感謝您作文350字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感謝您作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝您作文350字1

　　曾經(jīng)以為時(shí)光悠悠，一晃眼，已經(jīng)過(guò)去6年了。我雖然已經(jīng)正式步入中學(xué)時(shí)代，但我還是無(wú)比想念我的母校。

　　我很想念我的老師，想念之前在班里的48個(gè)同學(xué)，我還想念我們校園里的那個(gè)操場(chǎng)，想念那些被我攀爬過(guò)無(wú)數(shù)次的體育器材……不過(guò)我最想念的還是我六年級(jí)的班主任。如果哪天還能遇到她的話，我一定要對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝您!”

　　還記得我六年級(jí)的時(shí)候是極不愛(ài)學(xué)習(xí)的，經(jīng)常仗著自己所在的地理位置特殊，是老師的視覺(jué)盲區(qū)，于是上課開(kāi)小差、畫畫、不認(rèn)真聽(tīng)講……就沒(méi)有什么是我沒(méi)干過(guò)的。因此我的成績(jī)?cè)诙潭處讉�(gè)星期內(nèi)就從原來(lái)的八九十分下降到不及格。終于您發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，在某一個(gè)下午下課時(shí)，把我叫到辦公室里談心。

　　我雖然嘴上應(yīng)和著，心里卻埋怨您占了我的下課時(shí)間，因此一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。您見(jiàn)快上課了就放我離開(kāi)。

　　您以為跟我說(shuō)了這么多我會(huì)有所改變，誰(shuí)知道下節(jié)課上完了我又被您叫到了辦公室，原因是數(shù)學(xué)老師向您控訴了我的行徑。您從此以后嚴(yán)格檢查我的作業(yè)，還把我的座位直接調(diào)到了第一排!在老師的眼皮子底下，我還是不敢囂張的。那時(shí)我說(shuō)不怨你是不可能的，但是我現(xiàn)在已經(jīng)知道了您的良苦用心，您為我付出太多的精力，我很感謝您!

　　謝謝您老師!感謝您對(duì)我的一片赤誠(chéng)教導(dǎo)，我會(huì)銘記在心，努力學(xué)習(xí)的!

感謝您作文350字2

　　生活中有許多我想感謝的人，為了整個(gè)家庭幸福而起早貪黑的父母；誨人不倦的老師；熱心開(kāi)導(dǎo)我的同學(xué)；給予我?guī)椭�的陌生人……但我最想感謝的是我那無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)愛(ài)著我的母親。

　　記得有一年冬天，天氣很冷，半夜里，窗邊時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一股冷風(fēng)，令我全身發(fā)抖，我的腳赤裸裸地露在外面。被媽媽看到了，很是心疼，便連夜給我縫被子，她把窗戶關(guān)得緊緊的，風(fēng)一點(diǎn)兒也進(jìn)不來(lái)。我知道了以后，很是心酸，總有點(diǎn)兒跟自己過(guò)不去。

　　還有一次是在七月晚上的夜里。村里停電，空調(diào)打不開(kāi)，蚊子滿天飛，使我睡不好覺(jué)，一直在床上滾動(dòng)。媽媽看到我滿頭大汗，就拿著一把大扇子，不停地給我扇。可我還是很熱，而且很癢，媽媽便起身，從后院小倉(cāng)庫(kù)中取來(lái)一個(gè)涼席和一頂蚊帳。她首先把涼席鋪到地上，然后把蚊帳撐開(kāi)，再把蚊帳固定一下，最后把枕頭、被子等東西放進(jìn)去，一頂充滿涼意的、而且防蚊子的帳篷就做好了。媽媽上床把我抱下來(lái)，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)重，所以抱的時(shí)候有點(diǎn)吃力。我的眼睛漸漸睜開(kāi)，看起來(lái)朦朦朧朧的，但是我依然可以看到媽媽汗流浹背的樣子。

　　從我出生起，您便有了“媽媽”這個(gè)稱號(hào)，在我生病時(shí)，是您照顧著我；在我寫作業(yè)時(shí)，是您陪伴著我。

　　我要對(duì)您說(shuō)：“媽媽，感謝你”！

感謝您作文350字3

　　＂感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有>勇氣作我自己：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜？？＂人的一生中都會(huì)有想感謝的人，我想感謝的人是趙老師。

　　人們常說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；我卻說(shuō)，老師是巨大的電腦，是無(wú)價(jià)的軟盤，輸出全部的智慧，毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)。

　　趙老師頭發(fā)短，大大的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，像是很有學(xué)問(wèn)的樣子，他還有一張大大的嘴巴，>這就是我們的班的趙老師。

