感謝的作文600字

時間：2022-07-23 19:10:06 感謝我要投稿

【精華】感謝的作文600字合集10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的感謝的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】感謝的作文600字合集10篇

感謝的作文600字篇1

　　以前寫作時，總喜愛用華麗的詞句去修飾文章，結果老師批評說文章因此而失去了本質，顯得太空洞了。于是乎，我吸取了昔日的教訓，從此也就寫得一篇又一篇的平淡的文章。這天，我仍要用平淡的字眼給予我的媽媽最不華麗的感謝。

　　用我的大腦去搜索媽媽，總是會有一幅畫面出此刻我眼前，那就是媽媽織毛衣的樣貌。的確，我所見過的媽媽的娛樂，甚至是工作，也只有織毛衣。織毛衣很辛苦，很麻煩，不值錢。但就是這樣一筆小錢，讓媽媽每有閑暇時光就拿起了毛線。總是默默地坐在沙發上的媽媽，漸漸的像是衰老了好幾歲。也許，父母的白發有多少，他們的操勞也就有多深。我想起了好多好多媽媽對我們好的場景。

　　家里有糯米，媽媽特地釀了酒糟，只因弟弟無心說了句想吃酒糟；我睡覺經常失眠，自我不愛看相關的書籍，倒是媽媽把報紙上的保健方法看了一遍又一遍；我中考的成績不大理想，爸爸氣極了，媽媽卻也沒什么，反而安慰了幾句，像是對我說，又想是對自我說。但我明白媽媽的心里必須很難過。雖然這一切看起來似乎都很平常，父母的付出似乎都是理所應當的，可是，我們是否又應理所應當地給予他們一些諒解呢？我看見，好多的孩子仍不滿足爸爸媽媽的惟命是從，大吵大鬧的對爸爸媽媽表示“抗議”，看著心靈“長不大”的孩子，無奈的爸爸媽媽只能服從孩子的可能的不合理的要求。孩子呢，卻也毫無感激之意，感動之情。

　　我總想，如果我們推己及人，設想自我已是父母了，是否也會讓孩子如此任性呢？是否也能體會到日夜為我們操勞的父母的辛勞呢？

感謝的作文600字篇2

　　又一年槐花飄香，又一份心存感動。驀然回首，她依然在那里，笑意盈盈地望著我們，溫柔而欣慰，一如兩年前。

　　不知多少黃昏傍晚，我身背書包，經過辦公室時，空蕩蕩的屋子中，只有一個熟悉的身影，在昏暗中點著最后一盞燈，專注地工作著。夕陽薄暮中被籠上了一層柔和的光暈，她就是我們的數學老師——沈萍老師。

　　沈老師不算高，又帶著些許嬰兒肥，鼻梁上一副眼鏡盡顯文雅溫柔。沈老師的性格不急不躁，說起話來不疾不緩。可每當上期數學課時，沈老師的語言中就充滿了激情，用一支粉筆引領我們探索數學的世界。

　　回首兩年多前，彼時我剛剛踏入中學。同是炎炎夏日，路遇一樹槐花開，芳香撲鼻，不濃不淡恰到好處卻又帶了一絲溫婉典雅。我便一下子記住了這個獨特的味道。

　　第一次見到沈老師時，腦海中就自然地想到了槐花。是啊，芳香馥郁卻又不是柔和，剎那間心中就對這個老師充滿了好感。

　　比起對老師性格的喜愛，我對老師的辛勤教導更是充滿了感激。她的循循善誘使得我在學習的道路上走得更遠。

　　依稀記得那是去年秋日，夏日已逝，可是空氣中的悶熱久久未散，心中不覺有些煩躁。那日傍晚，因一張練習卷的評講沒有聽到，便去辦公室找老師改正題目。那時已經日落之時，辦公室只剩下沈老師一人了。她見我來了，便放下了手中的整理工作，找出我的試卷為我細細講解。一題題一次評講，不僅為我講解到題目的思路解法，還為我分析了錯誤原因和薄弱知識點。借著燈光，我看見了沈老師的額頭上已經蒙上了一層薄薄的汗。可她顧不得拭去汗水，仍然在反復確認我有沒有聽懂，手中的紅筆在指尖的操控下靈活地飛舞在紙上，宛如在勾勒耐心與愛護。如此這般，我的心中不覺溢滿感動之情。

