感謝的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的感謝的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文 篇1
去年八月，我發(fā)現(xiàn)了。可以說，我真正開始接觸網(wǎng)絡(luò)是從去年的八月開始。到今天，整整一年。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，也是真實的。
在網(wǎng)絡(luò)世界里，我敢做在現(xiàn)實生活中不敢做的事，敢說在現(xiàn)實生活中不敢說的話，敢想在現(xiàn)實生活中不敢想的事情。真實點說，我在網(wǎng)絡(luò)世界里真真切切的了解了自己。我雖說在現(xiàn)實生活中搗搗亂，干干惡作劇，卻不會干出一些太出格的事。在網(wǎng)絡(luò)世界里，我做到了。我終于明白了，在現(xiàn)實生活中的我，是虛偽的。所有的一切，都只是裝出來的。在網(wǎng)絡(luò)中的我，才是真實的我。這個叛逆，調(diào)皮，溫柔的我，才是真正的我，是真實的我。感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我看清了自己，讓我真正了解自己。感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我找到了自我。感謝。
在里，我認識了許多朋友。凌晨3點，JOKER，天使夢幻……雖說我們從來沒見過面，但卻彼此之間結(jié)下了深厚的友誼。這份友誼是堅不可摧的，是實實在在的。我感謝他們，感謝他們?yōu)槲規(guī)砹丝鞓贰Ｎ也皇且粋�很好，很稱職的朋友。但我已改變了許多，這些，都是他們帶給我的。我從大家身上學(xué)會了許多的東西，這讓我改變了自己，改正了自己的缺點。感謝大家。感謝。
網(wǎng)絡(luò)世界是豐富多采的。在現(xiàn)實生活中沒有發(fā)現(xiàn)自己的潛能，在網(wǎng)絡(luò)世界中，被人發(fā)掘得淋漓盡致。你才會意識到，原來自己是有能力的，原來我可以做到。在現(xiàn)實生活中，不可否認，我的作文水平比不上別人，比不上我的同學(xué)。我不奢望能夠超過別人，只希望能夠有提高，能夠超越自我。在現(xiàn)實生活中，我覺得很難做到。在網(wǎng)絡(luò)世界中，我做到了。回到現(xiàn)實生活中，我覺得得心應(yīng)手。感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我找到了自己的潛能，感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我更加自信。感謝。……千言萬語盡在不言中。感謝網(wǎng)絡(luò)世界。只用兩個字：感謝。
感謝的作文 篇2
每個人都會有自己感激的人，而他們都會引導(dǎo)我們做正確的事情，對自己受益匪淺，而我要感激的這個人，是我生命中最偉大的人——我的媽媽。我小的時候她經(jīng)常教育我：做人要坦誠，知錯就改，勇于承擔責任。她，不僅給了我生命，還教會我如何做人，如何正確做事，讓我懂得了“責任”這兩個字。
