感謝你盛裝蒞臨我的成長作文

時間：2022-12-08 15:00:37 感謝我要投稿

感謝你盛裝蒞臨我的成長作文（精選23篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感謝你盛裝蒞臨我的成長作文，希望能夠幫助到大家。

感謝你盛裝蒞臨我的成長作文（精選23篇）

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇1

　　三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

　　——題記

　　第一次見到你，就覺得你臉上帶著一種不怒自威的神情。那時候的我，對你并無太多好感，軍訓時偷吃零食被你批評的場景還歷歷在目。剛開學的幾天，在學校見到你也總是唯恐避你不及。

　　對你漸漸熟悉，才發現，你并不是我想象中那種不茍言笑的老師。

　　課堂上，你總能用幽默風趣的語言把我們吸引到語言文學的世界里。課下，你也總是和學生打成一片。還記得運動會上，你親自跑到賽道旁給我們加油助威，看到我們獲得第一后，你簡直比我們這些參加比賽的選手還要激動。你從不責罰學生。每每聽到身邊的同學說：“你看人家三班的老千，什么時候責罰過學生”的時候，心中便有著說不出的自豪。

　　七年級時，我曾有過一段時間的成績下滑，一直找不到狀態。期末考試后，正當我為自己糟糕的表現潸然淚下時，是你，悄悄地把我帶進辦公室，一點一點地幫我分析問題，還深情地對我說：“青春總是要有一些朝氣，不要被一些小小的挫折消磨了志氣。你要知道，天空中的云，總會記得一雙努力的翅膀。”我擦干眼淚，堅毅地抬起頭，是你讓我明白，淚水洗過的天空更湛藍、更美麗！

　　師情是晚秋時節里的縷縷陽光，溫暖大地；是生命長河中的涓涓細流，沁潤心田。在我人生的夜空中，老師，不只是一個稱呼，而是最亮的啟明星。

　　感謝你，盛裝蒞臨我的成長！

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇2

　　走出大學校園，邁進山水人家，生活方式理所當然的不同，那么友誼呢，成長呢，卻是出乎意料的刻骨銘心。與這群孩子們一起成長的日子，猶如一朵花的溫香，一杯酒的醇美；溫情地守候孩子們的成長，為他們編制簡單美麗的夢；短暫的相處，隊員與孩子們成為彼此成長的見證者。

　　一方土地養一方人

　　隊員們利用課余時間來到當地素食推廣中心做義工，在這里有很多小孩需要照顧。“老師，我想去廁所”“老師，我想給大家跳舞”，隊員們沒有想到真正面對這么多小孩子時竟是如此地手忙腳亂，有些不知所措。

　　“首孝悌，次謹信……”按照規定吃飯前孩子們要背《弟子規》，孩子們乖乖地坐在自己的位子上，沒有了之前的吵鬧，傳統文化潛移默化間的影響令隊員們很是吃驚，他們沒有書本，卻依舊倒背如流。

　　“同學們，廚中有剩飯……？”站在一旁的工作人員大聲地問。

　　“……路上有饑人”孩子們回答道，稚氣的嗓音傳遍房間的每一個角落。幾個五六歲的小孩因嘴里塞著滿滿的飯菜兩腮鼓鼓的，小手拿著饅頭仔細擦拭著碗里的飯粒，隨后又抱起一只與自己極不相稱的很大的碗，小小的臉完全被瓷碗蓋住，“咕咚咕咚”地很快把綠豆湯喝完了。

　　“老師，你看！”一個小男孩舉起兩只空空的大碗，嘴角掛著飯粒嘿嘿地笑著，清亮的大眼睛一眨一眨的，可愛的模樣惹人喜愛。在山亭，青山影影綽綽，云煙忽遠忽近，樸實的人們記得住鄉愁、守得住老祖宗的文化，獨特的風水亦養育了一方風土人情。

　　我愿對你吐露真情

　　一周的支教生活結束，即將迎來孩子們對自己的第一次打分，支教成員們對新一周的班會有些小期待。幾個老師早早地搬著小凳子坐在教室后面，背靠著墻，雙手緊握著本子端正坐著，兩根手指捻著本子一角，眼睛不住地環顧教室四周。

　　一些情感，孩子們總是羞于表達。“你先說吧，我待會兒再說。”班會中孩子們你看看我，我瞅瞅你，互相推讓著，時而捂捂臉，時而趴在桌子上，手指下意識地摳著桌子上的小洞。“老師，讓我們寫下來吧！”一孩子高舉著小手提議到，其他孩子們紛紛同意。孩子們微側著頭，左手像守著寶貝一樣緊緊地捂著，眼睛緊緊地盯著自己的本子，筆尖快速地滑動。

　　“我再看看那一張……”隊員們聚在一起，眼睛直勾勾地盯著捧在手里的小紙條，嘴角時不時上揚，小聲念著，生怕被別人聽了去。

　　“希望你們下個暑假或寒假還能來……”“謝謝你們教給我們這么多的知識……”“和你們在一起做過的事情，我們都很快樂，都記在心里……”一句句簡單溫暖的話語涌入隊員們的心窩，或許這就是山里的孩子，簡單質樸，小心翼翼地將情感深深藏在心底，不懂得表達，卻總是不經意間吐露真情。

　　熟識后彼此相惜

　　“王召飛老師，您能給我在這兒寫個名字嗎？”下課后，一個孩子輕輕扯了扯剛上完課一位隊員的衣角，仰著小臉，隨意地撥弄了一下額頭上的劉海，手里舉著一個小小的本子。“我和山理工的老師”幾個大字整齊地排在本子頁眉部分，筆跡稚嫩卻分外仔細。

　　看支教隊員有些驚訝，他輕聲說道。“我聽說你們再待一周就要走了，我怕會想你們……。”說完他低下頭去，剛剛可愛的笑容漸漸褪去，圓圓的眼睛不住地閃爍著，兩腮微微泛著紅。支教隊員先是一愣，眼角閃過一絲不易察覺的淚光，悄悄用手背抹去，隨即俯下身去，“好，我們每個老師都給你寫！”隊員聲音有些哽咽，拿起筆輕輕寫下自己的名字。

　　“老師，我也要。”不知孩子們何時站在身后，幾個孩子一群，各自圍著一個老師，大聲地喊著隊員們的名字，高高舉著筆和紙……短短一周的時間，孩子們將每個隊員的名字牢牢記在心里，他們用心相處、真心以待，隊員與孩子們早已融入彼此的生活，相擁相惜。

