感謝有你作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，歡迎大家分享。
感謝有你作文1
人生就像是一場大雨，看起來美麗，但有時候，你得經受的得住寒冷和潮濕。——-題記
一場大雨落進成長的歲月，沖去了美麗的外表，也沖去了虛偽的外套，在我的回憶里蕩起陣陣漣漪。
那是一個星期四的下午，剛放學，一身輕松的我興奮得都快要飄了起來。我和一個平時關系很好的同學相約去他家玩。一路上他在前邊騎得很快快，我得用勁蹬才能趕上他。半路上遇到一個小坡，我準備用力蹬上，想著下坡時便可省不少力氣的愜意，我猛然發力，不料，只聽“咔嚓”一聲，再蹬腳踏竟然蹬空了，我感覺不太對勁，就下了車檢查。原來是車鏈不堪重負，斷了。同學察覺不對，掉頭來到我車前，問：“咋了？車鏈掉了？”我無奈的聳聳肩默認。他看了看我，看了看四周，又看了看天，隨即眼睛一轉，遲疑了一會說道：“這樣吧，你在這兒等我，我回家找螺絲刀，咱們一起把它修修”。說完，便跨上車一溜煙似的跑了。我無奈的看著拋錨的車，心里恨恨的想：“哎，點真背，真是關鍵時刻掉鏈子”。(原創作文 )
可一個小時過去了，同學并沒有回來，天漸漸地黑了，路上的行人也稀稀落落行色匆匆。一陣寒風吹來，帶來豆大的雨滴，天昏暗的像我此時陰沉著的臉。雨漸漸大了起來，狠狠地擊打著一切。我被無邊的寒冷和黑暗包裹著，但身體的寒冷遠遠比不上心的冰冷。我終于不再等待，從避雨處走了出來，推著車在雨中獨行。在這黑暗的路上，沒有人，只有我和我的車。
雨狂暴了，擊打在我的頭上、臉上、衣服上，打在旁邊的水洼上再濺到我的褲腿上。很冷，但我不在乎。黑暗中跌跌撞撞地行走總會跌倒，但那又算得了什么？我和他的友誼已經跌倒，雖然雨在嘲諷、在怒吼、在狂笑，但我感謝它。因為它磨礪了我的意志，擦亮了我的雙眼，它讓我看清了那個“朋友”的面目，明白了友誼的真諦。教會了我在困境之中要自強不息。雖然這場雨把我和他之間的友誼撕裂，但我依然不在乎。我不知道明天該如何和他面對，但我知道，我有我自己。
突然，我借助著一點亮光，不經意間看到路邊的野草，它們彼此依偎著，在風雨中瑟瑟發抖，雖然狂暴的雨無情的擊打著它們，但它們也因此變得更綠，綠的發亮。那一抹驚心動魄的綠印在了我的心間。那是生命的顏色，小草的意志。困境之中，生命必須堅強。此時此刻，我就是小草，在大自然的神威下瑟瑟發抖，但誰可曾見過我向它屈服？
雨，感謝有你，你是我的磨礪石。在打擊我的同時，也洗刷了我的生命，讓我像那些小草一樣，懂得了堅強。
感謝有你作文2
我從小便對象棋情有獨鐘，每每看到街上有人對弈，我便如癡如醉，久久圍觀而興致盎然。在我讀幼兒園的時候，媽媽就把我送到三角街的林老師那里學象棋，幾年下來終于小有成就象棋也成了我形影不離的朋友，猶如水仙離不開那清澈的水，松鼠離不開那蓬松的大尾巴
老師和媽媽總是將我推向對弈的舞臺，讓我不斷地參加比賽來鍛煉自己。常常在比賽中，我過五關斬六將，每次都贏，最多也就是和對手多“盤旋”一會兒，而且到決賽前的幾盤勝利，真是“橫掃千軍萬馬，勝利全不費工夫”。
然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天，我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門去”，可一開局，這“笑意”就煙消云散了，情況馬上就不容樂觀了。
我開局太驕傲了，而一時馬虎丟了個“馬”，心一下子提了上來，傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心里縱橫交錯，我心想：完了，完了我最愛的籃球鞋庫里6沒了還有一輛自行車啊！這盤輸了，沒得冠軍，肯定連豪亨牛排也沒了山外青山樓外樓，強中自有強中手嘛！可是
對手是一個弱不禁風的男孩，帶著眼鏡，眼里閃著與他年齡很不相符的鎮定與睿智
我的手用力地拍著桌子，眼淚從心頭上涌了上來，牙齒磨得“吱吱”響，趴在桌子上，靜靜地思考著下一步棋怎么走，心里萬般個不甘心，但也只能在這“生死攸關”中徘徊和掙扎了！
“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失，已經到了再也無法挽回的地步，死局了，我的心落了下來，放棄“掙扎”了。
突然，對手站了起來，對裁判說：“我認輸！”我大吃一驚，只見他扭過頭來對我說：“你一定很想贏吧！我讓你贏，比賽重在參與！”他說罷，很真摯地主動向我握手，而后揚長而去了