有一次，我不小心地把媽媽心愛的花瓶打碎了，我心里非常著急，想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我不知如何是好，慌忙的趕緊找地方躲起來。沒多久，媽媽回來了，看了之后，嚴肅地問道：“這是怎么回事？”我死活不承認，讓弟弟背了黑鍋，成了替罪羊，被媽媽罵了一頓。我心里的一塊石頭終于落下了。
后來，不知是怎么回事，我越想起這件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常難受。于是，我想通了，想在媽媽面前承認這件事，但是，一走到媽媽的臥室門前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到媽媽的面前，媽媽微笑地問道：“干什么呢？”看到媽媽這般表情，心想，媽媽該不會知道了吧？此時我措手不及，想閃也閃不了，我恨不得找一條縫隙鉆進去，可是，我還是紅著臉說：“媽媽，對...對不起，那天是..我把你心愛的花瓶打碎的。”我想，慘了，媽媽肯定會把我給k了，我半閉著眼睛，等待著一場暴風雨般的場面來臨。但是，大大讓我意想不到的是媽媽并沒有責備我，而是細心地對我說：“孩子，從小我就教育你做人要坦誠，你怎么不記得了？但是你知錯就改是好樣的，我真為你感到高興。”我看到媽媽笑了，頓時，我也笑了。
這就是我最感激的人，是她讓我懂得了什么叫“責任”。
感謝的作文 篇3
夜空浪漫，忽然一朵流星飛快閃過天際，只留下美麗的瞬間。我知道，它承載著我生命中的十年消失了，還有一句未曾說出的感謝。 一陣涼風撩起了我腦海中的回憶，撩起了我回憶中的您。 十年前的一天，您悄無聲息地走進了我的生活。就像海倫·凱勒的沙利文老師，您也帶著一臉慈祥的微笑。那時的您啊，滿頭仍是烏黑的秀發(fā)，穿著一身樸素的衣裳，臉上只隱約瞥見一兩條淺淺的小溝。可如今的您呢，還是穿著一身樸素的衣裳，只不過白頭發(fā)像雜草一般的瘋長，臉上的皺紋分明是脈絡(luò)可見的深深的戰(zhàn)壕。您蒼老了，憔悴了。 都怪我，都怪我！
小時候，我不曾懂得什么叫安分守己，也不曾體諒過您的難處。像一朵蒲公英，不，更確切地說應(yīng)該是一只潑猴，我會滿世界的鬧著跳著，躲在門后讓您找個半天，甚至將您鎖在門的外面。您每次都會生氣，但您每次生氣的樣子都會逗我發(fā)笑。第二天，您氣消了，我便又肆無忌憚地胡鬧起來，活像一個永遠不會停轉(zhuǎn)的小風車。 有一件事曾深深地烙刻在我的記憶中。一次我放學(xué)回家，在樓梯口前的小路上蹦來蹦去。您前來喝止，我卻更加高興了。忽然，一陣接一陣的緊密的鈴聲撲向我來，一輛不能剎住的單車飛快地向我駛來。
您笨重的跑上前去推開我，自己卻不小心栽倒在了地上。車子停住了，我也安然無恙，可您的骨頭卻落下了一輩子的毛病。 感謝您，奶奶！ 靦腆的我鼓不起勇氣向您說出這句話，卻在心中已重復(fù)了千遍萬遍。濃霧朦朧的時候，是您為我烹調(diào)著美味的佳肴；放學(xué)回家的時候，是您站立在窗前默默等候；大雨傾盆的時候，是您為我送去庇護心靈的雨傘……這一切的一切，都只凝聚成了一句普普通通的話：感謝您，奶奶！ 回憶到這里，我的雙眸早已被眼淚浸潤了。月亮是這么的皎潔，但愿您此刻也在欣賞這月光，好讓月光替我向您訴說，訴說我那未曾說出的感謝！
感謝的作文 篇4
感謝哥哥在我人生路上為我“提燈”，讓我喜歡上了英語。