　　就是這樣一位溫柔的老師，一位辛勤操勞，兢兢業業工作，勤勤懇懇教書育人了老師，她用一只紅筆指引著學生在學習的道路上不斷探索。

　　又一年槐花飄香，我們不僅尊敬沈老師，更想對她說一聲：“謝謝您！我們永遠對您心存感激！

感謝的作文600字篇3

　　驀然回首，時間像白駒過隙一樣，剛開學那天，我無意中選那個位置發生過的事情，讓我一生受益

　　開學了，老師第一節課就說鮑義斐是我們班的班長，他這么好，他那么好，聽著我耳朵都長毛了，當老師說鮑義斐，站起來的時候，我身旁那“龐大”的身影，一下子站了起來，我心中默想：“啊他他就是鮑義斐，鮑義斐是我同桌。”我無法相信。那一天晚上，我久久不能安眠

　　到了第二天，我才敢和他直視“嗯，高大的個，身材不胖，像外國人，脾氣也不錯嘛”不到一節課，我就和他“打成一片”了，他上課雖然不是很認真，有的時候他還會說點小話，不過，還是比我認真吧！等到同一節課，同一時間，同一位老師考的考卷發下來的時候，我驚呆了，我錯了五個，他全對了，唉這就是差別吧，他看了一眼我的卷子，轉過身來，語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震，心想：“魯俊彥啊魯俊彥，同一位老師，同一個思想，你為什么比他差那么多呢，難道你就比他還笨嗎？你一定要加油哇！”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去

　　在我的記憶中，還有一次，是我的作文寫的好的時候，叫我上臺去讀，我略帶一些羞澀和恐慌，誰知，他，給了我人生中第一次掌聲，我的眼睛一閃一閃的，剛講完的時候，他，又給了我一次掌聲，我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了

　　在我和你相處的30天中，你是否還記著當我因咽炎發燒的時候，你一遍又一遍的問候我，你是否還知道我上課走神兒的時候，你提醒我，要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會，你來幫我解圍雖然，與你相處就有短短的30天，不過，我還是要對你說：“謝謝同桌的你”！！！

感謝的作文600字篇4

　　在成長的道路上，陪伴我的，除了我們親愛的家人外，還有我們尊敬的老師，他們都慈祥能干，是我們學習上的良師益友。

　　記得有一次，我早上什么東西也沒有吃，就到學校上學了。那天剛好輪到我值日。我八點鐘掃完地回到教室，一直打哈欠，一點精神也沒有，老師，您可能以為我昨晚沒有睡好，便沒有理我。

　　到了第二節課，一場突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完，無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。

　　過了好幾天，在一節語文課上，您把剛改完的試卷抱在懷里，然后重重放在講臺上。您嚴厲的眼神使我們動都不敢動，我們屏住呼吸，望著您的一舉一動。我的預感告訴我，這次考試肯定考得不好。沒等我想完，您就開口說了：“這次考試最高分只有89分，你們自己反思，下面發試卷。”我的心更緊張了，好像有一只小兔在里面亂跳。我的試卷終于發下來了，只見一個“鮮紅”的80分寫在了試卷上。這個分數怎么對得起關心我的父母和老師呢？我的眼睛開始模糊了。

　　下課鈴響了，同學們都像一只只歡快的小鳥一樣，早已“飛”出教室。只有我還在教室里發呆。老師您悄悄地走了過來，坐在我旁邊，摸了摸我的頭，溫柔地對我說：“琪琪，這次考得不好沒有關系，最重要的是不能失去信心和正能量。”我聽了老師的話，立刻闊然開朗，接著，老師為我總結了這次考試考得不好的原因，提出下次怎樣做才能獲得成功，我把老師的'話牢牢地記在心上。

　　老師，您是辛勤的園丁，嘔心瀝血地培育著祖國的花朵；老師，您是指南針，在我們前進的道路上，給我們指明了方向。您的話語是我前進的動力，讓我更有信心迎接未來的挑戰！感謝您，我的恩師！

