感謝你作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的感謝你作文，歡迎大家分享。

感謝你作文1

　　一直覺得自己是一個(gè)無(wú)比幸運(yùn)的人，只因?yàn)橛鲆娏四�。你有著冰火兩重天的脾氣，以至于讓學(xué)生對(duì)你又愛又怕。你說(shuō)這樣最好，因?yàn)檫@才可以稱得上是我們的良師益友。

　　剛剛接觸你，像以前一樣不知道怎樣跟老師相處，你上課我便乖乖的聽，其余時(shí)間不會(huì)多相處一分一秒。第一次，你叫我去辦公室。從教室到辦公室的那段路程，我走的無(wú)比漫長(zhǎng)，紅著的臉甚至可以照亮周圍的人。見到你時(shí)，你正坐在座位上，筆直著腰板寫東西，見我來(lái)了，你立馬放下了筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“看你寫字不錯(cuò)，給我?guī)忘c(diǎn)忙？”你的笑容仿佛能代替世間所有可愛的景色。我心里甜的像蜜，臉上卻仍然死板。我搓捻著手心的汗，眼看著地板，答應(yīng)道：“嗯�！弊�在您旁邊，心里忐忑不安。這時(shí)，一顆糖出現(xiàn)在我面前，順著纖細(xì)的手臂看去，竟然是你！我激動(dòng)的溢于言表，卻只能像波浪鼓似的搖頭�？次疫@副模樣，你竟剝開皮放到我的嘴里：“聽說(shuō)吃糖幸福感會(huì)上升，看看是不是真的�！蔽医K于不再拘束，嗯，真的幸福。桌角的花與她的香氣一同蔓延開來(lái)，沁人心脾。

　　后來(lái)那一次，我也知道了您的用心良苦。每個(gè)班中應(yīng)該都有那么幾個(gè)不折不扣的倒霉孩子吧，遇到了您，他們會(huì)因?yàn)槟愕暮脼樗�欲為，但也�?huì)因?yàn)槟愕膰?yán)而隱瞞自己的所作所為。那一天，你終于還是爆發(fā)了，所有亂糟糟的事情一齊發(fā)生，似乎任任何人都擺不平。“散吧！咱們都解散吧！”就這一句話，已經(jīng)讓我們看到了你的失望，甚至是絕望。您也曾抱怨過(guò)，我知道，你是因?yàn)樾湃挝覀�，才將你�?duì)一些事情的看發(fā)告訴我們，你還寵溺的稱我們?yōu)榻庹Z(yǔ)花。我也知道，您為了這個(gè)班付出了多少，日日夜夜的守候卻換不回來(lái)一些學(xué)生的真心話，這種感受應(yīng)該也只有您懂罷了。無(wú)論桌角的花盛開與否，您的香氣始終圍繞著我們。

　　良師益友兼為我，讓我怎樣感謝你？

感謝你作文2

　　成長(zhǎng)路上，茫茫大道，總有那么幾個(gè)令我們刻骨之人，或則深，或則淺，但總能那么輕松地觸動(dòng)我們的心房。 曾經(jīng)，有那么一位老師，胖胖的身影，總是微笑著的臉龐，她的四周都仿佛有一種和藹。那胖胖的背影一次次在我的記憶中劃過(guò)時(shí)，都是清晰無(wú)比的，尤其是，那雨意朦朧中的那濃濃的關(guān)懷。至今仍記得，那個(gè)下雨的傍晚。

　　那天我做值日，天氣卻霎時(shí)間變了臉，滂沱的大雨“嘩”的就下了下來(lái)，甚至都有些看不清前方景物的錯(cuò)覺了。今天媽媽不在家，作業(yè)又有些多，我急急地想要趕回家去，但即將沖入那雨簾總是，終究還是停了下來(lái)。

　　時(shí)間，在不緊不慢地走著，絲毫沒(méi)有等我的意思，。

　　終于，我再也按捺不住了，緊咬了下牙關(guān)，一挺身就沖向了那雨簾之中。

　　如此大的雨讓我有些睜不開眼睛了，只是微微瞇著雙眼，快速跑著。

　　“唉，黃櫻穎，回來(lái)回來(lái)!’’身后忽然想起了孔老師很有磁性的聲音。

　　我一回頭，看到了孔老師正朝我跑來(lái)。

　　“這么大的雨，還敢往外沖，噥，拿去！’’孔老師略有些責(zé)怪地說(shuō)了我一句，把手上撐著的雨傘遞給了我。 “那孔老師你..’’握著手中這把雨傘和孔老師那暖人