小學(xué)五年級以前，我對英語是一點好感也沒有，覺得特別難學(xué)。發(fā)音要發(fā)標準，什么詞后面就要跟什么詞，復(fù)數(shù)還分好幾種，感覺都快煩死了。
雖然媽媽在四年級的時候，就給我報了一對二的英語班，因為我對英語不感興趣，始終沒有多大起色。
在我四年級暑假的時候，哥哥大學(xué)畢業(yè)回來了，媽媽就讓哥哥給我上課。哥哥在我每次英語單詞不會的時候，都會想出各種好笑的方式讓我將單詞記住。有時候一些單詞或句子我總是錯，他也是會很嚴厲地批評我。雖然他會著急上火，但總是很溫柔地、耐心地跟我解說犯錯的地方。
哥哥只要待在家里就會跟我講英語，雖然剛開始有些聽不懂，但是哥哥每天都跟我練習，不久我也能說出流利的口語了。每次期末口語考試，我也沒有讓他失望，回回都有好成績。就連上次去美國玩，哥哥提醒我：自己要買什么東西，都得自己用英語說。所以只要有哥哥在，我的口語就一直在進步。
哥哥的努力沒有白費，我對英語的興趣與日俱增，哥哥也更耐心地教我。
五年級開始以后，我的英語就有了很大的進步，每節(jié)英語課我都會積極地發(fā)言，英語課也是我最開心、最愿意聽的課。漸漸地，英語便成為了我最優(yōu)秀和最喜歡的科目。
現(xiàn)在，我上初中了，哥哥讓我每天練習的口語，也終于可以用了。現(xiàn)在的我的英語成績在班里還算不錯，所學(xué)的初中英語我也說得很好。
感謝你，哥哥！是你在我的人生路上為我提燈，感謝你讓我喜歡上了英語，幫助我練習口語，讓英語成為了我最優(yōu)秀的一門學(xué)科。
感謝的'作文 篇5
就算是皎潔的月，也難求圓滿；就算是至親的人，也難逃分離。就像天總會黑，我們又怎可能，奢求到一個圓滿的人生。
初中好友送的畢業(yè)禮物是一個瓷杯。身形小巧，膚色潔白。在被賦予“分別”這層含義后，便難免裝進了一聲聲嘆息，仿佛分別后的牽掛都寄托在這小小一個杯子上。瓷杯放在桌子上，總勾起往事。那時笑容，以后該何處去尋。那些過往的事，也漸漸被時間蒙上灰塵，加了一個前綴“舊”，恰如——“舊朋友”。都說睹物思人，瓷杯讓我想起她，可若思念的是舊事，是時間軸負半軸的內(nèi)容，這又怎叫作思人，懷舊罷了。就像再濃的牛奶都會被水沖淡，時間的洪流，帶走了太多，再之后，連思念的理由，都開始覺得牽強。
偶然一件事，瓷杯碎了。縱使以往萬分小心，也抵擋不了變數(shù)，仿佛天命難違。傷心難免，一句“碎碎平安”就算是為它的葬禮作了致辭，轉(zhuǎn)過身，從此以后，它或是進入輪回，或是徘徊人世，都不得而知了，僅做一聲嘆息。
感情如瓷般脆弱，易碎。與父母的爭吵是陰雨日子里的雷聲。仿若以往的幸福都是偽裝出來的假象，故作歡樂，就連平靜都懷疑是在醞釀著暴風雨。我們的感情，我們的波濤洶涌，讓我驚慌失措。
年少的心情卻是夏日的天氣，猛烈，又迅。舊瓷杯碎了又買了新，的舊朋友分別又交了新的。只是仍有太多的缺憾充斥著生活。新杯子碎了杯蓋，總抵擋不了冬天的寒氣，特意買了杯蓋，杯身又碎了。習慣了的偏要失去與分離，杯與蓋總不得圓滿。有太多人，我不是沒有追求過，我只是無奈。
可是，也許沒有缺憾，就學(xué)不會珍惜，懂不了世事無常。所愛的都易逝。與我而言，春是明麗的，是暖陽初生，萬物歡欣的熱鬧；冬卻是黑夜漫長的沉默孤寂，像是有黑的力量扼住咽喉，冰的劍端直指心臟。可偏偏暖春短暫，寒夜又漫長。春晨的朝陽終會一步步走向冬夜的黑冷，由春的喜悅邁過夏與秋，邁進冬的恐懼。可若沒有冬，我怎能明了春之秀麗。盡管有太多的缺憾，卻依舊熱愛，也所以更加熱愛。只因難求圓滿，才愈發(fā)小心翼翼；只因時有四季輪回，人有生死離別，天不會常晴，情也不會長聚，才會愈發(fā)惜春，惜人。
