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感謝您，老師作文500字（精選39篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的感謝您，老師作文500字（精選39篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝您，老師作文500字 1
“始于顏值，陷于才華，忠于人品�！毕嘈糯蠹叶悸犨^這句話吧，我想用這句話形容一下我敬愛的班主任——王慧英老師，表達我深深的感謝。
始于顏值。我們的王老師顏值高，因為她上課時，能很快地把懶洋洋的我們變得精神抖擻，也正是這種氣質使她的面容煥發出不一樣的光彩。俗話說“自信的女人最美麗”，她永遠帶著自信的微笑，不管遇到什么事，都會坦然面對，給予我們一種向上的精神。
陷于才華。王老師講課的'水平很高，講課方式也很獨特。她總是在講課之前，讓我們把學過的知識點重復三遍，這樣我們就把知識點記牢了。她教我們英語課文也很有趣，她會把課文分層，便于記憶；然后設置語境，便于聯想，這樣我們很快就能背過課文了。她在我們背課文時還會做出相應的動作，使我們記得更牢固。她還有一個提高我們學習積極性的秘籍——從來不留很多作業，注重培養我們的自主學習能力，留給我們充足的時間自學，這樣我們學起來輕松，知識掌握得也很好。
忠于人品。記得一個冬天，下雪了，同學們都很興奮，想下樓去玩，因為正在上自習，同學們不敢去；王老師似乎看出了我們的心思，破例讓我們瘋玩了一回，這使我們對王老師多了幾分親近。還有一次，我去辦公室問老師題，發現王老師在開導一位同學，循循善誘，和藹可親，我也感到了絲絲溫暖。
這就是我們的班主任王老師，感謝您，給予我們的教誨。如今，我們已經步入了初三，我們一定會努力拼搏，不辜負您對我們的厚望。
感謝您，老師作文500字 2
老師，您用人類最崇高的感情—愛，播種春天，播種理想，播種力量……
老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。
是老師，教導我們怎樣做人；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識……
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園丁！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一束里沒有您的笑影！
老師，您給了我們一桿生活的.尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。兩年后的今天，又會是誰為您拂去雙肩的粉筆灰？
恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們最真誠的謝語！
感謝您，老師作文500字 3
老師像蠟燭，默默地燃燒自己，卻照亮了別人；老師像園丁，默默奉獻自己，卻培育了別人；老師像甘泉，默默流淌自己，卻滋潤了別人。
老師，您接我們班已經有六年了，在這六年里，您細心的教育我們，我們學會了做人，學會了知識，您把心都操碎了，常常改作業到深夜，還要給我們背課，喉嚨痛的說不出來話，還堅持給我們讀課文，我們寫的作文您一本一本的看，細心教我們如何寫作文，我們卻還常常惹您生氣！真對不起您�。�
老師那無微不至的關懷，像春風化雨般滋潤著我們的心田；老師那不明顯的一舉一動，同樣也牽動著我們的心。
一天上午第二節課的時候，老師來到教室，走上講臺的一剎那，同學們立刻坐得端端正正，“上課”！有力的口號響起，我們精神抖擻地立正站好。聽到老師的聲音有些沙啞，不禁擔心起來。老師，您為我們付出的太多太多，您還好吧！老師，我愛您！老師為我們付出了一切的心血，她只是希望我們長大后，都能擁有一份好的'工作，擁有幸福的生活，都能成為對社會，對家庭有用的人，只要我們事業有成，老師就會感到欣慰。老師對我們那么好，我們要懂得感恩老師，老師對我們那么負責，我們要懂得回報老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千言萬語也難以表達我對您的那份真摯的熱愛。在我們的眼里，您永遠是廣闊的海洋，知識豐富；永遠那么高大，無私。感謝您，親愛的老師！
感謝您，老師作文500字 4
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比咧v臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學在下面看著我，如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線;我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的.燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?
十年樹木，百年樹人;“授業“之恩，終身難忘!
感謝您，老師作文500字 5
��！是誰從aoe開始教我們學習字母，是誰從123來教我們學習數字，又是誰從ABC教我們學習英語，是老師，是老師把我們帶進知識的海洋里，教給我們無窮無盡的知識，等到我們成才了，他們卻默默無聞的奉獻，難道不想對老師說一聲老師謝謝您嗎？
親愛的語文老師，您是那么和藹可親，雖然您原來是教數學的，語文不怎么樣，但是您比原來教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的早上，語文期中考試的分數發了下來，我一看，有好幾個同學在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走過來說：“XX同學，你這次考試雖然有點失利，但你不要灰心，努努力，下次爭取拿個第一名，我相信你是有能力的�！卑。膩頉]有老師這樣鼓勵過我，是您----親愛的老師。正是您這句話，深深的打動了我。您放心，我一定會好好學習的`。
老師，您知道嗎？有一次我和幾個同學有一道語文題不會做，正好您也不會做，您去和別的老師商量，可還是拿不定主意，您晚上回到家里翻閱工具書，查閱電腦，終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點。
�。±蠋熌绬幔空龝r間您這寫點點滴滴的耐心和細心打動了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對您說一句話：“老師謝謝您，非常感謝您對我們的關愛！”
感謝您，老師作文500字 6
在我的的一生中，最值得感謝的除了親身父母，其次就是我的老師了。
我的班主任方老師，您雖然沒有出眾的外貌，更沒有令人羨慕的家產，但你卻有著顆高尚的心。你用這顆心，嘔心瀝血地教會了我們知識和德道品質。是您，如一盞明燈，把我們學會從黑暗中離開，用知識來豐富我們的思想，用知識點明我們的人生。
記得我剛人學時，基個人就是一個“丑小鴨”，雖然每二人上課認真，卻總是因為膽小而不敢表達。我這個拘謹羞澀的人從而使得老師的關注，她總是不斷鼓勵我，不厭其原也指點我。漸漸地，我也改掉了粗心自滿的習慣，我還豁然開朗，變得活潑健康了！勇氣鼓足的我不會的題也會向老師請教，必須刨根問底才肯罷休。每歡茅塞頓開的我都會興奮不已，漸漸地，我在班黑成績也出類發萃。