　　心脾的微笑，我一下子有些語(yǔ)無(wú)倫次了。

　　“沒(méi)事兒，走吧走吧，路上小心！’’孔老師隨意地?cái)[了擺手。說(shuō)完便頭也不回地往學(xué)校里跑去了，留下我一個(gè)人在那呆呆地站在雨中，手上握了一把雨傘，在雨簾中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

　　那個(gè)背影，，到至今都難以忘懷。每一個(gè)下雨天，我總會(huì)想起那個(gè)背影，那胖胖的，和藹的背影。

　　孔老師，感謝你，感謝您那對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛。

　　微薰丁香，淡淡微香，永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)動(dòng)人。

感謝你作文3

　　魚游到了海底，野鶴飛到了湖中央，我來(lái)到了你的懷里。

　　父母是我們的啟蒙老師。你用鮮血滋養(yǎng)我們，用語(yǔ)言教育我們，用愛溫暖我們。母愛像水，父愛像山。當(dāng)你最孤獨(dú)的時(shí)候，你可以加一杯熱牛奶，告訴我當(dāng)你痛苦的時(shí)候還有希望。你的愛是世界上最真誠(chéng)最純潔的愛。是愛讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為新一代的中學(xué)生。雖然我跌倒了，但它很甜蜜，也很快樂(lè)。

　　老師是人生道路的風(fēng)向標(biāo)和老師，所以他傳道、授業(yè)、解惑。當(dāng)我父母不在的時(shí)候，老師起著非常重要的作用。你教會(huì)了我分辨是非善惡，告訴我該過(guò)什么樣的生活，并傳授豐富的專業(yè)科學(xué)和文化知識(shí)。帶我到神圣而輝煌的知識(shí)殿堂。尤其是因?yàn)槲伊粼趯W(xué)校，老師成了我最強(qiáng)有力的支持者和保護(hù)傘。一根粉筆把桃子和李子填滿了天空，一個(gè)三英尺高的平臺(tái)不知疲倦地教人們。老師，你是多么感激你的辛勤工作和細(xì)心照顧！

　　朋友，是生命中最亮的星星。曾經(jīng)我不能很好地理解友誼的重要性，所以我錯(cuò)過(guò)了許多珍貴的感情和記憶。但是現(xiàn)在，每當(dāng)我沮喪和沮喪的時(shí)候，我都會(huì)和我的朋友聊天。你告訴我仍然有奮斗的理由和前進(jìn)的機(jī)會(huì)。你給了我力量和勇氣，信心和熱情，鼓勵(lì)我重組，并警告我全力以赴。在你的指導(dǎo)下，我的沮喪被驅(qū)散，取而代之的是充分的信任和向前邁進(jìn)的渴望。也許你和我同年齡的人在情感上更合拍，所以當(dāng)我困惑的時(shí)候，我覺得朋友和同學(xué)是另一個(gè)我。

　　生活的巴士上有各種各樣的風(fēng)景和旅行者。然而，總有一行人，無(wú)論你在哪里，你是怎樣的人，或者你遇到了什么，他們總能靜靜地站在你身邊，聽你肚子的苦澀話語(yǔ)，然后用最真誠(chéng)的安慰拍拍你的肩膀:繼續(xù)你的路。

　　所以，感謝你一直陪伴著我，讓我與眾不同。

感謝你作文4

　　感謝有你—老師，你，是我人生路上的照明燈；是引導(dǎo)我去追求更多的目標(biāo)；是指引我在岔路找到正確的道路。因?yàn)橛心�，我這渺小的小宇宙變得絢麗多彩；變得無(wú)比快樂(lè)；變得驚喜萬(wàn)分！

　　記得我在學(xué)校住校的那段時(shí)間，我因?yàn)橥砩咸弑蛔佣�發(fā)高燒，那是的你是多么的慈愛，與在上課時(shí)的你截然不同[注：形容兩件事物毫無(wú)共同之處。]。望著你為我而流出的汗水是多么的晶瑩剔透，但你卻沒(méi)有一絲的累意，反而卻有著用不完的力量。到了醫(yī)院后你忙前忙后，等到我家人來(lái)的時(shí)候你已經(jīng)把所有手續(xù)都已經(jīng)辦完了。家人們趕到時(shí)，我只是隱隱約約地聽見你說(shuō)：“不用擔(dān)心，已經(jīng)安排妥當(dāng)了！”事后，爸媽為了謝謝你而去拜訪你，你卻說(shuō)：“這是我的職責(zé)，對(duì)不起，給你們添麻煩了，都怨我們么能照顧好你們的孩子，這是我們的失誤，更是我們的責(zé)任！”但是最后爸媽還是買了些薄禮送給了老師。這是你！

