【熱門】感謝的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的感謝的作文10篇，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
挫折是每個人成長中必須經歷的過程，我們做不到享受挫折，但我們可以在挫折之后感謝挫折，感謝它帶給我們又一次的茁壯，這并不是一種形式，而是發自內心，最真誠的感謝。
經歷了一場緊張的期中考試，成績優異的我卻怎么也高興不起來。父母近日來對我莫明其妙的“冷淡”早已打消了我考試后的激動的心情，不得不承認家里的氣氛令人有點不自在。
日后。在一次英語小測試后，我才知端倪。那一次我的測試成績差到了極點，本想，父母這回肯定會把我大罵一頓了吧。
坐在回家的車上。我這樣想著，老師大概已經把短信發到我爸手機上了吧，我試探地問了問爸爸，爸爸卻似乎毫不知情，不知道他是不知道呢還是不想說。
應該是知道的吧！
做完作業后，我拿出本子叫媽媽簽名，那時，媽媽正在電腦前工作，簽上大名后什么也沒說，留下身后呆呆站立著的我。
好，你不在乎，我也不在乎。
一個念頭不知怎么地回蕩在我腦海中：父母不關心我了！
也許是他們太忙了，這是我所有理由中最理智的一條，但似乎有些牽強，過去可不是這樣的。媽媽那個頭也不回地坐在電腦前的背影深深映在我的腦海中。
我試圖忘掉，但我做不到，孤單的躺在床上，怎么也睡不著，不由自主地撥通了小學班主任陳老師的電話，“喂！”“喂！”心中似乎充實了點。
我把事情簡要地和陳老師說了一下，陳老師說父母這樣做可能有他們的道理，找個機會和你父母溝通一下吧。我想有可能吧。
星期天恰逢母親節，我拿出期中考試父母獎勵的捌佰元，對媽媽說：“媽媽今天是母親節，這是你們獎勵給我的捌佰元錢，我想買個手機作為禮物送給你。好嗎？你的手機也該換了。”媽媽有點感動，漸漸地我們聊開了。
在和媽媽的交談中，我才得知，父母認為我已長大了，相信我自己有能力處理好學習的問題，也能直面這一過程中的成功和挫折。媽媽繼續說：父母所采取的方式不是冷淡，而是放手。
我這才知道了父母的用心良苦，也許在別人看來這算不上是什么挫折，但我認為這是我和父母間的感情挫折，其間沒有跌宕起伏，卻在我的心靈留下了深刻的感動，我把它看作是挫折。記上我真誠的感謝。
感謝的作文 篇2
我的爸爸有一雙溫暖而又有力的手。小時候，他牽著我的手走遍了大街小巷；待我大一點時，他牽著我的手教會了我騎自行車；長大后他牽著我的手外出旅行；待我再大一點時，我開始變得有點叛逆總想掙脫他的手。對，總想掙脫他的手……
在我剛學會走路的時候，爸爸的背后總有一個揮之不去的影子，他在前面緩步地走，我的小腳就一步一步地跟著，就這樣一跟就是好幾年。記得那年臘月二十多了，街上的人很多，我和他一起到街上買東西，由于人多我們走散了，我嚇得哭了起來，引來了許多圍觀的人。當爸爸找到我的時候，我發現他臉色蒼白一句話沒有說，只是緊緊的摟著我，而我卻笑了，笑得是那樣的燦爛。他依然牽著我的手……
我的爸爸是一位老師，我的童年大部分時間是和爸爸在學校里度過的。那時因為家離學校比較近，他就牽著我上學放學，他緊緊地拉著我的手生怕我再走丟似的。一次他忽然說要教我騎自行車，我可高興了，在那堅硬的水泥道路上，他一手牽著我一手教我學騎自行車，雖然最終我學會了騎車，但是我們之間手的“鐵鏈”似乎松了許多。
