感悟的作文通用4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感悟的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
今天，老師拿來三個杯子和一些石子放在了桌上，第一個杯子中裝滿了水，第二個杯子中裝了半杯沙子，第三個杯子中什么也沒有，旁邊放了一些石子兒。
實驗開始了，只見老師拿了一塊較大的石子放入第一個杯中，只聽“撲通”一聲，石子便掉進(jìn)了水中，眨眼間水從不同地方溢了出來。
接著老師又拿了一些石子，一塊塊地放入第二個杯中，老師還不時地?fù)u搖杯子，讓石子落到杯底，漸漸地杯中便壘起了一座小山。
然后，老師把第三個杯子裝滿石子，神秘地笑了笑，親切地問：“里面還能裝東西嗎？”我們七嘴八舌，有的說能，有的說不能。老師不置可否，拿起裝了一些沙子的杯子，把杯沿對準(zhǔn)石頭的縫隙，小心翼翼地一邊傾斜著，一邊抖動杯子，只見沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)看起來已經(jīng)裝滿了石子的杯子，竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子！
這時，老師又一次笑著問我們：“里面還能裝東西嗎？”這次我們都異口同聲地說：“不能了！”老師仍然沒有說話，拿起第一個杯子，又一次對準(zhǔn)了已裝滿了石子和沙子的第三個杯子，只見水緩緩地滲入來杯中，隨著杯中的沙子漸漸被浸濕，大半杯的.水又被裝進(jìn)了杯子！真是太不可思議了！
這時，老師問大家：“看了這個實驗，你們有什么感想？”只見小王舉起了手，老師點了他的名字。“我的想法是：人不能罵別人，因為罵了別人就像第一個杯中的石子，把友誼之水溢了出來，及時承認(rèn)錯誤也只是像把石頭拿出來，可仍然沒有原來那么多友誼之水了，你罵他的那句話也許會長時間地停留在他心里，甚至使他終身難忘。”
這時，小剛站了起來：“第三個杯子讓我感到學(xué)無止境，就像石頭放入杯中，有了一些知識，再放入沙子，就是又有了一些知識，我們的大腦就像一個空杯子，可以容納好多好多的知識，我們決不能自滿，要不斷學(xué)習(xí)。”小剛的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。
呀！杯子中原來也有這么多人生哲理呢！
感悟的作文 篇2
只要我們勇往直前，奮勇前進(jìn)，勇敢邁出第一步，那么成功就會不斷向你招手。
在學(xué)習(xí)中，我們總會遇到各種難題。語文的生詞難字不認(rèn)識，數(shù)學(xué)題不會解，英語單詞記不住，作文不知從何下手，仿佛有千難萬險擋在我們面前。你想繞開它，但他總是揮之不去。你想躲避，但他不時出現(xiàn)在你的面前。這時你該怎么辦，是放棄，是躲開，還是勇敢面對。不同的選擇，可能會產(chǎn)生不同的結(jié)果。
記得四年級時的一次期中考試，我就嘗到了敗走麥城的滋味。在語文考試前，我勁頭十足，信心滿滿，已做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。可是沒料到這次語文考試題非常難，我們班考得都不好。在發(fā)卷紙時，看到旁邊的同學(xué)成績都不高，我心里暗自打鼓。但轉(zhuǎn)念一想，憑我平時的水平，還不至于差得很遠(yuǎn)。可最終的成績卻偏偏和我過意不去，居然考了62分。這可以說是我上小學(xué)以來最差的一次。不，不可能。對我這個優(yōu)等生來說，這個成績太不可思議了，絕對不可能。