感謝的作文

時間：2023-02-28 08:42:41 感謝我要投稿

【精華】感謝的作文合集八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感謝的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】感謝的作文合集八篇

感謝的作文篇1

　　以前我的數(shù)學(xué)是三門中最差的，但現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)是三門中最好的。為什么我數(shù)學(xué)這么好呢？我還要感謝我的一個在數(shù)學(xué)上與我競爭的對手。

　　在我上三年級之前，數(shù)學(xué)成績一直很不理想，但是從三年級開始，出現(xiàn)了一個競爭對手，這個競爭對手看到我在三年級第一次數(shù)學(xué)考試中考了低分，便諷刺地說：“哈哈，你數(shù)學(xué)也太差了吧，這次考試可把你給出賣了啊！”

　　聽完了他尖銳的嘲笑，我十分生氣，怎么可以這個樣子！于是，我便立下決心把數(shù)學(xué)分數(shù)給提上去。

　　我媽媽告訴我：“要學(xué)好數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)一定要牢，但你的基礎(chǔ)不好，先從基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí)吧。”于是，我開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，每天做一些口算題，等到我基礎(chǔ)牢了之后，又迎來了一場考試，由于我一直忙于復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，所以這次與上次考的更少了。那個同學(xué)看了我試卷說：“你這個數(shù)學(xué)渣，更渣了！”

　　聽了他的話后，每次上課我都一直專心聽講，眼睛一刻也不離開老師。最后功夫不負有心人，在期末考試時，考了98的高分結(jié)束了三年級的`數(shù)學(xué)旅途。

　　我得好好感謝我的競爭對手，是他讓我努力奮斗起來，好好的把數(shù)學(xué)這一弱項變成了強項。不然，我媽還在為我數(shù)學(xué)成績而擔(dān)憂！

感謝的作文篇2

　　一天下午，我像往常一樣放學(xué)回家。

　　走出校門，我和奶奶在公交站臺等車，終于來了一輛，所有人便都拼命往上擠。我和奶奶也是好不容易擠上了車，我左瞧瞧，右看看，已經(jīng)沒有座位了，我和奶奶只能站著了。車子行駛得很不平穩(wěn)，有時來一個急剎車，有時又以超快的速度前行著，有時又突然慢了下來，晃得我很難受。

　　這樣過了幾站后，文化新村站到了，坐在我右前方的一位乘客準備走了，我眼睛緊盯著那個人的動作，看到他的身子剛離開座位，便一個箭步跨到了那個座位前，待那個人起來后，我就順勢坐在了位子上，心里甭提多開心了。這時一個年輕一點的老婆婆，扶著一位老奶奶上了車，所有人都自動往里擠了擠，給老奶奶讓出了一條道，老奶奶正好停在我面前，我趕緊站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您請坐。”老奶奶笑了笑，對我說：“謝謝你，好孩子。”旁邊的老婆婆也向我點了點頭。我高興地笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”幫助別人的感覺真好。說話間我也到站了，我和老奶奶互相道別。

　　這件事后我的`心里像吃了蜜一樣甜！心想：幫助別人就是幫助自己，老奶奶雖然只是簡單地說了聲“謝謝”，但里面確實包含著對我的真誠感謝。

　　無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑，還是一句稱贊的話語，都承載著人與人之間真摯的感謝！

感謝的作文篇3

　　如果沒有您的扶危，我或許就再也沒有機會快樂的依偎在爸爸溫暖又寬大的懷抱，如果沒有您的扶危，我也就不會再生活在這五彩斑斕、炫麗繽紛的世界。

　　幾年前，曾因為我的不聽話，造成了一次意外。

　　在我剛步入十歲不過幾天，不懂事的我硬向父親討要了些零花錢，便偷偷跟著姐姐們?nèi)チ送局斜仨氁ㄟ^馬路才能到達的超市。我還記得從超市出來，姐姐手里提著我平時愛吃的零食，還有些其它東西。印象不深刻了。我拉著她的手興奮得蹦蹦跳跳的，走到了路邊，車輛穿梭不息，我急行在馬路當(dāng)中……

