感謝優秀作文【熱門】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感謝優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝優秀作文1
感謝是一種美好的情感。一生中值得我們感謝的人也是數不勝數：父母、老師、警察、同學……但今天，我卻很想對我的對手好好地說一句：“謝謝！”
對手，并不意味著是敵人，相反，還可以成為互相進步的朋友。記憶中，瘦瘦的他告訴我這樣的道理……
他是品學兼優的好學生，是認真負責的好班長，是老師的得意門生。從小學一年級開始，我就不喜歡他，我對他的勞動成果任意踐踏，對他的成績不屑一顧……后來我才直到那種逆反的情緒叫做嫉妒。我嫉妒他的一切！嫉妒他完美得像個天之驕女。于是，我將他視作我最大的最強勁的對手，我發誓有一天要和他平起平坐！
很快，我就清楚地感受到自己變了。以前那個一回家就往電腦前一趴、對父母大吼大叫、將泥土弄得滿身都是的邋遢女孩、壞女孩不見了，取而代之的是一個脫胎換骨的我，我寫下無數條名言警句：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，”時時刻刻警示自己；遇到學習上的難題不再應付了事，非得刨根問底，弄個水落石出才肯罷休；上課時，我狠狠地強迫自己不注意周圍的一切，眼中只能有老師……
當表揚榜上赫然印著我的名字時，當試卷上出現鮮紅的滿分時，當我終于榮升為班里的班干部時……我激動、喜悅交織在一起，幸福得如同升入云端！但我萬萬沒想到的是他會來祝賀我。”你最近進步可大了！祝賀你！“我仔細地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的他，淡淡的笑容掛在臉上，真摯樸實的話語讓人不得不相信眼前的他是真心實意地在為我——這個以前從未祝賀過他的成績，甚至看不起他的人祝賀！
“謝謝！”我囁嚅著對他——我最大也是最值得我敬佩的對手說。因為，沒有這個對手，我一定還是那個目中無人的壞丫頭！我第一次主動拉起了他的手，我的對手，從今以后，我們一起努力吧！
感謝優秀作文2
生活，有時是一塊含著青春活力的糖果;生活，有時是充滿著辛酸苦澀的一顆青梅;生活，有時是那冉冉東升的充滿著無限希望的太陽。學會感謝生活吧，這樣你的人生才會更加美好。
感謝那含有青春活力的生活。生活，對于正值花季的我們來說，是充滿著無限的新奇值得我們去探索的。即使是幼稚的思想，也能夠讓我們擁有獨特的思路去思考、去探索。我們，正是用不同的青春活力去書寫我們的花樣年華。我們，會在運動場上灑下汗水，積極地參加體育競爭;我們，會在書的海洋中暢游，汲取青活的成長;我們，會與友人共患難，同甘甜，對高山般的困難大聲說：“我不怕!”。這，便是我所感謝的含有青春活力的生活。
感謝那充滿辛酸苦澀的生活。當我們憧憬著生活的美好時，很殘酷的一點也擺在我們身前：生活，是一條辛酸苦澀的坎坷之路。它不可能是一帆風順的。它也會打擊著我們，摧殘著我們，諷刺著我們，使我們倍受打擊。但正因如此，我們才更應該感謝生活。一艘帆船不可能在風平浪靜的水上行駛，沒有挫折的人生是失敗的人生。經過打擊，我們學會了堅強;經過摧殘，我們學會了毅力;經過諷刺，我們學會另尋成功的途徑，正是生活的苦澀，使我們變得更加完美。這，便是我所感謝的充滿著辛酸苦澀的生活。
感謝那充滿無限希望的生活。明天、未來，充滿著無限的神秘。它，可能是下一天，也可能就是下一秒;它，可能是非常美好，也可能極度可怕。當我們正漫步在現在時，未來正接踵而來，而我，敢于大聲說“來吧!”。不管未來有多壞，我們都將樂觀面對，將喜怒哀樂化為無限希望。這便是生活的奇特之處。這，便是我所感謝的含有無限希望的生活。