　　趙老師是一位關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，有一次，我病了，回到學(xué)校，趙老師放棄了中午的休息時(shí)間，讓我考試，因?yàn)槲也辉趯W(xué)校的時(shí)候，大家都考好了，等我試卷寫好了，要交的時(shí)候，我看見(jiàn)趙老師睡覺(jué)了，不想把趙老師從睡夢(mèng)中叫醒，可趙老師剛睡下不到三分鐘，就有人把趙老師從睡夢(mèng)中叫醒了，趙老師揉了揉眼睛，然后戴上眼鏡，為那些同學(xué)改試卷，我看那些同學(xué)都在讓趙老師改試卷，我也就把試卷拿著到趙老師那里改，因?yàn)槲胰ジ脑嚲淼臅r(shí)候已經(jīng)有很多同學(xué)在我前面改試卷了，我等了許久才輪到了我，趙老師改好了，我考了九十一點(diǎn)五分。

　　感謝你，趙老師。

感謝您作文350字4

　　同學(xué)們，如果你們要問(wèn)我，要感謝誰(shuí)？我肯定毫不猶豫地說(shuō)，感謝我的班主任——黃老師！為什么呢？下面聽(tīng)我慢慢講。

　　在我剛剛從老家湖北轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，字寫得難看，同學(xué)們都笑話我寫的字像“蚯蚓”。是班主任黃老師一筆一劃地教我寫字，讓我照著字帖練習(xí)。剛開(kāi)始，寫得不自然，速度也慢，漸漸地，我的字端正了。有一次，媽媽看見(jiàn)我的作業(yè)工整、字跡美觀，高興地說(shuō)：“孩子，你的字進(jìn)步得真快，這得好好感謝你的黃老師呀！”

　　是呀！自從來(lái)到這個(gè)班級(jí)，我對(duì)語(yǔ)文開(kāi)始感興趣了。當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，黃老師給我耐心講解；當(dāng)我上課走神的時(shí)候，黃老師把我飛走的靈魂拉回來(lái)。黃老師在我身上花費(fèi)了不少心思。記得有一次，我在課堂上背誦課文很熟練，他和同學(xué)們一起為我鼓掌。這讓我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)更加自信了。現(xiàn)在，我不再拖欠作業(yè)，總能和其他同學(xué)一樣及時(shí)完成。

　　黃老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”

感謝您作文350字5

　　王老師是我一年級(jí)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師和班主任，她總是很有耐心地教育我們。對(duì)她印象最深的，便是那沙啞的嗓音。

　　王老師有慢性咽喉炎，記得二年級(jí)時(shí)，有一天，她嗓子啞得快說(shuō)不出話了，數(shù)學(xué)老師勸她回家休息，她卻說(shuō)：“不行，快要考試了，課還沒(méi)有講完，再堅(jiān)持一下，沒(méi)事，嗓子啞是小毛病，不能耽誤孩子們的學(xué)習(xí)！”上課時(shí)，她用“胖大海”泡了一大杯水，皺著眉，喝了大半杯，才勉強(qiáng)能說(shuō)幾句話，不一會(huì)兒，她又劇烈地咳嗽起來(lái)，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著她，她還一直說(shuō)沒(méi)事。這時(shí)，教室里安靜極了，比往常任何時(shí)候的紀(jì)律都要好。她繼續(xù)講著，還不時(shí)地停頓一下喝幾口水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子繼續(xù)講，我們都認(rèn)真地聽(tīng)著，聽(tīng)著。聽(tīng)著她那沙啞的嗓音中透出的堅(jiān)強(qiáng)，我的眼眶濕潤(rùn)了，那沙啞的嗓音，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　感謝老師，不知疲倦地傳授知識(shí)，給我信心和勇氣；感謝老師，在我情緒低落的時(shí)候，給我關(guān)心和溫暖；感謝老師，在我徘徊迷茫的時(shí)候，給我指明前進(jìn)的方向！

感謝您作文350字6

　　記得我剛從大慈巖小學(xué)轉(zhuǎn)到新安江第一小學(xué)，語(yǔ)文課上，徐老師叫我站起來(lái)朗讀課文。我捧起書(shū)大聲朗讀起來(lái)。剛讀完，還沒(méi)等我坐下，教室里一片哄堂大笑。羞得我滿臉通紅，不知怎么辦才好。徐老師沒(méi)有笑，只見(jiàn)她走過(guò)來(lái)用手摸了摸我的頭，示意我坐下，然后和藹地說(shuō)：“唐輅小朋友讀書(shū)聲音很響亮啊，還帶著濃濃的鄉(xiāng)音呢。”我這才明白，大家是笑我讀書(shū)帶著方言味。可是徐老師并沒(méi)有批評(píng)我啊，看著徐老師，我暗暗佩服這位新學(xué)校的老師。

