感悟生命作文常用【15篇】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感悟生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生命作文1
生命是什么，它虛無縹緲，不可捉摸；卻又時常浮現在人們眼前，給人以欣喜與悲痛！當生命從你身邊劃過時，你又將如何察覺。找我們總是想掌控自己命運，到頭來卻不知自己的命遠掌握在自然手中，這是何等的悲哀啊！
世間萬物皆生于自然，本屬同源，又為何有高低貴賤之分？眾生固平等，何緣相殘？世間的對與錯又有誰可以說的清呢？就好比生命一般，事物本無對錯，只由于人們的主觀意念強加其中，使的世間有了對錯之分。
生命本由天而生，過分追求長短，就是逆天！像秦皇漢武之流妄徒長生，卻因欲逆天，而被上天捉弄！唐太宗李世民更是過早地回歸自然。固欲逆天，必將被自然所吞噬。
人的命運早已注定，名譽與金錢不過只是上天給人的`考驗，過分追求名利，也是逆天，是天地自然所不容的。陷的越深，失去的也就越多。
生命是自然法則的一部分，是法則就應遵從，而不是逆之而行！法則不同于規則，規則是人們以主觀意識制定的，是不公正的，是讓人修改的；而法則卻是客觀存在的，它比規則更公正，是不可違備。意圖違備法則，是多么可笑的事啊！
可悲人類還認為發展科技可給人以幸福生活，然而發展科技只會加速萬物滅亡。因為科技觸動了自然法則，是被自然所不容的。
發展只會帶來更大的欲望，人心易變，人性卻是不變的。人性中充滿欲望與自私，只有看破紅塵，跳出于世俗之外，才能摒棄人性中丑惡一面，做到清靜無為。一些人也可以因責任而固守道心，排斥欲望。但只有真正不入世俗，才會不被世俗所擾，生命本該如此啊！
不求有功，只求問心無愧就好！這就是生命！
感悟生命作文2
生命是什么？生命是大海中一粒金黃的細沙，一點兒也不起眼，生命又是像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
我家門前有一棵仙人掌，它長得有兩米多高，渾身長滿了尖尖的小刺。它穿著綠色的軍裝，遠遠望去像手握桿槍的哨兵。有一回，幾個調皮的孩子把仙人掌砍得七零八落，我望著地上毫不起眼的'仙人掌，我既生氣又難過，心想：這棵仙人掌再也不能活過來了。沒想到沒過幾個星期，從仙人掌的根部竟然長出了紅紅的小嫩芽；如今，它又長得如此茂盛，彰顯它頑強的生命力。
有一回，我半夜起來上廁所，忽然覺得腳邊有什么東西爬來爬去，我一驚，隨腳一跺，誰讓它爬到我腳上來，打開燈一看，我發現自己踩中了一只蟑螂，它還在地上不停地掙扎。我沒有理會它，第二天起床，我找了把掃把，想要把它掃進垃圾簍，結果在原地只發現了只剩下了兩只蟑螂的觸角和一些褐色的汁液。原來，那只蟑螂趁我睡覺的時候逃跑了，我不禁對它肅然起敬：它果然是打不死的“小強”！
著名音樂家貝多芬是個敢于同命運抗爭的人。他命運坎坷，27歲得了耳疾，后來病情越來越重，最后完全失聰了。對于一個音樂家來說，聽覺的重要性不言而喻。貝多芬在耳朵失聰：健康情況惡化，精神上受到折磨的情況下；仍以巨人般的毅力創作了《英雄交響曲》、《第九交響曲》等。他發出了自己人生的最強音：“我要扼住命運的喉嚨，休想讓我屈服！”
生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
感悟生命作文3
有人說：“與偶的人私立，他還活著，有的人活著，但他已經死了。”我說：“有的人身體殘缺，心靈卻完好，有的人身體完好，但心靈卻已經殘缺。
他的父母在他還未曾懂事時就離異了，他不知發生了什么事，從此便與爺爺過起了相依為命的生活。在他十多歲時發生了一場突如其來的災難，這次災難后，他失去了雙腿，失去了與同齡小朋友共同玩耍的機會。但這種度日如年的生活并沒有讓他失去對生命的信念，他有夢想，他喜歡唱歌，他很執著，現在他長大了，理想也實現了，雖然自己不是流行歌手，但他依然為許多人帶去了歡樂。他，就是陳州。