感謝您，老師，您不由被我比作蠟燭，因為您就如根蠟燭一般，把光亮給別人，自己卻頂燃到底，或許您又在思考，又在思考用明天那堂課如何講解的.更透徹。或許，您又在想，正盤算著班里學習計劃。尤其是接近期末考試時，您更是辛苦了，可能常常批改作業到半夜巧為了神圣的職業，每天埋頭苦干，您頭上的皺紋不知不覺的爬上額頭，那一縷白發也悄悄爬上了那一頭烏黑亮麗的頭上。
我似乎感到我們這所小學就是一座鑄就人才的地方，因為這里有您和那些老師一個個的團結能干。是誰為我付出了諸多的辛勤和汗水才換取同學們一個個大有作為？這就是老師啊，感謝您老師，我會用好的成績來報答您的無私！
感謝您，老師作文500字 7
時間過得真快，我已經是一名三年級的小學生了。每當教師節的到來，我都會想起我的幼兒園老師————俞老師。
在我的印象中，俞老師是在幼兒園中班時轉到我們班的。俞老師長得跟媽媽一樣很矮小，圓圓的臉袋上有一雙小小的眼睛，笑起來時特別好看。她有時特別嚴肅，有時又和藹可親，就像我們的大姐姐，小朋友們可喜歡她了。在我們要離開幼兒園的'那一刻，大家是那么的依依不舍。
還記得上小學的第一個教師節，學校組織“回訪我的恩師”活動，我開心地去看望俞老師。當俞老師看見我走進幼兒園教室的門時，我能感受到她的驚訝，我迅速地走到俞老師的身邊，激動地說：“俞老師，我來看您了。”這時，俞老師的手摸了摸我的頭發親切地說：“謝謝你，沈睿杰，謝謝你來看望我，幾個月不見你又長高了。”我抬頭看去，她的眼睛已經濕潤了。接下來，俞老師問了一些關于新學校的情況和我在學校的表現，還問了我與同學、老師相處得怎么樣？這時候，班里的小朋友們已經亂成了一團，有的玩耍，有的坐在地上，亂哄哄的一片。等我反應過來時，俞老師的臉已經變得很嚴肅了，她讓小朋友們立刻坐到自己的座位上。很快，教室里又恢復了安靜。令我沒想到的是，俞老師把我介紹給小朋友們，說了一些我在幼兒園的表現，還讓小朋友們要像我這個大哥哥學習呢！原來俞老師以這種方式來鼓勵我和小朋友們。當我要離開幼兒園時，俞老師還不忘囑咐我要好好學習，好好表現，爭做一名優秀的少先隊員。
時隔兩年，我再一次去幼兒園看望俞老師，她已經是一位快要做媽媽的幸福老師啦！我會銘記她的話，努力、快樂地學習。在這里祝福您，同時也感謝您我親愛的老師！
感謝您，老師作文500字 8
時間如白駒過隙，轉眼小學六年的時光便在不經意間偷偷溜走了，我也十分想念您，老師！雖然時光不復返，但您對我的諄諄教導，到現在我仍常常記起！
“一日為師，終生為父”您不僅是教育我們的老師，更像我們慈愛的母親！在許多關鍵時刻，您給予我們的，是無私的愛……
還記得上四年級時的'那場暴雨，風呼呼地刮著，豆大的雨點傾盆而下，不懂事的我還在雨里“歡快”地玩耍，當上課的時候，您發現我全身濕透了，便脫下外套裹著我，為我披上雨衣；摸摸我有些滾燙的額頭，背著我，便“不顧一切”向雨里奔去！我清楚的記得您那濕透了的外衣與頭發，嘴唇還上下不停地顫抖，臉色蒼白。去到醫院后還邊打噴嚏邊說，我沒事，先給孩子瞧！
那一天，正在打點滴的我誤以為您是媽媽，便喊“媽媽！媽媽”！您說：“孩子不怕，媽媽在這兒，不怕！”
時至今時今日，我還想叫您聲，媽媽！
您賦予了我們知識，給我們點亮前進方向的路，在我們無助，迷茫時，您總是默默地為我們伸出援助之手；我們成功時，您也總是站在一旁，無言的為我們喝彩！感謝您做的這一切，老師！
感謝您，老師！感謝這六年來您對我們的諄諄教導，感謝您的每一句責罵，每一聲叮嚀，每一句夸獎！這些我都會深深地記得，深深地埋藏在心底！
感謝您，老師！感謝您，媽媽！
感謝您，老師作文500字 9
人生會有許多人勉勵你，幫助你，而我也有這樣的經驗；有位老師重新燃起自己對運動的熱情，我是一個很喜愛運動的女孩，老師也教導我對運動絕對要有始有有終!
每一天都期待運動，因為運動讓我可以表現最真的自我，一天又一天想加強自己的能力，卻一次又一次的遇到挫折，我曾經想過我是不是真的不適合成為校隊的成員之一？也一直告訴自己不要讓那些相信自己的人失望，我一定要撐下去!
也許是自己對自己得信心不夠，太過于堅持某些事，老師常常告訴我：“絕對不要輕言放棄，畢竟你努力了那么一段時間，機會不會時常到你身邊，你一定要好好珍惜那些機會，每件事情都有最艱辛最困難的時候，剛開始難免會比較辛苦些但久了以后就會越做越好越做越順，你一定要加油，老師很肯定你的能力，加油。”我好想告訴那位老師，卸卸他給我得所有勇氣，讓我堅持走向自己的期望。
第一場比賽我很緊張，因為旁邊的所有選手看起來都比我強比我厲害，當場我真的`絕對我做不到，可是看到旁邊，那位老師卻站在那位我加油打氣，他大聲的告訴我：“記住你的熱情，記得老師告訴你的嗎？比賽不是跟別人在比是跟自己比，上次敗在哪這促千萬別敗在那!老師很期待你的成績!加油!”
老師謝謝你，你的一席話深深烙印在我的腦海里，我會把它當成最珍貴的寶藏好好的收藏，我會好好珍惜那些回憶，這個寶藏刻骨銘心，我便會將這次的經驗化為我專屬的指南針，指引我往最正確的方向前進如果沒有你我可能就不會有對運動的執著以及信心，你的一席話是我堅持的最大動力，即使我還沒達到我的目標，但我相信那些寶藏會讓我更堅持的走向我的目標，老師謝謝你。
感謝您，老師作文500字 10
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每每讀到這句詩，我就會想起您——我敬愛的老師。
是您——我敬愛的李老師，引領我走向知識的殿堂，把我從一個無知的小男孩打造成一個知書達理，有愛心、有恒心，有信心的人，教我學拼音，寫漢字，組詞造句，多閱讀，多觀察，多動筆，多思考的寫作方法，讓我受益匪淺，我的文章也多次在《博興報》上發表，去年還榮獲第八屆快樂杯征文大賽優秀獎。
是您——我敬愛的邵老師，讓我走進奇妙無窮的數學王國。加減乘除不再是枯燥的符號，它就在我們身邊，讓我能在生活中真切地感受到它的`存在，商場購物離不了它，丈量土方離不了它，科考勘探更是離不了它，我對數學不再敬而遠之，而是要靠近它，探索它，為我所用，將來更好地造福人類。
是您——我敬愛的孫老師，讓我學到了另一種國際上通用的語言——英語。想當初，我連A、B、C都寫不過，是您不厭其煩地教我，才讓我度過了最艱難的學習期，現在我已經能寫短句了。每當看到電視上英語翻譯那輕松的表情，流利地道的翻譯，就讓我嘆為觀止，我暗下決心，一定要打好基礎，也希望將來能加入到翻譯這一行列。
是啊！正是由于老師們辛勤的耕耘，無私的奉獻，我們才能在知識的海洋里自由地徜徉，正是有了老師們的指引，我們才能向著遠大的目標揚帆啟航。
感謝老師們的付出，我想由衷地說一聲：老師們辛苦了，謝謝您！
感謝您，老師作文500字 11
您，是我尊敬的師長，而在華外的日子里，您更像是一位慈愛的母親，關照著羽翼未豐的我們。您早已年邁，卻要照顧40個頑皮的孩子，這，是作為一名老師的職責吧！
看您已經花白的頭發，看你已經佝僂的背，看您已經瘦弱不堪的身子，卻是依舊緊握著粉筆，書寫著公式，用略帶沙啞的聲音，略顯含糊不清的嗓子為臺下的我們奮力講說著，我知道，在那金框眼鏡背后的雙眼，其實早已深陷。這，也是作為一名老師的職責罷！
吃飯前，您怕我們挑食，告誡我們一定要好好吃飯。而吃飯時，您又親自來監督，這，是何故？您知道我們正在長身體的.時候，有深知我們的大小姐脾氣，便等我們都用完餐后才放心的離去。而每每等到這時，您的飯菜，早已涼了。更有甚者，連飯菜都沒有了！這，是作為一名師長的責任嗎？
我們，好似離巢的幼鳥，需要庇護和關照。于是，您便讓我們躲在了您的翼下。
深夜，當我們躺在床上早已酣睡，進入甜美的夢鄉時，您卻還在回家的路上，有時甚至還坐在辦公桌前批改我們用稚嫩筆跡寫下的作業。而這，是為了明天能夠讓我們訂正錯誤�；璋档男@里，您辦公室的燈依舊未熄。這，也是作為班主任的責任嗎？