　　每當(dāng)想起課堂上的這一幕，我暗暗下決心，一定要把普通話練準(zhǔn)來(lái)。從此以后，每天清早我都要大聲朗讀課文，查字典，聽(tīng)錄音，還請(qǐng)父母同桌作評(píng)判，課上還認(rèn)真地模仿徐老師。

　　一段時(shí)間以后，徐老師用她那深邃的眼睛環(huán)視整個(gè)教室，好像在說(shuō)，今天該誰(shuí)來(lái)表現(xiàn)表現(xiàn)了？我猶豫不決，顫顫地舉起小手又放下去，放下去又舉起來(lái)。奇怪，徐老師竟然又注意到了我。我壯壯膽子站起來(lái)大聲地讀了起來(lái)……讀完了，我低下頭正準(zhǔn)備聆聽(tīng)一次嘲笑。“嘩嘩嘩”，我抬起頭，眼睛告訴我，今天不是一片哈哈大笑，而是一陣熱烈的掌聲。大家向我投來(lái)驚異的目光。

　　這時(shí)的徐老師，正微笑地看著我，眼睛里充滿了關(guān)切。望著徐老師，我心里在默默地說(shuō)，徐老師，謝謝你，我的每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開(kāi)你啊！

感謝您作文350字7

　　老師您用火一般的柔情溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房！感謝您一直以來(lái)默默地為我們付出，從來(lái)不求回報(bào)。春天的風(fēng)吹開(kāi)了心中的陰霾，帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，感謝您的諄諄教誨。

　　記得那一天，我生病了沒(méi)有來(lái)上課，在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里我落下了很多功課。其中有一道題難住了我，我絞盡腦汁依然無(wú)果，我的心就像一瓶被打翻的五味。就在我心灰意冷之際，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前，并用溫柔的嗓音說(shuō)：“是不是不會(huì)做了？”她的善意如一輪高懸的明月，我緩緩地抬起頭，望見(jiàn)老師的眼睛早已瞇成了一條縫，她的笑容深深地刻在了我的腦海里，成為我兒時(shí)記憶中最美好的畫面。老師把題目從頭到尾地講解了一遍，可我依舊有些迷茫，您不但沒(méi)有生氣，反而更加溫柔地說(shuō)：“我再給你講一遍吧！”我心急如焚，臉頰開(kāi)始微微發(fā)燙，老師似乎看穿了我的心思，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我：“雨后才能見(jiàn)彩虹，萬(wàn)事都有雨過(guò)天晴的時(shí)候，再難的事情也總會(huì)解決的。”我的心漸漸地平靜下來(lái)，答案自然也做完了。

　　看著您漸漸遠(yuǎn)去的背影，一股涓涓暖流涌進(jìn)我們的心田！老師，在我們心中您是一盞熾熱的明燈，引領(lǐng)我們更快地成長(zhǎng)。您的無(wú)私付出，讓我明白了人生的真諦。由衷地想在心底對(duì)你呼喊：“敬愛(ài)的老師，感謝您！”

感謝您作文350字8

　　看，風(fēng)雨中那騎自行車的白發(fā)蒼蒼的老人是誰(shuí)？后面那個(gè)十歲的小女孩又是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，那位老人便是我的外公，而那個(gè)小女孩就是我！

　　放學(xué)的時(shí)間還沒(méi)到，外公卻早已推著他的“坦克車”上路了，來(lái)到學(xué)校門口焦急地等我放學(xué)。忽然，天空中烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我還沒(méi)有放學(xué)，不知道此時(shí)外公是不是急得象熱鍋上的螞蟻。終于，我出來(lái)了，外公飛快地跑上前去，迅速把外衣脫了下來(lái)給我披上，焦急地說(shuō)：“快上來(lái)，我載你回去，別淋濕了，會(huì)感冒的！”我坐上自行車，外公便飛快地向家踏去。

　　一路上，我想了許多，外公把外衣脫了下來(lái)，他自己不就被淋濕感冒了嗎？外公這么大年紀(jì)了，每天還要接我上學(xué)，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他！

　　到了家，外公渾身上下全都濕透了，他的臉漲得通紅，而我卻安然無(wú)恙。此刻，外公還在關(guān)心我有沒(méi)有感冒，我的心中頓時(shí)涌起一股暖流，我感受到了外公對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　衷心地感謝您，親愛(ài)的外公！