看到他的第一眼，發呆了；聽完他的遭遇，我哭了。所以每當看到殘疾人，都會有很多人像我一樣傷心，默默地祝福他們。而他們本人卻有一副很不在乎的樣子，而且微微一笑，反過來還要說一些“安慰”同情他們的人，然后接受他們給予的愛的力量，加油的力量。
殘疾人不比常人少什么，上帝只是給他們的外表不同，只是給的命運不同，只是想讓他們堅強些。每當提到殘疾人，就會想到“自暴自棄、沮喪、沒有勇氣”之類的詞語，但我看到的并不止這些，而更多的是堅強、樂觀、堅強，這也讓他們感到了生命的可貴，更加地愛惜自己的生命，珍惜他人的生命。
殘疾人，沒有讓我們瞧不起的地方，我們怎樣看待他們都是無濟于事的，關鍵是他們怎樣看待自己的命運，只要自己不拋棄，不放棄，就一定可以達到目標。最為大家所熟知的一個人—張海迪，她因一場嚴重的疾病而高位截癱，胸部以下失去了知覺，就連生活都不能自理。她卻用驚人的毅力讀完了小學和中學的全部課程，后來，還獲得了碩士學位，并且自學了多國語言，翻譯了大量的小說和資料。她曾經說過：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的本身看成真正的幸福。”是啊，如果每個人都抱有同樣的心態，那還有什么不可完成的.呢！而且她熱愛生活，積極向上，頑強拼搏，至今，她還在頑強地與病魔抗爭，為社會做貢獻，她的精神與行為鼓舞了千千萬萬的人，讓那些曾經受過傷害的知道，他們生活在世上，還可以為他人帶來歡樂，為社會帶來利益，重新燃起了他們對生命的希望。
在如今的社會中，各行各業都有殘疾人的代表：著名歌手鄭智化，偉大的物理學家霍金，杰出的音樂人貝多芬等等，他們用事實證明了他們是與眾不同的，他們不比常人少什么，他們也可以做出驚天動地的事業。
珍視自己及他人的生命，讓我們在有限的時間里實現它的價值吧！
感悟生命作文4
不知不覺好像時間又走得匆匆了，早上窗外的陽光射進來，照在窗邊“多肉”上，伴隨著窗外的微風，又匆匆地收回去。可那“多肉”，卻還在原處悄悄地生長著。
我從花店把它抱回來時，它還不是很大，只有半個拳頭大。從那天起，我便把它放在我的窗臺上，時間漸漸地過去，關于養它的事也慢慢在我印象中化成了一片空氣。
直到那突如其來的一場雨。那天的雨很大，明明是中午，天卻沉了下來，路邊的燈還沒亮起來。我的眼前一片漆黑，什么都看不見，只有雷鳴在耳邊回蕩著。我摸著黑爬到了窗戶邊，我聽見風把樹葉吹得沙沙響，雨與冰雹被打在了鐵護桿上奏出了春天的譜子。一道閃電好像映在了它的臉上，映出了它的淚水，我顧不上什么，抱著它向母親的臥室奔去。
它比剛來時縮小了一倍。母親拿著它嚴肅地問我：“你有多久沒照料她了？你要知道這也是一個生命啊，你既然選擇養它就要負責……”我的淚水劃過了臉龐，窗外的雨下得更大了，我仿佛聽到了它的呻吟，多么傷心，充滿了對我的怨恨。我感覺心里快喘不過氣了，也許母親當時的感覺也是這樣吧，如此地不知所措，只能無言地望著我，并不知道如何去安慰我……
盡管母親沒有對我過多的責備，但我還是想做錯事的.孩子一樣懊悔不已。
那之后，我便主動把多肉轉交給了母親。在母親的精心照料下，它又開始了重新生長。
漸漸地，在陽光的映射下，那窗前的它再次散發出了閃爍的光。當然，那窗戶已經不在是我的窗戶，而是母親的窗邊。
或許，現在的我還沒有學會對它負責任……
感悟生命作文5
我有一個不安分的靈魂，試圖在短短的旅程中，找到蓬勃生命力的源泉。于是，有許多沉思便在燈下徘徊，有許多腳印便在路上扎根——
看森林中的鳥兒，用它那清脆的吟唱，道出了它們家族百年來的歷史。在很久以前，它只是孤獨的一只，慢慢地，它的家族開始壯大，從風沙彌漫的西北到水墨煙雨的江南，到處可見它們的身影。它的到來，給那單調的藍天平添了幾分韻味；它的到來，給那無聲的森林裝點了幾聲歌鳴；它的.到來，給那廣袤無垠的沙漠增添了幾抹新色。
與此同時，還有許多鳥兒在用它們的一生來丈量天空，用盡畢生的力氣唱一曲生命的贊歌。大火中鳥媽媽拼死保護身下的蛋，寧死也不愿獨自逃離；荊棘鳥一生都在尋找荊棘，只為了用弱小的生命來一次流淚放歌；黃鶯媽媽則把毒草喂給她被關入籠中的幼兒，“不自由毋寧死”是她的生命態度。這樣的鳥兒，這樣的生命難道不值得我們每個人敬畏嗎？
