（熱門）感悟作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感悟作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟作文 篇1
我是個罪人，可我也只是個平凡的人。是人就會犯錯，犯錯后一錯再錯，直到沒有機會讓我改過，回憶的都是悔意，悔意時已成回憶……
只有對不起親人的子女，沒有對不起子女的親人。在老家讀書的那一段期間，每當夜晚來臨的時候我是多么的恐懼。我怕鬼，雖然我知道那些只是子虛烏有的事，但我真的說服不了自己，人們常說邪不壓正，在我的思想里，總是邪略勝一籌。靠山山會倒，靠水水會流，真真能靠的卻只有自己。
每當放假時，天已經快黑了。我害怕經過老家的那條路，那條一路上都是墳墓的路，我總是自己安慰自己，沒什么的，沒什么的。可還是嚇得渾身冷汗，天已經完全的黑了，真可謂是伸手摸不到五指，一聽到些風吹草動就以為鬼來了。只聽到遠處傳來既熟悉又陌生的聲音在叫著我的名字，熟悉的是那是爺爺的聲音，陌生的是爺爺的聲音變得十分有力，會讓我一震。現在想起來，那時的他已經71了，他老人家的腿是多么的不便哪，一步一步的走肯定很吃力吧。我知道您的聲音為什么那么有力是因為您知道您那孫子十分膽小，怕他一個人回去嚇著，是嗎？您蹣跚的腳步時時刻刻涌入我的腦海，您那每一步腳印里充滿著的是對我滿分的愛。可是調皮搗蛋的我時時惹您不開心吧！
您是一個好爺爺，可我卻不是一個好孫子，為什么在您在世的時候我卻沒有那么多的`體會，總以為您不會離開我，誰何曾知道您卻是我生命中的匆匆過客，我好恨我自己，失去后才懂得珍惜！當時的我，不理解您不富裕，吵著要您買東西給我吃。當時的我，不理解您年紀大了，吵著要您背我。當時的我不理解您舍不得我，吵著要去爸爸媽媽那。當時的我……
太多太多了，您就像一條清澈的河流，河里養育著魚。因為它，魚兒才能無憂無慮、輕松快樂的游著。可是魚兒從不知道河流的重要性，直到河流已經消失不見了，魚兒才知道，自己分分秒秒也離不開河流啊！
感悟作文 篇2
在畢業之際，我由衷的感謝，我的母校，我的老師，我的同學們！是你們陪我度過了，這六年來，最艱難，最歡樂，最傷心的日子！
如今就要畢業，怎么讓我舍得，曾經的友誼，曾經的歡笑，曾經的淚水都在一同說著，別畢業！一畢業我們就散了，散了！珍惜的舍不得。
永遠的友誼給永遠的你，永遠的情給永遠的你，永遠的歡笑給永遠的.你！我們的永遠也會在一起，如果記憶讓我忘掉你，那么我寧可失去記憶。生命中有些東西是暫時的，但是友誼我忘不了！
但是同學們，初中是一個新的開始，讓我們努力追尋我們的夢吧，即使分開，我們的心還在一起。
畢業，讓我們每一個人難過。離開六年的母校；離開和藹可親的老師；離開友誼比天大的同學們，誰都會舍不得。在每個人的心，雖說我們不是特別留念母校，但不管怎么說也在這學習了六年，心中已有很多不舍。在那一年的那一天，我們將各奔東西，六年來，我們走過風風雨雨，總之，我愛你們！
感悟作文 篇3
感悟，在星光下黃昏最后一縷殘陽戀戀不舍地退下山了，原來金黃的天空越發月顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經掛在天的那邊，無數發出微弱銀光的星星點綴著天空。
銀光下，我獨自坐在樓頂上坐著，仰望著星空。銀光下，我獨自坐在樓頂上數星星，涼爽的風吹痛了我的心，不知從什么時候開始，可憐的我變得有點悲傷；滿腔熱情的我開始覺得有點孤單，孤獨與惆悵也時常縈饒在我心頭；銀光下，我迷茫地想著前方永無止境的路。