感謝您作文350字9

　　校長(zhǎng)今天早上，校長(zhǎng)給我們上了在我們?nèi)松�中最重要的品德課。這節(jié)課給我們留下了深刻的印象長(zhǎng)經(jīng)過(guò)我們班的時(shí)候我并不出奇，讓我出奇的是校長(zhǎng)竟然是來(lái)給我們上品德課，同學(xué)們真是又驚又喜的。

　　來(lái)的時(shí)候，班里的一位同學(xué)在把快落下來(lái)的窗簾掛上去，而下面又一個(gè)人托著，下讓它掉下來(lái)。而這種做法，在校長(zhǎng)腦里也許留下了一點(diǎn)點(diǎn)印象。

　　開(kāi)始上課了，校長(zhǎng)今天來(lái)是有目的的，開(kāi)始先表?yè)P(yáng)了我們0411班的優(yōu)點(diǎn)，而后點(diǎn)明了我們班的缺點(diǎn)，從此之后把缺點(diǎn)改正。

　　校長(zhǎng)在給我們上課的時(shí)候，有不少電話打進(jìn)來(lái)，可想而知她是在百忙中來(lái)看我們的。校長(zhǎng)也表?yè)P(yáng)了我們班的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)過(guò)了這些，我已發(fā)現(xiàn)，其實(shí)校長(zhǎng)對(duì)我們班還是寄存有希望的，校長(zhǎng)建議我們用文明健康的方法去解決問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)給我們上了這節(jié)品德課之后，我發(fā)現(xiàn)我們0411班也是一個(gè)有團(tuán)結(jié)心的班級(jí)體，在不久之后，我相信我一定要對(duì)你說(shuō)，”陳校長(zhǎng)，我們0411班是好樣的，不久我們會(huì)更好，更棒。”我也要對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“感謝您，校長(zhǎng)您給我們上了這節(jié)有意義的課后，我們會(huì)更出色的！”

感謝您作文350字10

　　我出生在農(nóng)村，奶奶為了讓我接受更好的教育，在我4歲時(shí)就把我接到了吉林市。一直到現(xiàn)在，都是奶奶拖著帶病的身體在無(wú)微不至地照顧著我。對(duì)奶奶，我的心里充滿了感激。

　　有一次，我半夜發(fā)高燒，奶奶背著我到處找診所，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。可是，當(dāng)時(shí)大半夜的，根本沒(méi)有診所在營(yíng)業(yè)。最后，奶奶只好又打車把我送到了兒童醫(yī)院。后來(lái)的事情我就不知道了。等我第二天早上燒退了，醒來(lái)的時(shí)候，看到奶奶已經(jīng)趴在病床旁的小桌上，枕著胳膊，歪著身子睡著了。看著奶奶頭上的白發(fā)，臉上越來(lái)越多的皺紋，想到奶奶這么多年來(lái)為了我而操勞，我流淚了。

　　去年，老叔要結(jié)婚了，未來(lái)的老嬸覺(jué)得我和他們住在一起不合適，就提議要把我送回農(nóng)村去。我舍不得奶奶，舍不得老師和同學(xué)，兩天都沒(méi)吃一口飯。奶奶看在眼里，急在心上。對(duì)老叔和老嬸說(shuō)：“小雪這么有出息，我不能讓他回去。如果你們非讓他走，我們就出去租房子。”在奶奶的堅(jiān)持下，我被留了下來(lái)。看到奶奶寧可和老叔老嬸鬧僵，也要留下我，我的心里充滿了感激，同時(shí)暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，給奶奶爭(zhēng)口氣。

　　奶奶，我要從心底對(duì)您說(shuō)聲謝謝。您的愛(ài)是我前進(jìn)的`動(dòng)力，它會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，溫暖著我，激勵(lì)著我。

感謝您作文350字11

　　我們身邊有許多人愛(ài)幫助別人，有許多被幫助的人，我就是其中之一，也是受被幫助的人。在我的記憶里，有這么一件事，讓我感激不盡，也讓我后悔不已。

　　那是夏天的一個(gè)下午，天氣正熱，驕陽(yáng)似火。我想：如果能吃上個(gè)雪糕，那該多好呀!于是，我向媽媽要了兩元錢，跑去了商店。到了商店，那里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，我也沒(méi)顧得上這些，就給了老板兩元錢，拿了雪糕就走。我撕下雪糕紙，隨手一扔，紙就飄在了地上。一個(gè)路過(guò)的叔叔看見(jiàn)了，把雪糕紙撿起來(lái)，放進(jìn)了旁邊的垃圾桶里，并對(duì)我說(shuō)“不要亂扔紙，要放到垃圾箱里，要保護(hù)環(huán)境!”我看了那位素不相識(shí)的叔叔，他帶著眼鏡，高鼻梁，然后，我羞愧的低下了頭。雖然這兩句話簡(jiǎn)短，但這句話卻飽含著對(duì)我，對(duì)社會(huì)無(wú)可替代的幫助。

　　感謝您，叔叔!是你讓我懂得了保護(hù)環(huán)境的。我作為一名小學(xué)生，卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，真是不該!謝謝你，叔叔!