可是近年來，人們卻越來越隨心所欲、胡作非為。鳥兒的生存本已不易，人們卻還要打破森林世界的那一份安寧。于是蔚藍的天空看不到了大雁北飛的身影，只有慵懶的白云，和那一縷縷沾滿鳥兒鮮血的青煙，在訴說著人類的殘酷無情。人們用聲聲槍響打破了那些鳥兒美麗、純潔的夢想。他們眼里只有名利，早已在金錢的道路上迷失了自我。可是鳥兒何其無辜，為了人類的一己私利，卻要付出生命的代價。
不要再捕殺鳥兒了，好嗎？人類不應該用自然界中的一切來滿足自己的貪婪，不應該讓世界失去那清脆的歌聲。我們只有遵循自然的規律，才能守護這片綠色美好的家園。所以，請尊重那些弱小的生命，去敬畏生命吧！
我們知道人類生命中最大的意愿是生存，相信每一只鳥也是如此，它們定渴望這一生能被好好愛護，能夠有枝可依，能夠自由地飛翔在湛藍的天空。史懷哲曾說過：“善是保存和促進生命，惡是阻礙和毀滅生命。”
他認為“當一個人把植物和動物的生命看得與他的生命同樣重要時，他才是一個真正有道德的人。”“己所不欲，勿施于人”我們為什么不能做一個有道德的人，去用平等的眼光去看待所有的生命，對它們給予尊重愛護呢，即便它只是一只小小鳥！只有我們一心向善，致力于保存和促進生命，鳥兒才能更好地存活于世，才能給我們帶來最動聽的歌聲，才能把人類當作友好的朋友。
人類啊，請保留最后的善良，去與鳥兒和諧相處吧，尊重它們生活在世界上的權利，讓它們在湛藍的天空自由飛翔！
感悟生命作文6
不時的，我就會想起一次感悟生命的經歷。
我念高一的時候，我家后院的墻洞里經常有大老鼠來偷吃東西，不知為什么，我在心里產生了一種殘酷的想法，悄悄躲在墻后，趁老鼠出來的時候，拿開水燙它。結果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進了洞里。我并沒有意識到自己的殘忍，由于“老鼠過街，人人喊打”在人類心目中老鼠似乎有萬般該死的理由。然而引起我內心最大的觸動還是在兩個月后；我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是燙傷后的白斑。可是，讓我最痛苦不堪的事，它居然還懷著小老鼠，腆個大肚子，動作遲緩的在地上尋覓著食物，我無法表達那時的心情，我只覺得“生命”這個詞在我心中凸現得那么耀眼，我只覺得我曾經有過的行為是多么的卑劣與齷齪。這種感覺，在別人眼里也許顯得可笑，但是，對我來說，就是從那個時候起，我逐漸感受到了生命的意義與分量。
其實，也只有我們擁有對生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前，呈現出它的無限時間生機，我們才會時時處處感到生命的高貴與漂亮，地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的小鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等。無不豐富了生命世界的底蘊，我們也才會時時處處在體驗中獲得了“鳥飛魚越，道無不在”的.生命頓悟與底蘊。
因此，每當讀到那些生命的故事，我的心總會深切的感受到生命的無法承受，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入了潭中；老羚羊為了使小羚羊們逃生而一個一個跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們為跳板跳到對面的大頭山上去；一條魚在油鍋中被煎煮時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的小魚。其實，不僅僅只有人類才擁有生命的神性光輝。
有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。
豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅是憐憫之心，更是怕孩子那一點點殘忍之心以后擴展開來，以至駕著飛機裝著炸彈去轟炸無辜百姓。確實，我們敬畏著地球上一切的生命。不僅僅是人類有憐憫之心，更是由于它們的生命就是人類的命運。當它們被殘害時，人類就象是最后的一塊多米諾骨牌，接著到下的便是自己了。