感謝的作文600字篇5

　　也許在十年后，我已成為一個成功人士，可展望過去，我想我定會感謝那個雨雪交加之際去打球、天天練習笛子、復習嚴謹上課聽講的那個小男孩兒。他讓我現在持之以恒，認真，堅強。

　　羽毛球驚魂

　　那天上午，厚厚的烏云鋪天蓋地地襲了過來。到下午，這天氣好似演奏起了一曲“華麗”的交響曲，先是小雨和微風引出主題，不一會，樂曲便到了高潮：雪如鵝毛般灑下，雨也是“不遺余力”，如鼓點般打在柏油大馬路上。禍不單行，閃電也來了一下：一道筆直的光擊中一樹，隨即“轟”的一聲巨響，那棵樹應聲而落。我不禁怕了，苦苦哀求后，老媽竟還要讓我去打球。我只得坐上計程車，看著豆大的雨在擋風玻璃上開了花。我后背挺得老直，全身起了雞皮疙瘩，還沒開始便揮汗如雨，可最終有驚無險，到了目的地，可除了教練便只有我。那天，受益匪淺：要持之以恒，堅強，一分付出一分收獲。

　　復習，上課的認真

　　想在小學之時，我對上課可謂不屑一顧，因為講的簡單我又在外補習。經常睡覺、說話、玩尺子、轉筆、畫畫……可到了中學，第一次月考便達到了人生低谷，我不禁反思：我為什么會考這么低？很快，我溝通了老師，并找著了方案：一次，我上課之時，我困得要命，上眼皮和下眼皮如磁鐵一般妄圖吸緊。可我怎么能放棄，便操起一支0。3的自動鉛筆，往大腿上猛扎下去。血倒沒出，可這酸爽直接讓瞌睡蟲飛到了九霄云外，甚至現在，我還這樣干。腿上自然有些“點點”。又一次，我買了一把十分好彈的尺子，在游戲中自然穩居榜首：決勝于千里之外。上課時，我不禁心癢癢，掏出了它。可突然想到了什么，我看著黑板，雙手按住它的兩端，往中間一放……這是認真。

　　是呀，也許這就是我的風景吧，持之以恒，堅強，認真。在今后的人生路上，也會這樣的吧！

　　也許未來的我，發現我這閃光之處時，必然更加急切地向前，造一成更美的風景，因為他想：我可不能輸給一個小屁孩！

感謝的作文600字篇6

　　母親，我要歌頌您！我要把您的汗水編織成一支澎湃高昂的歌！母親，我要贊美您！我要用您偉大的母愛連成一首繞人心弦的詩！母親，我要感謝您！我要感謝你對我的關懷！

　　自打我出生的那一刻，我就察覺到了你，我相信，您一定也聽到了我的呼吸吧。我的生命是您賦予的，我的成長也離不開您，自然的，您也給了我豐富多彩的生活！

　　每一天，我都能感受到您給我的溫暖，而且您給的陽光也是那么燦爛，也許，我的調皮會使你生氣，我也知道你會大發雷霆，也為了我而淚如雨下，但您每次都會雨過天晴，再次把溫暖的陽光灑在我的身上。陪伴我成長的不僅是您的陽光和雨水，還有您清新的空氣和肥沃的土地。空氣它總是無時無刻的與我在一起，我從來不討厭它，因為它也是您送給我的愛，所以我總是呼吸的很自然！時兒，您會送我我一陣微風，她輕輕的撫摸著我的臉，俏皮的把我的頭發撥亂，而我迎著風，默默的感受您對我的愛。

　　每當花花草草又結下新的果實，您都會樂得手舞足蹈，因為那是您培養出來的果實，然而，你每一次都無私的把這些果實送給我，當我美滋滋的咀嚼甜美的果實的時候，心里又一次涌起了愛的海浪，這不得不使我要感謝您，可您仍然在默默的播種，讓愛的果實常駐您與我之間。叮咚流淌的溪水是您奉獻的激情，是您的激情敲響了沉睡的世界，是您的激情點燃了生命的火把，是您的激情點綴了生命的長河，您總是那樣的無私，叫我如何不感謝您！