感謝您作文350字12

　　我小時(shí)候，奶奶對(duì)我最好。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我不小心把一個(gè)花生種子放到了我的耳朵里，在幼兒園里我怎么搞它，它還是不出來(lái)。之后我就告訴老師，可是老師也搞不出來(lái)，然后老師就給我奶奶打了個(gè)電話，把這件事告訴了我奶奶，奶奶知道立馬騎電動(dòng)車來(lái)接我，來(lái)到學(xué)校后奶奶著急的對(duì)我說(shuō)：“張芩宇你有什么事？”

　　我不開(kāi)心的說(shuō)：“沒(méi)事，只是耳朵里有一粒花生米搞不出來(lái)。”

　　奶奶對(duì)我說(shuō)：“我?guī)�你去醫(yī)院。”我們來(lái)到醫(yī)院后奶奶給他講了情況后，醫(yī)生拿出來(lái)一個(gè)小夾子，然后慢慢地伸進(jìn)我的耳朵里，最后把花生米給夾了出來(lái)，我的媽呀，怎么快呢，我還想晚點(diǎn)去學(xué)校上課呢！把花生米夾出來(lái)之后，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在還好嗎？”我開(kāi)心的說(shuō)：“沒(méi)有事了，現(xiàn)在我們回家吧奶奶。”之后我坐在奶奶的電動(dòng)車上開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　感謝您，我的奶奶，奶奶你對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

感謝您作文350字13

　　從小到大，我最感謝，最愛(ài)的人就是您，爸爸。

　　爸爸，你還記得嗎？那一年冬天，媽媽出去了，您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“婧，把飯盒拿上，去食堂打飯，打不好就別吃飯。”我不敢不去打飯，但是我在回來(lái)的路上，摔了一跤，飯打到了我身上，我被弄得紅一塊，紫一塊，頓時(shí)大哭起來(lái)，你出來(lái)看了看，什么也沒(méi)說(shuō)就走了，還是大媽把我扶回家，上了藥。那時(shí)，我真恨你。恨你我摔傷了都不關(guān)心我。于是，我?guī)Ш抟膺M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我感覺(jué)身上涼涼的，涂在身上很舒服。我睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)了您已邊給我涂藥一邊哭，我心里一陣感動(dòng)，原來(lái)您也不是不管我的。

　　后來(lái)，我的傷漸漸好了，我也漸漸長(zhǎng)大了。現(xiàn)在，我才明白，您當(dāng)時(shí)為什么一聲不響，也不管我就走了，原來(lái)那史阿您心里很著急，出去給我買藥了。我也明白了，您那時(shí)為什么對(duì)我那么苛刻，那么不心疼我，一開(kāi)始我還以為您不愛(ài)我了。后來(lái)才知道：您那樣做只不過(guò)是為了鍛煉我的自理能力。

　　啊！爸爸，您的心，您的愛(ài)，我一輩子都無(wú)法還清，就讓我在這對(duì)您說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)你！

感謝您作文350字14

尊敬的焦老師：

　　又到了桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第20個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您：辛苦了，親愛(ài)的老師們！

　　你們推崇真誠(chéng)與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂(lè)，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來(lái)，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

　　你們的辛勤奉獻(xiàn)，換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升；你們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng)；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才；你們的敬崗愛(ài)業(yè)，推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。

　　感謝你們?cè)俳釉賲枺�永攀高峰�?/p>

　　感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花！

　　感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！

　　您的學(xué)生：XXX

XXXX年XX月XX日

感謝您作文350字15

　　老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念你；如果時(shí)光能夠倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——

　　親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；你的教誨，常駐在我的心田……

　　人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定地面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師啊，您教會(huì)了我生活，我怎么能將你忘懷！沒(méi)當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。

　　今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把你給予我的昨天，折疊成記憶的紙飛機(jī)，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往日的學(xué)生時(shí)代。哦，老師.懷念您，親愛(ài)的老師！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

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