感悟生命作文7
生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護生命，竟有如此的生命力啊！
前幾天，我學了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜，給了他人生命。他們默默無語無私奉獻的精神是多么偉大啊！
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。
我懂得了珍愛生命
一天爸爸媽媽帶我去公園，爸爸給我買了一個籠子，籠子里有一只五彩斑斕的小鳥美麗極了，爸爸告訴我要珍愛生命，我不太懂，當我看到籠子里美麗的小鳥沒有自由和歡樂時，讓我想起了童話里的灰姑娘那難忘的`童年。
灰姑娘在后母的壓迫下沒有自由，更沒有自己的新衣服和漂亮的鞋子，灰姑娘做夢都想要自由。我想小鳥肯定也想在藍天上自由的飛翔吧！于是我悄悄的把籠子打開把小鳥給放了，當我看見小鳥在藍天上自由的飛翔，我開心極了，爸爸媽媽也表揚了我，我想我懂得了什么是珍愛生命！
讓有限的生命發揮價值
有一天，我在小區的綠地上玩耍。忽然，我看到那碧綠的小草。它是多么的渺小，多么的柔嫩，但它任人踩，任人踏，而它用力地向上伸，害怕沒有人理會它。
院子里一個小男孩拿著彈弓，射向一只受傷的小鳥。小鳥慢慢地移動，可又被小男孩射到了，小男孩使勁的捏著小鳥的脖子，小鳥無法呼吸，無法尖叫，但它掙扎著，用力地伸展著翅膀，可是無論它怎樣用力，它都不能逃離，小鳥最后沒有了氣息。在這一刻我被深深的感動著。
生命是有限的，我們要愛惜生命、珍愛生命！讓有限的生命體現出無限的價值。
感悟生命作文8
我們時常被周圍的人和事打動。有了鮮花綠樹，才有鳥語花香;有了藍天白云，才有一望無垠;有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，在感動的養分中成長，我學會了感悟生命—這出時時刻刻在上演的最好劇目。
友人告訴我，生命是一條崎嶇坎坷的路，路上有荊棘、沼澤，也有鮮艷的花朵。想想，這成長的路上不是應當有煩惱、挫折和成功嗎?是啊，友人的話沒錯，生命如同一條路。
老師告訴我，生命是一場充滿著遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰勝的最大的.“敵人”就是自己。望著老師慈愛的面孔，我點點頭。生命真的就是一場一直在進行著的較量!
父母告訴我，生命是一盤漫長的棋局。這盤棋局里沒有凜冽西風，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進退之間的抉擇，就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進的魄力。是的，生命正是一盤如此的棋局。
有這么多對于生命的感悟，而我呢?我決定去尋找屬于自己生命的真諦。
我向著藍天大喊，看著白云在悄悄地游走，灑下那一絲絲棉絮;看著雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣裹的天際;看著“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應該是那自由自在的生活，還有其中那份閑適的情懷。
我奔向田野，聆聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風一道搖響屋檐下的風鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問生命的存在。
風對我耳語:“生命是我這樣的輕盈歲月!”
雨對我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”
雷對我咆哮:“生命是我這樣的鏗鏘有力!”
電對我眨眼:“生命是我這樣的亮麗透明!”