　　小河不停的在流，你不斷的去奉獻，花紅了，草綠了，有山川，有河流，有田原，有高山，看到了這些萬物，我看到了您，是的，我看到您了，我偉大的大自然母親，我感謝您的愛！感謝您的哺育！感謝您的恩賜！

感謝的作文600字篇7

　　陽光，溫暖而美好。如果沒有陽光，世界將是一片黑暗。感謝你，那一縷溫暖的陽光。

　　人不會沒有不順心的事兒。作為一名學生，我想，最讓我們不順心的應該就是成績了。有一次考試，我由于不認真而造成了嚴重的失利，只考了八十幾分。當我拿到試卷時，心中僅剩的那一束陽光便消失了，只給我留下了黑白與昏暗。我小心翼翼的將它塞進了書包的最底層，懊喪的走出教室。

　　我在操場上毫無目的地走著、走著。一陣涼風吹來，我不禁哆嗦了幾下。地上沒有一絲亮，只有一片昏暗。昔日的陽光哪兒去了？我感到疑惑。抬頭望望天，只有那一片片白云。太陽呢？我的手在空中盲目的撥了幾下似乎要將云朵撥開，把太陽找出來，可是卻無濟于事。突然我發現，自己的心情正不如現在的天空嗎？沒有陽光，就沒有溫暖啊！我突然開竅了。一次失敗算什么？這總比每一次都失敗好吧？或許下一次就成功了呢！記憶中的那一縷溫暖的陽光再次降臨在了我的心房，照亮了房中的每一個角落，點亮了每一支希望的火把。沒過多久，一雙無形的大手撥開了那厚厚的云層，太陽露出了迷人的微笑，陽光投在地面上，投在我的身上，投在世界的每一個角落。哦，久違的陽光是多么溫暖！

　　終于，我成功了，我考出了令自己滿意的分數！溫暖的陽光再一次射進了我的心房，希望之火點亮希望的火把，讓夢想成真的機會更大！

　　其實，每一個人的心中都會有一縷陽光，就要看你能不能戰勝懊喪，調整好心態來迎接它，并點亮希望的火把，有了希望，成功就在眼前了。感謝你，那一縷溫暖的陽光！

感謝的作文600字篇8

　　現在,我升上了六年級，您竟然又一次信任、賞識我，讓我在開學典禮上作為唯一的學生代表上臺發言，我很興奮，也很驚訝，我已經失敗過一次了，但，您仍給我機會！并鼓勵我：“我相信你行的！”

　　小鳥因為飛翔感恩天空，鮮花因為開放感恩雨露，高山因為屹立感恩大地，而我要感恩像伯樂一樣賞識我的姚鋒老師。

　　姚老師不是孔子，也不是孟子這樣的大教育家，但他上起課來，非常生動精彩，沉悶的數學課也開始有趣起來。姚老師的課真是既生動，又有知識可學！這樣數學老師,有哪一個學生不喜歡呢?

　　有一次，姚老師推薦我代表學校參加鎮演講比賽，由于我怯場，結果與參加縣比賽失之交臂。（發現問題沒有？應該如何修改？）當時,我實實在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪，也很傷心，因為我辜負了姚老師和學校對我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的，對我說：“楊薇，這次你落選，老師明白你心里的感受，失敗乃成功之母，雖然你這次落選了，但老師相信你能夠戰勝自己，用微笑面對生活的每一次挑戰，在人生每一個拐彎處都能找到屬于自己的方向，相信你以后在新的競爭起跑線上都有足夠的自信與堅強的毅力。一次失敗不代表什么，重要的是，你要學會從失敗中總結自己的不足，然后，迎頭再戰！”多么善解人意的老師啊！您的話常常激勵著我，在我人生的旅途上奮發向上。

　　現在,我升上了六年級，您竟然又一次信任、賞識我，讓我在開學典禮上作為唯一的學生代表上臺發言，我很興奮，也很驚訝，我已經失敗過一次了，但，您仍給我機會！并鼓勵我：“我相信你行的！”我聽了您的話，我心里暖暖的，眼淚在我眼眶里打轉,我一定不辜負您對我的期望!