　　孩子們總在不經意間長大，成長的瞬間總能給予支教隊員們感動與驚喜。隊員們的到來讓這群孩子不再感到渺小和孤獨，孩子們的對于孩子和隊員而言都是一份寶貴的成長經歷，感謝走進彼此的記憶，悄悄留下感動與美好，感謝你陪我長大。

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇3

　　忘記從哪聽來一句話，子女是父母前世的債，還不清也還不盡。成長是每個人都必然會經歷的事，但在我的成長中，卻糾結了太多的誤會、感激和釋然。

　　家庭有時可以完美得像朵花兒一樣，馨香馥郁，滲人心脾。但它卻也會在你來不及伸出手保護她時就突然萎謝，只留下萎靡的殘香……

　　上天對每個人都是公平的，生命中少的東西，總會用另一種形式填補上來，幸運也許就是從這里萌芽。生活讓我遺失了一份愛，但又重新用另一份愛滿滿地填補了進去。所以，我出生第45天起，就和爺爺奶奶住在一起，接受更多人悉心甜蜜的關懷和愛護。

　　能夠陪伴你的，決不是短時間內給你快樂的人，而是真實地為你付出的人。爺爺的血小板很低，一旦有傷口就很難止血和愈合，但是為了讓我生活學習的環境更好一些，爺爺還是爬高下低，做家務活；奶奶會因為送我去醫院吊針而受涼感冒，卻一句怨言都沒有；姑姑會教我怎樣待人處世，怎樣才能使自己擁有自信；爸爸雖然總是和我起爭執，但他還是會給我掖好被角，生澀但卻很真實。感謝成長，它真真切切地讓我在十幾年中越來越深地感到情誼的深重，認識到情誼的珍貴。

　　到現在，奶奶還是會拍著我的手念叨我小時候的事，也許小時候我還會對他們有那份倔強的執拗，但是隨著成長，我終于明白又清楚地領會到他們對我濃釅又真摯的愛。

　　也許我還是蒙昧的吧，也許我還是幼稚的吧，但是什么都沒有關系，任時光荏苒，歲月如流，我就在時間的長河里成長著。感謝成長，我明白了溫情；感謝成長，我明白了寬容，感謝成長，我學會了理解；感謝成長，我變得明晰。

　　我還在成長，每一天！

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇4

　　我一天天的長大，一年年的又學到了許多的知識，在知識的積累下又慢慢的變聰明，我開始學寫日記，緊接著有從幼兒園走向小學。剛上小學，每天在我身邊都要發生很多有趣的事我不知對誰敘說。在9月18號，我認識了一個伴我成長搖籃天地你，我就把我剛進小學讀書的所見所聞寫了下來，第二天登上了本網站，我心里別提多高興，謝謝你，陳老師，是你開辦了本網，是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂！

　　因為有你，我學會了觀察留意身邊的每一件事，讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化，讓我的心靈深處在也不是空空當當，而是很充實，也增加了我寫作的欲望，當每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來，就讓我想寫出更多的好東西，再被你選上！那時候的我，心情會更加的激動又高興。覺得自己每一天都生活在陽光里！

　　因為有你，。我每天都細心觀察我的身邊周圍環境里發生的事，然后認真用自己的筆寫下來，是你給了我機會讓我表達和傾訴愿望，，讓我學會捕捉自己的心音，捧出自己的思緒，喜歡寫什么自己就寫什么，把我自己想說的話講給你聽，讓你和我分享我的童年的快樂，同時也是你給了我更多的希望，知道自己不差，還行！你陪伴我練習寫作，告訴我技巧，讓我看到自己的寫的一個子一句話一篇作文被登上網站你的網站！，你讓不懂事的我知道生活豐富多彩，你記載我過的每一天，了解我的所有，我喜歡你，是你讓我的心靈敏銳有味，讓我的童年豐富而韻味無窮！

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇5

　　你陪了我多少年，花開花落，一路上起起跌跌。

　　――題記摘自《龍族：黑月之潮》

　　許久了，某些存放在腦海中的回憶，都涌了出來。記憶中，最閃亮的是你。

　　那時，我還小，你也還小。互為鄰居，同在一所幼兒園。猶記得那時小小的我總愛跟在小小的你后面。我們一起寫字，一起上學，一起算著“一加一等于二”，一起敲算盤。

　　猶記得那時小小的你總愛保護小小的我。那時我怕打雷，爬閃電，你就在每個下雨的夜晚帶著我一起坐在家門口。你指著天空中那一閃而過的閃電，說，這是你送給我的禮物，很漂亮很漂亮的。我緊緊地閉上眼，把身體縮成一團，你笑著牽著我的手，說，別怕，有哥哥在。

　　后來……

　　后來我們都長大了一點，我仍舊在讀我的幼兒園，敲我的算盤，做我的算術本，唱我的歌。你呢，要上小學了。

　　還記得那天早上，我沒有聽到你好聽的聲音叫我一起去上學，那天下午，我沒有看到你小小的身子出現在滑滑梯前的石凳上笑著看著我。回到家，我就立馬跑到你們家門前去，他們說，你上小學了。那時的我天真地以為，你上小學了，就再也不能陪我玩了，就再也不能見到你了。于是我一個人坐在家門前，哭了好久好久……后來，你來了，你和我說，我也要讀小學的，以后，我們還是可以一起上學一起玩的……

　　再后來，我滿懷期待地送走了我的幼兒園時代，然后，然后我去了另一座城市，而你，還是沒有和我一起上學，一起玩……

　　再再后來，我在那所城市待了三年，我又回到了這座城市。你搬家了，我也搬家了。我們同齡那么久，終究還是分開了。可我，第一次在我的新學校看見了你。曾經小小的你長大了，而我，也長大了。你四年級，我三年級。你沒忘記我，我也還記得你。陽光下的你，帥氣，耀眼。我跑過去，而你笑著看著我，就像以前一樣。以后的我們，依舊是一起放學，一起寫字。你似乎總是知道那么多，每次我問的問題你都能輕易答出來。

　　現在，我們都上初中了。依舊是同一所學校，不同的年級，不同的班級。只是曾經的稚真兒童現在已經變成了少男少女。而我們，也似乎不再那般親密無間。我不再跟在你的身后叫你哥哥，你也不再站在校門口等我放學，我們之間的隔閡似乎在一瞬間就變得很多。但我還是要感謝你。

　　感謝你在我害怕的時候對我說別怕。

　　感謝你在我下課時等著我回家。

　　感謝你在我疑惑時的耐心解答。

　　感謝你，伴我成長。

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇6

　　“書籍是人類進步的階梯”，這是偉大文學家高爾基的名言。是啊！我們的生活因為有了書，才會變得多姿多彩。

　　現在的我是一個愛讀書的小女孩。記得剛上一年級的時候，我還是一個不能安靜坐著讀書寫字的貪玩的孩子。一個偶然的機會，我接觸到了《當代小學生》這本書，是它引起了我讀書的興趣并且對書的興趣越來越濃厚。

　　初次與《當代小學生》相識，聞著它散發出的墨香，看著它精美的封面，我就有一種愛不釋手的感覺。打開書，我立刻被里面豐富的內容給吸引住了。 “紅色故事”版塊，讓我認識了朱德、周恩來等名人的故事，了解了諸多解放戰爭時的歷史故事。 “成長驛站”版塊，能讓我的心靈得到休息和放松。“心靈對話”版塊，文章中作者的感觸總會觸動我的心靈深處。“故事里的數學”讓我了解了生活中數學無處不在。“開心魔方”讓我開懷大笑......

