實(shí)用的感謝作文400字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的感謝作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝作文400字 篇1
有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對(duì)不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當(dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時(shí)，他說：“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。”
朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對(duì)待別人呢？
這是一段真實(shí)的故事，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食捐贈(zèng)300萬元，資助178名貧困學(xué)生。而當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，在當(dāng)?shù)貛讉�(gè)曾被他資助的工作者，竟沒有一個(gè)人來看望他。這事被媒體披露后，有一受助者說，這讓他很沒面子。而叢飛卻說：“不要埋怨他們，我已不需要醫(yī)療了。”這樣偉大的人，這樣坦率，為自己的決定無怨無悔的人，才是真正的智者。
還有這樣一個(gè)曾感動(dòng)全中國(guó)人的例子。洪戰(zhàn)輝，在他年幼時(shí)就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重?fù)?dān)，他四處求學(xué)，雖然飽受滄桑，但他學(xué)會(huì)了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。
他帶著自己的妹妹去大學(xué)求學(xué)，有那么多有愛心者為他伸出援助之手，他卻沒有接受，面對(duì)困境，他毫不萎縮，想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助，便自籌資金，建立了一個(gè)慈善基金會(huì)，幫助那些人。
感謝作文400字 篇2
感謝您，母校，我深深愛著的母校。記得我第一次邁入校門時(shí)，只是一個(gè)充滿稚氣，好奇的頑童；而現(xiàn)在，已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！
走進(jìn)大門，那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的雕塑；那一座座拔地而起的教學(xué)大樓；那個(gè)四季常青、秋菊傲放的花園；那個(gè)寬廣的操場(chǎng)，都是一樣的熟悉！操場(chǎng)上一場(chǎng)場(chǎng)足球比賽格外扣人心弦。我在一旁看著，笑了。當(dāng)年，為了榮譽(yù)，我們也努力過、奮斗過。
記得四年級(jí)時(shí)，那次的拔河比賽，我們?nèi)鄮熒疵臑樾∵\(yùn)動(dòng)員們加油。只見他們緊緊拉住繩子，使勁往這邊拉。小明和小剛緊緊拉住繩子，要緊牙關(guān)往后拉；小王和小飛早已累的滿頭大汗，可還緊拉著不撒手；小強(qiáng)把繩子系在腰上，拉開弓步……他們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，身體全力向后傾。好幾次差點(diǎn)就贏了，急得我們大叫：“加油，加油！”恨不得自己跑上前去，助他們一臂之力……最后，在運(yùn)動(dòng)員們的努力之下，我們贏了，看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們跳啊，叫啊，雖然嗓子啞了，可心里卻甜蜜蜜的。這是班級(jí)的榮譽(yù)啊！
感謝您，母校，我深深愛著的母校。
是您，讓我獲得了知識(shí)；是您，讓我得到了真摯的友誼；是您，讓我懂得了做人的根本！
感謝您！母校，我深深愛著的母校！
感謝作文400字 篇3
你們喜歡挫折嗎？我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說過這樣一句話沒有什么比挫折更好的老師，他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒，要么你重新站起來奮斗！
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么？為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有？我埋怨老天爺。到陽臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來對(duì)它沒有報(bào)多大的希望，從此，我便細(xì)心照料，過了幾天，它竟越開越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說過的一句話：學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想，我覺得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開放出花朵的！