“啪”，“鐵鏈”斷了。那是我剛上初二的時候，我開始變得叛逆，再也沒有了小時候的天真。他卻依然想要牽著我的手，我的作業他要看、我和同學QQ他也想看、星期天玩會兒游戲他也要管……我說：“我都多大了，還需要你再牽著手嗎？”他就像掉入深淵似的悲痛，從此，我們之間的“鐵鏈”也就斷了。當我讀到朱自清先生的《背影》時，我懂了，我懂得了爸爸的用意，我多想，多想再次牽著他的手……
這么多年來，一直有一雙無形又有形、有形又無形的手在牽引著我，我真的感到很幸福。
謝謝您爸爸，感謝您將14年的心血都融于這小小的牽手間，謝謝您牽著我的手。
感謝的作文 篇3
燈，讓人感到溫暖，讓人感到自信，讓人眼前一片光明。我在成長的道路上永遠不會迷失方向，我感謝那個為我提燈的人。
嘩啦”，唉，怎么這積木這么難拼呀！拼了幾次都沒拼成功，難道是我沒有耐心嗎？我自言自語。我惱怒地將拼好一半的積木推倒在地，只見那些積木像一片片樹葉散在地上。有些積木躺在地上，像中彈的士兵一樣；有些積木是斜著的，似乎在掙扎著爬起來；還有些積木是豎著的，似乎戰戰兢兢，生怕我再次推倒它們。而它們的顏色也各不相同，簡直就是一堆雜亂的建筑垃圾。
這些積木是我上周買的，買它的時候，我超級喜歡它，一買到手我就把它緊緊抱住。可是，作業太多，我今天才有機會拼這套積木。唉！看來拼積木也是挺難的！我感覺眼前的事物一點點地變暗了，太陽似乎也下山了，地上的花朵和小草變成了黑色的。
這時，媽媽過來了，她看到我氣沖沖的樣子，便關切地對我說：怎么了？你怎么把積木全給扔了？拼不好，可以一次次地拼呀！還沒有拼好，那就再一次次地拼，就像你以前跟我說的，‘世上沒有天才，只有不努力的笨蛋’，這一句話，你還記得嗎？只要堅持，你就一定會獲得勝利。”
聽了媽媽的話，我想：的確是啊！我以前還幫媽媽解決困難，當媽媽的小老師呢！怎么現在她變成我的老師了，還要她安慰我。不，不會的！我一定會成功。這時，我想起了以前彈鋼琴的困難，我還不是一次次地練習，終于成功了。我又想起以前練習跳舞，腿腳都痛得沒有感覺了，但經過堅持，我最后也獲得了勝利。那么多的困難，我都克服了，這一點小困難還克服不了嗎？我看向窗外的柳樹，它們是那么堅韌頑強，挺立在那里，它們的枝葉一點點在我眼前明亮起來，我甚至能看見每一片葉子上的葉脈。媽媽，您就是為我提燈的人，為我照亮了眼前的世界。
我又開始拼這些積木。我按照拼圖書上面的圖案，一塊一塊拼上去，每一塊積木放上去時，我都很緊張，生怕積木突然倒下來。終于，積木拼成功了，我的眼前出現一幅精彩的圖畫。啊！原來是一艘海盜船！一層層白帆豎著，上面霸氣地掛著一面海盜旗，海盜船在海面上行駛著，水面揚起一道道如雪的波浪。
祝賀你！”媽媽對我說。
我看著媽媽，眼前一片明亮，剛才因失敗出現的那些黑暗，全消失了。媽媽，是您為我照亮了前進的路啊！
媽媽，我感謝你為我提燈。成長的道路上，有您陪著我，我感到溫暖，感到自信，感到眼前一片光明。因為有您，我永遠不會迷失方向！
感謝的作文 篇4
有一次放學回家時，我無意間發現了一條蚯蚓正在緩慢地挪動著自個兒的小身子，這讓我感到十分好奇，就想著一定要好好研究下這個小家伙。媽媽知道后就告訴我說：蚯蚓是一種神奇的小動物，它還有個再生的功能。”媽媽說的這些話并不足以說服我，我就開始了自己的探索之旅。
第二天一早，我就跑到花壇旁捉了兩條小蚯蚓回來。開始實驗啦！”我興奮地大叫起來。我拿了一塊木板，把捉到的蚯蚓放在上面，用小刀狠狠地切下去，一下子，一種黃色的液體流了出來。我心想：它都流血”了，不久之后一定就死了。
一小時后，我跑過去看它們。呀，真是奇怪，怎么不流血了？”我仔細一看，傷口居然愈合了，只是還可以看出被切過的痕跡。我又想：不會是又活了吧！便找了個合適的花盆把它給埋了。