　　我最感興趣的是“自然天地”里的專家講昆蟲：全世界有名有姓的昆蟲接近100萬種。它們不但種類特多，身體大小的差別和形態也是非常多樣性的。它們有身體像干枯樹枝的竹節蟲，有像彩色地圖的地圖蛾，還有長頸鹿的象鼻蟲等等。我真是感嘆大自然的神奇啊。

　　這就是我的朋友《當代小學生》，因為有了你，我的知識世界變得豐富而充實。因為有了你，我變成了愛好讀書的孩子。感謝你伴我成長，感謝你成為了我的良師益友。

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇7

　　我非常喜歡我的爸爸。

　　我記得那是一個下午，爸爸在和我玩游戲，玩著玩著我就輸了。爸爸也知道我特別不喜歡輸，他不想讓我傷自尊心，所以每一次都故意輸給我。當然爸爸故意把游戲玩輸讓我贏，其實我都是知道的，因為爸爸比我更愛思考。

　　一次，我生病了嗓子很痛很痛，什么也吃不了，只能喝點東西。我已經一天都沒有吃了，說話都難，爸爸看我不能吃東西也不行，只能煮稀飯給我喝。爸爸這幾天也有點難受，可是他仍然帶著沉重的身體給我煮稀飯，為了給我煮稀飯和照顧我，爸爸都沒有好好休息。爸爸把稀飯拿過來對我說：“還是熱的，快喝，等會兒就涼了。”看著爸爸那眼神，一切的關心和心疼盡在眼神中。

　　有時候媽媽生病，那段時間都是爸爸早上送我上學，傍晚接我放學，早上爸爸的手都凍紅了。

　　我真想對您說：“爸爸，您辛苦了，感謝您伴我成長。

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇8

　　今年已經17歲了，回顧往昔歲月，自己成熟了不少。感謝你伴我成長。

　　8歲，爸媽把你作為生日禮物送給了我——《西游記》（插畫版），當時的還不知道什么是四大名著，只知道將你捧在手心時斑斕的色彩充斥著我的眼球，我如饑似渴地閱讀著，鮮活的人物、有趣的情節、奇幻的背景……8歲的我，才小學二年級的我，還朦朧未懂的我，有了你的陪伴，倍感喜悅。你使我明白了雖有萬重艱險，只要有堅忍的毅力、不泯滅的信念就可克服。在唐僧身上，我看到了善良、堅強，但他還有些愚昧、迂腐；在孫悟空身上，我看到了忠心、勇敢、嫉惡如仇，當然，有時也有些沖動；在豬八戒身上，我看到了心胸開闊、善于交際，但有些貪婪、虛榮；在沙僧身上，我看到了勤勞、務實、沉穩。感謝你，你教會我辨別是非，使我明白許多。

　　12歲，我自己買了一本《老人與海》，看，你仍在陪伴著我。你穿著藍色的外衣，是如此得美麗，充滿這海洋的味道。老人是真正的硬漢，他在充滿敵意的世界中穿行，他不在意周遭的眼色，他仍舊過著自己閑適的生活，他雖很悠閑但仍有拼勁兒，仍有理想，他想釣到最大的魚，他想靠自己豐富的經驗把釣到的魚運回家，想到這里，便覺得頗有寫姜太公釣魚——愿者上鉤的味道。老人似一顆春筍，在努力地沖破土石，但這好像太困難了，老人被壓彎了腰肢，但他仍奮力地向上沖去，最終他只帶回了大馬林魚的骨架，他還活著，這是他獲得的成功。感謝你，是你使又我成長了不少，你使我擁有了堅強與忍耐。

　　現在17歲，我再次擁有你——《家》《春》《秋》。這次你使貼近了舊時代的封建社會。覺新的軟弱，覺民的勇于挑戰，覺慧的勇敢，琴的正直……17歲的我，是時候閱讀嚴肅文學了。封建社會的黑暗、腐朽、丑陋，人與人之間的等級是如此得森嚴，你精準地呈現在我的面前，使我感到現在的社會主義社會是多么的美好。我為活在舊時社會的人們感到悲哀。我又要感謝你了，你是我的老師，使我明白了這么多，使我成熟。

　　你安靜整齊地排列在我的柜子里，你現在正用溫柔的目光注視著我，你將繼續陪伴我成長。感謝你，你讓我在感恩中成長。

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇9

　　總有一片風景，值得留戀。總有一個故事，值得回憶。感謝這一路走來伴我成長的你們。也許開始我們懷揣著欣喜和歡樂相遇相知，而最終鬧得不歡而散。及時這樣，我也感謝你曾經的存在，感謝你曾經陪伴我的時光，帶給我的歡樂，即使如今已成回憶。

　　韶華易逝，歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波，最終能陪我們走下去的人少之又少。請不要感慨，不要悲傷，因為這是人之常情。我曾是一個調皮而任性的孩子。我會因為一個朋友的離去而暗自傷神，會因為父母的批評痛恨不已，也會因為一件小事深深自責。我也是一個缺乏安全感的孩子，我會常常夢中驚醒，時而患得患失。這一路走來我也經歷著不同的風雨。正是這些風雨讓我成長，讓我從一個懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說如今的我還是有點小任性，但這個任性是有度的。

　　每個人都是不完美的，我們做不到每個人都喜歡，那我們就做我們自己，最初的自己。人生短暫，何必長嘆。不要去為了討他人開心而委屈自己，請帶著自己的本色去生活。

　　有人說："我們可以無兄弟，但不可以無朋友"朋友是我們人生不可缺乏的一部分，但交友要慎重。五湖四海皆兄弟，可哪一個不是情投意合呢？當然請珍惜我們的朋友，不要等失去了才覺得珍貴。