心靈啊！我這樣才能找回那陽光燦爛.鳥語花香.沒有憂愁.沒有迷茫的地方呢？我已經累了，我需要一個可以染我駐足.可以替我遮風擋雨的“世外桃源”，請告訴我吧。
可你卻沉墨著。
過了許久，我似乎聽到了心靈的回應，”歡笑吧，青春的生命.青春的心是用來享受歡樂的。“
我并不是沒有歡樂過，成功時，我歡樂，即使在失敗時，我也一笑了知，用微笑來安慰自己，因為我對明天充滿了無限的希望。如今，前面那遙遠而迷茫的道路上，絆腳石實在是太多了，以前，我跌倒了，我會勇敢地站起來，可是現在，我卻不知道以后還有沒有這個勇氣再站起來。
我的”世外桃源“在那里？請告訴我吧！
”每個人都有自己的路，而這條人生之路也只有靠你自己來走完，沒有人能代替你走，再說，那個“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過是你人生路上的一個驛站，每個人的.青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫.不要再徘徊.不要再迷茫，用歡樂去充實它吧！
我驀地清醒了，天上的星星發出的光并不微弱，其實很亮.很亮，因為我明白了：盡管生活中有很多不如意不事，但花謝了又開，水落了又漲，月缺了有圓，這都是沒有人能改變的事實，沒有人能改變的生命之歌，往事如風，人生匆匆數十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命.帶著青春的心.帶著青春的微笑來追尋我自己的夢想。
指導教師：潘科全
簡評：采用“意識流”的寫法非常成功，語言流暢.富有哲理.結尾尤為精彩。
感悟作文 篇4
凡間其實不缺少美，缺少的是發現美的眼睛；自然界其實不缺少美，缺少的是感悟美的心靈。感悟是人首要的一種功能，沒有它天下將變得只有是非兩色，索然無味。
天主付與咱們人類以感悟凡間萬物的功能，不僅是讓我們去體察人世間的疾苦以蘇醒自己，更是為讓我們借助感悟，去尋覓美，去咀嚼美，去從美中獲得生命的歡喜。
偶然，感悟并不像一陣巨浪遮天蔽日卷來，感悟的內容也其實不那末磅礴，它只是如小溪水，徐徐淌過人的心間。以是咱們要感悟美，必定不能錯過美的細節，那小小的泉眼里涌出的可能是晶瑩錦繡的水花。很多墨客便擅長從看似通俗細小的事物中去感悟出真美。“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，從江河中悟出壯美；“雁字回時，月滿西樓”，從鳥兒身上悟出愁美；“星垂平野闊，月涌大江流”，從夜月江流那邊悟出華麗；“紅酥手，黃藤灑，滿城春色宮墻柳”，從春光中悟出本身感情的凄美。都說詩歌是說話的高科技產品，是感情的高度濃縮液，那末，墨客也就是締造美的尖端科學家了。從那句句美好的詩詞中，咱們應當曉得，墨客是咱們感悟美的表率。感悟美，要從四周的萬事萬物入手下手，并且感悟可以用筆墨使它具體化。自然界的美很真實，很純凈，必要人們去專心地感悟。人類社會的美更是如許，更必要人們專心感悟。
我很喜歡一名歌手，她在舞臺下緘默恬靜，像立在河邊的楊柳，而在舞臺上她蕭灑狂野，熱忱奔放，有如跳動的火焰，能燃起人們封凍的豪情。更首要的是她的`自信灑脫，她對于音樂的執著。像如許的美純凈而毫無纖塵，是生命力茂盛的美。然而，不少人只是由于她長得有點中性，看幾眼就厭煩她，我覺得有點不近情理。如果說一個人的美也必要去感悟的話，那末我想他們就應當很好地去感悟她。感悟一個人的美，不能僅看他的外表，更要去體會他身上所表現出的種種美妙的品格。我不敢說她就是美的化身，但我切實其實專心地發掘了她心田的錦繡，那就是執著、自信、尋求……
要感悟美妙，實在感悟的對象其實不需重大的事變巨大的人物，只要從朝暉落日、金口木舌里，咱們就能感悟出生命的滋味；只要從一個尋常的人身上，咱們就能感悟出生命的出色與氣力。