　　感覺是多么的疲倦，好想睡覺，耳邊盡是嗡……嗡……的長鳴，……之后便睡著了……

　　感覺睡了好久，好久……朦朧中仿佛看到了電視劇中的一些畫面，昏睡漸醒，身邊圍著兩三個人，我定睛細看時那些竟然是我的親人。我居然躺在鋪著潔白床單的病床上。映入我眼簾的第一個人他坐在我的床邊，眼圈紅紅的。許久，我才認出了他。“

　　我叫了一聲，慢慢地周圍的人我好像也記起了些許。又一會兒，醫(yī)生和兩位護士匆忙來到了我所在的房間，走到我跟前，爸爸退卻。她們給我量體溫……做完了亂七八糟的.檢查后，他們便出去了。

　　之后，我才得知，我是因為出了車禍，才躺在病房的。昏睡了已整整七天是爸爸和那幾個我記憶尚未真切的爹爹們整天整天輪渡守護著我，照顧著，還有時不時跑來病房查控情況的醫(yī)生們。

　　我醒來后，醫(yī)生、護士每天來對我進行一系列的檢查，聽爸爸說，我醒后醫(yī)生跑病房跑的比我昏睡時勤快得多。

　　所謂“救人一命，勝造七級浮屠”。我同醫(yī)生非親非故，但他卻沒有放棄拯救我小小的生命，恢復(fù)期，我配合著醫(yī)生細心的做康復(fù)檢查，恢復(fù)的很快，也在近兩個月的住院期，我出院了，臨走時，爸爸向醫(yī)生致以謝意時，他還叮囑爸爸回家后，繼續(xù)要我做足夠的康復(fù)運動。

　　我的親人，幫助過我的好心人——您的細心照料，您的救死扶傷，您的一視同仁，您的大恩大德，叫我怎么感謝您！

感謝的作文篇4

　　每天，當(dāng)你快樂地背著書包去學(xué)校上學(xué)，到辦公室做事，到工廠上班；回到家里，盡情享受著家庭的溫暖和親情的幸福；假日里，你去咖啡廳浪漫，去舞廳釋放心情，去公園散步，去各地旅行，盡情地享受著生活的美好和世界的美妙，然而，你曾想過這樣一個問題嗎：是誰賜予了這一切？是金錢嗎？是物質(zhì)嗎？毋庸置疑，那是偉大的自然。

　　自然是偉大的，它造就了這個多姿多彩的世界。遼闊的天空，蔚藍的大海，廣袤的原野，險峻雄偉的山峰，洶涌澎湃的大川，小橋流水，花墻月下，風(fēng)花雪月，雨霧雷電，白云炊煙，朝霞夕陽，春天的姹紫嫣紅，夏天的蒼翠濃綠，秋天的斑駁陸離，冬天的潔白樸實，每一片天空，每一片大海，每一寸土地，每一個季節(jié)，都有著美不勝收的景象，都那么令人遐想與留戀。自然用它那神奇的巧手，把世界裝扮得如此絢麗多彩。

　　生命的創(chuàng)造、出現(xiàn)、繁衍、生息和發(fā)展，是大自然最偉大的杰作。從寒冷的南北極到酷熱的赤道，從東半球到西半球，從天空到海洋，從陸地到草原，從荒原到沙漠，從丘陵到田園，從郊外到庭院，無處不有生命的跡象，無處不有生命的存在，無處不有生命的歡歌，無處不有生命的奇跡，無處不有生命的活力。飛翔的雄鷹，游弋的魚蝦，奔騰的駿馬，潔白的羊群，魁偉的大象，啾唧的小蟲，是這些大大小小的生命，讓世界變得生機勃勃充滿朝氣，因為這些生命的存在，自然不再孤單寂寞。

　　人類的出現(xiàn)，不是女媧摶土捏成，也不是上帝所造，是自然選擇的結(jié)果，也是大自然送給世間的奇妙精靈。人類可以通過改造自然，從而讓自然變得更加美好，但人類決不是自然的主人，決不可以凌駕于自然之上，以自然的主人自居。離開了自然，人類會寸步難行，甚至難以生存。比如，你每天喝的水，吃的糧食、蔬菜與水果，你每天用的紙和筆，你用的煤和電，你騎的自行車和駕駛的私家車，你穿的衣服和戴的帽子，甚至你的呼吸，你眼中的一切，無一不是自然的賜予。