　　這一路感謝朋友的陪伴，是你們見證了我的成長，同時也是你們伴我成長。

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇10

　　當你遇到困難和挫折的時候，是誰在背后默默無私的在你身邊支持你？在你快樂成長的人生路上，你最想感謝誰？我的答案是——父母。

　　記得小時候，家里沒有像現在的電風扇，心靈手巧的媽媽就用曬干的竹子編成扇子，而且那時又是酷暑三月，夜晚更是悶熱，于是聰明的爸爸就想出辦法，把草席鋪放在地板上，然后拿毛巾打濕擦在草席上涼快，媽媽就拿來扇子。然后一家人就躺在上面邊聊天邊仰望星空，確實很涼快。

　　我們一家三口就在草席上聊著聊著，不久爸爸的呼嚕聲響了起來，可能是爸爸白天工作太長太累，所以很快就睡著了，可媽媽還沒有睡，時不時的幫我扇涼風，于是我就叫媽媽給我講講我小時候的趣事。

　　媽媽總是說“你小時候啊可不怎么招人喜歡，舅舅那時候想抱一抱你，可你呢，哭啊哭，哭天哭地，就是死活不給舅舅抱。他說，這孩子長大以后肯定倔。十頭牛都拉不回來的那種。”伴著媽媽輕柔細語，我聽著聽著就睡著了。

　　“寶貝寶貝你快睡覺，不睡待會兒貓會捉你的臉咯。寶貝寶貝你快睡覺，再不睡會有狗狗咬你的鼻子哦，”這是一首童謠，媽媽小時候常常唱給我聽。

　　奶奶那時候還健在，年過七旬了還是很勤快。當時村里很多大人小孩都去村邊的水庫邊上釣魚，看著小伙伴們都去了，我也想要跟他們一起去釣魚，沒有魚線，突然想起老舊小房子里邊好像還有魚線，不過已經剪成了一團，我就跑過去問奶奶“奶奶這個魚線已經打結一塊了，你幫我把它弄好，我來幫你拔白頭發好不好？”

　　“哈哈哈，好。”奶奶慈祥的笑著。

　　我趴在奶奶肩上幫著奶奶拔白頭發，一根一根的數著，奶奶勤快的雙手幫我把打結的魚線弄著。其實奶奶發質很好，雖然年過七旬，但白頭發也就很少，不到一會兒魚線就弄好了，看著手中的漁具，我開開心心的約上小伙伴釣魚去。

　　我的童年很開心很快樂很有趣，因為那時候還沒有手機WiFi，人與人之間的距離很近，一起去捉魚摸蝦雖然很幼稚但對于童年的我很快樂。曾在網上看到這樣一句話：孩子快來爺爺家，爺爺家里也裝上WiFi了。每每想起曾看到的這句話，又看看現在的小孩子，心里總有莫名其妙的滋味。

　　所以我感謝父母奶奶，感謝他們把最好的愛都給了我。

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇11

　　如果說老師是一個個辛勤的園丁，那我們就是被他們精心照料的小樹苗；如果說老師是一個個貼心的飼養員，那我們就是被他們精心呵護的寵物；如果說老師是一個個細心的畫家，那我們就是老師筆下一幅幅美麗的畫。哦，老師是我們人生路上一座明亮的燈塔，指引我們一天天的長大，成人。假如沒有老師，就像小鳥沒有了翅膀，小鳥立刻會從天空中墜落；假如沒有老師，就想小花沒有了水的灌溉，會漸漸枯萎；就像在沙漠中的人沒有水，會逐漸死亡。所以，我們一定要感恩老師！因為老師，就像我們的朋友一樣，與我們一起開心，傷心；哦，老師，像我們的母親一樣，關懷我們，教育我們。在我們每個人的心中，都會有許許多多的讓我們難以忘懷的老師……

　　“叮鈴鈴……”伴隨著鈴聲和教室里同學們的喧鬧聲，上課了，剎那間，教室里鴉雀無聲，語文老師在講臺上滔滔不絕的給我們指導寫作文，老師告訴我們什么是記敘文的六大要素，還讓我們每個小組出一個習作的好題目，自己編一段名人名言，或寫一個精彩的開頭，我們的語文老師什么都指導的很詳細，講臺下沒有一個同學小聲說話的，哦，一個個同學們都聚精會神的聽課，因此，一個個學生的寫作水平也不斷的提高。

　　我還清清楚楚的記著我們的語文老師幾乎每天上課的時候都會給我們講幾件事情，每次都會講出許許多多的道理，使我們受益匪淺，明白了許多。哦，是我們的楊老師教會我們如何學習、如何做人、如何感恩。

　　時間像匆匆流去的水，已流逝了12個春秋，它流過了我絢麗的童年，帶走了我無數的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠帶不走那個教給我知識的楊老師。因為有了他，我們的學業才會有成就；因為有了他，我們的寫作才會變得更好；因為有了他，我們才會逐漸走上成功之路。我會永遠感謝你的，楊老師！

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇12

　　母親十月懷胎，孕育了我們的生命，使我們得以見識到這個多姿多彩的世界，醫生的一把剪刀，雖然將臍帶剪斷，讓我們脫離了母體，但母子之情是永遠剪不斷的。

　　在成長的道路上，是母親用她溫暖的大手緊緊地牽著我，使我走向成熟，走向成功。

　　如果說成長的道路上布滿荊棘，那么母親則是那個幫助我清除荊棘的人。每次我遇到困難時，就會知難而退，想逃避它。但每當這時，母親便會走過來教導我說：“孩子，別怕，再難的問題，再大的挫折，只要你有恒心、有毅力，就能克服它。”母親的話使我信心倍增，我瞥了一眼擺在面前的難題，想著母親說的話，終于克服了它。

　　假如說成長的道路上有許多岔口，那么，母親則是在我迷路時指引我的向導。一次，我考試成績不理想，但灰心時的我沒有想下一步的打算，而是坐在那兒：“乖孩子，別太難過，沒考好就努力，爭取下次考好，行嗎？來，告訴我下次考試你想考第幾名？有目標，才有奮進的動力，對嗎？”聽了媽媽的話，我擦干眼淚，拿起卷子，查看失分的原因，心里默念著：“我一定要進前五名，不讓自己傷心，父母失望。”

　　如果說成長的道路上有許多不平，那么母親就是和我一起把路踏平的人，如果成長道路上被白雪覆蓋，那么母親就是為我送來碳火的人……在成長的道路上母親對我噓寒問暖，幫我撥開迷霧。母親總是在迷茫時，伸出手拉我走向光明；在我失敗時，引我奮進，讓我走向成功！

　　在成長的道路上，是母親牽著我的手，向朋友一樣陪我找到屬于我的世界。

　　感謝你，我的母親!