裁判和在場的人員都愕然了，他們的眼睛瞪得像乒乓球那樣大
遠遠的，在走廊那頭，是那個對手，他在被他的老師嚴厲地訓斥著
我雖得了冠軍，但索然無味，一點兒也不覺得光榮，但是，他讓我明白了：比賽不要太注重輸贏，而是重在參與，每場比賽都只是一次磨煉提升的機會。
雖然比賽，錙銖必較，但結果并不是唯一。過程更是值得珍惜。這次比賽，深深地讓我震撼，它改變了我一種人生的態度：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風
對手，感謝有你！你讓我變得更加豁達，也許我今后的人生，因為豁達而幸福，因為幸福而更豁達。
感謝有你作文3
黃老師是我們六年級時調來的班主任，雖然只相處了一年，但老師教會了我們許多東西，他們不只是知識，所以我對老師充滿感激。
黃老師很有智慧，他連管理班級的方式都不同，他告訴我們要“各司其職”，班干部們一定要認真完成工作，樹立榜樣，維持班級的運行。這也使得我們班經常被評為“標兵班級”，別的班也很羨慕我們。同學們都很愛戴他，也很感激他。
老師是學校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級沉重的學業壓垮。使出了一套絕技：辦班級生日會。可別小看這生日會。正是這個生日會使班里的同學們更加團結，也釋放了同學們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學都有“上課睡覺熬夜刷題”的現象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個這樣的例子，還跟我們講述了“一張一弛，文武之道”的道理。讓我們做事勞逸結合。合理規劃時間。同學們都很感激他。
經過了黃老師這樣的一番努力后，同學們終于都調整好了。課堂又活躍了起來。大家認真聽講，積極思考，專心做題。沒有人在開小差。就連平日里那些不愿學習的同學們，現在都努力了起來。看到了這番景象，黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開了，就連走路都有了幾絲輕快。
黃老師講課的方式也很特別。這其中也運用到了他的智慧。王老師上課時總會讓一些同學起來讀課文，若你不知道讀到哪兒了，他也不會責怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經常出現。才讓同學們都基本戒掉了上課講話的毛病。大家改掉了壞毛病，同學們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。
王老師講課時常常會用自己的智慧和幽默來調動一下課堂的氛圍，讓同學們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學回答問題時很少會請舉手的同學，而是親自來找同學回答。如果你打上了，算你走運。如果你要是沒答上，老師也不會對你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內心肯定會慚愧的。因為你只要你聽講了，就肯定能答上來。
黃老師就是一個這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你，黃老師！
感謝有你作文4
一片楓葉紅得徹底；
一片楓葉紅得亮麗；
一片楓葉紅進了心底……
半近黃昏，我又獨自走在楓樹下，跨著沉重的步伐。呼呼呼……，我不由停下了腳步，觀賞這一滿地的紅葉。
我從未見過紅得如此熱烈的楓葉，映入我眼簾的，是一片火紅的楓葉林，那楓葉紅得那樣光亮，紅的那樣熱烈。有的在空中飛舞，有的便沉睡在地面，它們一片擠著一片，好似在嬉戲打鬧著。這片楓葉好像一個美麗的五角星，又像是一只張開的手掌葉脈在葉間肆意伸展。
我又從幾棵樹中穿過之后，一株高大的火紅身影映入我的眼簾，我的視線立即被吸引住了，那是怎樣的一種美啊！葉紅似火，在燃燒著，在躍動著，在旋舞著，整棵樹儼然就是一團巨大的火焰，明亮得簡直有些刺眼了。走近細看，卻又發現構成巨大火焰的第一片葉子都有自己的美：正的直的歪的卷的高高翹起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說著什么；有的整片葉子都卷起來了，好像因為秋天的冷而蜷縮在那里；有的兩側微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片葉子都會展開了，好像正享受著這習習秋天。