感謝生活，使我們在生活中煥發著青春氣息;感謝生活，使我們在生活中越來越完美;感謝生活，使我們將無限的希望寄于未來生活之中。奇妙的生活，給我們帶來了無悔的人生，所以，學會感謝生活，你的人生才能更加美好。
感謝優秀作文3
媽媽：我很想說。魚兒感謝小河，因為小河給了它生存的空間;鮮花感謝土壤，因為土壤給了它充足的養分;小樹苗感謝露珠，因為露珠滋潤它成長;而我，我感謝含辛茹苦把我拉扯大的媽媽。
媽媽的愛是無私的，為了我。她犧牲了自己的很多時間。在放學的路上下雨了，是誰把皮大衣脫下來，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了?是我那慈愛的媽媽。我考試成績不好，是誰用和藹的語氣鼓勵我，讓我充滿了信心向前走去?是我那慈愛的媽媽。在我得了獎狀之后，是誰在別人看不見的地方偷偷微笑?是我那慈愛的媽媽。到了寒冷的冬天，又是誰一針一線地為我織了一件件漂亮、舒適又溫暖的新毛衣?是我那慈愛的媽媽
記得有一天早晨，媽媽剛剛把我送到學校，天就下起了大雨。這時我平平安安地到學校了，可是媽媽還得冒著大雨回家。我看著媽媽在雨中的背影，心想，如果我是媽媽頭頂上的一把小花傘，為媽媽遮雨，那該多好啊!可我只能看著媽媽在雨中獨行。我大聲對媽媽喊：“媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙地跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見來接我的媽媽平安無事。沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來。這時，我情不自禁地把小臉蛋藏進了媽媽的懷里，感覺媽媽的懷抱可真溫暖。
還有一次學校要開運動會，老師讓同學們告訴家長在校服上縫一塊白布，在上面寫上自己的號碼。我回家后，立刻讓媽媽給我縫白布。媽媽找來一塊潔凈的布，認認真真地縫起來，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了。我趕緊找來了創可貼，小心翼翼地為媽媽貼上。媽媽的眼眶濕潤了，說道：“兒子，你可真孝順。”這時我想到了孟郊寫的《游子吟》中的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。”有一天，我忽然想到：媽媽為了我，花費了大量的心血，我該怎么報答她呢?于是我去問媽媽：“我長大了。您最想要什么東西?”媽媽卻說：“我最想你長大以后當個對國家有用的人才。”啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現在一定要好好學習，長大以后一定會孝敬您的!感謝您這么多年給我的愛!
謝謝您，媽媽!
感謝優秀作文4
“感恩的'心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”每次聽到這首耳熟能詳的歌曲，就讓我情不自禁的想起了你們。
感謝你們。我親愛的爸爸媽媽，感謝你們把我帶到了這個多姿多彩的世界。都說，父母是孩子最好的老師。是的，父母是孩子的啟蒙老師，從他們降臨到這個世界的那一刻開始，父母便教會他們許多的知識。上初中那會，那時候也是住校，不過離家挺近的，開車不到十分鐘的路程，不像現在，要一兩個小時。那時候，不論春夏秋冬，不論下雨還是大太陽，不論感冒了還是肚子餓了，只要打一個電話，你們就會立馬趕過來。爸爸媽媽謝謝你們這樣寵著我，愛著我。
感謝你們。我親愛的爺爺奶奶，感謝你們一直以來對我的包容和慣縱。正處于叛逆期的我，免不了會和父母產生一些矛盾，你們不但沒有像他們一樣來責罵我，反而像我的朋友一樣，站在我的立場去支持我，鼓勵我。每當遇到成績不好的孩子時，家長免不了啰嗦和嘮叨。可你們不一樣，你們總會說：“孩子，我們都是過來人，我們都知道讀書苦，可是你得為你的將來負責啊，別給自己太大的壓力，凡事盡力就好！”在家里，你們從不會要我做半丁點的家務，常說“你還小，沒事，以后長大了還有很多的家務等著你去做呢！”多希望時光不會變老，時間不會溜走，你們就這樣包容我，慣著我。
