有關(guān)感謝的作文匯編七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感謝的作文8篇，歡迎大家分享。

感謝的作文 篇1

　　我從一年級(jí)到現(xiàn)在，不知有多少老師教過(guò)我，我感謝老師們，是您們教會(huì)了我很多知識(shí)。

　　老師，是多么偉大的稱呼呀！您們教書(shū)育人，哺育了多少祖國(guó)的棟梁。一屆學(xué)生畢業(yè)了，又教起下一屆學(xué)生，這難道算不上偉大嗎？

　　朋友，你知道嗎？當(dāng)我們?cè)绯窟�在熟睡時(shí)，老師早已起床，做著他們?cè)撟龅氖�；�?dāng)夜晚我們剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師仍在燈光底下批改我們的作業(yè)或整理明天上課的內(nèi)容；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績(jī)時(shí)，老師的眼角上會(huì)閃爍著淚花，因?yàn)樗麄冎�道，他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

　　有的時(shí)候，我們沒(méi)理解老師的苦口婆心，會(huì)惹老師生氣，更有時(shí)候，我們自己也會(huì)生氣。這時(shí)，我們可以回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，老師這樣做到底是為什么？他這樣做是為了我們好還是怎么樣？靜下心來(lái)細(xì)細(xì)一想，老師對(duì)我們是多么的用心，是我們的第二個(gè)父母。

　　感謝我的.老師，為我們付出了那么多的心血。您們不求回報(bào)，只希望我們學(xué)得更好，將來(lái)能擔(dān)當(dāng)祖國(guó)建設(shè)的重任！

　　老師，謝謝您們！畢業(yè)之際，心中話兒說(shuō)不完，就寫(xiě)下了這篇習(xí)作，代表我獻(xiàn)給您們的心禮！

感謝的作文 篇2

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，父母給予了我們生命，啟發(fā)了我們幼小的心靈，我們就像一張白紙，需要自己來(lái)給這張白紙上添上色彩，而真正幫助我們強(qiáng)大、給予我們知識(shí)的就是那無(wú)怨無(wú)悔的老師。老師那純真的愛(ài)，賦予了莘莘學(xué)子最真摯的內(nèi)心，老師的愛(ài)，像是水的柔軟給予我智慧；老師的情，像是山的沉穩(wěn)給予我雄壯。

　　回想一下，我們陪在父母身邊的時(shí)間更多還是在老師的陪伴更多呢？從小到大，父母都是需要忙碌的工作，和我們見(jiàn)面的時(shí)間很少，而老師是一直陪伴在我們身邊的，耐心的教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。可以說(shuō)除了父母的愛(ài)很偉大，就是老師的愛(ài)恨無(wú)私了。

　　記得初三第一次體育訓(xùn)練時(shí)，我在練習(xí)短跑，此時(shí)也非常的興奮，“各就各位，預(yù)備，跑�！蔽绎w快的跑了出去，眼睛斜著看著對(duì)手們跑的怎樣，眼看著有一個(gè)人快超過(guò)我了，我又加快腳步，但是發(fā)現(xiàn)自己的身體沖的太前了，腳步都快跟不上了，突然重心就不穩(wěn)了，臉著地的`擦了過(guò)去，腿上也有些疼痛，可能是摔倒了骨頭上，那時(shí)的疼痛不知道有多劇烈，班主任也在旁邊看著我們訓(xùn)練，他看到我摔倒了，馬上跑了過(guò)來(lái)，查看了一下我的傷勢(shì)，立馬拿出手機(jī)打電話給我的爸爸，叫他直接來(lái)校門(mén)口的醫(yī)院就好了，老師馬上抱著我跑向醫(yī)院，這時(shí)我心里在想：我這么重，被老師抱了一路！此時(shí)的心里撲通撲通的跳，久久不能平靜，在被他抱的過(guò)程中，我?guī)缀踹B疼痛都忘記了，大約跑了三分鐘，就到了學(xué)校門(mén)口的醫(yī)院，還好這個(gè)醫(yī)院里學(xué)校很近，要不然老師不會(huì)累的倒下吧，醫(yī)生看了看，臉上是皮外傷，但是面積有些大，腿上是輕度的骨折，不用打石膏貼膏藥就可以，老師有些不放心的問(wèn)醫(yī)生“醫(yī)生，確定不用敷些什么嗎，臉上不會(huì)留下什么后遺癥吧，這可是學(xué)生的一生�。俊贬t(yī)生笑著說(shuō)“這些話我可以負(fù)責(zé)任的，就別擔(dān)心了�！蓖可纤幍臅r(shí)候有些痛感，并且那種痛還是不能動(dòng)的，只能說(shuō)幾聲“啊”，涂的時(shí)候老師輕輕的吹了吹，臉上疼痛減少了一些，看到老師這么細(xì)心的一面，我心里感到陣陣溫暖。