　　我的數學基礎一般，而今碰到像您這樣優秀的數學教師，我更應該加倍努力，讓數學這朵小花在我的土地上開的更加絢麗。

　　姚老師，在我成長的道路上，您一步步引領我前行。您就像月一樣明媚，像云一樣多彩。您像大地一樣博愛，像水一樣純潔。您是我心中最偉大的老師！

感謝的作文600字篇9

　　朦朧中，我又看見了你的倩影。吹動著你的愁思，你的魂在飄蕩著，飄蕩著……無言煎熬的初三，習慣性的打開電腦，看著那無奈的灰色頭像，打開百度自尋其樂，折磨時光，無意間點開了百度，三分好奇便申請注冊了作文網賬號，從那以后結下了深刻之緣。初三，試卷滿天飛，同學們埋頭苦干，辦公室里人山人海。除了試卷、成績多彩的初三我一無所有，連的朋友遠去。

　　我開始與你談心解壓，你沒有關閉雙耳，靜靜的聆聽，感受文字的豐富和美妙，發現人類的生活，你收納青少年的喜怒哀樂，與他們同喜同悲，有時也會給予他們一些獎勵，作為心里安慰，鼓勵他們堅持最初的夢。

　　是你，激勵了我，在夢的路途沒有半路返航。都說每一個喜歡文字的人都多愁善感，而麥格讓我知道了：機會只給有準備的人，幸運是對奮斗的獎勵，而非僅僅是命運的安排，即使努力過也會遺憾，但他至少是幸運的可能。從那以后我開始讀四書五經，品劉墉文，讀曹雪芹，讀史，讀一個時代，讀你們心中的喜怒哀樂，麥格，謝謝你，這一年你讓我變得知書達理，博古通今，提高我的文學素養。麥格，你是我人生最美的一道風景，教給了我相信夢想的勇氣與力量，讓我重拾執著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。我親愛的麥格，謝謝你！

　　也許夢想繁星點點，也許理想千古不變。無論怎樣，麥格是人生路上的航標燈，他為我照亮夜行的路。明天滿懷希望，只要相信追夢，終究可以抵達夢想的殿堂，感謝你，我親愛的麥格，謝謝你，為我照亮遠行的路。

感謝的作文600字篇10

　　生命中最溫暖的記憶，化解了我們心中的冷漠、怨恨與恐懼。于是，“感恩”二字就烙進心間，讓我們感受著生命的美好。

　　毫無征兆，這串文字就這么靜靜地映入了我的眼簾，撼動了我的心弦。也因此，我與這本書結下了不解之緣。翻到書的扉頁，書的標題款款映入我的眼簾——《讓大學生受益一生的100個感恩故事》。

　　歌德說過：經驗豐富的人用兩只眼睛讀書—— 一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。沒有蕩氣回腸的文字，沒有曲折離奇的情節，可書中的摯情卻牽動著我的心。透過那墨香鉛字，我看到了人間最壯麗的一幕幕場景;聽到了，人家最深情的一聲聲呼喚。

　　書中有一篇故事叫《陪娘看海》。一對相依為命的母子，一個貧寒的家，故事的大幕就這樣徐徐拉開。母親一門心思拉扯孩子長大。數年后，孩子好不容易考上了外地一所大學。他的母親砸鍋賣鐵供他去了大學，到了那兒，他才發現，他的母校門口就是一片茫茫水域，水是那么藍，還有許多船在上面蕩來蕩去——他知道，這就是他母親在他小時候就不止一遍提出過想看的海了。從此他不止一次想讓母親來看海，可就是在同學面前鼓不起借錢的勇氣，甚至回家后都不敢告訴他的母親他的學校門口便是海——他想，等自己賺了大錢再帶他的娘來看也不遲。可是數年后，當他功成名就回到家鄉，卻只能趴在她的母親遺體上痛哭不已。最后，他抱著母親的骨灰，來到海邊，在他的母親骨灰前叩七七四十九個響頭，然后將骨灰一把一把撒向大海……

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”對父母的愛，在我們來不及回報時，便成為了一種永遠的遺憾。

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