感悟作文 篇5
不知從何時起，春游秋游的目的地就鎖定了市郊的某一片山水，于是每每總會有那些將手機筆電武裝到牙齒的同伴怨聲載道。同樣不約而同的，每次的動員會上，老師們總免不了那句“放松一下，難得有機會親近一下大自然”。
置身鋼鐵森林的環繞之中，我們被推著跟著生活流向前走，有些渾渾噩噩地度日——也許這樣的生活狀態長久下去，我們某日或許會發現醒來的自己身背堅硬的甲殼，變成那只《變形記》中外強中干的甲蟲。
于是我們難得地走入自然，將種種桎梏拋在身后，全身心地體味感悟蘊藏于大自然的智慧，牢記自己的人生道路究竟緣何出發又將指向何處——最重要的，以無比渺小的我們的目光，去仰視造物主之無盡寶藏。曾經去過海南，印象最深的莫過于蜈支洲島的那一片美不勝收：藍天、碧海、沙灘……也許在這一方天地面前任何語言都未免顯得貧瘠。還有那里的人們：他們像原著民一樣生活，嘴里令人感覺異樣地嚼著檳榔，衣著上沾染著像是洗不透的污濁，黝黑的面容似乎也讓人幾許不快——然而就是這樣一群可以被我們隨心所欲定義為落后不開化的人們，讓這片海域保有著自誕生之日起的蔚藍，令這個算不上與世隔絕的島嶼依舊留存著令我們心馳神往的東西。也許，將恣意染指視作不可觸碰的禁地，從來不是什么落后。
也曾到過上海，高樓聳立，燈火輝煌，人類建造者的杰作，可我真正記住的是黃浦江，一條承載了有關這座城市的一切幻想與現實卻混濁得與泥漿無異的河流。我不知道這混濁之上船只泛濫到以至浮夸的.燈火與背景中無不突兀的高塔們是如何讓那么多人對外灘抱有種種不可名狀的憧憬，我只知道為了賣弄不惜將自己的生命之源玷污之舉不啻為褻瀆。“尋尋覓覓尋不到活著的證據，都市的柏油路太硬踩不出足跡；驕傲無知的現代人不知道珍惜，那一片被文明糟蹋過的海洋和天地”，沒多少年前，那個“水手”這樣唱著。
暫住大堡礁，向世界介紹這里的美麗——曾經這份“世界上最愜意的工作”引來無數艷羨的目光。
感悟作文 篇6
轉眼間軍訓已經過去了3天，這3天中有過淚、有過汗、有人暈倒。但是大家還都堅持著，堅持著每天早晚的訓練，大家以軍人的姿態來要求自己。
軍訓的`確很苦、很累，但軍訓也教會了我很多東西。最重要的一點便是“團結”。吳教官一再強調：“我們私下都是兄弟地姐妹”。是啊，我們是一個集體，作為一個集體，最重要的就是團結，最普遍的一條便是“吃苦耐勞”。軍訓定位的確很累、腳確實很酸、太陽確實很大。但是都已經堅持了2天了，又有什么理由在第三天放棄呢?十天過后，也許回家時曬黑了、也許瘦了，但我不會抱怨，不會后悔參加過這次軍訓。
軍訓還剩下最后七天，天氣將會是對我們最大的考驗，無論酷暑與否;無論暴雨與否;我們都會以我們最好的面貌來“迎接”軍訓對我們的挑戰。
感悟作文 篇7
在幾天前就有新聞報道—神九要發射了，于是我就猜想，這次的宇航員是誰呢？終于，在今天，我觀看了神九發射直播，可是，令我驚訝并感到疑惑的是，有一位宇航員竟然是女的，在我記憶中，向來中國宇航員都是男的，原來，她是我國首位女宇航員—劉洋，與她一起的是兩位男宇航員，他們分別是景海鵬和劉旺，這三位宇航員經過嚴格的層層篩選出來的，經過兩年多的航天員訓練，完成了基礎理論、航天環境適應性、航天專業技術、飛行程序與任務模擬訓練等８大類幾十個科目的訓練任務，以優異成績通過航天員專業技術綜合考核，他們在20xx年6月16登上了神舟九號！
早早的，我打開了電視觀看直播，18點，18點半，我的心情越發緊張，在18時36分，宣布了1分鐘倒計時，50秒，40秒……10，9，8，7，6，5，4，3，2，1發射！在神九的末端噴射出了紅紅的.火焰，神九快速飛向天空，幾次分離后，飛船成功進入預定軌道，看來，我的擔心是多余的，前面還想會不會失敗呢！