感情如瓷，易碎卻精致，也因易碎，而珍貴。若只有風平浪靜，又如何在風浪中前進。這世上沒有完全相同的兩個人，只要相處，就免不了分歧，爭吵不過是繁華生活的小插曲，釀造出更醇香濃厚的情。時間不僅是沖淡情的水，也是淘金的浪。那場青春里的爭執(zhí)，已然褪去，留下的，是恍然大悟，有很多事，是書本里的大道理教不會的，沒有經(jīng)歷過缺憾，怎能勾勒出圓滿的模樣。青春里分別的友情也許早已不再，卻教會我食物更迭變化的不可挽留。
人生有太多不如意，太多無可奈何。失去是缺憾，讓我在痛哭時抱緊所擁有的；得不到是缺憾，讓我更看重得到的；分別是缺憾，讓我期待著重逢。感謝缺憾，盛裝蒞臨我的青春。
月常缺而少圓，難得的圓滿是確幸。把缺憾放在心間，那其中的小圓滿便在心尖，彌足珍貴。
感謝的作文 篇6
風低低沉沉，云輕輕淡淡，手中的紙隨著風浮浮沉沉，一如您那動聽的音樂，走著特定的旋律，我看著看著，思緒又飛回那時……
“你干什么呀？這么吵，還讓不讓人睡覺了！”那熟悉的敲門聲又響起，門開那埋怨的聲音一如平勇。那些鄰居走時還不忘拋下一句：“真是的，好好拉扯孩子就行了，學(xué)什么音樂，她有那天賦嗎？”她能做的只有賠笑和鞠躬的語言，她是——我的母親。我不懂為什么母親琴聲是那么的動耳，那些人卻說不行；不明白母親是那么謙和，那樣的無私，那些人卻仍盡是埋怨，我不明白……
窗外不知何時，已陰雨連綿，一點又一點，一滴又一滴的敲打著孤枝上的殘葉，沒有人回答，只有雨水單調(diào)的一個又一個音節(jié)……
我去詢問母親，母親沉寂不語，平靜的臉色讓我什么也看不出來，她只是輕輕的摸著我的頭，一會兒，她又起身走到那架純白色的鋼琴那，坐下，手指輕放在黑白相映的鍵上，柔和的說：“我給你彈一曲吧！”我點頭，你的手指在鋼琴上緩慢的敲打著每一個琴鍵，我閉上了眼，跟著你的音符跳動著……
那一戶又來了，這次更加尖銳刺耳，母親讓我回到房間，我緊閉了門，想隔絕鄰居粗魯?shù)脑捳Z……
我忽然發(fā)現(xiàn)一個抽屜打開著，只是半掩，我好奇的走過去，想要探尋一下，出乎意料，里面是一個病歷袋，一個厚厚但沒有塵土的病歷袋，我好奇的打開，里面是一張病歷，還有幾份報告，我隨意的一看，上面竟是我的名字，看那年齡，是我四歲的時候，診斷是：腦積水，智力受阻，有效辦法是聽一些緩慢平滑的音樂，頃刻間，我明白了一切，為什么母親不管鄰居怎樣都要堅持彈奏，淚水啪嗒啪嗒的打在紙上，又悄悄滑下，我聽見母親在叫我，她又要為我演奏，我走進屋，抓住母親的雙手，讓它們緊緊貼在身上，我緊緊的握著母親只有六指的雙手，不言不語……
感謝您的音樂，感謝您用殘缺和愛演繹的一首首琴曲，您的手指上下翻揚，感謝您！
感謝的作文 篇7
那天天氣很好。
山間干凈的風，透明的光和粉色櫻花。遠處的地平線被模糊了邊界，含混不清地露出柔軟的顏色。
一點點的粉和一點點的白。
我在這樣晴朗的日子里，看見她。隔著來往的人群，似乎仍然非常熟稔，驚異于開口喊她的那個瞬間，能聽到自己內(nèi)心呼吸的聲音。
我想，原來這就是久別重逢，在這個春天。和12年前她離開時一樣的春天。
那一年，我在距離遙遠的這座山城沿海小鎮(zhèn)，哭喊著跑向那列載著她不知道要開往何處的舊式火車。只是不知道那天這里的櫻花是不是也開得這樣好。
