感謝的作文600字

時間：2022-08-17 10:58:22 感謝我要投稿

【必備】感謝的作文600字集錦七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感謝的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】感謝的作文600字集錦七篇

感謝的作文600字篇1

　　生命的長河不息。每個人都像夜空中閃爍的星星，美麗而獨特。浩瀚的宇宙包容了一切，就像人生路上的寂靜和迷茫，找不到交集和方向。但是暗淡的星星聚集成光，在這無邊無際的區域，它們照亮了前方的路，就像為我挑燈的人，溫暖而懷舊

　　抬頭望去，到處都是青翠的綠葉，風輕輕吹著，樹葉的沙沙聲聽起來像是柔和的碎雨，寧靜祥和。而我就像一個戰敗的士兵，從沉悶的鐵爐里逃出來，不想面對苛刻的數字，不想照顧父母的眼睛。我好脆弱，好討厭。我祖母的房子成了我的避難所。我以為奶奶會問我為什么來，沒想到。她只是笑著把小時候喜歡的風箏給了我，讓我去外面玩玩，放松一下。我不禁再次感到抱歉。就這樣，我真的一文不值，傷了家人的心。我帶著一些舊風箏出去，沿著我的記憶走到我曾經玩耍的田野。當我看著它的時候，我可以看到它充滿了廣闊的綠色，就像一望無際的綠色海洋，展示著自我完善的生活。我笨拙地拉了拉風箏線，慢慢地跑著，結果卻令人失望。風箏沒有飛，只是靜靜的躺在地上，就像前一只一樣，一直沒有恢復，直到掉在地上。我撿起地上的風箏，眼睛濕了。我不知道怎么放風箏，我自己也不知道怎么放風箏。好孩子，沒有風怎么飛？如果你想飛得高，你必須利用風的力量。奶奶拍拍我的肩膀，依然慈祥地微笑著。我看著她的眼睛。雖然被歲月掩蓋了痕跡，但我眼中的善意和鼓勵像巖石縫隙中涌出的泉水一樣一點一點流進了我的心里，溫暖照亮了我心中的黑暗。我手里拿著風箏，乘著清新的風，向前奔跑。風箏飛得很高，我的前面又平又寬。奶奶看著笑得很燦爛，但臉上的皺紋卻是我見過的最迷人最獨特的美。

　　奶奶已經變成了天上的星星，靜靜地閃爍著自己的光芒。也許她不會記得那天她對我說了什么，但我仍然記得很清楚。帶著燈的慈祥微笑的老人照亮了我前進的道路。

感謝的作文600字篇2

　　在當今社會，人與人之間的距離似乎更遠了，心與心之間的溝通也越來越少了，似乎有一面墻阻隔在中間。但如果人人都像下面這位老太太一樣，那么，那面墻將會轟然倒塌。

　　“叮。”電梯到了，人們推攘著，我好不容易才擠進電梯里。電梯里站著形形色色的人，尤為突出的是兩個打扮格格不入的人：一位是挎著名牌包包，臉上擦著厚厚的粉的時尚女郎。一位卻是穿著布衣，挎著一個褪色的布包的老太太，儼然是一位剛進城的老婦人。

　　老婦人站在時尚女郎前面，由于電梯里人頭濟濟，十分擁擠，老婦人一個不小心，撞到時尚女郎的名牌包包。女郎眉頭一皺，用鄙夷的目光斜乜著老婦人，把名牌包包往胸前一挪，用手緊緊抱住。看她那架勢，好像老太太隨時都會變成一個惡毒的巫婆，把她吃掉似的。老太太心里明白了這意思，于是就知趣地走開幾步，臉上充滿了無奈。我心想：老太太是在太屈了！然后向老太太投向無比同情的目光。