感謝你們。我親愛的朋友們，感謝你們每當在我需要幫助時，伸出手來拉我一把。在學業處于低谷時，是你們時時刻刻幫助我，激勵我，支持著我。在我遇到困難時，你們沒有一絲的不耐煩，聽我一遍又一遍的傾訴，盡自己最大的努力想辦法來幫助我，安慰我，一步步疏導著我。親愛的朋友們，謝謝你們無時不刻的陪伴和無微不至的關心。
感謝曾經和現在出現在我生命中的你們！
感謝優秀作文5
我甚愛雨，尤其是北方的雨。漫步在煙雨籠罩的詩般江南，騷人墨客們多以琉璃作比，美則美矣，然我卻極為不喜這一分柔弱。就如我不喜易碎的江南煙雨，我也最看不慣那些嬌慣的人。然而，只是因為那場雨，我才發現我錯得多么離譜。
班級要選拔人員代表學校參加校運動會，向來好動的我自然是被選上了。不過，令我沒想到的是，我們班上一個平時柔柔弱弱的女生也被選拔上了。我在心里詫異著，不過也想著她大概見識到訓練的苦和累就會知難而退吧。
訓練的第一天，天空就飄起了細雨。但是這猶如牛毛般輕柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上，我不禁向那個跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只見她的眉頭緊皺著，但臉上寫滿了認真，沒有絲毫退縮之意。“也是，如果這么點雨都受不了的話，也太嬌貴了。”雖然心里有淡淡的贊賞，但我卻還是認為她不能堅持下去。
一圈，二圈，三圈。
加速賽，彎道賽，計時賽。
我們就在風雨中不斷的訓練著。每次休息的時候，我都會看向那個女孩，不知道為什么，盡管她的臉色一次比一次差，卻沒有像我想象中那樣痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起來的時候，教練宣布了一個好消息：再最后跑兩圈，今天的訓練就結束了。
疲憊的大伙兒再次站在了跑道上，都堅持了這么久，還在乎這么一圈嗎？但我卻擔憂的看向那個女孩，她還是不放棄嗎？我放慢步速，跑到了她的身邊。雨在不知不覺間下得更大了，細雨打在臉上顯得有點疼。雨和汗水混合在一起，順著臉頰流下，我伸手擦開遮擋視線的雨珠，猛地一個踉蹌，我跌倒在地上。我正要奮力從地上爬起，那女孩跑了過來，伸手扶起了地上的我：“摔疼了嗎？我扶著你一起跑吧。”“嗯。”我有力點點頭，借力站穩，和她一起在雨中跑完了全程……
這江南的雨雖是柔弱的雨，分明帶著一絲韌勁，一絲堅持。我想我愛雨，愛江南的雨，更愛江南的人。
感謝優秀作文6
在我五彩斑斕的成長過程中，有許多我要感謝的。
我要感謝大路上的清潔工，是他們用自己的汗水換來了大家的>幸福；我要感謝爸爸媽媽，是他們用自己的雙手撐起了這個家；我還要感謝電臺辛勤工作的工作人員們，是他們用自己的智慧開闊了大家的視野，但是，我最要感謝的，是鑄就我頑強意志的挫折。
當我摔跤的時候，它教會了我如何堅強，當我遇到不會做的難題的時候，它教會了我如何冷靜思考，當我遇到困難而想不進則退的時候，它教會了我如何勇敢面對！
人的一生總會有坎坷，就像高空明亮皎潔的月亮，也會有陰晴圓缺。有的人可能會無數次地抱怨命運的不公平，但是他們可曾想過命運給自己但來的好處呢？他們可曾想過正是因為無數次的失敗，無數的挫折，才讓我們更好地走過崎嶇的世路呢？
挫折是每個人都必須經歷的一個過程，就如同人們的誕生，吃喝，老去，死去一樣，如果在挫折中沒有更好地汲取經驗，那么面臨的挫折將會“哈哈，敬愛的文娛委員，你終于有一次比我差啦！”他還把“敬愛”兩個字咬得特別重。此刻，我眼淚流得更厲害了，班長來安慰我了，可是我已經完全聽不進去了，腦子里只有鮮紅的分數在晃動。