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇13

　　隨著年齡的增長，我們的朋友會越來越少。或許是因為工作、或許是因為婚姻、或許是因為孩子……

　　總是有很多的理由與借口來為自己與朋友的疏遠找借口。

　　猶記得在小學時我的好朋友是一個文文靜靜的女孩，長大后雖然沒有經常的聯系但是我們約定好每年的春節都會在一起玩幾天，后來因為工作的原因她去了深圳慢慢的聯系更少了直到沒有了她的消息。

　　初中時我的小伙伴是一個活潑開朗的小姑娘，我們一起學習一起游戲。但是還沒有初中畢業就回家結婚了，那是因為我們沒有手機都是星期天見面。每次見面都會說一些她婚姻方面的問題和婆媳的矛盾，或許因為我們在沒有共同的語言。慢慢的我們聯系少了，直到一點消息也沒有了。

　　初中畢業升入高中，我有一個非常大膽的朋友。我們非常的要好，不管做什么事情都是一起的。但是在一次考試時他認識了一個非常帥氣的男生，過了暑假開學時告訴我她戀愛了。之后她的時間都給了那個男孩，我們的關系漸漸的疏遠了。

　　大學了，大人們常說大學是非常輕松的。來自天南海北的人也多，我因為來的比較早，早早地把東西整理好。有一個姑娘自己在整理被子，我隨手幫了一下，我們的友誼開始了。短短三年過去了我們依舊感情很好，但是自從她結了婚生過孩子之后重點都放在了家庭孩子身上。約她出來也不出來玩了，去家里找她但是她在忙著照顧孩子，慢慢的聯系也少了。

　　工作了，我又認識了許多的同事。她們都很好，我們一起逛街一起吃飯一起花癡。

　　在人生的每個階段都會有一些陪伴我們成長的人，雖然后來因為各種各樣的原因使我們聯系少了或許直至沒有一點消息，但是她們卻是陪伴了我們成長。給我們帶來了歡笑，讓我們回憶起來依然記憶猶新。

　　感謝那些陪伴過我成長的好朋友們，謝謝你們，愿你們生活幸福美滿！

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇14

　　書，是我迷失方向時的向導，指引我找到正確的方向；書，是一個個美妙的音符，譜寫一曲華麗的樂章；書，是一處我隨時想去就去的地方，帶我領略各地的美景。書是神奇的，只有細細品讀，才能飽覽它的魅力。因此，我想說，感謝有你，伴我成長。

　　艾迪生曾說過：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產。”沒錯，書籍給人類帶來的不僅是知識，還有數不盡的財富。在這些年里，我已經深深地感受到書籍的魅力。這些年的風風雨雨都是書陪我度過，我實在是無法想象沒有書的日子我將如何度過。感謝你，陪我度過那些日子。

　　古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，書的魅力并非是我們能想象的，它所蘊含的，不僅僅是知識，還包含著人生中的啟迪，生活中的啟示。正如西塞羅說的那樣“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。”書帶來的東西，正是人類所需的東西。在和書的日子里，我可以暢游在書的海洋里，盡情感受書的壯闊；我可以翱翔在書的重霄中，盡情體會書的豪壯；我可以漫步在書的幽林間，盡情品味書的優雅。在此，我真的為自己感到幸運，能早一步與你結下緣分。謝謝你的不離不棄。

　　書，是我唯一的玩伴，因為它是唯一一個對我真心相待的。雖然它不是人，不能用語言與我交流，但我們的思想可以共鳴。所以我喜歡沉浸在書的世界里，去感受書的情感。讀《魯濱遜漂流記》，我能見識到魯濱遜的堅強與樂觀；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我能體會到保爾·柯察金的堅韌與頑強；讀《格列佛游記》，我能認識到人心的虛偽與虛榮。所以，書是我最初的老師，亦是我最初的朋友。在此，還是要說聲謝謝了。

　　感謝有你，陪伴我在人生中旅程。謝謝你，我最初的朋友。

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇15

　　成長，不只是年齡的增長，更是心智的成熟。

　　無聲的陪伴

　　媽媽出差頻繁，爸爸也是常在忙工作，有時自己也很迷茫，似乎沒有被什么人肯定過，也沒有了前進的動力。

　　一個夜晚怎么也睡不著，看見媽媽前幾天送我的書——《外婆的道歉信》。其中，愛莎問外婆：“外婆，爸爸媽媽他們，是不是不愛我了？”“傻孩子，他們對你的愛全世界都會羨慕，只是你沒有明白而已。”我好像突然明白了，腦海中想起媽媽匆忙地接送我，爸爸那不豐盛、但永遠按時的飯菜。我懂了，在我成長的時候總會有親人伴我成長。無言，但卻是我成長路上最堅實的后盾。

　　成長的榜樣

　　家中最聊得來的親戚，大概是考上天津大學的小姨，家中的小孩子大多貪玩，除了我和小姨，成績特別好的，恐怕也沒幾個。

　　假期寫了作業，在家無所事事浪費光陰的我，得知小姨回來，便打包好自己的東西，去小姨家“度假”，假期當然要放松，學習什么的，就先放一放。

　　一天下午我起得早，見小姨正在看一本厚厚的理論書，“靜女樂于靜，動合古人則。妙年工詩書，弱歲勤組織。端居愁若癡，誰復理容色。十五坐幽閨，四鄰不相識。”用來形容那時安靜讀書的小姨再好不過，可是那書上密密麻麻的公式實在讓人發暈。“小姨，你好不容易回來一趟，又沒有什么作業，怎么還這么努力地學習啊？”“因為我準備考研去清華，所以要把握好一切可以利用的時間啊。”

　　清華，一個對我來說遙遠而模糊的概念，我卻看見小姨一步一個腳印地在走，此前不知道浪費了多少時間的我，仿佛撥開云霧見太陽，也有了自己想要前進、努力的方向。

　　真誠的鼓勵

　　被學習壓得幾乎放棄的我，陪小表弟去河邊玩耍，外婆卻一直拿我與他作對比，想激勵他學習，我有些尷尬，怕小小的表弟會因此而討厭我。

　　可是到家后，他卻把剛捕到的魚放進一個玻璃瓶中，說：“姐姐，你學習那么好一定很累，你把小魚擺到學習桌上，學不動的時候，讓它替我給你加油！”我聽后，鼻子一酸。

　　也許你會覺得夸張，但你不是我，那一刻在小小的表弟面前，我明白，我不再是一個跟在別人身后的任性小女孩了，我要成長，學會擔當，那一刻，在那個玻璃瓶前，須臾之間紅了眼眶。