　　目的地到了。我，老太太，時尚女郎及其他人一起走出電梯，各散東西。忽然——

　　“啊！”一聲慘叫，我聞聲望去。只見女郎狼狽不堪：因為鞋跟過高，她一不小心，摔了個人仰馬翻，動彈不得。看著這一鬧劇，我“撲哧”一聲，竊笑起來。但是，令我詫異的是老太太見此情形，急忙跑過去，關切的問道：“沒事吧？摔傷沒有？”一邊說，一邊吃力地將女郎扶起。只見女郎滿臉通紅，過了好一會兒，女郎才嚅囁地說：“老太太，剛才對不起啊！”老太太愣了一愣，繼而微微一笑，說：“沒事兒，不打緊！”然后輕輕地拍打女郎身上的灰，眼中的關懷在瞳孔中表露無遺。我見此溫馨畫面，只覺得一股暖流涌上心頭……

　　老太太一個簡單的舉動，折射出耀眼的人性光芒。她那顆金子般的心，充滿了美好的思想。我從這位老太太中學會寬容，寬容，是人與人之間的調和劑。啊！感謝這位樸實的老太太！

感謝的作文600字篇3

　　給過我幫助的手有很多很多，但只有他的.才是最無私的。他，我的父親，用他粗糙的大手曾給我很多很多。他現在已是一個滿頭白發，皺紋滿臉的老人了。他的手也變的很粗糙很粗糙，偶爾碰我一下也會使我感到疼痛。

　　想起父親的手，我的心頭便會涌起一陣辛酸，我不知道怎樣報答這只手。父親的手是一雙神奇得手，他能把荒山野嶺變成一塊塊田地，他能把閑著的土地變成一塊塊莊稼瘋長的田地。

　　我要感謝這只手，是他從小把我拉扯到大，是他掙錢幫我上學，是他讓我知道我身邊一直有一個在為我默默奉獻守候的人。

　　想起那只手，就會有一種說不出的感情涌上心頭，想起這只手，我會更加激勵自己好好學習，因為我要報答這只手。這只手給了我無窮的力量，給了我它所擁有的一切。現在的這只手已經不能跟以前相比了，他現在顯得比以前更無力了，更粗糙了，更黑更瘦了。我知道這一切都是因為我的存在，是給該他加重了負擔，他本該像鵝卵石那么光滑，可因為我的存在，他失去了本來的光澤。

　　記得那是一個月朗星稀的夜晚，我在父親床邊做作業。父親早已睡了，無意間，我發現父親粗糙的大手露在外面，看著上面一道道裂紋，一根根繃起的青筋，我竟忍不住嗚咽起來，看著那一道道裂痕里流出的鮮血，我的心很痛很痛。那裂痕仿佛一只吃人的猛獸，在不斷侵蝕著父親的肉體，一向對父親漠不關心的我，突然覺得那么心痛。

　　第一次欣賞父親的手，第一次看見那么難看的手，可在我心里永遠不認為這是一雙丑陋的手，反而覺得它比任何手都美麗，因為這雙手曾經給過我想要的一切，給過我別人不能給過我的東西。想起那雙手我就會熱淚盈眶，我就會心存感動，我就會認真學習，因為這雙手不容易，我要報答這雙手。我希望這雙手可以百年不衰，也希望它不再皸裂。

　　我會在心里對父親說，我想對所有的人說：父親的手不是一雙平凡的手，父親不是一個平凡的父親。

感謝的作文600字篇4

　　“老師幸苦了”這句話雖說在這里，但我們又不知道老師幸苦在哪里，接下來，我們就看看老師的幸苦吧!