放學了，我害怕地走到家門口，心里想：怎么辦，爸爸會罵我的。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬了咬牙，“叮咚，叮咚”的門鈴聲響了起來。“怎么樣，考試分數出來了嗎？”爸爸滿臉笑容問道。我輕聲說：“出來了，考試分數九十分都不到。”爸爸的臉陰沉下來，他數落了我一頓。于是我們和往常一樣分析原因。
爸爸雖然沒逼我做試卷，可是同桌的諷刺和鮮紅的分數還在腦子里晃動。不行，我一定要考好！我暗暗下定了決心。從此以后，我堅持一個星期做兩張試卷。
分層考試成績出來了，我考了一百二十五分，獲得了年級一等獎。被>班主任老師表揚了之后，我有許多感觸。當我看到同桌失落的目光時，我就恢復了以往的自信。
感謝挫折吧，是挫折，才讓我們成功！經過下雨，才會出現彩虹；經過霜打過的青菜，才會香甜可口；經過破繭痛苦的毛毛蟲，才會變成一只美麗的蝴蝶！讓我們一起感謝挫折，力求成功！
感謝優秀作文7
從遠方姍姍而來，我用手觸及著你，是你嗎，語文？
九個寒暑交替，一直陪伴我成長的是你，一直教育我的是你，一直激勵我的仍舊是你，看著你，我看到了……
汨羅江畔，他身穿長袍，在風中屹立，手中提著那一醉解千愁的酒，他無力的哀嘆著，楚王的昏庸，百姓的疾苦，滿是戰火的國都。淚痕凝固了臉頰，此刻的酒只是徒增憂愁罷了，他縱身一躍，沉入了大江之中，他滿懷無奈，永遠的淪為了歷史。
烽火三國，戰火彌漫，三國之間紛爭不斷。他為酬漢主的三顧之恩，甘心輔佐漢主。赤壁之戰他施錦囊妙計，空城計他斗智斗勇，白帝城托孤，他更是忠心不二，為了報先主的恩德，以苦口婆心勸解后主。“兩表酬三顧，一對足千秋”滿載著他的豐功偉績。
“故鄉是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起”故鄉是他的依戀，是他的牽掛。“陽光下慎重的開滿了花，朵朵都是我前世的盼望”他對戀人是這般的矢志不渝。“我仍舊不灰心的每天疊著，希望它能飄到我要它去的地方”遠方的她，思念著母親。
語文啊，在你身上，我看到了太多太多。
陶淵明沉穩的回答著“問君何能爾，心遠地自偏”。岳飛豪邁的吟詠出“三十功名塵與土，八千里路云和月”。李清照愁苦的思量著“咋暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急”。辛棄疾無奈的感嘆”贏得身前身后名，可憐白發生“。
……
語文啊，在你身上我聽到了太多太多。
無法用如此枯燥的語言來形容對你的愛，你用各種語言向我訴說著，我聽著，感慨萬千。是你教會我怎樣與他們感同身受，去體驗在他們心中那份道不出的痛苦，是你激勵我去效仿他們，在困難中依舊保持樂觀向上的心態，是你一直在我失敗時，鼓勵我”不以物喜，不以己悲”。
語文，如果我是小鳥，那你就是藍天，我在你懷中振翅；如果我是水滴，那你就是大海，我在你懷中徜徉；如果我是種子，那你就是廣袤的大地我在你懷中成長。
無時無刻，你都包容著我。感謝你，語文。
感謝優秀作文8
風會記得一朵花的香，我會記得你對我的關愛。老師，感謝有你！
記得那天，微風拂過柳梢，你迎著晨暉走進教室。你長發飄逸，好生俊俏。那一刻，我便對你產生了好感！
翻開記憶的相冊，一幕幕浮現開來。你微笑著走到我的跟前，輕柔地對我說：“孩子，老師初來乍到，你能否幫我寫一份座位表？”我受寵若驚，心呯呯跳。第一次，有位老師會看到角落里的我。愣了許久，才感激地說了聲謝謝。永遠忘不了你那天的微笑，那微笑如春風拂過面頰，如陽光溫暖心空。那天，我沉醉了。一連好多個日子，我渾身上下都充滿著動力。
后來，在我眼里，你更像是朋友，可以談心的朋友。我的心，從未對別人敞開，即便是自己的母親。你的到來，我的那扇心門似乎每一天都想為你開啟。你跟我說，無論什么時候，都要在心底種下一片陽光，種下一片溫暖。你似乎看穿的我的一顆冰封的內心。于是，陽光每天都撲在臉上，我變得更加活潑、開朗、燦爛。你說，我笑得很美，每天都要笑，生活就是用來笑的。我記住了你的話，記得深刻。