還有那些小草告訴我，生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我，生命就是綻放時的多姿……還有，還有……我在學著感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說著他們對生命的感受和領悟。是啊，對于生命，每一個人的感悟自然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對我而言，生命是有著許多合音的交響曲，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福……生命，有著成千上萬的解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻給生命，才是我們每一個人感悟生命的最好禮物。
感悟生命，用心去感悟。
感悟生命作文9
生命的絕美只有在大自然的舞臺才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發現并為之感動。
春天，當第一縷陽光灑向大地，喚醒沉睡的冰河、第一縷春風輕輕撫過，染綠了滿城的楊柳、第一聲鳥鳴劃破寧靜的早晨，引得百鳥啁啾的交響時，是否有種感覺讓你熱血沸騰，那是希望！一切都是新的，一切都可以從頭再來，一切都充滿了活力，充滿了希望！
夏夜，聽著蟈蟈在草叢中的喃喃細語，看著暮空眾星捧月的風景，聞著輕風送來的清幽的花香，想像著幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔，同樣的月曾照過怎樣不同的故事？想著想著，便有種“心疑形釋，與萬化冥合”之感，這大概就是人生的最高境界了吧！一切煩惱與憂愁仿佛都被輕風帶走，只留下心靈的.釋然，心情的悠然……
秋日，那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢……但這樣的美景，也只有在春天認真地播下良種，夏天辛勤地耕種勞作，終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒，只有咽下苦澀，獨自悔恨了。正如人的一生，若年輕時不奮斗，當青春的活力漸漸逝去，飄逸的秀發不再輕舞飛揚，光潔的額頭寫下了歲月的五線譜時，用什么，來證明自己曾有過傲人的青春？！
冬天，蘊含了四季積累的精華，有最深奧的內涵。荒涼的土地里，卻埋藏著生命的種子；枯瘦的樹條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里，卻蘊積著溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下，世間的一切頓時圣潔起來。那一樹樹白梅開放得那么動人，她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開放得那么熾烈，她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開放得那么金燦，她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有曲折的過程，何來絕美的成功。
大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然，看春去春來，花開花謝；感悟人生，看世事沉浮，世間百態。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑逸的神仙生活吧！
感悟生命作文10
給心靈騰出寧靜的空間
當我們置于都市之中，繁華的街道，車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑。或許是嘈雜的都市擾亂你的靜思，匆忙的腳步踏碎你的寧靜，我們和你都希望能給心靈騰出空間。