　　老師，你是多么的鞠躬盡瘁。為了學(xué)校的榮譽(yù)；為了學(xué)生的未來(lái)；更為了自己的責(zé)任。你每天陪伴學(xué)生，遲遲未歸，而你心中是多么的不舍家中放在搖籃里的孩子，但是有著一種信念讓你堅(jiān)持到底—學(xué)生們一個(gè)個(gè)的笑臉，迫使你做這些事時(shí)從不猶豫，果斷抉擇。到了最后，你還會(huì)為學(xué)生們一個(gè)個(gè)的好成績(jī)而高興許久！這也是你！

　　每當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)看望你的時(shí)候，你卻從未停住腳步與他們聊上幾句，只是叫他們幫你辦事，讓你有時(shí)間與他們聊聊。有的時(shí)候，畢業(yè)的學(xué)生為了看望老師從下午忙到了晚上，但這只是為了與老師聊上幾句真心話，談?wù)勛罱�的事。更重要的是感謝老師！這也是你！

　　老師，您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前！

感謝你作文5

　　中國(guó)，是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)；中國(guó)，是一個(gè)正邁入新時(shí)代的國(guó)家；中國(guó)，是一位有十三億炎黃子孫為她自豪的母親。我作為一名中國(guó)少年，感到十分自豪，也對(duì)祖國(guó)充滿感激之情。

　　你聽！美麗而整潔的新教室里書聲朗朗——現(xiàn)在的我們，不僅可以免費(fèi)接受義務(wù)教育，而且國(guó)家還給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓祖國(guó)的少年兒童都能接受知識(shí)的滋潤(rùn)，從而生長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。

　　你看！奶奶家門前那條破爛不堪的泥土路已改造成了寬敞的柏油路。村口的垃圾場(chǎng)也不見了，取而代之的是一個(gè)小型的健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。爺爺奶奶們最喜歡在那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聊天或是做健身運(yùn)動(dòng)。

　　今天的中國(guó)，越來(lái)越好，我們的生活也越來(lái)越好。聽媽媽說(shuō)，她小時(shí)候，住的是土房，一臺(tái)老式黑白電視都是稀罕物品，只有過(guò)節(jié)才能吃上魚和肉，零食就別提了。而現(xiàn)在呢，我們的生活不僅豐衣足食，而且家家戶戶都購(gòu)置彩電、冰箱、電腦等“貴重物品”。與從前的生活相比，現(xiàn)在的生活可謂多姿多彩，勝似天堂。

　　去年，我的外公生病住院，需要手術(shù)治療，并產(chǎn)生了一筆較大的醫(yī)療費(fèi)用。而國(guó)家建立了“全民醫(yī)保”項(xiàng)目，為患者報(bào)銷了大部分的醫(yī)療費(fèi)用，讓外公可以安心治病了。不僅如此，當(dāng)人們年老體弱，而又沒(méi)有生活來(lái)源時(shí)，政府會(huì)為老人們發(fā)放養(yǎng)老金來(lái)維持基本生活，消除了老人們的后顧之憂。

　　如今，中國(guó)變得日漸強(qiáng)大，科技也在不斷進(jìn)步中。航天載人工程，水下蛟龍?zhí)柕倪\(yùn)行等，讓世界看到了一個(gè)崛起的“東方雄獅”。

　　祖國(guó)，感謝您！是您，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康幸福地成長(zhǎng)；是您，讓我們的生活更加小康，更加富裕；是您，給我們中華兒女最溫暖的懷抱，不再經(jīng)受風(fēng)雨的侵襲！

　　祖國(guó)，感謝您！我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

感謝你作文6

　　魚游到海底，野鶴飛進(jìn)湖中央，我走向你的懷抱。

　　父母是我們的第一任老師。你用鮮血滋養(yǎng)我們，用語(yǔ)言教育我們，用愛溫暖我們。母愛如水，父愛如山。孤獨(dú)的時(shí)候可以加一杯溫牛奶，痛苦的時(shí)候告訴我還有希望。你的愛是世界上最真誠(chéng)最純粹的愛。我什么都不要求。正是這種愛讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為新一代的中學(xué)生。雖然是磕磕絆絆，卻是無(wú)比甜蜜和幸福。