對于剛剛步入初中，面對陌生環境的我們，您用嘶啞的聲音為我們讀著中小學生行為規范，還有那一條條校規。這，是身為老師的責任嗎？
第一次乘坐校車回家，您一個個將我們送上校車，確保不會有誤后，再與臨行的我們道再見，才放心的離去。這，也是老師的職責嗎？
您如此的無私，如此的細心，您，是我所敬愛的師長�。「兄x您，吳老師！
感謝您，老師作文500字 12
從我上幼兒園起我的腦海里就添加了名為"老師"的人，到現在，已經有十多個老師教過我了，老師在我的心中，是一個十分偉大的職業。
老師像大樹，為我們遮風擋雨；老師像園丁，精心地培育我們這些祖國未來的棟梁；老師像園藝師，為我們修枝剪杈；老師像啄木鳥，為我們改掉壞毛�。焕蠋熛裣灎T，燃燒了自己，卻照亮了別人......"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這不正是詩人對老師的真實寫照嗎？
我想當老師，就以為當老師可以管學生，可是就是通過一次體驗，就讓我改變了這個看法。
一次在科學課上，老師讓我們推選同學當下節課的小老師，我雖然沒有舉手，可是后面的同學都叫起來"祝��！祝健！"后來除了我之外的.48名同學一起起哄，唉沒辦法了，我只能同意了，雖然我在向我的助手ONE叫"music"的時候，很快樂，但這可是"臺上10分鐘，臺下十年功"��！在這一月，我和我的助手ONE幾乎天天在課余時間來一遍一遍的練。就是這樣的體驗，讓我感受到了老師的辛苦，天天備課，直到深夜，還在批作業，就是這樣，才使得老師們積勞成疾，形成了老師的職業病---頸椎病�。∷晕覀円煤脤W習，不讓老師把作業批了再批，兩遍、三遍甚至是更多。
在這里我真心的向這些老師們說一聲：謝謝您們，您們辛苦了！
感謝您，老師作文500字 13
是誰每天早出晚歸?是誰每天把我們帶入知識的海洋?是誰無微不至地關心我們?是誰經常教我們做人的道理?是誰每天默默無聞任勞任怨的耕耘?是您——倪老師。
本學期我來到這個班，我們建立了深厚的情誼。老師，您就像媽媽一樣關心呵護著我們，您無私地奉獻著，讓我們在學校也感受到了家庭般的溫暖。我們在這個大家庭里嬉戲玩耍、學習知識。老師，在您的哺育下，我們健康快樂地成長。感謝您給予我們的愛，我有許許多多心里話要對您說。
來到這所學校，我又認識了許多新同學。我每天都和他們共同學習、共同吃午飯，快樂地度過每一天。
倪老師，是您精湛的教學藝術、精細的教學思維，使我每節課收獲都很大。在您的辛勤培育下，我的數學成績進步很快。每當我數學考試取得第一名的時候，我的心里甜滋滋的，想到的第一個人就是您。是您，無私的'付出令我非常感激;是您，教育我怎樣做人;是您，教會我怎樣學習;是您，在我遇到挫折的時候，鼓勵我前進;是您……
常言道，老師是人類靈魂的工程師。老師是園丁，我們是祖國的花朵，老師哺育著未來的希望。現在我深深地領悟到這句話的哲理。倪老師，您淵博的知識，寬闊的胸懷，永遠是我們的楷模，您既像慈母，又似嚴父，盡職盡責地照顧我們的學習和生活。為了我們，您不顧自己的身體，堅持工作;為了我們，您放棄了許多;為了我們，您……
倪老師，我想對您說：“謝謝您，倪老師!您永遠是我心目中最敬佩的人!”
感謝您，老師作文500字 14
老師，謝謝您老師，謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭，在黑夜里給我們明亮的火光，老師。
您是一股清風，把我們從炎熱的夏天中脫出來。
有一天的中午，我坐在座位上，突然肚子痛，老師看見了，著急的問：“你怎么啦？”我痛的說不出話來。老師看見我難過的.樣子，馬上把我抱到醫務室，醫務室里的老師看到我那蒼白的臉，著急的說：“你怎么會這么難過呀，你還是趕緊回家去休息吧，好嗎？”我終于從嘴中吐出了一句話：“那好吧！”老師聽了這句話，馬上又把我扶回教室，又問我家的電話號碼，我完完整整的告訴了老師，老師打了幾遍，我家都沒人接電話，她就把我扶到辦公室的桌子上，讓我趴在桌子上休息。然后老師就接著去和同學們講課。老師上課的時候，都在想我的事情，連課都上不好了。這是，一位同學對老師說：“老師，您回去休息一下吧,這兒有我管著呢！”“那好吧�！崩蠋熣f。剛一說完，老師就到了辦公室里了。老師到了辦公室，一會兒給我倒熱水，一會兒又問我有沒有好點了，我不禁流了淚。
有一次，我有一道題不會做，老師看見了，連忙幫我把這道題給解開了。
從老師是慈祥的，我懂得了老師是紅燭、清風、天空、海洋……
他教給了我知識道理，包括做人。老師，謝謝您！
感謝您，老師作文500字 15
九月，是一個收獲的季節；九月，是一個感恩的季節；九月，是一個屬于老師的季節。
脈脈深情如春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。我們感恩老師，老師樸實無華，美麗無私；老師辛勤勞作，不求回報；老師誨人不倦，默默奉獻；老師燃燒自己，溫暖學生。老師，我們感謝您！
感謝您，老師。感謝您的諄諄教誨。是您用獨特的方式，帶領我們走進知識的殿堂。您如細雨般輕柔的話語，滋潤著我們的心田。是您利用休息時間為學生補習落下的功課，是您教會學生如何做人，也是您在學生酣然入睡的時候，坐在窗前，為學生批改作業。老師，您就是最辛勤的園丁，讓我們這些嬌嫩的花草茁壯成長。
感謝您，老師。感謝您對學生的關懷。學生生病，是老師在電話中一次又一次的關照，學生遇到生活中的困難，是老師和學生一起面對，直至問題解決，甚至，老師記得學生們的生日，無論那位學生過生日，老師都會送上最深情的祝福。老師，真的深深感激您。
感謝您，老師。感謝您每一句鼓勵學生的.話。您說：“成績不好沒什么，只要吸取教訓，下次好成績還屬于你”。您還說：“生活中沒有過不去的坎，你是最優秀的，一定能戰勝所有困難”。您也說過：“在我心里，每一位同學，都是最出色的�！笔悄囊淮未喂膭睿屛覀儞P起自信的風帆，一路前行。
蠟燭滴淚淚含笑，粉筆揚雪雪沁香。老師那種始終如一的奉獻精神是何等高尚！
老師，你們對學生的深情厚愛，我們定永不忘懷。感謝您，老師！
感謝您，老師作文500字 16
一直以來，我不知享受過多少人的服務，這無不使我感動萬分。有人說，老師的辛勤培育，無不使他的學生感動一生。是啊，老師多年來的教育之恩，我無以為報！我這才知道：原來，陽光是如此照耀著大地，雨露是如此滋潤禾苗的。
記得上個學期的期中考試，我的語文成績只得了七十多分，對于平時作為優生的我，面對這個不理想的成績，我感到十分沮喪。老師您見我上課垂頭喪氣的樣子，下課后就把我叫到辦公室安慰我。您意味深長地對我說：“怎么了？對自己的成績不滿意吧。不要緊的，這次考差了沒什么大不了的，下次再努力些就是了�！∧顺晒χ浮谕ㄏ虺晒Φ穆飞�，失敗幾乎是難以避免的，但對奮斗者來說，失敗就意味著向成功又邁進一步。任何事情的成功，無不與失敗有著千絲萬縷的關系。只要你盡了力，老師和家長是不會責怪你的，不要那么傷心了，老師永遠支持你！”是您的關愛和鼓勵使我從沮喪中獲得自信，我的語文成績才能再次提高。
老師您為我們服務諸多，卻從未訴苦，從您從事多年來的教育工作，可以體會到你多么的熱愛您的事業。您把別人喝咖啡的時間花在為我輔導的'時間上；空余時間，您把休息拋之腦后，上網下載一些練習題來穩固我們的基礎。
您眼角的皺紋和那雙黑黑的眼圈，是您辛勤耕耘的見證。我想老師您夜晚一定為我們的課程作好預習，為我們批改作業，很晚才入睡的。
老師您的行動，深深地觸動我的心靈，使我感動萬分。為了報答您多年的教育之恩，我決心要努力奮斗，刻苦學習，在畢業考試取得優異的成績來感謝老師，感恩父母。
老師，感謝您！
感謝您，老師作文500字 17