　　老師的愛(ài)，雖然不及母親那樣的細(xì)膩，時(shí)時(shí)把你呵護(hù)在手中。不及父親那樣的肩膀，時(shí)時(shí)為你遮風(fēng)擋雨。但是它卻用它的身軀為我們構(gòu)建了一道道遮風(fēng)擋雨的屏障，讓我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)，健康的成長(zhǎng)，當(dāng)我細(xì)細(xì)體會(huì)這種愛(ài)時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)得到溫暖，也感覺(jué)到了內(nèi)心的踏實(shí)與柔軟。

感謝的作文 篇3

　　我不由得停下了腳步，在這個(gè)晨光微露又透著些許涼意的清晨，這一團(tuán)開(kāi)得無(wú)比熱鬧的花，就這樣毫無(wú)疑問(wèn)的突兀的闖進(jìn)了我的眼簾。

　　這樣一團(tuán)無(wú)名的小花，生長(zhǎng)在那極陰暗又極潮濕的墻邊，慘白的墻壁只留下了雨水沖刷的痕跡。這里似乎終年見(jiàn)不到陽(yáng)光，陪伴它的只有潮濕和陰暗�？伤坪跛�毫不在意環(huán)境的惡劣，只是照著它想的樣子去無(wú)限生長(zhǎng)，無(wú)限大的擴(kuò)大。

　　我靜靜地站住了。似乎是害怕的的聲音驚擾了這一團(tuán)依舊在睡夢(mèng)中的小精靈，連呼吸都不由得放慢了。這是怎樣的一團(tuán)花�。‰m然只是一團(tuán)紫，可是紫的還都不同，有的略濃些，嬌艷而可愛(ài)；有的略淡些，清新而優(yōu)雅；有的很濃，卻又顯得那么華貴而不張揚(yáng)。這深深淺淺的紫組合在一起，卻又顯得剛剛好，多一分則太過(guò)妖媚，少一分則太過(guò)素淡。我心生喜愛(ài)，大自然的'調(diào)色板總是妙不可言的。

　　我不由自主再次觀察這周?chē)�的環(huán)境。這樣一團(tuán)熱鬧的小花，在這樣巨大的蒼白的背景下，本該顯得孤單而無(wú)助，可此刻的它卻彰顯出的是一份蓬勃的生命力，為什么它會(huì)在這樣的環(huán)境中仍不放棄呢？

　　或許它覺(jué)得，這樣的環(huán)境對(duì)它不會(huì)有任何影響，反而有一些愧疚，自己為何不能再大些，再美些，把這里裝點(diǎn)得更好看一些呢？不然，它也不會(huì)如此堅(jiān)韌與不屈吧！

　　在這樣一個(gè)角落里，或許并不會(huì)有人注意，也很少有人做停留吧?可似乎它并未把這些事情放在心上，它只要對(duì)得起自己就好了。它的愿望或許就是為這里增添溫暖和希望，就算無(wú)人觀看又怎樣？就算無(wú)人為它的生長(zhǎng)歡呼雀躍又怎樣？難道說(shuō)，它生根發(fā)芽在這里、開(kāi)在這里就是為了讓人評(píng)價(jià)的嗎？那在它的生命中，我可能是第一個(gè)吧！