兩個小時后，兩條蚯蚓從兩條變成了四條，傷口也不見了。我十分驚訝，媽媽說：看吧，我說的沒錯吧！”
我半信半疑，又做了第二次實驗，還是和剛才一樣，把它們切成兩半，只是位置有所不同，剛剛是切在中間這個地方，現在是往上了一些，朝心臟近了些，也可能正好切到心臟。沒想到他竟然因失血過多”而死亡了！這令我難以置信。
后來，經過上網調查，我明白了：蚯蚓的內部結構是重復再重復的，就要看你怎么切了。如果切到心臟的位置，就不能活了。如果正好切到重復的部分，就會變成一對雙胞胎”了。
我很感謝這個小家伙，是它使我學到了許多新知識，讓我受益匪淺。大自然還有著數不勝數的秘密等著我們去探索呢！
感謝的作文 篇5
感恩節，感謝所有恩惠于我的人
感恩節，感謝所有恩惠于我的人；感謝我身邊的所有人；感謝幫助過我的所有人；感恩節，感謝所有恩惠于我的人感恩節快樂！！！
感謝我的親人，感謝你們對我們家的幫助，因為你們，我們家才可以渡過生活的難關。
感謝我的好友，謝謝你們在我快樂的時候分享我的快樂，在我不高興的時候幫我分擔我的憂愁，總是幫助我，開導我，安慰我。
謝謝我的同事，謝謝你們。
謝謝那些曾經對我冷言或者讓我不開心的人，我也感激你們，因為你們，讓我的心靈更加的堅強，讓我學會成長，讓我感覺到我的不足，讓我做得更好。
感謝受夠了的事，感謝無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，感謝午夜夢回落寞的傷悲，感謝白衣飄飄的年代里純真的歌聲。
感謝過去就是過去，回憶也只能是回憶。太過執著是無益的，在心里留個小小的位置，偶爾閑來無聊時想想就好了。未來正是一片光明呢，總不知有什么奇遇，有什么人在那頭等著我們，每個新的一天都會有讓人期待的故事，所以還是展望未來好了。
今天上課時我的學生們在黑板上寫好了“祝我們的老師感恩節快樂，我們愛我們的老師”，我剛走進教室全班異口同聲說“祝老師感恩節快樂，我們感謝老師您”。當時心情別提都高興了。本來今天很累，同學們給了我力量。是的我們當老師的別無他求，在別人眼中寒酸也好，清貧也好，都無所謂。只要自己的學生有一番成就就是對我們最大的感恩！
感謝的作文 篇6
從字到詞，從詞到短語，從短語到句子，從句子到文章，再從文章到一本書，環環相扣，由簡單變為復雜，由通俗變為深奧，這一切都要感謝你——文字。
在我眼里，每一個文字都像一個跳動的音符，一篇文章即是無數個音符湊成的動人樂章，它們都可以用不同的方式來表達人的思想與情感。
曾經的我是討厭文字的，我把你當成我這輩子最大的克星。每當老師布置作文時，我的腦袋空空如也，拿著筆不知該如何下手。所以每次交上的作文，除了有語病外，我寫出來的文章都不具有真情實感。人家說“興趣是最好的老師”，然而我對你一點興趣也沒有，我利用你寫文章從來都是為了應付老師罷了，你不能理解我的心情，那時我真的對你好失望，對自己更失望。
上初中以后，我竟發現自己已情不自禁愛上你了，我會堅持每天寫日記，老師布置得最深奧的作文題目我都用心去寫，而且我傾訴自己的心里話，拿的作文分自然也高了。
漸漸的，我對你可以用“迷戀”這個詞來形容了。我欣賞你，我敬佩你，但我更對你有一種感激之情，為什么這樣說呢？你的出現讓人與人之間的溝通更加方便，我們通過你來表達自己的喜怒哀樂，通過你來發出心底里的呼喚，當我不開心時，我就會拿起筆在白紙上宣泄自己的不快；當我開心時，我也會拿起筆來傾吐內心的喜悅。
呵，文字你多么偉大，你是多么的神圣，我又怎能不懷著一顆感激之心去對待你呢？