　　教師是生活和教師的風(fēng)向標(biāo)，所以他們傳道授業(yè)。當(dāng)我父母不在的時(shí)候，老師起著非常重要的作用。你教會(huì)我明辨是非，告訴我要過(guò)怎樣的生活，傳授豐富的專業(yè)科學(xué)文化知識(shí)。帶我去神圣而光榮的知識(shí)殿堂。尤其是因?yàn)榱粼趯W(xué)校，老師成了我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠和保護(hù)傘。一根粉筆寫滿桃李，三尺講臺(tái)不知疲倦地教人。,老師感謝您的辛勤工作和細(xì)心照顧！

　　朋友是生命中最閃亮的星星。曾經(jīng)我不能很好的理解友情的重要性，所以錯(cuò)過(guò)了很多珍貴的情感和回憶。但是現(xiàn)在，每當(dāng)我心煩意亂，情緒低落的時(shí)候，我都會(huì)找朋友傾訴。你告訴我有奮斗的理由和前進(jìn)的機(jī)會(huì)，給我力量和勇氣，給我信心和熱情，鼓勵(lì)我重整旗鼓，告誡我全力以赴。在你的引導(dǎo)下，我的'抑郁被驅(qū)散，取而代之的是一種充分的信任感和前進(jìn)的欲望。可能你我同齡在感情上可以更加合拍，所以我覺得朋友同學(xué)在我迷茫的時(shí)候就是另一個(gè)自己。

　　人生旅途上有各種各樣的風(fēng)景和旅行者。但是，總有那么一群人，可以靜靜地待在你身邊，聽你的苦話，然后給你最真誠(chéng)的安慰，拍拍你的肩膀：繼續(xù)走下去。

　　所以，感謝一路上有你，成就了不一樣的自己。

感謝你作文7

　　世上最辛勤的蜜蜂是誰(shuí)？是老師。世上最辛勞的園丁是誰(shuí)？是老師。世上最勞累的人是誰(shuí)？是老師。世上把畢生都獻(xiàn)給祖國(guó)未來(lái)花朵的人是誰(shuí)？是老師!老師是神圣的，老師像天使無(wú)微不至關(guān)懷著一個(gè)個(gè)“小精靈”――我們。我們，怎能不感謝？怎能不心存感激？怎能把老師為我們所做的一切當(dāng)成理所當(dāng)然？

　　老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。上課時(shí)，當(dāng)一個(gè)同學(xué)答不上問(wèn)題，你總會(huì)和藹地說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)�！边@時(shí)，答不上問(wèn)題的同學(xué)感受到了你的溫暖，自信地把問(wèn)題答了出來(lái)；下課時(shí)，當(dāng)我們像小鳥般依偎在你身旁時(shí)，你總是可親的，與我們一起聊天，一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)憂愁。

　　老師，我感謝你，感謝你的包容。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，你總是和顏悅色地教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯(cuò)，你便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)開導(dǎo)我們，如果是不經(jīng)意犯了錯(cuò)，你便會(huì)告誡我們凡事要小心，三思而后行。這時(shí)，我們總會(huì)被你那包容所感化，虛心接受教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤。

　　老師，我感謝你，感謝你的關(guān)懷。每當(dāng)同學(xué)生病或被欺負(fù)，你總會(huì)打來(lái)一通電話，用你真誠(chéng)的語(yǔ)言，真誠(chéng)的心送來(lái)一個(gè)溫暖，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)安慰。使我們感受到了老師你的擔(dān)心，你的關(guān)懷。

　　老師，我感謝你，感謝你的教學(xué)。從我踏進(jìn)校門開始，便是你一直用你的知識(shí)充實(shí)我的大腦，便是你一直用你的話語(yǔ)告訴我人生的哲理與可貴。你的課堂總是富有生機(jī)，總是生動(dòng)有趣，讓我難以忘懷。當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總會(huì)耐心為我講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的笑容離開教室……

　　老師，我要感謝你的太多太多，如果沒(méi)有你，我的人生會(huì)沒(méi)有色彩；如果沒(méi)有你，我的人生會(huì)沒(méi)有生機(jī)；如果沒(méi)有你，我的人生會(huì)枯燥無(wú)味，……；你為我付出得太多太多，你為學(xué)生付出得太多太多，你為教育事業(yè)付出得太多太多……我理當(dāng)對(duì)你擁有一顆感謝的心!