一片楓葉落在肩頭，我輕輕將它拾起，透起一束陽光，看清葉的每一處脈絡。看著看著，我似乎也從中看到了自己，一個無助的自己，一個堅強的自己。
愕然記起童年的小事。“爸爸爸爸，你看，這些葉子著火了！”我嘻嘻對著爸爸說。爸爸又說：“傻孩子，這不是葉子著火了，這叫楓葉，每年秋天都會紅去而又飄落，每一片葉子都經過了風吹日曬，經過重重磨難才可以換來行人的一敝欣賞。所以，孩子，你要記住，人就如同這楓葉，一生要經歷很多磨難，而那剩下的，便是永恒的成功。”“嗯，爸爸，我記住了！”我語重心長的說，說過后，又奔向了那一片“紅地”，嘻笑、打鬧，我似乎也踏上了一條人生的道路。
轉眼間，這時的我已經是一個初中生了，面臨著升初二的壓力，父母的期盼，有時甚至想哭，但我記得父親說過的每一句話，人只有經歷重重磨礪，才可以跋涉而起。看著葉的脈絡，我想象著它的一生所經歷過的磨難，也似乎是在想象我的人生道路中的磨難，而我在此時加快了前進的腳步，好似快速走向我人生的道路……
成長路上，與楓葉相約，在心一端，做一個百經磨礪的成功者！
感謝有你作文5
和很多女生一樣，我曾是一個膚淺，八卦，普通的女生。
每節下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什么衣服，放假干什么，中午會有什么菜，傍晚可以去吃點什么……
每天我都和班級中的幾個同學“高談闊論”，抓住每一絲空余時間，集體排隊，課間休息，中午買飯。樂此不疲。
是很自然的成為了“八卦大軍”中的一員，直到我邂逅《怦然心動》
這是放在書架上的一本網絡暢銷書，不知道是哪一次活動買的，落滿了灰。
和所有小清新文藝作品的`女主人一樣，朱莉是一個很童話，思維跳躍，觀念脫俗的女生。但她長相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個見到她的人都會皺眉。
用布萊克外公的話來說:“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，盡管平庸。”隨著情節的發展，慢慢地，我感受到這個小姑娘的與眾不同:勞動課上大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅硬時，朱莉卻開心地挖坑，澆水。她樂于為每一種花草取名和它們交流。當所有人排斥班上的智障男生時，只有他發現男生有非凡的繪畫天賦……
小說中不斷地將她與只會談論食物和衣服的女生對比。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點點條條都能對號入座。
最令我佩服的是，她小小年紀就不斷自省，調整與世界相處的方式。可以說朱莉是一個整體大于部分只和的人。
在如此與眾不同，像彩虹一樣絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性，瑣碎似乎也是婦女的專利嗎，可是此時此刻我卻不能因為這是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的行為。
閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結構都改變了。我開始變得成熟。
我開始嘗試自己熱愛的事情，集郵，涂鴉，哪怕是最微不足道的領域，我也只求知道的人多一點，想得比人深一點。我不早八卦，討論別人，而是傾聽，因為閱讀訓練了我的耳朵，教會我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因為閱讀讓我開闊了眼界，明白自己的長短，既不自大也不自卑。
感謝閱讀，讓我明白:人之丑，落點不該在外表，價值觀丑才是真的丑——丑在不自知，陋在不知恥。人的美丑與他的教養身份有直接關系，我可不想成為一個丑女。
感謝有你作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信大家都聽過這首歌。從小到大，要感謝的人有很多，感謝父母，哺育我們成長；感謝老師，教給我們知識；感謝在我生命中幫助過我的每一個人，包括她——一位普通的義工。