愿我今后能用文字來描述出一個你意想不到的境界。
感謝的作文 篇7
她，一雙小而機靈的眼睛；一張白里透紅的臉蛋；一頭烏黑亮麗的長發；一張櫻桃似的小嘴巴；一副高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，她到底是誰呢？她就是值得我用一生去感謝的人。
清晨，當我還在房間中熟睡的時候，那勤快而又樸實的太陽已從門縫偷偷地鉆了進來。“哦！對了，我今天不是要去外婆家嗎？”我說著，馬上從床上爬起來，連忙穿好衣服，就趕緊去洗漱。
走出家，外面的一切都吸引著我：小草伸了伸懶腰，大樹上鳥兒奏起了交響曲，花兒中一滴晶瑩透剔的露珠還安靜地睡著，許多早起的小朋友在草叢中嬉戲。真是美好的一天啊！
上了公交汽車，我拿出面包和酸奶來填飽我饑餓的肚子。不一會兒，上來了一為七八十歲的老奶奶。可車上已經沒有座位了，可老奶奶這么大的歲數總不能讓她站著吧！“要不，把位子讓給老奶奶，可讓了我不就要站著了”我的心中十分矛盾。就在我猶豫時，一位和我差不多大小的女孩站起來說：“奶奶，您坐這兒。”那位奶奶會心地笑了，走到座位前坐了下來。“真是個‘偽裝者’，你以為自己很了不起啊！”我禁不住說出了這樣一句話。
下車了，我著急地匆匆向外婆家走去。聽見背后有呼喊的聲音，我停下了腳步往回看，原來是剛才車上的“偽裝者”。“我認識你嗎？想干嗎？”我憤怒地吼了一句。她卻絲毫沒有生氣，微笑著對我說：“這袋面包是你的吧？落在你的坐上了，還給你。”我目瞪口呆：“那不是我給外婆準備的禮物嗎？我太粗心了，竟給弄掉了”。我點了點頭，接過了面包，她便掉轉頭走了。此時，我感覺我是這個世界上最難過的人，心中翻涌如大海……
之后，我幾次又和她相遇了，得知他的名字叫鐘琴，這兩個字將永永遠遠被我銘記！
鐘琴，我的朋友啊！感謝你教會我什么是“孝”；什么是寬容；什么是樂于助人。感謝你！感謝你！感謝你！……
感謝的作文 篇8
當我帶著滿臉的稚氣，邁進中學大門的時，您便與我攜手前行。——題記
“感謝你給我的光榮，我要為你深深地鞠躬，因為付出的努力有人能懂，感謝你給我的光榮，這個少年曾經多么普通，是你讓我把夢做到最頂峰。”
還記得升入初中時，我成績平平，您卻孜孜不倦導我前行，有難題不會，您會一遍一遍仔仔細細講給我聽。在您的扶持下我做了班級的先峰，有時做得不好您也會責罰我，找我談了多少次也已經記不清。您的'責罰我會銘記在心，但我不記恨，因為是您的良苦用心，使我不斷前行。還記得課堂上您諄諄的教誨，還記得走廊里您鼓勵的話聲。忘不了您那深切的目光，忘不了您那殷切的希望。
“那一分鐘，在我心中，太多感受，難以形容，未來曲折，絕對不放松，證明你選擇，是與眾不同。”
您從來都是盡職盡責，無論下雨刮風，每一個清晨，您都會風塵仆仆，毫不放松。就是生病也不請一天的病假。您用您的實際行動詮釋了您的選擇，教師這一職業的靈魂我們也學到了種種，不畏艱苦、盡職盡責，誰與爭鋒。
“掌聲雷動，心潮繁鬧，這是開始，不是最終，當你為了我，把手掌拍痛，我該拿什么回報你，情有獨鐘……這是屬于我們的光榮，感謝給做的人不平庸，我已經知道我該何去何從。”
您的恩情重于泰山，您就像黑暗中那一座塔燈，照亮我前方人生之路。我一定會努力學習以報答您的恩情。
“這是屬于我們的光榮，這是送給你的歡樂頌，每一個你是我未來的英雄。”
感謝的作文 篇9
席慕容曾說：“人的記憶像是無花的薔薇，永不敗落”。你的愛就像踏破歲月，望斷秋水，是那一個等待的身影，是那一個即使相隔千里也依然守望的眼神，你的愛從未走遠，而我卻未曾說出感謝。