感謝你作文8

　　老師，我要謝謝你。是你的嚴(yán)格讓我學(xué)會(huì)做人，你的關(guān)懷使我們成長(zhǎng)。在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛苦中架起一座橋梁。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士；那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

　　當(dāng)我懷著忐忑不安的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)挫折時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著沾沾自喜的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

　　您諄諄的教誨，化作我們腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我們的精心培育。 老師，不論我生活還是學(xué)習(xí)遇到了什么困難，都是老師您在關(guān)心照顧我！老師，我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：感謝您教育了我。

感謝你作文9

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類發(fā)展的橋梁，精神上必不可少的調(diào)味品，就像鳥兒的翅，魚兒的水，是離不開的。

　　多讀書，讀好書，好讀書，這一句話是亙古不變的道理。讀得一本好書，是會(huì)受益終生的，書中的道理，名言也會(huì)深深的觸動(dòng)到你，多讀書，可以讓你的道德境界升華到一個(gè)又一個(gè)高的境界，就是這些精神食糧的熏陶，讓我們不再如野獸般不懂感情，不如他們一樣不知世間真情。

　　書，書，書。我也喜歡在書海里徜徉，家里的書，不管是漫畫書，勵(lì)志書還是小說(shuō)。都屬我喜愛的。

　　每本書，都有他的奧義，當(dāng)初首次研讀《西游記》時(shí)，我覺得這只是一本很簡(jiǎn)單的，關(guān)于法術(shù)，左右一合攏完成的。后來(lái)再次讀起時(shí)，我覺得這本書，是講述了一段蕩氣回腸的西行之旅的。又讀這本書時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了，這本書的生意與內(nèi)涵的。

　　讀書，必取其精。這是我讀書多年得到的最有用的一句話。

　　讀一本書，并不是要自以為聰明的讀完了開章就認(rèn)為他不好的，也覺得文筆與描寫是關(guān)鍵的。當(dāng)你把這一本書讀下來(lái)時(shí)，有時(shí)才會(huì)覺得書中那些蘊(yùn)含深刻道理與人情世故。

　　小時(shí)候，我就已經(jīng)喜歡讀書了，喜歡讀小人書，喜歡讀家里墻上的小故事，越長(zhǎng)大，心里的渴望就越大，而那些小書早已不能滿足我對(duì)這些食糧的渴望，然后我就要把攢下來(lái)的錢去買漫畫書、小說(shuō)，以求我心靈里的渴望，正是因?yàn)闀�的魅力�?/p>

　　我又開始讀一些那些我小時(shí)候無(wú)法理解的書籍，才恍然發(fā)現(xiàn)，這其中的真情，其實(shí)都是我所經(jīng)歷的最簡(jiǎn)單的幸福，兒時(shí)太小，所以不懂，但是現(xiàn)在卻在心里扎下了重重一根。

　　感謝你，書籍！

感謝你作文10

　　在這里，我要感謝的不是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，也不是我的左鄰右舍，而是我那樸實(shí)平凡的爸爸。

　　我的爸爸是家里的頂梁柱，他衣著樸素，起早貪黑地做生意，以致于眼里熬出了一條又一條的血絲。爸爸的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，挺著個(gè)高高的大鼻梁，樣子可酷了!可是最令我難以忘記的還是那個(gè)星期六…

　　那個(gè)星期六是我五周歲生日的前一天，爸爸一回到家就神秘地對(duì)我說(shuō)：“我明天會(huì)送一個(gè)禮物給你，要不要?”我聽了爸爸的這番話，心里直打鼓，爸爸不是有很多生意要做嗎?再說(shuō)了，他還要來(lái)參加我的生日聚會(huì)?除非太陽(yáng)從西邊升起來(lái)!于是，我便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好啊!那你明天去參加我的生日聚會(huì)吧!”“好，一言為定。”爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，媽媽在廚房里叫我：“孩子，去叫你爸爸來(lái)吃飯�！薄班牛�好的!”我滿口答應(yīng)。來(lái)到了爸爸的書房里，我躡手躡腳地走進(jìn)去，準(zhǔn)備嚇嚇爸爸。沒(méi)想到，吃驚的不是爸爸，而是我。就在我準(zhǔn)備拍爸爸的肩膀時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)在明天的日程表上爸爸都打了叉，原來(lái)，爸爸為了能及時(shí)來(lái)參加我的生日聚會(huì)，為我送上禮物，取消了明天許許多多的業(yè)務(wù)洽談，要知道，那可是能賺一大筆的錢啊!此時(shí)，我哽咽了。爸爸對(duì)我這么好，我卻誤解了他，我真不是一個(gè)好女兒。這時(shí)，我想起媽媽的囑咐，便輕聲地說(shuō)：“爸爸，吃飯了�！薄芭丁！卑职謶�(yīng)了一聲，便放下筆站了起來(lái)。

　　第二天，爸爸果然實(shí)現(xiàn)了諾言，參加了我的生日pary，也送給了我一張會(huì)唱歌的賀卡，我就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)美好的生日。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是卻深深地烙印在我的腦海里，伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的生日。如果說(shuō)母愛柔如水，那么父愛就重如山。再次謝謝您，爸爸!