　　一定會的，我有那樣優秀的榜樣，那樣溫情的陪伴，那樣認真的鼓勵，我怎能不成長？

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇16

　　“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易”——題記

　　假如我是一名畫家，我要用美麗的畫筆繪出他們美麗的容顏；假如我是一名舞蹈家，我要用我那剛中帶柔的舞姿跳出他們的精魂；假如我是一名歌唱家，我要用獨特的嗓子唱出對他們的歌頌。可我什么都不是，只是一名普通的學生。我只能用平凡的文字來表達。

　　隨著母親的一聲呻吟，我們哇哇大哭的來到這個繁華的世界。此時的母親微微一笑看著肉嘟嘟的我們就像雨后彩虹那般美麗奪目；幼時，剛剛學會叫爸爸媽媽的時候此時的父母歡聲笑語看著我們嘴上的乳牙就像一縷晨光溫暖而舒心；上學時，父母為我們帶上小書包在校門口目送我們的身影就像天使讓人感到暖心。

　　時間從父母的肌膚流過，從父母的黑發劃過，從父母的眼眸淌過......

　　隨之而然，我們漸漸地長大。

　　我們就像蒲公英總需飄向遠方。但在同時，我們變得叛逆了。總是向他們發脾氣，總是伸手要錢，總是吵架。此時他們失去了原有的笑容和樣貌，只剩下百般的無奈和滿目的憔悴。慢慢的我們從青春叛逆期醒來，父母黑發中夾雜著白發，白發又夾雜著黑發，皺紋也從中浮現。他們用自己的青春歲月換來我們的青蔥年華......

　　時間讓我們成長，讓我們懂愛，讓我們明白。當我們醒來時他們早已失去青春年華......

　　父愛如山，母愛如海！爸，媽，我愛你們！！

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇17

　　今天是最后一天軍訓了，心中依依不舍，但一想起明天的展演，不舍又轉化為深深的憧憬。

　　此時此刻心中涌起的中心詞是“感謝”。

　　從第一天，我們面對似火驕陽，一個個倒下，身體狀況岌岌可危，到現在我們英姿颯爽，精神十足的站在操場上。短短七天，看似如白駒過隙，實則每一天都是疲勞而充實，厚重而不失活力的。邊學習邊訓練，和同學們一同成長、一同進步。偌大的操場，是我們最好的見證者。在這幾天里，有風吹日曬，有傾盆大雨，有一切之前我們看似不能跨越的困難，即便成功的路上困難重重，布滿荊棘，可我們有一顆堅定向前的心，就足夠了。

　　感謝老師和教官對我們的關心與指導，我們的成長離不開您的付出。您和我們一樣，頭頂烈日，但是你們還要克服自己的困難，來照顧對新環境不適應的我們，對于這一點，我們不勝感激。一聲聲關切的詢問，一次次用心的指導，一遍遍耐心的糾正，一抹抹燦爛的笑容，一切都使得今年的軍訓格外有趣。在這當中，我們或許會有埋怨，或許會有體能的極限，或許會有想放棄的瞬間，但你們卻依舊耐心的培養、陪伴，從而使我們破土而出，茁壯成長。

　　感謝我的同學，你們陪著我同甘共苦，一同適應新的環境。從開始的陌生，到現在的熟絡；從剛開始的拘謹，到現在的自然；從剛開始的我行我素，到現在的整齊劃一。我們不但在身體方面強壯，在心靈上也得以成長。在我的印象里，你們很友好，進門時溫暖的笑容，打消了我初來乍到的恐慌，你們互幫互助的精神，也讓我多有學習。在這七天里，感謝有你們，陪伴我走過最艱難的時期，以后我們還要一同成長一同進步。同時也愿你們以夢為馬，不負韶華，做一個出色的人，展現出自己獨特、魅力的一面，收獲理想。

　　軍訓使我改變了很多、成長了很多、學習了很多。感謝學校給我們提供的機會，也感謝老師、教官和我的同學們，謝謝你們蒞臨我的成長，教會了我不怕苦，不怕累的精神，我也會把這種精神用在以后的學習和生活當中。

　　送給同學們的一首詩：

　　秋日驕陽烤腳底，

　　少年兒郎并肩齊。

　　要選哪位最驍勇？

　　紅黃藍綠爭高低。

　　懷顆堅定不移心，

　　方能砥礪繼續起！

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇18

　　炎炎七月，在那個萬家燈火通明的夜晚我收到了自己的高考成績。三年的拼搏奮斗，換來一夜的激動難眠，興奮之余，我想對我的母校一中說：“感謝你，蒞臨我的成長。”

　　難忘，三年半前，第一次踏進直升班教室時那一張張活潑稚嫩、天真好奇的面孔，烏黑明亮的眼中閃爍著對知識的渴望。在直升班的三年半中，我們與詩仙共飲豪情，同牛頓仰望星空，隨莎翁悲欣交集，伴達爾文鉆研世間眾生。三年半間，我們隨名師一起，參奧數玄妙，勘分子微觀，閱千古風流，破萬卷藏書。每一天，我們都遨游在知識的海洋中，感到無比的充實與幸福。

　　難忘，那些窗邊的側影，是專注聽講的你，是埋頭鉆研的你，是高談雄辯的你，是對未來無限期待的你。日復一日，年復一年，是不懈的奮斗塑造了如今最好的我們。記得去年高考時，只有我們教室的燈光被點亮，孤獨卻堅強，單薄卻昂揚。因為我們知道生命不止奮斗不止，曾經流過的汗都會化作珍珠成為時光里最珍貴的寶藏。

　　難忘，那些在田徑場上揮灑的汗水，那些球場上躍動的身影。誰說書生無意氣，劍眉嘯天、發盡指冠，比賽中那排山倒海的呼喊已為我們作了最好的注解。天空清澈的`宛若琉璃，金色的陽光定格了我們最美的年華與活力。體育老師耐心的指導，同學們緊張激烈的對抗，咬緊牙關絕不認輸的倔強，一幅幅畫面久久盤旋在我的腦海，組成了我高中生涯的“清明上河圖”。

　　歲月跳丸、光陰脫兔，日歷一頁頁翻過，那些美好的時光就如校園宿舍樓前那只溫柔的黑貓，悄悄來過，又悄悄離開，輕輕躡著步兒，不帶走一片云彩。轉眼就到了離別，唯一能確定的是：那些人、那些事都曾真實存在過，融進了我們的血液和靈魂，將成為我們一生眷戀不止、難以忘懷的精神故鄉。感謝我的母校和恩師，蒞臨我的成長；感謝我的同學們，是你們鼓舞著我前行；感謝命運，讓最好的我們相遇。