我始終否認(rèn)著，心里很不是滋味。盡管早有預(yù)感，但沒想到會這么差，我的心仿佛一下子從天上掉到了地下，掉進(jìn)了萬丈深淵。這次沉重的打擊，使我一蹶不振。后來在老師和父母的幫助下，我認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，很快從困境中走了出來。這次失利，使我學(xué)會了如何去面對困難，面對挫折，也使我更加堅強，更加增強了面對困難的勇氣和決心。我堅信，也許現(xiàn)在我只是一棵沒有發(fā)芽的種子，但通過堅持不懈地努力，終有一天我會開花結(jié)果，長成參天大樹。我就這樣鼓勵著自己，在五年級期末考試中，數(shù)學(xué)、英語都考了100分，語文也考了92分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué)。面對成績，我沒有驕傲，而是暗暗給自己定了一個更高目標(biāo)，希望通過自己的努力，在小考中取得更好的.成績，創(chuàng)造新的奇跡。
成長的過程中就是這樣，有歡笑也有淚水，有失敗也有成功。當(dāng)成功時不驕傲，不自滿，因為成績只能代表過去；當(dāng)失敗時不氣餒，不放棄，因為失敗是成功之母；面對困難時不自卑，不懈怠，始終充滿戰(zhàn)勝困難的信心和決心。正如爺爺所說的，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我要時刻銘記這句話，因為這是成功的秘訣。
成長是一個游戲，是一個迷宮，你不知道前面的路會遇到什么，是機遇，還是困難，是成功，還是失敗。但不管怎樣，只要我們有“過五關(guān)，斬六將”的決心，掃除各種困難，就能不斷取得成功。只要我們充滿自信，堅持不懈，解決前進(jìn)道路上的各種難題，就能順利到達(dá)成功的彼岸。
成長道路艱辛，成功來之不易。只有不斷勇敢面對，堅持不懈努力，才能攀上勝利之巔，才能到達(dá)成功彼岸。
感悟的作文 篇3
梔子花香在指間徜徉，流年為誰主筆，卸下青澀的戎裝。擱置在記憶深巷，兀自芬芳。
記憶青蔥，流年倉促，那時的臺階上早已青蘚遍布。靜坐在夏夜的深處，涼風(fēng)輕卷，拂過衣衫，亂了心弦。
久久入定，只覺若有所失。折返拾階而行，知覺或不知覺的闖入某個邂逅的巷弄、一個聚散的街頭。然后老僧入定，期許會再次荒誕無稽的久別重逢。那段一路梔子花開的情節(jié)，翻出一一放映在腦中。與一些人“一些在意或不在意的人”和一些事“一些所謂的或無謂的事”久別重逢。這時，人沒有那時的驚艷而纏綿，事也不必有那時的曲折與回環(huán)。只今在時間年輪的鞭笞下化為滄桑一笑，和風(fēng)而過。
灰色主打的背景下，定格成一張張厚重?zé)o聲的黑白照。在如水的年歲里，靜默不語，黑白分明，井然有序。一張張照片，一段段時光，在雨的深巷緩緩流淌。
東風(fēng)巷，書墨花香，翩翩少年，素衣驚流年。午后的光線是落在發(fā)髻上斑，影影綽綽卻是嬌顏素心，不過于風(fēng)情，也不至于冷清而寡淡。可以把自己放心扔在里面。接而沒有如何的淡雅典致或旖旎秀麗。簡單隨行，自然隨心走進(jìn)。在風(fēng)中，在夢里，不偏不倚。簡單純粹的衣裳，唇角微向左傾15度的倔強，仿佛唯此方不負(fù)年少一場！
她走進(jìn)，
走進(jìn)又投出目光的執(zhí)著
她飄過
飄過又帶著憂郁與彷徨
像夢一般的
像夢一般的在紅塵淪落
到了初始的地方
走盡這韶華梔子花香
卸下青澀的戎裝
止筆停戈醉時夢一場