　　自從盤古開天辟地、人類茹毛飲血開始，一直到現(xiàn)在的高度文明與飛速發(fā)展，這有著人類的智慧和創(chuàng)造，但更與自然的無私奉獻和奢侈付出是分不開的。自然，它功高蓋世卻默默無聞，寬廣博大卻無比謙遜。社會的發(fā)展，是向大自然不斷索取的結(jié)果，不斷利用的`結(jié)果，不斷破壞和不斷傷害的結(jié)果。然而，人們卻把向自然的索取看作是極為正常的事情，于是變得習(xí)以為常的精神麻木。

　　人類只是自然的一部分，大自然才是我們的衣食父母，才是我們至高無上的恩人。對于自然，我們應(yīng)懷著一顆感恩之心待之。西雅圖的印第安酋長，曾說過一段發(fā)人深省的話：“人類屬于大地，但大地不屬于人類。世界上萬物都是相互關(guān)聯(lián)的，就像血液把我們身體的各個部分連結(jié)在一起。生命之網(wǎng)并非人類所編織，人類不過是這個網(wǎng)絡(luò)中的一根線，一個結(jié)。但人類可做的一切，最終會影響到這個網(wǎng)絡(luò)，也影響到人類本身。”自然是人類的搖籃，在自然的漫長歷史中，人類的歷史只是短暫的一瞬。人類并沒有長到自然容不下的程度。倘若人類能正確地處理好人與自然的關(guān)系，人類是不會走恐龍滅絕的道路的。

　　請放聲表達我們對自然的感恩之心感激之情，發(fā)自肺腑地真誠深情地道一聲：大自然，我們感謝您的恩賜！

感謝的作文篇5

　　看著兒時拍攝的相片，往事歷歷在目。如果沒有她，很難想像現(xiàn)在的我，是一個怎么樣的人，從小到大，她辛苦的養(yǎng)育、教導(dǎo)我，她是我最感謝的人——媽媽。

　　從小到大，她讓我學(xué)各式各樣的才藝，例如：學(xué)英語，讓我多了一種語言工具，出國時，能夠和外國人溝通。媽媽為了培養(yǎng)我的興趣，用心良苦，一切都可看出她有多為我著想呀！媽媽從不給我壓力，放長假時，都會帶我出去玩，讓我增廣見聞；逛書店時，會買書給我看，放松我的心情；我生日時，媽媽也會幫我慶祝，送我一個禮物。

　　不只是這樣喲！媽媽總是小心翼翼的呵護著我，深怕我受到傷害。還記得有一次，因為我的不小心，而打翻了湯，滾燙的湯汁差一點就燙到我了，讓在旁邊煮飯的媽媽嚇壞了，回想當(dāng)時媽媽焦急的.神情便浮上心頭，我決定不要再讓類似事情發(fā)生，讓媽媽擔(dān)心。

　　感謝媽媽把我生下來，把我跟那些孤兒相比，就會了解自己是多么的幸福，所以我應(yīng)該更聽話、孝順。等我長大以后，換我來照顧媽媽，雖然現(xiàn)在我不能賺錢來養(yǎng)她，但我會乖乖的努力讀書，不讓媽媽擔(dān)心。

感謝的作文篇6

　　在成長的道路上，陪伴我的，除了我們親愛的家人外，還有我們尊敬的老師，他們都慈祥能干，是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。

　　記得有一次，我早上什么東西也沒有吃，就到學(xué)校上學(xué)了。那天剛好輪到我值日。我八點鐘掃完地回到教室，一直打哈欠，一點精神也沒有，老師，您可能以為我昨晚沒有睡好，便沒有理我。

　　到了第二節(jié)課，一場突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完，無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。

　　過了好幾天，在一節(jié)語文課上，您把剛改完的試卷抱在懷里，然后重重放在講臺上。您嚴厲的眼神使我們動都不敢動，我們屏住呼吸，望著您的一舉一動。我的預(yù)感告訴我，這次考試肯定考得不好。沒等我想完，您就開口說了：“這次考試最高分只有89分，你們自己反思，下面發(fā)試卷。”我的心更緊張了，好像有一只小兔在里面亂跳。我的試卷終于發(fā)下來了，只見一個“鮮紅”的80分寫在了試卷上。這個分數(shù)怎么對得起關(guān)心我的父母和老師呢？我的`眼睛開始模糊了。