在我認識的老師里，最特別的是我四年級時的班主任——徐老師，雖然他只教我們一個學期，但是我對他的印象卻十分深刻：高高的鼻梁，炯炯有神的目光，顯得格外堅定。因為有他的指點，我的'作文經常得到好評，而且還被譽抄出來貼在教室的“作文寶庫”上。
一次下課時間，我正在操場上和要好的同學盡情玩耍。忽然，我聽見有人大聲叫我，聲音是從教學樓上傳來的。我猛地一抬頭，看見徐老師招手示意叫我上去，我立刻飛奔上樓。我猜想著：徐老師為什么要叫我呢？會不會是批評我呢？于是，我提心吊膽地走到老師的辦公桌旁，老師從一疊練習本中抽出一篇作文。我一看，是我參加征文比賽寫的作文�！捌鋵崱矣X得……你的這篇作文寫得——好極了！”老師說話間突然打了一個響指。這時，我心里那塊“擔憂之石”被響指“趴喀”一下擊碎了。我松一口氣。“你的這篇作文寫得可謂活靈活現、生動傳神呀！”老師高興地對我說：“那我就把你的這篇作文選去參加比賽，好嗎？”“行行行！”我開心地答道。就這樣，我驕傲地走出辦公室，心里一直在美滋滋地想著：多虧徐老師平時對我的指導，真是激動萬分呀！
像這樣的好老師還有很多很多，例如我們學校的廖副校長，在我犯錯誤時可以原諒我，還贈送我兩本書；還有嚴厲的黃老師，用“神力”把同學們從困境中拉出來……
老師，我終于明白，為什么會有“教師節”這個節日了——這是因為要讓全世界的人都感謝辛勤的園丁。老師，此時此刻，我只想說一句話：“老師，我很感謝您的精心培育！”（指導老師：韋次群）
感謝您，老師作文500字 18
老師是一種崇高的職業，處在這個職業上的師者是一群偉大的人，感恩老師，感謝老師對我們做出的奉獻，感謝老師日復一日的堅守。
老師是那一個教會我們拼音讀寫的人，從幼兒園開始，在我們的成長道路上，老師就是不可缺少的一個群體，他們不僅教會我們許多書本上的知識，同樣也在生活中教會了我們許多做人處事的道理，我們在老師的關注下成長，我們要感謝老師，感謝老師對我們的無私奉獻，感謝老師對我們不求回報的付出。
還記得，在我上小學的那一年，我因為風寒感冒趴在課桌上，是時老師您親切的走向我，撫摸著我的額頭，在知道我發燒了后，抱著我就往學校的醫務室里跑了去，雖然當時我的意識有絲迷糊，但是我還是感受到了時老師您對我的關切。
感謝您，時老師，后來我的病好了后，您還不止一次的詢問過我的身體情況，您語氣里的關愛一直讓我銘記于心，些許年過去了，可是，我的腦海里還記得清楚，在那一天里，老師您守在打點滴的我的旁邊，時老師，感謝您當時的.陪伴。
如今，我上初中了，出現在我成長路上的老師有很多，每一位老師都值得我去感謝，但是時老師，您永遠都排在我心里的第一位，因為您讓原本叛逆的我走回了正道，后來也是因為您，我的學習成績才有所提高，更是因為您，如今我才能坐在縣里的重點中學之中。
我對時老師您的感激有千言萬語，可這千言萬語都道不盡您對我的恩情，也道不完我要對您的贊美。如此，時老師，我將千言萬語匯聚成一句話，老師，感謝您！
最后，我也向所有的老師道一句，老師感謝你們！
感謝您，老師作文500字 19
至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去。“李南星，你出來一下�！边@一聲打斷了我的思緒，我急步走出教室。
當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直發抖，我想退回去，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭發，清了清嗓子，開始和我談話�！袄钅闲牵阌X得這一陣子的學習怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的'原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，要敢于面對生活！”
我抬起頭，遠處黑暗的天空中有顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光灑在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？……”老師的話，對我觸動很大，使我重新燃起了心中的夢想，從那以后，我認真學習，終于在下一次考試中取得了理想的成績。
啊，老師，在我極度頹唐的時候，是您給了我安慰，給了我奮發向上的動力。感謝您，老師！
感謝您，老師作文500字 20
在我們班里有一位厲害的老師，她有齊齊的流海，圓圓的臉和幽默的話語。
她在課上都很幽默，每次她課上我們恨不得跳到天花板上去呢！她每次講課會帶我們去一次數字王國，去數字王國里玩上一大圈，或帶我們大家一起去小數王國里和小數做好朋友，并和小數點手拉手玩游戲，還會帶我們去生活中認識許多許多的實際游戲中去，還讓我們四個人一小組一起動手。
她有時候還會很嚴格，在她講課時發現有人在動筆改作業時，她的.臉就會立刻不自覺的變得像木板一樣，教室里突然安靜的連呼吸的聲音都聽得特別清晰。哪位同學才會發現不對勁，停下筆來，一臉委屈的看著老師眼神，好像是在說：“老師，我以后不敢了！”老師才繼續講課。
老師有時候是那么溫柔。今天老師給我們講了小數，只有一兩個同學沒有聽懂，老師說獎勵大家休息15分鐘，自己看書，大家在休息的時候看的有點說話的聲音，老師用說悄悄話的聲音問：“是不是有同學想說一說自己的小心事啊”？大家一聽都乖乖地靜靜地鉆到自己的書去了。
老師有時會是一位啰嗦的媽媽，吃飯時老師會說：“吃飯時多想一想老師講的課和預習的內容，不要說話”。
課間休息的時候，老師會說：“多想想老師說的話，思考一個生活實際問題，不能說話，說話很傷神的”。
大課間時老師會啰嗦道：隊要站好，跑步可以慢些，千萬不要東張西望，免得傷了，回教室后老師還說，熱后回去不要脫衣服，不然會感冒的。
我們老師是負責、溫和、幽默，還很啰嗦，猜猜我們班這位厲害老師是誰？
感謝您，老師作文500字 21
開學了，我上六年級了，老師們也都換成新的了，令人吃驚的是，班主任竟然是個男的！
這位老師姓孫，大家都親切地叫他“孫老師”。他個子高，烏黑的頭發里隱約能找到幾個不易發覺的銀絲。炯炯有神的`眼睛讓我們都覺得他很精神。談到工作，他一絲不茍，說到生活，他平易近人。（語言精練，教師的形象如在眼前�。┱n堂上，他幽默風趣，講得繪聲繪色，之所以大家都愛上他的語文課，是因為他有一套特殊的教學方案。
上到《我們愛你啊，中國！》這一課時，他講拓展知識，可有些同學總把南岳衡山和北岳恒山搞混了。于是，他教給大家一個好方法：衡山很“難”上。由此，就可以知道衡山是南岳了。還有一次聽寫，有同學把魅力的“魅”跟魁梧的“魁”寫反了。他又“傳授”給我們一個好方法：能跟鬼斗的人很魁梧，未來的鬼很有魅力。這種方法比死記硬背強多了。
教學上有一套，懲罰上更是讓人驚嘆不已。對付那些下課追逐打鬧，愛惹是生非的人，別的老師也許會懲罰他們抄課文。他不會，他會限制那個人的自由，讓他下課不準離開座位，如果他還敢追逐打鬧，嘿嘿，他就會沒收你的鞋子！這樣一來，我們班下課就再也沒有人追逐打鬧了！誰讓我們班上的人服軟不服硬呢？他還設置了一套“積分系統”，你表現好，就給你加分，表現不好，就減分。一個學期下來，看看哪十個人的積分最高，哪十個人就能在寒假里只要做寒假作業本就行了。這個誘惑對于我們來說實在是太大了！于是大家都爭先恐后地表現好，生怕自己要多做寒假作業······
怎么樣，我們的孫老師是不是非常特別呀？
感謝您，老師作文500字 22
老師，多么平凡的字眼；老師，多么美麗的字眼；老師，多么神圣的字眼。
感謝老師，感謝老師給與我之勢；感謝老師，感謝老師教會我做人，因為有您——老師，才有我的今天！
