關(guān)于感謝的作文600字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的感謝的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文600字 篇1
現(xiàn)實(shí)生活中，我沒(méi)有幾個(gè)朋友。在他們的眼中，我就是個(gè)不合群的人。脾氣有些怪，對(duì)人從來(lái)都很冷淡，更不擅長(zhǎng)于交談。然而，認(rèn)識(shí)他――我男閨，讓我慶幸。
仍記得，那天，我答應(yīng)了他的提議。當(dāng)初，我并不看好我們的閨蜜友誼，以為只是那幾天的事。也就是所謂的“三分鐘熱度”。但，我現(xiàn)在為當(dāng)初的這個(gè)想法感到愧疚。
這么說(shuō)吧，他個(gè)子并不是特別高，長(zhǎng)得也并不好看，學(xué)習(xí)也不是特別的好……是啊，他的確沒(méi)有什么特別令人注目的閃光點(diǎn)。但是，他很善良，很真誠(chéng)，也非常堅(jiān)強(qiáng)……我一直都知道，他微笑，不代表他快樂(lè)。他的苦從來(lái)都是自己嘗。不過(guò)，阿丁，沒(méi)關(guān)系。
他總是很固執(zhí)，認(rèn)定的事情從來(lái)不會(huì)改變。在關(guān)于我的事情上，更是從來(lái)都不會(huì)讓步的。
他是個(gè)很細(xì)心的人。有一次，我感冒了，盡管我掩飾，他還是發(fā)現(xiàn)了，還專(zhuān)門(mén)叮囑我，要我注意身體，照顧好自己。我對(duì)他笑笑，點(diǎn)頭答應(yīng)。不管怎么樣，我都不要再讓他擔(dān)心。他從來(lái)都不愿意在我的面前顯露他的脆弱。他從來(lái)都不愿意讓我為他付出一點(diǎn)點(diǎn)。他總是想著，不要讓我憂(yōu)心，總是想要為我打理好一切。然而，活在世上，憂(yōu)慮和煩惱是避無(wú)可避的。阿丁，我不想讓我成為你的軟肋，你應(yīng)該完美，應(yīng)該優(yōu)秀。也不想總讓你為我付出。謝謝你對(duì)我的關(guān)心。
我真希望他學(xué)會(huì)穩(wěn)重。而丁先生的回答是這樣的:“我在你的事面前，可是不會(huì)穩(wěn)重的。”謝謝你對(duì)我的呵護(hù)。
阿丁，你是我的陽(yáng)光，照亮了我的內(nèi)心，獨(dú)一無(wú)二。你和我的約定有很多，你目前都沒(méi)有違背。只是，一輩子的閨蜜，那一條算數(shù)吧，你會(huì)違背嗎？那么，我先告訴你，我不會(huì)，無(wú)論怎樣。
丁先生，世間有很多的遇見(jiàn)，但你會(huì)是最特別的那個(gè)。我這輩子已經(jīng)花了畢生運(yùn)氣去遇到你。請(qǐng)記住，你的身后有我。謝謝你的陪伴！
我們的閨密情誼一定要永遠(yuǎn)留存哦。愿世界善待于你。
感謝你，我的星空少年。
感謝的作文600字 篇2
有一次放學(xué)回家時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓正在緩慢地挪動(dòng)著自個(gè)兒的小身子，這讓我感到十分好奇，就想著一定要好好研究下這個(gè)小家伙。媽媽知道后就告訴我說(shuō)：蚯蚓是一種神奇的小動(dòng)物，它還有個(gè)再生的功能。”媽媽說(shuō)的這些話并不足以說(shuō)服我，我就開(kāi)始了自己的探索之旅。
第二天一早，我就跑到花壇旁捉了兩條小蚯蚓回來(lái)。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)啦！”我興奮地大叫起來(lái)。我拿了一塊木板，把捉到的蚯蚓放在上面，用小刀狠狠地切下去，一下子，一種黃色的液體流了出來(lái)。我心想：它都流血”了，不久之后一定就死了。
一小時(shí)后，我跑過(guò)去看它們。呀，真是奇怪，怎么不流血了？”我仔細(xì)一看，傷口居然愈合了，只是還可以看出被切過(guò)的痕跡。我又想：不會(huì)是又活了吧！便找了個(gè)合適的花盆把它給埋了。
兩個(gè)小時(shí)后，兩條蚯蚓從兩條變成了四條，傷口也不見(jiàn)了。我十分驚訝，媽媽說(shuō)：看吧，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！”
我半信半疑，又做了第二次實(shí)驗(yàn)，還是和剛才一樣，把它們切成兩半，只是位置有所不同，剛剛是切在中間這個(gè)地方，現(xiàn)在是往上了一些，朝心臟近了些，也可能正好切到心臟。沒(méi)想到他竟然因失血過(guò)多”而死亡了！這令我難以置信。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)調(diào)查，我明白了：蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的，就要看你怎么切了。如果切到心臟的位置，就不能活了。如果正好切到重復(fù)的部分，就會(huì)變成一對(duì)雙胞胎”了。