　　或許作為人的我們更應(yīng)該向它學(xué)習(xí)吧。既然是我們決定做的，別人的議論就不應(yīng)該成為我們的絆腳石，別人的欣賞和鼓勵(lì)也不足以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這一團(tuán)飽滿的、有無(wú)限熱情的花，我在這里能見(jiàn)到你的姿容，欣賞到你的品格，我是多么的榮幸��！我應(yīng)該謝謝你，感謝你教會(huì)了我生命的真諦！

感謝的作文 篇4

　　今天，品生課上我沒(méi)帶水果，隨睿送我一個(gè)香蕉吃，我想感謝隨睿，可是我沒(méi)于什么東西可給她。

　　我聽(tīng)品生老師說(shuō)：“別人給你東西，你要懂得回報(bào)。”我想呀想呀，可是沒(méi)什么可回報(bào)的呀！突然，我的靈感來(lái)了，品生老師明天還要讓我們帶水果，我明天送她幾個(gè)金橘，不是挺好的`嗎？

　　今天，我知道了什么是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我要好好的感謝朋友。

感謝的作文 篇5

　　推開(kāi)那扇沉重的倉(cāng)庫(kù)門(mén)，我一眼就看到了那輛倚在角落里的自行車(chē)。盡管過(guò)了這么多年，車(chē)上已經(jīng)布滿了灰塵，但我對(duì)于它的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘掉，這輛破舊的自行車(chē)上的、母親對(duì)我的愛(ài)。

　　很久以前，我上幼兒園，姐姐上初中，而不管是那個(gè)幼兒園和還是姐姐上的中學(xué)都離家很遠(yuǎn)，所以母親買(mǎi)了這輛自行車(chē)，每天都用自行車(chē)來(lái)送我們倆。有時(shí)，我和姐姐一個(gè)時(shí)間放學(xué)時(shí)，母親還要用一個(gè)自行車(chē)載我們倆。有時(shí)，先把我送回家，在火速奔去接姐姐。每一次回來(lái)時(shí)，母親總是氣喘吁吁的。問(wèn)母親累不累，母親又裝作很輕松的樣子，說(shuō)不累。每天早上，母親都要早起去送姐姐。那時(shí)姐姐體重120多斤，而母親只有100斤，每天我都能看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影載著姐姐奔波在路上，不久又飛奔回來(lái)，飯都顧不上吃就去送我。

　　有一天早上，母親把我安置在家里，讓我乖乖等她去送姐姐回來(lái)。我安靜地在家等著，可母親過(guò)了很久還沒(méi)回來(lái)，我心里著急，就打電話，可是母親并沒(méi)有接。我坐立不安，有些焦急的站在門(mén)口等候，終于看到了母親憔悴的身影。我問(wèn)母親怎么了，母親輕聲說(shuō)：“我累了，讓你二叔去送你吧，他在樓下�！闭f(shuō)完回到了屋里。我疑惑的慢步走下樓，跑到了二叔那一問(wèn)，這才知道，因?yàn)槟赣H最近沒(méi)休息好，自行車(chē)的車(chē)把又不好控制，導(dǎo)致母親在送姐姐時(shí)一不小心撞在了路邊的樹(shù)上了。為了保護(hù)姐姐，母親首先倒下。姐姐毫發(fā)無(wú)損，母親卻被車(chē)和樹(shù)擠在了中間，腳、手、腿都擠青了。本以為只有幾塊青，過(guò)幾天就好了，但卻發(fā)現(xiàn)，母親的'傷不但未曾變好，還在不斷加重。到醫(yī)院一查才知道，傷到筋骨了。俗話說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”，可母親未等傷好就下床，強(qiáng)忍著疼痛來(lái)給我倆做飯。因?yàn)樽矘?shù)這一事，那輛自行車(chē)已經(jīng)報(bào)廢了。可是，我和母親都不舍得扔掉。對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，這輛自行車(chē)伴隨著她多年，有了感情，是一種懷念；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這輛自行車(chē)是母親對(duì)我愛(ài)的象征，承載著母親沉甸甸的愛(ài)。

