感悟生活作文

時間：2024-10-16 05:13:56 感悟我要投稿

【精華】感悟生活作文8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的感悟生活作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精華】感悟生活作文8篇

感悟生活作文篇1

　　我說，能不能給我一個可以通往回憶世界里的小窗口。能浮生就是福。我不要奢求什么現實的享受，給我一個簡簡單單的生活空間。

　　我看到年華的不安與小窗的簡簡單單，像《燃燒的男孩》里的冬霜那樣，害怕的時候把電視的音量開到最大，這樣會讓自己忘記得快一點。當然我也不相信有什么東西可以使我痊愈。我覺得自己離不開旋律的陪伴。放CD，里面播放著Lady GaGa的Poker Face和Bad Romance，這兩首是我再她這么多首歌里的最愛。

　　今年的這時候，是一個雨季吧，不停地下著雨。每隔幾天就要下一次。我喜歡下雨的感覺，雨的清澈，雨的聲音，雨的味道，總是那么清醇自然，自然而然的。在家里小小的窗子前，看著這些密密麻麻的雨下個不停，滴滴答答聲音清脆悅耳，我從來沒有這么舒暢過，因為我被這城市太多的漆黑給蒙蔽了雙眼。

　　有時候我的心情不知道為什么很不安。然后打開了那本淺藍色的筆記本，筆記本還留著橙子的清香淡雅。在這本子上寫下零碎的心情文字，然后在末尾簽上自己的署名，這已成了習慣。因為我發現我連自由發泄的權利都很難掌握，所以才用筆記的形式記下自己此時的心情。才能將這種忐忑漸漸磨平，去專注另一件事。或許我就是一個這樣無聊無趣的人。

　　最近似乎越來越潮流時尚了。我感覺身邊的氣息都有所不同，今早，從小窗里放眼望去，才看見一個大概六七八歲的小男孩，戴一頂時尚鴨嘴帽，留著小孩子超少見的時髦中長發，穿著新式的短袖，還有那低得不能再低的低腰褲。我就想，小孩子該有的.天真，該有的活潑，該有的稚氣，全都哪去了？現在的孩子還有哪個穿著土土的衣服？況且那是六七歲的孩子啊，而且還是一個人溜達，小混混式的步伐。或許現在的時代這種情況已經常見了？社會越來越烏煙瘴氣了吧。

　　有人說，現在豐富發達的先進的東西可以大大開拓我們的視野，不會讓我們變得像土包子一樣。是的，我也知道，我們沒有一個人是不愛美的吧？然后，也隨波逐流地吸毒什么的，這樣的情況真的會泛濫么？

　　城市小窗，我看不見，曾經的單調。我看見得，是太過花哨的華麗。我釋然，也許再也不能釋懷曾經的點點滴滴。

感悟生活作文篇2

　　失去的東西總是為什么每個人總是要到意識到失去的之后，才會想到應該珍惜呢？

　　不知不覺中，踏進的中學的大門，時常被復雜繁重的作業壓得難以呼吸，被單詞和課文折磨得難以忍受。這些堆積如山的書，常常是我熬到半夜。每天上的課都堅持不了一整節的專注，只有偶爾和同桌那幾秒鐘的小打小鬧才能強打起精神繼續聽課，就因為著幾秒鐘的動作，常被老師抓去當作向家長告狀的證據，實在令人難以接受。

　　就這樣，已經沒有什么多余的時間再去顧及其他的思緒。而小學是那單純的友誼已在時光的流逝中躲藏到心靈深處的一個小小的棲息地長眠不醒。真希望中學只是一場夢，夢醒了，什么都回來了：回到那單純而活潑的同學身邊，回到人人都熟悉的母校，回到小學老師身邊，繼續傾聽他們的.孜孜教導。但是，夢與現實是相反的，我們這一群小鳥已經分散了，飛向新自己的新集體，進入了一個新的環境，邁上了下一級臺階。每個人都在學著長大，學著適應。我知道，我們已經回不到過去，回不到那個簡單而不復雜的小學時光。

　　難道那句小學時代的友誼只是一場游戲，沒有人會再想回到過去。就要實現了嗎？或許，大家在升入中學的時候在慢慢地改變，隨著想法的改變，心靈的改變，行為的改變，回去過去是不可能的了，而小學時的友誼或許只是一場無聊而幼稚的游戲，只是，大家都沒有意識到，再回到像小學時的純真的友誼已是不可能了。而那段純潔的友誼只被當作短暫的童年回憶錄。