但那雨巷冗長，總有個聲音隱約呼喊回蕩，回身，卻只有斜陽將影子拉的.如寂寞般消瘦而綿長！別后夏秋，黃昏綠走，風(fēng)兒別樣溫柔。前世的我必然是一顆榆樹，我揣測著。不然今生怎會如此完整的擁有一顆榆木疙瘩的心。幻想著一些傻的可笑且過于泛濫的陳詞濫調(diào)，虔誠地信仰著，仿佛落落塵世也信仰我一般。然而誰都已不是彼此的少年，甚著，青澀也被流年黯淡了。唯獨回憶的巷弄在夕陽斜照下，冗長消瘦。
當(dāng)寂寞開出花火，用沉默來詮釋所有的結(jié)果。曾又幾何的事故，也一一編撰成故事放進(jìn)梔子花盒。原來這里那少年曾打馬走過，幾許滄桑，幾許落寞！
夜未央，花火正初裝。故人城寒涼，思字何稱量。此花未解那時雨，此雨似明孤城人，幾載韶華同窗，流年風(fēng)勁，散卻梔子花香。淡淡模樣，依依念想，天水一方。雨巷濕夢，歸去，染一指暗香。
只聞是誰在嘆息，驚擾歲月如流。道是，流年無情，不識人間風(fēng)月，黯淡了韶華，斑駁了臉頰！
感悟的作文 篇4
我有一個不安分的靈魂，試圖在短短的旅程中，找到蓬勃生命力的源泉。于是，有許多沉思便在燈下徘徊，有許多腳印便在路上扎根——
看森林中的鳥兒，用它那清脆的吟唱，道出了它們家族百年來的歷史。在很久以前，它只是孤獨的一只，慢慢地，它的家族開始壯大，從風(fēng)沙彌漫的西北到水墨煙雨的江南，到處可見它們的身影。它的到來，給那單調(diào)的藍(lán)天平添了幾分韻味；它的到來，給那無聲的森林裝點了幾聲歌鳴；它的到來，給那廣袤無垠的沙漠增添了幾抹新色。
與此同時，還有許多鳥兒在用它們的`一生來丈量天空，用盡畢生的力氣唱一曲生命的贊歌。大火中鳥媽媽拼死保護身下的蛋，寧死也不愿獨自逃離；荊棘鳥一生都在尋找荊棘，只為了用弱小的生命來一次流淚放歌；黃鶯媽媽則把毒草喂給她被關(guān)入籠中的幼兒，“不自由毋寧死”是她的生命態(tài)度。這樣的鳥兒，這樣的生命難道不值得我們每個人敬畏嗎？
可是近年來，人們卻越來越隨心所欲、胡作非為。鳥兒的生存本已不易，人們卻還要打破森林世界的那一份安寧。于是蔚藍(lán)的天空看不到了大雁北飛的身影，只有慵懶的白云，和那一縷縷沾滿鳥兒鮮血的青煙，在訴說著人類的殘酷無情。人們用聲聲槍響打破了那些鳥兒美麗、純潔的夢想。他們眼里只有名利，早已在金錢的道路上迷失了自我。可是鳥兒何其無辜，為了人類的一己私利，卻要付出生命的代價。
不要再捕殺鳥兒了，好嗎？人類不應(yīng)該用自然界中的一切來滿足自己的貪婪，不應(yīng)該讓世界失去那清脆的歌聲。我們只有遵循自然的規(guī)律，才能守護這片綠色美好的家園。所以，請尊重那些弱小的生命，去敬畏生命吧！
我們知道人類生命中最大的意愿是生存，相信每一只鳥也是如此，它們定渴望這一生能被好好愛護，能夠有枝可依，能夠自由地飛翔在湛藍(lán)的天空。史懷哲曾說過：“善是保存和促進(jìn)生命，惡是阻礙和毀滅生命。”
他認(rèn)為“當(dāng)一個人把植物和動物的生命看得與他的生命同樣重要時，他才是一個真正有道德的人。”“己所不欲，勿施于人”我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋�有道德的人，去用平等的眼光去看待所有的生命，對它們給予尊重愛護呢，即便它只是一只小小鳥！只有我們一心向善，致力于保存和促進(jìn)生命，鳥兒才能更好地存活于世，才能給我們帶來最動聽的歌聲，才能把人類當(dāng)作友好的朋友。
人類啊，請保留最后的善良，去與鳥兒和諧相處吧，尊重它們生活在世界上的權(quán)利，讓它們在湛藍(lán)的天空自由飛翔！
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