有關(guān)感謝的作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文 篇1
有人說母愛似水，可我并不這樣認為。我認為母愛像一小片海洋，足夠你航行；我認為母愛像一小片天空，足夠你遨游；我認為母愛像一小片草地，足夠你奔馳。
那是個星期二。下午，數(shù)學(xué)作業(yè)是抄試卷。本以為語文作業(yè)會少點，是平常作業(yè)，可誰知竟是一張手抄報。天哪，手抄報我一做就要兩個小時！老師看我們可 憐，就說英語作業(yè)不用做了。可人算不如天算，站隊放學(xué)時，傳來“噩耗”：英語作業(yè)是m9課文兩英一漢，必須做！三課作業(yè)如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣 來。
回到家，我連招呼也沒打就開始“奮斗”起來。家里改裝洗手間，機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂，心久久不能平靜。抄試卷時，時不時就蹦出來個錯別字�！爱�(dāng)——當(dāng)——……”鐘敲了六下，我才剛剛做完數(shù)學(xué)。
開始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著，為的就是在點去做作業(yè)。我真可謂是“身在料毀于一旦，只得重新再查。
匆匆一看表，不為大吃一驚：七點了！人們常說光陰似箭，可這速度都能趕上火箭了！我的手抄報還一動沒動來。我只能加快速度�？稍郊痹匠鲥e，大標(biāo)題總也寫不好，一不小心曹營心在漢”嘴里吃著，心里卻想著手抄報的版面。
“呼——”我長呼一口氣，因為我費了九牛二虎之力終于抄完了英語。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦，查資料�？呻娔X也跟我作對，突然卡機， 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當(dāng)我撿完掉落的筆，一抬頭，撞倒了桌子上，手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑 落下來……
這時，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔：“寧寧，怎么哭了？很急嗎？離你平常睡覺的時間還早呢！急也是這幾個小時，不急 也是這幾個小時，我們?yōu)楹芜x擇急？無論遇到任何事，都要冷靜，要以平常心對待！“媽媽就這樣摸著我的頭，而我，也漸漸平靜下來，安心地做著。先前的煩惱一 掃而光，取而代之的，是一絲淡淡的微笑……
媽媽，是您教會了我冷靜，是您教會了我以平常心對待任何事，是您幫助了我度過一個有一個難關(guān)，讓我茁壯成長，謝謝！
感謝的作文 篇2
每個人都有自己的弱點，天才也不例外，他們的自信、成功背后，往往都有一些自卑，埋著一段屈辱的歷史。正是這一點自卑，使他們奮發(fā)向上，有了令人吃驚的成功。感謝自卑！
越王勾踐，在吳越征霸的戰(zhàn)爭中起初敗給了吳國，被迫向吳國臣服。作為亡國之君，勾踐是自卑的，他沒有強兵富民，也沒有尊貴的地位，有的只是無盡的嘲諷和冷眼。但他并沒有就此消沉下去，這份自卑強烈的刺激著他，使他臥薪嘗膽，記住屈辱的歷史，最終滅掉了吳國，成了一方之雄。
勾踐的勝利，是因為他認清了自己的弱點，為此自卑。但他沒有因自卑而放棄，而是因自卑而奮起，變劣勢為優(yōu)勢，最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會遇到。自卑本不是個好東西，然而成功者往往會利用自卑，彌補弱點。
我曾經(jīng)一度自卑，因為那提不起的數(shù)學(xué)成績。面對那些數(shù)字、符號，我總會迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明，最后回報自己的只是那扎眼的不及格的成績。難道自己真的很笨？不，不會的，如果真的笨也不會進重點中學(xué)的大門。從此，我改變了對數(shù)學(xué)的態(tài)度，不再逃避，別人做一遍就會的題我做二遍、三遍，確確實實地弄懂弄通。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有當(dāng)初想象的那么笨，成績也隨之提高。正是當(dāng)初的自卑，使我奮發(fā)向上，追趕上了別人；也正是當(dāng)初的自卑，使我現(xiàn)在不再自卑！
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑，是他們奮起的動力；成功者的內(nèi)心深處會往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒有沉淪，因為他們不肯毀于弱點而奮起自強；不甘自己的自卑而自強。
自卑，它使人不斷認識到自己的缺點弱點，激勵人們彌補自己的不足，向成功邁進一步。使人更自信、自強！
感謝的作文 篇3
感恩，這是一個多么充滿責(zé)任的一個字眼啊!這個詞不是許多人能做到的，這對于我們來說太沉重了，但也是我們最應(yīng)該做的。
曾經(jīng)的曾經(jīng)陸游說過：“誰言寸草心，報得三春暉。”學(xué)會感恩。最應(yīng)該感恩的是我們的父母，因為他們會在我們受到傷害，心情低落的事或安慰我們，他們會用博大的胸懷來包容我們，雖然有時的方式不一樣，但他們都是愛我們的。