　　記憶是永恒的美麗，支撐起記憶的是愛是友誼。就讓我沉浸在著美麗的回憶中吧！

感悟生活作文篇3

　　其實就是這么幾年來，老爺子每一次給有事打電話，或者是自己每一次回到村里面，都對生活有一種特別的感悟！

　　生活中最重要的是什么？不是努力積極向上，也不是勤奮刻苦，更不是就是讓自己往死里受，也不是你多么的省吃儉用，而是你的各種有一顆樂觀的心態，然后想的開，舍得對自己好…

　　自己能夠想的開，然后也能夠真正做到對自己好，真的是一件特別重要的事情！

　　就是昨天上午的時候，老爺子就給某人打電話說，想讓某人回去，接到城里來買買過年的衣服！過年買新衣服穿，真的是一件特別正常的事情，好像！可是對于我來說，卻感覺過年買新衣服也只是僅局限于孩子吧！畢竟過年的年味，還是能夠從孩子純真的臉上感受到的比較多！

　　相對于大人來說，平常穿的衣服也并不是多么的破舊，過年的時候也只是穿個干凈就可以了，好像真的'沒有必要去買新衣服！畢竟就是像我們這種經濟條件不怎么好的人來說，我總覺得如果我自己要有多余的閑錢，我寧愿給別人還外債，也不愿意，就是說過年買衣服之類的！

　　但是老爺子卻不那樣想，這幾年過年，每年買一身新衣服，甚至就連躺在床上下不了床的老太太，也每年一身新衣服，雖然自己感覺真的沒有必要，畢竟別說是正月了，一年四季也出門的次數超不過三次！如果有那些多余的買衣服錢，倒不買一些好吃的，吃的比較實在，更何況直到現在還欠著別人的外債好幾萬，就是感覺真的沒必要花那幾百塊錢買過年的新衣服！

　　但是別人的生活自己也沒法去干涉，也真的就像其他人說的那樣，每個人的興趣愛好不一樣吧？

　　還有就是每次回到村里的時候，總能看到老爺子在網購的那些東西，質量并不是特別的好，但是價格確實有點貴的離譜，自己感覺要是自己的話，真的舍不得花那么多錢，但是老爺子卻完全不在乎，喜歡什么東西就會買！

　　沒有錢的時候也會找我們要，就感覺真的特別的無奈！

　　但是對于老爺子來說，可能人家能夠想得開吧，就是在有限的，人生時間里，能夠做到真正的對自己好，做自己想做的，你自己想要的東西，穿自己喜歡穿的衣服！

　　所以生活中真的是，不管生活條件怎么樣？，能夠想開，真的特別重要！

感悟生活作文篇4

　　藝術于生活中無處不在，如何調好日子的口味，每日烹飪出美味佳肴，則是源于每個人對藝術的要求不同，對生活的感悟不同。生活需要藝術這調味品，增色增亮增加讓人流連忘返之感。

　　交流需要多一秒的藝術感。信任是人與人之間溝通的重要前提，為人的藝術，信任度的提升，都可以為我們的生命添加不同的色彩。一日，帶著寶寶去某自助火鍋店，處于好奇心的寶寶總是不肯安分守己，這動動，那摸摸，也就難免會把餐具碰掉到桌子下，發出清脆的落地聲。這時候一位女服務員過來，對我說："哎喲，可別讓孩子再動這些餐具，弄地上摔破了，還要賠。"其實，一套餐具，寶寶要是真的不小心打碎了，身為父母的我們還是可以賠得起的，畢竟孩子還小，有些事情他不懂，因為在他的世界中，好奇是主要的。后來，在整個聚餐的過程中，我一直在想這個問題，不一樣的話語，產生的藝術感不一樣，她若說"你好，小心餐具摔碎，扎著寶寶的手"，大概更會溫暖顧客的心。這讓我想起前幾日新聞中吃火鍋被澆熱水的女顧客，最終導致毀容的結局。人與人交往，無論是否認識，說話溝通的方式講求一種藝術，同樣一句話，說到位和不到位，就會得到兩種截然不同的收效。給自己多一秒的思考，給對方多一秒的微笑，或許，這種多一秒的藝術，會讓你我都收獲到另一種美麗的姿態和感覺，并且能迅速融化那不和諧不恰當的氛圍。