應(yīng)該是的。
尚年幼的時候，我還不明白離別這個詞的含義。更不記得她的眼睛是從何時開始，對于她嗜賭成性的丈夫露出那么顯而易見的憎惡。仿佛那本束之高閣的舊書被風吹開了埋于歲月的塵埃，漫天的灰暗里，一頁頁無法被篡改的白紙黑字，終于無可避免地面向故事的結(jié)局。
她要走了。離開這座城鎮(zhèn)，離開她的丈夫、離開我。她的執(zhí)意，顯得我如此廉價與不堪。某一個春日的午后，帶著她零散的行李，坐上火車。我哭得意識有些模糊，依然在苦苦哀求她，可我追不上她的背影。
長長的汽笛聲排山倒海地將我淹沒，遁入暗里。
她走后，我時常站在空無一人的房屋中央，茫然地如同一只誤入森林深處的梅花鹿，在搖搖欲墜的白熾光影里看見自己殘缺的犄角。后來，我明白了。離別這個詞語本身就帶著永恒的意味，而我需要在無盡的黃昏里，放棄那場晚霞。
我在哪里念到過，“若沒有離別，成長也就無所附麗。”
起初的那幾年，我是憎恨著她的。當我日漸成長后，卻發(fā)現(xiàn)我得到的遠比旁人多。因了過早地踏入世俗，沒有人能夠在我身邊，而需要努力展開足以庇護自己的陰影，最終成長為內(nèi)心堅強的女子。“你所失去的遲早將會以另一種面目歸來。”或許就是這個意思。不是所有人都會經(jīng)歷離別，但實質(zhì)上我與他們并無不同。傷害帶來的無法擊垮我，同樣，離別不足為懼。因她原本就無法屬于你。
長年的獨身使我更為纖細，敏感。我不再憎恨，也不再一遍遍地質(zhì)問自己，答案早已經(jīng)在那間空曠的房屋墻壁上沉默了。那里是我的青春，是我與離別一舞終了的舞臺。不奢望再遇見，對于離別心懷感激。是她讓我成長，以一種孤獨卻迅速的方式，結(jié)束無知的年歲。
或許她也會在無數(shù)個深夜，想起我。等待清晨的同一場日出，仿佛從未離去。而在12年后，她有沒有脫下那張面具，鄭重地道別呢。
我在風吹過來的時候喊。
“媽媽。”
感謝的作文 篇8
終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天，天很高，很藍，梔子花的香氣在空中飄散。
轉(zhuǎn)眼間六年了，我們也快要畢業(yè)了。回憶在學(xué)校里的點點滴滴，我們，最要感謝一個人——老師。
每當我們淘氣打架時，難過勞神的人不是我們，而是老師。老師總是出面解決問題，好像是老師做錯了事情似的。可老師總說：“是我教導(dǎo)無方。”每一次，當我們不會寫字時，總有一個辛勤的背影在我們身后教我們寫下一撇一捺。每當我們不會寫作文時，老師總會拖著疲憊的身體教我們，直到我們學(xué)會。每當我們熟睡時，老師總熬夜批改我們的作業(yè)。那一個個紅勾里包含著老師對我們的關(guān)心和愛。
記得有一次，我考了全班第三名，便有些洋洋得意。到處宣揚我們的豐功偉績，最后越傳越大，傳到了老師的耳朵里。當然，結(jié)果可想而知。我被老師請去辦公室喝茶了。原本我以為會有暴風驟雨，結(jié)果老師只是看著我，對我說：“孩子，驕傲使人落后，虛心使人進步。你雖然取得了好成績，但你也不是第一名，如果你越驕傲，就會退步得越快，你要虛心請教別人，這才能進步，明白嗎？”我點點。以后，我永遠地記住了老師的教導(dǎo)。
老師，我要用最美的歌聲稱贊您，我要用自己的行動來表達我對您的感恩之情。
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