感謝你作文11

　　當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想得到一片樹葉，你卻給了我整片森林；我原想捧起一次簇浪花，你卻給了我整個(gè)大海；我原想沐浴一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。——題記

　　朋友，讓我怎樣感謝你。

　　在我最孤獨(dú)的時(shí)候，是你為我?guī)��?lái)了熱鬧；在我最寂寞的時(shí)候，是你為我?guī)��?lái)了歡樂(lè)；在我最無(wú)助的時(shí)候，是你為我?guī)��?lái)了援兵；在我最春風(fēng)得意的時(shí)候，是你給了我教訓(xùn)；在我最灰心喪氣的時(shí)候，是你給了我信心。

　　老師，讓我怎樣感謝你。

　　在學(xué)習(xí)的道路上，是您教會(huì)了我如何起跑，如何邁步，如何沖刺；在成長(zhǎng)的道路上，是您教會(huì)了我如何做人，如何做事，如何說(shuō)話。當(dāng)我懷揣著天真，幼稚踏進(jìn)校門的那一天起您對(duì)我無(wú)微不至，我覺得自己成了幸運(yùn)的寵兒；當(dāng)我懷揣著傷，不舍離開學(xué)校的那一天起，您說(shuō)的每一句話，我刻骨銘心，您雖不是圣人，但在我心目中的形象卻無(wú)比高大。您的付出我和我的同學(xué)們看得見，我們的成績(jī)給了您最好的答復(fù)。

　　爸媽，讓我怎樣感謝你們。

　　是你們給了我生命，給了我靈魂；是你們教會(huì)我蹣跚學(xué)步，教會(huì)我牙牙學(xué)語(yǔ)。還記得生病的時(shí)候，你們那焦急的申請(qǐng)，疲憊的倦容�？晌也欢�得感恩，還那麼任性，倔強(qiáng)。你們說(shuō)不希望我一生有多順利，只希望我一生健健康康，要我面對(duì)無(wú)數(shù)的溝溝坎坎，要我不能倒下。無(wú)論什么坎兒，總會(huì)過(guò)去。

　　我懷著一顆感恩的心，繼續(xù)摸索前進(jìn)，仔細(xì)一點(diǎn)兒，再仔細(xì)一點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一眼泉，泉里涌出源源不斷的愛心。朋友，老師，爸媽以及更多的人，我會(huì)帶上你們的愛，扔掉種種不愉快，繼續(xù)前進(jìn)！

感謝你作文12

　　那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教師雷外橫樁瘋學(xué)校卻崽也摔往學(xué)烈陽(yáng)。

　　音樂(lè)教室傳來(lái)陣又一陣的歌聲上王那是我。老師敲了敲門，走了進(jìn)來(lái)，我停下來(lái)我的動(dòng)作，看著老師。他走到我面前，彎下腰，輕輕拍了拍我的頭，說(shuō)道：“這首歌叫什么呀？很好聽。”我心想：畢竟我的音色那么好，怎么可能會(huì)讓老師覺得不好聽呢？緊接著，我自信地拍了拍我的胸膛：“這首歌名叫《撒野》，我最喜歡的一首歌，是我的姐姐教我的，好聽吧？”“繼續(xù)努力。”頓時(shí)，我感覺我的心里涌上了一股甘甜的清水，仿佛還含了一顆草莓味的真知棒糖果。于是我在心底暗暗發(fā)誓：我一定要唱的更好！

　　從那以后，我每次在音樂(lè)教室里唱歌的時(shí)候，老師都會(huì)說(shuō)上一句：“很好聽，不過(guò)還要繼續(xù)努力。”

　　過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，在上音樂(lè)課的時(shí)候，有人給老師打了一通電話。

　　然而響起的并不是他最喜歡的音樂(lè)，而是我前幾天在私下找他唱的一首《逆風(fēng)》。我驚呆了，雙手捂住嘴巴，既興奮又尷尬，心里就像有只小鹿在亂撞，撞個(gè)不停。我深吸了一口氣，回過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)們都看著我。我的同桌賀朝碰了碰我的胳膊，滿臉疑問(wèn)：“哎，哥們兒，什么時(shí)候你的唱歌技術(shù)這么好了？而且你什么時(shí)候跟老師那么熟了？”我輕咳了兩聲，淡定道：“也沒(méi)多好聽，況且我也不知道老師為什么會(huì)用我唱的歌來(lái)當(dāng)鈴聲，哎哎哎，別問(wèn)了，好好上課。”“行吧�！薄�

　　直到現(xiàn)在，我唱的那首《逆風(fēng)》還存在老師的手機(jī)里呢！我想感謝他，正是因?yàn)樗�不�?jīng)意間的鼓勵(lì)，我的音樂(lè)技術(shù)才有了質(zhì)的飛躍。

感謝你作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光匆匆而去，一年一度的畢業(yè)季悄然無(wú)地來(lái)到了我的身邊。我最敬愛的李老師感謝您陪伴我，感謝您陪伴我春夏秋冬，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧我，感謝您讓我從一個(gè)天真，可愛的小女孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的女孩，謝謝您李老

　　從我走進(jìn)校園的那一刻起，我就想我的老師是什么樣的呢？是一位慈祥的老師，還是一位:“嚴(yán)歷”的老師呢？我想應(yīng)該會(huì)是一位慈祥的老師吧！

　　我進(jìn)入班級(jí)時(shí)你慈樣地對(duì)我說(shuō):“你就是茹夢(mèng)吧！我當(dāng)時(shí)很驚訝，因?yàn)槲蚁胛覄傔M(jìn)學(xué)校，你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我呢，然后你笑盈盈的把我領(lǐng)到坐位上然后說(shuō):“您性李，我以后可以叫您李老師，我一字一頓地念李——老——師，上課時(shí)您把字寫在黑板上教我們寫字，我急于模仿把字寫得歪歪扭扭，后來(lái)您告訴我，字要用心一筆一畫的去而不是模仿，因?yàn)槟菢訉懙淖譀](méi)有靈魂。到了年六級(jí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許的，如:寫字，讀書，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，我學(xué)會(huì)這些也離不開老師們的細(xì)心教導(dǎo)，數(shù)學(xué)老師您上課偶你會(huì)帶我們玩游戲，讓我最難以忘懷的就是——數(shù)字炸彈的游戲了，游戲開始先出幾名玩家，然后在黑板上寫個(gè)數(shù)學(xué)，讓這些玩家猜，獵到這個(gè)數(shù)字的人要唱歌，在兩輪之后，友三個(gè)人，但您讓他們石頭剪刀布，最后輸?shù)娜顺�歌，這次游戲雖然不是很隆重的，但它是讓我最難忘的一次。英語(yǔ)老師，你是一位年輕，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上課風(fēng)幽默趣，我很喜歡上你的，三位老師感謝陪伴我六年時(shí)光。

　　三位老師感謝您陪伴我六個(gè)春夏秋冬，陪伴我最珍貴的六年時(shí)光，在這六年時(shí)我留下了仵多美好的回憶，它們將化作最美的紀(jì)憶珍藏在我心中，我還要感謝您們，感謝您讓我的童年，變得多姿多彩，讓我有一個(gè)美好而珍貴的童年，謝謝您，我敬愛的各位老師。

感謝你作文14

　　皎潔的月光下，獨(dú)處窗前，看著螢火蟲華麗的舞姿，聽著蟬兒動(dòng)聽的天籟，撫摸著月亮柔和的月光，聞著月光下池塘中的荷花香……不經(jīng)意間，我又想起了你，我的朋友。

　　春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花開綻，燕兒迎來(lái)了春天的生機(jī)，微風(fēng)吹走了寒冬的氣息……一陣春風(fēng)來(lái)了，細(xì)細(xì)的，有些稍斜的，這或許是微風(fēng)送給她的禮物吧！雨點(diǎn)落到了青青的石板路上，濺起了好幾只“小蟲”，落在旁邊的花兒，花兒笑得更燦爛了；落在小草上，小草更青了……雨停后，我與你歡快地踏在石板路上，互相嬉戲，用力地踩著水坑，很多“小蟲”立刻從腳下飛了出來(lái)……你又和我穿過(guò)了剛發(fā)芽的枯樹，穿過(guò)了長(zhǎng)著奇花異草的峽谷，穿過(guò)了那悠悠的石板路！朋友，感謝你，感謝你陪我穿過(guò)這美麗的春天！

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，照亮了整個(gè)大地，照亮了人們火辣的心！我與你，來(lái)到河邊，打起了水仗，過(guò)上了傣族人的潑水節(jié)，我與你，用水潑走了夏日的炎熱，潑走了成長(zhǎng)的煩惱，潑走了憂傷！