第二學期，你讓我做班長。陌生的職位，讓我如履薄冰，這可是我的第一次啊！以前，我連小組長都沒得做。第一次，你知道該有多難？我進退兩難，高興被你看中，擔心會讓你失望。為此，給你寫一封長長的辭職信。我在教室和你的辦公室之間，來來去去十多遍。那天下午，內心忐忑與沉重無法安放。你發現了我，似乎很生氣地跟我說，不就是做個班長嗎？誰一出生就是班長的。我臉一紅，將辭職信揉作一團，飛奔而去。事后，你把我叫到辦公室，撫摸著我的頭，笑呵呵地對我說：“相信自己，你一定行！”簡單的幾個字，我倍感到又一陣信任襲來。一句話的力量，你可知有多巨大。是你讓我的心靈，開出一朵朵繁華。是你讓我從此有了太多的信心。
我喜歡笑了。我喜歡與人交流了。我喜歡走上講臺給大家分享故事了。我喜歡……
一年很短，光陰留不住。那一年，我長大了！
合上相冊，淚光閃爍。老師，感謝有你！感謝有你，在我心靈深處播下了一縷縷信任的光芒！！
感謝優秀作文9
父愛如大山，那么厚重，卻又那么沉默，以至于我們經常忽視了那最珍貴的。而我，也是直到今天在真正了解其內在的含義，也漸漸的改變著自己所做的事。初三那年，學習非常緊張，早晨，天蒙蒙亮，我就要起床了，晚上，作業多到每日讓我挑燈夜讀，這是每個愛學習的初三學生都遇的到的事。
在這些日子里，我不斷抱怨著生活的苦累，但是不曾考慮過——父母在那段時間比我們更累。我們沒有去注意過，父母一直在照顧著我們，特別是在中考前夕，他們花費在我們身上的精力，更是不可用言語來訴說，父母時時刻刻陪伴著我們。當然我的父母也一直照顧著我，尤其是我的父親，在那段時間對我的愛，真是無微不至的啊，可……那時的我，全然不曾注意！直到一天晚上，我躺在床上，因為睡不著，就想了很多事，慢慢的，我回憶到了中考那段時間的點點滴滴，才憶到爸爸的愛。
早晨，天蒙蒙亮，我起床了。是的，我自認為我起的很早，走出房門，那熱騰騰的早餐已經準備好了，我刷完牙，洗完臉后，我理所當然的坐在桌前，把面前的食物一掃而光。然后，拿起書包，朝樓下走去。不久，就有一輛車向我駛來，我還是那么理所當然的乘上車，過了幾分鐘，車子停下，我立馬跳下車，頭也不回的向校門口走去。
試想一下，哪里來的早飯？哪里來的這么好的司機，把車開到我家門口，還把我送去學校，并且不要求回報？我想：你們心里已經有了答案了吧！沒錯，就是我的父親，我的“保姆”，我的兼職“司機”，我這輩子，最應該珍惜的人。我的那份理所當然，都是這位父親給予的。那頭也不會的走進學校；那連句謝謝也沒有的照顧；那不求回報的付出……誰會這么傻傻的去做？除了父母，還有誰呢？
爸爸，為我做了這么多，從來就沒有一句怨言，他一直都是這么默默的付出著，那無聲的付出著。
中考當天，天下著雨，父親打著傘，站在校門口，等著我從考場出來。雖然我沒有看到爸爸等待時的樣子，但是，我知道，他一定比我緊張！！！當我出去時，我看到了爸爸那緊鎖的眉頭，但是爸爸一看到我，就露出了微笑。我的傻爸爸，你是為了不讓我擔心，才故作鎮定的么？
傻爸爸，謝謝你無聲的愛。
感謝優秀作文10
小學畢業之際，要感謝的太多太多了：養育我的母校、敬愛的老師、親愛的同學……而我，做要感謝的還是田老師。從前，我是個沒有自信又膽小的女孩兒，而田老師這位從天而降的天使，讓我變得陽光、自信。