　　母親的自行車(chē)，記載著一段愛(ài)的旅程。每當(dāng)我看到這輛自行車(chē)，就感受到濃濃的母愛(ài)，心里暖暖的。

感謝的作文 篇6

　　那年夏初，我來(lái)了，一身新葉相迎；那年夏末，你走了，滿地繁花相送……

　　夏日炎炎，整個(gè)村莊都籠罩在壓抑的沉默中，門(mén)前的大黃狗吐出舌頭大口地穿著粗氣，花貓將自己攤在屋頂，瞇著眼睛曬太陽(yáng)，只有樹(shù)上的知了還在不知疲倦地嘶鳴……突然，電鋸的咆哮響起，驚飛了棲于竹梢的麻雀……

　　我家有一棵老樹(shù)，是一株不知道活了多少年月的黃葛蘭，就長(zhǎng)在我房間的窗外，推開(kāi)窗戶便能看見(jiàn)。老樹(shù)很大，樹(shù)干一個(gè)成年人都無(wú)法環(huán)抱，巨大的樹(shù)冠遮住陽(yáng)光，投下一片蔭涼，將我的房間籠罩，就算是夏日炎炎，艷陽(yáng)高照，也是清涼的，只有幾縷陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的葉子投入屋內(nèi)，留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

　　老樹(shù)總是默默無(wú)言的立在哪里，從未改變。無(wú)論是夏天還是冬日，樹(shù)冠總是綴滿了或深或淺的綠葉，你擠著我，我疊著你，每次起風(fēng)，即使是春天最輕柔的風(fēng)，也會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，也總有一兩片年老的葉子被擠下來(lái)。有的不停旋轉(zhuǎn)，有的直直下墜，但最美的還要數(shù)像羽毛，又像一葉小舟一樣飄落的那一種。

　　那時(shí)候啊，我最喜歡的就是抱著自家的大肥貓，坐在樹(shù)蔭下，看一本書(shū)，或者只是靜靜地發(fā)呆。每到夏天，老樹(shù)便會(huì)開(kāi)出一朵朵嫩黃色的黃葛蘭，優(yōu)雅而馥郁，一點(diǎn)兒也不遜色于同處一院的茉莉和梔子。不過(guò)，要是你不仔細(xì)尋找，就看不見(jiàn)那些花兒，因?yàn)檠�，這些含羞的花兒都藏在綠葉之后，被層層疊疊的葉兒護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有在風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，會(huì)沾上那浸人心脾的芳香，化作陣陣香風(fēng)襲人。

　　可是老樹(shù)終究是老了，再枝繁葉茂的樹(shù)冠也掩飾不了樹(shù)干被蛀空的`事實(shí)。

　　夏天最令人討厭的，一是炎熱，二就要數(shù)反復(fù)無(wú)常的暴雨與狂風(fēng)了。那一天晚上天上的黑云怒吼著潑下傾盆的大雨，狂風(fēng)從遠(yuǎn)處疾奔而來(lái)，將一夏的怒火發(fā)泄在老樹(shù)身上，可憐老樹(shù)只得在風(fēng)雨中飄搖。“老樹(shù)老了，太危險(xiǎn)，不能留，”爸爸緊鎖的眉頭在提醒我。

　　這一天終于還是來(lái)了，爸爸帶著幾個(gè)朋友，拿著一把電鋸，我知道老樹(shù)要走了，陪伴我的童年和青春，見(jiàn)證我的幼稚與叛逆的老樹(shù)，要走了……

　　電鋸的咆哮忽然響起，驚醒了炎炎夏日里昏昏欲睡的村莊。老樹(shù)，一如既往的沉默，只在最后倒下時(shí)發(fā)出一聲似遺憾，似惋惜，又似嘆息的悶響，未開(kāi)盡的花瓣撒了一地，依舊散發(fā)著熟悉的芬芳……