記得剛進中學的我，是一個普通的女孩，沒有像別人一樣優異的成績，沒有知心朋友，更沒有像別人一樣的美麗，甚至有一臉疤痕。我就像一只“丑小鴨”，躲在一個黑暗的、被人遺棄的角落，不被別人重視。但現在的我卻自信、快樂。這其中的變化又有多少人了解呢？
告訴你們吧！是他——我初一的語文老師，用特有的智慧與關愛點燃了我的生命，無論在什么情況下，老師總是鼓勵、教導我，還為我提供機會，讓我鍛煉，鼓勵我要敢想、敢做、敢夢，就這樣我漸漸變了……
老師，也許您已經忘記了我們第一次單獨談話的情景，可我卻還清楚地記得。那正是我最痛苦、最難過甚至絕望的一段日子，因為其他老師的不解，同學的排擠、誤會，我無心學習。那天，是您開導我、啟發我，給我講道理，并告訴我寬容、理解與忍讓。老師，這些我會銘記在心。
最讓我感動的是那一次，您在凜冽的寒風中為我修自行車。忘不了寒風中您那雙凍得通紅而且顫抖的'雙手；忘不了您關切的目光與漸逝的背影。寒風中我淚流滿面，不為焦急，只為感動！
每當我聽到您長長地嘆息，我的心就在顫抖，而我的思想卻在升華。就在那時，我由一個膽怯、自卑的女孩，悄悄地變成了一個膽大、自信的我！
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！倍鲙�，如今的我不再迷茫、不再彷徨，而是展翅高飛……這一切都是因為有您。恩師，我永遠的恩師，我向您真誠地說一聲：“謝謝您，老師！”
感謝您，老師作文500字 23
春風送過，是您對我們心靈的撫摸；春雨灑過，是您對我們善良的教誨。歲月或許在您身上留下印記，但您卻把自己的青春與汗水，奉獻給了祖國的花朵。您的職業或許平凡，確實祖國的園丁，您就是我們敬愛的老師。
步入初中以來，學習壓力也變得很大。揮灑汗水，只為取得試卷上那個優秀的成績。我們不希望歲月蹉跎，但那節課，您有事沒來，班里炸開了鍋。我經受不住誘惑也和同學閑談打鬧起來�？烧l知，不知什么時候，您的身影映在后門的玻璃窗上，正監視著班里的一舉一動。
“晨，你作為班里前十名的同學，怎能帶頭搗亂呢！”您鏗鏘有力的話語讓班里的氣氛瞬間冷到了冰點，您點著每一個搗亂同學的名字，我們不敢抬頭，不敢直視您那冰冷的`目光。
“對不起，我錯了�！蔽业吐暤狼�，心中像打了一個死結，慚愧不已。
“下次不允許這樣了�！甭犞鷩绤柕脑捳Z，我更慚愧了。我不僅沒在自習時靜心學習，讓您失望了，還得到了您的原諒，我無地自容。
您的嚴厲，歷歷在目，您的諄諄教導，卻如天降甘霖。
我一直以自己學習成績較好而自豪。我也曾因此受到很多的白眼和鄙夷，我煩躁，心焦，暴躁。
我又同別人吵架了，一怒之下甚至掀翻了他的課桌，我因此又被請進了辦公室。我憤怒，卻極力掩飾。您耐心的開導我，指出我的錯誤，我嘴上應諾，心中卻一百二十個不服氣。
放學后，我余氣未消，再一次惡語傷人，報復了那個同我吵架的人。
夜晚，我路過辦公室門口，沒有人，您的辦公桌上，筆記本中端端正正的寫著：“晨今天與他人吵架了，但積極改正，態度很好，值得表揚�！�
終于，我的眼睛濕潤了，為自己的所作所為慚愧。我在心中暗暗發誓：“老師，我一定不會辜負您的期望的�！�
感謝您，老師作文500字 24
每個人都有成長的經歷，老師是在我們的成長路途中不可或缺的一環，是他們用無私的奉獻和付出，啟蒙著我們，讓我們從幼年的懵懂一步步走出，開始編織自己的魅力人生夢。
如果黑板是那廣闊的大海，那么老師便是這艘船的船長。鈴聲響起片刻，您便指引我們前行，課本上的難題猶如海面上的暗礁，但您從容應對，帶我們破解每一道難題，繼續遨游在這知識的海洋。
我們愛老師，是因為老師有一顆金子般的.心。在我們失敗時，耳邊總能回響起老師的鼓勵，當我們成功時，我們和老師一起慶祝。當班級獲得榮譽時，全班都沉浸在那激動、興奮、快樂的海洋之中了。
感謝老師，感謝您為我們上的每一節收獲頗豐的課。您的課生動有趣，能夠喚醒我們的靈魂，能夠啟迪我們的思維，每時每刻，我都有一種無比的幸福之感，我在奔跑，向著遠方奔跑，向著夢想奔跑，向著我的未來奔跑，雖然又是我們跑得很慢，但我們從沒掉隊。
或許有一天，您教給我們的知識會隨著時光的流逝會逐漸淡化，但您留給我們的人格魅力會永恒存在于我們的心中，直到永遠。
感謝老師，是您讓我們這些原本膽小、懦弱的學生變得勇敢、堅強、堅定。是您的教誨讓我們明白了成功不能驕傲，失敗不能氣餒的道理，也是您幫我們掃除了成功路上的障礙，讓我們在成功的路上一帆風順。
日升日落，日夜交替，但老師永遠是我們這些學生生命中的一束光，也是我們這些學生心中不可磨滅的一道記憶，更是為我們做起了為跌倒的同學以靈魂的支撐。
“春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間”。
在我們人生的旅程上，您豐富我們的心靈，引導我們的思維，將那份心中對學習的熱愛以及渴望之情移交給了我們。感謝您！老師！
感謝您，老師作文500字 25
在我三年的學畫生涯中，有許多老師教過我，這些老師各有特點：有的幽默風趣，有的和藹可親，有的要求嚴格……而令我印象最深刻的是上學期的版畫老師--任老師。
任老師是一位溫柔、端莊的女性，在她的臉上我們經常能看見一絲甜蜜的笑容。無論她有多累，有多疲憊，她總是神采奕奕，讓人看了就來精神。
任老師說話時干脆利落，時不時還愛加上點手勢。她和其他老師不一樣的地方就是喜歡創新，著重培養學生的創造力和想象力。她會把同學們的作品掛在黑板上一一點評，對每份作業的點評都不重復，而且各有亮點。當有同學取得進步時，她總是欣喜地大加贊賞。她的一次次贊賞，讓我心中涌動著波瀾。她像一抹彩虹，溫柔地激發了我內心的創造力和想象力。每次上課時，她都會把各種美術知識娓娓道來，抑揚頓挫的聲音就像一盤錄音帶一樣一直在我心里回放。那循循善誘的語句，娓娓動聽的教誨……
任老師自己也喜歡創新，用一張示范畫，她可以畫好幾十張不一樣的作品。她還把我們作畫的瞬間用相機記錄下來，在每一張照片上寫上鼓勵的話，并簽上一個秀麗的“任”字。期末的時候，任老師把照片發到每位同學的.手上，作為永久的紀念。這種別出心裁的方式讓同學們意外，又讓同學們感動。任老師的細心表達出了她對我們的愛。
讓我用響亮的聲音道一聲：“任老師，謝謝您！”或許多年以后，她已經忘記了我們的名字，但是我們永遠不會忘記曾經為我們付出辛勞和汗水的老師。讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”
感謝您，老師作文500字 26
有人說，有人說，老師是山間最清澈的小河，用清香的甘露澆灌著我們這些小苗;老師是天上最亮星星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵兒。
老師，您山間最清澈的小河，您用您的博學讓我了解這個廣闊無垠的世界，讓我看到這個世界如此之大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是天上最亮的星星，而我卻是世間迷失方向的小鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路。還記得在我剛剛認識您的.時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不的抱怨，總是默默的奉獻你的一切，為了您的學生，為了您的使命，您甘當綠葉，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
謝謝親愛的老師，你們無私的奉獻不僅讓我們每一天都有收獲，每一步都在前進，每一分鐘都充滿了色彩，還讓已經倦怠的我們重拾兒時的純真，充滿了求知的渴望，獲得進取的充實。感謝我們人生的引路人，感謝我們靈魂的工程師，感謝我們知識的灌輸者，感謝我們素養的培育人，謝謝你們，敬愛的老師!