　　下課鈴響了，同學(xué)們都像一只只歡快的小鳥一樣，早已“飛”出教室。只有我還在教室里發(fā)呆。老師您悄悄地走了過來，坐在我旁邊，摸了摸我的頭，溫柔地對我說：“琪琪，這次考得不好沒有關(guān)系，最重要的是不能失去信心和正能量。”我聽了老師的話，立刻闊然開朗，接著，老師為我總結(jié)了這次考試考得不好的原因，提出下次怎樣做才能獲得成功，我把老師的話牢牢地記在心上。

　　老師，您是辛勤的園丁，嘔心瀝血地培育著祖國的花朵；老師，您是指南針，在我們前進的道路上，給我們指明了方向。您的話語是我前進的動力，讓我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)！感謝您，我的恩師！

感謝的作文篇7

　　我的好好感謝我的好朋友——張子文。她顏值不高，成績在班里默默無聞，可是在我三年級第三次語文考試后，我的好好感謝她。那次，我考得很差，只考了96。5分，這是多么難看的分數(shù)！我心情極低落，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。她輕輕走到我身邊，輕聲安慰我了幾句，我心情稍好了一些，她送我了一套卡通膠帶紙。事后，我連聲跟她說謝謝，她卻說：“沒事，這是我應(yīng)該的。”

　　我還得感謝一位陌生的小姐姐。那次陳老師布置了一個作業(yè)要觀察小動物，而且不完成要罰，我急得像熱鍋上的螞蟻，那位小姐姐便問我，“小妹妹，你怎么了？”我連忙把作業(yè)說了一遍，她聽了，便抱出她家的'小狗，讓我觀察了很久。觀察好后，我跟她說了好幾聲謝謝。

　　我的感謝我的老同桌——黃小程。他成績一般，有時會考不及格。可是那件事，讓他給我留下了一抹好印象。那天，我居然忘了帶橡皮。而且第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，邱老師要求書寫時不能劃掉，寫錯了得用橡皮，不然錯一罰十！我急得都快要哭出來了，就在這時，我的同桌把他唯一一塊的橡皮借給了我，而他卻向別人借了一小塊舊橡皮。那時我感動地說了一聲謝謝。

感謝的作文篇8

　　歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，歲月的竹笛吹啊吹，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長成一個十歲的小女孩。在這寒來暑往十個春秋中，我要感謝的人很多，其中我最感謝的還是我們的語文老師鄭老師。

　　我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，記得剛剛踏進教室的`那一刻，看到同學(xué)們陌生的面孔，我心里無比緊張！是老師您親切的微笑，讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個溫馨的家里快樂地成長著。

　　老師不僅給予我知識，她更給予我自信。記得那是一個風(fēng)和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫一篇關(guān)于保護母親河黃塘溪的作文。我轉(zhuǎn)了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機會。于是，我調(diào)動頭腦里所有的文學(xué)細胞，精心構(gòu)思起作文來。第二天，我把寫好的《美麗的黃塘溪》又仔細地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫得好不好，老師會說些什么？我緊張得手心一直冒著汗，心里好像揣著一只小兔子，不停地跳。時間過得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說：寫得不錯！這雖然只是簡單的四個字，可這四個字卻深深地撥動了我幼小的心靈，于是我的思緒飛得好遠好遠&& 老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，說：你的作文進步了不少，我有個決定，下一次的學(xué)區(qū)作文競賽讓你去參加。真的？我有點不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵的目光，頓時自信了起來：對，我一定行的！終于，我來到了作文競賽的現(xiàn)場。比賽前，老師反復(fù)地囑咐我：開頭要新穎一點，要讓人耳目一新&&雖然這些話我聽了很多遍，可一點也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。

　　當(dāng)我踏出競賽現(xiàn)場時，一顆心不停地亂跳：我能獲獎嗎？功夫不負有心人，這次作文競賽我獲得了全學(xué)區(qū)第三名。太好了！我終于得獎了！

　　我要感謝鄭老師，是她，是她的諄諄教誨，給予了我知識，給予了我信心，也給予了我這個獎！老師，謝謝您！

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