之前，在上課時我永遠是個小透明，從來不舉手發言，但我的成績卻是班級前五，因為這個沒有自信、從不發言，班主任耿老師從沒讓我當過組長。田老師是五年級來到我們班級的，田老師只看了看成績表，便把前七名列為組長，其中一個就有我，我非常驚訝：老師竟然讓我來當組長，我肯定當不好的。于是我找到了田老師，垂頭喪氣的對老師說：“老師，我認為我無法勝任這個職位，我沒有自信，也沒有能力，沒辦法管好小組。”田老師聽了，拍拍我的背說：“既然你能考進前七名，那就說明你是個好學生，既然是個好學生，管理能力自然不差，我相信你，你其實可以當組長，只是沒有自信，要知道，一個學生最需要的就是自信，因為自信才能讓你向成功邁進一大步。你先試當兩天，如果還是要辭職的話再來找我。”晚上我回到宿舍輾轉難眠，腦子里一直在想著老師說的那句話：是呀，既然我有能力為什么不當呢？我只是缺乏自信而已，自信一些就好了！
我雖然當了組長，但上課依舊不舉手。有一天我們學了一篇課文，正好有老師聽課，但我一直不舉手，一看到老師投來的目光便左右躲避。下課老師回到教室很失望地對我說：“你上課時為什么不舉手！”我嚇得“噌”地從座位上站起來，低著腦袋，淚水在眼睛了打轉：“我，我，我不敢……”田老師聽了有點生氣：“身為一個組長，首先要有自信，上課也要帶頭積極發言，我提的那些問題都不難，我相信你也會回答，你以后一定要自信點知道了么？”我點了點頭，從那以后上課這要我會的問題我都會積極舉手發言，在田老師的引導下我越來越積極，也越來越自信。
“光陰似箭，日月如梭”，到了畢業季回想起來最難忘的依然是田老師，雖然日子過去的飛快，可是老師的諄諄教誨依然銘記于心，這會是我在校園中最大的啟蒙……
感謝優秀作文11
我的一生遇見過很多人，他們在我生命中扮演著不同的角色，教會了我不一樣的東西，傳遞了不一樣的感情。一路上的風風雨雨，都有他們停留的痕跡，所以，我想對他們說一句——感謝。
謝謝給予我生命的人，漫長的歲月里在我身邊不離不棄，始終如一。我的一生還不長，卻看到了無數的光景，知道這世界上還有著許多無與倫比的美麗。讓我從牙牙學語的孩童到風華正茂的少女，讓我一點一點走進這個世界，讓我慢慢的感受它的愛與溫暖。
感謝教會我知識的人，在我漫長的求學生涯中給我種下了一顆積極向上的種子，于是再用知識與愛去灌溉它，讓它生根，發芽，綻放在我心中的每個角落。及時糾正我的錯誤，調整我的心態，可以讓我在以后的日子里收獲一個更好的自我，擁有一個更加美好完整的人生。
感謝帶給我快樂的人，那些總是與我笑著的人。他們潤色了我們生活，讓本就晴朗的天空鍍上了一抹愉快的粉紅色，歡脫的跳躍著，像生命長河中的魚兒，總是向往著朝陽與日暮。不會讓你分擔他的哀愁，卻會和你分享他的快樂。在你某個悲傷的時刻，會帶給你不期而遇的驚喜，與生生不息的希望。
感謝給予我幫助的人，在我困難時總是適當地扶我一把，讓我不用墜入深谷的黑暗，再次感受世間冷暖。在我無奈迷茫的時候為我開辟了新的道路，讓我看見了不一樣的風景。于是等我再次遇見這樣的難題，便不會覺得棘手或無所適從。
感謝那些鼓勵我的人，總是在我喪氣或失落的時候仗義地過來按我的門鈴，會為我鼓掌，為我喝彩，并一直信任著我，使我變得越來越努力，越來越堅強。
感謝那些嘲笑我的人，讓我了解了自己的不足，同樣給了我一個努力拼搏的目標，給了我勇往直前的精神，給了我一顆勇敢無畏的心。讓我直視那些世間的丑陋，卻依舊可以活得自在美好。
感謝，是一句很普通的話，它能飽含我的心意嗎？這樣普通的話能讓你銘記在心里嗎？我還能找到比它更好聽的話嗎？我是否可以鼓起勇氣說出它，繼續向你傳達？
雖然只有一句謝謝，我卻現在才說出口。想要為這份感情做一個回答，感謝你給予我的一切。想要的生活，人間的煙火氣，今天的風和月……我的心不會改變，無法抹去，只想對你道一聲感謝。
感謝優秀作文12
小鳥感謝藍天，是因為藍天讓它自由飛翔；小魚感謝溪流，是溪流讓它自由玩耍；而我要感謝您，是您讓我知道什么叫堅持不懈，什么叫永不放棄。
體育節近在眼前，痛苦又開始了。因為800米對女生來說還是比較難熬的長度，所以選擇這個項目的選手極少。在同學的極力推薦下，我又被推上了，從此開始了不緊不慢的訓練。在800米跑步比賽的前一天早晨，我照例到操場上跑步。“累了，不高興跑了！”我不滿地嘀咕著。漸漸地，我放慢了腳步，最后干脆走了起來。