寧靜的空間不一定很大，即使很小，只要我們平靜下心來，不去思索那無味的煩躁。寧靜會讓空間膨脹，讓空間延伸，平靜的心會在這里觸及那久違的自然，觸及那些塵封的經典，觸及那被冷落的善意。
回歸自然，給心靈騰出寧靜的空間，“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明回歸自然，喝酒種豆賞景之后對寧靜的感慨。他珍惜自己門前無車馬喧，給心靈騰出寧靜的`空間來裝下他的山水的深情。“余霞散成綺，澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，深沉的自然總給我們寧靜壯闊的美景，但我們如果心中無寧靜空間，又如何能體會這片寧靜。回歸自然，是打開我們的“心眼”，用心體會，才能在心中營造屬于自己的寧靜自然空間。
回歸經典，給心靈騰出寧靜的空間。唐詩宋詞元散曲，這些中華古代的經典名篇經歷時光淘洗，回味它們，在品賞之中心靈歸于寧靜。在散文中，我們也會夢見那漸行漸遠的村莊，，夢見湖畔林子上空那一輪寧靜的藍月亮；我們也會隨梭羅來到瓦爾登湖邊，共享他獨處的寧靜。在傳記中會遇上托爾斯泰這位耕作的詩人，那他的“耕作”給你心靈一劑寧靜良藥；還有但丁為愛和理想而創作，那沉靜的目光給你心靈照出一片寧靜的空間。經典之作，越品越有味，走入苦中，我們的心會平靜下來，將經典裝入這空間里，經典難懂，正因為里面承載著先輩的寧靜空間，走進他們的空間，就是撫慰我們的心靈。
回歸善意，給心靈騰出寧靜的空間。善意給人以寧靜，善意給空間注入愛的空氣。就如你在艱難之時，別人的一只善意之手把你拉向光明，你那憂愁的心會在善意中回歸寧靜。但你的心匆忙時，不如像郭明義一樣，總問別人需要什么，還能幫別人什么。在幫助別人時，我們的心會感到無比滿足的幸福。家人的關心，朋友的友愛，老師的照顧，這些善意點燃一支蠟燭，照亮我們心中寧靜的空間。
心靈回歸自然、經典、善意，不自覺心靈就騰出寧靜的空間，我們在這空間里坦然面對天上云卷云舒，地上花開花落。
【點評】：
一是材料豐富，引例準確。作者信手拈來，融合自然文化、生活等方面的材料，顯示出開闊的視野，從而使文章的內容充實。
二是結構嚴謹，構思精巧。由生活中的現象引出觀點，再從三個方面展開論證，結尾總結全文。
三是分析充分到位，引議一致。
感悟生命作文11
原本，我是一條平凡的小魚，和小伙伴們過著開開心心，無有無慮的生活。在晚上的時候，人們有一個傳說，在1月15日的晚上，月亮特別的大，特別亮。就在這一天晚上，我和小伙伴們仰著頭等待著月亮的出現，當月亮出來的時候，月亮直發光，就像個大圓盤，倒映在水面上。我一下子被驚呆了：“哇，好美的夜景啊！”小伙伴們高興地手舞足蹈哩。可是，就在有一天，我才發現我身邊的小伙伴漸漸的越來越少了，我的身體也越來越弱，本來是甜甜的河水變得渾濁了，現在月亮也看不見了。只見河道旁有一座座房子拔地而起，我滿腹疑問，到處尋找“兇手”，我一邊找一邊在想：“為什么災難一次又一次的降臨到我的身邊。”就在這時，我發現有一個漆黑的`洞口，不停地向溪里排出黑色的液體，我連忙游了過去，想探個究竟，可是一股股刺鼻的味道，不斷向我撲來，使我無法前進，但我一想起離我而去的伙伴，憤怒極了，我奮不顧身的拿起石頭，狠狠的丟進洞口，可石頭一次又一次從洞口排出來，我幾乎放棄了，在我腦海里忽然又想起了媽媽給我講精衛填海的故事，那小小的生靈是那么堅強，有拼搏之力。我應該也要勇敢，我眼前燃燒成了一片怒火，拾起一塊巨大的石頭，使出我全身的力氣，把石頭投進了洞內，有被污水沖了出來，可是我已經精疲力盡了，無助的暈了過去。
在迷迷糊糊中，我好象一朵白云，慢慢地飄到了佛祖面前，佛祖把我貶到了一個叫“未來人間”的地方。我就開始過著365天的生活。當我睜開眼睛時，就看見了爸爸、媽媽，正在看著我，而小伙伴們正在唱歌跳舞哩！我連忙站了起來，看見蔚藍的天空，看見了正在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，看見了我問爸媽到底是怎么回事，可是他們只說了一句：“這是你的功勞。”雖然只是簡短的一句，但是我仍然還是沒有聽懂，就與小伙伴們去玩了。我們圍著圈手牽手，微風吹來，芳香撲鼻的花瓣飄到我臉上，頓時感到目不暇接、心曠神怡，小鳥為我們伴奏著動聽的樂曲，我真不敢相信有這么一天，仿佛進入了神秘的仙境。