可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護(hù)下，竟越開越旺盛，事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)？啊，我明白了，是暴風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？我堅(jiān)信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的！
是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來，感謝你！挫折！
感謝作文400字 篇4
時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄溜走，轉(zhuǎn)瞬之間，今年，小學(xué)時(shí)光開始了最后一年。
一年，只有一年，它看似很長(zhǎng)，但實(shí)際很短。我還沒有好好地感受小學(xué)時(shí)光，還沒靜靜感受操場(chǎng)上瘋跑的快樂，還沒細(xì)細(xì)體驗(yàn)和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……可時(shí)光，它真的沒有等我。
我不記得是從什么時(shí)候開始，我愛上了在學(xué)校里的感覺。我喜歡那種人來人往，熙熙攘攘，和同學(xué)們嘻嘻哈哈的感覺；我喜歡那種老師在課堂上滔滔不絕，我在座位上吸收知識(shí)的感覺；我更喜歡的，是和同學(xué)，和熟悉的老師，在一起的幸福感覺。
我感謝所有教過我的老師。不管，他們對(duì)我態(tài)度是否好，不管，他們上課風(fēng)格是什么樣，但是我依舊感謝他們，陪我走過了最美好的小學(xué)六年時(shí)光。
我更感謝的是我最好的同學(xué)們。他們和我一起分享在體育節(jié)上勝利時(shí)的喜悅，一起承擔(dān)老師懲罰時(shí)的氣憤，他們和我一起笑，一起哭。我感謝他們，為我留下小學(xué)時(shí)光里最美回憶。
我真的好舍不得，真的，我舍不得我最好的朋友，最好的老師，最好的時(shí)光。那些熟悉的課桌，黑板，墻壁，我也要跟他們說聲再見。還記得以前，總嫌課桌的椅子太矮，總嫌老師在黑板前說的話太多了，還總埋怨留的作業(yè)實(shí)在寫不完，現(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)的我，實(shí)在太不懂得珍惜了。
我，一定不會(huì)忘記，我所在的那間教室，教我的所有老師，與我最好的同學(xué)，話說的太多，也可能會(huì)顯得啰嗦，但是我，此時(shí)此刻感動(dòng)的心情不是一言半語能表達(dá)的。
我相信，將來，我們3班，還會(huì)再聚。
感謝作文400字 篇5
我生命的源泉是媽媽的愛，她扶持我從跌倒中站起，從失敗中學(xué)習(xí)獨(dú)立。每當(dāng)我跌倒及失敗時(shí)，媽媽的愛是我的安慰，也是我的鼓勵(lì)。媽媽的愛，烘干了我的眼淚，治好了我的傷痛，令我倍感溫馨！
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我有幸成為興趣小組中的一員。
從那以后每天除了作業(yè)，我弱小的肩頭有了比賽這個(gè)擔(dān)子。媽媽和我每天都開始了做奧數(shù)的旅程。那時(shí)我不過是一個(gè)頑童，媽媽看著題沉思片刻便為我講題，一到這時(shí)我的小嘴撅得像一個(gè)小油瓶，眼睛瞪著媽媽。媽媽也沒說什么，開始為我講題，時(shí)間過得好快呀！10點(diǎn)了，可我還有一題不會(huì)，媽媽一遍又一遍的講著，我只好聽著。不知不覺我便睡著了，可媽媽卻不知疲倦的抱我上床。
晚上一陣?guó)Q聲把我吵醒，我清楚的記得，那是洗衣機(jī)的聲音……過了一會(huì)兒，只見媽媽輕手輕腳地打開我房間的門，為了不吵醒我媽媽連燈都沒有開，黑暗中媽媽忙碌的身影是那么的.高大，我這才明白，媽媽白天工作那么辛苦，晚上還要為我操心。
媽媽！作女兒的我，已明白了您的良苦用心，我感謝您，感謝您無數(shù)個(gè)日日夜夜為我操勞，我感謝您，感謝您在千萬個(gè)黎明為我端上熱騰騰的早餐。本來我以為是您欠我太多，可我現(xiàn)在才明白我欠您一生還不完的情。
感謝您，我偉大的媽媽，您的女兒一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，好不如您失望。
感謝作文400字 篇6
母校，是咱們成長(zhǎng)的搖籃，而咱們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是咱們幸福的港灣，而咱們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完咱們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍(lán)球場(chǎng)上，經(jīng)常有咱們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著咱們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓咱們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，咱們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著咱們的大門，看到這字，總感到非常驕傲??母校，帶給了我無限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對(duì)您說：“母校，我感謝您。”