父母給予了我們生命，給予了我們一切。他們的愛像飄雨時節(jié)一把溫情的傘;像陽光燦爛的日子里，他們的愛像明媚的晴空;他們每一次給我們做飯都是一份愛，都飽含著深情。
我們要感謝父母對于我們的付出，因為他們已不再年輕，他們的臉上都有風(fēng)雨的痕跡。那一條條皺紋都是對我們的辛勞付出，當(dāng)春去秋來時我，我們的父母已為我們付出了全部。
父母為我們操碎了心，他們累了。他們應(yīng)該坐下來感受一下我們的孝心。我們在也不覺得父母為我們付出是理所當(dāng)然，我們更不能對他們的愛視而不見，讓我們做一些力所能及的事情讓他們開心，即使那是最小的事情也會讓他們和開心。
親愛的母親，您是家里起得最早的每天給我和父親做好早餐，每天讓我們能吃好喝好在家里辛苦的已不知疲憊，而且還露出了甜甜的笑容。
敬愛的父親，您是家里的頂梁柱，您每次回來時臉上都掛著笑容，即使您已疲憊不堪，您每次在我學(xué)習(xí)上有那題都會幫助我而且每次寫字時會不知不覺的趴下，您就會提醒我抬起頭來，您對我的愛我感受深切。
我答應(yīng)你們，我一定好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個有用的人來報答祖國還報答你對我的愛。你們的愛給了我很大的動力，讓我意識到了你的辛苦，讓我能更加奮發(fā)。
父母那雙慈愛的眼睛無時無刻注視著我們，讓我們邁著大跨步走向光明，讓我們學(xué)會感恩使世界更美好，使生活更充實。
感謝的作文 篇4
冉冉升起的五星紅旗帶我們走進新的一天，在溫暖的陽光下，我們即將迎來第27個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校同學(xué)，捧出我們最純真、最熱烈的心，祝關(guān)心愛護我們成長的全體教師：節(jié)日快樂！
老師的工作是不辭勞苦、默默無聞的，卻是最偉大的。老師之所以偉大，不僅僅在于辛勤的傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了做人的典范。此時此刻，我們要說的話太多太多，但千言萬語凝聚成一句話：“感謝您，老師！”
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的`老師們。
老師，我感謝您，您就像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽。老師，我感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。
老師，我感謝您！您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。
老師，我感謝您！您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。
老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心田。
老師，我感謝您，您像路燈，照亮我們前進的方向。
老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。
老師，是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少心血和汗水��！
老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切。
感謝的作文 篇5
書，是啟迪心智的鑰匙；書，是蘊藏真金的礦石；書，是茫茫迷霧中的燈塔……書，教會了我感恩，教會了我奉獻，也教會了我堅強，感謝你一路相伴。
那是一節(jié)英語課，試卷發(fā)下來了，我的成績一落千丈，我傷心極了，失聲痛哭。在回家的路上，我覺得書包更沉了，頭上的天空更灰了。我獨自走著，走著……不知過了多久，天空一下子暗了下來，緊接著，雨沙沙地下了起來。風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地抽在我的臉上，擊在我的心上。我一個人站在雨中，仰起面孔，我需要這樣的洗刷！雨澆在我身上，已分不清哪兒是雨水，哪兒是淚水。忽然，一只溫暖的手搭在了我的肩上，回頭一看，是媽媽。她微笑著牽著我的手，默默地往家走。
回到家后，我依然悶悶不樂，把自己反鎖在房間里，呆呆地望著灰沉沉的窗外。無意間，我看到了它——《假如給我三天光明》。我順手翻開了一頁，細細地閱讀著。這是一本海倫.凱勒的自傳，她從小就生活在一個無聲無息的世界里，唯一伴隨她的就是那死一般的寂靜和無邊的黑暗。正是這位看似不堪一擊的女子，依靠堅定的信念，用自己頑強的毅力創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
讀著讀著，我的眼睛再次模糊了，為自己的軟弱，為自己的無能，更為自己的消沉。此刻，我想起了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒是上帝的棄兒，命運幾乎拋棄了她，可她卻沒有向命運低頭，沒有一蹶不振，而是堅強地站了起來，頑強地與命運抗?fàn)�。她是暴風(fēng)雨中的海燕，在一個個的挫折面前勇敢地昂起了頭。正是她那堅強不屈、永不言敗的精神才造就了這位時代偉人。
這本書猶如一束陽光射進了我灰暗的心，頓時，我覺得一下子明朗了許多。我擦了一下紅紅的眼睛，又重新坐在了我那熟悉的寫字臺前……
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