我從小就酷愛讀書，即使去外婆家，只要有空，便會嚷著媽媽帶我去小區閱覽室看書。還記得第一次去的時候，我推開閱覽室的門，那里的設備很簡陋，幾排高高的書架上，整整齊齊地擺滿了各種不同種類的書，幾張老式的沙發，最醒目的是那三盆綠植，長得生機勃勃，且擺放得恰到好處，給小屋增添了幾分活力。一位阿姨正彎腰拆著一個大紙箱，大概是一些新到的書吧。見身后有聲響，她停下手里的活，露出略顯疲憊的笑容：“小朋友，來看書啊？”我點點頭。“你喜歡看什么書，自己先選選吧！”說完，繼續忙她手里的活。
走向書架，目光在一排排書架中探尋著。終于，在書架的上方找到了一本我的最愛——《格林童話》。當時的我，才剛上小學一年級，踮起腳尖也才勉強能夠到第四橫排，而那本書卻在離我遙遠的第八排。我揉了揉一直仰視而有些酸痛的脖子，犯了難。這時，身后傳來親切的話語：“怎么了，是書夠不著嗎？”我有些尷尬地點點頭。阿姨指著那本書，問我：“是這本嗎？”“對。”她抬高手臂取下并輕輕地放在我手里，就又去忙碌了。
臨走的時候，阿姨叫住了我，問我喜歡看些什么書，我隨口說了幾本童話書，向阿姨道了再見，就走了。
之后，我幾乎每天都要去小區閱覽室看一會兒書。一切如之前一樣：高大的書架、和善的阿姨、書中有趣的主人公……可是，唯一不同的是，每次去看書，我最愛的幾本書總是剛好在我能夠到的位子上。一開始，我以為只是巧合，可后來，才明白是怎么回事。
那天，我去得太早，還沒到開門時間。透過玻璃門，我看到那位阿姨從高處拿了幾本漫畫書和三本故事書，將最底層挪出了一點空位子，把書放在上面。我才恍然大悟，原來，之所以我每天都不用吹灰之力，就可以拿到書，是阿姨每天提前放上去的。這個小小的舉動，看起來十分微不足道，卻讓我的心里涌起一股暖流。
后來才知道，阿姨是那里的一名義工，這么做是沒有任何回報的。現在那位阿姨已不在那做義工，可我每次去還是會想起她，并在內心無數次對她說：“阿姨，謝謝你！”
感謝有你作文7
我們學校有一位令人尊敬的門衛師傅，他姓林。我原先不怎么喜歡他，可是慢慢地對他有了好感，而現在，我已經心生敬意了。
讀小學三年級的時候，我以為他整天呆在傳達室里，只是早晨開開門，放學關關門而已。他似乎對學校里的任何事都熟視無睹似的。
有一次，我在操場有遇見了他，只見他匆匆地跑向一棟舊樓。我不禁嘀咕著：你白拿工資不干活呀，現在肯定是到那棟舊樓拿茶呀，餅干呀之類的東西回去吃了。我嘴巴沒說出來，只是朝著他的背影狠狠地瞪了一眼。
忽然，他一轉身，徑直走到辦公室去。我疑惑極了：難道他去找什么事做，好打發上課這段無聊的時間？于是，我跟了上去，聽見有位老師對他說：“林師傅，麻煩你把這些文件送到高年級辦公室去。”我疑惑極了，一位他良心發現了。
林師傅二話不說，扛起一疊就走。我又悄無聲息地跟蹤到高段辦公室去。高段辦 公室的 老師又對他說：“辛苦你了，林師傅，可不可以幫我把這幾張材料帶到……”
聽見這些話，我不禁驚呆了，難道是我錯怪他了？不可能啊，我的“思維”一向是正確的呀。
為了進一步驗證，我開始了“暗訪林師傅”的計劃。
那天上午的幾堂課，我都在琢磨這些話，害得我神情恍惚，心不在焉的，好不容易熬到了下課，我迫不及待地大步流星向傳達室走去。
剛走到那兒，遠遠看見他又忙活起來了，他先在低年級辦公室整理完一些作業本，又匆匆走向高年級辦公室。只聽見一句：“林師傅，你來得正好，請您跟 許 老師說一聲，下午的體育課上數學，星期四下午第二節課再上體育。”還有 許多 老師也讓他幫忙傳達一下信息，他擔心遺漏，拿來一張紙，一一記下來，然后分頭去通知。一看見門口有老師來了，趕緊風風火火地跑去開門……
一直忙到下午4：30分左右，他才回到那棟舊樓。可他也沒歇著，一個教室一個教室地檢查，催促忙做作業的同學趕緊按時回家，還提醒他們別忘了帶齊作業本。
經過這一天的觀察，我對自己以前一葉障目，不見泰山，有眼無珠的行為感到悔恨，同時，我又明白了一個道理：人不可貌相。經過這件事，我不禁對林師傅肅然起敬。以后每次經過他的身邊，我總不忘沖他喊一聲： “叔叔好！”
是啊，雖然他的工作那么不起眼，可他卻給我們老師和同學帶來了許多方便，難道不值得我們尊敬，感謝嗎？
感謝有你作文8
親愛的婆婆：
您好！您最近身體健康嗎？
每當我在升旗儀式時，聽到國歌奏起：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”我的眼睛便濕潤了，因為是千千萬萬個英雄犧牲了寶貴的生命，換取了新中國的成立。俗話說得好：“金錢誠可貴，生命價更高”，他們能獻出生命，真是偉大的壯舉啊！他們的事跡感天動地，我身為一名小學生，更應該繼承先烈的遺志，要愛國，怎么樣愛國，現在唯一可以做到的是從小認真學習，學好本領，將來回報社會，報效祖國。