感謝您，老師作文500字 27
黃老師，您還記得嗎？我剛升入三年級的時候。那天，我沒有見到張老師那熟悉美麗的身影，心里很失望。之后，我見到了您。您給我的第一印象就是嚴肅，想象您會帶我們這個差班。
說實話，剛開始我一點都不喜歡您，因為您對我們來說太陌生了。上課的時候，要是以前的話，我們聽到的會是：坐下吧，寶貝兒�？墒�，您卻只冷冷的說了句：坐下！上課的時候，我大氣都不敢喘一下，生怕受到批評�？芍蟀l生的一件事，使我對您的印象轉變了，甚至喜歡上了您。
記得您第一次給我們布置作業，我就得了“下”。當然，這并不是我故意的，畢竟新來了個班主任，誰都想給老師留下個好印象，我也不例外。可是，后來的結果卻是我萬萬沒有想到的，我竟然得了“下”！當時，我站在講臺上，指著評分欄說：“這老師怎么這樣嘛！要是張老師，肯定給我得‘優’！”下課后，我被您叫到了辦公室，您心平氣和的對我說：“顏愛晶，這件事，我相信你一定可以做得更好，所以，不要讓我失望……”看著您的微笑，我越來越覺得無地自容。隨后，淚水溢滿了我的.眼眶。我急忙走出了辦公室，把眼淚擦掉。當天晚上，我認認真真的把作業重寫了一遍。第二天，您當眾表揚了我，我心里不知有多么高興呢！看著您的笑容，我越來越覺得您就是個天使！
時間在流逝，不知不覺三年過去了，再過一年，我就該離開您了。但是，我還是要說聲：謝謝您，老師！感謝您在我身上所花的心血，感謝您對我的認真負責，感謝您對我付出的一切一切，謝謝您，老師！
感謝您，老師作文500字 28
20XX年寒假的期末考試，我考砸了！
第二天等待我的便是班主任楊老師的電話�！笆菒倵顔�？下午來一下學校，分析試卷！”電話另一頭便是楊老師，出乎我意料的是，她并沒有生氣，那聲音依舊是那樣的和藹。
我來到教室的前一刻，還是感到無比的緊張，我小心翼翼地跟在母親背后，生怕老師會責罵我，批評我。可實際上并不是如此，楊老師像往常一樣戴著黑框眼鏡，穿著黑色運動鞋，早早就等在了那兒，看到我們過來，臉上還露出了平日里不多有的笑容。我湊上前去坐了下來，翻開卷子。老師俯下身子，帶著我一步步深入分析。她耐心地一次次問：“這道題你當時是怎么想的？”我把自己的思路理清后，老師笑著說：“是呀，下次做題就應該這樣思路清晰！”唉，這次粗心的毛病又犯了！我心想。不一會兒老師為了不讓我太難過，又開始鼓勵我，告訴我該怎么做，還和我開起玩笑來，瞬間，整個教室里便是我們之間的歡聲笑語……
在我的記憶中，這張試卷上不僅僅是我的錯題，還有著老師做的細心筆記和那份沉甸甸的關愛！
楊老師給予我們的不僅僅是在學習上的'幫助，更多的還是心靈上的激勵。還記得那一次校運動會上，我們班在比賽集體跳八字長繩，一位同學的腳絆在了繩子上，好一會兒都沒有出來，結果楊老師并沒有責怪他，還安慰一旁失落的我們。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。楊老師就如同那春雨，滋潤著我們的心靈，教會我們做人的道理，指明我們的人生方向！
感謝您，我敬愛的楊老師！感謝那沉甸甸的試卷，感謝那一句句激勵我，幫助我在迷失方向時找回自信的話語！
感謝您，老師作文500字 29
在記憶的海洋里，有許多令我們印象深刻的事，像海邊的貝殼一樣多，像天上的繁星一樣亮。今天我就要在記憶的腦海里摘一顆最亮的星給你看！
我們班現在的.班主任是朱老師，他是在四年級的第一個學期擔任的這個職位，他卷卷的頭發，一雙透著威嚴的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色方形眼鏡，臉上有幾個斑點，又高又胖的體型，還會寫一手好字。
在我上四年級，剛到班里報到的時候，門口擠滿了人。進了班級，我先與一個同學擠在一個座位上，老師把班級的人數整理好后，就給我們排位，把我排到了最后一排靠角落的位置上，我看了看四周的環境：那墻邊上竟有一排螞蟻。下了課，朱老師正在與數學老師交談，我不禮貌地打斷了老師的交談，對老師說：“老師我可以坐在那個空位嗎？我現在坐的位置上有螞蟻�！崩蠋熀皖亹偵卣f：“你坐吧�！蔽伊⒖棠闷饡诹四莻�位置上。
后來上課，老師讓我們寫一篇《寒假里的一件事》這篇作文。我當時心里就在想：這件事難不倒我，我要發揮出我全部的實力，讓老師知道，這個位置可不是白坐的。我回到家把寒假里寫的日記翻了個遍，終于找到素材，是我的媽媽非讓我去四姨家這件事。后來老師還把我的作文當著全班同學讀了出來，這次的辛勞果然沒有白費。俗話說得好“機會是留給努力的人的！”
學校有一個活動是“親子讀書活動”，是讓我和爸爸媽媽在一起讀一本書，然后寫一篇讀后感，雖然渴望獲獎，但是也本著“重在參與”的想法。這次參加了活動之后，老師還選我當了學習委員，什么活動都交給我做，還總是與我交流，使我變得愛與老師交談了，這都源于老師對我的信任。
朱老師，感謝您對我的信任與栽培！
感謝您，老師作文500字 30
是誰教會我一筆一畫的意義，是誰陪我旅行在知識的路上，是誰帶領我欣賞這江山美如畫，又是誰告訴我人生的意義——是老師。您是園丁，將圣水灑向稚嫩待哺的花兒們。您是粉筆，在黑板畫出一道道汗水與知識交織在一起的彩虹。您亦是那蠟燭，照亮著我們前行的路，照亮了路途中的坎坷，給我光明，幫我指引方向。
老師，我要感謝您。謝謝您像園丁一樣，辛勤哺育，孕育桃李，將我們從一顆幼苗養成蒼天大樹。您辛勞付出，該是我們報答的'時候了。我要在透明如醇醚的陽光下一朵朵綻放，我要將滿樹綠葉長的枝繁葉茂，我還要裁下最美的那一枝，伴著清風送到您的窗前，緩解您的疲憊。我要讓您看看，您的辛苦沒有白費，我們長得是那么好，那么美，那么茁壯。
老師，我要感謝您，感謝您像粉筆一樣，勾出知識的線條，勾出彩虹的輪廓。我本是一張空白的紙，是您將我染上五顏六色，是您將我繪成一副賞心悅目的畫卷。您用了多少個日夜，才能夠讓我破繭成蝶。您廢了多少份心血，才能將我這塊鐵練成器。老師，我要張開翅膀成為最美的那一只蝶，我要打磨我的身軀成為最光亮的鐵器，我要將滿地鮮花編成詩篇吟誦給您，感謝您將我蛻變得如此美麗。
老師，我要感謝您，感謝您像蠟燭一樣，放出光明，卻不求回報。要是沒有了您，我會踩到過多少個陷阱，邁不過多少個坎啊。是您將我引上充滿光明的道路，為我驅逐黑暗，帶走孤獨。光鮮亮麗的是我，可誰又知道我的背后都是依靠您的的幫助。老師，感謝您無私奉獻，默默無聞。
老師，我要感謝您，您教我從幼稚到成熟，將我從空白染上色彩，讓我從起點走到終點。萬語千言都道不盡我的感激之情，老師，我只希望您像那朵青白色的玉蘭，永不凋零，永遠綻放在我的心間。
感謝您，老師作文500字 31
今天中午我吃完午飯，做完作業的時候，我檢查好作業有沒有帶全，檢查好以后，我背起書包，剛剛跨出一步，媽媽發話了：“我剛剛看了天氣預報會下雨，你還是帶把雨傘吧�！�
“哦-”我不耐煩地說，我抬頭看了看天空，萬里無云。會下雨？玉皇大帝都不信。
我來到學校度過了三節課的時光，總算挨到了放學。