就這樣，在365天里，我們過著幸福美滿的生活，感悟著自己的生命力！
感悟生命作文12
認識生命，學會感悟生命，生命其實是美好的，是富有活力的；生命有著比彩虹還多姿多彩的顏色，金色的快樂，頑強的生命力，火紅的活力，潔白的純真……靜下心來吧，讓我們一起發現生命的色彩，感悟生命之色帶給我們的山水墨彩吧！
生命其實是五彩繽紛的，你瞧……
生命有著碧綠的顏色。我曾經見過一株從石縫堅強生長的野草。它對自己的命運從不抱怨，奇跡般地開出了花朵，綻放了生命之花。我見過一棵生長在半山腰的蒼天古樹，用翠綠的枝葉展現出生命的頑強。我也曾俯視過一片茂密的森林，滿山的翠綠使我再一次感受到了頑強的生命力。充滿綠色的生命，令人向往，這樣的生命是頑強的。
生命有著金黃的顏色。當秋風襲來，金黃的葉子撒滿大地，為人們鋪出了一條金色的道路，為人類帶來歡聲笑語；秋天用金黃的葉子，織成一件單衣，點綴著大地，大地顯得不再寂寞，更加漂亮了。在秋天的田地里，金燦燦的稻谷壓彎了麥桿的腰，稻田里微風的聲音像一首沁人心脾的豐收之歌，隨風舞動的稻穗，和著拍子輕輕搖晃，又是一年豐收的景象。夕陽西下，溫暖的太陽向沙灘撒下金黃的余暉，人們在岸上，欣賞著沙灘上漂亮的落日，放松自己的身心。金黃的生命真諦就是——快樂、放松、自由自在。
生命有著火紅的顏色。生命像一團火焰，燃燒著，讓人溫暖，也讓自己溫暖；照亮別人，也讓自己明亮。直至生命的'最后一刻也要留下一縷青煙，帶走暫時的黑暗。生命像火紅的太陽，從早晨明媚的陽光到傍晚朦朧的光芒，人的一生好像是每天的太陽，從懵懂無知的孩子到古稀之年。這樣的生命充滿活力，火紅的生命真諦——激情
生命有著潔白的顏色。迎接清晨的露珠，就用它短暫的生命喚醒沉睡的大地，滋潤著萬物。露珠用自己的生命詮釋了：什么是生命。它把自己的一切獻給了人類。冬日紛紛揚揚飄落而下的白雪帶給人們視覺上的享受，即使融化成水，也滋潤著冬天的土地。露珠、白雪讓我看見了生命的奉獻。
生命有著灰暗的顏色。當挫折如晴天霹靂般突然來襲時，灰色就會占據你的生活。可是灰色并不代表絕望，當你從可怕的失落、悲傷中走出來，灰色將被你自己抹去，唯一留下的只有挫折的教訓！
啊，我明白了，我感悟到了生命的色彩！它的顏色五彩繽紛，是一幅最美的畫卷。經過了一夜的沉思，我明白了生命的價值，生命的價值就在于它從不缺乏鮮艷與灰暗，酸甜苦辣咸，樣樣皆全。感謝生命，他使我明白了應該如何去勾畫出更美的生命的潑墨山水畫……
感悟生命作文13
那是20xx年的冬天。就是哪一天，讓我感覺到了生命是那么的脆落，那么的不堪一擊。
我的爺爺，那個一直疼我愛我的爺爺，在原本是新春佳節的哪一天，走了，永遠的走了，我甚至連爺爺的最后一面都沒有見過，爺爺他就那么的走了，我真的很后悔，為什么在雙休日的那幾天，天天陪在爺爺的身邊，而是去跟同學跑出去玩，在那時候，我一直認為爺爺生的病，只不過是一點小病，在醫院住幾天就好了，我就可以再看到一個健健康康，疼我愛我喜歡帶我出去玩的爺爺，再出現在我面前，在帶我出去了。
可是……
我沒有在等到爺爺病愈能出院的消息，而是等到了爺爺仙逝的消息，我頓時感覺到了一個晴天霹靂，我哭了，我后悔了，我后悔我為什么沒有天天陪在爺爺的身邊，我明明有那么多的時間陪在爺爺的身邊，可是我沒有，我卻選擇了去跟同學逛街去玩耍，而放棄了去陪那個，疼我愛我的.爺爺，而選擇了友情，放棄了親情。
等我跟奶奶、姑媽、妹妹趕到醫院的時候，爺爺已經沒有呼吸了，在爺爺仙逝前，爺爺一直想見我跟我妹妹和哥哥，可是，很遺憾，爺爺還沒等到見到我們，就去了，我站在床前，看著爺爺那泛白的臉頰，我流著眼淚在那喊著：爺爺！爺爺！在那不停的喊著爺爺！爺爺在兩個字，希望爺爺能醒過來，看我一眼。