目前，在全國少年兒童中，開展了爭當四好少年的活動，在這個活動中，我首先向一個目標努力：勤奮學習，取得優異的成績，始終以班上最好的同學為榜樣，不斷地進步，成長。時時刻刻向著自己的偉大理想奮進。有理想，有目標，平時學習就有用之不竭的動力，如果哪次失誤了，絕不原諒自己。
有一次，我語文單元練習僅僅得了88分，我傷心極了，這難道像一個中隊長考的成績嗎？這時，您回來了，我知道如果把分數告訴您的話，您一定失望到極點，您小學5年辛辛苦苦輔導我，為我付出了太多的汗水，太多的愛，再說，這樣的成績，難道能稱為一個好少年嗎？我深深地反省，攤開試卷找原因，對錯題一條一條地分析，結果總結為兩點：“①粗心②知識點掌握得不牢。訂正好試卷，自己寫了一篇日記，題目是《不能再有下一次了》，寫得情真意切。寫好后，默默地讀了幾次，讀一次鞭策一次，讀一次鞭策一次。打這以后，我重振旗鼓，上好每一節課，做好每次作業，每次考試都相當認真。一分耕耘，一分收獲，在班上，成績一直名列前茅，例如最近剛考的語文，我考了全班第一！它證明我努力了，我進步了，我內心感到無比快樂！但沒有表現出絲毫沾沾自喜、驕傲、自滿。
婆婆，當我有難題無從下手時，您會盡心盡力地幫助我；當我為失敗而沮喪時，您會來鼓勵我；每當我生病時，您和媽媽都對我無微不至地關心；每當休息日我沉浸于《家庭教師》和《名偵探柯南》這兩部動漫時，您會來教育我什么叫勞逸結合……總之，婆婆，成長路上，感謝有您！
婆婆，我學習的道路還很長，我決心以滿腔的熱情投入到這股“爭當四好少年”的熱流，不斷努力，努力！創造出一個一個的驚喜，您就靜候我的佳音吧！
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的外孫：xxx
20xx年xx月xx日
感謝有你作文9
燥熱的暑期中，你在；蕭瑟的深秋中，你在；紛飛的大雪中，你在。成長路上，感謝有你！
放學后，天空灰蒙蒙的，雪紛紛揚揚地下著。正值下班高峰期，又碰上我們放學，坐車的人不免多了些。已經過了三趟公交車，我都沒能擠上去。黑色一點點地吞噬著天空，等車的人越來越少，雪依舊密密匝匝的下著。
此時，天已經完全黑了下來，我跺了跺腳，拉了拉衣領。忽然想到，放學時老師臨時布置的一張試卷忘記拿了，于是我趕緊往學校跑。教學樓里空蕩蕩的，借著樓道里微弱的燈光，我來到了教室門口。所幸后門沒有反鎖，我輕輕一擰把手便打開了。窗外的風呼呼地刮著，拍打著窗戶，只聽“啪”的一聲，后門關住了。想起這個門之前就壞過，我趕忙跑過去拉門，但門還是鎖住了，任憑我怎么使勁也打不開。
我焦急地拍門、敲窗，沒有人回應。那一刻，我徹底慌了，煩躁、恐懼一起涌上心來，我不停的看表，盯著那移動的秒針，心想不會今晚就在這兒過夜了吧？不一會兒，我聽到了一陣腳步聲。啊，你出現在了窗外！一股暖流涌上了我的心頭，淚水不由自主地流出，我的心像是干涸的河床被涓涓細流慢慢滋潤。
你打開門后，眉頭緊鎖著，神情緊張地打量了我好幾遍。終于，你長長地舒了一口氣，快步走到我面前道：“嚇死我了！這么晚了怎么還不回家呢？冷不冷？”還沒等我反應過來，你已經吧大衣披在了我的身上。厚厚的大衣將我整個人都裹住了，暖和極了。那一刻，我的淚水再次涌了出來。你聽我解釋完后笑了笑，拉著我的手執意要開車送我回家。
雪還在下著，車內很溫暖。一路上你像朋友般對我講了很多你的糗事，逗得我捧腹大笑。
站在家門口，望著你消失在雪中的身影，我記起在學校體育訓練受傷時，是你用瘦弱的身體把我背到醫務室；記得當我考試失利時，是你不斷鼓勵我；記得競選班干部時，是你用信任的眼神看著我……
歲月無痕，驀然回首，我才發現你在我成長的路上留下了深深的痕跡。我知道以后的路還很長，老師，謝謝你的陪伴！
感謝有你作文10
在我成長的路上，我始終懷著深深的感恩之情，感恩幫助過我的老師、同學……可是，我知道，我最該感謝的，還是最可愛的班長。
班長是和我住在同一個小區的，我們經常一起去上學，一起吃早餐，但是，在學習上，我始終不及她。記得有一天清晨，媽媽很早就出門辦事去了，我又起得比較晚，于是，連早餐也沒吃就走出了門。
在小區門口，我遇見了班長，她依舊和往常一樣，身著樸素的衣服，對著我的臉露出一抹溫柔的善意的微笑：“早啊！”“早！”我有些無精打采，她一向心思細膩，看見我的樣子便走過來，拉著我的手，深色擔憂，雙眼中滿是濃濃的關切：“你有沒有哪里不舒服啊？要是有一定跟我說，大冬天千萬不能忍！”我只得如實說出自己的窘況。