神九的發射會深深的印在我的腦海中，永不磨滅！因為那是我們祖國的驕傲，更是我們每一個炎黃子孫的驕傲！讓我們永遠記住這令人激動的時刻吧！
感悟作文 篇8
這幾天，我們初一級部組織了一次軍訓，時間五天。在這短短的五天里，我們學會了很多，也懂得了許多。
我們的教官姓趙，年齡20歲左右，身高1米78，體形消瘦。在這五天里，教官教我們稍息、立正、向左轉、向右轉、向后轉，還有齊步走、正步走、跑步走。雖然趙教官教的慢，但他教的'好，教的精。上一屆教官教的班級在最后的考核比賽中得了第一名呢！正如一首軍歌《打靶歸來》里唱得那樣：教官的教法屬第一！教官希望我們班也能在這次考核中得第一名。
教官要求我們很嚴格，做不好從不休息，直到做好才可以休息。他還很重視紀律，總以“一人犯錯，全體受罰”為戒。但教官從不體罰學生，也不會辱罵學生，都是讓我們站軍姿。怎么都得站個5-20分鐘，這樣既可以練習我們的定力，也可以鍛煉我們的意志，也不會因為過大運動量而暈倒，真是個兩全其美的好辦法。其實，教官讓我們站軍姿也是為我們好，嚴師出高徒嘛！教官還特別關心我們，總告誡我們，不行就打報告，安全最重要。
軍訓就是要訓練我們鋼鐵一般的紀律，學會服從命令，不要目中無人，心里要有組織，有紀律，有責任。軍訓還能鍛煉我們能夠吃苦、學會拼搏。因為生命在于拼搏，只有拼搏，明天的陽光才會更加燦爛！
感悟作文 篇9
強者，挫折是機遇，孕育著成功的希望，弱者，挫折是深淵，是失敗的征兆。
——題記
挫折，是一種財富，經歷過，便多了一種成長的體驗。正如孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”只有一步步克服挫折，挑戰挫折，享受挫折，才能享受成功的精彩。
羅曼羅蘭說：“生活這把梨，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。”面對挫折、失敗和不幸，我們要堅韌，要學會承受，學會把傷痛轉移。就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口時，磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照亮自己的人生。霍金先生身患疾病，常年坐在輪椅上，甚至失去了說話的.能力，但他沒有放棄，努力學習，成為繼愛因斯坦之后的理論物理家；貝多芬在雙耳失聰后，依然堅持創作，奏出振奮人心的《命運交響曲》。他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
人們常抱怨人生中種種挫折的不幸，但卻不知是挫折為你種下了成功的種子，歷練了你稚嫩的羽翼，讓你展翅高翔，古人曾經說過：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”正是一次次慘痛的失敗和一次次信念的泯滅，促生并增強了反抗的勇氣，還記得黑色羚羊魯爾？瑪道夫么？有誰能想象一個曾經身患小兒麻痹癥、連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受著王者的風光？她用一次次的跌倒與一次次的努力艱辛地鋪下了自己走向成功的路。
望盡人類千載悠悠的歷史，凡人欲成大事者，皆需受盡千磨萬礪。所以，面對挫折，我們不必沮喪，讓我們以自信做帆，勇氣做漿，智慧為船，駛向成功的彼岸。
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