我很感謝這個(gè)小家伙，是它使我學(xué)到了許多新知識(shí)，讓我受益匪淺。大自然還有著數(shù)不勝數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
感謝的作文600字 篇3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……多么美的詩(shī)句啊！詩(shī)人們的每一個(gè)小心思都到了我的心坎上。古往今來(lái)，多少文人雅士都把“老師”贊美有加，仿佛“老師”是一尊大佛，神圣而不可侵犯。不過(guò)在我心中，老師也是具有這樣重要的地位——超越所有。
我的好老師，您就如五顏六色的蠟筆，在我們這一張白紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪。日久天長(zhǎng)，我們這張白紙變得不再單調(diào)，每張紙都畫(huà)滿(mǎn)了豐富多彩的圖案：有變化多端的幾何圖形，有朗朗上口的詩(shī)文，有耐人尋味的文章，有……太多太多，令人應(yīng)接不暇，回味無(wú)窮。
我的好老師，您總會(huì)在我絕望之時(shí)給我希望，讓我重拾信心，走出困境。就拿上次那件事來(lái)說(shuō)吧。我有段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，所以我下定決心非學(xué)好不可。于是我買(mǎi)了許多資料，每天看每天做，可盡管如此，那該死的數(shù)學(xué)還是與我唱反調(diào)，氣得我直冒煙，滿(mǎn)腦子都是怨恨，這是怎么回事嘛？我是真的學(xué)不會(huì)了嗎？為了學(xué)好數(shù)學(xué)我連玩的時(shí)間都舍去了，我應(yīng)該是仁至義盡了，可結(jié)果……我越想越難受。
就在這時(shí)，您出現(xiàn)在我面前，耐心地開(kāi)導(dǎo)我，安慰我，幫助我度過(guò)了難關(guān)。也從這時(shí)起，我對(duì)你有了很大的依賴(lài)，只要我有解決不了的問(wèn)題，我就會(huì)想到去請(qǐng)教您，您總是不厭其煩地幫助我，有時(shí)我實(shí)在聽(tīng)不懂的知識(shí)，您還是露出燦爛的笑容，還是那么溫柔細(xì)心地給我講解。因?yàn)槟愕膱?jiān)持不懈，我有了很大的進(jìn)步。漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)的信心也越來(lái)越足。
啊！我的好老師，感謝您在我失意時(shí)不離不棄，感謝您讓我重拾信心，感謝……千言萬(wàn)語(yǔ)在我心中盤(pán)旋，可脫口而出的還是“感謝”，謝謝您，我的好老師！
有人說(shuō)，老師像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽(yáng)，像導(dǎo)航燈塔……不過(guò)，不管老師在別人眼中是什么，可是在我眼中，老師是世界上所有快樂(lè)的根源，是無(wú)可替代的“奢侈品”，我愛(ài)我的好老師！
感謝的作文600字 篇4
如果你要是問(wèn)我：那件事令你感動(dòng)，令你難忘呢？我的腦海里就會(huì)閃出一顆耀眼的星光，那顆耀眼的星就是這件事：一聲溫馨的感謝。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和伙伴的歡聲笑語(yǔ)中，突然聽(tīng)到一絲絲撕心裂肺的哭聲，這哭聲總讓人感到有一種憐憫的感覺(jué)涌上心頭。 好奇的我們開(kāi)始尋找這“神秘”的哭聲，在沒(méi)找到這哭聲之前，我就好奇的想：這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)？他是被人打啦？還是他的家人在吵他？
這哭聲越聽(tīng)越悲慘，這哭聲離我們?cè)絹?lái)越近了，是我的心也揪的怦怦直跳。近了，更近了，這撕心裂肺的哭聲竟是一個(gè)不到四歲的小女孩發(fā)出的。我們是在一個(gè)極度偏僻送我地方找到他的。他是一個(gè)可愛(ài)的女孩，頭發(fā)梳得整整齊齊，脖子里掛著平安符，我想：他的家人一定是很愛(ài)她，把她捧在手里怕摔啦，含在嘴里怕化了，更別說(shuō)現(xiàn)在找不著她了……
我用親切的口吻問(wèn)她：“你家在哪？你的家人呢？用不用我把你送回家？”她回答我：我不知道我家在那里，但就在這一片兒。”說(shuō)罷，便用手給我指了指方向，聲音中還有一些微顫。我輕輕地抱起她，給她買(mǎi)啦一個(gè)棒棒糖，才把她那顆極度傷心的心給撫慰上。 我抱著她，慢慢的走到馬路邊，拉著她的手走啦過(guò)去。到拉她家門(mén)口，只見(jiàn)有一個(gè)婦女在走來(lái)走去，不一會(huì)而一個(gè)男的從門(mén)口跑到那個(gè)婦女身邊說(shuō)：“還是找不到，怎么辦？”而在我身邊的小女孩不知去了哪，原來(lái)她去了他的父母那，只見(jiàn)小女孩和媽媽說(shuō)了一會(huì)兒話，那個(gè)小女孩的媽媽就來(lái)感謝啦有感謝，弄得我只能回應(yīng)他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。 雖然就這幾句干切，就讓我的心里有一股暖流在我的心頭流暢。