她聽了，爽朗地笑笑：“時間還早，走，我請你去吃早餐！”還沒等我應答，她便像我的好姐妹一般親昵地拉住我的手，帶著我走進了最近的一家早餐店。“你等一會兒，我去給你拿吃的。”店里人很多，我看著她單薄瘦弱的身軀在人群中費力地擠著，歪歪扭扭，卻透露著我從未見過的倔強。“給，先喝點豆漿暖暖胃，再吃幾個小籠包子和燒麥，這家店的味道很好的！都是新鮮出爐！”看著她清澈的雙眸和熱情的樣子，我真正感受到了友誼的溫暖。
還有一次更是令我感動。
那是臨近期末，我卻因為感冒住進了醫院，這可把我急壞了。那一天下午，天色已經不早了，我在病床上百無聊賴，身后突然響起了熟悉的聲音：“小英啊，是你嗎？”我轉頭，看見她面色潮紅地站在病房門口，大吃一驚。“我找了好久才看到你呢！給，我剛買的，你最愛的肉松餅！”她沒來得及坐下，背著一個粉色的大書包，將手中還散發著溫熱的肉松餅遞給了我。“吃吧，我叫服務員幫你用微波爐熱過的。”我的心再次被感動塞滿了，我只是隨意提過愛吃肉松餅，她卻記得如此清楚。
“給，小英，這是這幾天的語文筆記，我幫你批注了重點，你有空就看看！”說著，她把筆記本遞過來，字跡工工整整，就如她的人一般清爽。“你放心吧，不用擔心功課了，我會把每天的筆記給你送來的，你底子好，肯定沒問題！加油哦！”她露出我熟悉的微笑，伸出雙手為我打氣。我緊緊地握住她的手……
時光往復，唯有她，刻在我的心頭，永遠是那么善良、可愛的模樣……
感謝有你作文11
許是上一輩子未盡的緣分，讓我遇見了你。——題記
天如涂了墨一般黯淡，草夜間的蟋蟀鳴奏著谷雨的曲子，我合上手中的書，看向教室中的你，你仍舊是一副慵懶的模樣，手中的筆卻沒有絲毫停頓，行云流水般寫出一行行的證明理論。你還是曾經的那個你啊，那個滿身煙火氣的少年。我看著燈光下熠熠發亮的你，嘴角微微上揚，思緒隨著微冷的風飄向遠方。
那是八年級的時候，我作為一個轉校生寂寞地坐在教室最后，看著嬉鬧的同學們，孤獨的拿出本子涂涂寫寫。
“哎，你怎么不開心呀？”聲線明朗，少年獨有的陽光氣息撲面而來。我恍若未聞，繼續在紙上抒寫寂寞。
“別不理我啊，陪我玩嘛。”一個男孩子，連撒嬌都做得出來，眼里滿是真誠的委屈，我只好轉過身來，“你想玩什么？”
你嘴角劃過一抹壞笑，指著我的本子，“我想看，嘻嘻……”我無奈的搖了搖頭，哄小孩似的，把本子遞過去，然后看著你拿著本子像得到糖果的小孩一樣歡快地跑回自己的位置。一下子，我感覺滿腹心事有了傾訴的對象，孤寂的心靈好像有了陪伴。
你真的好特別啊！明媚的像個太陽。
思緒回到現實，我定定神，看著教室里忙忙碌碌收拾東西的你，想到了你堅定而溫柔的語氣：“別怕！有我呢。”
那是元旦晚會前夕，身為班委的我挑起了大部分的準備工作，那時的我性子急躁，處理事情缺乏經驗，考慮問題不夠周到，遇到困難和阻力總想著忍忍就過去了，有什么事就自己扛著。但是那天晚上，被老師和同學誤解的我再也忍不住了，顧不上“男兒有淚不輕彈”一個人偷偷躲在角落里傷心，冰冷、孤寂和委屈一起涌上心頭，最終化成眼淚刷刷落下。
你遞過來一包紙巾，什么話都不說，就那樣靜靜的陪我坐著，仿佛過了一個世紀那么漫長，你拉起我。語氣溫柔而堅定：“有什么事就說出來，別總一個人扛著，別怕，有我呢！”
然后，你就幫我一起做準備，一起承擔壓力，遇到事情的時候你總是安慰我說：“不著急，慢慢來。”我是上輩子做了多少好事呀，今生能遇到你。想到這里，我頓時覺得自己像個上帝的寵兒一樣，心里滿是幸運的歡喜。
我們一路嬉戲打鬧著回到宿舍秉燭夜讀，卻心有靈犀的不再說話，各自為自己的夢想努力拼搏著。我放下手中的筆，看著身旁聚精會神，滿滿少年活力的你，再次感到幸運的欣喜。
如果說，什么能像天上的星星一樣永恒？對我來說，是你啊！即便遠離，也依舊親近，往后歲月，愿你凜冬散盡，星河長明。
成長路上，感謝有你。
感謝有你作文12
"讀完小學，我終于可以上初中了。回想起曾經在學前班，幼兒園時，自己受到的冷遇，讓我至今難以忘懷;回想起讀書時的，讓我心里忐忑不安。
小學畢業了，我卻高興不起來。不知道能不能繼續進初中讀書，總擔心六年前上小學報名時的情景，又一次重現。那天，媽媽帶著我去報名，老師不答應，媽媽求了老師很長時間，跟校長和老師說了很多很多好話，老師才勉強同意我上學。