　　我親愛的學弟學妹們，此時或許你們已經正式開始了高中的學習生活。那么，祝福你們，你們即將開始人生最為無悔的一段旅程，因為這樣精彩熱血的時光人生不會再有第二次。正如王實甫在《西廂記》言道：“投至得云路鵬程九萬里，先受了雪窗螢火二十年。”耐得住寂寞，方能拼的出精彩，相信大家定能在一中綻放出最奪目的光芒。

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇19

　　每個人心中，都會有在你人生道路上最重要的指引人，沒錯，就是——老師。老師的背影，各有千秋。老師的學識，參差不齊。就是這樣一個普通職業，卻有傳播文化的神力，有培養人才的耐心。我們每個人，都應該感謝老師曾盛裝蒞臨我們的成長。

　　那是我一直難忘的老師。

　　七歲，我上三年級。我從開學遇見李老師，面容和藹，臉上總掛著微笑，身體在秋風下顯得瘦弱。這是我對李老師的第一印象。一見，深深地印在了我的腦海里。這天是不平靜的。

　　放學后，天空中下起傾盆大雨，天空暗的像一張潑了墨的紙，伴隨打雷聲，壓得人喘不過氣。教室里的伙伴們都被父母接回家了。唯獨我一人，哦不，還有李老師。教室里擺放整齊的桌椅，好像我被孤立在它們之間，外頭的驟雨好似也在宣告著：這塊地盤是我的。我當時大聲哭了起來，是沒由來的恐懼與害怕。李老師走到我跟前，用溫柔的話語安慰我，我有些懷疑她是不是精靈了。我停止了哭泣，李老師對我微微一笑，說：“老師送你回家吧！你父母有事來不了。”當時我并不知道她是騙我的，我父母壓根就沒和老師說有事來不了。

　　我應了下來，和李老師一同離開我被孤立的小教室。心中突然很安心，相信李老師會把我送到溫馨的家中。李老師打開花傘，傘上許多花兒，被雨打在身上，越來越多，花兒顯得更加嬌嫩。我握著李老師的手，從手掌不斷傳來熱流，不僅暖手，更暖心。我肯定，李老師一定是精靈。等我到家后，站在窗前，這是雨已停了。沒有了雨簾的遮擋，老師的光芒更加耀眼。老師的花傘上的花經過陽光照射，似乎開得更艷了，更美了。我看著李老師削弱的背影漸行漸遠，目光卻久久不能移開，李老師的背影消失在實現……我的成長，感謝您的盛裝蒞臨。

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇20

　　又回憶起我的小學老師，想念，感謝

　　她是一位大家閨秀，言談舉止都與古代淑女相媲美。小學入班不久，老師到外地學習。因為代課老師年輕，所以調皮的我們把到班里攪得一團糟。老師回來后，大家都被她高雅的氣質，強大的氣場“鎮壓”住了。從此，我們班開始愈漸優秀。

　　老師說：“學習經典能陶冶人的情操。”于是老師開始與我們一并學習經典。從啟蒙的“弟子規、圣人訓，“過渡于“大學之道，在明明德”，到《中庸》、《考經》、《古文觀止》，到最深奧的《道德經》，我們都深深地體悟到生命的道理。每當清晨路過我們班門前，總能聽見朗朗的讀經聲。

　　老師留著一頭短發，更加具有民國的氣質。那年，學校朗誦經典節目，她扮演江姐。穿著長藍袍，圍著紅圍巾，清脆的聲音，倒真的很相似。

　　她是一位關心學生的好老師。下課時，我們都愛圍在老師周圍。問課本上的知識，討論書籍中的道理，訴說生活中的煩惱。每當誰與朋友鬧了矛盾，老師總會說：“你要放寬心呀！如果撒一把鹽到一杯水里，那么水就變得很咸。但把同樣的一把鹽撒到一個大湖泊里，那么水是不是不會有變化呢。人也一樣。把心放寬了，事就小了。把心縮小了，事就大了。“

　　畢業后，我也同老師進行過多次電話交談，收益頗多。尤其在這學期上學兩周后，我打電話給老師向她“報告”我轉學的事。老師聽了，第一句話就說“那很好的呀！那里的老師都很優秀，你一定會進步得更快。”然后老師問我是否適應，我回答還適應，老師為我高興。她說她相信我一定會越來越優秀的。我更加堅定了自己的目標，為了不辜負她的期望。

　　她是給予我“慧命”的人。“謝謝您，蒞臨我的成長”

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇21

　　父親似乎偏愛人字拖，只要天氣暖和，腳下穿的一定是它。甚至，在老家幫奶奶下田干活也是如此。我笑他的不修邊幅，他不言語，但若我也邋遢，他定是要生氣的。

　　小時，我臥室的飄窗臺上總是極亂的。書本、玩具、尺子、筆、全都堆在上面。比起路邊擺地攤的，猶過而不及。父親便與我商量，此后每打掃一次臥室，便允諾我少許的收入，自那之后，我的房間整潔了許多，那些鈔票卻總是不翼而飛。

　　我不愛看書，父親便每每在我寫完作業從書房出來時，拿著一本書裝出一副文質彬彬的樣子，走進書房，那時才七歲的我天真的認為父親學富五車，發誓定要向他學習，書柜上的書一下多出好些。

　　記憶中童年最痛苦的回憶莫過于吃飯了。我是個挑食的娃，每當面對著滿桌母親精心制作的飯菜，卻無動于衷時，母親十分著急，父親卻在一旁吃得噴香。他說：“孩子餓了自然也就吃飯了。”我暗自發笑，朝著零食柜看了幾眼。但轉天那柜上的東西全都不見了，而每天早上的早餐也全變成了白米粥了，至此我挑食的壞毛病算是改掉了，但吃飯的姿勢又成了父母的另一道難題。父親常常教導我說：“吃飯的時候要雙手扶住飯碗，以示對勞動成果的敬畏和對勞動者的尊重。”話雖如此，而我吃飯時卻常常不用手扶住飯碗，而且還把手撐在大腿上，在桌子下面，順帶著肩膀也垮塌下來了，久而久之肩膀變成一邊高一邊低了。父親的做法很簡單，吃飯時若是我的手離開了飯碗，他便輕咳一聲，手就又放回原位了，要是又離開了飯碗，他便極嚴厲的發出一個鼻音，那聲音帶著一絲提醒，一絲警告，讓人不自覺的就乖乖聽了話。