突然電閃雷鳴，風雨交加，天上下起了大雨，媽呀，真讓天氣預報給說準了，會不會是玉皇大帝覺得我太調皮了，準備好好地整我一頓��？
不知過了多久，天都黑了，我無聊地走在走廊上，一股寒風吹來，我不禁打了個寒戰，我看見數學老師的辦公室還亮著，我好奇地向里面探了探。這時數學老師抬起頭來，看到我覺得很奇怪，問：“你怎么還沒回去？”
老師這么一問，我不知怎么回答，便支支吾吾地說：“我……忘記帶……雨傘了。”
“哦，那我送你回去吧，我的`家正好跟你家住的不遠。”
一路上數學老師盡量把傘往我這邊移。我看見后說：“老師，你自己要撐的，不然會感冒的。”
“哪里會？老師壯著呢！”數學老師說完，又固執地把傘偏向我這邊。
回到家后，我向數學老師道謝便回我的房間寫作業了。可我發現《七律長征》的導學案落在學校了，我二話不說，抓起雨傘，三步并作兩步飛奔向學校。我順著窗戶爬進去，拿起作業準備回家。路過辦公室，我發現數學老師的辦公室居然還亮著燈，我又好奇地向里面看了看，天吶，不看不要緊，一看就讓我感動，我看見數學老師還在改我們的作業，此時的她正把眼鏡摘下來，揉了揉眼睛。
我邁著沉重的腳步回家，我在心里說：數學老師，感謝您對我們的教育和關心，我一定要用優異的成績報答您。
感謝您，老師作文500字 32
她在想，教師節來了，該送老師什么禮物好呢？想了許久，終于，她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想，這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門口。哇！這里的菊花真漂亮啊，還有許多種顏色呢！平時，王小藍都沒有注意這些小小的菊花，而今天看來，這野菊花在燦爛的陽光下多么美麗，可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因為老師35歲了，每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。
摘完了35朵菊花后，王小藍馬上朝學校跑去。當到了老師辦公室窗前的時候，她停了下來，因為她看見了老師在那里仔細的批改著同學們的作業，在批改作業的時候，她看見老師的臉上還帶著睡意。王小藍看到這一現象，實在不想打擾老師。忽然，她看見老師那原本烏黑的頭發上出現了幾根銀發，王小藍多么想把老師的那幾根銀發拔下來啊，拔去老師的衰老！王小藍看到老師這么認真，不想打擾老師，便退了出去。
王小藍突然想到了她學習時的點點滴滴。記得她以前作文寫得很差，老師常常留她下了，幫她補課，教她怎么樣才能寫好作文。就這樣，她的'作文寫得越來越好了，成績也提高了。王小藍想到老師對她的好，頓時眼淚流了下來，想到老師為這個班級付出的一切……她終于忍不住了，她想，一定要好好的報答老師！于是，她拿著手中的菊花，再次向老師辦公室走去，而這個時候，老師卻已經不見了。王小藍心想，老師肯定是去和同學一起掃地了。于是她把手中的35朵鮮花，插進了老師辦公桌上的筆筒里。就在這個時候，老師突然走進了辦公室，她看見王小藍同學把話插進自己的筆筒時，一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來！老師看見這一幕，她非常激動。此時，王小藍只輕聲說了一句話：“老師，我要感謝你！”
感謝您，老師作文500字 33
是誰，站在講臺上用嘶啞的聲音不倦的教誨著我們；是誰，走在教室外的長廊上關心的偷望著我們；又是誰，在學習上全心全意的為著我們。他是我們的老師，是我們所有人都該感恩的老師。
感謝您，我的老師。您一直都用盡耐心在教導著我們，當我們遇到不懂的難題的時候，也是您一遍又一遍全然沒有任何不耐的為我們解答。老師，您常說，您的好脾氣都是被我們給磨煉出來的。可是我想說，我的好成績都是您的好脾氣給教出來的。
多少次，我拿著作業本跑去您的辦公室，都是您耐心的給我分析。您的聲音很輕，說話的語氣也很緩，就好像生怕我們聽不明白一樣。老師您可不知道，您給我分析題目時的那種語態大大的激勵了我的求知心。
感謝您，我的老師。您就是我學習路上的那一盞明燈，因為有您照耀著我的`前路，讓我永遠都不畏懼，也讓我對自己充滿著信心。老師您一直都對我說，說要我找到自己夢想的方向，確定好自己的目標。因為只有這樣，我們向前的步伐才會充滿著力量。當我們確定好自己的學習目標時，是老師您一直在鼓勵著我，您對我說不要覺得自己的目標很難完成，要知道所有的路都是自己走出來的。只要我們堅持一步一步向前，我們離自己的目標也就會越來越近。我始終都相信著老師您，您是我學習上的老師，也是我生活中的老師。
您并不像一些老師那般，只是看重我們的學習成績。您會在教導我們學習之余，還會鼓勵我們樂觀生活，當我們面對生活中的難題的時候，也要學會去積極的面對。
感謝您，我的老師。我會將您對我所說的話一一記在心里，并且去找到今后自己更好的人生。
感謝您，老師作文500字 34
我想感謝您，我的書法老師，是您幫我打下了良好的書法基礎。沒有您的指導，我就沒有現在這樣規范的字體。
剛見到您時，我還想：您一大把年紀還出來教書，是不是在家太無聊了？
那一天酷暑炎炎，教室里悶熱極了，同學們都在小聲嘀咕。您走進教室，微微一笑，說：“孩子們，心靜自然涼。音樂可以讓煩躁的你靜下心來，書法也一樣可以�！边@是您上課時講的第一句話。有一個同學站起來問：“老師，寫字難道不是越寫越煩躁嗎？”您搖搖頭，伸手示意同學坐下。然后，您拿起粉筆，在黑板上寫下了一個帶有頓筆的“一”字，又寫了一個像一根火柴棍一樣直的“一”字�！巴瑢W們，這兩個‘一’，哪一個好看？”同學們不約而同地說：“第一個好看！”
您走下講臺，不緊不慢地說：“對呀！當你煩躁時，看到自己的字那么賞心悅目，那么秀麗端莊，還會覺得煩躁嗎？”我們想了想，都搖了搖頭。我說：“不煩躁了，只會很快樂�！蹦鷿M意地笑了笑，又快步走向講臺，開始叫我們最簡單的漢字的'頓筆。您對剛練字的我們是那么耐心，一筆一劃地講解。
有一次，我寫的字歪歪扭扭，大小不一，“頂天立地”，非常難看。您在我旁邊教了又教，我的作業紙撕了又撕。最后，我終于完成了當天的作業。您鼓勵我說：“漂亮的字不僅來自老師的指導，也需要自己的努力。下去后多加練習，你一定會寫得更好！”
在您的指導下，我的字越寫越好看了。
雖然已經兩年沒有見您，但我會一直記著您。沒有您，就沒有我這一手漂亮的漢字。老師，我想真誠地感謝您！
感謝您，老師作文500字 35
我已小學畢業，忘不了母校，忘不了同學，更忘不了我的恩師。在這里，我要說一句：老師我感謝您。
記得有一次，萬里無云的藍天一下子被烏云吞噬了。大風猛烈的吹著，甚至把一些小樹連根拔起�！稗Z”的一聲，傾盆大雨立刻來到人間。同學們被親愛的爸爸媽媽接走了，只剩下我一個人孤零零的坐在教室里。我心想：爸爸媽媽出差了，要不，向老師借一把傘吧！我剛走到辦公室，