　　夏夜，卻是那么的安靜，那么的清新。我與你，坐在小院里，吃著花生，聽著蟬兒動(dòng)聽的天籟，欣賞著池塘里綻開的荷花，此時(shí)，我與你，平靜地談起了自己的心事，互相傾訴著自己的煩惱與憂愁……朋友，感謝你，感謝你陪我度過(guò)這漫長(zhǎng)的夏天！

　　秋天，一切都變成了金黃色。樹葉已開始枯黃，落葉像蝴蝶般在空中翩翩起舞，它們雖然知道自己的生命即將逝去，但是它們還是愿意把最后的美麗奉獻(xiàn)出來(lái)，還是愿意把自己的美麗奉獻(xiàn)給大自然。

　　稻谷成熟了，一陣風(fēng)襲來(lái)，吹來(lái)了稻谷的舞意，不禁在田間跳起了舞，秋風(fēng)還吹來(lái)了農(nóng)民豐收的喜悅。你帶著我，來(lái)至了田里，感受著農(nóng)民豐收的喜悅；你帶著我，來(lái)到樹木里，體會(huì)著“落紅不是無(wú)情物，化作人泥更護(hù)花”的真諦；你帶著我，來(lái)到果園里，品嘗著香甜的果實(shí)，品嘗著這金黃的秋天！朋友，感謝你，感謝你陪我走過(guò)這多姿的秋天！

　　朋友，我好想對(duì)你說(shuō)，謝謝你，謝謝你陪我走過(guò)的春夏秋冬。我會(huì)把你給我的愛，深深地藏在心里！

感謝你作文15

　　人的一生有太多責(zé)備與仇恨，會(huì)讓自己活得很累。為了讓自己本已單薄的青春變得不那么單一，我學(xué)會(huì)了感謝。

　　感謝你，承受斷體的痛讓我看到破繭而出的美艷！感謝你，不怕苦的心帶我到這個(gè)世界。

　　帶我到這個(gè)世界的人是你；丟下我，一個(gè)人轉(zhuǎn)身的人也是你。我不恨你，因?yàn)槲业纳�命是您的愛果。感謝你，因?yàn)槟銖霓D(zhuǎn)身的那一刻起，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了好好活著。爸爸說(shuō)您是最愛吃葡萄，我一直都記得。

　　走在大街上，別的孩子都有爸爸媽媽的陪伴，而我只能聽到他們叫我“野孩子”卻還忍住眼淚，告訴自己不準(zhǔn)哭。因?yàn)槲蚁嘈拍�在哪個(gè)角落看著我，所以我要堅(jiān)強(qiáng)。葡萄又熟了，我又想起了您�！鞍⒁蹋�要不要葡萄，可甜了�！薄皨寢�，我想吃”。“好，媽媽買給你�！甭犞鴦e人對(duì)母親撒嬌的話語(yǔ)，我的眼角又含滿了淚水。

　　我呆呆地望著這茂盛的葡萄樹，幻想著您轉(zhuǎn)身的情境，是那樣堅(jiān)定，我不恨你，因?yàn)槭悄阕屛腋惺艿搅诉@份情獨(dú)一無(wú)二。

　　我每天晚上都抱著裝滿葡萄的盒子睡覺。我會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見你，你吃葡萄的樣子，把我摟在懷里沖著我笑的樣子……我哭了，但我仍嘴角上揚(yáng)和你一起吃葡萄，一起笑。這些年來(lái)，我只會(huì)在夢(mèng)里哭，因?yàn)橹挥性趬?mèng)里你才會(huì)在我身邊。

　　“孩子，媽媽回來(lái)了�！蔽矣謮�(mèng)到媽媽在炕頭邊看著我睡覺。我叫了聲“媽媽”我哭了。我知道這只是夢(mèng)。您又叫了一聲，我看見您又要轉(zhuǎn)身走進(jìn)黑暗中了，我害怕又一次面對(duì)這無(wú)情的轉(zhuǎn)身。我睜開濕濕的雙眼，看到的卻是您在對(duì)我笑。媽媽回來(lái)了，我第一次像小孩子似的哭。

　　史鐵生有母親推著輪椅的身影；朱自清有父親的背影；傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我有生命賦予我的幸福。

　　感謝你，讓我很早就學(xué)會(huì)了自立。

　　感謝你，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　感謝你的轉(zhuǎn)身，讓我懂得珍惜這份愛。

　　感謝你，因?yàn)槲抑�道你還是愛著我，所以在離開時(shí)才閉著眼沒(méi)有回頭；我知道你有多難過(guò)，雖然這份愛未曾離開過(guò)。

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