　　老樹(shù)走了，原來(lái)的地方蓋了一個(gè)小車(chē)棚，夏天的時(shí)候也有一片陰影，但卻不再?zèng)隹欤�不知是溫室效�?yīng)，還是心境變了。再也聽(tīng)不到樹(shù)葉沙沙作響，聞不到滿樹(shù)芬芳……

　　那年夏初，我來(lái)了，一身新葉相迎；那年夏末，你走了，滿地繁花相送……

　　感謝你，老樹(shù)！感謝你盛裝蒞臨我的青春！

　　昨天夜里，我在夢(mèng)里又聞到了馥郁的芬芳……

感謝的作文 篇7

　　歲月悠悠，漫長(zhǎng)的六年，似短似長(zhǎng)，一段坎坷并快樂(lè)的旅程，回首遙望，春夏秋冬般的感覺(jué)，綠色，涼爽，收獲，空白。如果說(shuō)全部是因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)有帶我走，那么錯(cuò)了，是你，友誼，忘了帶我走……因?yàn)樵龠^(guò)那么屈指可數(shù)的幾天，同學(xué)們便要各自奔東西了，但唯一僅存的只有那本黃色的相冊(cè)罷了……

　　翻開(kāi)�；貞洝Ｒ粡堈掌�掉了出來(lái)，是那時(shí)候……

　　那是一個(gè)陰云密布的天氣，天，隨時(shí)像要下雨一般。我望著天空，略帶無(wú)奈，爸怎么還不來(lái)？沉著臉摸了摸肚子，哎~！餓~！“轟隆隆！”雨傾盆而下，路上的行人全部急匆匆地回了家，只剩我一個(gè)人在校門(mén)口徘徊……

　　“桃子（綽號(hào)），怎么還不回家？”王進(jìn)（同學(xué)）的聲音響起。

　　我回過(guò)神，看著滿臉笑容的王進(jìn)，說(shuō)：“你以為我想留在這啊！真是的.，讓我等也就算了，雨還下得這么大！我怎么這么倒霉啊~！”說(shuō)完，整個(gè)頭靠在王進(jìn)的書(shū)包上�！皦核懒�！笑一笑沒(méi)什么大不了！”王進(jìn)往后退一步，“我們來(lái)玩嘛！不用擔(dān)心我，我家就在對(duì)面��！，哈哈哈哈哈！我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題哦，來(lái)測(cè)一下你的IQ，聽(tīng)好啦！咳咳，請(qǐng)問(wèn)從前有一個(gè)傻子，問(wèn)他什么他都回答說(shuō)沒(méi)有，這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？”我一愣，很無(wú)辜地回答：“沒(méi)有！”“哈哈哈哈哈，傻子！”呀！，當(dāng)回過(guò)神發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)時(shí)，面前那個(gè)人已經(jīng)笑不出聲了，沒(méi)辦法，睡覺(jué)我有時(shí)候有點(diǎn)小迷糊呢？“呵呵”自己也在陪著傻笑……

　　嬉鬧之中，時(shí)針和分針飛速的旋轉(zhuǎn)，爸爸的汽車(chē)在大雨中出現(xiàn)，緩緩駛了過(guò)來(lái)……

　　“再見(jiàn)！”

　　“再見(jiàn)！”

　　車(chē)在雨中穿梭，我拿著手機(jī)拍下走在路上撐著傘的王進(jìn)（注：本人沒(méi)有偷窺癖），嘴角一勾，快樂(lè)喜悅充滿我的心頭，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天，一個(gè)美好的日子……車(chē)依然開(kāi)著，雨依然下著，我的友誼依舊……

　　合上。感謝，同學(xué)。

　　“從昨天到今天還有明天，感謝老天讓你們陪在我身邊，愛(ài)的心，痛的心，等待的心，因?yàn)橛心銈兊膿肀В�我更放心！�?友誼歌曲)窗外音響店里傳出那首熟悉的歌曲，淚，止不住地留下，用手捂住嘴巴，嘴里卻還有眼淚獨(dú)有的咸味，但不是悲傷，是感謝，感謝你們陪伴我走過(guò)的六個(gè)春秋……