順利地走過人生的坎坷。感謝有你——母親。
人生如長征，須爬山過河。山太高，我抱怨，只是呆呆站在山腳下，面對這龐然大物，我亂了手腳，該干什么？一個高大的形象出現(xiàn)在我的面前，他拍拍我的肩，慈祥的說：“迎向上爬�！蔽艺f：“怎么走呢？”他說：“一步一個腳印，踏踏實實。”我爬到半山腰，一不小心失足了，我滾了下來，一雙大手接住了我，把我拖到了山頂，我來不及說聲謝謝，他先開口了：“孩子，小心點，路上崎嶇不要怕，我永遠在后面支持你前進。”是你，在我的危險時期幫我渡過難關，用一雙溫暖的大手拖著我向上沖去，雖有高大的形象在我心中，但你是慈祥的，我在您的手心中健康成長。感謝有你——父親。
在人生的坎坷過后，是晴朗的'天空，而我遇見了一個人。我們倆共同走過后面的道路，不管后面的道路是坎坷是平坦，她永遠陪在我的身旁。在越雪山時，她說：“不要氣餒，向前走去，是考驗我們的毅力�！痹诙蛇^黃河，她說：“不畏艱難，向前走去，是考驗我們勇氣的時候�！彼c我分享了十二個春夏秋冬的快樂與悲哀。在走過的人生中，是你，讓我不感寂寞，不怕天的有多大。感謝有你朋友。
人生的道路長而遠，但是有你們，陪伴我走過人生。從此多遠都不怕，愛陪伴我們去闖，自古天地有多大，你們陪我走過人生……
感謝有你作文15
那張樸實的笑臉，刻在我心上，不能忘卻。
一天，爸爸坐公交車來接我，卻把裝著現(xiàn)金、身份證、信用卡等重要物品的錢包弄丟了，我和爸爸尋找無果，最終報了警，同時也打了公交服務熱線，當時估計找到的可能性很小，所以我們父子倆非常沮喪。
下午，當爸爸正在派出所補辦身份證時，從公交公司傳來喜訊，錢包被我們乘坐的那輛公交車司機撿到并上交了。我和爸爸急忙趕到位于石景山區(qū)的公交場站，來見這位拾金不昧的司機師傅。
進屋后，只見一個穿著公交集團工服、皮膚黝黑的中年人正在那里忙著做工作記錄。走近后，爸爸發(fā)現(xiàn)他就是那天的那個公交車司機。他熱情地把我和爸爸迎進屋，仔細詢問錢包里面的東西及證件號，以便證實錢包是我們丟失的。我趁爸爸和他聊天之際，仔細端詳起他來。
只見他兩鬢已發(fā)白，圓圓的臉龐，站在那里就如同一棵青松，腰板很直。一個看起來樸素而又平凡的人，竟做出如此不凡之舉！他就如我們身邊每天遇到的'每一位公交車司機叔叔一樣，外表普通，內心卻是如此善良、樸實無華，我深受觸動，百感交集。
從談話中我得知，公交司機下車時發(fā)現(xiàn)了一個棕色錢包，猜想失主一定很著急，便立即將其上交了。公交司機幽默詼諧的語言逗得我們哈哈大笑。爸爸很感謝他，激動得都不知怎樣感謝他才好了。急忙拿出現(xiàn)金500元作為酬謝，也被他婉拒。雖素不相識，可那公交車司機可著實幫了我們一個大忙！我隨意往墻上一瞥，一面錦旗和一塊玻璃板引起了我的注意。��！我不由得大吃一驚！那公交車司機不僅登上了榮譽榜，還被授予了多面錦旗！我不由得心生敬意。
離開時，他把我們送至門口，臉上掛著真誠的微笑，讓人心里暖暖的。走在路上，我想：平凡如他，溫暖如他，他是這個社會上最可愛的人。感謝，有你！
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