卻發現老師正在備課。便不忍心打擾老師。正當這時，老師卻把我叫住了：“海妤，有什么事嗎？”我不好意思的說：“對不起，老師，打擾到您了，我想……”借傘兩個字卻被卡在喉嚨里。老師看看我空空如也的雙手，一下子明白過來�！霸瓉硎沁@樣，我們一起回家吧，反正是鄰居�！蔽腋屑さ狞c點頭。一路上，老師的.傘一直往我這邊傾斜，自己的肩膀都被淋濕了。到家后，我正想拿一條毛巾給老師，可老師已經走進了家門。第二天早上老師講課的時候，聲音沙啞了許多并且還不停的咳嗽。很多人都很疑惑，只有我心里明白：老師昨天淋到雨，感冒了。不知不覺中，淚水悄悄地爬上了我的眼眶，但我還是忍住了。晚上，我因有事12點才回家，看見老師還在備課并且還咳嗽。我走上前去，對老師說：“老師您睡覺吧！”老師抬起頭來，用沙啞的聲音說：“好，老師一會兒就睡�！蔽一丶胰チ��？墒牵斘野胍�3點起來喝水時，卻發現老師還在備課，我的淚水再也忍不住了，一滴一滴的落在地上，開出了一朵朵晶瀅的花……
啊，老師，您為了我們付出了那么多，我們誰也忘不了您。如果我們是果實，那您就是樹根，默默地汲取大地的營養，傳遞給我們。我要再次說一句：老師感謝您！
感謝您，老師作文500字 36
上學是幸福的；滿載而歸的畢業是痛苦的，師生分離的；快畢業了，我對老師。同學們都非常感謝，我對學校的一草一木。一磚一瓦，都記憶猶新。上學之前我總想和您說一聲；’謝謝您，’敬愛的老師。‘可是說到嘴邊的話卻說不出來了。
老師，您還記得嗎？您第一次給我們上課的時候，帶著迷人的微笑，圓圓的臉仿佛像一個太陽滋潤著我們長大。一個小酒窩。大大的，這個笑，讓我們一眼就喜歡上您了。是恁帶我們攀上了知識的`最高峰，是您帶我們在知識的海洋里滶游。課上我們是師生，課后我們是朋友。一邊玩耍，一邊攻克難題，一起進步。感謝您敬愛的老師。是您教會我們知識不要欺負同學，要和睦相處。
老師，您還記得嗎？那次語文測試我考的很不好，但是，從您的眼神中我看到您告訴我下次要繼續努力，是高興，是滿足。我永遠忘不了那個眼神，也許對你來說，這只是，一件平凡的事，但對我來說，那可是給我無窮動力的開始，之后的每一次考試，我在埋頭苦做時，都會感覺到有一雙明亮的眼睛；在給我投來加油的目光，讓我渾身是勁，一次又一次的佳績，不都是您的功勞嗎？感謝您，敬愛的老師，您給了我鼷鰲成功，讓我嘗到了成功的喜悅。
每當聽見您為我們上課上的嗓子沙啞時；每當您為我們修改作文，甚至連一個細小得標點都不放過的細心，熬紅您那么迷人的眼睛時；我真想對您說：“老師您，辛苦了。
老師你是太陽，我們就是土坡上剛萌發的小草，在您的光耀下茁壯成長，老師您是港灣，我們就是一只小帆船。
感謝您，敬愛的老師，等我取得好成績，我會回來看您的，親愛·的老師，我沒有辜負您的期望......
永遠感謝您，敬愛的老師。
感謝您，老師作文500字 37
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學在下面看著我，如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線;我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的'人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?
十年樹木，百年樹人;“授業“之恩，終身難忘!
感謝您，老師作文500字 38
臨近畢業，謹以此文，獻給伴我們六年學習的邵老師。
——題記
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”又是一年夏季時，又是一年畢業季。六年前，我懵懂地來到這兒。六年后，我又將成熟地走了。
記得在十周歲成長禮上，我們第一次聽到了邵老師您的歌聲。雖不及歌手專業，卻帶著幾絲童真，幾分調皮。
平日里，您是我們的好老師。課堂上，您幽默地跟我們講解習題，還不時逗得所有人哄堂大笑。而有時又會用您的眼神提醒我，就好像您站在我身邊對我說：“管好自己的手，我們在上課哦�！绷⒖蹋揖蜁畔率种械�.紙筆，抬頭聽講。
同時，您也是我們課間的玩伴。每回下課，只要您出現在教室里、走廊上，馬上便有一堆人涌向您。和您討論問題時，仿佛不是師生，而是朋友。所以，我們也給您取了個外號“邵大哥”。
感謝您，伴我們走過六年的小學生涯。平日里的您，除了嚴格的要求我們以外，還時不時的給我們獎勵呢！
記得有一次，您在課上跟我們講解“雞兔同籠”，在講解其原理的時候，您給了我一個機會。我當即自信地說出了自己的想法。第二節課時，您路過班級，輕輕地把窗戶推開，又輕輕地跟我說：“開懷，放學后過來找我。”那節課，我的心都不知如何安放。終于挨到了放學。當我走進您的辦公室，您笑瞇瞇地說：“跟我來�！蹦鷰е襾淼诫A梯教室，把熱騰騰的饅頭塞到了我的手中�！澳阍谡n堂上的發言很精彩，加油�！北M管只是幾句普通的話，但我現在想起來，心里都暖暖的。您的一番話，卻像一首歌，留在了我的心里。這份師生的情誼，我怎能忘掉？
小學的生活，不會再有了。正如一首歌，到了尾聲。耳邊的《童年》，似乎也要結束了吧，歲月真的如歌啊……
感謝您，老師作文500字 39
老師轉過身去，用她那粗糙的手握著粉筆在黑板上寫字，在粉筆的沙沙聲中，頭上的一縷白發悄無聲息地飄了出來，教室里一片靜默……
我們震驚，老師今年才三十有五，竟有白發；我們震驚，老師的白頭發竟這么多。我的媽媽比老師大五歲，頭上卻鮮有白發，而老師……
我鼻子一酸：老師，您辛苦了！
是的'，老師，您辛苦了：多少個白天，您舍棄休息的時間備課；多少個夜晚，您犧牲了睡眠的時間批改我們的作業；多少個黃昏，您在辦公室里給學習能力較差的同學補課；多少節課堂，您用長著凍瘡的手拿著粉筆寫字。多少次，您打了個哈欠，又繼續認真地備課；多少次，您揉揉惺忪的眼睛，又繼續瞪大了眼睛批改我們字跡潦草的作業；多少次，您是全校最后回家的教師；多少次，您的手被粉筆灰侵蝕得不成樣子……困倦，造就了您一雙黑眼圈；疲勞，減弱了您的體質。這縷白發就是最好的證明！啊，老師，您辛苦了！
而老師，您又總是那么誨人不倦！我們在成長的道路上前進，您就是那盞黑暗時及時點燃的明燈，為我們照亮前進的道路；我們在青春的海洋里遨游，您就是那艘大船，為我們劈波斬浪。當我們迷茫地處在云霧中時，您為我們撥開了云霧；當我們身陷泥潭時，您又伸出了援助之手……您就像辛勤的園丁，不怕苦，不怕累，付出全部心血澆灌我們這些花朵，任勞任怨，含辛茹苦。而我們，因為有了您的澆灌，競相開放；因為有了您的培育，將煥發出蓬勃的生命力！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。親愛的老師，您為我們付出了這么多的心血，我們的千萬感慨濃縮為一句話：“謝謝您，親愛的老師！”
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