　　信任需要加溫的`藝術感。同樣的一天，聚餐結束后，在我家附近的市場買葡萄，精心挑選了10元的葡萄，卻在打開手提包的瞬間，讓尷尬撞了滿懷，竟然沒有帶錢包，我很不好意思地和賣水果的阿姨解釋，心里感到一絲愧疚，白稱了，結果人家阿姨很爽快地說："沒事，閨女，你拿著吃吧。"我這么一聽，反而不好意思了，我說："我家就在這附近，我回家取錢。"阿姨很放心地讓我在沒有付款的前提下，把葡萄帶回家了。我也如約地把錢還回去。人與人之間相處就是這樣，多一份溫暖的信任，多一份加溫的藝術感，你得到的將會是另一種海闊天空，雙方更是可以收獲一片敞亮的天空，如此文明禮讓的社會氛圍，大抵才是我們共同希望構筑的。

　　無論是生活還是工作，無論是社會這大家庭還是我們各自的小家庭，藝術感無處不在。語言溝通的藝術感需要我們多一秒的停留，信任中的藝術感需要我們時常加溫，這樣才能一同建設美麗的生活家園。

感悟生活作文篇5

　　生活像一串散落的珍珠項鏈，它承載著人們的歡聲笑語，也飽含著人們的惆悵失望。我輕輕拾起幾顆，感悟到生活的多姿多彩。

　　陽光

　　夏花的絢爛是因為陽光的燦爛，我們的生活亦如陽光般爛漫。透過樹葉的罅隙捕捉陽光的影子，時而閃爍、時而灼熱。幼時時常與伙伴們在驕陽下嬉戲，人們喜歡將孩子比作花朵，那我們就是驕陽下最燦爛的一朵。夏日，時而陰雨連綿，時而陽光燦爛。人們盼望陽光燦爛的日子，但是，陽光總在風雨后。沒有風雨，怎能見彩虹。“眼里沒有陽光，又怎能看的建靈魂的彩虹。”如果不經歷磨難，又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中，我們感受到春日的和煦，夏日的炎熱，秋日的柔情，冬日的溫暖。

　　音樂

　　走在喧囂的街市，唯一讓人心情寧靜的便是美麗的樂章。音樂使人心曠神怡，她是天使的音符撒落人間。很多娛樂隨著時間的流逝漸漸消失，唯獨音樂不會寂寞。當萬物初醒時，人們咿呀學語，語言形成了，音樂也就存在了。當遙遠的愛琴海傳來海浪的拍打聲，那是海的音樂;當高聳的喜馬拉雅山傳來寒風的呼嘯聲，那是風的音樂;當荒涼的撒哈拉沙漠中傳來風沙的席卷聲，那是風沙的音樂。音樂的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡，讓人愛不釋手。讓人感受到音樂的'快樂。

　　文字

　　生活給予文字靈動的力量，徜徉于文字的海洋，心情也隨之釋放。是誰讓我們感受到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志?是誰讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”的秋日美景?是誰讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱，讓我們感受到美的享受，感受到生活的真諦。文字的脈絡不會因歷史的演變而消逝，它是我們心靈的歸宿，是生活永恒的樂章。

感悟生活作文篇6

　　假如說初三是河流的源頭，洶涌澎湃，那么高一則是河流的下游，平平緩緩，自由寧靜。----題記

　　在這盛夏，揮手告別高一！

　　還記起剛來到這個學校軍訓的時候，自己還是個剛從初中出來的小孩子，什么都不懂，慢慢發現這里有好多自己小學，初中的同學。見了面，都在陌生中帶著熟悉的微笑，又擦肩而過，沒有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓的生活！高一，這天真爛漫的'快樂時代，讓無數的少男少女們為它瘋狂前行。是的，我當然也是屬于這個樣子的，這一點是無可非議的。除了食堂----教室-----宿舍這三點一線地跑，其間不再穿插任何一點多余的東西了。

　　高一的作業量從數學角度說就是８科的累加，從物理角度分析是每一科在科目數上的累積，從語文角度看就是應接不暇。當然并沒有“望大地蒼茫”的感慨，因為神游于題海中，公式的演變無窮，中外文化的博大精深，同時知識巔峰之高襯托出自己的渺小，攀越它的決心鞭策我不斷進步。

　　高中課堂給我一種新鮮感，同學再不是被灌注知識的機器。我懂得了安排生活，我學會了自己作出正確判斷和抉擇。高一使我脫去稚氣，披上成熟。

　　高一讓我明白，人生像是在編織一只水筐，水筐編的愈是精密，以后挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關系甚大。編好筐是非常之重要的。因為上帝給予了我們同樣的精力和希望，成功者之所以能成功，貴在有堅持不懈，咬定青山不放松的精神。