這種感謝，是那么甜蜜，親切，溫暖。讓你的心里，就算再寒冷，也會(huì)感到溫暖。是啊，別人幫助啦你，你會(huì)很快樂(lè)。你幫助拉別人，別人開(kāi)心，反過(guò)來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成溫暖人間。
感謝的作文600字 篇5
感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄貌┐蟮男貞雅c深沉的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，慷慨地給了我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。
感謝媽媽?zhuān)悄谖业娜兆永餆o(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨在我身邊，給與了我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。伴隨著我的喜怒哀樂(lè)，而其中又包含了您無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。
有一次，我的單元成績(jī)不好，膽怯地回到家，生怕您發(fā)脾氣，會(huì)狠狠罵我一頓，誰(shuí)知您她看到試卷后卻說(shuō)：“這只是一次小小的測(cè)驗(yàn)，并不代表什么，這次考不好那就下一次用功一點(diǎn)那就會(huì)考好，我相信你能行，而且我利用兩句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人和學(xué)習(xí)就像走路一樣，不能在半路停止不前，即使摔到了，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，不要?dú)怵H，這樣才能得到成功……。努力！努力！再努力！”
我聽(tīng)了這句話后，我覺(jué)得自己不應(yīng)該那么傷心，我應(yīng)該去面對(duì)事實(shí)，然后，我就對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！努力！努力！我要相信自己考一個(gè)好的成績(jī)出來(lái)，不可以辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片希望，我要用好的.成績(jī)來(lái)報(bào)答我的母親。”
而且，母親的一番話激起了我的奮斗，我不可浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間來(lái)玩，而且把時(shí)間利用好。
啊！努力學(xué)習(xí)是我的奮斗精神，考上好的學(xué)校是我的奮斗目標(biāo)。
謝謝您，我的母親，是你令我再一次有了奮斗的目標(biāo)，您對(duì)我說(shuō)的一番話是我非常感動(dòng)，我一生都不會(huì)忘記的。我在這再一次對(duì)您說(shuō)：“謝謝了，我親愛(ài)的母親！”
我會(huì)考好畢業(yè)試，把好的成績(jī)送給您在6月的生日，把這個(gè)當(dāng)成生日禮物送給您吧！我會(huì)“努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！干巴爹！”
感謝的作文600字 篇6
家，是每個(gè)人心靈的歸宿，而父母，這是每個(gè)家庭的頂梁柱，支起這充滿(mǎn)親情的避風(fēng)港。
我的父母都很普通，但是他們會(huì)像燈塔一樣，引領(lǐng)我走向正確的方向。
小時(shí)候的我對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇心，總有問(wèn)不完的問(wèn)題。父親聽(tīng)了我的問(wèn)題總會(huì)耐心解答。如果他也不會(huì)，他就會(huì)去查閱資料。因?yàn)榭闯鑫业暮闷嫘模赣H給我買(mǎi)了很多我感興趣的書(shū)，以擴(kuò)大我的知識(shí)面。
稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，父親母親讓我自己培養(yǎng)點(diǎn)興趣愛(ài)好。我有很多感興趣的，比如畫(huà)畫(huà)、下棋等，但是都只是三分鐘熱度，沒(méi)學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間就半途而廢。母親就告訴我，做事情要持之以恒，不能半途而廢。那時(shí)的我并不知道這有多重要，但還是堅(jiān)持學(xué)了吉他，直到現(xiàn)在。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)還行，但是養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣，比如做事磨蹭，沒(méi)有時(shí)間觀念。這些習(xí)慣終究還是在拖累我的學(xué)業(yè)，我也能感覺(jué)到，但是卻沒(méi)有去進(jìn)行改正。父親畢竟是過(guò)來(lái)人，趕緊監(jiān)督我改正了這些習(xí)慣。他告訴我小學(xué)就是養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)候，如果不及時(shí)改正，必然會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)。