　　老師不顧身體的一切，來教我們學會各種各樣的知識，生病了，也堅持來給我們上課，生怕我們的知識一下忘光了，你們還記得唐代的李商隱寫過的一句贊美老師的詩嗎?這句詩是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”清代的龔自珍的《已亥雜詩》里也有一句贊美老師的詩，就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”唐代杜甫的《春夜喜雨》里還有一句贊美老師的詩，也就是“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句，如果你想去找贊美老師的詩，還會比這更多。

　　老師用辛勤的汗水，來澆灌我們；用真理的火花，來照亮我們；歲月的步伐，已悄然逼近，一根根銀發已慢慢爬上您的雙鬢，如果人間有魔力，我寧愿成為您手中不停寫動的粉筆，伴隨您走過風霜風雪，臘月寒冬，老師，您永遠有一個神圣的名字，就是園丁---老師。老常告訴我們時間與金錢的意義，比如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”假如你錯過了這次，這一天永遠都不可能再回來。“追趕時間的人，生活就會寵愛他；放棄時間的人，生活就會冷落他。”你們聽過這就話嗎？這句的意思你們懂嗎？意思是：如果你去追趕時間，和時間奮斗，生活就會充滿歡樂；如果你放棄時間，不和時間奮斗，生活就會充滿冰冷。

　　老師經常要我們多讀，多問，多寫，多思，多練，多記，要刨根問底，不會的東西常問問老師，這樣，你就懂了。

　　老師，我愛您！是您引領我們走進知識的寶庫，是您，開啟我混沌的心靈，是您，園丁般呵護我們茁壯成長。

　　啊，老師，我愛您！

感謝的作文600字篇5

　　老師也算是我們的父母，在學校不僅管我們學習，還要教我們一些生活習慣，也培養我們高尚的品格。老師使我們成長，同時也豐富我們的知識，開拓我們的眼界。

　　每個人都有自己的老師，只不過不同的人遇到的老師不同罷了。老師的不同往往決定了學生對學科和老師的態度的不同，從而也就導致了老師對學生的態度的不同。

　　李老師是一個性格開朗，上課也不發火的人。開學時她給我們講了英語的重要性，用自己旅行的情況來讓我們認真學習英語，而且她還告訴我們以后到大學想畢業必須過級，要是英語等級沒有達到，以后畢不了業。現在大學不難考，要是以后考上了大學，最后連畢業證都拿不到那就尷尬了。她說完就開始讓同學們做自我介紹，在同學們做自我介紹的時候我卻在思考我以后怎么學習英語，才能把英語補上來，以至于我做自我介紹的時候我都不知道，當我站起來做完自我介紹的時候，我也把英語差說了出來。后來當全班做完自我介紹又上了會兒自習就下課了。

　　在后來的學習生活當中，英語老師也很“關照”我，基本上有英語課就有我的名字會被英語科代表登記的時候，后來她讓我多花時間來記單詞和短語，多看作業，雖然她讓我多看，可我沒有那么多時間。那么多的作業要怎么做？抄嗎？所以我還是沒有多花時間看英語。雖然沒有時間看，但還是會想辦法把要聽寫的拿出來記了，我可不想每次給英語老師都要念我的名字，有時上課老師讓我們自己看，不懂的再問她。看課文的時候我不知道怎么看，就一直讀。后來老師看不下去了，就對我說：“你一句一句的看，把知識點都做好標記，看完后再看一遍，看有沒有看掉的。”我按她的方法來看，效果真的好，不僅能找出我不會的單詞或短語，還能幫我們加強對知識一些的記憶。

　　我的成績正在提高，雖然很緩慢，但也比沒提升好，而且一直這樣下去我的成績總會提高的。所以，李老師，感謝您，感謝您教我學習方法，感謝您沒有放棄我，感謝您盛裝降臨我的青春。

感謝的作文600字篇6

　　生活離不開事物，更離不開一些看似不起眼的“小東西”。

　　就拿最簡單的衣服來說。你是否做過一個夢，夢見自己的衣服全部不見了，走在大街上。那該有多么尷尬啊：自己的衣服沒了，還在這人來人往的大街上丟人現眼，恨不得挖一個大洞鉆進去。衣服是普普通通的，可它也不普通。你穿一件渾身打滿了補丁的衣服，與穿一件巴黎時尚周走秀的衣服，那可是天差地別。在相隔多年的同學聚會中，你絕對不會將最不好看的衣服穿出去，都愿意穿最體面、最好看、最有風度的衣服，來顯示自己的地位。當然，如果你夢見自己沒穿衣服而參加了同學聚會，那你會越來越愛自己的衣服的。