那一張老藤椅是我們的記憶，上面承載了你的愛。
從前你與我一起躺在那張老藤椅上，耳邊似又響起你的溫聲細語，而今它布滿了塵埃，輕輕撫摸有硌手的微疼。你溫柔提醒，一遍又一遍撩撥著我的記憶，告訴我，你的愛從未走遠，我多想回到那時，對你說一聲謝謝。
那一條顏色不再亮麗的圍巾是我們的記憶，上面編織了你的愛。
曾記否，在某個午后懶懶的陽光下，一團細線在竹籃里歡快的跳躍，你的手輕輕一挑便將原本毫無交集的線融合在一起。小時候，你總說要大一點，再大一點，拿你那雙溫暖的手上下比劃著，我說以后再織不就好了，你微微一笑默不作聲，我戴著你織的圍巾，它雖不如商場里的昂貴，卻總是讓我的眼淚緩緩流下，圍巾的溫度一次又一次溫暖著我的記憶，告訴我，你的愛從未走遠，只希望時光倒流，讓我對你說聲謝謝。
那一座瓦縫參差的老屋是我們的記憶，里面裝載了你的愛。
猶記得曾經的聲聲呼喚，都會換來聲聲應答，只不過那回答只是從響亮到現在的悄無聲息。那里到處都是你的身影，到處都是你的愛，仿佛看到你在小院子里細心打理花花草草，在廚房里忙碌奔波，手忙腳亂，在臥室里小憩，眼眶的濕潤浸透著我的記憶，我只后悔未曾說一聲謝謝。
時光荏苒，歲月變遷，你的愛從未走遠，在每一個夜晚，我都會靜靜想念，如水一般，親愛的奶奶，我只后悔未曾說出感謝。
感謝的作文 篇10
在森林的另一邊,住著小象弟弟和猴子哥哥,它倆是鐵哥們兒,有一個共同的愛好——散步。每當夕陽西下時或晚飯后，小象弟弟常會喊上猴子哥哥：“喂!臭猴子，別窩在家里了，我們一起去湖邊散步吧！”
在一個風和日麗、春光明媚的傍晚，小象弟弟約好猴子哥哥去散步了。當小象弟弟和猴子哥哥談笑風聲地閑聊時，絲毫沒有注意到一個危險正悄悄地向小象弟弟跟來......“撲通”一聲，小象弟弟掉進了深坑里。小象弟弟急忙喊道：“救命啊，救命啊，快拉我上來，救命啊！”猴子哥哥撓著頭皮，想：這該怎么辦呀？對了，可以去找螞蟻呀，它們不是被稱為“大力士 ”嗎!“小象弟弟，你等我一下！”猴子便飛快地跑向蟻穴。“螞蟻,螞蟻，小象弟弟掉進深坑里了，請趕快過去幫忙。”
到了深坑旁，螞蟻們擺出了“猴子撈月”的架勢。“一、二拉呀，一、二拉呀，一、二拉呀！”唉！不僅小象弟弟沒有拉上來，而且螞蟻們也差點栽了進去。
突然，猴子哥哥靈機一動，對小象弟弟說道：“不如這樣吧，你在這里待幾天，不吃不喝，等你瘦了，再把你從深坑里拉上來。”“去你的，等我被拉出來時，我早餓死了！”猴子哥哥想：唉，怎么辦呀？它搖頭晃腦地想啊想:哦，去找兔子呀，兔子不是最聰明的嗎？它又連忙飛奔向兔子家，大聲喊道：“兔子兔子,小象弟弟掉進深坑里了，請趕快過去幫忙。”
到了深坑旁，兔子便拿出一條長長的水管,將水管的一頭放入池塘的水中,另一頭對著深坑,“嘶……”，一股水流便噴涌而出。漸漸地，水灌滿了深坑，小象弟弟快活地游了出來。小象弟弟和猴子哥哥和大家擊掌歡呼。
為了表達對兔子族的感激之情，小象弟弟和猴子哥哥去看望兔子們。到了兔子家族門口，它倆發現兔子家太小了，于是滿懷熱情地拿起鐵鏟等工具，重新為兔子們建了一個寬敞明亮的新家。
當房子大功告成后，它倆手舞足蹈時，小狗警官走來對它倆厲聲道：“跳什么跳！破壞私人住宅，你們還敢笑！跟我去警署走一趟吧！”小象弟弟對猴子哥哥低聲嘆氣道：“唉，看來以后不能盲目地感謝別人嘍！感謝的方法也要動腦想想喲！我倆還得向聰明的兔子學習呢！”
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