不知不覺，開學臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，終于可以去新的生活和學習了;害怕的是，爸爸媽媽經常忙勞動，不能準時去接我，長遠的程，得自己慢慢嘗試著獨自行走;更害怕的是，小學入學報名時的場景，會不會又一次在我身上重演。
想到這些，淚水便在我眼睛里打轉轉。我知道，自己雖然殘疾，但我是男子漢，強著不能讓淚水流出來，不能讓媽媽知道，為我傷心難過!報名那天，我一大早就起床了，換上干凈的衣服，好書包。媽媽起床更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。
吃過早飯，我拄著拐棍，一步一拐，朝著學校方向的那條小慢慢地走，媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想，暗暗發誓：我來挑戰你了，蓮峰一中!
不知不覺，好不容易從小走到通往中學的公上，媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車子，好心的司機讓我們搭上了車，把我們送到了學校大門口。謝過司機，媽媽扶著我向學校大門走去。我知道，媽媽的心里，肯定和我一樣擔憂，擔心會報不了名的。
其實，我和媽媽的擔心是多余的，一去就報了名。在學校里，我不但享受了義務教育很多政策，學校對殘疾學生還特別照顧。為了方便我們，學校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的床位安在了他的對面，便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了，這也是我們萬萬沒有想到的事。
新學校這半年來，各科老師和同學對我很好，宿管對我特別照顧，在宿管的安排下，有同學還專門為我打飯菜……在此，我想說聲：感謝有你!"
感謝有你作文13
你來了，給我帶來了快樂與興奮！你依偎在搖籃里，閉著雙眼。你櫻桃般的小嘴、你圓潤的小臉，永遠印在了我的腦海中。你睡著。
日復一日，年復一年。時間像飛劍。
我對你成長的點點滴滴，永遠保存我的心中。
2歲那年，我帶著你學走路，我把我的圍巾肋在你的小腰兩邊，像騎馬一樣喊：“駕，駕……”你樂的像一朵花，一蹦一跳的。就這樣，你學會了走路。一個個踩踏的腳印，深深地印入我的心底。
3歲那年，你已經學會了一路奔跑，而我卻有了下一步的措施。我細心的教你學會喊人：“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。”這些數之不盡的稱呼，一點一點的引入了你的心。舅舅叫做“豆豆”，姑姑叫做“姑姑”。這些惹出來的笑話，都讓我忍俊不禁。一年過去了，你終于學會了正規講話，我在心中擦著汗水，會心的笑了。
4歲那年，你已經學會跟我對話一大串。但你卻要邁起上學的步腳，做好了準備。每周六周日我回家時，你都會絮絮叨叨的跟我講一些你在幼兒園的事情，我都不厭其煩的聽著。直到那一天，你們學校因特殊情況才放一天假。你嘟了嘟小嘴，不想去上學，但你最終沒有說出，媽媽也沒有看出來，等車時，我的心情很復雜。忽然，你哭了。就在你哭出來的幾秒鐘內，校車來了。你看了看我，依然堅定著，慢慢的下了車子，上了校車。透過窗戶，我依然看見你悶悶不樂的。而你卻面帶微笑的向我招了招手。在回家的路上，我也忍不住哭了。
5歲那年，我經常帶你去拜年，你異常幸福，我拉著你的小手，迎著風一路奔跑，也不嫌累，挨家挨戶的親戚們，很疼愛很疼愛我們。從手中接過的壓歲錢，你不懂哪個大，親戚們給我的，都要比你得多10倍。你拿著手中的壓歲錢，心里喜滋滋的，向我顯擺。親戚們暗示了我一下，而我卻感到內愧。
6歲那年，你對我這個姐姐多了一份珍惜。爸爸媽媽買的好吃的，大部分都是我的。都說了，大的，要讓著點小的。但發生在我們身上恰恰相反。有時，我想多給你留點，在城里上學不容易，所以那天，20包的小面包媽媽叫我自己吃，我悄悄地拿出了幾個，塞給了你。
當我停下手中的筆，滿滿的回憶你與我的成長歲月，有興奮，有汗水；有挫折，有辛勤，更值得擁有的，是一句話——感謝有你！
我的妹妹。
感謝有你作文14
讀完小學，我終于可以上初中了。回想起曾經在學前班，幼兒園時，自己受到的冷遇，讓我至今難以忘懷；回想起讀書時的艱難，讓我心里忐忑不安。
小學畢業了，我卻高興不起來。不知道能不能繼續進初中讀書，總擔心六年前上小學報名時的情景，又一次重現。那天，媽媽帶著我去報名，老師不答應，媽媽求了老師很長時間，跟校長和老師說了很多很多好話，老師才勉強同意我上學。