　　衣服是生活中的“小東西”，我們應該感謝它。同樣的，包上的拉鏈也是生活中的“小東西”。拉鏈通常出現在我們的背包上，衣服上，筆袋上，枕頭的“外套”上。讓我們設想一下，如果沒有了拉鏈，我們的生活會怎么樣？我們衣服的樣式將大大減少，旅行包，筆袋等裝納容器的種類也會急劇減少，我們的生活將會受到很大的影響。小小的一個拉鏈，竟然有如此強大的作用，它方便了我們的生活，讓我們也感謝這個小東西。

　　說完了衣服、拉鏈，還有一樣東西沒說——傘。傘的功能想必不需要我過多的解釋。在下雨的時候，雨傘能遮擋雨滴。在太陽毒辣的時候，太陽傘能遮蔽炎熱而刺眼的光線。如果沒了傘，那么在下雨的時候出行就變得非常不方便，人們也只好頂著太陽工作。這樣，就非常容易患上感冒、中暑等疾病。傘極大地方便了我們的生活，使我們的出行更加便利。它還能作為一種裝飾物，如沙灘邊的傘、在古代江南女性的紙傘，都可以增加意境和趣味。

　　生活中還有許許多多平常的事物值得我們感謝，他們幫助和便利了我們的生活，為社會的進步和發展貢獻了力量。讓我們長出一雙善于發現的眼睛，去發現和感謝這些幫助了我們的“小東西”，同時以此為鑒，為自己的國家和社會貢獻出自己的一份力量吧！

感謝的作文600字篇7

　　在二年級的那次作文比賽中，我得了年段的第一名，這次四年級的作文比賽我又得了班級第一。年段第二的好成績，我永遠忘不了那一天領獎狀的情形。當然，我也忘不了我的作文指導老師----吳老師。

　　可以說，打開我通向寫作大門的人就是她了，她是一個和藹可親的老師，身材高高瘦瘦的，鼻梁上架著一副老花眼鏡，看起來弱不禁風，可教起作文來卻有板有眼，諄諄善誘。真的讓我佩服得五體投地。

　　回憶那年，一年級暑假，媽媽帶著我去吳老師家拜師學藝,教我怎樣寫好作文，于是，吳老師就像一個教我學走路的人一樣，一步一步地引導我走向正確的寫作道路。

　　那時侯我很愛看書，一有空就細細品讀一些精典名著。吳老師知道了，鼓勵我多看，多讀。還跟我說書中自有黃金屋。要我把好詞好句記在腦子里，學會運用。并教我怎樣寫好作文。遇到我不太理解的，她會不厭其煩地一遍又一遍跟我講解，直到我聽懂為止。不止教我寫作文，她還教我許多做人的道理，比如孝敬父母長輩，跟同學睦相和處。我在她那里學到了很多，受益匪淺。

　　有一次，我寫的一篇童話故事，《青蛙姑娘流淚了》得到了吳老師的好評。老師還在后面寫了一句話：本文想像豐富，植得一讀！這句話使我倍受鼓舞，決心要在寫作上更上一層樓！

　　有一天吳老師跟我說，你可以嘗試寫作投稿，看看你的寫作水平有沒有提高，也可以展現你的實力。于是我通過郵箱把一篇作文發給我的語文老師----洪老師，叫她幫我投稿，不久，出版社寄來了一本厚厚的書，上面寫著大大的《簡明作文》，我迫不及待地打開一看，我的作文就刊登在里面呢！太好了！我開心得一蹦三尺高！

　　到了作文比賽的時候，我把吳老師教我的方法學以致用，取得了第一名的好成績。

　　有了吳老師的指教，我在寫作的天地里有更多更廣的想像空間，我會更加努力學習，我在這里用千言萬語匯成一句話：謝謝你！吳老師！

【感謝的作文600字】相關文章：