在小學(xué)即將結(jié)束時(shí)，本來(lái)我準(zhǔn)備直升學(xué)區(qū)里的學(xué)校，母親卻明智地讓我來(lái)試著考了外國(guó)語(yǔ)，一開(kāi)始我還不肯，覺(jué)得沒(méi)什么用，但最后事實(shí)證明，在學(xué)區(qū)公辦學(xué)校的同學(xué)還在放松時(shí)，我們?cè)缫验_(kāi)始伏案苦讀。就是因?yàn)檫M(jìn)了外國(guó)語(yǔ)，讓我的視野更開(kāi)闊，學(xué)習(xí)的氛圍也更好。
現(xiàn)在，在國(guó)內(nèi)部的同學(xué)還在奮筆疾書(shū)，備戰(zhàn)中考時(shí)，我卻在父母的引導(dǎo)下，進(jìn)了國(guó)際部。雖然國(guó)際部的生活相比過(guò)去有了很大不同，但是我相信，這一步我走的是對(duì)的。
我的父母都很普通，但是他們總會(huì)引導(dǎo)著我走向正確的方向。
感謝的作文600字 篇7
天圓地方，大國(guó)泱泱，甲乙丙丁，周吳鄭王。面對(duì)中國(guó)的歷史、中國(guó)的文化，我總是感嘆道：“大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高!"
我愛(ài)文學(xué)，我愛(ài)中國(guó)的文學(xué);我感謝文學(xué)，我感謝中國(guó)的文學(xué)。
偶遇是《詩(shī)經(jīng)》與《樂(lè)府》。它們大都傳頌的是人間的愛(ài)。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。"詩(shī)中的佳人不是岸邊搖擺不定的蒹葭，而是天邊執(zhí)著的鴻雁，思念綿延不絕，等待隨風(fēng)飄蕩。《詩(shī)經(jīng)》的愛(ài)純潔、羞澀。而《樂(lè)府》則是一種大膽追求的愛(ài)。“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕!”這樣的山盟海誓、這樣的癡情不悔怎不令人感動(dòng)。感謝《詩(shī)經(jīng)》，帶給我無(wú)限的感動(dòng)，感動(dòng)于“執(zhí)子之手，與子偕老”的浪漫;感謝《樂(lè)府》，帶給我無(wú)邊的遐想，遐想于“關(guān)山度若飛”的壯美;感謝詩(shī)歌，領(lǐng)我步入了文學(xué)的殿堂，讓我乘著翅膀追尋我的渴望。
自信源于唐詩(shī)宋詞。一向自卑的我，對(duì)一切都難以釋?xiě)选Ｖ钡轿矣龅搅怂麄儯耪嬲业搅俗晕摇８兄x白居易，《長(zhǎng)恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識(shí)”則一洗我的無(wú)奈之感。感謝李白，當(dāng)我意志消沉之際，你送來(lái)了“天生我材必有用”的暖風(fēng)，促我?jiàn)^進(jìn)，直達(dá)成功。感謝蘇軾，面對(duì)重重的困難，我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁，既而使我戰(zhàn)勝了困難，成為生活的強(qiáng)者。感謝文學(xué)，感謝詩(shī)人，讓我重拾自信，找回真正的自我。
告別了古典文學(xué)，如今的我極力尋找著屬于自己的文學(xué)。我喜歡余秋雨的文字，真誠(chéng)且壯美。《行者無(wú)疆》是一種高遠(yuǎn)的理想;《千年庭院》則是一個(gè)王朝的背景;《山居筆記》煥發(fā)著智慧的光芒;而《文化苦旅》帶我追尋了中國(guó)的文化，同時(shí)也引發(fā)了深沉的思考：文化啊，歷史，難道尋找你的道路真是如此艱難嗎?我不禁與余先生產(chǎn)生了共鳴!感謝余秋雨的文學(xué)，讓我由感性漸漸趨于理性，我希望我也能成為一名思考者。
感謝文學(xué)，為我的生活增添了無(wú)限的精彩。
感謝文學(xué)，讓我由浮華漸漸走向成熟!
【感謝的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于感謝的作文 感謝作文04-07
感謝作文：感謝對(duì)手06-29
感謝老師作文,感謝老師的作文09-28
關(guān)于感謝的作文：感謝父母02-27
感謝母校感謝老師作文11-06
感謝 感謝作文400字01-14
感謝作文：感謝有你10-29
感謝作文600字-感謝12-22
感謝母親，感謝母愛(ài)作文04-10
感謝生命感謝栽培作文06-29