　　高一，有喜有悲，有淚有笑，讓我難以忘懷，也許這才是生活！

感悟生活作文篇7

　　生活決不是一條筆直的道路，而是一條曲折漫長的征程，漫漫人生路，有太多的不如意。退一步海闊天空，委曲才能求全。只要不忘記自己的最終使命，這也是一種雅量。漫長的人生道路上，既有荒涼的大漠，也有坎坷的溝壑；生活就要追求。

　　是一種拼博，更是一種奉獻。生活充滿了痛苦和磨難，而磨難的背后孕育的則是一首苦辣酸甜的歌，更是一道美麗的風景。無論遇到什么，都需要自己去面對。感悟生活，感悟人生，讓生命在每一段都留下閃光點。用激情的筆，記錄下這厚重的情懷，生活的步勵可以艱難；但不可以空白。用超越的境界去體味，讓生命的樂章永遠悅耳動聽。

　　我們每個人在社會生活實踐中都在不知不覺的`寫自己的人生，也在不知不覺地讀自己的人生。無論是順境還是逆境，無論是得失榮辱，我們每個人都應該抱著一顆平常心。正確對待個人的得失名利，任何時候都應該拿得起放得下。

　　在平凡的崗位上去實現人生的自我價值，在自然界這個復雜的過程中，我們每個人都在掙扎中撰寫自己的人生。人生這本書，你愿意也好，不愿意也好；都是非寫不可的，非要讀不可的。而且非要寫好、讀好不可的，人生就是這樣。

　　正是因為崎嶇才更有韻味，才顯得及其豐富。人生之崎嶇往往崎嶇之中包含智慧和成熟，順境和逆境相互承載了人生的酸甜苦辣，順境和逆境共同承托起追求人生的更高境界。

感悟生活作文篇8

　　感悟生活是使寫作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要時時在意，處處留心，逐漸磨礪出能發現美的眼睛，這樣才能使“夕陽芳草尋常物”，入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法：要善于問為什么，要注意事物的象征義，要用辯證法去分析問題。三要多讀書，接受豐富的間接生活經驗，書刊內容包羅萬象，閱讀書報雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時定格對生活的感悟。寫日記，作札記，這樣可以逐漸積累起豐富的寫作素材。

　　生活天宇，浩渺廣闊，人生世相，光怪陸離，美丑善惡并存，悲喜哀樂共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能發現一花一草，一狗一貓，一片云，一顆星……到處都是可寫之物，物物都能生發妙文。做到這一點的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，現分述如次：

　　一、首先，磨礪視覺，練出發現美的眼睛

　　長期生活在一個地方，對周圍的一切就會司空見慣，習以為常。所以總是聽到有人埋怨生活平淡、枯燥、無聊，甚至說什么活得累，活得煩。這種感覺導致思想與感情的淺薄與匱乏，造成文思的枯竭。其實，就在幾乎“無事”的生活中，蘊含著深廣的人生哲理和獨到的精思妙論。要知道，世界上并不是人人都寫不出好文章，能寫出好文章的人，都是能深入發掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻，當然也能給予我們以妙思哲喻，不過，我們首先要是一個有心人。也就是說，我們應該像林黛玉初進榮國府一樣，處處留心，時時在意。你該留心路邊的小草何時吐出了新芽，池塘的水面何時初結了冰皮，楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天，你該留心你同學的眉頭何時蹙了起來，嘴角是否含有笑意，興奮和悲傷時的語調、表情到底有什么不同，不同服飾的人流露出來的思想情感有什么不同，男女老少對同一件事所作出的反應有什么不同……當你留意了，你的`視覺會越來越敏銳，你將越來越能感到生活的豐富多彩。可以說，只要有意識地去觀察去發掘，就取得了大千世界與自我內心的融會貫通的真經，生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發妙文的佳品。

　　二、掌握思考的方法

　　對大多數學生來說，只要真心實意想寫好作文，時時留心，處處在意，還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來，使筆下生花，還必須將思維之鉆打向事物的深層。

　　應該說，思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻，情感充沛，則作文是豐厚的，有力度的；反之則是單薄的，膚淺的。現在不少學生常常苦于自己的作文缺管深度，缺乏感染力，原因就在于往往就事論事，就景寫景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的內涵。