不知不覺，開學臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，終于可以去新的環境生活和學習了；害怕的是，爸爸媽媽經常忙勞動，不能準時去接我，長遠的路程，得自己慢慢嘗試著獨自行走；更害怕的是，小學入學報名時的場景，會不會又一次在我身上重演。
想到這些，淚水便在我眼睛里打轉轉。我知道，自己雖然殘疾，但我是男子漢，強忍著不能讓淚水流出來，不能讓媽媽知道，為我傷心難過！報名那天，我一大早就起床了，換上干凈的衣服，收拾好書包。媽媽起床更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。
吃過早飯，我拄著拐棍，一步一拐，朝著學校方向的那條小路慢慢地走，媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想，暗暗發誓：我來挑戰你了，蓮峰一中！
不知不覺，好不容易從小路走到通往中學的公路上，媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車子，好心的司機讓我們搭上了車，把我們送到了學校大門口。謝過司機，媽媽扶著我向學校大門走去。我知道，媽媽的心里，肯定和我一樣擔憂，擔心會報不了名的。
其實，我和媽媽的擔心是多余的，一去就報了名。在學校里，我不但享受了義務教育很多優惠政策，學校對殘疾學生還特別照顧。為了方便我們，學校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的床位安在了他的對面，便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了，這也是我們萬萬沒有想到的事。
新學校這半年來，各科老師和同學對我很好，宿管對我特別照顧，在宿管的安排下，有同學還專門為我打飯菜……在此，我想說聲：感謝有你！
感謝有你作文15
親愛的爸爸、媽媽
12年前是你們把我帶到人間
感謝爸爸，給了我們一個幸福的港灣，讓我沐浴著父愛的陽光長大
感謝媽媽，給了我們春天般的溫暖，讓我吮吸著母愛的乳汁成長
12年來，是你們一起用溫柔的雙手把我扶持
是你們一起用溫情的雙眼把我重視
是你們讓我過上幸福的生活
是你們讓我無憂無慮地成長
啊！親愛的爸爸、媽媽
你們深沉的感情、殷切的心愿，永遠系在我們的心間；
忘不了啊！你們的養育之恩；
爸爸、媽媽，謝謝你們！
親愛的母校，下個學期就要離開您了
雖然你只有三周歲，但我們的心中對您產生了深深的眷戀。
感謝您，讓我們靜靜地走過校園每一個角落
感謝那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們書聲朗朗
感謝那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方
感謝那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩
感謝那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光
母校啊，這兒就成了我們的第二個家，
是我們健康成長的沃土，是我們希望的樂園！
不論走到哪里，我們都不會忘記我們曾是十一小的學子,
昨天十一小是我們的榮幸，明天我們是十一小的驕傲。
親愛的老師，下個學期就要離開您了。
一年、兩年、四年、五年，是您攜起我們的手一步步走來。
感謝您向我們傳播知識，教會了我們做人的道理。
感謝您的安慰和關懷，感謝您的表揚和鼓勵
當我們遇到挫折，您為我們揚起希望的風帆；
當我們失去信心，您為我們點燃自信的火焰；
當我們驕傲自滿，您幫我們找回許下的諾言；
是您用青春把懵懂無知的我們培育成有理想、有知識、有道德的少年。
可歲月卻漸漸催落您年輕的容顏。
小小的皺紋因我而生，細小的白發因我而長
三尺講臺是您的人生舞臺，白色粉筆是您的人生畫筆
可是您依然無怨無悔！
感謝您，親愛的老師！
深深地、深深地謝謝您！老師！
親愛的同學，感謝你！
感謝你的陪伴與幫助，
讓我們彼此之間的距離接近，讓我們的友誼地久天長。
感謝一切關愛我們的人，
讓我們懷著一顆感恩之心去感受他人的關愛
讓我們懷著一顆感恩之心去關愛所有需要關愛的人
讓愛代代相傳，聲聲不息。
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