感謝作文400字 篇7
如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，有了自己的成就，但這份成就，卻是由那些默默無聞、甘愿付出的人所形成的，這少不了杰出的人物——老師。
老師付出一切心血，教導(dǎo)著我們成長(zhǎng)，把我從一個(gè)幼稚的小孩已脫變成了一名成熟的青少年，而這一切的一切，都離不開老師的教誨，以及他們的嘔心瀝血和甘愿付出。
每當(dāng)我走到門口，總能朦朧看到老師在改著我們的作業(yè) ，神情專注，絲毫沒有注意到有人在門口默默看著他。
老師所教給我們的，不只是知識(shí)，還有做人的原則。那 次我們班有兩名同學(xué)打架，老師知道之后，把他們叫到辦公室，后來從那兩名同學(xué)口中得知，先師先把他們訓(xùn)了一頓，再講很多同學(xué)間交往的道理，并在最后讓他倆相相互道歉，并且發(fā)誓以后永不再做。本以為必死我疑的兩名同學(xué)卻帶著微笑回到了教室。老師還說，以后班里若再發(fā)生類似情況，絕不輕饒......聽后我在心里感嘆，不愧為老師啊！
每個(gè)班都有些玩固不化的同學(xué)，但是老師卻從來沒有放棄過他們，每天都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來為他們補(bǔ)課，并且指定一些成績(jī)突出的同學(xué)幫助他們，真是用盡心血。
每節(jié)課上老師都非常認(rèn)真，不放過任何一道難題。他們認(rèn)真地給我們講解、分析難題，讓我們同學(xué)都學(xué)會(huì)，且每一點(diǎn)知識(shí)都不放過，把自己所知道的恨不得都裝進(jìn)同學(xué)們的腦子。
啊，老師！你是辛勤的園丁，陪著我們這些花朵；啊，老師！你無怨無悔地為我們付出心血；啊，老師！你是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的路標(biāo)，指引我們前進(jìn)。
感謝作文400字 篇8
每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游；是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙……所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏；老師的毫無怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵；老師猶如冬天里的一絲火光，是我們感到溫暖；老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路……讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望；猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評(píng)，是為我們指引方向；老師的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了讓我們繼續(xù)努力；老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧！感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn)，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責(zé)，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！
感謝作文400字 篇9
時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)。漫漫人生路，并不平坦。其中的事并非能夠一一記得，但沒有被時(shí)間之海沖刷掉的，往往是微不足道的小事—那些未曾說出的感謝。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。在我的學(xué)習(xí)生涯中，老師的教導(dǎo)我從不忘記。
放學(xué)后，偌大的教室里燈火通明，但只有我一個(gè)學(xué)生。這次考試我答得異常糟糕，滿分一百二十分的卷子，只有九十分。正當(dāng)我思考哪里出錯(cuò)的時(shí)候，劉老師來到我的身邊:“好好總結(jié)一下吧。”劉老師，我……”“我都明白，”劉老師打斷了我的話，“你學(xué)習(xí)很刻苦，這沒有錯(cuò)，但在低頭趕路時(shí)也應(yīng)該看一下方向是否正確。上次考試后，如果你在認(rèn)真做一些習(xí)題，這次就不會(huì)遭遇失利。”“可是……”“可是你也做了很多習(xí)題，對(duì)嗎？”劉老師接著說，“你想過嗎？你做的許多習(xí)題都是同一格類型，一百道相當(dāng)于一道，如果你肯講題型充分拓展，認(rèn)真總結(jié)，劃分出不同的類型，每種類型都嘗試攻克。那么，這次還至于考這么低的分?jǐn)?shù)了嗎？”
劉老師的話令我茅塞頓開，之后的日子里，我按照劉老師的方法認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在期末考試取得了第一名好成績(jī)。
劉老師，我一直沒有機(jī)會(huì)向您道謝。借此機(jī)會(huì)，表示感謝。
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