　　怎樣才算深入思考？無他。一要多問幾個“什么”。生活的哲理，對普通人而言，決不是一眼就可以看出來的，往往會陷入“山重水復疑無路”的困境，如同進山尋寶，卻不知寶在何處，只好嘆道“只在此山中，云深不知處”。倘多問幾個“什么”，則往往能層層剝開事物的表象，使事物蘊含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問題：這是什么事情？為什么會發生這事情？這事情能表現人物什么思想感情？這事情的性質是什么？這事情將有什么結果？二要注意把握事物的象征意義。社會現象，自然生態，大都蘊含著一定哲理，可昭示一種思想。當看到流水，應該想到時間之一去不復返。想到“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”；看到落花，應該想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；看到樹根，應該想到“不求聞達，只求默默奉獻”的精神；看到孩童嬉鬧，就想到“天真”的可愛；看到一字之差造成了巨大損失，就想到“小處不可輕視”把社會現象、自然生態的特點與人生狀態加以對比，往往能找到其間的相似點，并進而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據內因外因原理，家庭條件好只是成才的外因，不能決定一個人必然成才。但外因起很大作用，書香門第秀才多的事實表明，家庭條件與成才有很大關系。“書香”的家庭環境往往能對人成才產生積極的影響。

　　三、接受間接生活經驗，豐富人生閱歷和思想感情

　　小學生的生活十分單調枯燥，很難碰上驚心動魄的事情，很難遇到覺得十分有意義的事情，很難產生獨到的思想觀點。直接人生經驗雖多，但有價值的不多，即使有價值也不一定真的記在了心里，所以在寫作中不能左右逢源，運用自如。那么，大量閱讀報刊雜志書籍，從中汲取營養，用以豐富閱歷和思想感情，就成了極為有效的方法。

　　書籍是人類進步的鑰匙。書中有大漢的冷月，盛唐的樂舞，荷馬的悲歌，泰戈爾的輕吟。書中有著數不清的故事，有著各種各樣的思想感情，各種觀點，各種哲理，各種人生感悟，使讀者能從中大獲益處：沒有經過的可從書中經過，沒有見過的可從書中見到，沒有體驗過的可從書中體驗，世上滄桑人生百態盡收眼底，天下諸色人等全上心頭。每讀一部書，就像多活了一遍，就多了一個人的人生經驗。因此說，讀書乃是接受間接人生經驗最有效的方法，以寫作文而論，也就是提供寫作素材的最有效的辦法。

　　四、及時定格瞬間感受

　　每人每天都不會糊里糊涂地度過，幾乎每時每刻都有思想活動，都有情感生滅。或是舊情舊思的重溫與延續，或是新情新思的萌生與發展，它們有時間長短之別，也有程度大小之分，長的大的容易引人追尋、捕捉，短的小的則往往如輕風拂面難留痕跡。因此，如果不能及時把這些思想與感情定格下來，它們就會一一成為歷史陳跡，越來越飄渺，越來越虛空，以至于趨向于無。及時定格這些瞬間感受，用文字記錄下來，日積月累，則將形成豐厚的文章題材，為寫作打下良好基礎。

　　首先要養成寫日記的習慣，這樣就可以把每日所思所想及時記錄下來。得了好成績，心情愉快；受了批評，心情郁悶；與同學作了傾心長談，和老師有了教與學的默契，有人“哐”地一聲關門引起了你的不快，有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙，諸如此類，都可以寫進日記，一方面是在練筆，更主要的是為真正寫作作了思想感情的充分準備。二要養成作札記的習慣。當我們讀書時，我們不要只瞧熱鬧。常言說：不動筆墨不讀書。既在讀書，就一定要拿著筆，發現有好的段落，就一定要抄下來，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所領悟的寫進札記。一旦書中文字觸發了你的思想感情，也要馬上記錄下來。這將是一個中學生迅速提高作文能力的最佳途徑。當我們養成了讀書作札記的習慣時，我們就會發現寫作原來是十分輕松愉快的事情。平時還當養成隨時記錄感悟內容的習慣。有時我們不是在寫日記，也不是在讀書，而是在做其它事情時，靈感突然出現，這時就應當趕緊找筆紙作個記錄，即使這靈感也許并不十分清晰；記錄時，長短可以不限，靈感如噴泉，就多記下一些。靈感只一點，就只記幾個字或一兩句話。不管記多記少，都可以，就是不能不記。

　　養成了及時捕捉思想感情的習慣，就能使許多東西定格在紙上，寫作能力的提高就有了非常可靠的保證。

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