走著走著，一個身影從我身旁閃過。好熟悉的背影啊！我再定睛一看：呀！原來是陸校長啊！我好奇地跟了上去，只聽得校長嘴里喊著“一二三、一二三……”雙臂跟著身子前后擺動。他向前跑著，兩條腿有力地邁開大步，臉上已經掛了汗珠，不停地滴著汗，腳上的鞋也被磨毛了，這肯定是日日跑出來的。我跟在校長身后跑著，默默數著：一圈、兩圈、三圈……五圈，天哪！整整跑了五圈啊！我居然能一下跑了五圈！往日枯燥的跑道今天看起來卻變得那么可愛和生動。
陸校長結束了晨練，又邁著矯健的步伐行走在教學區。他一定沒有想到，在這樣一個看起來很平常的早晨，在另一個孩子的心中卻如此地不平常。我對后來趕上我的周沁說道：”沒想到我們的校長竟有著如此堅持不懈，永不放棄的精神，佩服，佩服！“周沁也豎起大拇指連連贊嘆著。
第二天下午，也就是我參加比賽的日子。站在800米的跑道上，我安靜地等待著。哨聲一響，所有選手都像一支離弦之箭沖了出去。我注意了一下其他參賽隊員們，個個人高馬大的，我就像一朵不起眼的小蘑菇。對手一個個把我拋下，漸漸地，我跑不動了，卻突然想到陸校長晨練時的情景，我的全身又涌動起了無盡的力量。終于沖過了終點，一大群人圍住了我，她們嘰嘰喳喳地問著：“明明看到你沒力了，怎么后來又有那么多的力氣跑下去了？“我神秘地咧嘴一笑：“我不告訴你們！哈哈哈！”
是陸校長，用自己的行動詮釋了“堅持不懈、永不放棄”這兩個成語；是陸校長，在我遇到困難的時候，讓我又擁有了向前的動力。陸校長，我感謝您！
感謝優秀作文13
老師，是您用和藹的笑臉散去了我初入學府的迷茫；老師，是您用溫暖的大手牽著我遨游知識的海洋；老師，是您用淳樸的話語指引我前往正確的方向……老師，感謝有您。
當我第一次走進學校這個陌生而全新的地方，它的一切對我來說都是令人恐懼的。我無助地張望著，眼睛漸漸被一層水霧遮住。正在這時，一張笑臉出現在我迷蒙的眼前。那笑臉的主人溫柔地拭去我眼角的淚，我驚慌地正要逃開，卻在我看清那人后止住了。一張迷人的笑臉，嘴角上揚處有一對漂亮的梨渦，真誠的眼神讓我不安的心立即平靜下來。那人，就是您，我的老師。您讓我不要擔心，并告訴我學校的生活是快樂的，會有許多同齡的小朋友和我一起學習、玩耍。在您耐心地勸說下，我慢慢地放下了心中對學校的排斥，欣然地接受了即將到來的學校生活。
老師，感謝有您，讓我們順利地踏入了知識的殿堂。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是您的精神寫照。您每天認真備課，只為能給我們講解得更好；您耐心細致地授課，只為我們能理解得更好；您仔細及時批改作業，只為我們能盡早發現并改正錯誤。您揮舞教鞭的身姿深深刻入了我們的腦海，您的諄諄教誨時時在我們耳畔響起，您的盡職盡責毫無怨言牢牢被我們記在心里。
老師，感謝有您，使我們能充分汲取知識的養料。
一只粉筆，是您的刀槍，三尺講臺，是您的指揮所，您帶領我們沖鋒在知識的戰場。其間，免不了有敵人的阻擋，您告訴我們不要放棄努力向前闖；更會有受傷，您安慰我們不要氣餒失去希望；有時打了勝仗，您告誡我們不能掉以輕心得意洋洋。
老師，感謝有您，在求知之路上為我們領航。
再華麗的辭藻也無法用來形容我對您的尊敬愛戴，再多的話語也說不盡我對您的感激之情。
此時此刻我只想說：老師，這一路感謝有您！
感謝優秀作文14
記得三年級，我們與班主任沈老師初次見面，就得到了他“寶貴”的生日——后來才知道，那是假的，是沈老師隨口應付我們的。不過，被蒙在鼓里的我們卻早已按捺不住興奮之情，瞞著沈老師行動起來了。
沈老師生日前一天，班干部召開了一次“地下會議”——安排沈老師的小型生日會。他們選好了一位同學擔任指揮，負責現場發令；找了幾個機靈的同學當偵察兵，掩護我們的秘密工作；還請美術底子好的同學布置教室，設計黑板畫……