　　父親沒多少特別的地方，但有一點卻深得我的贊賞，就是從來不會把我跟別人家的孩子比較，即使他再生氣也不會。類似于“你看看別人家的孩子……”的話他是從來不會說的。用他的話來說，你不是活給別人看的，別人也不是活給你看的。

　　孟母三遷的典故，孟郊的《游子吟》等等，千百年來人們歌頌母愛，可是父愛呢？他們的愛如大山般，厚重沉穩，讓人安心。

　　我長大了，父親也日見蒼老了，他不再有太多的精力處處管束著我，但依舊愛著人字拖。但我的想法變了，或許父親的不修邊幅，正是他隨性而又不拘小節的體現吧。謝謝您，盛裝蒞臨我的成長。

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇22

　　我仍記得，你那一襲素白的長裙和那浮動其上的一朵絲繡的荷花，如同鐫刻在我記憶中的你那淺淺的、歡欣的、鼓舞的、自豪的笑靨。

　　謝謝你，盛裝蒞臨我的成長！

　　那是一個冬天。我被臨時參選演講比賽，代表班級參加賽事。那時，我尚是一個怯生生的三年級小學生，對臺下那些數不盡的陌生目光與耀眼燈光，充滿著恐懼與未知。我幾度想放棄，你卻堅持讓我參加。你彎下身子，右手搭在我的肩頭，向我豎起大拇指：“勇敢一點，媽媽陪你練，加油！”于是，一個母親，牽著一個小孩，在狹小的書房里一遍又一遍地背誦枯燥而又不明其意的演講稿。七個日夜，你費盡心思地編排每個動作，訓練每一次的抑揚頓挫。我心疼地發現，你的眼窩又比昨天深了些；你的臉，又比昨天憔悴了些。

　　很快就到了演講比賽的日期，我夢游般地來到了比賽場地。你開車送我，再三鼓舞我：“加油，相信自己！”可我的內心早已被緊張與焦慮填滿，來不及放下這幾句鼓舞。我近乎顫抖地來到了等候區，閉上眼等待評委念到我的名字。窗外的寒風拍打著玻璃。發出“呼呼——”的聲音。我攥緊滿是汗水的雙手，腦中的雜緒聲嗡嗡不停。

　　“下一位參賽選手……”

　　我哆嗦著站起身，雙腳不聽使喚地抖動。我機械般地走上了黑漆漆的舞臺，雙手不知放到哪兒，目光飄忽不定。這時，我尋到了一雙熟悉的目光。那清澈的眸子、那殷切的期盼：那是你，我的母親。瘦小的你在臺下踮著腳尖，高高地豎起拇指，為我加油打氣。我的身體里頓時流動著一種氣息，使我愈發堅定，不再畏懼。我知道，那是母親對兒子的祝福。我大聲地朗誦起來，雙手不由自主地揮灑起來，流利而鏗鏘的演說詞脫口而出——而您知道嗎，那一刻，我的腦海里只有你自豪的笑容。

　　朗誦完畢，我看見你激動地站起來，不知何時，你換上了一身素凈的白裙，如同一朵蓮花浮動著，仿佛沁潤出陣陣幽香。你鼓掌，為我戰勝內心的恐懼而喝彩；你微笑，為我不懈的努力付以最美麗的肯定！我跑到臺下，擁抱著你。我記得啊，那時，你笑靨如花：那是對一個孩子最真切的、最樸素的祝福！那眼中，是否還飽含著對兒子的欣慰與期待呢？

　　謝謝你，贈我你最真摯的愛；謝謝你，盛裝蒞臨我的成長！

　　感謝你盛裝蒞臨我的成長作文篇23

　　雨后的楊梅樹仍散發著清香，院中的小屋里卻少了您。縷縷想念，時光回到從前。謝謝您能盛裝蒞臨我的成長。

　　一個假期，父母雙雙出差。一大早，我來到爺爺家，只見爺爺站在小院門口迎接我。爺爺滿頭銀發，眉毛中也摻雜著些白，滿面的笑容似春風般溫暖著我。爺爺身體硬朗，腰桿總是挺得直直的，十分精神。剛進院子，楊梅散發出的絲絲清香便縈繞在我身旁。我問爺爺：“爺爺，楊梅是不是熟了？我要吃。”爺爺笑著摸了摸我的頭，說：“還沒呢，等等吧。”我有些失落地點點頭。

　　第二天，我又滿懷期待地問爺爺楊梅能不能摘，但爺爺卻不急不慢地說：“再等等，別著急。”看著樹上誘人的楊梅，我耐不住性子了。趁爺爺午睡時，我小心翼翼地偷出梯子，爬上樹，摘了幾個又大又圓的楊梅。我迫不及待地將楊梅放入嘴里，頓時苦味席卷全身，我趕緊吐了出來，喝了好幾口水。我把梯子放回原位，心想：幸好爺爺沒發現，還是要聽爺爺的話。終于，一天過去了，爺爺沒有發現我偷吃了楊梅，還是笑呵呵的。臨睡前，爺爺說：“明天我們一起摘楊梅。”我滿足地點點頭。

　　清晨，爺孫倆早早起來吃了早餐。爺爺先去倉房搬了木梯，又系上圍裙，背上了背簍，我則站在樹下，為爺爺扶梯子。只見爺爺先選出一根樹枝，又反復挑選出成熟飽滿的楊梅，輕輕摘下，放到簍子里。爺爺面色黝黑，眉毛微微彎起，眼角邊的皺紋又多了幾條，眼眸清澈得如見底的湖水。摘了一簍又一簍。最終爺爺摘了兩大簍楊梅。收好梯子，洗凈手，開始清洗楊梅。爺爺和我一人一張小板凳，一遍又一遍反復清洗，直到水盆中的水清澈得沒有一點雜質。

　　洗好的楊梅顏色呈暗紅色，一顆顆地堆在碗中，又大又圓且飽滿。拿起一顆放入口中，清香和酸甜瞬間充斥著我的口腔。我吃著楊梅一個接一個，停不下來。每一個都是對舌尖的饋贈與美好享受。“這可比你昨天吃的好吃多了吧？”爺爺笑著問我。我心中猛然一顫，臉上泛起了紅暈，輕輕點點頭，不好意思地笑了笑。“事情等到最好的時機做結果才最完美，摘楊梅也是一個道理。”爺爺對我說。

　　“事情等到最好的時機做結果才最完美。”爺爺看似簡單的話語卻蘊含著許多哲理，我點點頭，把這句話放進心里。每每我耐不住性子的時候，每每我想放棄的時候，每每我急躁不安的時候，我都會想起爺爺帶我摘楊梅情景，想起爺爺對我說的這句話。

　　爺爺，謝謝您盛裝蒞臨我的成長！

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