可是，爺爺還是沒能醒過來看我一眼，因為爸爸要給爺爺換上壽衣，我就出去了，我坐在病房門外的椅子上，回想著，來到醫院，看到爺爺躺在病床上，雙眼緊閉，臉上泛著不正常的白，那時的震撼，每次看到那個地方爆發了洪水、泥石流，死了多少人，那時只是隔著電視看，不會覺得有什么，在我真真正正的近距離接近死亡的那一刻，我才真真正正的感覺到人的生命是多么的脆落，多么的弱小啊！人離死亡是多么的進啊！
在那一刻，我才覺得生命是多么的美好，多么的真貴啊！
多么的來之不易啊。
感悟生命作文14
在生活中，我們無時無刻不享受著生命給我們帶來的美好。也許是這種美好使我養成了一種習慣，學習一天過后，都會躺在床上，回憶著一天的校園生活，那是一種享受。夏天的夜晚，聽著蛐蛐那永不停息的叫聲。在秋天的樹下，看著落葉紛飛的景象，這一幕幕是大自然賦予它們的生命，賦予我的享受。
每當清晨的第一縷陽光從窗口射進了我的房間，我便掀開被子，帶著睡意打個哈欠，又伸了伸懶腰，就起床了。這時我會覺得這就是生命賦予我的另一種享受。
準備好了一切后，我就背著那沉重的書包上學去了。走在上學的路上，聽著書包“咔嚓咔嚓”的聲音，我覺得這還是一種享受。
那是春季的一天，在上學的路上，我募地發現，廣場上冰雪融化，萬物復蘇。小草從睡夢中醒來，偷偷的探出頭欣賞春天的美景。花兒們也爭先恐后地開放。放眼望去，沉睡了一個冬天的廣場就像一個五彩繽紛的大花園，一切都顯得那么生機勃勃，春意盎然，使人們心曠神怡。在這春暖花開的日子里，我一邊欣賞春天的美景，一邊走著去上學。我經過廣場，熱鬧非凡。聽到不遠處敲鑼打鼓的`聲音，爺爺奶奶們晨練的口號聲，中年婦女扭秧歌聲，退休老人們跳舞的鼓聲。這些聲音交雜在一起，形成了一曲曲動聽的交響樂。聽著這動人的交響樂，我看到了爺爺奶奶們臉上的笑容。我感到這就是生命賜予他們生活，賜予他們快樂，同時也賜予我的美好享受。
生命創造了世界，世界也賜予了我們生命，更賜予我們享受生命的權利。我們要用心去享受生命賜予我們的快樂。
感悟生命作文15
剛14歲的我，對于生命卻有過一些小小的思考：生命的存在是為了什么？會吃飯、走路、說話、唱歌？會思考？可這究竟又有什么意義呢？
起先，我認為生命是毫無價值的。它只是上代傳遞生命結成的果實。就好比是兩個點，一連就成了線段；而且每個生命都只會有相同的結果。所以我想生命雖然不斷延續、也越來越進化——但每一個生命個體總是只會走向死亡。
我知道這想法太過消極。人類從猿開始一代代傳承，一步步進化，難道就是得到“一場空”？一定不是！于是我得出了第二個想法：生命存在的意義——是享受。
從“猿”開始，生活便是這樣——時時得防備天災、抵抗野獸，白天忙找食，晚上鉆山洞；即便這樣，據說猿也只有十幾年平均壽命。所以，為了好一點的享受，火就被發現了；又為了再好一點的享受，工具就發明出來了。人類最早認識的大自然只是下雨、打雷、刮風，后來才漸漸了解了水的作用、雷的功率、風的動能；文學藝術也就是為了讓人心產生光明和黑暗、美麗和丑陋的`區別……人就是這樣，一步步從石器、青銅器，走向蒸汽、電氣、核能。總的來說，這一切就是為了更好的享受。是享受推動了人類的文明！我知道這么理解還一定比較片面。
最近，我又得出了新的見解——生命的意義在于改變。改變分為兩種：創造和破壞。古往今來，生命就一直是擔任著這兩項工作。我認為，每一個生命從一開始，就應該是一個不斷否定自己，再建立一個新的自我的過程。這就是我們人類一直在做的那樣——在土地上建造茅屋，隨后推倒；在茅屋的廢墟上，建起樓房，隨后再推倒；在樓房的廢墟上，建造大廈——可以說生命就是不斷地在自己的廢墟上，建立新的愿望。也可以說，世界萬物都是如此，在生命力的推動下，把“荒野”變成了“社會”。
感悟生命，就是感悟自己。至此，我總結為：生命在于改變——不斷改變自己，不斷改變世界。我是生命一員，所以我也要改變。我將不斷否定自己：否定自己學習和生活的陋習，補上自己各種知識的漏洞；我會不斷建立新的良好習慣，建立正確的待人處事態度，成長為一個新的自我。我想，以后我便能在改變世界的努力中有一份我的貢獻。
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