一切準備就緒。
第二天早晨，我們早早來到教室。教學樓里靜靜的，其他班里還沒什么同學，而我們班，卻早已在布置今天短暫而美好的生日會。黑板上已畫上了一個精美的三層大蛋糕，一根根五顏六色的小蠟燭閃著金色的小火苗，彩色的氣球點綴其間，快樂的百靈鳥在枝頭歌唱，我們還別出心裁，畫上一顆顆長了翅膀的小愛心，繞著蛋糕翩翩飛舞。最后，我們在黑板的正中間寫上了：沈老師生日快樂！
另外的同學也不閑著，有的在窗戶上貼了一些窗花，有的三三兩兩地議論著，教室里充滿了喜慶的氣氛。
外面站崗的偵察兵突然喊了一聲：“沈老師來啦！”頓時，教室里的同學就像被馬蜂蟄了一樣亂，大家你推我，我推你，終于把自己像藏寶貝似的藏好了。桌子底下人影綽綽，我們一個個屏住呼吸，蜷縮著身子。
沈老師一進來，張大了嘴，似乎被嚇了一跳，他自言自語著：“咦，人都去哪兒了？”我們呢，一個個心里都樂開了花。
終于，我們忍不住了，不知誰首先“撲哧”一聲笑了出來。于是，我們提前了計劃，站了起來，對沈老師大喊：“沈老師——生日——快樂——”沈老師一臉驚訝，他轉過頭去看黑板——上面全是彩色的祝福；他又看看我們——臉上滿是燦爛的笑容……
沈老師也笑了，小小的教室里似乎已裝不下我們的笑聲。
那時，我們不明白，即便現在，我們也不清楚，沈老師為什么要告訴我們一個假生日，不過，我們明白，我們愛沈老師！
感謝優秀作文15
我獨自哼唱，找尋我們一直無暇顧及的淡淡感傷
——題記
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”初中兩年的生活來也匆匆，去也匆匆。許多記憶想要記住，可因為我的指縫太寬，記憶如沙子般溜走，徒然留下的只有分別與傷感。“其實不想走，其實我想留。”分別的歌聲在我耳畔想起，記憶中的美好依稀浮現在眼前。
為什么要悲傷呢？為什么要流淚呢？我們應該感謝分別。是分別讓我們知道了“長亭送晚，終有一別”的道理，是分別讓我們知道了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理，是分別讓我們懂得
我們感謝分別，它讓我們真真切切的感受到了友情的珍貴。詩仙李白駐足桃花潭前，停滯不前，吟誦出了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句，那份纏綿，動人心魄；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”是誰在大雪紛飛之際，強忍心中的不舍，安慰友人？那份豁達、豪邁，讓人敬佩；“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，無情的月亮變成了善解人意的知心人，詩人對友人的擔憂和牽掛，那份真摯，讓人動容……
我們感謝分別，它讓我們切切實實的懂得了親情的永恒。“誰言寸草心，報得三春暉”，只因慈母那“臨行密密縫”的舉動，一針一線縫進去的都是對兒女的思念和不舍呀。王子猷聽說弟弟先他而去后，竟然“了不悲”，至靈堂前取弟弟的琴彈，“弦既不調”，哪是不悲傷呢，手足深情，已經是悲痛欲絕。川端康成的筆下，窮夫婦幾次易子相送，似乎是不講信用之人，但更讓我們看到了父母的那顆拳拳愛子之心……
感謝分別，它讓我們看到了愛情的甜蜜與憂傷。“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”，康河的一切都讓詩人徐志摩情不能自已，昔日的美好重現于眼前，幾多甜蜜，幾多憂傷。“簾卷西風，人比黃花瘦”，易安居士為何這么憔悴？只因重陽佳節佳人獨對西風中的瘦菊，夫妻分別怎能不勾起人的離愁別恨？
感謝分別，帶給我們感動與珍惜！
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